11/11/12 03:56:13.86 jDx/gTmh
>>411
それは全教科を色々な学力の生徒に教えたことがないと結論を出せないことではないのかな。
おれは数学だけど他の教科は楽そうでいいなあと思うこともあるよ。
また上に教える方が楽というのは通り一遍のことを教える場合は言えるだろうけど、一概に言えない。
俺は東大に何人かは入るところでも偏差値40のところでも教えたことがあるが、
どっちが楽とも言えないというのが実際の感想。学校から何を要求されるかによる。
数学の場合、超難しい問題を持って来られると一晩考えても解けないということがあり得るし、
忙しくてそんな時間もないし困る。優秀な奴から大学の教科書を持ってきて質問されて往生したこともある。
そんなものの一部分を質問されても膨大な時間をかけて最初のページから読んでみないと分からんですよ。
俺は一応院卒であるのにお恥ずかしい次第ではあるが・・・
418:実習生さん
11/11/12 06:43:46.85 bECkMF3d
ＲＯＭってみて少し気になったんだが >>402 ！
お前は４０５をスルーかよ！そんなんだから「教師は・・・・」って言われんだよ。それとも教師じゃねえのか？
419:実習生さん
11/11/12 22:22:31.56 IcEcvXzr
>>417
俺は数学の免許も持っていて、他教科の免許も持っているから、その上で数学は楽だと言っている。
あくまで、「比較的」ね。
で、君は上に教えるの「も」難しい、と言っているけれど、確かに上に教えるの「も」難しいけれど、「比較した場合」、下に教える方が難しい。
というのも、出来る奴により難しいことを教えるということは、生徒にある程度の理解力があることが前提。
こちらが生徒のレベルより上の物を与えられれば、教えることが出来る。
対して、出来ない奴に教えるということは、生徒の理解力がない可能性が高い。
こちらがその生徒に適切な段階のものを教えても、生徒は理解出来ない。
故に、出来る奴に教えるよりも、教え方に工夫が必要になる。
そして、中学・高校で教える範囲の数学さえ教えられれば、学校教師としての責務は果たしていることになる。
出来る奴に対して、大学レベルの問題を高校教師が教える義務はないからね。
対して、出来ない奴に対しては、そもそも数の概念といったレベルから教えないといけない。
学校教育が、中学・高校ともに「ここまでは生徒に定着させる」という目標が決まっている以上、どうしてもそうなる。
420:実習生さん
11/11/12 23:01:56.84 tkUDkgwE
できない子は、まず
・日本語を理解していない(ひらがなは辛うじて読めるが、漢字、文法が理解できない)
・思考ができない(単語単位でしか言葉を理解できない)
・学習という行為を理解していない
・記憶という行為を理解していない
・3分以上集中していることができない
というレベルだから、まずそこがクリアできていれば、ある程度はスムーズに進むよね。
小学校で特別児童学習とか、気合いれてやってほしいものだ。
小学生レベルがこなせていれば、高校で中学分はカバーできるんだよ…
421:実習生さん
11/11/12 23:32:50.02 SXnfZiE0
できない生徒各人に合わせた個別、ひいては集団指導というものと、
上位高校や難関大への受験指導と、
どっちが得意か、どっちにやる気があるか、教員によって差のある話だと思う。
比べることに意義がないとは思わないが、
どっちが大変と結論を出そうとするとなったら話は別でしょ。
レベルの話でも、教科の話でもね。
工夫だってどんな状況においてもいくらでもやりようがあるよ。
422:実習生さん
11/11/12 23:41:39.90 IcEcvXzr
>>421
両方やってごらん。
公立学校教員が、底辺校や特別支援がなぜ回避して、進学校をなぜありがたがるかがわかるから。
423:実習生さん
11/11/13 00:24:33.09 jbITOQh7
底辺校面白いよ。
教員次第だよ。
424:実習生さん
11/11/13 04:26:12.84 bmLip+nL
おいらは、ビンビンに元気です。
URLﾘﾝｸ(www.geocities.jp)
425:実習生さん
11/11/13 06:16:23.18 ivxHyH8l
246 ：無口：2011/11/07(月) 07:50:52.47 ID:axCRbbja
「欧米のVIPは堂々と自分の言葉でしゃべれるのに、日本のVIPは記者会見で
下を向いてぼそぼそ原稿を読むだけ。中高生の８割が朗読嫌い。こうした
状況になるのは、欧米では初等学校からしゃべり方を指導されるのに、
日本の国語教育ではしゃべり方がスルーされているから。それは手足の
動かし方を教えずにいきなり５０メートル泳げというようなものだ」
ソース「あなたもアナウンサーになれる！」講談社
426:実習生さん
11/11/13 12:29:50.96 i7DKe3fO
はじめまして。ただいま学校事務職員になるために勉強しているものです。そこで小中学校の先生に質問させてください。
①今日の先生方の多忙感の原因が『週五日制の実施』によるものだという記事を見たのですが、週五日制がなぜ多忙に繋がるのでしょうか？休みが増えて少しマシになるかと思ったのですが…。
②他にも多忙感を感じるようになった原因みたいなのがあれば教えてください。
③事務職員はよく「先生方のサポートをしていくもの」といいますが、事務職員のサポートが直接先生方の多忙感を緩和することに繋がるのでしょうか？
④事務職員ができる仕事で『これやってくれたら自分(先生)は少し楽になるのに』というような事務や仕事があれば教えてください。
⑤事務職員の有能無能で先生の忙しさは変わるのでしょうか？
面接が近々あるためぜひ参考にさせていただきたいと思っております。回答していただけると助かりますm(__)m
427:実習生さん
11/11/13 14:45:13.32 jbITOQh7
1．絶対的な仕事量が特に減っていない以上、
日割りすれば日当たりの仕事量は増えるでしょうよ。
部活指導もあるし補習も教材研究もあるさ。楽になる教員もいるでしょう。
2．きょうび教員はこれまで以上に厳しい目にさらされている。
それに応えるために、より細かな点への留意などが多忙感につながっているかもしれない。
また、人間の特性として、対比効果が大きく作用し、精神的に忙しく感じている点もあるかも。
・昔の状況より現在のほうが辛い・大変と思いがちである。
・児童生徒から見る先生像（楽そう）と、実際教師になってみてのギャップ。
・仕事の慣れにより、処理する仕事が多様化・増加したと感じる。
3～5．「こういうのって事務で処理してもらえないかね？」と思うことは多々あるが、
よくよく考えると結局は教員が扱うべきことだったりするので、現状で構わなかったりする。
サポートという言葉では語れないほどに役割を担ってくれていると思っていますよ。
もちろんそれは職員の仕事っぷりにもよるわけで、
当然職員個々人の働きが全体に影響するでしょうが。
細かいレベルでは、もっと効率よくなるようにシェアすべき部分もあるだろうね。
今思いつかないけど。
ただ、定時を過ぎると事務が残っていても電話に出てくれなくなるのは複雑な気持ちだ。
当たり前っちゃ当たり前だが……。
428:実習生さん
11/11/13 19:34:07.04 ITv02Oqd
>>426
①
週五日になったところで、仕事量が減るわけではない
出勤日が減っただけ
さらに、中高は、週五日になったことで土日に部活が入って、むしろ仕事量が増えている
少し考えればわかるだろ
②
昔と比べて、仕事量の増加
増加した仕事の大半が、有名無実の公務員的事務作業
③
仕事の出来る経営企画室は、教員の邪魔をしない
仕事の出来ない経営企画室は、教員の邪魔をする
タイミングを考えずに書類を持ってきたり、話をしたりね
④
②で挙げたような事務作業全般
⑤
③で述べたとおり
有能かどうかよりも、むしろ、どれだけきちんと仕事してくれるかどうかにかかってる
>>427も言っているが、教員は定時過ぎても学校にかかってきた電話を取っているのに、本来電話を取る仕事の経営企画室は、定時以降一切電話取らなくなるからな
429:実習生さん
11/11/14 09:00:48.86 dZrm4bLT
>>427>>428
なるほど…ありがとうございます！
事務職員は定時来たら電話とってくれんのやね…。
かなり参考になりました！ありがとうございます！
430:実習生さん
11/11/14 09:07:01.07 9TMXK+Ou
うちの事務員さんは取ってくれるよ
まあ、彼らが帰った後は職員室で取るけど。
それに電話くらい、別にいいじゃない。
431:実習生さん
11/11/14 18:41:28.83 sP82YLpm
どういう電話がかかってくるんでしょうか
想像が容易なのは、保護者や近隣住民からのクレームですが。
432:実習生さん
11/11/14 20:11:01.82 EO/S0XJ1
申し訳ないけどageさせてもらいます。
板違いなのかもしれないけど家庭教師の相談です。
ご家庭側の事情で二週間ほど授業が出来なかったため、
ご家庭から電話で追加の宿題を出してくださいと言われました。
普段使っているテキストはご家庭に置いてあるため数学の一次関数と二次関数の分野について演習するように伝えました。
その後すぐにご家庭から電話があり、
「具体的にページ等の指定をしないと本人は宿題をやらないから、
書店に行ってページを確認して出して欲しい」とのことでした。
正直この依頼については非常識だと思ってしまったのですが、
皆さんの見解を教えてください。
このような依頼はアリですか？ナシですか？
433:実習生さん
11/11/14 21:35:00.69 wa9rrJaU
>>431
いろいろです。うちは単なる連絡や質問が多いね。もちろん意見もあります。
明日の日程について、今日学校であったことについて、
配布物について、今度の行事について、学校に忘れ物をした、
貴校の生徒らしき者が云々、等々。
マスコミで騒いでるほどにはクレームは多くない。少なくもないが。。
>>432
ありと思えば受ければよい。なしと思えば受けなければよい。
一般にありかなしか、ということをいえる話ではない。
質問スレとしては、主観的にどうか、という意見は言うべきでない。
議論が始まっちゃうからなあ。
434:実習生さん
11/11/14 22:02:19.19 ixBFqJaJ
>>432
客とサービス側の問題ですから
あなたが「無料サービス」をすると決めればありです。
あなたが「それは有料です」と言うのも自由です。
ただし、その結果として
首を切られたとしても、
それはサービスと対価の関係ですので
誰も恨むことはできない
ということです。
435:実習生さん
11/11/14 22:35:58.12 sP82YLpm
>>433
ありがとうございます。
436:432
11/11/15 07:29:00.05 tJB7SluG
>>434
ありがとうございました。やんわりお断りすることにしました。
437:実習生さん
11/11/15 21:38:24.48 iF3iSg3M
来夏の教員採用試験受験予定者です。
一般教養の試験勉強をはじめましたが、
一ツ橋書店 教員採用試験シリーズ 『教員採用一般教養試験』というテキストについて
購入し、勉強をはじめたのはいいのですが、
内容が軽すぎ、また偏りがかなりあるのではないかと不安を持っています。
東京アカデミーの一般教養試験用参考書の方が良いでしょうか？
それとも、このレベルで十分なのでしょうか？
試験経験者でこのシリーズの参考書を使っておられた方、コメント願います。
438:実習生さん
11/11/15 22:48:04.08 XHexY7kB
>>437
一ツ橋のあれは網羅性に欠ける。
でも東アカのあれも、冊数がある分、より広く丁寧に扱っているが、十分ではない。
一般教養の範囲はそれだけ広い。十分といえる対策本はないと言ってよいだろう。
一般教養は範囲が広いわ点差が比較的つきにくいわで、
教職教養などに比べて勉強効率が悪い（と言われている）。
まずは教職教養を完全にすることが主目的。
とはいえ、よほど一般教養がないなら、今からであれば平行して
一般教養をやっていくのもいいかもしれない。
対策をするとすれば、せいぜい過去問から傾向を把握して、
出ないであろうところ（100％はないが…）には見切りをつけるという当たり前なことくらいか。
あとは参考書は好みで選んでよいと思う。ほぼまともな本のはず。
また、人によるが、問題が主体の本がいいかもしれない。
解説主体の本のみをコツコツやっていると挫折する率も高い。
