教師の仕事はなぜ生徒よりラクチンなのか?6at EDU
教師の仕事はなぜ生徒よりラクチンなのか?6 - 暇つぶし2ch1:実習生さん
11/11/05 07:47:24.77 ntrrSu8M
教師は“忙しい、忙しい”とよく口先で苦労自慢をしているが、
よく聞いてみると、たいしたことのない場合が多いw
給料をもらっているのだから生徒より教師の方が忙しくて当然なのだが、事実は逆だ。
特に、教師が苦労自慢ネタは“それで忙しいのは教師じゃなくて生徒だろ?”と突っ込みを入れたくなるものがほとんど。
教師の幼稚な苦労自慢には、ちゃんと突っ込みをいれて、ウザイ教師を黙らせよう!
例えば:

*教師は部活があるから忙しい
部活で忙しいのは生徒。顧問の教師は職員室でお茶飲んでるだけじゃねーか。
それに部活が終ったらさっさと帰宅するくせに。その後で塾に行く生徒もいるんだぞ。

*教師は教材研究で忙しい
お前らの担当はたったの1教科だけだろ。何年教材研究やってるんだよ。
こっちは5教科以上、それも3年で終らすんだぞ。

*問題生徒を引き取りに行くのに忙しい。
生徒を警察に引き取りに行くとかいうけど、ただの送り迎えでいちいち愚痴るんじゃねーよ。
真夜中に生徒を引き取りに行くとか、テレビドラマの見過ぎw
だいたい教師が帰宅した後の連絡先なんて警察も生徒も知りませんw

前スレ
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2:実習生さん
11/11/05 08:12:04.49 jXb7GkiD
>>1
オマエラみたいなニートに言われたくない

3:実習生さん
11/11/05 08:53:23.31 hfVnZckz
もうパート6か



4:実習生さん
11/11/05 09:30:32.21 ntrrSu8M
税金泥棒はだまっておれ

5:実習生さん
11/11/06 00:02:05.09 HWbNn9yj
>>1

>*教師は部活があるから忙しい
>部活で忙しいのは生徒。顧問の教師は職員室でお茶飲んでるだけじゃねーか。
>それに部活が終ったらさっさと帰宅するくせに。その後で塾に行く生徒もいるんだぞ。

ほぼ同意するが、活動の時間以外にも審判の講習とか他校の顧問の先生と打ち合わせとか、試合の運営とかもあるってのは知っておいてやれ。

>*教師は教材研究で忙しい
>お前らの担当はたったの1教科だけだろ。何年教材研究やってるんだよ。
>こっちは5教科以上、それも3年で終らすんだぞ。

お前らは3年で終わるだろうけど、教員は毎年研究してるんだよ。指導する内容も変わるし、重点やアプローチも変わるからな。学習指導要領ってのが10年ごとに変わるからな。

>*問題生徒を引き取りに行くのに忙しい。
>生徒を警察に引き取りに行くとかいうけど、ただの送り迎えでいちいち愚痴るんじゃねーよ。
>真夜中に生徒を引き取りに行くとか、テレビドラマの見過ぎw
>だいたい教師が帰宅した後の連絡先なんて警察も生徒も知りませんw

警察→学校(管理職)→担任 というルートだろうね。

6:実習生さん
11/11/06 14:41:41.26 xjno738O
楽したくて教師になったんだもの



7:実習生さん
11/11/08 23:15:35.54 ZpTgtTtx
人間だもの

8:実習生さん
11/11/09 03:35:10.88 LXrxdEKY
ほんとに楽ならもっと人気職になってるだろw
教員免許のせいだって言う奴もいるけど、教員免許なしでも理系の教師なら受けられる自治体もあるが低倍率だったりするし。



9:実習生さん
11/11/09 05:48:49.13 XhAUMzQr
教師って大半が糞

しかし授業を静粛に真面目に受けない餓鬼も糞

10:実習生さん
11/11/09 11:19:38.40 QLnLpnK9
いじめられてる子供を見殺しにした親は
介護施設で自分が虐待を受けた時に見殺しにされます

スレリンク(edu板)l50


11:実習生さん
11/11/09 11:56:52.60 pgmUpJLc
生徒の段階でいじめられてるお前らには無理

12:実習生さん
11/11/09 12:50:27.30 oxmWkkky
こういうスレ読んでると
良い教師に巡り会えなかった人がこんなにもたくさんいるんだと
哀れになってくる

13:実習生さん
11/11/09 12:53:04.09 D/hnV+W1
よい教師っていないから、日本国民はかわいそうだね

14:実習生さん
11/11/09 13:05:27.74 y8nt/0+u
【社会】辞める新人教員、10年間で8.7倍 「心の病」急増
スレリンク(newsplus板)

1 かなえφ ★ New! 2011/11/08(火) 23:29:06.40 ID:???0
 全国の公立学校に勤める新人教員のうち、1年以内に依願退職した人の数が2010年度までの
10年間で8.7倍に増えたことがわかった。特に心の病による退職が急増している。団塊世代の
大量退職による負担の増加や、保護者や先輩教員らとの人間関係から来る悩みを原因に挙げる
声がある。

 8日発表された文部科学省の調査によると、10年度に公立の小中学校・高校・特別支援学校
などで勤め始めた教員は2万5743人。このうち288人(1.1%)が1年以内に依願退職した。
00年度の依願退職者は、新人教員計1万517人のうち33人(0.3%)だった。率も約3.6倍に
増えている。

 10年度の退職理由の内訳を見ると、「自己都合」(58%)に次いで多かったのが「病気」で、
101人(35%)。このうち精神疾患は91人を占めた。

asahi.com 2011年11月8日15時0分
URLリンク(www.asahi.com)

15:実習生さん
11/11/09 13:38:46.99 qJAvZQld
新人が辞めるってことは採用が腐っているということ



16:実習生さん
11/11/19 14:35:04.05 n/le3+S5
やっぱり教師はラクだよな

17:実習生さん
11/11/20 21:12:01.46 9u/g6Pl8
反論できない

18:実習生さん
11/11/21 04:59:26.25 76zECAyR
だから、免許更新制にして無意味な労苦を加えて。>>1みたいな馬鹿がサディズム的
にキムチイクなるようにしてるぼ。


19:実習生さん
11/11/21 08:53:41.30 rNung3Ca
我れら日本の誇り君が代
君が代は千代に八千代に細石の巌となりて苔の生すまで

来たれ来たれやいざ来たれ皇国を守れや諸共に

寄せ来る敵は多くとも恐るるなかれ怖るるな

死すとも退く事なかれ皇国のためなり君のため

君が代は千尋の底の細石の鵜のいる磯と現るるまで


ほたるの光、窓の雪 書よむ月日 重ねつつ

いつしか年も すぎの戸を明けてぞ、けさは、別れゆく

とまるも行くも、限りとて かたみに思う、ちよろずの

心のはしを、一言にさきくとばかり、歌うなり

筑紫のきわみ、みちのおく 海山とおく、へだつとも

その真心は、へだてなくひとつに尽くせ、国のため

千島のおくも、沖縄も 八州のうちの、守りなり

至らんくにに、いさおしく つとめよわがせ、つつがなく

日本の誇り日教組が学校で教えない蛍の光。


20:実習生さん
11/11/21 08:54:27.41 rNung3Ca
ククリックド・プラモード (タイ国元首相 )
「日本のおかげでアジアの諸国はすべて独立した。日本というお母さんは難
産して母体をそこなったが、産まれた子供はすくすくと育っている。今日、
東南アジアの諸国民が米英と対等に話ができるのは、いったい誰のおかげで
あるのか。それは身を殺して仁をなした日本というお母さんがあったためで
ある。十二月八日は、我々にこの重大な思想を示してくれたお母さんが一身
を賭して重大決意をされた日である。我々はこの日を忘れてはならない。」
( 十二月八日、現地の新聞「サイアム・ラット紙」において )日本人が
自虐史観で祖父や父がアジアのために戦った大東亜戦争を歪んだ日教祖の
歴史観で観るのでなく真実を見よ餓死に苦しみながら戦友の屍を涙で食らい
ながら祖国の母や妻を想い遠い故郷の空を眺め祖国を愛していたのです
日本人ならアジアの侵略者と戦った英雄を忘れずにただ!愛して欲しい。


21:実習生さん
11/11/21 08:56:55.02 rNung3Ca
1905年2月22日は島根県が竹島を編入した年ですが、100年後の2005年に
「竹島の日」を制定したことに韓国が猛抗議しているのは皆さんご存知の通
りだと思います。竹島や欝陵島は無人島で現在の島根県や鳥取県の漁民の方
たちがアザラシ漁の基地などとして実効支配してきた場所ですから自然な成
り行きだと思いますが、韓国ではこの年(1905年)は日本の保護国となり、
外交権を奪われた屈辱の年だから無効だ!!反対だ!!というほとんど感情
的な理由としか思えない抗議をしてます。(竹島が日本の領土だという明確な
説明はコチラを見てください。)そもそも日本は大韓帝国の外交権な
んて奪ってません。日本の保護国となる以前、
大韓帝国政府はロシア公使館の中にあり、ロシアに事大し
てたのです。ポーツマス条約を見てください。ロシアから
朝鮮の優越権を委譲されただけです。それに竹島編入は2月22日
であり、大韓帝国を保護国としたのは同年10月です。時系列からおかしい
です。韓国(北朝鮮)が朝鮮半島を太古より独立国であり李氏朝鮮時代を
「東洋の理想国」だったと歴史を捏造する限り、このような齟齬はこの先も
絶対解決今でもノムヒョンは中国・ロシアにつこうか、日本・アメリカに
つこうか優柔不断な動きを見せてますね。歴史は繰り返すということで
しょうか?

歴史は繰り返すということでしょうか?


22:実習生さん
11/11/21 08:58:07.13 rNung3Ca
日本は思いやりの態度で韓国に接していると思う。今度こそ、韓国を中国からの呪縛か
ら解放しようとしているようだ。韓国国民に平和と繁栄と文明開化をもたらすことによっ
て、力の弱い隣国韓国を安定した独立国にしようと考えている。こうした日本の動機は
韓国知識層で ある官僚の多くが歓迎している。アメリカにも異存はないと
思われる。
1 904年10月4日 ロンドンタイムズ紙


23:実習生さん
11/11/21 08:59:55.40 rNung3Ca
日本は歴史教育で韓国・北朝鮮に「悪いことだけしかしてない」かのように
贖罪意識を植え付けるように教えてます。
 韓国(北朝鮮)は歴史教育で「日帝36年の史上最悪の植民地政策」と日本を
非難します。また、当時の李朝時代を天下泰平の世だったと捏造し、「日本は朝鮮
の近代化の道を阻害した。」「韓日合併がなければもっと発展していたはずだ。」と
大真面目に子供に教え込んでます。
しかし、そもそも侵略されたり支配されたりしないための近代化なのに、支配された
から近代化できなかったと言うのでは順序が逆だと思います。
清国も日清戦争の敗北で洋務運動の破綻が明らかになりましたが、それを「日清
戦争で負けてなければ洋務運動は成功していた」というようなものです。順序が違う
と思います。
 支配されたから自力で近代化できなかった×
 自力で近代化できなかったから支配された○


24:実習生さん
11/11/21 09:00:34.36 rNung3Ca
迫りくるロシアの脅威や各地を植民地化する欧州列強の世界情勢で朝鮮が自力
で近代化を終えるまで待つ猶予なんて日本にはなかったのではないでしょう
か?歴史にIFはつきものですが、冷静に当時の日韓併合に至った日本と半島、そして
当時の世界情勢を分析する必要もあると思います。長い間、朝鮮は隣の大国清の
属国になっていた。清皇帝から受けた恩に、感謝して迎えるために作った門。
迎恩門ここで朝鮮王は、9回頭を地面に叩きつけて、ひれ伏し、清の使者を
迎えた。清の太宗が要求したのが、九叩三拝(頭を地にこすりつけて、土下座
して謝罪)という屈辱的な礼。太宗は、朝鮮王朝がこれを忘れないように
と、わざわざ、モンゴル語、満州語、漢語の碑文を作って、その場所に建て
させた。


25:実習生さん
11/11/21 09:09:14.94 rNung3Ca
憲法96条1項(改正の手続) この憲法の改正は、各議院の総議員の3分の2以
上の賛成で、国会が、これを発議し、国民に提案してその承認を経なければならな
い。この承認には、特別の国民投票又は国会の定める選挙の際行われる投票にお
いて、その過半数の賛成を必要とする。これは明らかにGHQの植民地法である日
本人の知恵で日本人の手で独立主権憲法を若者に渡そう!誇りある日本の美し
い日本語で日本人の血で新日本憲法を世界に誇ろう !アジアの民は安心して暮らせる
ロシアと中国は領土問題でタッグを組んでいる。日本も集団的自衛権の行使容認で日米
同盟の強化が必要だ。憲法改正論議を今こそ支那と朝鮮人を日本海・東シナ海から、
追い払え!ブータンが中国に国境を侵されていている事実を知るべきだ武力無きことは
国境を失い!中国民族浄化政策の犠牲になることである。


26:実習生さん
11/11/21 09:25:00.51 rNung3Ca
兵力では圧倒的に多い清(欧米から「眠れる獅子」と恐れられていた)に日本は連戦連勝見事にあっけなく朝鮮の宗主国 清を打ちのめした。

