16/06/07 14:27:24.36 p3jPxv440.net BE:792971986-PLT(12029) ポイント特典
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前回の連載の後半で、金沢大学での私の政治思想史の授業で出している試験を題材にして、学生が問われている問題の趣旨を十分理解できないまま、
ズレた答案を書いてしまうことがしばしばある、ということを書いた。
その何日か後に、２ちゃんねるの「ニュース速報（嫌儲）」板に、「文系教授の悩み『多くの学生が設問を理解できず、問われていないことを答えようとする』」
というタイトルのスレッドが立った。
私の文章の趣旨に理解を示してくれる好意的な書き込みも多かったが、例のごとく、「文系大学教授」に言いがかりをつけたくて仕方ない輩が何匹か湧いて出た。
これらの連中の言い分のいくつかに、大学で勉強するというのはどういうことか全く分からないまま、教師を逆恨みする人間の典型的な発想が見られた。
ある意味興味深い。
私が例として出したのは、ホッブズとロックの自然状態論の本質的な違いと、その論理的な帰結を問う問題だが、悪口を言っている連中は、
それに対する回答を思いつけなくて、ムカついたようである。
「Id：bt6X0eYg0」という人物が数十回にわたって書き込んでいるが、この人物は、おかしな日本語で、おかしな意味不明な主張を続けている。
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