問題を解いていき、正答率が低いジャンルを改めて重点的に、というやり方が賢い。
そんなやり方くらい大学受験や何かでわかっているとは思うけどね。
439:実習生さん
11/11/15 23:29:34.15 iF3iSg3M
>>438
ありがとうございます。
3ジャンルほど一ツ橋の本で勉強してみて、いざ問題集やってみると、
事前に勉強した内容が問題にかすりもしなかったので
疑問をもって質問した次第です。
東アカのものを買いなおして副読本とし、問題集中心に勉強を進めたいと思います。
440:実習生さん
11/11/16 20:06:39.95 xlHl7r0i
っていうか、一般教養は文字通り「一般教養」だから、都道府県にもよるけど、基本的には「社会人として知っていて当然」みたいな問題ばかり。
今からなら、新聞読んだり、義務教育レベルの勉強してれば、なんとかなるよ。
441:実習生さん
11/11/20 06:37:30.92 JJrX6Fgw
テスト
442:実習生さん
11/11/29 10:10:37.74 rPNq3Ua6
質問です。
地方公務員が懲戒免職になって裁判などで処分が取り消された場合、教員免許は自動的に復活するのでしょうか？
大阪の教育基本条例を語るときにちょっと気になっているのですが…
443:実習生さん
11/12/02 08:17:42.64 GB8Rj571
ロリコンだと自分を思ってしまった先生（もしくは元先生）で、辞職しないで教員を続けている人いますか？
444:実習生さん
11/12/02 12:32:49.32 MZBhkZ7H
今日こそはハロワにいこうね
445:実習生さん
11/12/02 20:02:31.11 cHKfv9S4
ロリコンって何歳が対象なのがロリコンなんだろうな。
自分の場合は、
女子高校生以上は、顔が自分好みで大人っぽい子は性的対象になる。
女子中学生は、よほど自分好みの顔で大人っぽい子しか性的対象に
ならないし、余りそういう子はいない。
小学生はかわいいなと思うだけで、全く性的対象にならない。
これも、ロリコンなんだろうかな。という自分は、小1担任。
446:実習生さん
11/12/03 20:59:13.73 TsXsmQoe
では、次の質問の方。どうぞ。
447:実習生さん
11/12/05 17:03:10.78 H5XHonMn
男の小学校教員はロリコンとみていいだろ
448:実習生さん
11/12/05 20:50:47.52 JNlD9r1Y
いやショタコンもだ
449:実習生さん
11/12/11 09:20:35.90 nBjJZ/6u
教師志望者ではなく、趣味でウェブ小説を書いている者です。
ゼロトレランス教育について「肯定的な」お勧めの本やサイトって有りますか？
有名所を探してるんですが、政治に走ってしまってノウハウに乏しい本ばっかりで。
450:実習生さん
11/12/11 11:47:17.16 X1otGqmb
よく教師（公務員）は勤務時間中に何かしでかしても
訴えられないって聞きますが
本当ですか？
451:実習生さん
11/12/11 12:09:14.75 4RaZdM4H
>>450
何か、の種類によるが、
普通に訴えられるだろ。
一つの零細企業って考えればわかりやすいかも。
452:実習生さん
11/12/11 12:48:26.16 X1otGqmb
何かっていうのは
例えば児童の個人情報を他人に漏らしたとか
児童を酷く傷つけたとか
453:実習生さん
11/12/11 23:08:58.67 9KdMcpqK
民間企業の個人情報が漏れるニュースは聞くが
訴えられたとは聞かないな
454:実習生さん
11/12/12 10:10:41.27 U+rBFy/b
>>449
「実践に基づく毅然とした指導」
ISBN978-4-87380-971-7
あたりはどうでしょう。
455:実習生さん
11/12/12 23:15:17.47 rv8ZjrCc
>>454
書評の内容からして、今まで立ち読みで済ませた本より遥かに参考になりそうです。
早速暇を見て本屋を探してみますね。
難題の回答、ありがとうございます。
456:実習生さん
11/12/14 05:39:53.00 YJ8ft/3t
今年から新卒で高校の教師になった者です。
そろそろ年賀状を書かないと・・・と思ったのですが、どこまでの先生に出せば良いのでしょうか。
自分の学年、自分の教科、年が近くて親しい先生、校長、教頭・・・
何も分からないので、よろしくお願いします。
457:実習生さん
11/12/14 07:30:46.53 hbNqj32n
>>456
その学校とか地方での慣習や考え方次第です。
一般論では、どうにもなりません。
信頼できる先輩に聞いてみましょう。
458:実習生さん
11/12/14 17:41:05.49 8OoDjlcR
欠時入力、万が一間違えたらやばいですか？
459:実習生さん
11/12/14 22:35:19.50 hbNqj32n
>>458
なにをもってヤバイとするのかはわかりませんが
よろしくない事態であることは確かです。
訂正をお勧めします。
460:実習生さん
11/12/15 06:49:57.54 9SRhe8Na
ありがとうございます
461:実習生さん
11/12/15 18:26:40.51 0ehr0Rf+
教師のわいせつ事件で女子児童に「胸を触った」「キスをした」「着替えを盗撮した」「抱きついた」は
よくあるが「パンツを見た」がないのはどうして？
小４くらいまでなら教師が遊び相手になる振りしてスカートめくるなんてありそうだけどな
462:実習生さん
11/12/15 18:39:07.05 Z8WAzo/8
高校教師を目指しているんですが、出身大学によって教師の就職率は違うんでしょうか？
463:実習生さん
11/12/15 19:59:32.25 ysanCZiS
>>462
公立を目指すのか、私立を目指すのか
あるいは、教育学部なのか、他の学部なのか
また、どの程度の人が目指しているのか
などで、当然「就職率」は違ってきます。
464:実習生さん
11/12/21 19:02:40.14 P7hsfME5
社会人になってから教員免許を取った者です。更新講習の受講期間が
もうすぐやってくるのですが、実際には免許を取ってから
まだ３年しか経っていないので、「教免更新延期申請」を
して下さいと言われました。そこで質問させて頂きたいのですが、
①京都で免許を取り、大阪の学校で働いている場合、
京都か大阪の、どちらの教委で手続きをすれば良いですか？
②更新延期申請の手続きは、ややこしいですか？
御回答、どうかよろしく御願い致します。
465:実習生さん
11/12/21 19:43:16.87 55yIPrVu
>>464
ケース・バイ・ケースとなります。
こちらにお問い合わせいただくのが一番確かです。
文部科学省 初等中等教育局 教職員課
電話番号：03-5253-4111（代表）（内線3573）
メールアドレス：menkyo@mext.go.jp
466:実習生さん
11/12/21 20:40:20.95 P7hsfME5
>>465
ありがとうございました。
467:実習生さん
11/12/21 20:41:00.73 P7hsfME5
>>465
ありがとうございました。
468:実習生さん
11/12/22 11:52:50.84 gpoJi9Hy
これだけは見とけっていうマンガやアニメありますか？
469:実習生さん
11/12/22 13:46:38.10 5K1HZUQm
>>468
ドラゴンボール
「知っていることと教えることは別である。」というテーマで、あなたの考えを800字以内で書きなさい。
って、どこの自治体の教採の問題かわかる人、いる？（２３年度）
470:実習生さん
11/12/22 18:04:25.93 5BfroWYX
>>468
ｱｲｱﾑｱﾋｰﾛｰ
ゾンビが出てきた時にどう行動するかを学んでおくべし
471:実習生さん
11/12/26 19:35:08.62 +wZebpTE
初心者ですが、教師教育テキストシリーズより
もう少し学術的に突っ込んだ内容の、お勧めの
書籍を教えて下さい。
472:実習生さん
11/12/27 20:11:01.67 ikqyB5W5
>>468
魔法少女まどか☆マギカ。
普通の教員ならよくご存じのアニメーション大賞だが、ちと長いので時間がなければ
優秀賞でもいいと思う。というわけで優秀賞の４つ
「鬼神伝」「ももへの手紙」「マイブリッジの糸」「Folksongs & Ballads」から適当に。
ただ、どんなものでもそうだけど、アニメという創造表現に対する理解がなければ
見るだけ無駄だよ。どんな風に技術が使われているか、どのような人材がそれを創造し、
歴史的にどう発展しているか、といった基本的な理解だけではなく、
生徒がアニメを鑑賞した時どこまで理解できるか、その思考力を発展させるには
どう誘導し興味を学習に活かすか、という方法を上手く考えなければならないわけで。
473:実習生さん
12/01/04 11:19:32.32 6iFeD37m
ネットでは日教組が批判されていますが、現場には日教組に所属していない教員やネトウヨ教員もいると思います。
そういう教員は職員室では肩身が狭いのでしょうか？
474:実習生さん
12/01/04 23:26:24.34 6tSww39u
>>473
そんなことはありません。
今時、そのようなことでの差別感は
感じないと思いますよ。
ネットと実体を混同してはなりません。
475:実習生さん
12/01/05 11:52:38.01 C03frVUs
混同してないよ。
思い込みが激しい人かな？
476:実習生さん
12/01/05 19:43:56.88 4EjJND6E
単発質問スレ防止上げ
477:実習生さん
12/01/05 21:01:24.21 cr2NqVCu
>>475
混同しているから、そのような質問になったと思うんだけれど。
それと、質問に対する回答者への礼儀を守れないと言う点でも
やはり、頭と心がおかしいんだね、キミ。
では、次の質問の方どうぞ。
478:実習生さん
12/01/05 21:35:29.22 XPOIZh6F
更新制度になる前に、大学で必要な単位をとって卒業したのですが
民間に就職したので免許も必要ないと申請しなかったのだけど
「職業訓練指導員」の資格を申請するために教員免状が必要となりました。
教職に就く気はありません。
ここで質問ですが、更新講習は教職に就く者だけが対象であるという解釈でよろしいでしょうか？
479:実習生さん
12/01/05 21:42:26.28 4EjJND6E
>>478
教員免許の更新講習の受講対象者は
(1)現職教員(指導改善研修中の者を除く)
(2)教員採用内定者
(3)教育委員会や学校法人などが作成した臨時任用(または非常勤)教員 リストに登載されている者
(4)過去に教員として勤務した経験のある者
ということですから。単に免許を持っているだけの人は対象外ですね。
480:実習生さん
12/01/05 21:51:01.34 XPOIZh6F
>>479
講習を受けずに申請だけで貰えそうですね。
ありがとうございます。
481:実習生さん
12/01/05 23:20:01.58 C03frVUs
>>477
おまえ相当性格悪いぞ。
頭だけじゃなくて。
482:実習生さん
12/01/05 23:36:31.51 3iTnuD/W
>>481は
＞思い込みが激しい人かな？
と煽り始めた人の言です
483:実習生さん
12/01/06 07:10:07.00 OkeFYvB9
>>481
そのレスは
「質問」でもなく、補助質問でもなく
まして「回答」でもなく
人として普通にあるべき、
「回答してくれた人への感謝」ですらない
単なる荒らしだな。
頭も性格も悪い人のやることだ。
484:実習生さん
12/01/06 18:06:18.21 qKgatonO
>>483 >>477で「頭と心がおかしいんだね、キミ。」と言われた事に頭に来てるのだろう。その心情は理解できるから。「頭も性格も悪い人のやることだ」なんて煽らないで水に流そうや。この発言にまた頭に来る心情も理解はできるからだ。
ってわけで仕切り直そう。
485:実習生さん
12/01/06 22:54:28.19 OkeFYvB9
>>484
水に流す？？
で、それって「質問」「補助質問」「追加質問」
あるいは、「回答」か「回答者への礼」のどれ？
ってな、白々しいことはやめておこうね。
頭が悪く、性格も悪い荒らしは退場しなさい。
では、次の人、質問をどうぞ。
486:実習生さん
