14/10/11 00:39:06.33 rPeAMl4m
今日からID:oMEuNGLGは知能低男くんになりましたｗ
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98:井上 智史
14/10/11 20:10:20.39 EbvrTBae
教師にこそ職場体験をやらせる必要があるｽﾚﾘﾝｸ(edu板) 教師は世間知らず PART 49（多分49）ｽﾚﾘﾝｸ(edu板)
なぜ教師は説明や議論を放棄してすぐ怒鳴るのか ３ ※URL下記参照
教師は生徒を信じろや、なぜ頭ごなし断定なのかｽﾚﾘﾝｸ(edu板)
発達障害者は普通学級に置くべきか否か ２ｽﾚﾘﾝｸ(edu板)
大学入試＿問題13URLﾘﾝｸ(gakuen.gifu-net.ed.jp)
↑女性専用車両の是非。なにかあれば すぐ怒鳴って権力で押し切る論理的思考力ｾﾞﾛの教師が、こういう問題に論理的に答えられる生徒を育てられるﾜｹがない(まあこの問題は英作文だから論理構成は2の次だが)。
説明や議論を放棄というより、「教師に異論持つ事自体許さない、異論を持ったら怒鳴り散らして権力で押し切る」のが教師
なぜ教育現場は治外法権が成立しているのか ２ｽﾚﾘﾝｸ(edu板)
※以下は上記ｽﾚ1番ﾘﾝｸ先抜粋。但し加筆修正し鯖移転後のURLも示す。
「謝らなくていい」超ぬるま湯職業が教師ｽﾚﾘﾝｸ(edu板)
教育板における教師の人格崩壊ぶりについてｽﾚﾘﾝｸ(edu板)→ｽﾚﾘﾝｸ(edu板)→ｽﾚﾘﾝｸ(edu板)
イジメは警察を介入させて刑事処理すべきｽﾚﾘﾝｸ(edu板)→ｽﾚﾘﾝｸ(edu板)
なぜ教師は説明や議論を放棄してすぐ怒鳴るのか ３ｽﾚﾘﾝｸ(edu板:132番)→ｽﾚﾘﾝｸ(edu板:132番)
「地下鉄サリン事件」ザ!世界仰天ニュースURLﾘﾝｸ(www.youtube.com)←13:37～看守と囚人に分けた実験
『病院・医師を味方につける65の知識』(実業之日本社)＞大病院の入院患者の中に、警察官、学校の先生、公務員がまじると人間関係がぎくしゃくするようだといわれます。いずれも頭を下げる事の少ない人たちなので、周りとのｺﾐｭﾆｹｰｼｮﾝがうまくいかないのかもしれません
99:実習生さん
14/10/11 21:28:00.64 BUx4VNdJ
メンヘル板コテハンによるコピペ荒らしです
苦情はこちらのスレまで
【昼間ﾗｲﾄ点灯虫性欲欠落ｱｽﾍﾟ同性愛池沼番長】18
ｽﾚﾘﾝｸ(utu板)
100:実習生さん
14/10/12 20:24:22.29 SHCGw9/X
【日本の教師が働いていない証拠その１】
日本の15歳の「数学における動機づけ、自己概念、数学に対する不安」（PISA2012より）
・将来つきたい仕事に役立ちそうだから、数学はがんばる価値がある・・・56.5％（OECD平均74.3％）
・将来の仕事の可能性を広げてくれるから数学は学びがいがある・・・51.6％（同77.3％）
・数学はすぐわかる・・・25.9％（同51.3％）
・数学の授業ではどんな難しい問題でも理解できる・・・12.8％（同36.9％）
・数学の宿題をやると、とても気が重くなる・・・55.5％（同32.4％）
これらすべて、加盟国中ダントツ“ドベ”！
101:実習生さん
14/10/13 20:22:08.41 i1elzU6h
↑こんなコピペがお気に入りの50歳独身ジジイｗｗｗ
102:実習生さん
14/10/13 21:29:05.60 WBB/0GPE
>>101
＞ドベかビリかは関西か関東かの違いで年齢は関係ありません
らしいぞｗ
＞ドべという言葉がもうジジイ丸出しｗｗｗｗｗｗ
なぜこうなるのか答えてみようか？
逃げずにね
103:実習生さん
14/10/24 00:36:36.83 j7loJUwU
【日本の教師が働いていない証拠その１】
日本の15歳の「数学における動機づけ、自己概念、数学に対する不安」（PISA2012より）
・将来つきたい仕事に役立ちそうだから、数学はがんばる価値がある・・・56.5％（OECD平均74.3％）
・将来の仕事の可能性を広げてくれるから数学は学びがいがある・・・51.6％（同77.3％）
・数学はすぐわかる・・・25.9％（同51.3％）
・数学の授業ではどんな難しい問題でも理解できる・・・12.8％（同36.9％）
・数学の宿題をやると、とても気が重くなる・・・55.5％（同32.4％）
これらすべて、加盟国中ダントツ“ドベ”！
104:実習生さん
14/10/24 12:25:06.21 9EJq322p
