11/02/19 16:58:05 HwqVzhEM
ID:fzIUiiKR
は「うちわけくん」という低知能者荒らしなので徹底無視でお願いします
151:実習生さん
11/02/19 17:00:05 fzIUiiKR
まあ、いっつも
一人だけムシできない人がいるみたいだけどね。
152:実習生さん
11/02/19 17:07:49 1XByy4SD
>>144
平均の意味わかってる？
相変わらず女自営業派遣パート含めた数字で短絡するし
153:実習生さん
11/02/19 17:29:04 HwqVzhEM
>>152
人事院が公務員の給料の根拠としている対象企業がどこか知ってる？
大企業ばっかｗ
教師の知能じゃとてもじゃないけど大企業に就職なんて無理だけどねｗ
でも給料は大企業準拠
154:実習生さん
11/02/19 17:32:37 1XByy4SD
>>153
かといって女高卒自営業派遣パート含めた数字を出すのではお粗末過ぎる
国税庁のHPで細分化された統計が毎年出ているから数字引っ張ってこいな
男で会社勤め（＝自営業を除く）の平均が５５０万を越えているのを知っていて
印象操作をしているのか？
155:実習生さん
11/02/19 17:35:50 fzIUiiKR
>>154
横レスだけれど
あんまりいじめると
その子は、またパニックを起こして
一晩で１００カ所近いコピペ荒らしを始めるから
ほどほどにね。
アタマの弱い子だから。
156:実習生さん
11/02/19 17:54:57 HwqVzhEM
>>155
だまれうちわけ
157:実習生さん
11/02/19 17:56:07 HwqVzhEM
>>154
だからなに？
【2009年度給与】
国家公務員…635万円
地方公務員…611万円
このようにそれでも民間より高いわけだが何か？
158:実習生さん
11/02/19 18:04:23 fzIUiiKR
ま一応念を押しておこうかな。
なにしろ
言っておかないとすぐインチキをする子だからなあ。
一つは学歴別にね。
それと平均年齢もそろえないといけない。
さらには、地域別の賃金平均も「地域手当」の
割合が大きいので、見る必要がある。
まあ、諸々の要素を専門家が厳しく
査定して計算した「平均値」が公務員賃金ってこと。
ちなみに人事院ってとことがやってる。
その専門家以上の専門知識があるというのなら
文句をつけてみるのもいいかもね。
そのまえに、専門知識がなさそうだから
身分を明かさないと馬鹿にされるだろうけど。
あ、でも、すでに基本的な間違いをしちゃってるから
これで「専門家です」なんて言ったら
余計に馬鹿にされるか。
ま、どっちにしろ馬鹿にされるってことだ。
相変わらず、コピペ以外をすると
すぐにバカを書いちゃうんだよなあ。
159:実習生さん
11/02/19 18:04:30 HwqVzhEM
うちわけクン（今日のID:fzIUiiKR）の特徴
・うちわけクンは「内訳」という日本語がわからないｗ
・自分が「内訳」という言葉の意味がわからなかったのに、他人がわからなかったかのような妄想を抱いている
・自分にとって都合の悪いデータは「すべでたらめ」扱い（正しいデータは一つも示せないｗ）
・「たとえ」という仮定表現がわからない
・いつもsage進行
・中身のないレスしかできないからだれからもレスがもらえない（手当たり次第に声をかけるがスルーされる）
・コピペ荒らしと他人を誹謗中傷しておきながら自分もコピペ（でもコピペをした記憶はないｗ）
160:実習生さん
11/02/19 18:08:05 HwqVzhEM
その“人事院”ってところが給料が高い大企業ばかりを
公務員の給料の基準としているから高くなるというカラクリがわかんないみたいだなｗ
まあうちわけもわかんないくらいだから無理もないかｗ
最近になってやっと「中小企業」も基準の対象に入れるようになったが、そんなのごく一部でしかない。
だから
【1989年度給与】
民間給与……403万円
国家公務員…460万円
地方公務員…482万円
【1999年度給与】
民間給与……465万円
国家公務員…640万円
地方公務員…642万円
【2009年度給与】
民間給与……406万円
国家公務員…635万円
地方公務員…611万円
このような開きが生じる
161:実習生さん
11/02/19 18:08:49 fzIUiiKR
で、構うな、といいつつ
絶対に放っておけないコピペくん。
病気だよなあ。
162:実習生さん
11/02/19 18:09:17 UNgJ4KCz
>>1
>>105
163:実習生さん
11/02/19 18:09:57 HwqVzhEM
まあ、諸々の要素を専門家が厳しく
査定して計算した「平均値」が公務員賃金ってこと。
ちなみに人事院ってとことがやってる。
その専門家以上の専門知識があるというのなら
文句をつけてみるのもいいかもね。
↓
その“人事院”ってところが給料が高い大企業ばかりを
公務員の給料の基準としているから高くなるというカラクリがわかんないみたいだなｗ
はい、２分で論破しましたが何か？＞ID:fzIUiiKR
164:実習生さん
11/02/19 18:10:46 HwqVzhEM
うちわけもわかんない馬鹿だから
こんなインチキカラクリも見抜けなかったんだよね～
くやしいのぅ～ID:fzIUiiKR
165:実習生さん
11/02/19 18:12:02 fzIUiiKR
ちなみに
わかってやっているんだと思うけど
現在は調査対象が５０人以上の企業ね。
これを「大企業」と言うことは絶対にない。
ちなみになぜ「それ以下を含めないのか」というと
特に地方での企業実体が
人権費統計を出すことにそぐわないってことが本当。
ま、簡単に言えば
つぶすために名ばかり企業もあれば
父ちゃん社長で母ちゃん専務
息子が部長で社員なし。
自宅は社宅で大豪邸
ってなのもぜ～んぶはいるってことだからね。
もちろん、コピペくんはそのあたりを知っていて
わざと「大企業」ってことを言っているんだけどね。
ま、ひょっとしたら知らないのかもしれないが。
166:実習生さん
11/02/19 18:12:22 UNgJ4KCz
「民間」と十把一絡げにくくるからわけがわからない。
大卒の専門職と比較するのなら、わかる。
あと物価も文化も地位も違う諸外国と比べても意味がない。
167:実習生さん
11/02/19 18:12:23 HwqVzhEM
そもそも民間も２０年前の給与水準なんだから
公務員も２０年前の給与水準に戻さないとねｗ
国家公務員…460万円
地方公務員…482万円
まあこれでも高すぎるくらいだけどｗ
公務員の給料２割カットで → 5.6兆円の節約（消費税約２％分）
168:実習生さん
11/02/19 18:14:58 fzIUiiKR
>>166
コピペくんがつけているそーすを読むと
ちゃんとからくりが書いてあるよ。
簡単にまとめると
「教員の仕事のあり方、職のあり方が違いすぎるので
そのまま比較してはいけない」
ということだよ。
もちろん、コピペくんには何度も指摘したが
そのたびにコピペ荒らしをするばかりだった。
なんなら、給料系のスレで
少しさかのぼってみて。
そのコピペがぞろぞろ出てきて気持ち悪くなると思うよ。
統合失調症を疑うのに十分なほどにね。
169:実習生さん
11/02/19 18:15:49 HwqVzhEM
だから馬鹿は黙ってろってｗ
＞現在は調査対象が５０人以上の企業ね。
しかも対象は、事務職等のホワイトカラーのみ
これが民間の労働者の何割に当たるのかな？
そう、公務員の汚い手口は全体のごくわずかな労働者のしかも大企業、ホワイトカラーを対象にした
高給を民間の平均と設定して、それを基準に公務員の給料を設定する。
だから、バス運転手、給食センター、ゴミ収集など、なぜかホワイトカラーでもない人たちまで、
民間のホワイトカラーの給与を基準並に高給がもらえるｗ
このカラクリまでわかんないよね馬鹿だもんね内訳もわかんないもんねｗ
だから馬鹿は黙ってろってｗ言っただろｗ
170:実習生さん
11/02/19 18:17:04 HwqVzhEM
【調理師】
民間…月給約２５万円
公務員…減給約３３万円
171:実習生さん
11/02/19 18:17:51 HwqVzhEM
【用務員】
民間…月給約２１万円
公務員…月給約３８万円
172:実習生さん
11/02/19 18:18:35 HwqVzhEM
【運転手】
民間…月給約２５万円
公務員…月給約４０万円
173:実習生さん
11/02/19 18:19:07 fzIUiiKR
>>169
はいはい。
ちなみに「大企業」って書いてはいけないことはもう教えた。
