12/09/30 17:44:41.16 gBv1f1o2
>120
いやいや。
だからこそ勘違いして学校の先生のような振る舞いを
することなく（『教育』『道徳』をすることなく）、
って話をしてるんじゃないかな。>112は
あまりに道を外れるようなことはアレだけどね。
線引きが大事だと。
心理的影響が非常に大きくてそれに深く立ち入るような
指導をしなければいけないということであれば、
指導員の資格取得のハードルを教師以上に上げないと
いけなくなるよ。
12/09/30 17:44:41.16 gBv1f1o2
>120
いやいや。
だからこそ勘違いして学校の先生のような振る舞いを
することなく（『教育』『道徳』をすることなく）、
って話をしてるんじゃないかな。>112は
あまりに道を外れるようなことはアレだけどね。
線引きが大事だと。
心理的影響が非常に大きくてそれに深く立ち入るような
指導をしなければいけないということであれば、
指導員の資格取得のハードルを教師以上に上げないと
いけなくなるよ。