1895年4月に日清講和条約(下関条約)が締結された。
下関条約
・清国は朝鮮の独立を認める。
・遼東半島、台湾、澎湖島を日本へ割譲する。
(注:遼東半島は、後に三国干渉により放棄させられる。)
・2億両(テール)の賠償金を日本へ支払う。
・日本人は各開市場・開港場において、製造業に従事できる。
・片務的最恵国待遇を日本に与える。
日本に独立させてもらった朝鮮は国名が李氏朝鮮から大韓帝国にかわった。
独立して迎恩門が壊され独立門が作られた。だが、朝鮮の独立国と
しての行動はそれまでとなった大国ロシアの圧力により
日本には三国干渉を迫られ (遼東半島を清に返すこと)
三国干渉→大国ロシアとフランス・イギリスによるアジア蔑視の当時だからできた
常識外れの恫喝的内政干渉日本がそれに屈することをみるや否や
今度はロシアに事大しロシアの属国になろうとした。
高宗(国王)の妃閔妃らは大国ロシアに接近して
( 韓国政府をロシア公使館内に置くという事大っぷり!)
日本を牽制しようとし、親日派を追放した(1895.7)。


27:実習生さん
11/11/21 12:30:20.53 1LxhB3Py
今現在の腐った学校教育では
本当のコミュニケーション能力よりも
立場の強い子供のご機嫌とりをする卑屈さや
いじめに加担したりいじめを見て見ぬふりする冷酷さの方が
学校内での人間関係を円滑にするための重要の要素になっている
立場の強い子供のご機嫌とりをしない子供
いじめを止める子供、いじめを止められないまでもせめてその場から離れる子供が
孤立したりいじめのターゲットになったりする
そして教師は結果的に孤立してない、いじめのターゲットにならない卑屈で冷酷な子供を
コミュ二ケーション能力がある子共
結果的に孤立している、強い者のご機嫌取りをしない、いじめを止める、いじめに参加しない子供を
コミュニケーション能力の無い子と認定する
本当のコミュニケーション能力とは、その能力を持ったものが多数を占めた時に
その集団が調和と平穏と幸福を得られる能力だ
前者と後者、どちらがそうなのかは考えるまでもない
本当のコミュニケーション能力とは何なのかという本質が分かっていない
または分かっていても目をそらす教師に教育を任せるわけにはいかない

28:実習生さん
11/11/21 19:31:54.28 zo5bAfz2
日露戦争で日本人が血を流したから朝鮮半島は植民地にはならなかった!
以後考えてみろ!激動の時代に日本の保護の下に平穏であったろ、
その恩義も忘れて!敗戦当日に日本人を襲撃して殺人強盗強姦したのは
何処の野蛮人か!現在朝鮮総連・民団はその事実を隠しているが!
若い朝鮮人は知らないのは不幸である!歴史を知らないのは人間にあらず!
世界の笑い物に成りたくなければ朝鮮歴史家は真実を教えるべし!
捏造歴史を語るお前たちは永久に土人「野蛮人」である!


29:実習生さん
11/11/21 22:32:44.91 rZnORh1d
迫りくるロシアの脅威や各地を植民地化する欧州列強の世界情勢で朝鮮が自力
で近代化を終えるまで待つ猶予なんて日本にはなかったのではないでしょう
か?歴史にIFはつきものですが、冷静に当時の日韓併合に至った日本と半島、そして
当時の世界情勢を分析する必要もあると思います。長い間、朝鮮は隣の大国清の
属国になっていた。清皇帝から受けた恩に、感謝して迎えるために作った門。
迎恩門ここで朝鮮王は、9回頭を地面に叩きつけて、ひれ伏し、清の使者を
迎えた。清の太宗が要求したのが、九叩三拝(頭を地にこすりつけて、土下座
して謝罪)という屈辱的な礼。太宗は、朝鮮王朝がこれを忘れないように
と、わざわざ、モンゴル語、満州語、漢語の碑文を作って、その場所に建て
させた。


30:実習生さん
11/11/22 13:53:23.52 kB7pNQEG
当時、通州には、「廬溝橋事件」の余波で避難していた婦女子や朝鮮人(当時は日本
国籍だった)を含む日本人居留民、天津特務機関長・細木繁中佐ら軍人等200余人
が住んでいました。通州には、日本軍の守備隊も駐屯していたのですが、たまたま、
主力が南苑攻撃の為、町を離れ、僅か110名の留守部隊しか残っていなかった所へ、
支那保安隊千数百名が襲撃を掛けたのです。
通州を襲撃した支那保安隊は、多勢にものを言わせて日本軍守備隊を全滅させ、余勢
を駆って、何とあろう事か、日本人居留民をも「標的」にしたのです。支那保安隊
は、日本人居留民を通州城内に全員集め、城門を閉めた上で(要は城外へ逃げられな
い様にして)、日本人居留民の住宅一軒々々に火を放ち、女性には暴行を加えた上で
局部に丸太を突き刺す等して殺害、子供は両手・両足を切断し、男性には首に縄を巻
き付けた上で引き回す等、「残虐」の限りを尽くしたのです。前回のコラム(『83.「
日本軍国主義」の象徴 ─ 「南京大虐殺」等あり得ない!!』)で指摘した「屠城」。
正にその「屠城」が現実のものとして、支那保安隊によって繰り広げられた訳で
す。
「廬溝橋事件」は、日本軍と支那・国民党軍と言う軍隊同士による軍事衝突でした。
しかし、「通州事件」は、支那保安隊による日本人居留民 ─ 「民間人」への殺戮
行為でした。これは、明らかに国際法違反です。しかも、その殺害方法が、正に「屠
城」そのものであり、残虐極まりないものであった事も重要です。支那は現在も、あ
りもしなかった「南京大虐殺」を持ち出しますが、こと「通州事件」については、自
らの過ちであるにも関わらず、謝罪も補償も一向にする気がありません。支那が「正
しい歴史認識」と言うのであるならば、虚構の「南京大虐殺」を主張する前に、まず「
通州事件」における日本人居留民虐殺について明確に中国は通州大虐殺を謝罪すべき
です
日本は中国から賠償金を要求すべきである。


31:実習生さん
11/11/22 19:07:50.95 unxe0x1J
チベット仏教の重要寺院、キルティ僧院がある中国四川省アバ・チ
ベット族チャン族自治州アバ県を中心に、チベット族僧侶らによる
焼身自殺が相次いでいる。17日には20歳の尼僧が信仰の自由な
どを求めて自殺。3月以降、焼身自殺を図った僧侶らは9人となっ
た。デモなどの抗議行動を封じられたチベット族が"最後の手段"
に訴えている。チベット独立を支援する国際団体「自由チベット」
(本部・ロンドン)などによると、8月中旬に同省カンゼ・
チベット族自治州で29歳の僧侶が「チベットに自由はない」
と書いたビラをまき、自らに火をつけた。
9月下旬には10代の僧侶2人が焼身自殺を図っ
た。10月に入ってからは、すでに3件が報告されている。
 命をかけた抗議行動は、今年3月にアバ県で起きた大規模デモの
きっかけをつくった僧侶の焼身自殺を幇助(ほうじょ)したなどの
罪で、僧侶や親族が懲役刑などを言い渡された8月下旬前後から急
増している。多数の拘束者を出したデモの後、各チベット族自治州
では治安部隊による警戒が強化され、寺院の電気や水道を止めるな
どの嫌がらせも行われているとされる。デモや集会などの抗議行動
は不可能な状況とみられ、当局が制御できない焼身自殺という
手法に訴えているようだ中国外務省の姜瑜報道官は19日の定例
記者会見で中国外務省の姜瑜報道官は19日の定例記者会見で
「姿を変えたテロの一種」と罵(ののし)ったが、20日の会見で
はテロの一種」と罵(ののし)ったが、
 20日の会見では「事件が起きているのはチベット自治区ではな
く四川省」などと苦しい言い訳を口にし、
米欧の干渉に対する懸念をあらわにした。何故日本のマスコミは
報道しないのか?中国軍は焼身自殺する若い僧侶を殴る蹴る銃を発砲
して!その僧侶の家族が行方不明になっている、チベット人は宗教と
言動の自由を世界に訴え注目を集める為に一つしかない命を犠牲に
して訴えています、しかし日本のテレビは一切報道してません!


32:実習生さん
11/11/23 15:45:41.43 0txhpVBs
1905年2月22日は島根県が竹島を編入した年ですが、100年後の2005年に
「竹島の日」を制定したことに韓国が猛抗議しているのは皆さんご存知の通
りだと思います。竹島や欝陵島は無人島で現在の島根県や鳥取県の漁民の方
たちがアザラシ漁の基地などとして実効支配してきた場所ですから自然な成
り行きだと思いますが、韓国ではこの年(1905年)は日本の保護国となり、
外交権を奪われた屈辱の年だから無効だ!!反対だ!!というほとんど感情
的な理由としか思えない抗議をしてます。(竹島が日本の領土だという明確な
説明はコチラを見てください。)そもそも日本は大韓帝国の外交権な
んて奪ってません。日本の保護国となる以前、
大韓帝国政府はロシア公使館の中にあり、ロシアに事大し
てたのです。ポーツマス条約を見てください。ロシアから
朝鮮の優越権を委譲されただけです。それに竹島編入は2月22日
であり、大韓帝国を保護国としたのは同年10月です。時系列からおかしい
です。韓国(北朝鮮)が朝鮮半島を太古より独立国であり李氏朝鮮時代を
「東洋の理想国」だったと歴史を捏造する限り、このような齟齬はこの先も
絶対解決今でもノムヒョンは中国・ロシアにつこうか、日本・アメリカに
つこうか優柔不断な動きを見せてますね。歴史は繰り返すということで
しょうか?


33:実習生さん
11/11/25 09:50:22.41 5hRztkHU
以上ネトウヨによる便所の落書きでした


34:実習生さん
11/11/26 01:44:02.61 FKDvSGNa
広島県立世羅高校が
実施した韓国修学旅行での光景。 高校生を土下座させて勲章をもらおう
より引用日教組の反日教員によって、独立運動記念公園で生徒に
「日帝侵略と植民地蛮行を謝罪する文章」を朗読させ、
さらに居並ぶ韓国人に向かって膝をつかせて謝罪させました。
また、世羅高校の校長は連日連夜、国旗掲揚・国歌斉唱の中止を求める
日教組や部落解放同盟などとの交渉に追われ、心労から自殺してしまい
ました( 産経新聞)。この事件は広島県立世羅高校の卒業式の前日に起き、
の校長は「何が正しいか分からない。自分の選ぶ道がどこにもない」との遺書を、
国残した。同県教委の調査や国会での参考人質疑によれば、校長は連日連夜歌
斉唱の中止を求める日教組傘下の同県高教組や部落解放同盟同県連合会などとの
交渉に追われていた。校長がこれらの執拗(しつよう)連合会などとの交渉に
追われていた。校長がこれらの執拗(しつよう)な抵抗に悩んでいたことは明ら
かだ。 今回の公務災害認定について、同県高教組委員長は「遺族の悲しみは
何年たっても癒える君が代は美しい日本の国歌である、日本人として誇り高く胸を
張って唄おう!


35:実習生さん
11/11/26 02:16:03.16 FKDvSGNa
担任の女性教師から「大野君のお父さんは自衛官です。 自衛隊は人を殺すのが仕事
です。 しかも 憲法違反の集団 です。 みんな、大きくなっても大野君のお父さんの
ようにならないようにしましょう。 先生たちは自衛隊や安保をなくすために闘って
いるのです」と言われたことがある。それ以来、同級生の態度が変わった。
給食の時間は机を集めてテーブルクロスをかけ、みなで一緒に食べていたのが、
私ひとりだけのけ者になった。教室の隅でひとりで食事した。朝、学校に行くと
上履きがなくなっていた。運動場から帰って来ると、ランドセルの中身がほうり出さ
れていたこともあった。下校途中、石を投げられてけがをしたこともある。
中学校の時、の筋金入りの日教組教師が、授業中に安保反対、米原子力潜水艦日本寄
港反対と演説ばかりで、授業をまともにしなかったため、抗議した。すると「お前は
反動だ。先生の言うことが聞けないのか。態度が悪い」とののしられた。
私の通った小、中学校は東京都下にあったが、都立の全寮制高校に進学して驚いた。
そこには全都から生徒が集まっていたが、転勤族である 自衛官の子弟 が多数、在籍
しており、 その多くが私と似たような経験を小、中学校で味わった というのだ。
小学校で教師が 「自衛官は人殺し。鉄砲もって喜んでいる」 といったため、
「人殺しの子供」 とののしられた経験をもつ者もいた。何人かは中学校で日教組の
教師とやり合い、 内申書の評価を下げられる という苦汁をなめさせられたという。
それまでは自分だけが特殊な経験をしたのかと思っていたが、決してそうではなく、
少なくとも東京では自衛官の子弟は大なり小なり、日教組の教師から心ない仕打ちに
あっていたということになる。東京都立川市では 自衛官の住民登録を受け付けな
かった ことがあった。住民登録が受け付けてもらえなければ、子供たちは学校に行
くことすらできない。自衛官が夜間の大学に入学しようとしたところ、拒否 された
ケースもある。こうした行為は職業による差別で、基本的人権の侵害以外のなにもの
でもない。まさに憲法違反と言わなくてはならない。


36:実習生さん
11/11/26 09:36:36.05 C4gi00A4
うちわけクンがまたやらかしました!

