09/03/08 21:55:38
(サンフランシスコ=聨合ニュース)「アメリカの子供達が韓国について学ぶことが事実上`6.25戦争'（訳
注：朝鮮戦争のこと）しかないということは本当に衝撃的な事です。アメリカ教科書改編運動は韓国を
正しく教えるようにする私たちの正当な努力と同時に義務だと思います。」
米国カリフォルニア州韓国学校と韓人社会がカリフォルニア州政府を相手にアメリカ一般社会教科書
の内容に韓国の歴史を積極的に反映するよう要求して教科書改訂請願運動に本格的に乗り出した。
アメリカ国内の「韓国学の父」の一人と呼ばれるカルフォルニア州立大学LAキャンパス(UCLA)韓国
学研究所チョン・ドンコン教授など意のあるアメリカ人らもこの運動に加わった。
カリフォルニア州ダソム・ハングル学校チェ・ミヨン校長などアメリカ教科書改訂運動の集い代表は去
る5日、サクラメント州政府庁舎にある教育省を訪問、アメリカの社会教科書の中で韓国史の部分を
全面改編することを要求する内容を記した「なぜ韓国なのか(WHY KOREA)」のタイトルの請願書を直
接提出した。チェ校長は去年11月、歴史歪曲論難をもたらした日系アメリカ人の自伝的小説「ヨーコ
の話」(SO FAR FROM THE BAMBOO GROVE)をカルフォルニア州政府が自ら語学推奨教材から退す
る決断を出すのに主導的な役割をした事がある。
チェ校長は7日午前(現地時間)カリフォルニア州シリコンバレーにあるダソム・ハングル学校事務室で
行なわれた聨合ニュースとのインタビューで「米国学生たちが韓国を日本の過去の植民地と同時に
6.26戦争の惨状の歴史だけ学ぶのでは話にならない。韓米関係の発展速度にふさわしく実像を正し
く知らせなければならない」と言う抱負を明らかにした。
（中略＝カリフォルニアの教科書制度）
韓国学校が入手した加州の既存教科内容資料によると幼稚園の過程から6年生までは韓国史に関
する言及が全くなく、私たちの中学校過程である7年生の場合、仏教の伝来過程を説明する中で中
国と韓国が日本に影響を及ぼした、という部分が簡単に紹介される。10年生の社会教科書には韓国
史と関連、冷戦時代と6.25戦争(KOREAN WAR)に言及して韓国に関する状況説明が一回登場するこ
とを除けば、全学年にわたって韓国史をまともに学ぶ機会がほとんどないのが現実だとチェ校長は伝えた。
チェ校長は加州政府に提出した請願書で韓国史と関連した7項目の主要内容を記すことを要求した
と言った。米国教科書改編請願書に載せられた韓国史関連主要項目は
▲地政学的重要性▲韓国の地理▲韓国の革新的文化▲韓国経済とIT強国の様相▲韓国とカリフォ
ルニアの関係▲デモクラシーと経済の発展モデルとしての韓国▲経済リーダーとしての韓国の大切さ
などだ。
チェ校長は「韓国は国民の90%以上が無線通信機器を使うIT強国であると同時に貿易大国という事
実を今のアメリカ学生たちが学ぶことができなければ韓米関係の未来にも良くない影響を及ぼすこと
になる。韓国のイメージを一新して歴史・文化的遺産をありのまま見せなければならない」と強調した。
ソース：毎日経済(韓国語) [美教科書韓国史前面改編運動火が付く]
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