12/01/06 23:56:40.80 UHFC3bKJ
テスト等の、購入する教材の会社が、指定されている自治体があります。
「それは、会社との癒着があるからです」と、先日セミナーで聞きました。
本当でしょうか？
487:実習生さん
12/01/07 00:00:23.95 6s7qe+BT
>>486
「本当です」と言う人がいるはずもなく
「違います」と言うことに根拠があるはずもありません。
回答不能というのが、答えとなります。
488:実習生さん
12/01/08 14:06:43.03 2ooIlDvk
まあ勘弁してやって。
子供相手に商売してるとどうしても>>477みたいになっちゃうんだよ。
教える側は教わる側より偉いみたいな。
相手には礼儀を求めるくせに自分は教える側で偉い先生様だからね。
本来は教える側が下なのにね。
やはり教員は一度民間で研修した方がいいよ。
489:実習生さん
12/01/08 18:18:07.50 snXKTd2H
授業のあと、スーツにチョークがつくのですが、皆さんどう対策しておられますか
490:実習生さん
12/01/08 23:53:37.76 2ooIlDvk
授業中ならつくけど、授業のあとにはつかないな。
491:実習生さん
12/01/09 00:24:55.48 oYvCLbUN
払っても落ちなくないですか？
492:実習生さん
12/01/09 23:56:01.45 nnSorhJ2
はらうと繊維に入り込んじゃうから、吹くんだよ。
493:実習生さん
12/01/10 19:44:40.90 EBu0+7GO
昔の話ですが…小学校が３クラスで、その後の状況を見ると明らかに１クラスだけにトップ高や医学部進学者が固まっていました。
そのクラスにいたある子(親が医者)は体育が全然できなくても、全ての教科が大変よいでした。
ただの普通の小学校で、意図的にIQや親でクラスを分けたり良い評価をつけたりってあり得ますか？
あと、私は７人で仲良くしていたのに
クラス分けで一人だけ違うクラスになりました。何か問題があったんでしょうか？
成績はまあ良い方だったし別にトラブルは起こしてません。
強いて言えば中学年の時、学芸会の伴奏を少しミスったくらいです。
494:実習生さん
12/01/10 22:33:04.89 NHZxQ9BF
>>493
ないとはいえないでしょ。経営方針によるよ。
495:実習生さん
12/01/11 17:48:32.18 8HUGDsvi
中学、高校の女の先生が髪を少し染めるのはアリですか？
496:実習生さん
12/01/11 19:31:46.18 uRTTFtjK
>>495
意味が不明です。
なぜ、社会人の髪の色を気にするのですか？
497:実習生さん
12/01/11 19:48:22.30 eV9fRoul
「先生だけ、ズルィ～」 と言ってくる子ども達の心を理解すれば、当然の疑問だと思う。
若くても、「白髪が多くて」とニッコリ応えれば済む話。
498:実習生さん
12/01/11 20:03:09.72 uRTTFtjK
>>497
そういう子どもの心を「理解すべきだ」
と言う主張は、お前の勝手だが
答えでも補足でも、何でもないことを
ここに書くのはスレ違いだ。
499:実習生さん
12/01/11 20:59:53.40 bcGSfvxd
>>498 意味がよくわからないけど、>>497が495の問いと496の疑問（すなわち問い）を読んで思った事を書いてるんだし、スレ違いだとは思えないけど。
もちろんある種のアスペルガー的にスレタイトルを文字通りにしか解釈できないなら別だけど、そういう訳ではないだろ？
>>495 学校によって違ってくるだろうけど、ありなんじゃないか？ 学校が許しても生徒サイドの怒りを買う事はあるかもしれないけど。
500:実習生さん
12/01/11 21:14:01.32 uRTTFtjK
>>499
お前の「思ったことは」いらない。
回答と、その補足だな。
それ以外はスレ違いだ。
それと、無知なお前が答える資格などない。
501:実習生さん
12/01/11 21:32:28.66 bcGSfvxd
>>500 OK。 ID: uRTTFtjK はNG入れておく。
502:実習生さん
12/01/11 21:51:27.07 yTLj+WLk
教師と児童生徒は立場が違う。だから教師は何をしてもいい訳ではない。
児童生徒が教師と同じ土俵にいると勘違いしてはならない。
503:実習生さん
12/01/11 23:31:48.73 uRTTFtjK
では、荒らし君お疲れ様でした。
次の質問の方、どうぞ。
504:実習生さん
12/01/12 13:25:29.66 k8pR74a7
各科目ごと、学校から授業のために予算っておりるんですか？ 理科や技術・家庭や芸術科（音楽・工芸・美術・書道）など消耗品を使う教科はいくらかあるんだと思うんですが、各科目ごとにどのくらいの予算がおりるのかが調べてもなかなか出てきません。
一般的な値でなく、「うちの学校では」という話でも結構です。お話しいただけると幸いです。
505:実習生さん
12/01/12 14:03:17.77 VeTIKPS/
うちはありますよ。県の財政予算にもよると思いますが。生徒一人当たりいくらか忘れましたが、実験実習費という名目で、消耗品（単価三万以外）を買ってもらっていました。家庭科の食器とか理科の薬品とかですね。
506:実習生さん
12/01/12 14:05:30.00 VeTIKPS/
505続きです
予算のことは事務職員に聞くのが一番早い。親切な事務だと若い先生にはちゃんと教えてくれるはず。
実技系の教員は事務と仲良くした方がなにかと都合が良いですよ！
507:実習生さん
12/01/12 14:10:42.07 VeTIKPS/
連投スミマセン
↑の話は県からでる話でした…お尋ねは学校から出るかという話でしたね。
学校から出るお金はありません。学校にあるお金はいわゆる私費というもので、保護者から集金したお金です。実習費など必要なお金があれば予算を立てて集金額の中に含めてもらいます
508:実習生さん
12/01/12 14:39:14.39 k8pR74a7
>>505-507 詳しいお話ありがとうございます。教職課程をとっている学生です。授業をつくるに際してどのようにお金をつかえるのかの、イメージがわかず、調べている最中です
県からのお話も交えていただけ、むしろ助かりました。なるほど、私費と県からの公費があるのですね。調べる手がかりになりました。URLﾘﾝｸ(www.sagamiharasogo-ih.pen-kanagawa.ed.jp)
URLﾘﾝｸ(ishino-minatoe.web5.jp)
他の方からも、実際の授業運営にあたってどのくらいのお金を使ってるのか、教科に関わらずお話しいただけると助かります。
重ねて、ありがとうございました。
509:実習生さん
12/01/12 16:12:53.51 DLalMwt/
>>497
> 若くても、「白髪が多くて」とニッコリ応えれば済む話。
その場合、黒く染めないといけないよねｗ
510:実習生さん
12/01/12 17:47:11.99 aOCcSDf1
真っ黒にしたら、時間の経過とともに、生え際が余計に目立つ。
目立たなくなればいいんだから、ほんの少し茶色にする。
詳しくは、美容院でご相談ください。
511:実習生さん
12/01/15 09:41:06.46 MdOy5vYg
ほんとうに性格も頭も顔も悪いんだね。
512:実習生さん
12/01/15 10:08:50.50 BJf2bFmk
小学校講師の20代中盤の女について（校長の娘）：
・勤務初日から毎日遅刻
・女子校出身で、常に先輩女性職員とだけ行動する
・男性職員を完全無視、挨拶も返さず「向こう行って下さい！」
・年上の男性職員にハサミを向ける
・AKBとカイジとﾏﾔ文明の話を勤務時間中に続ける
・統合失調症で、いきなり思い込みで切れる
こんな人が講師をやっていても良いのでしょうか？
513:実習生さん
12/01/15 12:11:50.06 mc0oSONe
全て統合失調症による認知のエラーだろう
514:実習生さん
12/01/15 13:22:14.31 BJf2bFmk
>>513
ありがとうございます。仰る通りです。この女、同僚から
「あなたが怒るところが想像できない」と言われた瞬間
以降の会話が、全て恫喝になりました。急に壁に向かって
走り出したり、ﾚｽﾞで男性を敬遠したり。保護者からｸﾚｰﾑが
来て大泣き。それでもコネで契約延長になるようです。
515:実習生さん
12/01/15 13:29:29.58 mc0oSONe
俺も精神手帳持ちだが
本人には病職はない病気だから
採用する方が悪い
薬を飲んで抑えないことには何を言っても無駄だよ
516:実習生さん
12/01/15 13:36:00.86 BJf2bFmk
>>515
貴方のように、きちんと質疑応答できる方なら何も問題ないの
ですが、同僚に対してハサミを向けるのが非常に危ないです。
挨拶、御礼、返事が全く言えない子で、現場も困っています。
短大卒のこの女が教壇で「京大卒はバカ」と言った時には問題
になりました。
517:実習生さん
12/01/15 13:42:58.35 BJf2bFmk
あまりにひどいので、保護者からｸﾚｰﾑが出まくり、
一時は学校を辞めて、同じ市の市役所のﾊﾞｲﾄを
斡旋してもらったらしいのですが、そこでも同僚の
男性を辞めさせたらしいです。大変です。大阪府。
518:実習生さん
12/01/15 14:26:42.26 qDRLsFBs
>>512
＞こんな人が講師をやっていても良いのでしょうか？
の答えは自分の中で既に出ている書きぶりなわけで、
愚痴を言いたいか同情を得たいだけでしょう。
環境を改善したいならアクションを起こすし、
それが嫌ならおとなしく我慢する、と。
少なくとも、質問スレでやる話じゃないですよ。
519:実習生さん
12/01/15 16:47:38.82 BJf2bFmk
qDRLsFBs →こういう変なのが、教育板には多いよね。
こういうのに教えられている生徒がかわいそう。
520:実習生さん
12/01/15 17:03:59.52 +Xb05G0R
では、次の質問の方どうぞ。
521:実習生さん
12/01/15 18:09:36.41 MdOy5vYg
>>488
522:実習生さん
12/01/15 18:41:26.08 8XgB/IFt
地方国立大学に通っている来年大学三年になる者ですが、採用試験の勉強はいつから始めたらいいのでしょうか？希望は小学校です。
523:実習生さん
12/01/15 18:52:05.72 +Xb05G0R
>>522
「準備」をするのに、早すぎると言うことはありません。
その質問の仕方だと
上記のような当たり前すぎる答えが「正解」となります。
524:実習生さん
12/01/15 19:01:24.22 8XgB/IFt
>>523
すいません。
質問を変えさせてもらいます。皆さんはいつから始めましたか？
525:実習生さん
12/01/15 19:27:15.08 +Xb05G0R
>>524
念のために、教えますが
その「質問」に意味はありません。
地方自治体ごとに差があると言うことと
個人差の点や大学による支援体制など
様々な差異が大きすぎるからです。
また、その「答え」が正解というわけもなく、
回答が、本当のことを言っているかどうかもわかりません。
おそらく、あなたの知りたい事は
「教採の勉強を始める平均的な時期」
と言うことだろうと思いますが
上記の通り、あまり意味のない質問です。
なお、大学によって、
３年の9月に説明会を開くケースや
広い意味で１年生の時から開始するケースもあり
「大学に応じてさまざまである」ということになっています。
（と言うことは、地元の教採の競争事情にも左右される）
ググれカスｗ
と言われる前に、
ご自分で検索ワードを工夫して
各大学の動向を確かめることをお勧めします。
526:実習生さん
12/01/15 20:59:19.39 fsMPVX4e
>>525横レスだが>>524に「みなさんは」とあるように、「おそらく、教採の勉強を始める平均的な時期」についての質問じゃなくなってる。「一般論」ではなく「個別の経験」を答えなきゃ、話が噛み合ない。
一般論はググればいいが、個別の経験談は人と話をしないと聞き出せない。学校によって、個人によって違うからこそ、個々人の話を聞く価値がある（もし一般論を知りたい場合でも、その実情はこの方法でなければ知れない）。
また嘘である可能性はあるが、情報の真偽の取捨選択の責任は質問者にある（よりにもよって２chなのだし）。５２５の心配する事ではない。