内訳→わからない
「すら」の用法→わからない

ワロスw

小学校英語3
スレリンク(edu板)l50

37:実習生さん
11/11/26 09:40:24.91 2VgccQ2D
日本国は世界で初めて白人に対して国家間戦争を挑んだ有色人種である。それはつまり"日露戦争"である。明治の
後半にあっても未だアジアは白人の植民地支配による搾取に苦しめられ、不等な虐殺やあからさまな条約違反に泣か
されていた。北からの脅威であるロシアが挑発的な南進を行うに至って、日本国はこれに対し断固抵抗、日露戦争が
勃発する。大平洋を我が者顔で歩くウラジオ艦隊を撃滅後、ついに無敵と詠われたバルチック艦隊をも再起不能に貶
める。この出来事はアジアの各地に大いなる感動と勇気を与える。"有色人種でも白人に勝てる"それを行動で示し
たのは我が日本国である。時のタイやインドの権力者は"日本絶賛"を高らかにうたったという。これは日本人の高
い国防意識と、戦略・戦術両面の才能、また高度な民族独立精神を持っていたことの証しである。日本国は世界で初めて白人に対して国家間戦争を挑んだ有色人種である。それはつまり"日露戦争"である。明治の
後半にあっても未だアジアは白人の植民地支配による搾取に苦しめられ、不等な虐殺やあからさまな条約違反に泣か
されていた。北からの脅威であるロシアが挑発的な南進を行うに至って、日本国はこれに対し断固抵抗、日露戦争が
勃発する。大平洋を我が者顔で歩くウラジオ艦隊を撃滅後、ついに無敵と詠われたバルチック艦隊をも再起不能に貶
める。この出来事はアジアの各地に大いなる感動と勇気を与える。"有色人種でも白人に勝てる"それを行動で示し
たのは我が日本国である。時のタイやインドの権力者は"日本絶賛"を高らかにうたったという。これは日本人の高
い国防意識と、戦略・戦術両面の才能、また高度な民族独立精神を持っていたことの証しである。


38:実習生さん
11/11/29 02:32:48.33 hl8dFu1a
担任の女性教師から「大野君のお父さんは自衛官です。 自衛隊は人を殺すのが仕事
です。 しかも 憲法違反の集団 です。 みんな、大きくなっても大野君のお父さんの
ようにならないようにしましょう。 先生たちは自衛隊や安保をなくすために闘って
いるのです」と言われたことがある。それ以来、同級生の態度が変わった。
給食の時間は机を集めてテーブルクロスをかけ、みなで一緒に食べていたのが、
私ひとりだけのけ者になった。教室の隅でひとりで食事した。朝、学校に行くと
上履きがなくなっていた。運動場から帰って来ると、ランドセルの中身がほうり出さ
れていたこともあった。下校途中、石を投げられてけがをしたこともある。
中学校の時、の筋金入りの日教組教師が、授業中に安保反対、米原子力潜水艦日本寄
港反対と演説ばかりで、授業をまともにしなかったため、抗議した。すると「お前は
反動だ。先生の言うことが聞けないのか。態度が悪い」とののしられた。
私の通った小、中学校は東京都下にあったが、都立の全寮制高校に進学して驚いた。
そこには全都から生徒が集まっていたが、転勤族である 自衛官の子弟 が多数、在籍
しており、 その多くが私と似たような経験を小、中学校で味わった というのだ。
小学校で教師が 「自衛官は人殺し。鉄砲もって喜んでいる」 といったため、
「人殺しの子供」 とののしられた経験をもつ者もいた。何人かは中学校で日教組の
教師とやり合い、 内申書の評価を下げられる という苦汁をなめさせられたという。
それまでは自分だけが特殊な経験をしたのかと思っていたが、決してそうではなく、
少なくとも東京では自衛官の子弟は大なり小なり、日教組の教師から心ない仕打ちに
あっていたということになる。東京都立川市では 自衛官の住民登録を受け付けな
かった ことがあった。住民登録が受け付けてもらえなければ、子供たちは学校に行
くことすらできない。自衛官が夜間の大学に入学しようとしたところ、拒否 された
ケースもある。こうした行為は職業による差別で、基本的人権の侵害以外のなにもの
でもない。まさに憲法違反と言わなくてはならない。


39:実習生さん
11/11/29 09:20:41.18 kc1nO/4+
以上ネトウヨによる便所の落書きでした


40:実習生さん
11/11/30 12:42:51.43 PwGUir85
拘束時間は長いかもしれんが
中身スッカスカだもんな

41:実習生さん
11/11/30 17:30:34.91 QNNc7r6i
ほんとイスに座ってりゃいいんだもんな
楽だよな生徒はw

42:実習生さん
11/12/02 15:32:59.30 Y7LDBKr4
>>41
こういうレス見るたびにああやっぱり…って思うよね。

43:実習生さん
11/12/02 20:25:23.50 w0hw92Yf
教師はそろって sage で書くw



44:実習生さん
11/12/03 08:31:29.30 Ajz9+MYA
ニミッツ元帥(アメリカ 太平洋艦隊司令長官)
 この島を訪れるもろもろの国の旅人達よ。故郷に帰ったら伝えてくれよ。この島を
守るために、日本軍人は全員玉砕して果てた。その壮絶極まる勇気と祖国を想う心
根を!
  スリム中将(イギリス第十四軍司令官)
 たたかれ、弱められ、疲れても自身を脱出させる目的でなく本来の攻撃の目的を
以て、かかる猛烈な攻撃を行った日本の第三十三師団の如きは、史上にその例を殆ど
見ないであろう。(「敗北から勝利へ」)かくの如き望みのない目的を追求する軍事上の
分別を何と考えようとも、この企図を行った日本軍人の最高の勇気と大胆不敵さは疑う
余地がない。私は彼等に比肩し得べき如何なる陸軍も知らない。(同書)
  蒋介石
 ラモウ・騰越を死守しある日本軍人精神は、東洋民族の誇りたるを学び、範として我
が国軍の名誉を失墜せざらんことを望む
 
  ベルナール・ミロー(フランス ジャーナリスト)
 これら日本の英雄達は、この世界に純粋性の偉大さというものについて教訓を与えて
くれた。彼らは1000年の遠い過去から今日に、人間の偉大さというすでに忘れ去ら
れてしまったことの使命を、とり出して見せつけてくれたのである。(『神風』
ニミッツ元帥(アメリカ 太平洋艦隊司令長官)
 この島を訪れるもろもろの国の旅人達よ。故郷に帰ったら伝えてくれよ。この島を
守るために、日本軍人は全員玉砕して果てた。その壮絶極まる勇気と祖国を想う心
根を
終戦直後の新聞記事より
「国体を護持し得るか否かは、片々たる敵の保証(ポツダム宣言)にかかるのではな
く、実に日本国民の魂の持ち方如何にかかる。特攻魂に端的に現れた七生報国の烈々た
る気魄は、我々がこれを祖先よりうけついだものであるが、これは永劫に子孫に伝えね
ばならぬ。日本国民が果たしていつの日に再生し得るかは、一に日本国民の魂がこの試
によっていかに鍛えられるかによってきまるのである」


45:実習生さん
11/12/03 08:32:01.38 Ajz9+MYA
ぜひ皆さんも歴史的に伝統的に持っていた日本人の徳目、日本人の
素晴らしさを再評価してそれをなんとか次の世代に伝えてゆくとゆう
仕事に日本人ひとり一人が参加してほしいのです。
それが台湾のためなのです。日本がちゃんとしていなてれば台湾は
存在できない。日本と台湾は運命共同体だと考えています
日本は自虐史を止めて責任をもってこの地域のリーダーであるという
その使命を果たしてほしい日本以外にはないのです。覇権主義国家の
中国にこの地域のリーダーシップをとってもらっては皆さんが迷惑す
るのです。ですから皆さん、覚悟を決めてこの地域のリーダーを
担えるような国をつくり上げていってください。金美齢さん
民主党が東日本大震災で日本人を守ったか?朝鮮人擁護に懸命だが!
民主党支持母体には民団や朝鮮総が存在する日本人の命より朝鮮人の
命のほうが重いようだ!
身はたとえ武蔵の野辺に朽ちぬとも留め置かまし大和魂
吉田松陰。


46:実習生さん
11/12/03 15:50:57.38 VO1O82Ie
授業中、みんなの前で
「返事くらいしろっ!!!!!!!!」って怒鳴った
当時、取手の高校の国語の文田先生
あの時、クラスで毎日
「彼女いないくせに、ヤバいw、童貞、童貞のくせに、一生童貞?w
死ね、ダッチワイフ〇〇~、ダッチワイフとやってるんでしょ?
母親とやれば?、変態?、臭いw、学校でオナニーしてるんでしょ?
童貞、童貞、童貞三兄弟キモ~いw、」
と言われていて、そのうえ作った作品を破壊されたり、ガムをつけられたりして
ストレスと鬱と対人恐怖と不眠症で声が出ませんでした。
返事もろくにできなくてすみませんでした、文田先生。
あの精神状態で理不尽に怒鳴られたので
その後、震えを抑えるの大変でした。すみませんでした、文田先生。

47:実習生さん
11/12/03 16:53:51.13 d1qN3/x8
戦後の朝鮮人のことに詳しいのは、じぶんのウチは母方、父方ともに在日の
悪行を体験し語り継いでるため。
祖母は「夜寝ていて物音がすると朝鮮人が来たと思ってしまう。ああ怖い」です。
父方の体験・・・祖父は兵隊にはいかなかった。地元の繁華街で代々商家を営む。
玉音放送ののち、今まで同じ日本人として権利を享受してきた朝鮮人の態度が
ガラリとかわり、敗戦の責任を日本人とともに背負うのを拒否しだし、
それを正当化するために日本人に牙をむきはじめる。隣組み組織や防空演習等
いっしょにやってきて同じ日本人として助け合っていたのに、この変わりように
初め祖父は「冗談だろ?」と思ったらしい。
しかし、事は悪夢以上だった。集団で土地をロープで囲み、バラックを建てていた
家族を殺害し占拠する。白昼、商店を襲い、商品を根こそぎ奪いそれを闇市で
売りさばく。バスや列車に無銭で駅員を殴り倒し、どかどか乗り込み、網棚の荷物
を外に放り投げ、そこで高いびき。警官狩りをして堂々と殺す等等。
祖父曰く「町はやつ等の遊び場になった。日本人は逃げ惑うだけになった。」
こういった真実は現代のマスコミでは完全なタブーとなっている。
著名なライシャワーの「日本史」でも戦後の朝鮮人の横暴は記載されていたが、
たった1 行書かれていただけなのに在日や左翼の抗議が殺到したという。


48:実習生さん
11/12/04 01:23:03.86 B9wHN1HB
広島県 立世羅高校が
実施した韓国修学旅行での光景。 高校生を土下座させて勲章をもらおう
より引用日教組の反日教員によって、独立運動記念公園で生徒に
「日帝侵略と植民地蛮行を謝罪する文章」を朗読させ、
さらに居並ぶ韓国人に向かって膝をつかせて謝罪させました。
また、世羅高校の校長は連日連夜、国旗掲揚・国歌斉唱の中止を求める
日教組や部落解放同盟などとの交渉に追われ、心労から自殺してしまい
ました( 産経新聞)。この事件は広島県立世羅高校の卒業式の前日に起き、
の校長は「何が正しいか分からない。自分の選ぶ道がどこにもない」との遺書を、
国残した。同県教委の調査や国会での参考人質疑によれば、校長は連日連夜歌
斉唱の中止を求める日教組傘下の同県高教組や部落解放同盟同県連合会などとの
交渉に追われていた。校長がこれらの執拗(しつよう)連合会などとの交渉に
追われていた。校長がこれらの執拗(しつよう)な抵抗に悩んでいたことは明ら
かだ。 今回の公務災害認定について、同県高教組委員長は「遺族の悲しみは
何年たっても癒える君が代は美しい日本の国歌である、日本人として誇り高く胸を
張って唄おう!


49:実習生さん
11/12/04 09:52:25.56 23WeIpru
迫りくるロシアの脅威や各地を植民地化する欧州列強の世界情勢で朝鮮が自力
で近代化を終えるまで待つ猶予なんて日本にはなかったのではないでしょう
か?歴史にIFはつきものですが、冷静に当時の日韓併合に至った日本と半島、そして
当時の世界情勢を分析する必要もあると思います。長い間、朝鮮は隣の大国清の
属国になっていた。清皇帝から受けた恩に、感謝して迎えるために作った門。
迎恩門ここで朝鮮王は、9回頭を地面に叩きつけて、ひれ伏し、清の使者を
迎えた。清の太宗が要求したのが、九叩三拝(頭を地にこすりつけて、土下座
して謝罪)という屈辱的な礼。太宗は、朝鮮王朝がこれを忘れないように
と、わざわざ、モンゴル語、満州語、漢語の碑文を作って、その場所に建て
させた。朝鮮半島に衣類を染める文化や技術はない!韓流ドラマは捏造である。
平民は白い衣類しか身に付けてない、日本に併合されて感謝しろ!糞朝鮮人!


50:実習生さん
11/12/04 10:50:22.99 ExxRPLMR
ネトウヨってほんと空気読めないしウザイよね

51:実習生さん
11/12/07 02:56:13.63 WKGo1m3y
現業職員の採用経緯を公開=総務局に指示-橋下大阪新市長
 大阪市の行政課題について関係部局から説明を受けるため、19日の就任を前に同市役所を訪れた橋下徹新市長は5日、
市の現業職員の採用経緯を調査した上で公開するよう総務局長に伝えたことを明らかにした。
保健衛生検査所勤務の職員が4日、殺人未遂容疑で大阪府警に逮捕されたのを受けた。
同市では8月にも、市バス運転手が覚せい剤取締法違反で逮捕・起訴されるなど、不祥事が相次いでいる。
 自身が代表を務める地域政党「大阪維新の会」市議団の会合で語った。
この中で、「どういう形で採用されたのか開示して、市民感覚からして問題があれば何かしないといけない。
目に余るものがある」とし、試験の内容や倍率などについて報告を求める考えを表明。
市では10月、不祥事根絶を掲げた平松邦夫現市長の指示で、懲戒処分の方針などを定めた「職員倫理条例」を制定しているが、
橋下氏は「事後的に処分するのでは到底、組織の状況は改まらない」と強調した。(2011/12/05-15:11)

URLリンク(www.jiji.com)

ちょw、公務員ざまw

52:薔薇の騎士団
11/12/07 09:07:14.62 k34B50Wn
世間では愛国心とは何か?と問われ理解できない若者が増えた!愛国心とは家族や
恋人・妻を愛して!命懸けて守り戦う事である!国家とは政府体制にすぎない政府
とは我らの代表に過ぎない国家とは先ずは家族である愛国心とは大切な人の為に
戦う事だ!少しでもお父さん、お母さんに美味しいものを食べさせたい!恋人・妻や
子供達に一枚でもいいものを着せてあげたいそれも愛国心であると思う、だから我等は
懸命に働く事も!学問に励む事が愛国心の根源であると信じる!日本の学校で教えて
いるのか?外国の子供達の話を聞かせてやりたい今の日本の子供達に愛国心とは何か!
明治維新当時国家予算から軍事費が莫大に使われたが教育費も現在より国家予算を割い
でいる今の政府は己の支持母体の奴隷である!何に力入れているか?今こそ小学校から
大学まで授業料等無償化するべき。すべきである!但し朝鮮人は除く!


