14/08/23 23:54:49.90 GCaFfIod0
講師個人の思いとは別に、塾としては儲けたいのが、第一。
そのためにどうするか、と考えシステムを作る。
6年時に出費のピークを持ってきたい。ここまで引っ張れば、親はテンパって何が必要で不要かなどと切り分けたり、冷静な判断ができなくなって、塾に丸投げで金を出す。
中受の全範囲を回すのには２年半あればいい。
だから、3年生から先取りをすれば5年生修了までには過去問まで回せる。
しかし、サピを含め3年から本格的受験勉強を始める大手塾はない。
3年生は知恵遊びのようなことをして、時間潰しに終始する(ムダではない。公立一貫対策にはなる)。
なぜ、受験勉強を始めないかというと、新４年から入塾してくる多くの子達と差ができてしまうから、だ。
差をつけたいから早くから通塾するのに、どうして？
簡単。先に触れたように、6年に支払いのピークを持っていきたいから、先取りで５年で仕上がってしまった(サピは6年秋で過去問を仕上げる)ら、6年でのんびりされて金を払って貰えなくなるから。
だから、小規模塾には先取りで５年までに過去問まで含めて仕上げてしまい、中学での英語、数学に着手すると謳うところもある。
超難関でなければそれで十分だし、受験算数を極めても中学数学に応用はできないので、考えどころではある。