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ゆとりショック、文部科学省が打ち明ける「ゆとりは失敗作だった」
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２０１２年実施のＯＥＣＤの国際学習到達度調査（ＰＩＳＡ）では、日本の１５歳の学力回復傾向が明確になった。
０９年の前回調査より順位も得点も大幅にアップした最大の要因は、ゆとり教育からの脱却であるといえる。
教育関係者からは「このレベルを維持し、向上させるためにも、教育再生の施策を着実に進めるべきだ」との声が上がる。
９年前のＰＩＳＡショックで日本は目が覚めた。
教職員組合の要望も強く、それまではゆとり一色だったが、
このショックで潮目が大きく変わり、省内からもゆとり政策への批判が出るようになった」と、文部科学省幹部が打ち明ける。