そして、ほかの仕事については知らないが
教員の仕事は国際常識で言うと「ホワイトカラー」側だ。
公務員板で書くなら、職種別に分けての
話をしてもいいかもしれないが
教育板で書くのは間違いだろうね。
あらら。
相変わらず、頭が悪いよなあ。
しかも、自分で「構うな」とか言っておいて
自分が守れないというだらしなさ。
やっぱり病気だろうね。
174:実習生さん
11/02/19 18:19:19 HwqVzhEM
【清掃職員】
民間…月給約３０万円
公務員…月給約４２万円
ワロスｗ
175:実習生さん
11/02/19 18:19:55 1XByy4SD
お前完全にハクチじゃん
何か？じゃねえよ
横から入ってきておめーに対して言ってんじゃねーよ
176:実習生さん
11/02/19 18:20:51 fzIUiiKR
ま、結局
いつものようにコピペしかできないってことだ。
昔のハクチは、もうちょっと書けたのに
ってのは誰かが言っていたけど
壊れちゃったんだなあ、きっと。
177:実習生さん
11/02/19 18:21:38 SZisOmZZ
【守衛】
民間…月給約２５万円
公務員…約４５万円
178:実習生さん
11/02/19 18:22:20 SZisOmZZ
【バス運転手】
民間…月給約３１万円
公務員…月給約４６万円
179:実習生さん
11/02/19 18:23:20 SZisOmZZ
同じ職種でも“なぜか”公務員になると給料が１.3倍～1.8になる不・思・議
あれ～？
おっかしいなぁ
180:実習生さん
11/02/19 18:24:57 SZisOmZZ
人事院は
「企業規模５０人以上かつ事業所規模５０人以上」を対象としている
が、
総務省によると労働者全体の６２％が従業員５０人未満の事業所で働いている
つまり、人事院は全労働者のたった４割しか対象としていない
（しかも事業規模の大きい会社＝給与の高い会社）
181:実習生さん
11/02/19 18:26:50 SZisOmZZ
【さらに！】
公務員の業務に類似するとして「事務職および技術職（ホワイトカラー）」の人しか対象としていない。
ホワイトカラーは全職種の４割程度しかないから、ここでも給与が高くない６割の労働者が対象から除外されている。
182:実習生さん
11/02/19 18:28:11 fzIUiiKR
そしてお得意の
ＩＤチェンジ。
本当に、そういうのスキだよなあ。
なぜ５０人以上なのか
ってことは説明済み。
相変わらず理解能力もない。
183:実習生さん
11/02/19 18:28:20 SZisOmZZ
日本の教師の仕事のどこがホワイトカラーだ笑わせるな
専門知識のせの字もないくせにｗ
あくまでもホワイトカラーだって言い張るんならそれ相応のノウハウを身につけないとねｗ
184:実習生さん
11/02/19 18:30:59 SZisOmZZ
公務員の業務に類似するとして「事務職および技術職（ホワイトカラー）」の人しか対象としていない。
調理師、用務員、運転手、清掃職員、守衛も
公務員にとっては「ホワイトカラー」らしいｗ
185:実習生さん
11/02/19 18:31:09 UNgJ4KCz
>>168
このスレに限らないけど、コピペをさも持論のように貼る人って自分の意見を
あまり書かないよね。
186:実習生さん
11/02/19 18:32:38 SZisOmZZ
あれ？
どうしたのかな？
反論できないから
逃げたのかな？
187:実習生さん
11/02/19 18:34:36 oZ2nNRsr
＞ちなみに人事院ってとことがやってる。
＞その専門家以上の専門知識があるというのなら
＞文句をつけてみるのもいいかもね。
速攻で論破されてワロスｗ
188:実習生さん
11/02/19 18:37:45 oZ2nNRsr
公務員の給料が高くないってインチキされないようにちゃんとはっとこうか
【調理師】
民間…月給約２５万円
公務員…減給約３３万円
【用務員】
民間…月給約２１万円
公務員…月給約３８万円
【運転手】
民間…月給約２５万円
公務員…月給約４０万円
【清掃職員】
民間…月給約３０万円
公務員…月給約４２万円
【守衛】
民間…月給約２５万円
公務員…約４５万円
【バス運転手】
民間…月給約３１万円
公務員…月給約４６万円
189:実習生さん
11/02/19 18:39:35 oZ2nNRsr
特に地方での企業実体が人権費統計を出すことにそぐわないってことが
↓でも実態は↓
【調理師】
民間…月給約２５万円
公務員…減給約３３万円
【用務員】
民間…月給約２１万円
公務員…月給約３８万円
【運転手】
民間…月給約２５万円
公務員…月給約４０万円
【清掃職員】
民間…月給約３０万円
公務員…月給約４２万円
【守衛】
民間…月給約２５万円
公務員…約４５万円
【バス運転手】
民間…月給約３１万円
公務員…月給約４６万円
190:実習生さん
11/02/19 18:41:31 oZ2nNRsr
まあ、諸々の要素を専門家が厳しく
査定して計算した「平均値」が公務員賃金ってこと。
↓でも実際は・・・↓
【調理師】
民間…月給約２５万円
公務員…減給約３３万円
【用務員】
民間…月給約２１万円
公務員…月給約３８万円
【運転手】
民間…月給約２５万円
公務員…月給約４０万円
【清掃職員】
民間…月給約３０万円
公務員…月給約４２万円
【守衛】
民間…月給約２５万円
公務員…約４５万円
【バス運転手】
民間…月給約３１万円
公務員…月給約４６万円
191:実習生さん
11/02/19 18:45:15 UNgJ4KCz
>>190
美味しいレストランの料理人ってそんなに給料低いかな？
あと、どこからその数字が出てきたのか。
192:実習生さん
11/02/19 18:46:08 oZ2nNRsr
>>191
総務省ですがなにか？
193:実習生さん
11/02/19 18:49:57 oZ2nNRsr
うちわけクン（今日のID:fzIUiiKR）の特徴
・うちわけクンは「内訳」という日本語がわからないｗ
・自分が「内訳」という言葉の意味がわからなかったのに、他人がわからなかったかのような妄想を抱いている
・自分にとって都合の悪いデータは「すべでたらめ」扱い（正しいデータは一つも示せないｗ）
・「たとえ」という仮定表現がわからない
・いつもsage進行
・中身のないレスしかできないからだれからもレスがもらえない（手当たり次第に声をかけるがスルーされる）
・コピペ荒らしと他人を誹謗中傷しておきながら自分もコピペ（でもコピペをした記憶はないｗ）
・反論できなくなると“とたんに姿を消し”、ほとぼりが冷めた頃何食わぬ顔をして出てくるｗ ←今ここ
194:実習生さん
11/02/19 19:01:46 fzIUiiKR
さてさて、
やっぱりコピペになるあたりが
限界と言うが、病状が進んだと言うべきか。
論破した」と脳内処理しているあたりは
メンタリティーがわかって
なかなか興味深いよ。
195:実習生さん
11/02/19 19:11:46 UNgJ4KCz
>>192
何も。
ただ、教師は料理界で言うところの「一流シェフ」になるための研鑽を積んでいる。
他人はどうか知らないが、一職業人としての向上心は持ち続けている。
偏見と固定観念と我田引水だけでは、説得力が無い。
196:実習生さん
11/02/19 20:46:59.88 DSgJ8ywv
>>180
総務省統計局「平成19年就業構造基本調査」によれば従業員数が50人未満の企業で働いているのは全労働者の41.84％。
それでも50人未満の企業を無視していいレベルではないがな。
さらに、同じ調査によれば大卒労働者のうち54.87％は年収499万以下だな。
教員はもらいすぎ。
197:実習生さん
11/02/19 20:56:20.75 UNgJ4KCz
>>196
大卒で、かつ「ある資格、免許が無いと働くことができない職種」の収入と比較すべきかと思う。
ただし、自動車運転免許（１種免許）や原付免許など日常的なものは除外する。
198:実習生さん
11/02/19 21:39:16.79 1XByy4SD
>>196
教員も大卒新採で320万からスターとなのを知っているか？
199:実習生さん
11/02/19 22:11:07.66 JbBFsn4Y
>>197
教員免許が自動車免許並みにぬるいというのは無視かい？
そもそも、教員免許って通信教育でも取れるってしってる？
ユーキャンのペン習字かよｗ
200:実習生さん
11/02/19 22:13:07.89 JbBFsn4Y
>>195
＞ただ、教師は料理界で言うところの「一流シェフ」になるための研鑽を積んでいる。