↑こんなコピペがお気に入りの50歳独身ジジイｗｗｗ
105:実習生さん
14/11/01 00:12:34.47 p2Fe5nc9
>>101
＞ドベかビリかは関西か関東かの違いで年齢は関係ありません
らしいぞｗ
＞ドべという言葉がもうジジイ丸出しｗｗｗｗｗｗ
なぜこうなるのか答えてみようか？
逃げずにね
106:実習生さん
14/11/01 00:46:46.94 UGK7KY2U
生理中の女性を無理やり水泳させた千葉県南房総市の中学教師ヤクザの川上理敬
107:実習生さん
14/11/02 17:08:59.93 uK1hbIg4
【日本の教師が働いていない証拠その１】
日本の15歳の「数学における動機づけ、自己概念、数学に対する不安」（PISA2012より）
・将来つきたい仕事に役立ちそうだから、数学はがんばる価値がある・・・56.5％（OECD平均74.3％）
・将来の仕事の可能性を広げてくれるから数学は学びがいがある・・・51.6％（同77.3％）
・数学はすぐわかる・・・25.9％（同51.3％）
・数学の授業ではどんな難しい問題でも理解できる・・・12.8％（同36.9％）
・数学の宿題をやると、とても気が重くなる・・・55.5％（同32.4％）
これらすべて、加盟国中ダントツ“ドベ”！
108:実習生さん
14/11/02 23:12:28.16 DQfvjEkT
↑こんなコピペがお気に入りの50歳独身ジジイｗｗｗ
109:実習生さん
14/11/02 23:56:26.72 bJizi+8b
>>106
在日朝鮮帰化人の多い舘山ですね。
110:実習生さん
14/11/03 00:19:55.28 zlejjeVK
最近変わった気がするが、教員と田舎の役所などは、身内に敬語を使ったり、知り合いのお偉いの名前出して喜んでいる。話題が狭い。
111:実習生さん
14/11/03 02:33:37.09 fYys7PZX
■■■
通名の方々：
テレビ局・新聞社・ラジオ局・出版社・
芸能人・テレビに出てる人・本を出している人・雑誌の表紙・芸術家・
スポーツ選手・アダルトビデオ・性風俗・ヤクザ・暴力団・部落(同和)・
教員・大学教授・ノーベル賞受賞者・医師・弁護士、検察官、裁判官・政治家・公務員・
経団連・経済同友会・公益法人・旧軍人・巣鴨プリズン・明治政府～・
塾・予備校・専門学校・ 自動車教習所・ 商店街・飲食店・寺・２ちゃんねる・
■■■
112:実習生さん
14/11/03 12:36:46.89 6Obbhrq2
だからネトウヨは鼻つまみ者
113:実習生さん
14/11/03 17:24:25.60 C5ZU6RLj
>>112
チョン、乙。
114:実習生さん
14/11/08 23:34:14.98 p5d9f77i
【知能低男くん】＝ID:DQfvjEkT
・知能が低く、・作り話ばかり
・“ドベ”と“ビリ”が文化の違いだと知らない
・昼間から書き込む暇人ニート
115:実習生さん
14/11/15 01:29:43.61 WgKwA9+m
コミュニケーション？無駄だ。馬鹿じゃねぇ
不愉快極まりない。コミュニケーションになる訳がない。
アホらしい。コミュニケーションでもわかるだろｗ馬鹿ｗｗｗ
いつの時代だ？コミュニケーションｗｗ邪魔だな、強制暗示、馬鹿じゃねぇｗｗ
116:実習生さん
14/11/17 22:13:38.36 YJfYan4C
知能低男、改め、知能低い介ねつ造左右衛門（仮）←今のところｗ
・根拠のない書き込みを信じるアホ＝知能が低い
443 名前： 実習生さん 投稿日： 2014/06/18(水) 14:22:10.64 ID:2q/6HDL6
今時共通一時なんて誇る50歳児ｗｗｗｗ
・昼間から書き込む暇人ｗ
・“ドベ”が方言だと知らず、指摘されるとスルー
・担任をボコボコボコにして学校辞めたったｗｗｗｗｗであぼーんされる書き込みを連投、その他意味不明のコピペ多数
117:実習生さん
14/11/22 08:55:35.20 2o8otyN3
知能低男、改め、知能低い介ねつ造左右衛門（仮）←今のところｗ
・根拠のない書き込みを信じるアホ＝知能が低い
443 名前： 実習生さん 投稿日： 2014/06/18(水) 14:22:10.64 ID:2q/6HDL6
今時共通一時なんて誇る50歳児ｗｗｗｗ
・昼間から書き込む暇人ｗ
・“ドベ”が方言だと知らず、指摘されるとスルー
・担任をボコボコボコにして学校辞めたったｗｗｗｗｗであぼーんされる書き込みを連投、その他意味不明のコピペ多数