10/12/07 22:27:32.83 h0ko7USp0● BE:2227392689-PLT(34233) ポイント特典
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経済協力開発機構（ＯＥＣＤ）は７日、２００９年に６５カ国・地域の１５歳を対象に実施した「生徒の国際学習到達度調査（ＰＩＳＡ）」の結
果を発表した。低迷が続いていた日本の順位は、文章やグラフの内容を読み取る読解力で８位と、前回の１５位から大幅回復。数学的
応用力と科学的応用力も順位を１つずつ上げ、それぞれ９位と５位となった。トップクラスには日本以外のアジア諸国・地域が目立ち、
初参加の中国・上海は３分野で１位を独占した。
ＰＩＳＡは３年に１度、読解力、数学的応用力、科学的応用力の３分野で行われる。今回はＯＥＣＤ加盟３４カ国、非加盟の３１カ国・地
域で、約４７万人を対象にテストを実施。日本は全国から抽出された１８５校の高校１年生約６千人がテスト問題に取り組んだ。
読解力は００年の水準にまで戻したが、トップグループとの平均点の差は大きく、１位の上海と比べると３６点低かった。文部科学省
は、読解力が向上した理由を「始業前の読書活動などの取り組みが進んだ」と分析。知識や技能を実生活で活用するＰＩＳＡ型の設問
を０７年度から始めた全国学力テストに取り入れ、学校現場に浸透したことも一因とみている。