11/11/27 11:44:59.90 Pn0uTeJ90
あんまりテレビとか見てなかったんですね。
それで、まずいっていうことになって、何ができるか？何をしなければいけないのか？
っていう話になるじゃないですか。
だから、Bond & Justiceの中でも、俺は子供もいるし、郡山だし、ちょっと一回炊き出
しのチームから離れたほうがいいんじゃないか？っていう話になって、郡山に戻るんです
よ。それまではずっとあちこち行ってたんで。
郡山戻って、で、嫁さんももうその頃には郡山に戻ってたんですけど、嫁さんも、
「危ないっていうのは判るけど、でも、まぁ、大丈夫なんじゃないの？」
っていう感じだったんです。
で、自分は自分の中でドンドン興奮してきちゃって、
「もう放射能マズイ」
って一気になってきちゃって、DELI君とかと相談して、じゃぁまず息子の小学校・・・。
「どっかまず測りたいとこ、あるか？」
って話になって、そしたら、自分の家と息子の小学校と娘の幼稚園。で、一緒に動いてた
福島市の友人も居るんですけど、福島市の友人も娘一人居るんですよ。小学生の。そこの
小学校と。
「ちょっと測りに行きたい」
って言ったら、皆で来てくれて、ただ、小学校に行って測るっていうわけにもいかないの
で、校長先生に直談判して、「会ってください」って言って、校長先生と話をして。
校長先生も、
「いやー、僕も危ないのは判るけど、あんまりよくわかんないからな」
っていうくらいの感じだったんですよ。
でも、校長先生に言ったんです。
「いや、俺も一緒です。俺もほとんど何が。セシウム何が何で、プルトニウム何が何で、
半減期が何で、身体にどういうふうに悪くてって全く判りません。でも、身体に悪いって
ことだけは判りますよね？」
「行政が、教育委員会が・・・」
ってことを言ってくるんですよ。だから、
「判りました。校長先生。それはいいんですけど、一人間として、ここの学校でもっと細
かく測ったほうがいいって思わないですか？」
っていうふうに言ったら、校長先生が、
「そうですよね。」
ってなってくれて、それで、測りに行くんですよ。
そしたら、うーんと、学校の雨どいで36。
校庭で4～5。
Q.マイクロシーベルト/h？
マイクロシーベルト。
校庭の空気線量で4～5，6くらい出てたんですよ。
それで、学校って行政から線量計を渡されてるんですけど、皆同じ線量計で、『測る君』
URLﾘﾝｸ(hakarukun.go.jp)っていうやつを渡されてるんです。おもちゃみたいなやつを。
その『測る君』と、自分たちが使ってたやつっていうのが、アメリカのボランティア団
体が「日本の国に渡すよりは」っていうことで、僕らに、昨日？？でも行ってたんですけ
ど、僕らに渡してくれた最新のガイガーカウンターを僕らは持ってたんです。
それで測りに行って、その『測る君』と最新鋭なんですよ。そのガイガーカウンターは。
サーベイ・・・？
それはもう全く違うんですよ。数値が。
校舎の中とかで低いとこだと大体同じなんですけど、高くなれば高くなるほど、全然違
うんっす。
続く