53:実習生さん
11/12/07 13:22:18.95 23wX+El3
ネトウヨってほんと空気読めないしウザイよね

54:薔薇の騎士団
11/12/11 08:54:24.41 EObIqOGX
迫りくるロシアの脅威や各地を植民地化する欧州列強の世界情勢で朝鮮が自力
で近代化を終えるまで待つ猶予なんて日本にはなかったのではないでしょう
か?歴史にIFはつきものですが、冷静に当時の日韓併合に至った日本と半島、そして
当時の世界情勢を分析する必要もあると思います。長い間、朝鮮は隣の大国清の
属国になっていた。清皇帝から受けた恩に、感謝して迎えるために作った門。
迎恩門ここで朝鮮王は、9回頭を地面に叩きつけて、ひれ伏し、清の使者を
迎えた。清の太宗が要求したのが、九叩三拝(頭を地にこすりつけて、土下座
して謝罪)という屈辱的な礼。太宗は、朝鮮王朝がこれを忘れないように
と、わざわざ、モンゴル語、満州語、漢語の碑文を作って、その場所に建て
させた。朝鮮半島に衣類を染める文化や技術はない!韓流ドラマは捏造である。
平民は白い衣類しか身に付けてない、日本に併合されて感謝しろ!糞朝鮮人!


55:実習生さん
11/12/11 16:39:09.83 9KdMcpqK
ネトウヨってほんと空気読めないしウザイよね


56:実習生さん
11/12/12 20:49:36.01 Vdv0ktnC
なんでラクだって知ってるの?



57:実習生さん
11/12/12 21:34:09.86 jEeZ3U/7
どうでもいいけど、教師は生徒に比べて楽とか、
議論するだけ全くもって無意味。

スレ主は
あ~俺、部活休みたいな~疲れたな~
隣の同じ部活は毎週休みだってのに、なんで部活しなくちゃいけないんだよー
みたいな人間
スレ主みたいな人間は碌な結果は出せない。


58:実習生さん
11/12/12 21:41:48.46 Vdv0ktnC
一生懸命忙しいふりしてるのに、なんでバレちゃうんだろ



59:実習生さん
11/12/12 21:46:31.17 JdVqzcx5
英語の先生は自分の知っている英単語を並べて欠いてひけらかして終わり。
国語の先生とか、みんなの前で今思っていることをうだうだ話して授業終わり。
数学の先生は、みんなの前で計算ミスをして見せて終わり。
物理の先生は、中学校の数学をみんなに教えて終わり。

先生は何も成長しない。


60:実習生さん
11/12/12 22:28:39.61 JdVqzcx5
僕の知ってる世界史の先生は四時五十五分に校門から出て行ったよ。
授業では、穴埋め問題の穴をとりあえず埋めるだけだったね。何の工夫も見られなかったよ。

61:実習生さん
11/12/12 22:51:58.41 Vdv0ktnC
これからは四時五十六分に出るようにしよう



62:実習生さん
11/12/12 23:34:06.01 Vdv0ktnC
生徒と比べられると反論できないので、比べないで。



63:実習生さん
11/12/13 13:15:52.56 I+s2XyQE
やっぱ教師はラク過ぎるな

64:実習生さん
11/12/13 15:58:12.02 K7jxCvbC
塾の講師の方が間違いなく低賃金で激務。
日曜祭日ないし
月給二十万下回っている

65:実習生さん
11/12/14 19:56:49.38 7BwtVO/f
ラクそうだからって、教師になる奴がほとんどだもんな

66:実習生さん
11/12/14 20:47:11.49 u+2ZO2Ow
まじかおまえら
楽ならやってみればいいと思うぞ。
それに教師が楽だからなるやつなんてほとんどいねぇよ。
教師が精神疾患にかかる数と率をよくみてみろ。
日本でトップクラスだ。
これはもちろん教師にやわな奴が多い訳じゃない。
それだけ教師が大量の仕事に熱心に真剣に取り組んでるってことだ。

67:実習生さん
11/12/14 22:41:27.25 7BwtVO/f
ラクじゃないなら、ラクな所へ転職すればいいと思うぞw




68:実習生さん
11/12/14 23:19:48.52 u+2ZO2Ow
>>67
ほんま話にならんな
楽で稼げる仕事なんてねぇンだよ
そのなかで教師って仕事を選んでる時点で簡単にやめれんし
それなりにやりがい持ってやってんだろ。
それよりなんで教師って仕事はこんなにバッシングされるんだ?
セクハラや飲酒運転なんてほかのやつらだってやってるだろ。
むしろ率は教師のほうが低いくらいなのに…

69:実習生さん
11/12/15 15:30:13.16 Gg+p3zZg
教師って本当にラクだよ

70:実習生さん
11/12/15 15:37:35.10 PC3XSrDp
モンスターペアレントなる社会にとって有害な糞親を
相手にしなければならないという、たいへん重い仕事
があるのです。

71:実習生さん
11/12/15 16:05:17.75 7tsGeytH
 この世で最も叩かれる人種。それは公務員と子供(若者)。
公務員試験をくぐった時点で、目前の人間は自分より身分も頭脳も人格もずっと優れていて、
将来も豊かなことは心の底で分かっているんだけれども、ついつい妬み根性とやるせなさから、
単に先に生まれて、ボロ雑巾並の人生を送ってきたというだけの根拠のない
プライドが働いて、ついつい目前の人間に恥と汚名を擦り付けてしまうのよね下積みって。
 巷の小さ~い書店なんかに行っても、店頭に並んでるのは、決まって公務員叩きと若者叩き。
『発達障害の子どもを理解する~』って、おまえも十分発達障害児やんけってw
自分棚上げかよw ていつも思う。そもそも発達障害の具体的な定義、基準分かってないし。
あるいは、床屋なんかに行っても、嫌味ったらしいまでにいちいち人の学歴聞いてくる。
それで決まって次にやりだすのは、身内や他の客の自慢話。Bさんの前で右のAさんや左のBさんを
褒める行為は、間接的にBさんを否定、あるいは黙殺しているに等しい。

72:実習生さん
11/12/15 16:12:13.60 7tsGeytH
下二行目 → 左のA 右のC
 いわゆるコンプレックスに染まりきった人間は、少しでも自分より高潔あるいは
富裕な人間が目前に現れると、咄嗟にああいう行為を取ってしまうように
習慣づいてしまっているらしい。目前の人間をまっすぐ見れないのね。
そんでもって、民間人は決まって口にするのだ。「公務員は世間知らずである」と。
すなわち、あいつらにとって「世間を知っている」とは、高い身分の人間と
ほんの数分日常会話を交わし、単に会った、ちょっと話したってだけで、
別にそいつの本音や思想、思考回路まではまるで理解しちゃいないのに
(心の中でボロクソ思われてるのにw)それを別の人間の前で自慢することなのだ。
Bさんの前ではAさんCさんを褒め、Aさんの前ではBさんCさんを褒め、
Cさんの前ではAさんBさんを褒める。これが短大卒、専門卒、フリーターの予備校講師の常套手段だ。
生徒の前でやたらに教師を貶したり、別のクラスや過去の生徒を褒めるのも、
要するにあれは、他でもない、意地っ張りの一種なのだ。
どんなに表面を装おうと、教育大も出ていない時点で、発達的にも知的にも、
害児は害児なのになw

73:実習生さん
11/12/15 16:26:29.02 7tsGeytH
 こういう奴は、中学生には高校受験の脅しをかけ、高校生には大学受験を、
そして大学生には就職の脅しをかける。それで就職すればもう辞めるのかと思いきや、
今度は初任給がどうのこうの、親元はいつ離れるんだどうのこうのと、
執拗なまでに雑音を浴びせかけてくる。要するにそいつが店に来なくなるまで辞めない。
客は全員、貧乏人とチンピラであって欲しいのだ。それが奴ら短大卒、専門卒の理想郷なのである。
 予備校講師が、岩波文庫みたいな普通の大学生でも読めるような本を引き合いに出しては、
「え~?知らないんですか~?大丈夫ですか~?」などと、ざぁとらしく煽ってくるのも、
要するに、子どもをスケープゴートにして、貶すことによって、
対極的に自分は優れた人間であると、身の程知らずにも思い込みの慰安に浸りたいのだ。
指導書も専門書も洋書も読めない、他人の自慢しか能のない知的障害児には、それがお似合いだ。

74:実習生さん
11/12/15 16:36:45.61 7tsGeytH
だから、おまいらアレだよ。中高一貫、塾生、国公立生、公務員、学校教員は、
居酒屋と床屋と巷の書店では、絶対に経歴の話に触れちゃダメ。
下手したら自分の身を狭める羽目になるから。院生なんてもっての他。

75:実習生さん
11/12/15 17:05:05.81 PC3XSrDp
つーか、ほとんどの公務員(教師含め)は単なる歯車にすぎないけど、
国民のほとんどから反感をかっているのは、法律を自分の都合の良い
ように作っている役人達さ。
↑のような奴には税金を1円も使ってほしくないってのが、ほとんどの
 日本国民の本音だよ。

76:実習生さん
11/12/15 17:48:25.23 Gg+p3zZg
中学生よりラクなのは確か

77:実習生さん
11/12/15 20:00:17.40 oL+SEAjp
本当に楽な仕事だと世間が思ってるなら、就活生の就きたくない職業で2位にランクインするわけねーだろw


78:実習生さん
11/12/15 21:29:58.84 Gg+p3zZg
>>1に反論できないw



79:実習生さん
11/12/16 15:46:26.10 JFLDY+VJ
社会人になってみると、学生なんてお気楽なもんだよ。
勉強程度で辛い言ってたら、仕事で受けるのストレスに
耐えられないってw
ま、社会人になっても楽しいこともあるってフォローしておくw

80:実習生さん
11/12/16 17:45:58.63 P4JxvPgN
社会人になると教師がいかに楽かわかるよな



81:実習生さん
11/12/16 18:16:32.07 nfe06XUG
「社会人」ってなんだよ。
そんなものは存在しません。

82:実習生さん
11/12/17 01:46:31.66 IiB62WqI
>>80
この時間にその書き込みをしちゃうと
笑いものだよね。

83:実習生さん
11/12/20 07:23:20.05 gXXVFqBz
そうだなw
しかし80は真実を語っている

84:実習生さん
11/12/20 20:09:44.21 ZcJIwzFf
>>83
笑いものだからねえ。

85:実習生さん
11/12/20 20:48:39.57 WmrXYhop
【群馬】男性教諭(30)の顔面を拳で殴る 女子中学生(14)を逮捕
スレリンク(newsplus板)

1 西独逸φ ★ sage New! 2011/12/20(火) 13:26:48.31 ID:???0
群馬県警伊勢崎署は19日、群馬県伊勢崎市の中学3年の女子生徒(14)を公務執行妨害と
傷害容疑で逮捕した。

発表によると、女子生徒は15日午後0時20分頃、同市内の中学校の教室で、授業中に騒いで
いたことを注意した担任の男性教諭(30)の顔面を拳で殴るなどして、公務を妨害し、1週間の
けがを負わせた疑い。

学校が15日、同署に連絡し、男性教諭は被害届を出していた。

URLリンク(www.yomiuri.co.jp)

86:実習生さん
11/12/21 12:35:34.32 y91TGAYY
教師は楽だろ。で、普通の公務員より給料良いし。
適当にやれば午後5時に帰れる。
最高じゃないか。

87:実習生さん
11/12/21 19:47:49.92 55yIPrVu
>>86
楽だろと思うのは良いけど
笑いものだけれどね。

それと、給料は「行政職」よりも、平均的に「低い」んだけど。

そして、適当にやる人どころか、普通なら
勤務時間が終われば、帰るだろうね。
教員の平均値は、手当ももらわず、残業だけど。

恨み、辛みだけで書いても
自分の人間性の卑しさを宣伝するようなものだよ。

醜いなあw

88:実習生さん
11/12/21 22:37:20.78 U3j2gJTn
あほすぎる。
楽なわけない

89:実習生さん
11/12/22 18:28:35.87 +WNlc6rX
703 名前: 実習生さん [sage] 投稿日: 2011/11/23(水) 19:15:52.71 ID:0sAjBhK7←うちわけクン
「すら」という日本語は
使い方が間違っているんだけどさ。

毎回、笑わせてくれるよなあ。

710 名前: 実習生さん 投稿日: 2011/11/24(木) 18:26:57.30 ID:KDMaC61H
>「すら」という日本語は
>使い方が間違っているんだけどさ。

あってますが。

文法書などには、
「すら」は「“さえ”の書き言葉」「“さえ”の古い形式」などと書かれています。
つまり、「話すときには“さえ”が多い」と説明することができるでしょう。
URLリンク(www.jp-sji.org)

90:実習生さん
11/12/22 22:52:03.27 2x5tYLZi
いや、教師楽だろ。
適当にやってれば給料貰える。
潰れる事はない。給料も平均より上。
民間から教師になった奴の適当さが証拠。

91:実習生さん
11/12/23 08:55:05.30 r9vn1mmD
>>90
民間から教師になった奴」というのが
何人居て、そのうち何人を、どういう立場で知っていて
また、「適当だ」と、決めつける資格がお前にあるのかどうか
そして、実際に、書いていることが本当だという根拠を出せるのかどうか

そういうことすらわからない
非常識で、無知で、頭の足りないお前が書いたことが
本当である確率は、限りなく0だろうな。


恥をさらすのって楽しい?