はあ？
一流シェフ？
給食のおばちゃんの間違いだろｗ
ノウハウなんてなくても給料は右肩上がりで上がっていく教師が一流シェフなわけないだろ
まあおまえのとんちんかんな味覚じゃみんな一流シェフに思えてくるのかも試練がなｗ
201:実習生さん
11/02/19 22:16:06.46 fzIUiiKR
やれやれ。
お得意のＩＤチェンジか。
見苦しいな。
教員免許をことさらにペン習字に置き換えるってのも
常識はずれだしなあ。
そして、国際常識も知らないし。
202:実習生さん
11/02/19 22:16:26.61 JbBFsn4Y
教師がｗ
一流シェフｗ
だとしたら、
文科省全国学力テスト
８０－３０÷５の正答率
１．秋田……91.9
２．福井……81.2
３．富山……78.5
・
・
45．新潟……59.7
46．北海道…55.8
47．岐阜……55.3
国民の大半は味覚音痴だなｗ
秋田の教師でやっと並のレベル
あとの教師は見習い以下だな
203:実習生さん
11/02/19 22:18:27.16 fzIUiiKR
やっとと言うべきか
やはりというべきか
「いつものコピペ」にもどったか。
とっくに破綻しても
相手が辟易するまで続ける。
いや、きっと続けずにはいられないのだろう。
だからこそ
病気が進んだ、とオレは解釈しているよ。
204:実習生さん
11/02/19 22:20:11.22 UNgJ4KCz
>>199
生ぬるいわけがないだろう。みんな苦労して取っている。
車の運転ならあっという間だろうが。
自分も通信制の大学で科目履修して取ったよ。
・レポート提出
・単位認定テスト
・スクーリング授業
・教育実習
中身は濃かったね。あなた、通信で免許取ったことありますか？
>>200
職業人たるもの、その分野での最高レベルを目指す。教師も然り。
他人が努力していることを笑う者は大した人間ではない。
205:実習生さん
11/02/19 22:20:46.58 JbBFsn4Y
>>197
だったら教員採用試験が「簡単すぎる」という事実も考慮しないとねｗ
特に小学校ｗ
７００以上ある大学の中でも高々偏差値５０程度しかない３００程度の教員養成系大学出身者だけの競争と
旧帝大を出ないと合格できない県庁行政職採用試験が同等なわけがないからね
【公務員難易度偏差値ﾗﾝｷﾝｸﾞ最新版2009ver.】
70~国Ⅰ(五大官庁:財務･経産･警察･外務･総務自治)(就職板Sﾗﾝｸ)
69 国Ⅰ(金融庁・国交・防衛・総務非自治・厚労・文科・内閣府)、衆議院Ⅰ種、参議院Ⅰ種
68 国Ⅰ(環境・会計検査院・農水・人事院・公取)、裁事Ⅰ種、衆参議院法制局Ⅰ種、国会図書館Ⅰ種
67 国Ⅰ(法務・国税・財務局・税関等外局・独法・理工・農学・人間科学)、衆議院Ⅱ種、国会議員政策担当秘書
66 参議院Ⅱ種、国会図書館Ⅱ種
65 外務専門職、家庭裁判所調査官補Ⅰ種
-------------------------------------------------------------------------Aランクの壁
57 都庁Ⅰ類、労働基準監督官
56 上位県庁（行政）、大規模政令市（行政）、高校教員（地方）
55 国Ⅱ(本省=霞ヶ関採用)、一般県庁（行政）、中規模政令市（行政）、航空管制官、高校教員（都市部）、中学校教員（地方） ←★【ここに注目！】
54 下位県庁（行政）、小規模政令市（行政）、中学校教員（都市部） ←★【ここに注目！】
53 国Ⅱ(人事院事務局・管区警察局・財務局・経産局)、首都圏優良市役所、23特別区Ⅰ類(上位) 、裁判所事務官Ⅱ種
52 国Ⅱ(地検)、中核市役所（行政）、23特別区Ⅰ類(平均) 、国税専門官、特例市役所（行政）
51 国Ⅱ(運輸局・地方整備局、法務局・農政局・公調局・入管局・労働局・税関)、国立大学(上位)、自衛官(幹部候補)
-------------------------------------------------------------------------Bランクの壁
49 国Ⅱ(独法)、一般市役所(上位)、県庁(学事・警事)、国立大学(下位)
48 一般市役所（平均）、国立大学法人等(大学以外勤務)、防衛Ⅱ種
47 国Ⅱ(社保事務局)、一般市役所(下位)、小学校教員 ←★【ここに注目！】
206:実習生さん
11/02/19 22:21:41.55 fzIUiiKR
コレもよくあるコピペだな。
全く意味のない表だ。
207:実習生さん
11/02/19 22:22:26.29 JbBFsn4Y
>>204
＞他人が努力していることを笑う者は大した人間ではない。
ん？
それ教師なんだけどｗ
来年度から小学校で英語教育が必修化されるけど、フォニックスのフォの字も知らない教師が大半ｗ
あげく、小学校でローマ字を教えると英語で混乱するとか意味不明なことをいって働くことを拒否する教師どもｗ
そしてだめ押しが
文科省全国学力テスト
８０－３０÷５の正答率
１．秋田……91.9
２．福井……81.2
３．富山……78.5
・
・
45．新潟……59.7
46．北海道…55.8
47．岐阜……55.3
208:実習生さん
11/02/19 22:22:48.91 UNgJ4KCz
>>205
校種が違うので何とも言えん。コピペを都合良く解釈しているだけだろう。
209:実習生さん
11/02/19 22:23:27.53 JbBFsn4Y
>>204
おうそうかｗ
じゃあ発達心理学とか教授学習理論とか
専門知識とやらを披露してくれや
さあどうぞｗ
210:実習生さん
11/02/19 22:24:34.37 JbBFsn4Y
>>204
まず小学校１年生の担任になったとして、
鉛筆の正しい持ち方の指導の仕方から教えてねｗ
さあどうぞ
ただし、小学校１年生でもわかる簡単かつ的確な指導法ね
さあどうぞ
211:実習生さん
11/02/19 22:25:48.33 JbBFsn4Y
>>204
来年度から小学校で英語が必修化されるけど、
中１の夏以降７割の子が英語でつまずくという現状から、
どのような指導及びカリキュラムの作成が、英語が苦手な子を減らすことに効果があるか教えてｗ
さあどうぞ
212:実習生さん
11/02/19 22:26:22.13 UNgJ4KCz
>>207
じゃあもっとお金を投入して有能な人材を確保しないとね。
>>フォニックスのフォの字も知らない教師が大半
あなたが直接聞いてきたのか？
中高英語では当たり前だけの用語。しかしフォニックスが万能かというとそうでもない。
英語を専門的に教えようとすればさまざまなアプローチがあるが、フォニックスはその
うちの１つに過ぎない。
むしろ、小学生の段階では「正しい日本語」を使う児童の育成の技術を磨き、中高へと
橋渡しをしていった方が良い。
小学校英語に本気になるならば、もっと研修の機会が必要だ。
213:実習生さん
11/02/19 22:27:18.56 JbBFsn4Y
>>204
文科省全国学力テスト
８０－３０÷５の正答率
１．秋田……91.9
２．福井……81.2
３．富山……78.5
・
・
45．新潟……59.7
46．北海道…55.8
47．岐阜……55.3
秋田や福井は全国学力テストで上位に来ることで有名だが、
この結果を見る限り、基礎的基本的な学習スキルの定着が必要なのは言うまでもないが、
なんで秋田では９割の子が解ける計算が、北海道や岐阜では６割も解けないのかな？
おせーてｗ
214:実習生さん
11/02/19 22:28:29.86 JbBFsn4Y
>>212
＞中高英語では当たり前だけの用語。しかしフォニックスが万能かというとそうでもない。
＞英語を専門的に教えようとすればさまざまなアプローチがあるが、フォニックスはその
＞うちの１つに過ぎない。
はい、いいわけキター
できない理由（＝いいわけ）じゃなくって
どうやったらできるようになるかそういう前向きな議論を要求しているわけですが何か？
それとも話を逸らさないと困る理由でもあるのかな？
さあこたえてねｗ
215:実習生さん
11/02/19 22:28:40.50 UNgJ4KCz
>>213
興味有るならあなたが自分で調べれば？
こっちは日々の仕事で疲れて何となく２ｃｈ見ているだけだし。
216:実習生さん
11/02/19 22:30:32.21 fzIUiiKR
やっぱり病気だよなあ。
とっくに破綻した論法を
また振りかざしてるんだものなあ。
自分の世界の中でしか生きられないんだよなあ。
広く解釈すれば
この発作的に連騰されてるレスも
コピペに過ぎないものなあ。
217:実習生さん
