06/12/13 00:27:24 uEeIhUDk BE:253630627-BRZ(5161)
>>219
演繹してるのに具体的なものから帰納してどうするのよｗｗｗ
>>220
また「大学理系１年生レベル」の一義的馬鹿か。
君と同系の論理を立てた馬鹿はニュー速で１００人は見てきたよ。
そして私の完全誘導尋問で全て完全に潰してきた
例えばね、
「何も規定されていないまっさらな状態に、新たに意味を与えた」
例として、数学で使われる「1」を定義してください。
簡単に出来ますよね？「1」を定義することなんて。