>>524 で、私が本格的に始めたのは大学卒業後だったりする。大卒で即小学校行った友人は大学２年には意識的に始めてたから、えらい。それを「偉い」と感じるような大学の空気感だった。
527:実習生さん
12/01/15 21:21:31.48 +Xb05G0R
>>526
＞個別の経験談は人と話をしないと聞き出せない。
そのとおりだ。
したがって、２チャンで聞く意味はなし
自分で答えを書いているのになｗ
528:実習生さん
12/01/15 21:31:39.79 fsMPVX4e
質問スレ的に質問で聞くと
つまり>>527は２chの書き込みのやりとりを人のやりとりと考えていないという事か？
529:実習生さん
12/01/15 21:42:50.54 +Xb05G0R
>>528
人と話をしないと
と
人のやりとり
というのは、全く違う話だ。
それを混同してしまうとは
その程度の頭の持ち主と言うことだね。
530:実習生さん
12/01/15 21:43:30.07 KQf+vR9i
公立学校教育とは
おまえらを奴隷にするためなんだ。おまえらは囚人だなｗｗ
囚人は、早く結婚してガキをたくさん産めよ。
税金をどんどん払えよ。
おまえらはおれたちの至福のためにあるｗｗ
531:実習生さん
12/01/15 21:48:37.76 fsMPVX4e
>>529 質問に答えてない。
532:実習生さん
12/01/15 21:50:43.55 +Xb05G0R
>>531
ちゃんと説明してあるけど。
頭が悪いんだな。
533:実習生さん
12/01/15 22:01:02.70 fsMPVX4e
>>532 つまり>>527は２chの書き込みのやりとりを人のやりとりと考えていないという事か？
534:実習生さん
12/01/15 22:04:33.42 +Xb05G0R
>>533
違うな。
ちゃんと読むこと。
読めないなら、書き込まないこと。
535:実習生さん
12/01/15 22:19:21.01 fsMPVX4e
>>534 ok、その通り。2chのやり取りは人と人とのやりとりだ。
で、>>526に戻す。個別の経験談は「人と話をしないと」、と書いたが、これは人同士のコミュニケーションを表した表現だと考えてほしい（「話」の「文字通り」の意味にアスペルガー的にこだわってるわけではないとは思うが）。
よって質問は無意味ではない。無意味であると考える場合、そもそも質問に答えなければよい。と思う。
ところで>>534はいつ頃から教採の勉強を始めたのだろう？ >>524の質問の答えとしても聴いてみたい。
536:実習生さん
12/01/15 22:21:47.27 +Xb05G0R
>>535
考えて欲しい
と言う希望と現実は別だ。
ハイお終い。
次の質問の方どうぞ。
537:実習生さん
12/01/15 22:28:13.23 fsMPVX4e
>>536 2段目への反応なら、話が噛み合ってない。
538:実習生さん
12/01/15 22:31:49.17 +Xb05G0R
>>537
それはひとえにお前の責任。
それでは次の質問の方。
539:実習生さん
12/01/15 22:35:42.34 fsMPVX4e
>>538
「違うな。
ちゃんと読むこと。
読めないなら、書き込まないこと」じゃなかったのだろうか（私はこうは思わないけど）
540:実習生さん
12/01/15 22:40:05.52 fsMPVX4e
という訳で>>522 >>522の話に戻す。
地方国立大学に通っている来年大学三年になる人がいる。希望は小学校。
採用試験の勉強を皆さんはいつから始めましたか？
541:実習生さん
12/01/15 22:40:17.20 +Xb05G0R
>>539
ちゃんと読めよ。
では、次の質問の方どうぞ。
542:実習生さん
12/01/15 22:44:23.92 fsMPVX4e
>>541 ちゃんと読まれていないと感じるなら「それはひとえにお前の責任。」
という訳で>>522 >>522の話に戻す。
地方国立大学に通っている来年大学三年になる人がいる。希望は小学校。
採用試験の勉強を皆さんはいつから始めましたか？
543:実習生さん
12/01/15 22:48:19.63 +Xb05G0R
>>542
読めないのはお前の責任だな。
話を戻す必要もない。
544:実習生さん
12/01/15 23:03:28.53 fsMPVX4e
>>543 「必要」を決めるのは543じゃないな。543にとって必要がなく、違う話題に転じたいのなら、自分で質問すればいい。答える人がいれば話題は変わる。
という訳で>>522 >>522の話に戻す。私からも聞く。
地方国立大学に通っている来年大学三年になる人がいる。希望は小学校。
小学校に限らず採用試験の勉強を皆さんはいつから始めましたか？ 個人的な体験でいいのでお聞かせください。
545:実習生さん
12/01/15 23:09:08.60 +Xb05G0R
>>544
質問したい人がどう感じるだが
今現在で、再来はない。
それが答えと言うことだ。
「個人の体験」など必要ないと言うことだ。
546:実習生さん
12/01/15 23:14:00.32 fsMPVX4e
>>545みたいに毎日２chに張り付いてるわけじゃないしwww
という訳で>>522 >>522の話に戻す。「私からも聞く」←強調。
地方国立大学に通っている来年大学三年になる人がいる。希望は小学校。
小学校に限らず採用試験の勉強を皆さんはいつから始めましたか？ 個人的な体験でいいのでお聞かせください。
547:実習生さん
12/01/15 23:24:07.53 +Xb05G0R
>>546
いや、自己紹介乙。
「私からも聞く」とうのが
謙虚な意味で聞いているなら良いね。
では、次の方どうぞ。
548:実習生さん
12/01/15 23:29:11.41 fsMPVX4e
>>547 いやいや「自己紹介乙」。「うちわけ君」で粘着してる人がいるおかげで547がどれくらい張り付いてるかがたどりやすくておもしろい。違う話題に転じたいのなら、自分で質問すればいい。答える人がいれば話題は変わる。
という訳で>>522・>>524の話に戻す。私からもきく。
地方国立大学に通っている来年大学三年になる人がいる。希望は小学校。
小学校に限らず採用試験の勉強を皆さんはいつから始めましたか？ 個人的な体験でいいのでお聞かせください。
549:実習生さん
12/01/16 07:09:51.75 KUYqbvHX
>>548
ちゃんと流れを読めよ。
では、次の質問の方どうぞ。
550:実習生さん
12/01/16 16:01:29.75 1IuewFOf
>>549
流れを読め？
「で、それって「質問」「補助質問」「追加質問」
あるいは、「回答」か「回答者への礼」のどれ？
ってな、白々しいことはやめておこうね。
頭が悪く、性格も悪い荒らしは退場しなさい。」
採用試験の勉強を皆さんはいつから始めましたか？ 個人的な体験でいいのでお聞かせください。
551:実習生さん
12/01/16 16:13:59.14 HzUX8xxS
お、うちわけ君の理論はブーメランってコピペまんまだな。
質問スレの本題に戻そう。
うちの大学は教職組は一年目から雰囲気違う。登録するとやたら配布物もらうし。大学ごとに差はありそうだな。
552:実習生さん
12/01/16 20:13:15.83 P6v5Lr3e
卒業後も保管してる個人情報は成績のみですか？
人物評価みたいなものも書かれてるんでしょうか？
あと、行事の時に先生がカメラで撮った映像もずっと保管されてるんでしょうか？
553:実習生さん
12/01/16 20:27:33.08 KUYqbvHX
>>550
あらら。
それを書き込んだ時点で、
その書き込みをしたのは、荒らし行為だよ。
そして、オレの方は
「回答」の続きと言うことになる
立場の違いをわきまえないと
馬鹿と思われるぞ。
ただでさえ、偏執的だと思われているんだからな。
554:実習生さん
12/01/16 20:40:00.82 KUYqbvHX
>>552
高校の場合
成績以外のいろいろなことを記載した
「生徒指導要録」は
成績そのほかを記載した「指導に関する記録」と
（５年間保存）
学籍（入学・卒業や取得単位など）を記載した
「学籍に関する記録」に別れます。
（２０年間保存）
行事で撮られた画像は
保存期限を定めた自治体もあるかもしれませんが
文科省レベルでは、廃棄期限を定めた規則もなく
また、個人的に保存されているケースも含めると
「ずっと」存在し続ける可能性が大きいです。
なお、周年行事などで数十年前の写真を使うことがある
ということも、覚えておいてください。
555:実習生さん
12/01/16 21:00:34.84 P6v5Lr3e
>>554
ありがとうございます。
556:実習生さん
12/01/16 21:19:55.74 HzUX8xxS
>>553 流れ読めって返ってくるの目に見えてるから蒸し返さないww
質問。自分がやった授業で「これはよかった」ていう工夫のエピソードありますか?
担当教科はなにかも添えてお願いします
557:実習生さん
12/01/19 17:53:08.32 CaQ2L0px
全日制普通科高校既卒者の24歳ニートです
社会復帰と、学力を取り戻すために、再度全日制普通科高校に通いたいんだけど
制度上可能？
558:実習生さん
12/01/19 18:01:01.65 WWQULJOV
>>557
原則的には受験不可のはず。普通科以外なら可能性があるかも？
所によって異なるので、教育委員会に聞く事を勧める。
559:実習生さん
12/01/19 18:06:50.34 CaQ2L0px
>>558
ありがとう
普通科以外だと工業科とかか
県の教育機関に聞いたら、県内全高校おk、再受験おk、20歳過ぎもおk
とあまりに緩いから気になった
中退だと思ったのかな
緊張してうまく聞けなかったわ
560:実習生さん
12/01/19 21:15:28.88 gwGBmMGZ
教員採用試験の対策って毎月発行されてる奴でいいの？
561:実習生さん
12/01/19 23:21:44.01 x9VFAHIh
>>560
大体おK。あとは専門だな。
562:実習生さん
12/01/20 00:35:53.91 EIr9vVs2
>>561
まじで？
公務員用の問題集買った方がいいんかなと思ってたわ
563:実習生さん
12/01/20 00:43:59.63 EIr9vVs2
あ、言い忘れてた。サンクス
564:実習生さん
12/01/20 01:37:39.90 VE09KQv1
金八の指導方法には同感できる？
565:実習生さん
12/01/20 04:18:19.29 fACMuIQm
ど底辺大学で、唯一特化してるものが高校の情報教師だから、それを目指すのもいいんじゃないかなって思ってます。
この考え方は甘いでしょうか？
情報教師は主要教科の教師とは全く別物と考えた方が良いですか？(給料や、部活動、就職率？等)
566:実習生さん
12/01/21 05:37:17.94 11xIIRHP
質問
退職金や年金の質問はここのどこで聞いたらよいのでしょうか?
567:実習生さん
12/01/21 13:55:12.10 JA5Bk3pz
高１女子です。
小学校の先生になりたいのですが
食べ物の好き嫌いがあって給食を食べたくありません。
先生は必ず給食を食べないといけませんか？
568:実習生さん
12/01/21 14:58:20.24 qvpYFW64
>>567
給食指導も仕事のうちです。先生が好き嫌いで給食を食べないのに、
子供たちに全部食べなさいと指導出来ますか？小学校の先生になりたいのなら
好き嫌いは無くすべきですし、給食を食べないわけにはいかないですね。
ただし、最近は給食指導で食べられないものを無理矢理食べさせる事は
良く無いとのことで、ルールを決めて少量に止めたりするそうですから
柔軟に対応出来るかもしれません。
569:実習生さん
12/01/21 15:16:55.22 3ZGk31TB
修学旅行汚職 学校利権の闇深く 制服、教材…業者が争奪戦
ｽﾚﾘﾝｸ(news板)
570:旧七帝国大学代表！！
12/01/21 17:46:17.08 oj1+S9E1
これだけが真実(wikipediaより引用)
2ch公認B級トップテン神戸筑千首金阪市広上I理85
A級トップテン
学歴板でメジャーなA級大学の括り
東大京都北大東北名大阪大一橋九大慶応早大
現実晒し上げ。
超話題ﾄｳｷｮｳｹｲｿｳｲｯｺｳ♪
ﾄｳｷｮｳｹｲｿｳｲｯｺｳ-!!!!!!!