11/02/19 22:31:29.42 7N37TBr3
＞フォニックスはそのうちの１つに過ぎない。
２つ目、３つ目プリーズ
指導の一つに過ぎないんだよね
もっと上手な教え方があるなら教えてねｗ
英語の教科書に読めない単語にフリガナを打つって指導はナシヨ
中高英語教師には常識だってのも甚だ疑わしいけどねｗ
まあここではあえて突っ込まないようにしといてあげるわ
そのほうがぼろ出しそうだしｗ
218:実習生さん
11/02/19 22:32:12.05 7N37TBr3
>>215
答えられないから逃げてきたーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー
219:実習生さん
11/02/19 22:33:27.80 7N37TBr3
はいわろｗ
＞しかしフォニックスが万能かというとそうでもない。
どこがどう万能じゃないのか教えてねｗ
万能じゃないにしても中高で教えないのはなぜ？
そうなると中高の教師が知っているということ自体が怪しいわけでｗ
220:実習生さん
11/02/19 22:34:41.15 7N37TBr3
204 名前： 実習生さん 投稿日： 2011/02/19(土) 22:20:11.22 ID:UNgJ4KCz
職業人たるもの、その分野での最高レベルを目指す。
^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^
口先だけじゃないところを見せてもらわないとｗ
221:実習生さん
11/02/19 22:36:23.75 fzIUiiKR
で、またＩＤチェンジね。
横入りするとさ
フォニクスそのものを考えると
英語の教師から見て
小学校のローマ字は
迷いを生じさせる原因になりがちだと
指摘されているんだけどね。
そして、日本の中学校が
「語学」をやる上で信じがたいほどの人数を
一度の学習させているという点を考えると
あまりどうこういえるわけがないんだけどね。
ま、逆を言えば
全く違う表記体系を教え込める日本の教師たちのすごさだし
怪しげな「全国学力調査」の結果を逆ヨミすると
最下位の県ですら半分以上の子どもに正答を出させているんだからなあ。
立派なものだよ。
222:実習生さん
11/02/19 22:36:39.10 7N37TBr3
＞なんで秋田では９割の子が解ける計算が、北海道や岐阜では６割も解けないのかな？
このように働かなくても給料がもらえるのが教師なのですｗ
会計検査院が５小中校を初検査 北教組問題 勤務中の活動見極め
2011.2.10 02:00
北海道教職員組合（北教組）による勤務時間中の組合活動や服務規律違反が発覚した問題で、
会計検査院が１月下旬に道内の５つの小中学校を実地検査していたことが９日、関係者への取材で分かった。学校に検査が入ったのは初めて。
勤務時間中の組合活動が明らかになれば、国庫負担金の不正受給に当たるため、北海道教育委員会（道教委）に返還を求める可能性がある。会計検査院はほかの自治体の調査も検討する。
道教委関係者によると、会計検査院が実地検査に入ったのは、道北部の町立中学校など５つの小中学校。
勤務時間中の組合活動の有無について書類を調べ、関係者への聞き取り調査も行ったとみられる。
また、昨年検査した道教委に再度、実地検査に入ったほか、道教委の出先機関である１４教育局のうち６教育局も実地検査。
教職員の出張命令簿や超過勤務命令書、勤務表などの提出を求めたとみられる。
民主党北海道５区から出馬した小林千代美前衆院議員陣営に北教組が違法に資金を提供した政治資金規正法違反事件が発覚した際、道教委は教職員へ面談調査を実施。
ヤミ専従や通常の勤務時間内での違法な選挙活動が行われたことを認める証言が出ていた。
このため、昨年９月の参議院文教科学委員会で、義家弘介参院議員が「北教組の活動は義務教育費国庫負担金の不正受給に当たる可能性がある。
調査しないのか」と質問したのに対し、当時の金刺保会計検査院第４局長が「検査する」と明言していた。
産経新聞の取材に、道教委は「１月２４日から２７日まで検査に来た」と回答。実地検査が入った５小中学校のうち１校は「検査に来たのは事実」と答えたが、ほかの学校は「お答えできない」「会計検査院に聞いてほしい」としている。
223:実習生さん
11/02/19 22:38:23.38 7N37TBr3
おら逃げずに答えろや＞ID:UNgJ4KCz
おら逃げずに答えろや＞ID:UNgJ4KCz
おら逃げずに答えろや＞ID:UNgJ4KCz
おら逃げずに答えろや＞ID:UNgJ4KCz
おら逃げずに答えろや＞ID:UNgJ4KCz
おら逃げずに答えろや＞ID:UNgJ4KCz
224:実習生さん
11/02/19 22:39:56.59 fzIUiiKR
ちなみに病気の人を刺激している
秋田県などの「上位層」が
「学力調査対策」を熱心にやることでも有名だけれどね。
その証拠が、高校進学後の
全国模試の結果だよ。
オレは寡聞にして、高校進学後の
「学力調査上位グループ自治体」の結果が
飛び抜けていい、という話を聞かない。
もちろん、大学進学率の問題はあるんだが
ベネッセあたりが高校入学直後にやる
「実力診断テスト」は、もろに中学時代の力なんだよなあ。
しかし、コピペくんはそういう難しい話は
もちろん知らないわけだ。
225:実習生さん
11/02/19 22:42:26.85 fzIUiiKR
まあＩＤUNgJ4KCzが
相手をしたいなら止めないけど
すでに結果がわかっていることを
改めて書く必要もないだろうな。
ま、一緒にいじめてもいいとは思うけど
どうせ崩壊して
またあっちこっちにコピペしまくるのがオチだろう。
「うちわけ」って言葉で
自分の心の平穏を保ちたいというのも
このときのコピペの文字通りの「嵐」の後を見れば
誰にでもわかることだよ。
226:実習生さん
11/02/19 22:44:37.58 7N37TBr3
うちわけクン（今日のID:fzIUiiKR）の特徴
・うちわけクンは「内訳」という日本語がわからないｗ
・自分が「内訳」という言葉の意味がわからなかったのに、他人がわからなかったかのような妄想を抱いている
・自分にとって都合の悪いデータは「すべでたらめ」扱い（正しいデータは一つも示せないｗ） ←★今ここ
・「たとえ」という仮定表現がわからない
・いつもsage進行
・中身のないレスしかできないからだれからもレスがもらえない（手当たり次第に声をかけるがスルーされる）
・コピペ荒らしと他人を誹謗中傷しておきながら自分もコピペ（でもコピペをした記憶はないｗ）
・反論できなくなると“とたんに姿を消し”、ほとぼりが冷めた頃何食わぬ顔をして出てくるｗ
フォニックス、ローマ字教育が支障になる→根拠無し
秋田の高校入学後の学力問題→単純に近くに進学先がない事が問題
（しかし、ここ数年東大を中心とした難関大学への進学に力を入れていて、実際実績も上げている）
っで、いずれも激しくガイシュツ
227:実習生さん
11/02/19 22:45:50.48 fzIUiiKR
あれ？
オレには構わないんだろう？
だけど、絶対に我慢できないんだよなあ。
それ故に病気だと判断されちゃうし
それ故に頭が悪いと思われちゃう。
だめだなあ。
リアルでも、ネットでも馬鹿にされるだけなんだものな。
228:実習生さん
11/02/19 22:46:39.06 7N37TBr3
学テ トップ級の面目躍如
全国学力テストはトップクラスなのに、「大学進学は振るわない」と言われた秋田県。東大合格者を今春、大幅に増やした。
大学進学の不振は県議会で取り上げられ、県は独自プロジェクトを導入。教師は生徒をやる気にさせ、桜を咲かせた。
県立秋田高は東大に１６人が合格し、昨年の７人から２倍以上になった。能代などほかの県立校も合格者を出した。
秋田高で１７日に合格体験の発表会が開かれ、東大志望の在校生約３０人が耳を傾けた。
東大に現役合格した先輩が、「東大に入る強い信念を持つことが大事」「模試の点数が低くても気にしない」と助言。在校生はノートを取りながら、「赤本（過去の入試問題集）はいつ買いましたか」「睡眠時間は」と熱心に質問した。
２００７年の学力テストで、秋田は小学６年の全４科目で１位。その後も上位を占める。
県議会で０７年、「小中の高い学力が、大学進学時までにあまり伸びていないのでは」と指摘された。当時の知事が「大学進学率引き上げに高校で取り組む」と答えた。
県が０８年度から取り組むのが「高校生パワーアップ推進事業」。年１億円を超える予算を充てる。
学力の高い生徒を集めて大手予備校講師の講座を開き、県外の進学校の授業に参加させ、合宿も行った。根岸均教育長は１年前、県議会で「センター試験１０番台、東大合格者倍増」の目標を示した。