92:実習生さん
11/12/23 12:02:55.05 BF5JziD+
教師って本当に楽だよ。


93:実習生さん
11/12/24 06:50:19.89 tJ9/dmUe
ID:r9vn1mmDは、うちわけという幼児性人格障害の異常者

みなさん、無視がいいですよ




94:実習生さん
11/12/24 13:10:07.10 KFPLhtYN
大阪市、現業職員の給料削減へ

 大阪市の橋下徹市長は23日、交通局や環境局などの現業職員約1万2千人の給料を、来年度から民間水準に合わせて引き下げる方針を示した。
すでに表明した市の総人件費の2割カット方針に沿ったもので「経過措置は考えるが、来年4月に実施しなければ納税者の理解は得られない」と意欲を見せた。
労使交渉が難航した場合は、自ら協議に乗り出す考えも示した。
 橋下氏は23日、市幹部を集めた戦略会議で、改革方針の検討結果を各部局から聴取。新たな指示を出した。
交通局長らとの協議では、市営地下鉄・バスの運転士ら現業職員の給料水準について「来年4月に民間水準に合わせる。
先延ばしの理由は何もない」と指示。激変緩和のため、段階的に給料を下げる経過措置についても「長い期間は考えていない」とした。
 交通局によると、地下鉄の運転士など鉄道部門の職員の平均年収は734万円で、関西の私鉄5社の平均664万円を上回る。
バス運転手も平均739万円で、民間バス5社の544万円より3割以上多い。

URLリンク(www.asahi.com)

95:実習生さん
11/12/24 13:15:32.26 AevdgWB+
>>90
そうか?まあ底辺ブラック民間よりは給料もらえるが、そこそこの中小企業よりは下だと思うが
おまけに最近は適当にやってたらすぐ保護者がクレームつけてくるし
うちのクラスなんて発達障害の児童がいて、ほぼ毎日突然奇声をあげて暴れまくるから、そのたびに羽交い絞めにして外に連れ出さないと他の児童に怪我させるんだぜ
俺も取り押さえるときにはさみで切り付けられたり、頭突きされたり、蹴られたりで生傷が絶えないし、暴れるたびに連れ出すから授業も遅れるし、そのせいで保護者からクレームくるしでどうしろとw

まあもちろん俺が運が悪いだけで、平穏なクラス担当すればそれなりに楽も出来るかもしれんが
でもうちの学年にはそういう児童が3人いるから、4分の3の確率で当たっちゃうんだよなあw
もちろん体罰は禁止だから外に連れ出し落ち着くまでなだめる、もう一人いればどうにかなるかもしれんが、一人で授業遅らせずにどう対処しろとw


96:実習生さん
11/12/24 13:24:22.31 KFPLhtYN
>>91
>恥をさらすのって楽しい?
       ↓
703 名前: 実習生さん [sage] 投稿日: 2011/11/23(水) 19:15:52.71 ID:0sAjBhK7←うちわけクン
「すら」という日本語は
使い方が間違っているんだけどさ。

毎回、笑わせてくれるよなあ。

710 名前: 実習生さん 投稿日: 2011/11/24(木) 18:26:57.30 ID:KDMaC61H
>「すら」という日本語は
>使い方が間違っているんだけどさ。

あってますが。

文法書などには、
「すら」は「“さえ”の書き言葉」「“さえ”の古い形式」などと書かれています。
つまり、「話すときには“さえ”が多い」と説明することができるでしょう。
URLリンク(www.jp-sji.org)


97:実習生さん
11/12/24 14:22:06.15 sWHaJ4iK
大変じゃないと書くと、俺たちは大変だと
言い訳をする。
やめたら、もっと給料の低いブラック民間しか転職先ないしね。
もっと低いブラック民間より、ましなんだから文句言わずに仕事すれば良いのに。


98:実習生さん
11/12/24 16:02:30.45 AevdgWB+
>>97
俺ブラック民間からの転職組なんだがな、仕事内容は精神的にも肉体的にも今の方がしんどいわ。
まあでも今はほぼ定時で帰れるし、給料はよくなったからプラスマイナス0ってとこかな。

でも就活生の就きたくない職業ランキングで2位になるくらい不人気なんだから、教師以外もみんなしんどい仕事だってのはわかってるんだろ。
楽だと思ってるんなら、公務員だしもっと人気があってもいいと思うんだが、就きたくないランキングで介護より上とかw



99:実習生さん
11/12/25 18:04:43.07 kUjRgAC6
2011/12/25(日) ID:DGjVVazp = うちわけ

教育正常化議論の阻害、公務員既得権死守の目的のため
対立意見者への誹謗と人格攻撃を執拗に繰り返す組合工作員。
相手無用。


100:実習生さん
11/12/27 06:06:42.37 nPnaxfhu
学生の頃から教員って馬鹿だなって思ってたけど,働き始めて,その思いを強くしたね.
低学歴の馬鹿,しかも学問に対して何の思いもない馬鹿,そんな野の吹き溜まりだね.

101:実習生さん
11/12/27 16:45:04.18 eqHiKG4o
つまり教師は、世の中でもっとも
お馬鹿な世代とされている中2よりか
少しマシって程度ってことでOK?


102:実習生さん
11/12/27 17:56:56.74 hqZxa1mn
教師がそんなんで,何で学歴信仰が未だにあるのだ?
教える主体が能力なしならば,学校に行く意味がないじゃん。

イチャモンを付けるヤツは,学校に行かなけりゃいいんだよ。
最近は,塾なりサポート校なりがあるんだから,勉強したけりゃ
そっちでやって。

教室での生徒の様子を見ていると,大部分の生徒はそれなりにやっている。
ごく一部のクソガキがクラスを引っかき回しているんだよ。
そんなクソガキは,学校にとっても,教師にとっても,大部分の生徒にとっても
迷惑な存在でしかない。

義務教育だって,親が行かせなくたって,たいした罰則はない。
形だけ小中に在籍していれば,サポート校オンリーでも何の罰も受けないよ。

例えば,日本の小中に行かせないで,インターナショナルスクールに
行かせている芸能人がいるが,形式上,地元の小中に籍があるため,
違法行為とされないんだよ。


103:実習生さん
11/12/27 20:01:36.07 SvPjDhQk
教師ってスゲー楽だよ

104:実習生さん
11/12/27 21:48:52.16 c+j7Jfi0
【うちわけクン】の特徴♪

・「内訳」という日本語がわからないw
・元都立のセクハラ高校教師で現在は病気休職中
・自分にとって都合の悪いデータは「すべでたらめ」扱い
・「たとえ」という仮定表現がわからないw
・「すら」の用法が合っているのに間違いと誤指摘して無知無能さをさらして赤っ恥をかくw

105:実習生さん
11/12/28 16:40:08.68 0dqiHJ7W
>>98
プラスマイナス0じゃないよね。前より恵まれていると感じているよね?
じゃなきゃ、また転職考えるでしょう。
なんだかんだ言ったって公務員だもん、メリットの方がでかいでしょう。
クレームなんか民間でもあるしね。定時あがり、給料アップ、環境良くなったに決まってますよ。

106:実習生さん
11/12/28 18:44:30.03 /B4Mnrm+
教師の仕事が楽で恵まれた環境だって思ってる奴が
教師やればいいじゃん。
モンスター親とモンスターガキを相手にしてれば
いいんだもん、楽だよねw

107:実習生さん
11/12/28 19:00:38.51 0mpAxfC1
マジレスで役所と警察の中間くらいだよ。
激務レベルは。
ちなみに高校ね。小中のがキツイ

108:実習生さん
11/12/28 19:05:59.17 0mpAxfC1
マジレスで役所と警察の中間くらいだよ。
激務レベルは。
ちなみに高校ね。小中のがキツイ

109:実習生さん
11/12/28 19:31:36.51 2G8XZ7xR
文句言っても辞めないんだから
なんとかなるって事だよ。大変でも。
本当に嫌なら辞めてるはず。
それで給料安いとか何を言ってるのかと。
大切な子供を預けてるんだから、適当に仕事されたら困るんだよ。
他の仕事だって楽じゃない。

110:実習生さん
11/12/28 19:41:34.33 i0OnxFQq
ラクラクでしょうがないよ、教師って


111:実習生さん
11/12/28 19:52:09.39 AKKouOPS
>>109
やれやれ。

オコチャマだな。
一度、自分の手と足で生きて見ろ。



112:実習生さん
11/12/28 20:15:03.97 XPUmbyiQ
>>109
給料は高い
仕事が大変といいつつ、別にやってもやらなくて給料に響かないから関係なし

結局、割がいいからみんなやめないw

113:実習生さん
11/12/28 20:19:15.01 KURy1l0A
>>111
あなたも、他の仕事やってみたら良いよ。
教師がちゃんと仕事すれば文句言われないんだから。

114:実習生さん
11/12/28 20:24:06.79 AKKouOPS
>>112
横レスになるが

そうか?
そして「給料に響く響かない」と
無関係に、頑張っている多くの教師を
見ることだな。

学校に行かれれば、あるいは、会えたかも知れないが。

>>113
お前さんが仕事をしたことがないのは明白なんだがなあ。

それと、オレも一応、いろいろな仕事を知っていてね。
実家の仕事の関係もあるが
教師というのは、保護者との信頼関係を通じて
他の職業を垣間見る機会が、実は多いんだよ。
そう言うことも知らないんだものなあ。


「銀行の人は良いなあ。3時に終わって。」

ってレベルのアホだよ、お前は。



115:実習生さん
11/12/28 20:26:30.49 KURy1l0A
>>114
垣間見るじゃだめでしょう。ちゃんと見なきゃ。
さわりだけしか見てないでしょう?


116:実習生さん
11/12/28 20:45:14.29 AKKouOPS
>>115
やはり、社会経験のない悲しさだな。

ちゃんと見る」かどうかはともかく
教師のレベルで、見ている他の職業を考えてみることもできない。

文句だけなら、3歳児でも言える。
社会の実態や、背景に合わせて
妥当かどうかを考えることが大事だと思うぞ。

ま、無理な注文かも知れないがねw

とはいえ、その程度のこともわからない
低レベルな人間である自分を恥じることから
まず始めてみてはどうか?

さもないと、ずっと惨めなままだと思うよ。

117:実習生さん
11/12/28 21:01:37.01 KURy1l0A
>>116
給料が変わらないでも頑張っている先生がいるそれがわからないのはおかしいって事?
どの先生も頑張って貰わないと困るよ。
民間なら1人のミスが連帯責任になる可能性もあるんだよ。
誰かミスしたために億単位で取引停止。当然ボーナス減ったりなくなったりするんだよ。
先生は個人の問題で終わりでしょう。塾なら変な先生いたら、塾変えるでわかりやすい。
けど、公立の先生は適当な人いても、東電と同じでなかなか変えられない。
世間的に先生が叩かれる理由考えてよ。

118:実習生さん
11/12/28 21:06:57.58 AKKouOPS
>>117
はいはい。

民間、民間。

1人のミスが連帯責任になる「可能性」もあるってことなら
どんな職業でも同じ事だよ。

誰かミスをしたために、学校がめちゃめちゃになることもある。
その場合、金で済むどころか、大勢の人生そのものが狂うんだが
その重さを軽く見るつもりか?
個人の問題で終わりでしょ?
オイ、オイ。やっぱり「銀行は3時で終わるから良いな」のレベルではないか。

もうすこし、恨みを持った性との視点以外で
学校を見られないとダメだな。

世間的に先生が叩かれる理由というのは簡単だ。
お前のような馬鹿でも、学校に行った経験はたいていある
 したがって、「わかったようなつもりになれて叩きやすい」

ただ、それだけだ。
あえていえば、「学校は文句を言わない(反撃しない)」というのもあるがな。
世間的に、教師の悪口を言う人間が
それ以上の悪の存在である暴力団に文句を
おおっぴらに言うか?
言えないよな。
えば、自分が付け狙われる。
「学校(教師)」は、と言えば、反撃される可能性は0だ。
卑怯な発想そのものだよ。

119:実習生さん
11/12/28 21:17:25.15 KURy1l0A
>>118
暴力団は叩かれてないとな?
世間的にずれてるよ。
子供預けてるんだよ。ちゃんとやってなければ文句言うでしょう?
東電だって役員が安全対策していれば、このような結果にならなかったかもしれない。
けど、今は関係のない一般社員も叩かれている。
組織が駄目って思われたら倒産だよ。先生に倒産はないけど。
先生には恨みではなくて、ちゃんとやってくれって言ってるんだよ。
全部の先生が駄目なんて思わん。一部の駄目な奴なんとかしろ。
それができないんだから、組織全体の責任だろ。

120:実習生さん
11/12/28 21:29:15.27 AKKouOPS
>>119
ふむふむ。

で暴力団についてお前がどれだけ
反対運動をしているのか考えてみるんだな。
あるいは、2ちゃんのレスをどれだけ書いたかな。
そして一般論で言えば
暴力団を批判する人がどれだけ居るのか
世間に出たら、見て見るんだな。
オコチャマじゃわからないだけかも知れないし
馬鹿なお前だと、見えないだけかも知れないが。

東電については経営責任があるから
幹部を叩くのは当然のこと。
検針員の方や、窓口の人、工事に携わる人を
悪く言うのはやり過ぎ。
それだけの話だ。

組織がダメ」の究極は確かに倒産だが
それ以前の「ダメ」というのもたくさんあるんだが?

その程度のことも知らないボウヤが何を言えると思っているだ?

