09/12/26 20:31:08 zXIs/hsN BE:890348328-2BP(0)
>>747
合理性？ というよりは意義だよな。 学習指導要領にその意義が
示されているから、意義がしりたければ、指導要領の文言を検討せねば
ならぬ。 過去に指導要領の文言についても、当スレで議論がなされ
現行の教育制度のもとでは不合理な文言とはいえない、という結論が
でましたな。
09/12/26 20:31:08 zXIs/hsN BE:890348328-2BP(0)
>>747
合理性？ というよりは意義だよな。 学習指導要領にその意義が
示されているから、意義がしりたければ、指導要領の文言を検討せねば
ならぬ。 過去に指導要領の文言についても、当スレで議論がなされ
現行の教育制度のもとでは不合理な文言とはいえない、という結論が
でましたな。