秋田高は、２年の補習で東大の入試問題に取り組んだり、保護者面接を増やして東大を勧めたりした。
現役は前年より７人多い２４人が挑戦。学年主任の和田央教諭（５０）は「これまでは志望校のランクを下げる生徒が多かった」と話す。
合格した加賀谷北斗さん（１８）は「野球部を引退後、担任から『東大に受かる』と勧められ、勇気付けられた。
睡眠４時間以下で猛勉強した」と振り返る。講座担当の予備校講師・安藤勝美さん（４０）は「秋田の生徒は潜在学力は高く、まじめ。受験ノウハウが加わり、結果が出た」と分析する。
根岸教育長は「学校の取り組みが大きな要因。『小中はいいのに、高校は』という声が、先生にはプレッシャーになったのだろう」と結果を喜んでいる。
URLﾘﾝｸ(www.yomiuri.co.jp)
また２分で論破されてワロスｗ
229:実習生さん
11/02/19 22:49:16.69 UNgJ4KCz
煽るだけ煽っておいて教育現場の中身を知らず
「言ってみろや！」か。
自分で勉強した方が楽しいよ。
230:実習生さん
11/02/19 22:49:50.31 fzIUiiKR
>>228
ふふふ。
やっぱりきにしているんだね。
その記事を読んでごらんよ。
「高校ではダメ」というのが
常識なんだよ。
本人達が気にするほどにね。
いやはや、だめだなあ。
敵に塩を送る騎士道精神じゃないだろ？
オレの言うことを証明しちゃダメなんじゃないのｗ
しかも、それで「論破」ってｗ
どこまで馬鹿なんだろう。
231:実習生さん
11/02/19 22:50:29.87 7N37TBr3
>>229
っで、結局逃げることしかできないんだろ？
フォニックスも中高の教師にとっては常識ってのも作り話だろ？
そもそも、働かなくても給料がもらえる教師が、そんな仕事熱心な分けないしｗ
232:実習生さん
11/02/19 22:51:37.48 fzIUiiKR
相手を論破するつもりで
まさかの自爆ｗ
どこまで馬鹿なの？
本当におもしろいよね、君。
で、コピペ？
それともスルー？
あ、わからないふりってのもできるかｗ
233:実習生さん
11/02/19 22:52:09.61 7N37TBr3
ID:R3AJxCKS
ID:U/Fod2mH
ID:ziwbLXdB
ID:yZrQUsq+
ID:DfUcECDK
ID:JLiVDEg0
ID:9hSfYDko
ID:npkgYwQq
ID:hdToUuz8
ID:XuJ7GnAt
ID:TV7IqL0i
ID:VvTy9hhO
ID:hJoSkogz
ID:RADFrS+7
ID:lUTDTKsE
ID:AkDJabSZ
ID:lpiYO8t/
ID:1DfhYCek
ID:/Wy8tRFx
ID:QCKoQ054
ID:nVM6+BdQ
ID:CHX1waNk
ID:vydIEwGM
ID:SVCvfb5/
ID:sIkEW+ac
ID:fzIUiiKR（今日のうちわけくん）
234:実習生さん
11/02/19 22:54:04.23 fzIUiiKR
ああ、この
執着ＩＤ集めコピペね。
気持ちの悪いものを集めたがる人って
時々いるよね。
本人には意味があるんだろうけど
周りから見ると、いい不明の「コレクション」
このあたりの異常執着も
いつもの通りだ。
それにしても
自爆しちゃうんだものなあ。
かつてのハクチなら、絶対にこんな短時間じゃ
隙を見せなかったはずだけど。
やっぱり病状が進んでいるんだな。
235:実習生さん
11/02/19 22:54:53.29 UNgJ4KCz
>>231
あなたの中では「作り話」として処理くれていいよ。
>>そもそも、働かなくても給料がもらえる教師が、そんな仕事熱心な分けないしｗ
これについては、「ちょっと現場で働いてから物を言え」という気分である。
野球のルールを知らないのに野球評論家気取りのような、
教育の中身を知らない教育評論家気取りである。
236:実習生さん
11/02/19 22:55:44.98 o88XrTJu
えっと、
＞特に地方での企業実体が人権費統計を出すことにそぐわないってことが
↓でも実態は↓
【調理師】
民間…月給約２５万円
公務員…減給約３３万円
【用務員】
民間…月給約２１万円
公務員…月給約３８万円
【運転手】
民間…月給約２５万円
公務員…月給約４０万円
【清掃職員】
民間…月給約３０万円
公務員…月給約４２万円
【守衛】
民間…月給約２５万円
公務員…約４５万円
【バス運転手】
民間…月給約３１万円
公務員…月給約４６万円
237:実習生さん
11/02/19 22:56:28.69 fzIUiiKR
＞ 根岸教育長は「学校の取り組みが大きな要因。『小中はいいのに、高校は』という声が、先生にはプレッシャーになったのだろう」と結果を喜んでいる。
＞URLﾘﾝｸ(www.yomiuri.co.jp)
＞また２分で論破されてワロスｗ ←ここ、爆笑するところですよね？
本当におもしろいよ。
何で、ここまで頭が悪いの？
ね？
なんで、なんで？
何で、こんなに馬鹿なの？
238:実習生さん
11/02/19 22:56:33.26 A8D7y06w
給料減らして、人数増やした方がいいな。
塾が必要になった分、子供の学力が下がった分
退職金も減らさないとな。
239:実習生さん
11/02/19 22:57:19.19 o88XrTJu
>>235
＞これについては、「ちょっと現場で働いてから物を言え」という気分である。
じゃあお前も民間で働いてから物言おうねｗ
そういう理屈になるよな？
＞教育の中身を知らない教育評論家気取りである。
フォニックスすら知らないくせに教育のなんたるかが語れないのも同じだよな？
お前のようにｗ
240:実習生さん
11/02/19 22:57:47.41 UNgJ4KCz
>>238
有能な人材が低賃金で来ると思いますか？
241:実習生さん
11/02/19 22:57:47.22 fzIUiiKR
っで、いつも通り
コピペに逃げる、と。
ま、本人としては逃げているつもりじゃなくて
「必然性のあるつながり」なんだろうけど
だからこそ、普通の人から見れば
「病気」ってことになるんだよ。
本当におもしろいなあ。
242:実習生さん
11/02/19 22:58:25.71 o88XrTJu
>>240
無能な人材が高給に群がってるっていう現状は無視ですか？
243:実習生さん
11/02/19 22:59:34.79 fzIUiiKR
で、脳内処理で
明日あたりは
絶対にどこかほかのスレで
「2分で論破した」ことになってるんだよなあ。
うちわけってのを執拗に張り続けるのも
そうやらないと、ココロの平穏が保てないから。
まさか、教育費に人件費が含まれてないって
思い込みをもっているってのはなあ。
恥ずかしいよね。
244:実習生さん
11/02/19 22:59:48.39 UNgJ4KCz
>>242
優秀であるあなたも採用試験受けてみればいかがですか？
245:実習生さん
11/02/19 22:59:56.93 o88XrTJu
あと、
ID:fzIUiiKR
は都合が悪いことは全て「目に入らない」という都合が良すぎるやつなのでスルーでお願いしますｗ
まあ、議論しようにも全くかみ合ってないことが明らかだけどｗ
246:実習生さん
11/02/19 23:02:50.07 o88XrTJu
>>244
ん？だからなに？
教員採用試験が難しいとでも言うのかな？
だったら県庁行政職の方が上だからこっちのほう受けようか？
ってか、だからなに？
教員採用試験が難しいとでも言うのかな？
そもそも、「ならお前やって見ろ」的なことを言うのって十中八九教師だけ
ファンにやじられたプロ野球選手が「ならおまえやってみろ」なんて口が裂けても言えない
理由は、プロ野球選手はプロとしての自覚があるから
一方、教師は(ry
247:実習生さん
11/02/19 23:04:47.80 o88XrTJu
って、
教師が仮りに一流シェフなら
職業人たるもの、その分野での最高レベルを目指す。
なら、その専門性をちょこっとでも披露しさえすれば証明されるのになぜやらないのかな？
今まで、何人、何十人、何百人の教師が誰一人として書き込まないのはなぜかな？
理由は簡単だよねｗ
教師に専門性なんてないからｗ
248:実習生さん
11/02/19 23:04:56.80 UNgJ4KCz
>>246
なにも。あなたがそういう立場になって、門外漢からいちゃもんつけられた日に
わかるだろう。
もう夜の１１時だよ。
こういうことで時間をつぶすぐらいなら眠っていた方がマシだね。