一般論として「一部のダメ」を何とかする責任は、一般的な教師にはない。
それでは、東電の窓口の人に、原発の自己責任をなじる馬鹿と
何にも変わらないな。

自分で、自分を追い込むのって楽しいのか?


121:実習生さん
11/12/28 21:37:52.72 6pl7wkfP
>>120
平行線になるけど、組織が駄目だと思われたら
全体が駄目って思われんだよ。あなたなの言うとおり
一般社員を叩くのはおかど違いだけど、そうなっちゃうの。
例えだけど、機密預けます。情報漏洩しました。
そんな所に預けられない。
1人がミスしたらそうなっちゃうの。そうならないように組織は動くの。
その辺がわからないから、世間と乖離してるって言われるんだよな。

122:実習生さん
11/12/28 21:40:20.48 AKKouOPS
>>121
そうなっちゃう、ではなくて
現にお前が思い込みで無関係な文句をつけている。
その反省をしろとオレは言っているんだが?

開き直った馬鹿ほど、醜いものはないな。

情報漏洩して、なおかつ存続している会社がざらにあるな。
「全体としての信用」が問題だ。
これも、また、お前のもの知らずが出てしまったという例になってしまったな。

そのあたりもわからないから
さんざん、馬鹿にされている現実に気がついた方が良いと思うぞ。

123:実習生さん
11/12/28 21:43:06.40 AKKouOPS
>>121
おっと、忘れていた。

「平行線」というのは、お互いの主張が
それぞれ独立して存在しうる状態であるときに使える。
現在は、毎回、書くたびに、お前が
もの知らずを書き込み、オレに更に馬鹿にされる
一方的な状態なのだぞ。

この程度の言葉くらいは正確につかえ。
あまりにも あまた(頭といえないな) の中が空っぽで
こちらとしても、表現する方法に困るぞ。

124:実習生さん
11/12/28 21:48:31.66 AKKouOPS
>>119
で、確認な。

たとえ、ゆがんだ情熱とは言え
今日のような勢いで
暴力団批判レスをお前はいつどこで書いた?

大口叩いた以上
そこを指定してもらおうか。
できまい?
できないなら、二度と来るな。


身の程を知れ。馬鹿。

125:実習生さん
11/12/28 21:53:56.12 6pl7wkfP
俺はあなたから見たらモンスターなんだろうな。
バカにしているように聞こえたらごめんね。
あなたは、誇りを持って仕事をしているから、頭にきているんでしょうね。
あなたみたいな情熱的な先生が学校を良くしてくれる事を祈ります。
頑張って下さい。

126:実習生さん
11/12/28 21:56:25.73 AKKouOPS
>>125

ぷっw
モンスター?

いや、単なる馬鹿だ。

それと、頭に来ているわけではない。
単純に、お前のようなくだらない馬鹿が嫌いなだけだ。

そして、お前が祈っても
何の解決にもならん。

唯一できるのは、おとなしく2ちゃんをやめて
自分の勉強をすることだ。
祈るくらいなら
二度と書き込むなよ。

じゃあな、馬鹿。

127:実習生さん
11/12/28 22:03:55.86 6pl7wkfP
いや、解決してくれないと困ります。頑張って下さい。
それとあなたこそ、人を馬鹿にしている反省をお願い致します。
生徒にもそのような態度だと思うと恐ろしいです。


128:実習生さん
11/12/28 22:48:12.64 AKKouOPS
>>127
生徒に対しては、全く違う対応だ。
その対応をネット上求める方が愚かだな。
相変わらず、馬鹿をさらすのが好きらしい。

「頑張ってください」と言いたい気持ちがあるなら
まず、ネットをお前がやめろ.二度と書き込むな。

それ以外は、その言葉をウソと見なす。


つまり、最低の人間という烙印を押すと言うことだ


それでは、さようなら。馬鹿よ。

129:実習生さん
11/12/28 22:57:34.94 J+Paty/x
>>128
最低の烙印押すとか、書き込むなとか
いつまでも上から目線。
先生だから、なめられたらいけないのもあるけど。
世論は先生に対して、印象悪いの自覚してますよね?
あなたみたいな先生がいるから駄目なんだと思います。

130:実習生さん
11/12/28 23:04:29.50 AKKouOPS
>>129
上から目線が、いけないことか?

塵芥のお前を見下すのは
平凡な人であっても、当たり前だと思うが。

お前みたいな奴が居るから
世の中が良くならないし
教師を、むやみに叩く風潮がなくならないんだな。

そして、お前は、最低の人間、と。

じゃ、あばよ、クズ。
もう、書き込むなよ。

131:実習生さん
11/12/28 23:23:12.70 J+Paty/x
闇雲に叩かれているとか叩かれている理由がわからないからいけないんだと思います。
だから改革できないし、俺たちは悪くないになるんだよな。売上減るとかないしな。

普通は問題点を整理して、改善策を考えるものだが。
それと攻撃されていると思っているからって、塵芥とか人を見下していいの?
差別とかしちゃいけないって言ってるのはあなた達先生でしょう。
自分は先生を見下すなんて事してませんよ。
直して欲しいと思っているだけです。


132:実習生さん
11/12/28 23:48:22.45 AKKouOPS
>>131
別に、馬鹿が「思って」も、しかたのないことだな。

問題点を整理する前に
オマエ自身が成長しないとどうしようもない。

攻撃されているから」見下しているんではなくて
オマエ自身が、馬鹿なことを書き続けるから
見下される。

くり返しになるが
ネット上で、教師としての対応を期待するのは、甘えだな。


で、これ以上、馬鹿にされるネタを作るのか、ゴミよ。

133:実習生さん
11/12/29 00:11:32.59 vjPRzhqD
というか、あなたの方が成長してない。
確かにこんな所であなたとくだらん論争してるのは馬鹿な事だけどね。
教師としての対応できないのであれば、反論とかしなければ良いじゃん。
なんか、俺の事馬鹿とか言ってもしょうがないんじゃない?
あなたの考えだと、ネットでは大人の対応はできない。じゃあ、馬鹿な事書かれるのも仕方のない事ですよね。

134:実習生さん
11/12/29 09:25:08.46 0wGmY0g2
>>133
低い人間、つまりはお前の成長は
今後必要なことだが
上の立場のオレに対して成長の話をしても
失笑を買うだけだと思うが?

教師としての対応を
ネットで期待することが馬鹿なことだとも、教えた。

それと、馬鹿を馬鹿だと教えることは意味がある。
特に、お前は物覚えが悪いうえに
未練がましいからな。

徹底的に、お前はバカだと言い聞かせる必要があると言うだけのことだ。

「大人の対応」と「教師としての対応」勝手に書き換えるなよ。
その程度の見分けもつかないというのも
お前が馬鹿の印だ。

馬鹿なことを書くな、とオレは言っている。
開き直ったお前の馬鹿を止める方法は確かにないな。

だから、いくらでも言い続けてやろう。
時部では、いくらかものがわかったつもりで居るんだろうが
おまえは、気の利いた小学生以下の、馬鹿だよと。

惨めだな。
毎回、レスを書くたびに、馬鹿の証拠を呈示してしまうわけだから。

135:実習生さん
11/12/29 10:06:51.29 m22Hu44G
先生たち、なんで sage で議論してるの?

136:実習生さん
11/12/29 10:28:03.21 uhlyXItN
先生は反撃できないから、個人叩きに走った。
父兄も教師の言うとおりネットで言っても解決にならないから、もう良いんじゃない。
馬鹿同士頑張って下さい。

137:実習生さん
11/12/29 12:44:30.47 GSMCuwN6

教育はおまえらを奴隷にするためなんだよ。
貧乏人は、早く結婚してガキをたくさん産めよ。
税金をどんどん払えよ。おまえらはおれたちの至福のためにある。

By 公立学校教育

138:実習生さん
11/12/29 13:21:37.47 0wGmY0g2
>>137
クスクス。

たいへんだな。

まず、社会人になれないとダメだぞ。


139:実習生さん
11/12/29 14:07:05.29 JOH6LWWX
12月28日ID:AKKouOPS 29日ID:0wGmY0g2 は2chの鼻つまみ者「うちわけ」

教育正常化議論の阻害、公務員既得権死守の目的のため

対立意見者への誹謗と人格攻撃を執拗に繰り返す組合工作員。

卑怯者の嫌われ者のクズです。

頭、性格の悪さが滲み出ているでしょう。

リアルじゃ何も出来ないカスです。

無視が賢明。




140:実習生さん
11/12/29 16:03:29.38 jhzGJ/67
>>138
>>137>>139は馬鹿な俺じゃないぞ。
わかってると思うがw
>>139は俺を援護してくれているようでありがたいし、一部同意したい所もあるが
俺はそこまでは言えません。


141:実習生さん
11/12/29 18:36:23.23 0wGmY0g2
>>140
君が誰かなんて興味はないが

137は、病気の人がコピペ荒らしをしているだけだし
138は、オレにいじめられた病気の人が
パラノイア状態になっているだけ。

どちらも、特殊な人だと認識している。

「これはボクじゃない」と言いたい気持ちは理解してやる。
なお、139は、君を「援護する気持ち」なんてものはない。
あるのは、オレに対する負の執着だけだよ。

142:実習生さん
11/12/30 07:26:46.92 FIAkcnrJ
12月28日ID:AKKouOPS
12月29日ID:0wGmY0g2
12月30日ID:xTjS1H5d
       ↑
      工作員うちわけ




143:実習生さん
11/12/30 09:32:12.48 vjHXGP+8
教育板だぞ?
みんなそろそろ正気に戻れ

144:実習生さん
11/12/30 09:37:49.64 xTjS1H5d
>>143
教育板だから こ そ この種の
どうしようもないドロドロが噴き出しやすいと言うのもあるんだが

それはさておき

病気の人が「正気に戻れ」と言われて治るケースは皆無だ。
実態面として、
どうしようもない負の情熱(エネルギー)を
「世の中にとってマイナスが少ない方向」に向けさせる程度しか
普通の人には対応できない。



145:実習生さん
11/12/30 13:55:34.03 knrCsy3x
教師が文句言われて言い返したい気持ちもわかるが馬鹿、馬鹿言ってるのもなんだかな~。
クソガキやら変な親やらでストレスたまってるんだろうな。
精神科の先生曰く、患者みてると自分も精神がおかしくなりそうになるそうだ。
教師もキチガイ相手だとおかしくなってしまうのだろう。
大変な職業ですな。

146:実習生さん
11/12/30 14:04:41.83 xTjS1H5d
>>145
「文句を言われて言い返したい」人もいるのかもな。

オレに言わせれば
馬鹿には馬鹿だと教えてやるのが
真の意味での慈悲だと思うぞ。

鬼手仏心と言う言葉を調べてみると良いだろう。



147:実習生さん
11/12/30 14:30:21.87 gDtfed8b
やっぱ生徒よりラクなのか

148:実習生さん
11/12/30 14:46:07.84 xTjS1H5d
>>147
そのコピペ、何カ所目?

異常だなw
書かずにいられないんですね。

149:実習生さん
11/12/30 18:12:26.19 pFWqOt0c
>>146
あなたも馬鹿だけどね。
馬鹿に馬鹿といわれる方もかわいそう。

150:実習生さん
11/12/30 20:02:01.04 xTjS1H5d
>>149
そうだなあ。

オレは確かに馬鹿なんでね。
金にもならないことに一生懸命ボランティアしているんだから。

だが
世の中、害毒を垂れ流して平気な馬鹿が一杯いてね
そういう連中に、お前はバカだよ」と教えることも
必要だろうと考えて、自分の考えに忠実に生きているんだよ。

ま、他の人を可愛そうに思う必要はないぞ。
お前も、また、馬鹿の一員だからな。
それも、オレに馬鹿にされている「どうしようもない方」の馬鹿の一員だ。

151:実習生さん
11/12/30 23:26:44.44 O6I9vTQx
どこからどうかんがえても生徒がらく

152:実習生さん
11/12/31 18:11:03.12 QjL4zOM6
2011/12/31(土) 14:30:00.86 ID:VTFcrw4Dは2chの鼻つまみ者「うちわけ」

教育正常化議論の阻害、公務員既得権死守の目的のため

対立意見者への誹謗と人格攻撃を執拗に繰り返す組合工作員。

卑怯者の嫌われ者のクズです。

コヤツのレスには「工作員乙」だけで無視が賢明。




153:実習生さん
12/01/02 05:35:33.34 tXRWIeUD
2012/01/02(月) ID:qnzdhQO5
         ↑
「うちわけ」



154:実習生さん
12/01/02 16:06:21.36 TxoLBkv4
【うちわけクン】の特徴♪

・「内訳」という日本語がわからないw
・元都立のセクハラ高校教師で現在は病気休職中
・自分にとって都合の悪いデータは「すべでたらめ」扱い
・「たとえ」という仮定表現がわからないw
・「すら」の用法が合っているのに間違いと誤指摘して無知無能さをさらして赤っ恥をかくw


155:実習生さん
12/01/05 07:01:57.53 2j+gnzMv
2012/01/02(月) ID:qnzdhQO5
2012/01/03(火) ID:g9UzcQJe
2012/01/04(水) ID:6tSww39u
2012/01/05(木) ID:cr2NqVCu
      ↑  ↑  ↑
他者の誹謗、己の鬱憤晴らし、公務員既得権擁護のために汚物を撒き散らしているだけの「うちわけ」
コヤツのレスにはただ 異常者乙 とだけ返すのが最善
それでみんなが理解出来るw





156:実習生さん
12/01/05 12:23:29.72 QuVnOyvv
本当に教師って楽でいいよね!!!!!!
生徒と交際や結婚したり主に性犯罪などいけない事をしても図々しく残ってられるしあまりろくな仕事しなくても一定のお金をもらえるんだから。
生徒を恋愛対象や性の対象とみてたりする変態で学校という場を汚したりする教師や教師の質がない教師にはやめてもらいたい。
こんな教師が多いのはかなり不快だから本当に切実に願うよ。