【東京慶早一工医】
※一般入試、早稲田政経
これら超一流校に入っておけば、まず、学歴・就職面では困らない。
というか学歴を気にするやつが皆無な現実。
大学同士の壁も非常に薄く、偏に自分次第。
高校３年間＋αきっちり頑張って、人生の勝ち組になろう(｀・ω・´)ｂ
571:実習生さん
12/01/21 21:21:50.77 6zYcc5A7
人生に勝ち組とか負け組みとか言ってる時点で、お前の人生は負けなんだよ。
572:勝ち組様
12/01/22 08:02:45.30 ymw4r8Jo
>>571 負け組最下位乙wwww
僻み嫉妬、足を引っ張る事しか出来ないゴミ屑は今すぐ自殺しよう(^-^)/
573:実習生さん
12/01/22 10:04:38.23 kqkc3yvx
ここは、スレを立てるまでもない質問をするスレッドです。
荒らし厳禁！ですので、よろしく。
574:実習生さん
12/01/26 19:08:36.44 7gby7r70
卒業アルバムで、事前にチェックすることはありますか？
575:実習生さん
12/01/26 21:40:03.41 YPu1GgMn
「何の事前に」「何を」チェックするのかが抜けてる
出直して来い
576:実習生さん
12/01/27 18:54:05.88 4/3sKUWM
>>574
掲載写真の被写体児童に、かたよりがないかのチェックをする。
577:実習生さん
12/01/28 15:47:56.43 7nFayUfK
うるう年については、どの教科で教えているのでしょうか？
578:実習生さん
12/01/29 13:36:31.40 /TvGeRsW
高校。25、6歳で生徒に
「入ってこい」
とか
「お前の～」
とか言うのって少し抵抗があるんですがどうなんでしょう
579:実習生さん
12/01/29 15:32:44.20 aQtQzNCs
あなたが生徒なのか教師なのかわかりかねる。
25、6歳の教師に高圧的（？）に出られて不快ということなのか、
生徒にそんな口調はちょっとあれなのでぼくちゃん困っちゃうということなのか。
580:実習生さん
12/01/30 21:52:21.33 CIc97cKn
>>578
生徒側からすると、25，6も35，6もあまり変わらないから、保護者ないし教員の意見だと思うが、教員なら、好きなようにしゃべればOK
俺は授業中とかも、生徒に「～してもらってよろしいですか」とか普通に言う。
叱るところは叱って、諭すところは諭して、それ以外は対等の人間として接していれば、別にこちらが敬語を使っていても、ナメられたりはしない。
打ち解けるのには時間がかかるけどな。
でも、変に打ち解けすぎるよりはマシだと思ってる。
581:実習生さん
12/01/30 22:04:04.02 A+17LNbD
>>577
小学校教師です。たまたま、うるう年の２月２９日に朝の会とかで話はしますが、教科で教えることはないように思います。
582:実習生さん
12/02/06 18:56:04.99 lrMf5wiZ
字が壊滅的に下手クソなんですが、教員採用試験までにまともに直したいです。
教育実習では、板書は「ミミズがのたくったよう」と言われてハンドアウトを使ってました。
一応、毎日字の練習帳を使ってひらがなの訓練からはじめてますが…何かいい方法はないでしょうか。
583:実習生さん
12/02/07 00:15:24.93 uhFd0o4d
>>582
板書計画でググるといろいろ出て来るから、参考にしてみては？
584:実習生さん
12/02/07 00:43:21.92 tX1zN5ab
今年度で転勤なので親しかった同僚10人程度にプレゼントするつもりで
今判子と訂正印が1本になってるシャチハタにしようかボールペンと訂正印がセットになってるのにしようか
どっちも使う機会あると思って迷ってる
正直もらうならどっちが使い勝手よさそうかな？
585:実習生さん
12/02/07 22:15:17.52 uhFd0o4d
>>584
ボールペンと訂正印がセットは、ボールペンのインクが無くなったら芯を替えない人もいるから
判子と訂正印セットの方がいいかもよ。
586:実習生さん
12/02/07 23:38:02.14 tX1zN5ab
>>585
なるほど・・・
貴重なご意見ありがとうございます
587:実習生さん
12/02/08 21:57:18.94 GZRVOmB9
>>584
どちらも朱肉でなくインク物なので使い道が限られる。
というか、高校生の卒業記念ならばともかく、
本来印鑑はプレゼントにするべき品ではないと思うよ
588:実習生さん
12/02/10 22:21:21.76 OiQeBFbb
>>587
関連質問ですが、シャチハタはゴム印なので公文書では認められない場合があるそうですけど
学校の出張届け等も使用するのはまずいものでしょうか？
また、印鑑を贈るのは特に問題は無いと思うのですが、何かマナー的にあるのでしょうか？
中国の方に印鑑を贈るのはいけないとは聞きますが。
589:582
12/02/11 22:01:56.99 BJt2e/av
>>583
ありがとうございます。
でも、ちゃんと板書に書く通りに板書計画立てよう!
とかしかアドバイス載ってないとこが多いです…
黒板がないところで練習する方法は何かないでしょうか。
やっぱり、皆さん5,6万円出して自宅にでかい黒板を買って練習されてるんでしょうか…
(まさか字の練習のために、毎週1万前後出して貸し会議室を借りるわけにもいかないでしょうし…)
教室貸し出しが許される、教育大学の方が羨ましいですが、無いものねだりしても仕方ないので…
590:実習生さん
12/02/12 19:25:15.39 DnqR2XN1
４月から小学校教員となります。
採用までに本を読んでおこうと思うのですが、おすすめの本はありますか？
591:実習生さん
12/02/12 20:59:37.57 4+KRPL5b
高校や中学の数学の先生になるのと
関関同立の理工学部に受かるのではどちらが難しいですか？
592:実習生さん
12/02/12 21:39:15.64 exQQ3RME
>>591
判断の基準、受け止め方によって違う。
チョコエクレアと大福は
どちらが美味しいですか？
と言う質問に、一般解が存在しないようなもの。
593:実習生さん
12/02/13 08:32:22.74 /8Z7CuU2
>>591
数学知識は最低理系の大学入試レベル、あっても大学の一般教養レベルで事足りるから、
物理とか化学の知識なんて全くなくてもいけるけど、
教職教養もあるし、なにより教員としての適正もあるからなぁ。
一概にどっちが難しいとは言えないんでない?
594:実習生さん
12/02/13 15:04:00.82 zhK7Lqnd
>>593
東大や京大や早稲田慶応の理工学部に受かるような人が
数学の先生になれないことなんてあるの？
595:実習生さん
12/02/13 21:11:08.67 ErnTws+M
>>594
横レスになるが
東大や京大、早稲田や慶應の理工学部？
出身の人は「一人も教採を落ちない」という話は聞いたことがないな。
596:実習生さん
12/02/14 08:35:22.30 J/AwPM+m
別に批判をしたいわけではないということを前提に聞くのですが、
わいせつ事件で懲戒免職、免許三年間失効になった教師が三年
後に教壇に戻っている事例ってありますか？ 教員採用試験を改め
て受けて正規採用になった例でも臨時採用になった例でもいいので
もし知っていたら教えてください。よく再復帰は余裕と言われます
が、身の回りにそういう人いないのでじっさいはどうかなあ、と。
597:実習生さん
12/02/14 09:35:42.11 Sf9ocu5B
>>596
わいせつ事件ではありませんが、懲戒免職になった人を
知っていますけど、少なくとも全く余裕ではありませんよ。
世の中そんなに甘くはありません。
598:実習生さん
12/02/14 09:50:06.75 rgQJiQEs
何年間という期間を設けて失効って聞いたことない
599:実習生さん
12/02/14 10:20:36.13 J/AwPM+m
>>598
免許法に書いてあります。
600:実習生さん
12/02/15 17:17:59.20 jPmCEF7j
誰かいますか？
相談きいてください…
変わった高校なんですが、学校は生徒のリストカットなどは対応してくれないのでしょうか？
601:実習生さん
12/02/15 17:19:52.05 jPmCEF7j
あげます！
602:実習生さん
12/02/16 00:34:16.07 nR7lEC46
>>600
公私立の違いにもよる。
公立校の場合なら
養護教諭が対応するだろう。
603:実習生さん
12/02/16 01:21:57.09 YZhueg3U
>>600
その辺りはもう病気だからねぇ。
「リストカット」を、「頭痛がひどい」に置き換えてみるといい。
頭痛が酷い子がいたら、そりゃ保健室に行くように言ったり、応急手当はしたりするだろうが、
本格的には医者にお任せするしかない。
604:実習生さん
12/02/16 20:40:26.48 G80gWL7Y
勧奨退職だと普通退職より一年早くて退職金どれくらい多い?
605:実習生さん
12/02/17 21:15:57.80 0R45jwJt
公立中高などの卒業式に一般人は出席できますか？
もしできないなら、卒業生として（母校の卒業式）なら出席できますか？
606:実習生さん
12/02/17 21:45:40.13 f7r/aiQM
>>605
通常、関係者以外は出席出来ないと思われます。
一般人や卒業生も、同様だと思います。
大抵の学校は、招待状を発送し、それが無いと出席出来ないと思います。ただ、
学校によって対応は異なると思いますので、学校に確認した方が良いと思います。
607:実習生さん
12/02/17 22:37:57.34 0R45jwJt
>>606
そうなんですか、ありがとうございます
ダメもとで電話してみます
608:実習生さん
12/02/18 15:45:37.59 9o+HsbAy
>>607
何故、卒業式に出席したいの？
公立なら、電話しても断られると思いますよ。
そして、変な奴と思われると思いますね。
609:実習生さん
12/02/18 15:49:37.47 piF1lo3v
>>608
卒業式マニアなんですよ
あの若さ、青春、別れ、涙 全てが凝縮した卒業式にみんな無関心なのがナゾだ
youtubeで卒業式動画（保護者撮影）見まくっては泣いてます
610:実習生さん
12/02/18 17:30:50.88 PWhgRz1Q
そりゃあかんやろwww
611:実習生さん
12/02/19 22:31:55.90 IsdoyDjC
先生教えて欲しい
入試3/7に控えてるんですが何勉強すればいいか分からなくなってきました
で今やってないです
自分でもまずいとは思っているんですが助けて下さい
612:実習生さん
12/02/19 22:39:49.67 IsdoyDjC
あ、高校入試の方です
613:実習生さん
12/02/19 23:22:18.00 copknJgD
>>611
釣りじゃないよね？過去問をやって自己採点し、弱い分野を復習しましょう。
どのレベルの高校を受験するのか知りませんが、基本はおさえて難問は捨てる。
じゃないと、全然はかどらないから気をつけて。がんばれ！
614:実習生さん
12/02/20 00:17:38.02 UbBpEX4E
>>613
釣りじゃないです
偏差値的には65くらいのとこです
過去問重要ですか
ありがとうございます
615:実習生さん
12/02/23 17:08:09.25 EKFz6PKb
数学の筆記試験で満点とれば
年齢がいってても採用されますか？
616:実習生さん
12/02/24 00:08:06.29 dtCfpebt
１次筆記で高得点を取っても2次試験の評価に加算されません
617:実習生さん
12/02/25 14:25:22.41 LI/QJydM
内申書は教科の成績以外には
どんなことが書かれているんでしょうか？
618:実習生さん
12/02/25 21:09:38.91 oyErnShb
>>617
内申書＝調査書に書いてある内容は。教科の評価・評定、特別活動の記録、出欠の記録、総合所見等
で、様式が決まっています。
「調査書」をキーワードにして、グーグル等で検索すると、実物を見る事が出来ますよ。
619:実習生さん
12/02/28 18:31:35.57 eeMq7diK
単発質問防止上げ。
620:実習生さん
12/02/28 20:20:11.03 CqGyNyyg
先生。
とある政令指定都市立小学校に卒業おめでとうの電報を送りたいんですが、
このような情報は調べたら出るものでしょうか？
その小学校のHPではそのような日程を公表されていないのですが、
どうしても送りたいのです。
621:実習生さん
12/02/28 20:47:43.80 W9tByVni
>>620
身元を明かして
直接、学校にお問い合わせください。
622:実習生さん
12/02/28 20:52:52.82 CqGyNyyg
>>621
ありがとうございます。
そのようにしようと思います。
623:実習生さん
12/02/29 08:43:56.75 fyWIZVWY
学校の教師が仮病を使えば
二年間も有給休暇をとれるなんて
嘘に決まっていますよね？
624:実習生さん
12/02/29 09:44:59.51 FaZyFgmK
嘘に決まってます。有給じゃなくて傷病休暇。
625:実習生さん
12/02/29 15:21:05.45 EQwqeqZj
>>623
傷病休暇を取るには、医師の診断書が必要だったはず。
仮病で医師が診断書を出してはくれないでしょう。
仮病を使えば二年間も有給休暇をとれることは、無いですね。
626:実習生さん
12/02/29 21:36:37.02 fyWIZVWY
>>625
精神科に行き、
「眠れない」と言うだけで、うつ病の診断書を貰えると聞いたのですが。