お休みなさい。
249:実習生さん
11/02/19 23:05:30.68 o88XrTJu
（専門ノウハウ等）ないものは出せませんｗ
以上ですｗ
250:実習生さん
11/02/19 23:06:12.53 o88XrTJu
>>248
きたーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー
都合が悪くなると
す ぐ 逃 げ る ｗ
251:実習生さん
11/02/19 23:07:28.76 UNgJ4KCz
>>249
教育技術ってのは小手先のことを言うんじゃないんだよ。
おやすみなさい。
252:実習生さん
11/02/19 23:08:41.01 o88XrTJu
>>248
ん？
簡単なことだろ
鉛筆の持ち方の教え方なんて自称“一流シェフ”自称“職業人”ならちょちょいのちょいだろ？
さあ、披露してください
だって、教える側がいて、教わる側がいる
教わる側が上手に鉛筆をもてなかった
教える側が教わる側に、正しい鉛筆の持ち方をしかもシンプルに教える
それがプロの技だよね？
それとも教師は教わる側なのかなｗ
253:実習生さん
11/02/19 23:09:24.76 o88XrTJu
>>251
＞教育技術ってのは小手先のことを言うんじゃないんだよ。
その小手先のこと“すら”知らない奴が何言ってるの？
254:実習生さん
11/02/19 23:11:05.03 o88XrTJu
＞教育技術ってのは小手先のことを言うんじゃないんだよ。
ねえねえじゃあさあ
仮に、仮にだけど
小手先のことじゃないんなら
なぜフォニックスが万能じゃないのかな？
おせーておせーて
ってかググッてる最中？
255:実習生さん
11/02/19 23:14:27.53 o88XrTJu
英語ができない子はスクールというつづりすら書けないし覚えられない
skuul
とか書くんだよねｗ
クにあたるつづりが「c」「k」「ch」「ck」「q」とあってそのどれかという認識自体ないし、
そもそも英語の「ウ」にあたるものが「oo」だという事実も知らされないまま
schoolと機械的に覚えさせられるわけだ。
「oo」を「ウ」あるいは「ウー」と読むという基本的なルールさえ教えてもらいさえすれば、
あとは自力で単語の読み書きができるようになるはずなのに、教師はなぜかそれを教えようともしない。
256:実習生さん
11/02/19 23:15:15.19 o88XrTJu
あれ？逃げたかｗ
257:実習生さん
11/02/19 23:23:22.75 o88XrTJu
板、飯、阪
どれも「反（ハン）」という字が含まれているから「ハン」と読む
って教えることが子どもに混乱を引き起こすなんて聞いたことないｗ
むしろ、理解を促進する教え方
フォニックスもこれと同様なのに、
なぜか教師は教えると混乱するという根拠のないデマばかり
どこがどう混乱するのかは誰一人として示せないだよねｗ
だって子どもが混乱するなんてことないもん
258:実習生さん
11/02/20 00:34:40.11 kUsXPaEA
だけど、たっぷりとコピペ展開して
気持ちよくなったところで悪いけどさ
それって君が思い込んでいるだけだよ。
君は子どものことも知らないし
英語教育のことも何一つ知らない。
フォニクスという言葉を
バカの一つ覚えのように繰り返しているだけ。
つまり、コピペ荒らしをしているのと
全く同じ事をしているんだよね。
しかも、たまに相手をすると
すぐに、自爆しちゃったりして。
恥ずかしいほど頭が悪いことを露呈しちゃう。
他人のレスが読めないのは君だよ。
確認しておくね。
259:実習生さん
11/02/20 02:54:40.63 pptXg22H
ハクチ君
君の出版した教師叩き本を買いたいんだが、なんて名前だったっけ？
お金ができたので買ってみたいと思うのだ
頼むよ
260:実習生さん
11/02/20 11:30:05.81 YK2vEr2b
わいせつ教諭相次ぐ…被害の４割、勤務先の子
読売新聞 2月20日(日)3時6分配信
全国の公立小、中、高校と特別支援学校で、児童買春や盗撮などのわいせつ行為により教員が懲戒処分を受けるケースが相次いでいる。
１９９９年度に懲戒処分は９７人（うち懲戒免職５６人）だったが、その後、増加傾向をたどり、ここ数年は、１５０人前後で推移。
２００９年度は１０年前の１・４倍に増え、懲戒免職も２倍近くに上った。被害者は、勤務先の児童・生徒が４割を占めた。各教育委員会は処分基準の厳格化など、再発防止に取り組むが、十分な成果は上がっていない。
文部科学省が４７都道府県と１８政令指定都市の計６５教委を通じて調査した結果、０９年度にわいせつ行為で処分された教員は１３８人。
内訳は懲戒免職１００人、停職２４人、減給９人、戒告５人。懲戒処分には至らない訓告や諭旨免職も１５人いた。
０９年度の事例（訓告、諭旨免職含む）を見ると、被害者が、勤務先の児童・生徒だったケースが６３件（４１・１％）で、対象行為は「体に触る」が５５件（３５・９％）、「性交」が３３件（２１・５％）、「盗撮・のぞき」１８件（１１・７％）など。
中学教員が５７人と最多で、高校教員４６人、小学教員３８人と続く。
URLﾘﾝｸ(headlines.yahoo.co.jp)
261:実習生さん
11/02/20 11:32:37.30 YK2vEr2b
【荒らしは徹底無視でお願いします】
ID:R3AJxCKS
ID:U/Fod2mH
ID:ziwbLXdB
ID:yZrQUsq+
ID:DfUcECDK
ID:JLiVDEg0
ID:9hSfYDko
ID:npkgYwQq
ID:hdToUuz8
ID:XuJ7GnAt
ID:TV7IqL0i
ID:VvTy9hhO
ID:hJoSkogz
ID:RADFrS+7
ID:lUTDTKsE
ID:AkDJabSZ
ID:lpiYO8t/
ID:1DfhYCek
ID:/Wy8tRFx
ID:QCKoQ054
ID:nVM6+BdQ
ID:CHX1waNk
ID:vydIEwGM
ID:SVCvfb5/
ID:sIkEW+ac
ID:fzIUiiKR
ID:kUsXPaEA（今日のうちわけくん）
262:実習生さん
11/02/20 11:53:38.00 kUsXPaEA
>>261
荒らしは君だし
その無意味で、気持ち悪いＩＤ集めをしているのは
端から見ると、君の病状を思わせてくれるよ。
263:実習生さん
11/02/20 12:03:51.75 2dHQx1+J
スレタイに「要仕分け」ってあるけど、「仕分けした結果現状維持」「仕分けした結果今より向上」
ということもあるのだが。「仕分け」って「見直す」ことであって、全部減らすっていう意味では無い
と思う。
264:実習生さん
11/02/21 02:41:41.45 PnxU2ebi
>>263
民間ベースにしろってのが今の公務員待遇に対する風潮だから、教師に限っては下手すりゃ給料上がるかもな
教師は私立の方が給与高いとこが多いから、まあ倒産のリスクはあることはあるが
まあ社会系の中高教師は給与下げても人手不足にはならないだろうけど、数学や小学校教師は待遇下げたら人集まらない自治体多いだろうな
ニュースになってたが理科の教師が数ヶ月不在で、ずっと自習だったクラスとかもあるらしいし
教員免許なしでも教師になれるようにするんなら、給与下げても人集まるだろうけどね
265:実習生さん
11/02/21 05:29:08.37 pIdVbAX0
>>264
その理屈で言うと「どこも人が集まらなくなる」ことになると思う。
教員免許無しは考えられないな。「教員免許無しでも教師やらせろ」というのは、
単位を取らなかった人の言い訳のような気がする。
266:実習生さん
11/02/21 05:44:54.09 +w6ynQtu
教員免許は研修として必要で、誰でも取れる形で問題はない
研修修了証として名前を変えてもいい
しかし研修としてでも費用がかかっているのだから給与の上積みは当然のこと
教員免許をなくすというのは、それはイコール採用後数年は同等の研修を課す
制度の抜本改革を意味する
267:実習生さん
11/02/21 05:50:50.48 pIdVbAX0
>>266
４年生大学卒＋２年間ぐらいの研修が必要だな。
268:実習生さん
11/02/21 16:13:58.12 PnxU2ebi
俺は認定試験で免許取得したけど、これくらい気軽に取得出来るようにすればもっと免許取得者増やせるのにな
いまだと認定試験は会場が少なすぎて不便だし、もうすぐ試験自体なくなるらしいから