157:実習生さん
12/01/05 20:45:03.40 cr2NqVCu
>>156
ふうむ。
で、それを口にする資格が
お前さんにあることを

心から祈るよ。

さもないと、あまりにも悲惨だからな。
お前の人生。

158:実習生さん
12/01/06 07:09:40.88 iz1I/nuV
↑    ↑
 異常者乙。

159:実習生さん
12/01/07 00:38:20.82 9K+gYM0G
そんな資格とか関係なくない?!
不満があるから文句を書くのであってちゃんとルールを守ってる教師には文句言わないよ。
まともな教師もいるけど何人もの教師、安定した給料もらってる割にはろくな仕事もしてないよ。
生徒を恋愛対象でみて交際・結婚したり性犯罪を犯したりしてる状態でとても仕事してるなんて思えないしこんなじゃ生徒より精神年齢低いんじゃないかと思う。

160:実習生さん
12/01/07 06:59:08.35 6s7qe+BT
>>159
不満がある

と言うときに、その不満が
どんな種類か、と言うことにつきるでしょ。

正当なものなのか
それとも、自信がクズであるゆえの
妄想的不満なのか。

で、お前のは、後者に該当するんじゃないの?
と言うことを書いたわけだが
どうやら、それは当たっていたようだね。

まず、自分がちゃんと社会に出よう。
学校に対してお前が不満を持ったことはわかった。
だが、どうやら、それはオマエ自身に問題がありそうだよ。

そういう不満をぶちまけられても
他者にとっては、単なる汚物に過ぎない。

しっかりと生きろ。
今のお前の不遇は、周りの誰のせいでもなく
オマエ自身の努力が足りないだけだ。

あるいは、必要なのは医療なのかも知れないが。

161:実習生さん
12/01/07 12:12:52.56 1dV++fGH
うちわけクンがまたやらかしましたw

703 名前: 実習生さん [sage] 投稿日: 2011/11/23(水) 19:15:52.71 ID:0sAjBhK7←うちわけクン
「すら」という日本語は
使い方が間違っているんだけどさ。

毎回、笑わせてくれるよなあ。

710 名前: 実習生さん 投稿日: 2011/11/24(木) 18:26:57.30 ID:KDMaC61H
>「すら」という日本語は
>使い方が間違っているんだけどさ。

あってますが。

文法書などには、
「すら」は「“さえ”の書き言葉」「“さえ”の古い形式」などと書かれています。
つまり、「話すときには“さえ”が多い」と説明することができるでしょう。
URLリンク(www.jp-sji.org)


162:実習生さん
12/01/07 13:05:35.14 9K+gYM0G
>>160
そんなこと言われてすごくむかつくんだけど。何を考え違いしてるかわからないがいかにも自分が正しいかのように勝手に決めつけられて赤の他人に言われたくないわ!社会全体に不満があるなんて言ってない。

163:実習生さん
12/01/07 13:07:41.11 9K+gYM0G
悪いことを平気でしてルールを破っても教師やってるのが多い感じがテレビとかみてするからそこに不満がある。悪いことをしても捕まらないなら教師という仕事はなめたものだし、それにわたしの周りでは職員室みても教師って暇そうな人多いと思ったからそう言ったんだけど。
ちなみに>>160さんは教師の不祥事なんて何とも思ってないとかいうおかしな人ですか?


164:実習生さん
12/01/07 13:16:56.02 pLqz6j2A
>>162
ID:6s7qe+BT
はうちわけクンっていう
リアル精神病患者ですよ
無視しましょう♪

165:実習生さん
12/01/07 14:57:56.79 fu3vM7Eo
公立学校教育とは
おまえらを奴隷にするためなんだ。

貧乏人は、早く結婚してガキをたくさん産めよ。
税金をどんどん払えよ。
おまえらはおれたちの至福のためにある。


166:実習生さん
12/01/07 15:47:30.01 YhqDTn9P
160みたいなのはまともに構っちゃダメ

167:実習生さん
12/01/07 22:13:30.00 6s7qe+BT
>>162
ムカツクほどいやなら
こんなところに書き込まなければ良いだけだ。

なにを、威張っているんだ?

お前には何もないのにw

それとな

「テレビとかみて」というのは
あまりにも、間抜けだぞ。

そういうこともわからないほど頭が悪い自分を
少しは責めた方が良いだろうな。

今の不遇は、全てオマエ自身の責任だよ。


168:実習生さん
12/01/07 23:01:50.71 9K+gYM0G
皆さん、構わない方がいいといってるのに構ってしまうかも、ごめん。別に自分のことを不遇なんて思ってないしスレに思ったことを書いただけだから。それにわたしが何を威張ったかわからないし。

169:実習生さん
12/01/07 23:07:10.88 9K+gYM0G
あなたこそ考え違いしてるし頭おかしいんじゃないの。思ったことを書いただけでいちいち文句いうからむかつくんだよ。テレビでこうなんだと判断してもしょうがないと思うんだけど、客観的事実だし。
あとちなみに失礼だけどあなたは真面目な教師じゃないから書いてあること(真実)が気にくわないんですか?
そうでなかったらいちいち突っ掛かってこないと思うんだけど。

170:実習生さん
12/01/08 05:46:48.93 DALydrZ2
内田樹さんの『呪いの時代』の最初の方にいいこと書いてあるよ!

171:実習生さん
12/01/08 05:59:07.28 mQAah/Wt
>>168
そうか。

わからないほど頭が悪いと。

思ったことを書いただけ」だから
お前の頭の悪さが出ているんだけどw

テレビの印象だけでものを言うってのが
どれほど頭が悪いことなのかも知らないわけだ

それは印象であって「客観的事実」とは全く違うことだ。
世の中、お前のような馬鹿が駆除されないと
なかなか良くならないだろうね。

突っかかっているんじゃなくて
全面的に馬鹿にして差し上げてるんだけどw

172:実習生さん
12/01/08 06:12:10.92 DALydrZ2
171は本日のアンタッチャブル

173:実習生さん
12/01/08 07:02:20.78 0f1mT1KU
ご指摘通りですw

2012/01/07(土) ID:6s7qe+BT
2012/01/08(日) ID:mQAah/Wt
↑↑↑↑↑↑
此奴は「うちわけ」という悪意に満ちたキチガイです。
コヤツには気にせず書き込みましょう。
レスには単に「工作員乙」 「異常者乙」で十分。無視も推奨。

楽しく有益な教育スレ発展のためw、アホの煽りはスルーして、建設的で闊達な議論を致しましょう。

174:実習生さん
12/01/08 09:45:49.53 KZ2c/omj
>>168
これで最後にするけど人のことを随分ばかにしてあんたこそ一体何者なの、頭どこかで打たれたかなりのおかしな人ですか?
このスレに不祥事を起こした多くの教師(真面目な教師は入ってない)が逮捕されず図々しくいる割にまともな仕事さえもしてないと書いて何が悪いのかわからない。
テレビで言ってることは本当のことだと思う、そこで判断して文句言ったってあんたに言われる筋合いないわ、馬鹿。
あと頭おかしいから、何を言ってもわからないか、可哀想にWW

175:実習生さん
12/01/08 09:54:10.08 KZ2c/omj
皆さん、頭にきてうちわけ?くんに構っちゃってごめんなさい。
話を戻すけど、本当に大変、大変いわれてる割には大した仕事してないね、職員室も暇そうだし。
個人的に思うけど教師って社会経験が不足してるせいか偏った変わり者多いし、基地がいな人とか。
あと教師の生徒に対する情熱なんて微塵も感じられない、自分の仕事さえもおろそかだし。

176:実習生さん
12/01/08 12:38:49.19 Jgo8dChC
>>175
>あと教師の生徒に対する情熱なんて微塵も感じられない

性玩具としての情熱は感じるけどなw

177:実習生さん
12/01/09 06:15:36.26 xKjc+dyE
中学の英語教師だそうです。
URLリンク(dating.partner.yahoo.co.jp)

178:実習生さん
12/01/09 07:03:53.56 xKjc+dyE
穏やかでおっとり、のんびりした性格です。笑顔が素敵だとよく言われます。癒し系だと言われます。
きついといわれたことは一度もありません。
甘えん坊なところもありますが本当に大切な人を思いやる気持ちや優しさはだれにも負けない自信はあります。
地方公務員で地元の公立中学校の英語教員をしています。
(続く)

179:実習生さん
12/01/09 10:26:59.82 xKjc+dyE
この不安定な時代に、男性の収入のみに頼ると男性側の経済的、心理的な負担も大きくなることもあり、
できれば仕事は続けたいと思います。でも男性側の希望を尊重します。
家庭的です。また常に向上心を持っています。今も現状に満足することなく語学の勉強に励んでいます。
バツイチです。離婚理由は職場で夫以外の男性と関係を持ってしまったからです。
(続く)

180:実習生さん
12/01/09 10:37:05.43 xKjc+dyE
フルタイムで仕事をしており、趣味ややりたいことがあるので家事は全く出来ません。
今まで色んなサイトで沢山の男性にお申し込みしてきましたが、ことごとくお断りされてしまいました。
再婚するなら高学歴で高収入で子供のいない男性を強く望んでいるので、
自分に同居の子供がいることを隠して婚活したり、より選択の幅を広げるために同時に複数の男性と関係を持ったり、
(続く)

181:実習生さん
12/01/09 10:40:01.69 xKjc+dyE
さらに好条件の男性を求めて交際中も積極的に婚活を続けましたが、結局全ての男性と破綻してしまいました。
そんな自分を受け止めてくれる心の広い男性を希望します。
(続く)

182:実習生さん
12/01/09 10:43:45.41 xKjc+dyE
年収1000万以上で収入証明のある自分と同等の学歴を有する年下か同い年くらいまでで親と同居しなくていい子供のいない男性。
(最低条件)非喫煙でギャンブルしない男性。
以上全てを満たした上で思いやりのある誠実な男性からの申し込みをお待ちしてます。
(以上)

183:実習生さん
12/01/09 14:46:16.42 Ybs64V+8
詩ね

184:実習生さん
12/01/09 16:29:29.72 fT+n5l6R
>>174
テレビの印象でものを言う人間に
利口な人間など一人もいない

と言うのが、ともかくの現実だ。

それと「逮捕されず」といのが事実なのか、と言うことだな。
日本は法治国家だ。
すくなくとも、逮捕されるようなことをして「教師だから逮捕されない」などということは
マスコミレベルであってもないはずだが。
お前さんの頭の中では、それが「事実」になっているんだな?
だから、馬鹿だと言われる。

テレビで言っていることが本当のこともある。
だが、印象でものを言うのは、単なる馬鹿だ。

お前が部屋で独り言を言っている限りは
誰にも何も言われない。
だが、こんなところで馬鹿げたことをつぶやけば
こうやって、馬鹿にされることもある。

それを学べ。

馬鹿よ。
馬鹿のままでいるのは、民主国家を損なう。
少しは勉強しろ。

テレビも、ネットもやめて、ちゃんと勉強しろ。

そうすれば、いつかは馬鹿にされない自分を作れるかも知れない。
感情で、オレに反発しているだけなら
成長など、1万年かかってもできないぞ。

185:実習生さん
12/01/09 16:41:57.95 6Xt2PkUl
2012/01/09(月) ID:fT+n5l6R
 ↑ ↑ ↑ ↑ ↑ ↑ 
本日の「うちわけ」 放置推奨w

186:実習生さん
12/01/09 17:17:46.80 m4C3GECE
やっぱりそうか

187:実習生さん
12/01/09 19:11:33.17 +rs2/0Iy
うちわけクンがまたやらかしましたw

703 名前: 実習生さん [sage] 投稿日: 2011/11/23(水) 19:15:52.71 ID:0sAjBhK7←うちわけクン
「すら」という日本語は
使い方が間違っているんだけどさ。

毎回、笑わせてくれるよなあ。

710 名前: 実習生さん 投稿日: 2011/11/24(木) 18:26:57.30 ID:KDMaC61H
>「すら」という日本語は
>使い方が間違っているんだけどさ。

あってますが。

文法書などには、
「すら」は「“さえ”の書き言葉」「“さえ”の古い形式」などと書かれています。
つまり、「話すときには“さえ”が多い」と説明することができるでしょう。
URLリンク(www.jp-sji.org)


188:実習生さん
12/01/10 02:05:36.99 5P+BN2WY
>>187
メンタルスレの粘着君、こんなところで発見。一日中、2ちゃんに張り付いてるのかな?

189:実習生さん
12/01/10 09:14:06.03 hyFBfAKl
本日の因縁餓鬼「うちわけ」

2012/01/10(火) ID:JJBfivYH


190:実習生さん
12/01/10 21:34:09.57 nG13vfeY
【教育】大阪の橋下市長、「不適格教員、保護者に申し立て権を」 
スレリンク(newsplus板)

191:実習生さん
12/01/11 09:59:43.90 CCmTueKL
.

192:実習生さん
12/01/16 22:34:30.25 fKJUSzW+
【うちわけクン】の特徴♪

・「内訳」という日本語がわからないw
・元都立のセクハラ高校教師で現在は病気休職中
・自分にとって都合の悪いデータは「すべでたらめ」扱い
・「たとえ」という仮定表現がわからないw
・「すら」の用法が合っているのに間違いと誤指摘して無知無能さをさらして赤っ恥をかくw


193:実習生さん
12/01/17 07:52:46.50 wGdCIWz8
諸外国の教員給与に関する調査研究
URLリンク(www.mext.go.jp)

日本の教師の給与は韓国に次いで“世界2位”




194:実習生さん
12/01/17 07:54:33.34 2vkeXBPj
>>193
いやあ、病気が今朝は一段と進んでるね。


何十ヶ所に貼れば気が済むんだろう。


恥ずかしい間違いでも思い出した?