627:実習生さん
12/02/29 22:43:45.48 HhQihDTI
眠れないのはただの不眠症だけど？
628:実習生さん
12/02/29 22:52:45.37 EQwqeqZj
>>626
そんな冗談を誰に聞いたのですか？
もらえませんね。
629:実習生さん
12/03/01 06:06:27.92 VLEaf1dH
教育とは、企業が都合よく扱える人材を生成する為の養育システムである
この文章を見かけたのですが、見解をお聞かせいただけますか？
630:実習生さん
12/03/01 08:40:39.83 wsoOskph
詐欺をしている詐欺師に
「あなたは詐欺をしていますか？」
と質問をしたら、
「私は詐欺をしています」
と答えてもらえますか？
教えてください。
631:実習生さん
12/03/01 08:57:52.92 650hQSaZ
>>629
教育とは、人格の完成を目指し、平和で民主的な国家及び社会の形成者として
必要な資質を備えた心身ともに健康な国民を育成することです。一企業の利益
のために行うものではありません。
632:実習生さん
12/03/01 08:59:50.77 650hQSaZ
>>630
犯罪に関する事は板違いです。該当板でお聞き下さい。
633:実習生さん
12/03/01 09:41:27.84 wsoOskph
>>632
“学校の教師”である頭の良いあなたは
詐欺をしている詐欺師に
「あなたは詐欺をしていますか？」
と質問をしたら、
「私は詐欺をしています」
と答えると思っているのですか？
教えてください。
634:実習生さん
12/03/01 16:25:55.40 650hQSaZ
>>633
犯罪に関する事は板違いです。該当板でお聞き下さい。
635: 忍法帖【Lv=40,xxxPT】
12/03/02 22:10:03.51 QNTjuHeT
教員とは関係のない立場ですが質問させてください
中学校教員になろうとしている人がいるのですが、まだ採用試験に合格してないらしく
公立学校の契約講師をしているそうです(現在24歳)
こういう立場の方が異動を命じられる事はあるのでしょうか？
636:実習生さん
12/03/03 05:18:22.14 PjYUce09
>>635
中学生をレイプするつもりなのですか？
そんな事をすれば、おそらく異動だと思います。
637:実習生さん
12/03/03 08:09:53.75 FEHF+vVK
>>635
異動というのは
正規雇用（あるいはそれに準じた雇用体系）にある人が
勤務する場所（組織）を変更することをいいます。
したがって、「契約講師」の雇用体系や呼び方が
厳密に何を指すのかは、確認が必要ですが
「異動」ということにはあたりません。
ただし、「契約」するのは学校単位や有期であることが普通ですので
勤務する学校が変わることはあり得ます。
また、それをわかりやすく「異動」と表現することもあり得ます。
638: 忍法帖【Lv=40,xxxPT】
12/03/03 08:23:04.76 qe8WglX5
>>637
その人は有期(1年契約)だと言ってました
ちなみに異動とは言っても、市内である確率が高いだろうとも
しかし市内と言えば簡単な気がしますが、島なのでフェリーしか交通手段が無いような場所です
そうなると必然的に引っ越しが必要になりそうで、有期の契約講師に引っ越しを強いる程の異動を命じるかな、と思いまして
本人に確認すれば良い事なのですが、知り合って日が浅くいきなり疑ってかかるわけにもいかなくて
1年契約の講師にここまでさせるもんなのかな……
639:実習生さん
12/03/03 08:50:28.24 FEHF+vVK
>>638
異動という言い方をするかどうかはさておき
｢この学校での契約をするか、しないか」
と迫られれば、あとは
本人の決断です。
つけくわえると
異動は、特殊な事情がないと断れませんが
契約は、あくまでも本人の意思です。
ただし、契約しない場合のマイナス材料との兼ね合いもあり
必ず断れるものでもありません。
640:実習生さん
12/03/03 09:16:22.75 tq27Qgag
>>638
公立校だとすれば一年契約の常勤または非常勤と思われます。
この場合、一年ごとの契約ですから契約が終了すれば終わるものです。
次年度も引き続き雇う場合は、新たに契約するわけですから、
他校への勤務替えも何ら不自然なものではありません。
つまり、
＞1年契約の講師にここまでさせるもんなのかな……
そういうものです。
641:実習生さん
12/03/03 17:33:53.76 Rnyoqo8E
自分は大阪住みの１７３ｃｍ６５ｋｇぐらいの２５のフツメンの男です
最近は、小学生、特に女の子と道で遭遇した時とかにめちゃくちゃ警戒されます
例えば自分が後ろから歩いていった場合は、１５ｍぐらい前からずっとこちら側を振り向き警戒しているなどです
去年までは東京の葛飾区に住んでいて、気になったことなど一度もなかったのですが
最近は小学校などでは、人に注意するように呼びかけの授業などがかなり行われているのでしょうか？
（ちなみに、中学生以上の女の人からの警戒心は東京にいたときとなんら変わった気はしません）
特にネットでも大阪の不審者の通報はあまりに過敏になってると話題ですし、学校で行われてるのかな？と思いましたが お願いいたします
642:実習生さん
12/03/03 17:39:37.75 FEHF+vVK
>>641
行われている場合もありますし
行われていない場合もあります。
643:実習生さん
12/03/03 17:45:38.38 Rnyoqo8E
>>642
なんかあまりに酷すぎて、女の子がいたらかなり遠回りをするぐらい嫌になってます・・・
相当シビアに行われてるのでしょうか？ネットのどこかで参考になるページなどはありますでしょうか？
644:実習生さん
12/03/03 17:49:38.66 FEHF+vVK
>>643
自治体や学校ごとに違います。
参考となるページは存在しないかと思います。
645:実習生さん
12/03/04 11:53:55.98 r8ZP6kHa
まぁ、普通の主婦は
「キモオタや不細工は全員と殺処分にして倫理上問題ない。速やかに地球上から抹殺するべき」
とか思ってるもんだよ。
だから子供にもそう教えるし、学校にもそういう対応を要求する。
うらむならそんな世界を怨むんだな。
646:実習生さん
12/03/05 23:38:23.33 D5uxJp/I
>>645
う～ん自分はまあキモオタでも不細工でも思ってないですし、恨みもしないですが
大阪の小学校の先生とかに来ていただければ、簡単に教えてくれると思ったんですがね～
またこのスレ見に来ますのでどなたか回答お願いいたしますm(_ _)m
647:実習生さん
12/03/06 10:22:53.02 aROD4ZC8
うちの子供の担任が、
「来年、絶対一緒のクラスになりたくない人アンケート」
というのを実施してる様なんだが、これって一般的なの？
私自身は、下手したらいじめを助長するような行為に感じて違和感を感じるんだけど。
まあ、あと嫌って言えば排除できる教育っていうのも嫌悪感を感じる。
648:実習生さん
12/03/06 10:23:27.44 hZuR1+aQ
今度高校数学の教員になるのですが、公立高校の先生はどの程度の学力があるか気になります。もちろんばらつきはあると思いますが…。
東大京大以外の旧帝大の入試問題なら余裕で解けちゃうんでしょうか？
649:実習生さん
12/03/06 12:13:41.26 sJ459+zk
解けない
アホばっかりやから
650:実習生さん
12/03/06 12:14:42.39 sJ459+zk
ほんまにアホばっかりやで。
651:実習生さん
12/03/06 12:17:09.81 sJ459+zk
それでね、>>648のあなたのような質問すると必ずアホが来て
「人による。それより大事なのは生徒や同僚とのコミュニケーション力」
みたいな聞いてもないことを言ってくるのよ
学校教員というのは質問にまっすぐに答えることを知らんからな
652:実習生さん
12/03/06 12:30:29.89 sJ459+zk
もうね、言ったことが通じないのよ。アホやから。
たまに何を言うても説教になるやつおるからな。例えば打ち上げで「大変だったな～」
なんて言うとね、
「いや、このぐらいで大変言ってたらあかん。もっと大変なとこありますから」
みたいな。いや、「大変だったな～」というたら普通に「あの時が一番大変だったね。」ぐらいにしといたらええがなって思うけどな、出来ない人おるのよ
653:実習生さん
12/03/06 12:33:44.90 sJ459+zk
大変だったな～
と言うのに「いや、このぐらいで」はおかしいよね。情報ではなく情緒の交換なんだから。
「お疲れ様でした」
といわれて「今日は疲れてない」なんて言うのと同じくらい変なのがわからない。
654:実習生さん
12/03/06 12:35:12.69 sJ459+zk
ほんでな、そんな人間に限ってダラダラダラダラいつまでも職員室にいるのよ。
「はよ帰って晩飯でも食うとけ！」って思うわ。
655:実習生さん
12/03/06 12:39:46.84 sJ459+zk
俺は国語でちょっとDVD見せようと思っていろいろ事前準備して遅くなった時に、職員室に戻ったら
「うわ～６時半過ぎてもきったない格好の教員がバラバラに残ってるわ。はや帰って酒飲んで飯食うて屁こいて寝ろよ！」と思ったもん。
656:実習生さん
12/03/06 13:10:40.19 rddJYW/I
934 名前：実習生さん[] 投稿日：2012/03/06(火) 12:42:30.20 ID:sJ459+zk
大阪の教員ってきったない女が多いやろ。
657:実習生さん
12/03/06 20:21:02.12 kHa3O7FW
たとえ話なんだけど。
生徒が死亡した時って学校側はどういう発表の仕方するの？
自殺、自己死、事件に巻き込まれで違う？
全校集会とか開くの？
658:実習生さん
12/03/06 22:04:36.03 Im6YbuCa
>>647
「様なんだが」
と言われても事実関係をきちんとつかまないとね。
子どもがいっていることと
内容が違うというのは
よくあること。
それと
「嫌と言えば排除できる」というものでもない。
それは当たり前のこと。
659:実習生さん
12/03/06 22:06:09.43 Im6YbuCa
>>648
実際に、あなたがなってから確かめれば良い。
こんなところで聞いても
本当のことなどわかるわけがないだろう？
書かれていることが、嘘か本当かと言うことも
あなたは確かめようがないんだよ？
少し考えればわかることなのに。
こんな間抜けな質問をしてしまうのなんて
頭が悪すぎるのか
はたまた、世間に疎いのか……
どっちにしろ、この先心配だよ。
660:実習生さん
12/03/06 22:06:30.73 Im6YbuCa
>>657
ケース・バイ・ケース
661:実習生さん
12/03/07 00:25:59.75 ilbsdeC/
一人でずっと書き込んでるやつがいるんだな。
言ってることめちゃくちゃだけど…。頭大丈夫なのかな。
662:実習生さん
12/03/09 20:21:53.99 7X/UZX5C
学校で先生方がやってる会議ってどんなこと話すんですか？
高校がバイト禁止で、事情があって電話でバイト許可を求めたら
その理由じゃだめだと言われました
このことは先生方に知れ渡っているのでしょうか
恥ずかしいです
もし板違いだったらすいません。。
663:実習生さん
12/03/09 20:24:40.12 1CQ09Dgu
>>662
会議で話すことはいろいろあるが
それが、あなたの聞きたいことではないと思う。
バイトの許可を求めた事。
その事情
そういったことを、他の先生がどれだけ知ったのか
と言うことだと思う。
それについての回答は
「学校、教師によって、対応が違う」となる。
それと、ここは、未成年者は来るところではない。
どうしても聞きたいなら知恵袋ででも、聞いた方が良い。
ただし、思い込みたっぷりの回答しか来ないだろうけれども。
664:実習生さん
12/03/09 22:27:36.99 NU60lD3A
>>662
知られてる可能性は十分にある。
もちろん、その答えた先生含む数人しか把握していない場合もなくもない。
恥ずかしくもないよ。教員もいろんなケースを見てきているし。
665:実習生さん
12/03/11 10:23:01.02 5ee604+q
先生。これは信頼できそうですか？
アメリカはなぜ戦争をやるのか
URLﾘﾝｸ(www.youtube.com)
666:実習生さん
12/03/11 10:25:57.74 GoCEbNL/
>>665
マルチコピペは荒らし行為です。
667:実習生さん
12/03/13 20:08:18.95 dJMWBT9N
指導力のある先生ってどんな人ですか？（中学）
例えば、3年担任とか1年担任とか教科主任とか生徒会担任とか野球部顧問とか、具体的な役職で教えてください。
逆に力のない先生は？
ずーっと副担任しかやってない先生ってどうなんですか？
668:実習生さん
12/03/13 20:42:25.97 Slx98Djp
>>667
ケース・バイ・ケース
669:667
12/03/14 00:31:08.47 qX7k7WT2
>>668
うちの学校に毎年3年担任・生徒会担任・野球部顧問している先生がいて、忙しそうなので。
一方、毎年副担任している奴は、授業がわからないし変なところでキレる人です。いつも生徒の悪口言ってます。
ちなみにでっかい学校です。ケースバイケースなんですね。
670:実習生さん
12/03/14 06:31:37.73 mVMpMVdk
>>669
＞ケースバイケースなんですね。
そうだよ。
671:実習生さん
12/03/15 06:07:30.14 ul5/sZPo
新聞で人事の発表がある前に
学校をかわると、生徒や保護者に言っちゃう先生って
どうなんでしょうか？