まああまり気軽に取得出来ると、教育系の大学が猛反発するだろうから無理だろうけど
269:実習生さん
11/02/21 16:37:09.66 T7tYcS6e
教師の大変さを知らず適当なこと抜かすなカス
270:実習生さん
11/02/21 19:25:47.64 nlUb5gY9
学歴の「インフレ化」は不必要
そもそも、小中学校教員は短大卒（高卒後2年の専門教育）で取得できる資格。
しかも通信教育ででも取れるような資格。
この程度で「専門職だから厚遇を」などというほうが片腹痛い。
むしろ、現場教員を「幹部職」と「現業職」のコース別採用にして、幹部が下っ端の教員たちを監督できるようにすべき。
それなら、下っ端には厚遇は不要だから人件費は安く上げられる。
271:実習生さん
11/02/21 19:34:31.80 /dgH+Lk2
>>269
世間一般の仕事の大変さも知らない馬鹿は黙ってようねｗ
272:実習生さん
11/02/21 19:55:26.79 R8C7d971
>>270
ああ、それは現実を知らないからかけるんだよ。
もうちょっと現実を知ると
恥ずかしくって首をくくりたくなると思う。
まあ、死ぬなよ、とだけ言っておこう。
273:実習生さん
11/02/21 20:02:47.91 EPwSHR2C
>>271
最近は別の職業を経て教員になる人も多いから、十把一絡げに言わないほうがいい。
274:実習生さん
11/02/21 20:12:20.54 nlUb5gY9
他の職業で「使いものにならない」人間でも勤まる職業だからな。
所詮は「その程度」の職業なんだよ。
そんな人間たちには厚遇は不要。
少々待遇が悪くても、
もう今更別の道には転進できず、
教師という職業に「しがみ付く」しかないような人たちだろからな。
275:実習生さん
11/02/21 20:27:25.30 R8C7d971
>>274
＞他の職業で「使いものにならない」人間でも勤まる職業だからな。
そう？
で、君はどういう立場で
どのように、どのくらいの数の教員をご存じで？
さぞかし、あなた様は立身出世のお立場で
世の中を睥睨できるだけのお力をお持ちなんですよね？
で、そんなお偉い方が
２ちゃんに書き込んでいるヒマなんておありなんですか？
下々には全く理解できませぬなあｗ
276:実習生さん
11/02/21 20:30:19.69 EPwSHR2C
>>274
それじゃあ民間→民間で転職する人も「前職で使い物にならなかった人」になるわけ？
あなたの考えでは。
277:実習生さん
11/02/21 20:55:15.00 /dgH+Lk2
ID:R8C7d971
はうちわけくんというアフォの荒らしなので徹底無視でお願いします
278:実習生さん
11/02/21 20:58:42.31 R8C7d971
>>277
そうだなあ。
特に君は
オレにレスをつけると
また自爆しちゃって恥をかくよ。
君の病気がますます悪化するから
やめておいた方がいいと思うけど。
279:実習生さん
11/02/21 21:04:09.48 nlUb5gY9
>>276
そうは言わないが、前職にくらべて
「どのような社会的評価が得られるか」で決まるであろう。
ただ、おおむね新卒時より「格下の会社」への転職を余儀なくされるのが一般的だろう。
したがって、一部の例外を除いては「前の会社で使い物にならなかった」から、転職を余儀なくされた、と見られるのは致し方ないであろう。
280:実習生さん
11/02/21 21:14:07.26 EPwSHR2C
>>279
>>ただ、おおむね新卒時より「格下の会社」への転職を余儀なくされるのが一般的だろう。
「キャリアアップ」とか「ヘッドハンティング」という場合もあるよ。あなたにとっては一般的な言葉では
ないかもしれないけど。
281:実習生さん
11/02/21 21:48:29.30 T7tYcS6e
教師は心を病んだり、ストレスを感じる度合いが会社員より数倍高いんだよ
対複数で精神的に未熟な子供だからな。
俺は教師じゃないが身近に会社員から教師になったやつがいるからわかる
ちょっと動画を探したら結構見つかった。
liveleak.com/view?i=a0c_1261757864
liveleak.com/view?i=d2f_1278790196
jyouhouya3.net/2008/12/post_1006.html
282:実習生さん
11/02/21 23:38:51.60 PnxU2ebi
>>274
免許は簡単に取れるが、教師になるにはそこから更に採用試験に合格する必要があるから
短大やＦラン卒だと、不人気の東京なんかの小学校教師くらいにしか合格しないだろ
>>281
会社員でも業種によるだろ、特に今の日本はブラック企業だらけだから一概にそうとも言えないと思う
ストレスはたまるが、給与がそこそこ貰えるだけ教師はブラックよりましだと思う
283:実習生さん
11/02/22 02:04:11.27 XyK6Bny/
>>279
うわあ はずかし
日本以外なんてほとんど転職はキャリアだぜ？
284:実習生さん
11/02/22 05:49:45.64 nfYesEyQ
その代わり、終身雇用・年功序列などというおかしな制度もない。
前提条件が違うのに、一概に比較しようというあたりにキミの「そこの浅さ」が見て取れるな。
はずかし、はどちらか、ということだろう。
ちなみに、欧米主要国では「（初等教育担当の）教員なんぞは零度の低い職業従事者」というのが世間相場なんだがな。
285:実習生さん
11/02/22 21:47:27.08 +WzRB1O9
ID:4sDZCLUE
うちわけくんという荒らしなので徹底無視でお願いします
286:実習生さん
11/02/22 22:09:10.12 4sDZCLUE
>>285
薬の副作用が強すぎたのか？
荒らしすらマトモにできなくなってるのか。
幻聴は大丈夫か？
287:実習生さん
11/02/22 22:34:05.91 +WzRB1O9
小中一貫の英語教育 成果
金沢市が英語の小中一貫教育で成果を上げている。中学卒業時に英検３級レベル以上の生徒が５年間で倍増した。
同市は２００４年、国から「小中一貫英語教育特区」の認定を受け、全市立小、中学校で一貫指導に乗り出した。小学校で英語を本格的に教えるのは３年生から。
毎週１時間、３～５年生は市独自の副読本で、「聞く、話す」から始め、段階的に「読む、書く」を学習。６年生は中学１年の教科書を前倒しして学ぶ。
授業は、市教委が雇った英語インストラクターが、担任教師とペアを組んで実施。インストラクター４６人のうち４４人は日本人。
海外生活などを経験し、日英両語に通じている強みを生かして、担任と息のあった授業を目指す。
明成小学校で１１日に行われた４年２組の授業。担任の谷田遥教諭（２５）が英語で「田中先生はどこにいますか」と尋ねると、「ヒー・イズ・イン・ザ・スタッフルーム（彼は職員室にいます）」と、
元気な声で答えが返ってきた。すかさず、インストラクターの川瀬薫さん（３６）が「パーフェクト！」とほめた。
中川響君（１０）は「英語が話せてうれしい。もっと話せるようになりたい」とほほ笑む。
毎年、市立中の３年生が受検する「英語能力判定テスト」（日本英語検定協会主催）では、英検３級相当以上の生徒が、
０４年度の２２・５％から、０９年度は４２・５％に倍増。市教委は「小中一貫の指導が効果を上げている」と胸を張る。
新年度から全国の小学校で英語が必修化されると、中学校の英語教育と、どう接続させていくかが課題になる。その意味で、同市の取り組みから学ぶことは多そうだ。
URLﾘﾝｸ(www.yomiuri.co.jp)
あーあ、
こんな記事載せるとまた「教師の仕事が増える」とか言い出す馬鹿が出てくるぞｗ
288:実習生さん
11/02/24 16:39:32.64 kacujEB/
英語は専門の教師を雇えばいいだけ
低学歴が多い小学校教師に英語教えさせると、だめな英語の知識が身につく
289:実習生さん
11/02/25 11:18:36.62 n7jiT280
>>288
良いこというな
その通り
そもそも、低学歴かつ低偏差値の小学校教師たちの給料が多すぎるのが問題。
こいつらの年収を400万程度にまで引き下げれば、英語教育充実の予算はいくらでもつけられる。
290:実習生さん
11/02/25 14:54:10.81 HfZvvHu3
県教委：福井に教員派遣へ 学力向上秘訣探る 公立小中学校、各１人１年間 ／茨城
毎日新聞 2月25日(金)11時56分配信
県教委は２３日、児童、生徒が学力と体力の両面で優秀な成績を上げる福井県に、公立小中学校の教員各１人を１年間派遣すると発表した。