教育費には人件費が含まれてる、とか
秋田県の教育は、とかねw

195:実習生さん
12/01/17 08:22:34.92 wGdCIWz8
諸外国の教員給与に関する調査研究
URLリンク(www.mext.go.jp)

日本の教師の給与は韓国に次いで“世界2位”




196:実習生さん
12/01/17 19:25:09.02 26Eyi8Fz
これはヒドイw
いくらレスがもらえないからって
ニセモノにかみつくとはw
相当病気が進行していると思われw

197:実習生さん
12/01/17 22:04:23.70 2vkeXBPj
>>195
たいへんだw

くれぐれも、リアルで犯罪を犯すなよ。


ネットでダメ
リアルでも、もちろんダメ。

それがお前の醜い姿だよ。

198:実習生さん
12/01/18 07:01:17.64 Jd1JMmSN
2012/01/17(火) ID:2vkeXBPj
2012/01/18(水) ID:etxIvjxg
 ↑   ↑   ↑
幼児性人格障害者「うちわけ」
なぜか諸外国の教員給与に関する調査研究に過剰反応
顔真っ赤にして必死に否定w
URLリンク(www.mext.go.jp)




199:実習生さん
12/01/19 19:12:40.87 iB2o+XJg
【うちわけクン】の特徴♪

・「内訳」という日本語がわからないw
・元都立のセクハラ高校教師で現在は病気休職中
・自分にとって都合の悪いデータは「すべでたらめ」扱い
・「たとえ」という仮定表現がわからないw
・「すら」の用法が合っているのに間違いと誤指摘して無知無能さをさらして赤っ恥をかくw


200:実習生さん
12/01/20 17:30:25.63 P1o+BcET
2012/01/20(金) 06:46:54.02 ID:bDAmWCEt
       ↑     ↑
本日の「うちわけ」  異常者は放置で

201:実習生さん
12/01/23 19:07:28.57 XC9RZrqt
【うちわけクン】の特徴♪

・「内訳」という日本語がわからないw
・元都立のセクハラ高校教師で現在は病気休職中
・自分にとって都合の悪いデータは「すべでたらめ」扱い
・「たとえ」という仮定表現がわからないw
・「すら」の用法が合っているのに間違いと誤指摘して無知無能さをさらして赤っ恥をかくw


202:実習生さん
12/01/26 12:43:22.03 3guYkkuW
もっと給料下げたれ

203:実習生さん
12/01/27 09:18:06.47 kIswcCN7
今日も楽な一日が始まった



204:実習生さん
12/01/31 00:13:49.62 LPeNKuoa
【うちわけクン】の特徴♪

・「内訳」という日本語がわからないw
・元都立のセクハラ高校教師で現在は病気休職中
・自分にとって都合の悪いデータは「すべでたらめ」扱い
・「たとえ」という仮定表現がわからないw
・「すら」の用法が合っているのに間違いと誤指摘して無知無能さをさらして赤っ恥をかくw


205:実習生さん
12/01/31 09:33:57.46 FdvE3ZiN
本当に教師はラクだな

206:実習生さん
12/02/01 19:28:33.20 9wCa+tSY
教師が歩くとラクチンラクチンと音がする

207:実習生さん
12/02/02 06:29:29.29 WAOHHTh8
すげーバカな会話してるぜ
職員室のジジババがよ
机の上にカフカの漫画版恥ずかしげもなく置いて
活字を読めってんだ

208:実習生さん
12/02/02 16:43:10.23 Ck30rb+q
>>1頭おかしすぎ。自己中とはまさにお前

209:実習生さん
12/02/02 21:14:53.56 WUnLXkM4
>>1
反論できない



210:実習生さん
12/02/05 21:38:51.23 EsPEnwc7
楽したくて教師になるんだから

211:実習生さん
12/02/06 16:15:12.93 hu7wMFbq
諸外国の教員給与に関する調査研究
URLリンク(www.mext.go.jp)

日本の教師の給与は韓国に次いで“世界2位”


212:実習生さん
12/02/06 20:25:10.93 P79xPhPG
>>211
どうやら、また、家で叱られたのか?

またぞろ、腹いせコピペをし始めているようだな。

で、そのウソコピペを
何百回貼れば、気が済むんだろうな。

お疲れさん。

213:実習生さん
12/02/07 08:30:57.77 lNcCQrLP
>>212
己の事を棚に上げて他人様を誹謗しても説得力はない。

恐らく教育スレで万人に疎まれているのが異常者うちわけ、オマエだよ。
他者を意味なくオマエ呼ばわりし自分の意見に合わない相手の人格否定に精を出すオマエは
到底マトモじゃないよ。組合工作員の任務かもしれんがいい加減にしたらどうだ?




214:実習生さん
12/02/07 10:36:44.50 O0Tn4PRq
個人攻撃はやめて教師のラクチンさ加減について話し合いましょう

215:実習生さん
12/02/12 00:11:58.62 280JUf+H
m9(^Д^)プギャーーーッ 【うちわけクン】の特徴♪くやしいのぅ

・「内訳」という日本語がわからないw
・元都立のセクハラ高校教師で現在は病気休職中
・自分にとって都合の悪いデータは「すべでたらめ」扱い
・「たとえ」という仮定表現がわからないw
・「すら」の用法が合っているのに間違いと誤指摘して無知無能さをさらして赤っ恥をかくw


216:実習生さん
12/02/25 23:34:34.92 IaLR44U6
【愛媛】26歳女性教師に殴る蹴るの暴行…中2男子を逮捕
スレリンク(newsplus板)

1 そーきそばΦ ★ New! 2012/02/18(土) 19:29:47.56 ID:???0
きのう、松山市内の中学校で2年生の男子生徒が女性教諭に暴行を加え軽いケガをさせていたことがわかり、
警察はきょう、この男子生徒を傷害の疑いで逮捕した。
 逮捕されたのは、松山市内の市立中学校に通う2年生の男子生徒。

 松山東警察署の調べによると、男子生徒はきのう午後、
掃除の時間に26歳の女性教諭から掃除をするよう注意された事に腹を立て、
この教諭の胸を数回殴ったり足を蹴ったりする暴行を加え、軽いケガをさせた疑いがもたれている。

 学校から通報を受けた警察はきょう午後、男子生徒を傷害の疑いで逮捕した。
 警察の調べに対し、男子生徒は「間違いありません」と暴行の容疑を認めているという。

ソース [ 2/18 15:27 南海放送]
URLリンク(news24.jp)

217:実習生さん
12/02/25 23:47:18.20 kLgZVvA+
児童・生徒と違って教師は会議中や休憩時間にお茶をいれて飲むのは自由。
学校の施設の管理権があるので体育館・プール・その他好きに使い放題。児童生徒にその裁量権なし。
教師は何年も昔に繰り返しやった課題を、マニュアル的に説明するのみ。
児童・生徒は生まれて始めて課題に取り組む。
小さなころは図工も美術も意味分からなかった。
国語とか道徳や社会とかやる必要があるのか分からない。
情緒的・感情論的な文学や小説ばかり読ませて、個性ある解釈をつぶしていく。
そんな破滅的なことをしてもクビにならないし、誰からも注意もされない教師。
片や児童・生徒は何もしていなくても殴られたり蹴られたりする。
教師は楽な労働だよ。サービス業でも生活は安定し、人から尊敬される。
子どもも親も奴隷か召使い感覚で学校の清掃や運動会運営などのただ働きに動員する。
戦前の勤労奉仕団のリーダーのノリ。

218:実習生さん
12/02/25 23:53:32.02 kLgZVvA+
>>217
またそのへんの小学生中~高学年よりも精神年齢の幼い、
中高生よりも世間知らずで人情も人権意識もない、
頭もよくない、社交性や礼儀正しさもない先生たち、
中程度以上の塾家庭教師通信添削以下のことしか教えないしゃべれない
自信なく無能で前向きさのない教員たちが
子どもたち以上にラクな労働で不当に高い給与・保障・社会的信用を得て、
子どもたちや親たち、場合によっては町内会の大人たちさえも
常識知らずのDQN教員に頭をたれつつ搾取される。
教師への優しさ・上品さ、それにお歳暮・お中元は求められるが、その逆は何もない。

219:犬の口にゴムパッキンがついていた
12/02/26 01:08:24.60 7HZvD/1+
でも、私立の先生とか生徒よりがんばっている人はいる

220:実習生さん
12/02/26 08:06:17.99 L/WUZV5p
プール管理か、昔担当してた
夏は空き時間に巡視と称して泳いでたな
でも吸水口柵が外れていないか点検しないといけないし
水泳部の活動が始まる前に顧問が自ら飛び込んで異状を判断するのも大事な仕事
生徒が死ぬと大騒ぎだけど
教師が死んでもそれほどでもないからな

221:実習生さん
12/02/26 19:32:56.90 SUUUBbKs
<大阪市>市営バス運転手の給与4割削減へ 労組の反発必至
URLリンク(headlines.yahoo.co.jp)

ちょwざまw


222:実習生さん
12/02/28 21:26:51.53 Ex0amKUC
1教科しか担当してないのに、それさえできない教師とかいるよね



223:実習生さん
12/02/28 21:36:41.69 W9tByVni
>>222
そうか?

お前のような頭のおかしな人間を
相手にしてくれない恨みでものを言ってもなあ。

224:実習生さん
12/02/28 21:53:29.84 Ex0amKUC
英語の教師ってほとんど英語できないしねw



225:実習生さん
12/02/28 21:59:22.46 W9tByVni
>>224
そうか?
お前の頭がおかしいだけじゃね?

226:実習生さん
12/02/28 22:12:56.57 Ex0amKUC
先生、sage でコソコソ話すから聞こえないよw

日本の英語教師TOIEC平均560点 教わるレベルだ★2
スレリンク(english板)



227:実習生さん
12/02/28 22:15:27.27 w6PsDVc5
まあフォニックスすら知らないしねw

228:実習生さん
12/02/28 22:54:19.00 W9tByVni
>>226
sageにこだわるのも一種の病気か?

229:実習生さん
12/02/28 23:11:53.08 Ex0amKUC
なんだよ、新聞も理解できないのかよ、病気か?w

社会科教師は新聞が理解できない
スレリンク(edu板)



230:実習生さん
12/02/28 23:12:54.90 W9tByVni
>>229
お前が病気なだけだよw

231:実習生さん
12/02/28 23:23:59.74 Ex0amKUC
おいおい、先生、sage で恥ずかしそうに喋るなよw



232:実習生さん
12/02/28 23:27:52.70 W9tByVni
>>231
おいおい、異常者、あんまりsageにこだわるなよw

233:実習生さん
12/02/28 23:35:46.10 Ex0amKUC
先生、age て生徒にその勇姿を見せてやれよw



234:実習生さん
12/02/28 23:36:24.54 W9tByVni
>>233
異常者よ。
sageにこだわりすぎると、病気があからさまになるぞw

235:実習生さん
12/02/29 05:56:53.77 fwY+2MN5
オレ
スーツで仕事しない五教科教師と
まともな日本語でスピーチできない教師と
和食の作法がダメな教師は
個人的に評価低い
個人的に、だがな

236:実習生さん
12/02/29 07:21:48.14 4CVyWCRR
>>235
まあ、お前程度の人間が「個人的」に感じて
それがどうか、と言う問題だがな。

237:実習生さん
12/02/29 17:50:41.94 fwY+2MN5
本日のお触り禁止物件ですよ

238:実習生さん
12/03/01 20:27:36.31 1zsYau1z
ここに常駐している教師はある意味凄いな。
反論するけど、個人攻撃で中身がない。
これじゃ教師嫌いが益々増えるだろ。
橋下みたいに具体的に反論しろよ。現場知ってるんだから。


239:実習生さん
12/03/01 20:29:05.98 1zsYau1z
それと、教師じゃない人も変な人沢山いるけど。

240:実習生さん
12/03/01 21:14:33.24 brcQL6Rq
>>238
橋下が「具体的に」反論した事なんてあったかなあ

言いっ放しの2ちゃん的な放言しか
してないと思うんだが。

241:実習生さん
12/03/01 22:18:38.92 0DYSwyyo
【うちわけクン】の特徴♪

・「内訳」という日本語がわからないw
・元都立のセクハラ高校教師で現在は病気休職中
・自分にとって都合の悪いデータは「すべでたらめ」扱い
・「たとえ」という仮定表現がわからないw
・「すら」の用法が合っているのに間違いと誤指摘して無知無能さをさらして赤っ恥をかくw


242:実習生さん
12/03/02 00:04:31.51 XHJYiybM
「習ってない漢字使うな」指導
URLリンク(zasshi.news.yahoo.co.jp)

教師馬鹿すぎw

243:実習生さん
12/03/02 00:07:49.60 fBLlEAsW
>>242
馬鹿のコピペ荒らしとw

244:実習生さん
12/03/02 00:11:03.34 XHJYiybM
【ID:fBLlEAsWうちわけクン】の特徴♪

・「内訳」という日本語がわからないw
・元都立のセクハラ高校教師で現在は病気休職中
・自分にとって都合の悪いデータは「すべでたらめ」扱い
・「たとえ」という仮定表現がわからないw
・「すら」の用法が合っているのに間違いと誤指摘して無知無能さをさらして赤っ恥をかくw


245:実習生さん
12/03/02 07:09:52.17 cWO2V9B/
ID:fBLlEAsW

本日のキチガイとw

246:実習生さん
12/03/05 19:03:26.69 obtZvIFD
m9(^Д^)プギャーーーッ ID:4Y25a9Z0【うちわけクン】の特徴♪くやしいのぅ

・「内訳」という日本語がわからないw
・元都立のセクハラ高校教師で現在は病気休職中
・自分にとって都合の悪いデータは「すべでたらめ」扱い
・「たとえ」という仮定表現がわからないw
・「すら」の用法が合っているのに間違いと誤指摘して無知無能さをさらして赤っ恥をかくw



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