始めは、言ってくれて嬉しかったけど
いたずらに子供たちを悲しませて
すごく自分勝手な気がします。
672:実習生さん
12/03/15 06:37:39.88 Fx0uqeOL
>>671
いろいろな人がいる。
受け止め方もいろいろだ。
その不満をこんなところに書くなんて
自分勝手きわまるな。
673:実習生さん
12/03/15 09:41:46.37 ul5/sZPo
そうなんですか…。
今までそんな先生一人もいなかったので。
発表前に話してもいいんですね。
674:実習生さん
12/03/15 18:57:38.07 Fx0uqeOL
>>673
良いのか、悪いのか
と言う質問は含まれてなかったようだが？
｢自分勝手な気がする」ということを
単に言いたいだけに見えたけれどもね。
675:実習生さん
12/03/16 00:02:51.15 vxI3IX/1
>>673
もしかしてあなたはモンスターペアレントなのですか？
あるいは知的障害者？
どちらにしても迷惑なので学校におしかけてきたりしないでくださいね？
676:実習生さん
12/03/16 14:28:30.58 O2Laz85U
「知的障害者？」って発言、問題あるよ。障害者を馬鹿にしてるの？
やっぱり今の先生たちはモラルが低いと思うわ
677:実習生さん
12/03/16 18:15:52.54 rI/Xncjn
>>676
2ちゃんははじめてか? (尻の)力抜けよ。
678:実習生さん
12/03/16 19:05:23.42 q5VHHQkp
>>676
学校の教師にやつあたりをするモンスターに、
日本語が通じるとは思えないけど言っておきます。
障害者を馬鹿にした覚えはないです。
「障害者を馬鹿にしてるの？」と思ったあなたが心の中で彼らを馬鹿にしているのでしょう。
あなたは人間として最低だと思います。
障害者の方たちに、今すぐにここで謝って下さい。
679:実習生さん
12/03/16 19:17:55.14 O2Laz85U
なら何故
知的障害者？と言ったの？
680:実習生さん
12/03/16 20:26:03.19 8zc3Ia8U
>>679
こいつは「和歌」といって、使用済パンツを売り付けている変態ホモ。
681:実習生さん
12/03/16 21:47:41.22 q5VHHQkp
>>679
あなたが知的障害者なのではないかな、と思ったからです。
そして、私は、あなたのように知的障害者を馬鹿にする発言はしていません。
あなたは早く、知的障害のある方を馬鹿にした事を謝罪してください。
682:実習生さん
12/03/16 21:50:15.26 O2Laz85U
いや、違うでしょう。
モンスターペアレントと知的障害者を並べて書いてる時点で、あなたは自覚がないかもしれないが、おかしい。おかしいのに気づかない？
683:実習生さん
12/03/16 21:55:16.95 q5VHHQkp
>>682
馬鹿はとっとと寝ろ
684:実習生さん
12/03/16 22:00:25.57 O2Laz85U
わかった？人の気持ちとか考えたことあるのか？
あなたのような人はお箸の持ち方もきちんとしてない、部屋は汚い！自分のことがわからないから相手のこともわからんのや！
685:実習生さん
12/03/16 22:03:03.73 rI/Xncjn
これがアスペ同士の罵り合いか…ゴクリ
686:実習生さん
12/03/16 22:05:23.07 8zc3Ia8U
>>684
ホモに使用済パンツを売り付けた人間が、偉そうに何を抜かす。
687:実習生さん
12/03/16 22:05:29.19 O2Laz85U
>>685
汚いよあなた。
アスペと省略か。アスペルガーの人を馬鹿にしてるのか。
ちょっと物の言い方を考えなさいよ。
688:実習生さん
12/03/16 22:11:33.66 lyyJcVBW
民間のクリニックでアスペルガーと言う診断を受けても
間違いであることが多い。
大きな病院で、慎重に診断してもらってください。
大体、服薬していると、短期記憶が悪くなり、知能テストが
ぼこぼこになるのが通常だからです。いいかげんなクリニックが多い。
しかも、精神薬は服装の乱れも引き起こす。
689:実習生さん
12/03/16 22:24:42.52 rI/Xncjn
>>687
文脈読み取れない奴を2ちゃんじゃアスペって言うんだ。半年ロムってろ。
って言い方じゃ本気で理解できなさそうだから補足しとくよ。
オマエの正義感を満足させるための場所じゃないよ、ここはさ。
何が正しくて、何が正しくないか、なんて分からないもんだ。
ソース出して言い張るのは自由だ。
論拠が正当なら議論するのもいいだろうさ。
しかし、論拠なしに人格攻撃したってスレが荒れるだけだぜ。ここは質問スレなんだよ。
>>684
とか、自分で自分の発言蹴ってる、ブーメラン発言だぜ。
落ち着いて深呼吸して、文脈見直してみろよ。
一ヵ月後ぐらいに布団に顔うずめて死にそうにならなくても済むようになるぞ。
690:実習生さん
12/03/16 22:28:17.18 O2Laz85U
２ちゃんねると言えば何でも許されると思うな。
691:実習生さん
12/03/16 22:39:19.41 8zc3Ia8U
>>690
お前にそっくりそのまま返すわ。
692:実習生さん
12/03/16 22:41:48.66 8zc3Ia8U
684 実習生さん 2012/03/16(金) 22:00:25.57 ID:O2Laz85U
わかった？人の気持ちとか考えたことあるのか？
あなたのような人はお箸の持ち方もきちんとしてない、部屋は汚い！自分のことがわからないから相手のこともわからんのや！
「箸の持ち方がきちんとしていない
「部屋が汚い」
と、何の根拠もなく決め付けている。
693:実習生さん
12/03/16 22:42:16.04 2XZZoBnG
>>688
ココは質問スレです。
質問でも回答でもない
あなたの思い込みを各場所ではありません。
694:実習生さん
12/03/16 22:43:38.78 O2Laz85U
根拠あるよ。
部屋の汚さは心が整理出来てないし、箸の持ち方は人にどう思われるかという意識をしていれば自然にきちんとした持ち方になる。
695:実習生さん
12/03/16 22:46:04.53 2XZZoBnG
>>694
根拠はありません。
あなたの思い込みです。
それがわからないとしたら、あなたは病気
あるいは、発達障害をお持ちだと言うことになります。
ともあれ
どっちにしても、そのレスは
質問でも解答でもないため
このスレに書き込むのはスレ違いになります。
私も、指摘はココまでにします。
696:実習生さん
12/03/16 22:51:48.75 O2Laz85U
だから！
安易に発達障害とか言うのは発達障害の人にも言う相手にも失礼なの。
697:実習生さん
12/03/16 22:59:13.39 q5VHHQkp
>>696
え？
単なる想像にすぎないのですが、
もしかしてあなたの息子さんが発達障害なのですか？
だからそんなに、‘障害’という言葉に敏感なのですか？
学校で暴れないようにちゃんとしつけてくださいね。
非 常 に 迷 惑 な の で 。
698:実習生さん
12/03/16 23:06:56.32 O2Laz85U
いや、そんなんじゃなくモラル、最低限の常識だと思いますよ。
699:実習生さん
12/03/16 23:12:02.12 8zc3Ia8U
いや、和歌自身アスペルガーの可能性大。
偏執狂的粘着度とか、偏った物の見方・考え方など、典型的な症状。
700:実習生さん
12/03/24 09:15:08.57 Sfa4JWFr
人事異動はストレスになりますか。
異動を希望してたのにならなかったり、
また、その逆もあるんですか。
701:実習生さん
12/03/24 12:13:14.79 PrKklrk6
>>700
一般論として
人事異動はストレッサーとなり得ます。
あります。
702:700
12/03/24 13:13:24.56 Sfa4JWFr
>>701
ありがとうございます。
703:実習生さん
12/03/25 15:01:24.98 JlH7TpV3
文学部に進み教員免許を取得する予定なのですが、国語と公民ではどちらが需要があるのでしょうか？
国語も倫理(政治･経済)も好きな教科でしたので、どちらが良いか迷っています
また大学で勉強すると共に趣向も変わってくるかもしれませんが、アドバイスをいただけると幸いです
704:実習生さん
12/03/25 16:32:18.56 El6Buw44
>>703
国語。
705:実習生さん
12/03/25 20:12:47.52 JlH7TpV3
>>704
ありがとうございます
２つとも取っていると有利、なんてことはあるのでしょうか？
706:実習生さん
12/03/25 20:41:15.47 TjFpb/uT
>>705
君はハンバーグランチと、漬物つきハンバーグランチが同じ値段だったら、どっちを注文するかね?
707:実習生さん
12/03/25 20:48:18.13 JlH7TpV3
>>706
そりゃ漬物つきですよねｗ当たり前のことを聞いてすみませんでした
好きで楽な学部に入ったわけですし大学のカリキュラムにもよりますがこれくらいは苦労して２つ取ろうかなと思います
708:実習生さん
12/03/25 22:40:48.13 k2lwpUah
生徒からの質問でも大丈夫でしょうか？
高校生です。担任の、生徒にひどいあだ名をつける教師のことで悩んでいます。
ちなみにその先生は本気でそのあだ名が面白いと思っているみたいで、何度やめて下さいと言ってもやめてくれません。
どんな感じかというと、「下り坂○」とか、成績で悩んでる子を「頑張ります○」と呼んだりしています。
私は「物の怪」と呼ばれていました。
(源氏物語に出てくる六条御息所という登場人物のことを日誌に書いたのがきっかけだと思います)
来年度になって担任の先生が変わってくれればと思うのですが、もし
来年度も同じ先生が担任になるようであれば、思い切って校長先生に相談してみようと思っています。
でも、校長先生に相談してその先生に注意していただいたとしてもそのあだ名の呼び方が直る気はしません。
どうしたら、そのあだ名の呼び方は直るんでしょうか？
答えが出ない問題だろうなという気はしますが、誰かこの板の方の意見がお聞きしたかったので質問しました。
お願いします。
709:実習生さん
12/03/25 22:57:30.58 El6Buw44
>>708
保護者に相談して保護者から校長先生に申し入れてください。
｢穏便に済ませたい」の一言を、最初に口にしてもらえると
治る確率が高まります。
ただし、私立だと効果が無い可能性が高いです。
710:実習生さん
12/03/26 21:41:26.87 U9UgMlE7
教員免許の修了期限の延期申請をしたい者（女）です。
４月から支援員という形で小学校で働きます。
・勤務する小学校のある県の教委に延期申請を申し出ると、
「その支援員という職が、教員免許更新を要するかどうか、
採用者に聞いて下さい」と言われました。
・文科省に「支援員で教免の延期申請はできますか？」
と問い合わせると、「任命する市が、その職を
教育職員免許法にある教育職員として任命しているなら、
延期申請は可能です」との返事を頂きました。
・次に、採用してくれる市教委に問い合わせてみると、
「この支援員が教育職員かどうか、そういう質問を
されたことがないので、よくわかりません」（！）
と言われました。
この場合、４月から始める支援員が教育職員かどうか、
どこで確認すれば良いでしょうか？例えば、今すぐに
管轄の県教委に行って、「延期申請できるそうです」と
強引に言えば、実際に申請を受理してくれそうなほど、
市も県も文科省も、こうした免許更新に関する知識は
曖昧にしか持ち合わせていないようでした。
711:実習生さん
12/03/27 00:12:41.21 mEmN8I+i
>>710
そもそも、どういう理由で修了期限の延期申請をするのでしょうか？
5．有効期間の延長（修了確認期限の延期）
指導改善研修中や、以下の事由により免許状更新講習を受講・修了することが困難である場合、
免許管理者に申請を行うことによって、相当の期間を定めて免許状の有効期間を延長（修了確認
期限を延期）することができます。
（1） 休職中であること
（2） 産休、育休、病気休暇、介護休暇中であること
（3） 地震、積雪、洪水その他の自然現象により、交通が困難となっていること
（4） 海外派遣中であること
（5） 専修免許状取得のための課程に在籍していること
（6） 教員となった日から有効期間満了日（修了確認期限）までの期間が2年 2ヶ月未満であること
など
支援員がどれに関係するか不明なんですが？
712:実習生さん
12/03/27 07:48:03.25 aK2J1pX3
>>711さん
年齢はそこそこ重ねているものの、
教員免許自体は取得して間もないため、
「修了期限」が迫ってきているからです。
713:実習生さん
12/03/27 08:23:55.86 aK2J1pX3
「最も遅い免許状の授与から１０年後よりも、
修了確認期限の方が先に到来するため」という
文言を事由に書くようにと言われました。
714:実習生さん
12/03/27 08:29:36.63 cP5lcBVM
大阪のものです。当方３０歳にして通信で小１種免許取得しいくつか講師登録したのですが未だ音沙汰なし。昨日介助員の紹介連絡もらったのですが、資格なしでも可能みたいなので正直苦労して免許取得した意味がないのではと葛藤しています。
今日中には連絡しないといけないのですが介助員経験のある方いませんか？もしくは現場に介助員がいる職場で勤務されている方に質問です。教職を目指すのであれば講師を探したほうがやはり経験という意味では違うのでしょうか？
715:実習生さん
12/03/27 09:40:01.28 mEmN8I+i
>>712-713
それならば。
○ 有効期間の延長ができる者
（1） 教諭、助教諭、養護教諭、養護助教諭、栄養教諭及び講師
