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大人の発達障害がわかる本 - 暇つぶし2ch110: 寒気団(埼玉県)
10/12/16 02:22:07.37 WOe3bOqW0
省略してるのが悪いっていってる人にはこっちの方がいいのかも

1.前もって被験者から見えない所で、お菓子の箱の中に鉛筆を入れておく。
2.お菓子の箱を被験者に見せ、何が入っているか質問する。
3.お菓子の箱を開けてみると、中には鉛筆が入っている。
4.お菓子の箱を閉じる。
5.「この箱をAさん(この場にいない人)に見せたら、何が入っていると言うと思う?」と質問する。


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