（2） 校長（園長）、副校長（副園長）、教頭、実習助手、寄宿舎指導員、学校栄養職員、養護職員
（3） 指導主事、社会教育主事
など
○ 修了確認期限の延期ができる者
（1） 教諭、助教諭、養護教諭、養護助教諭、栄養教諭及び講師
（2） 校長（園長）、副校長（副園長）、教頭
（3） 指導主事、社会教育主事
など
ということですから「市教委」へ、このいずれかに該当するかを確認してもらうこと
が良いと思います。職種に寄って他の法律の適用も異なって来ますので（地方公務員法など）
きちんと確認した方が良いと思いますよ。
716:実習生さん
12/03/27 10:05:06.87 aK2J1pX3
>>715
ありがとうございました。市教委に確認したところ、
「ちょっとよくわかりません・・」と若い方に
言われましたが、年配の人を探して聞いてみようと
思います。
717:実習生さん
12/03/27 21:00:04.05 JeTBSbzg
>>714
大阪の事情はわかりませんが
東京の場合で言います。
現場では介助員に教育学部出身の人を
つまり、教員免許所持者を喜ぶ傾向があります。
また、教員志望であることは、教師は安心材料にします。
しかし、仕事そのものに、教員の資格は、必要ありません。
また、将来の教師としての仕事に特段のメリットがあるとは言えません。
（「どんな経験でも、教師という仕事には役に立つ」というレベルの話
としてなら、役に立つかもしれませんが）
しかし、現場とつながりができると
そこが、その後の講師や採用の糸口になるというのは
狭い社会なので、ありがちなことです。
やはり、「人となり」を知っている人に頼みたくなるのが人情だからです。
もちろん、講師として現場に立てるのが一番ではあると思います。
718:実習生さん
12/03/27 21:07:30.13 cP5lcBVM
>>717
ありがとうございます。一応今日連絡して介助員をやってみることにしました。原則１年ですが6ヶ月更新なのでそれまでに講師を探してみることにします。
719:実習生さん
12/03/28 20:27:06.59 n2tbMzZO
会社を辞め、４月から臨時任用でいわゆる底辺の高校に数学で着任します。
開始までもう僅かの時間しか残されていませんが、
一体どのような準備をするのが良いのか迷っています。
授業計画なのか、生徒指導方法を考えておいた方が良いのか。
２年生も持つので、着任早々に授業することもあるのではないかと思っています。
720:実習生さん
12/03/28 21:51:10.50 i7Ory5i3
学校運営に関することですので、ひょっとしたら先生方に質問するのは相手が違うかもしれませんが。。
【東京】「入管に帰れと言われて、お母さんが傷ついた」 外国人の子どもたちが「在留認めて」と銀座でパレード★5
ｽﾚﾘﾝｸ(newsplus板)
このスレをみていると、不法滞在している外国人の子でも、日本人・正規滞在している外国人と同様に公立小学校・中学校に入学しているようです。
入学時にビザの確認とかはしないのでしょうか？
721:実習生さん
12/03/28 22:31:20.16 Sdd5MxEV
>>719
生徒指導方法、というのは、
アドバイスを生徒指導の分掌の方から聞いておいて
押さえるポイントをつかみましょう。
あれも、これもは、できません。
あくまでもミニマムから。
授業準備にかかる前に、去年の試験問題を見せてもらいましょう。
それこそが、あなたがやるべき授業の縮図です。
722:実習生さん
12/03/28 23:26:57.86 uPcEzxkj
みなさん、長期休業中の旅行の計画はいつ頃から立てていますか？
夏の会議や補習がない時期を10日程使って行きたいところがあるのですが
年間計画はもらったものの、まだ何か予定が入りそうな気もするので
なかなか動けずにいます
723:実習生さん
12/03/29 22:57:58.28 ab8AICDK
非常勤講師でも、現職の教員として、教員免許を更新できるのですか？
724:実習生さん
12/03/30 01:09:40.52 u21LDZ6z
>>723
そのはず
725:実習生さん
12/03/30 01:57:25.78 WYAmz5zm
４月から高校生なのですが、進学予定の高校の集団万引きを目撃してしまいました。
春休み中の部活動の帰りらしく、部活名の入ったスポーツバッグを持っていました。
しかも、自分が入部予定の部活動…。
学校に連絡したいのですが、匿名でも取り合って貰えるでしょうか？
泥棒と同じ学校に通いたくないので生徒指導はきちんとしてほしい、
でもチクッたのがバレてイジメのターゲットになったら元も子もない、と葛藤中です。
入部予定の部活なので、名乗ることで顧問の先生に嫌われたくありません。
親も逆恨みを心配しています。
726:実習生さん
12/03/30 07:31:05.07 HjJ6gazi
>>725
取り合ってもらえるのかどうかは、わかりません。
学校ごとに対応が違うから。
それと、質問事項には含まれてませんが
１ 逆恨みの可能性はあります。
２ チクったのがばれる可能性はかなり高いです。
727:725
12/03/30 09:48:48.61 WYAmz5zm
>>726
貴重なお返事ありがとうございます。
やはり名乗ればそうなりますよね…。
学校への連絡は慎重に考えたいと思います。
本当にありがとうございました。
728:実習生さん
12/03/30 15:15:15.56 SqV4KN4A
長文で失礼します
小学校の教員を目指している同級生がいるのですが
最近、復縁したての彼女と学生デキ婚しました
大学を辞めて働くわけでもなく、教員を目指して在学中です
まだ養う力もないのに家庭を持つことになって
なんて計画性のない奴なんだと思っています
他にも高校教員を目指している同級生は
塾講師のバイトで授業をしていると言っていましたが
私と同じバイト先での勤務態度はいい加減で
本当に塾講師もちゃんと務まっているのか疑問に思いました
このような人たちでも教員になれるのでしょうか？
教育者になるには少し人間性に問題があると思います
教員採用試験に受かればそんなことは関係ないのでしょうか？
729:実習生さん
12/03/30 21:23:22.18 u21LDZ6z
面接官が一緒に働きたいと思えば採用されるだろうし、
一緒に働きたくないと思えば採用されない。
ただそれだけのこと。
で、それ聞いてどうすんの？
730:実習生さん
12/03/31 01:00:00.93 9yHb8wDy
>>729
教員の採用と言ってもそれだけですよね
基準はどんな職場でも同じですね
ただ、学校という生徒との関わりが仕事の職場なので
教育者としての人間性や生徒への影響が充分に考慮された
もっと厳選な採用基準になっているのだと思っていました
聞いてもどうもしませんが、教員に対するイメージが変わりました
今までの教師に苦しめられていた記憶が馬鹿らしくなりすっきりしました
ご回答ありがとうございました
731:実習生さん
12/03/31 07:12:51.28 0jNrq2Zw
>>728
ま、目指す過程で変わっていったりもするし(人間性なんて生まれた時から不変ではない)
問題ありオーラを放ってるやつは面接できっちり弾かれたりもする。
やっている途中で変わっていったりもする。
実際に教員じゃないヤツのことをいってるから、これからどうなるかはまだわからんよ。
732:実習生さん
12/04/04 17:00:33.59 AOAmDkzf
>>730
カウンセリング受けたほうがいいよ 君
733:実習生さん
12/04/05 23:22:08.91 8CmltDZa
書いてある内容は筋が通っているようで通っていない
基準云々と言うより、その人たちが嫌いだからそれを愚痴りたいだけのような
ま、ストレス溜まってんだろうね
734:実習生さん
12/04/08 10:29:32.59 ghQ8CvrF
「どうすい校」ってどんな学校ですか?
735:実習生さん
12/04/08 15:53:47.65 Ct4Pl7DD
この春に大学生になるものです
私の大学では高校の工業、情報の教員免許をとることができます
そこで取るなら、工業、情報のどちらが良いでしょうか(給料、安定などを考慮すると
736:実習生さん
12/04/08 17:32:27.30 RiSZPc54
>>735
条件は自治体ごとに、違いますが
大きな差は事実上ありません。
大まかに言えば
１ 工業の免許の場合は、勤務先が限られるデメリットがありますが
僻地に行く事が少ないと言うメリットがあります。
２ 「産業教育手当」が付くケースがあり
情報より工業の方が、収入が増えることがあります。
参考までに、関東圏の採用試験倍率の資料です。
＞URLﾘﾝｸ(www.tokyo-ac.co.jp)
737:実習生さん
12/04/08 18:42:21.44 LST/Tj6P
>>735
両方の免許が取れるなら、両方取っておいた方がいいと思いますよ。
738:実習生さん
12/04/10 20:16:29.24 MTb7FGWz
どうすいこう、とは?
739:実習生さん
12/04/10 22:05:15.00 72eH7F1N
定年退職以外で退職する教員っているんですか？
例えば、3月末に辞めないで、8月末とかで辞めること可能なんでしょうか？
740:実習生さん
12/04/10 22:23:38.88 2hOeEK4P
>>739
います。
可能です。
741:実習生さん
12/04/10 22:29:31.29 72eH7F1N
>>740
あるクラスの担任をしてたら、先生が辞めることが生徒に伝わったら、
生徒はびっくりしません？
9月から担任の先生変わるの？って。
これが普通ですか？
742:実習生さん
12/04/10 22:34:29.59 2hOeEK4P
>>741
いるかどうか、と言う質問には
いる、と答えられます。
びっくりしません？
と言う問いには
「驚く生徒も多いでしょうね」と答えられます。
９月から担任の先生が替わることについて
「普通ですか？」と言われても
たとえば、担任が病気などの理由があれば
ケースとしては、少なくても｢普通だ｣と言えるかもしれないし
頻度が多いかどうか、と言えば、大多数の学校では
あまり見られないので「普通ではない」とも言えるかもしれない。
いろいろな、条件や定義の問題から
その問いに、簡単に答えることは不可能。
743:実習生さん
12/04/12 15:21:55.56 wnEDgJrG
塾や予備校って生徒の成績（誰々が～模試で何点とった等）はいつまで保存してるんですか？
744:実習生さん
12/04/12 17:08:07.15 wyRXs7K0
決まりは特にないんでない?
個人情報だから不用意にもちたくないはずだし、さっさと処分してるはずだよ。
学校でもその手の情報は保管義務ないはず。生徒抄録は20年補完義務あるけどね。
745:743
12/04/13 14:02:07.00 HOhX/2OC
>>744
レスありがとうございます。
じゃあ、模試でクラスで最下位をとったことあるんですが、
そういうのは先生方の記憶には残っていても記録としては残ってないってことですね。
不名誉な記録が残ってなくて、ほっとしました。
746:実習生さん
12/04/13 20:07:53.54 GCp4nZjn
完全に自意識過剰。誰も君の成績なんか覚えてない。
747:実習生さん
12/04/26 12:37:35.06 nLbpXmNz
単発質問スレ、防止上げ。
748:実習生さん
12/04/26 21:42:47.55 qtN938p7
新・世界は日本をどう見ているか
URLﾘﾝｸ(www.youtube.com)
749:実習生さん
12/05/04 12:45:24.78 xZwhteVY
変な質問で申し訳ないですが…教育委員会への異動はどういう基準なのでしょうか？
750:実習生さん
12/05/04 19:44:59.87 cHUgnzZ4
みんな中間や期末テスト、1つ作成するのにどのくらい時間かけてる？
教科も含めて教えてほしい。
751:実習生さん
12/05/04 23:38:00.77 GdXyMohz
>>749
地元自治体の教委にお問い合わせください。
752:実習生さん
12/05/16 06:46:32.50 nuf+F1RF
質問です。
民間経験が4年あるのですが、教員になった場合、何年の経験として給与計算されるのでしょうか？
東京、大阪市、愛知を考えています
753:実習生さん
12/05/16 07:18:27.51 XgP2Juci
>>752
民間と申しましても、いろいろありますので
各自治体の教委にお問い合わせください。
754:実習生さん
12/05/16 07:21:32.90 G48IpemF
3○歳で～になった とか最近よく目にするけど…
今から大学通いはじめて先生になれるのかなぁ。
755:実習生さん
12/05/16 07:44:33.35 dUTG+roX
>>754
もともと免許持ってた人が多い。
勿論、一念発起する人もいるが。
756:実習生さん
12/05/16 07:44:41.78 XgP2Juci
>>754
制度的には、
各自治体の受験年齢制限の範囲で教員免許を取得すれば
教員になることは可能です。
757:実習生さん
12/05/18 18:52:37.56 wtiJWy8f
ねーねー
女の先生ってあんまり見た事ないんだけどさ
せいぜい音楽か英語くらいで。
でもたぶん数学や社会や国語や理科とかでもいるよね？
でも少数派だよね？
なんで？
試験で女性のほうが出来が悪いの？
758:実習生さん
12/05/18 20:20:27.54 JhgvxjIp
>>757
見たことがないのは、あなたの気のせいです。
759:実習生さん
12/05/18 21:33:01.97 6065WeS6
>>757
女の先生の割合はだいたい。
幼稚園９３％、小学校６２％、中学校４１％、高校２８％というところ。
見た事無いのは、学校へ行った事が無いとか？