教科指導や部活動の業務を行うかたわら、学力向上の秘訣（ひけつ）を探る。
文部科学省が小中学生を対象に実施した今年度の「全国学力・学習状況調査（全国学力テスト）」や「全国体力・運動能力、運動習慣等調査」で、福井県は各分野でトップクラス。
茨城県は体力面では５位以内の成績だったが、学力面では公立の平均を上下する結果だった。
事前調査では、福井では宿題が質、量とも充実しているという。県教委は３０歳代の教員２人に１年間、現地の教育実践方法を研究させ、帰任後は、研修会などで経験を発表させる。
鈴木欣一教育長は「学力向上にかかわる若手リーダーが育つと思う」と話している。
URLﾘﾝｸ(headlines.yahoo.co.jp)
291:実習生さん
11/02/25 15:47:18.00 nZT/K+Nq
知恵袋で「教師が車通勤は普通、交通の便が悪いところにある学校も多いから」
って当たり前みたいに答えてる教師はなんなの？
その交通の便の悪いところに生徒は通ってるわけだろ？電車＋徒歩なり、自転車なりで
そういうのみて子供心に「先生はずるい」って思ってたけど、
大人になるとそういう気持ちとか、忘れて平気で歩ける距離も歩かなくなるんだな
なんかそんな心忘れた大人が立派とか、思えないわｗ
292:実習生さん
11/02/25 15:51:04.62 1/2C6UOb
そもそも、小学校程度の職業従事者が「自家用車を所有」というのが贅沢だわな。
公共交通機関で通えよ。無理なら近くに下宿しろ。
293:実習生さん
11/02/25 19:10:18.30 xOrXl6Z9
>>291
なんか「銀行の人は３時に仕事が終わっていいな」
ってな小学生並みの発想。
294:実習生さん
11/02/27 05:41:11.68 pJqtPsMS
>>291
小学校の生徒は学区内に住んでるだろ普通
しかし教員は自治体のどこから通勤してるかわからんだろ
へたすりゃ違う自治体から通ってる場合もある
それに交通費支給する場合、車通勤させた方が自治体の財政にとっては負担が少ない場合が多いんだよ
295:実習生さん
11/02/27 08:39:07.81 rxBW5IZT
近隣に下宿すれば？
その程度のこともせずに文句言うなよ。
296:実習生さん
11/02/27 09:13:16.15 JgNBh1pl
＞その程度のこともせずに文句言うなよ。
いいなあ。
どんな低レベル人間でも
簡単に言い放てる。
自分に優しく
他人に厳しい
よくあるダメ人間の典型だろうな。
297:実習生さん
11/02/27 10:57:08.53 L3D6M8kp
無理なく「通える」場所に住むのも雇用者側の義務だろうが。
それこそ、民間なら辞令1枚で全国場合によっては海外にまで「飛ばされる」。
もちろん、地域限定勤務契約もあるにはあるが、主流ではない。
あくまで、補助職程度の存在で賃金は「総合職」に比べて格段に落ちる。
世の中はそんなものだ。
行政職と「同等程度」といいたいのなら。県内どこへでも「辞令1枚」で行かされる覚悟を持つべきだな。
あとは、通えないなら、近隣に引っ越すのは「常識の範囲」だろう。
嫌なら、職を去る、しかないだろう。
298:実習生さん
11/02/27 11:04:04.37 JgNBh1pl
>>297
そうだなあ。
「海外に飛ばされる」ことはあるけれど
ちゃんとした会社なら住居は、面倒を見るよ。
ちなみに、海外に赴任する教員というのも
ちゃんといる。
全国各地に「飛ばされる」というのもそうだよね。
必要に応じて転勤の多い職では
それなりに、転居手当なり、社宅なりが用意される。
行政職でもそうだよ。
全国各地に転居が前提の国家公務員は
あっちこっちに「職員住宅」を用意している。
そして「異動」の場合
県庁レベルの行政職なら
現在の居住地からの通勤時間、異動を考えることが多い。
嫌ならやめろ、というのは
たんなる「他人に対する勝手な言い分」でしかないし
そういう考えが多くなれば
トータルとして国民全体を不幸にして
日本が滅亡する道の最短コースとなるよ。
299:実習生さん
11/02/27 14:03:48.54 GsIsUTFa
>>297
全国転勤する大手企業や国家公務員は、各地に社宅があったり補助がある。
（これは教員も同じ）
大きく違うのは、これらは海外も含め「主要都市」（少なくとも「市」の中心部であり99％が電車が走っているような場所）
に対して
教員は、車でしか行けない場所、車ですらいけない場所（離島）、コンビにすら徒歩圏内にない場所が普通にある。
これが違う。
>>291
東京では車通勤は禁止。だが、それは東京だからできること。
東京を含めた関東、そして関西を除けば、県庁所在地以外は車がないと「物理的に」通勤が不可能な場所が多い。
そもそも近くに住もうにも賃貸住宅がない地域も多いし。日本中が東京じゃないのだから。
駅から１キロ以上離れている学校全てに（公団住宅水準の）教員住宅を作るなら車通勤禁止もありだろうけど。
これでも買い物には不便だから車が必要になる。最寄り駅までのタクシーチケットを月8往復分支給するなら分かるが。
いっそうのこと町村部は役場隣接地（離島は加えて港付近）１箇所以外は学校廃止すれば
教員も減らせるし、教育費も圧倒的に減らせる。それが受け入れられるとは思えないが。
小中学校の２割くらいは東京人が想像もつかないような不便な場所にある。バス停まで徒歩1時間とか、バスがあっても１日３本とか。あとは離島。
300:実習生さん
11/02/27 18:23:19.25 pJqtPsMS
>>297
賃貸物件も近隣にない田舎に異動になったらどうすんの？
グラウンドにテントでもはって生活するのか？ｗ
301:実習生さん
11/02/27 19:02:01.00 F6+E83XK
夫婦で公立の教員なら7000万円くらいの家が余裕で買えます。
302:実習生さん
11/02/27 21:36:35.24 /zhpMSZd
JgNBh1plはうちわけくんっていう荒らしだから徹底無視でお願いします
303:実習生さん
11/02/27 22:02:58.95 y/M/wiG5
>>301
共稼ぎで７０００万なんて負け組だぞ
304:実習生さん
11/02/27 22:31:29.36 pJqtPsMS
7000万で負け犬なら、負け犬で結構ですって感じだわ
305:実習生さん
11/02/28 16:17:16.02 5K/LEQns
＞トータルとして国民全体を不幸にして
＞日本が滅亡する道の最短コースとなるよ。
こうなっては困るから「程度の低い職業従事者である公立学校小中学校教員」への
分不相応な「厚遇」を是正して、人件費を削り、経費を削減につとめ、その浮いた金で「より国民が求める施策」の費用に充てよう、といっているだけだが。
たとえば、教師と似たような職業従事者なのに「低待遇で過酷な仕事」はこの世の中にはまだまだある。
介護福祉士や（民間企業雇用の）保育士などだ。
この人たちは、年収300万にも達しない人がほとんどだ。
こういった人たちと比べて、公立学校教員の非常識なまでの「厚遇」は切り下げられて当然のこと。
306:実習生さん
11/02/28 17:53:00.13 ztiSUX+T
中高はともかく、小学校教員なんて待遇下げたら人集まらんぞ
ただでさえ都市部では厚遇にもかかわらず、この不況下ですら実質倍率２倍切ってるとことかあるのに
307:実習生さん
11/02/28 19:20:29.85 p5EYOpB5
>>305
とりあえず、奴隷業者は
その基本的な妄想を捨てようね。
まずは、社会に出ることだよ。
いつまでも、自分の中学時代（ひょっとすると小学校でも）の
恨みを引きずっていても
なんの前進もないよ。
君の不幸な過去は、過去として
まず、一人の人間として前向きに生きるべきだろうな。
308:実習生さん
11/02/28 20:29:44.08 SiZL71nm
>>306
それは「規制緩和」で何とでもなる。
臨時免許や特別免許をどんどん出せば、今現在教職免許を持たない優秀な人材を教育界に招き入れられる。
この不景気だ、小学校教員程度の仕事でも良いから、ぜひやってみたい、という人間はごまんといる。
今は免許制度があるから、新規参入が難しいだけ。
少なくとも、塾・予備校程度の給与水準で、そこそこ優秀な人はいくらでも集められる。
今はまだまだ教委が「本気で」人集めしてないだけの話。
>>307
ついに「煽り」だけしかできないわけだな。
情けない人間だね。
まともな議論をする気が無いなら、黙っていれば良いのにな。
キミの「醜い」人間性を、自ら広く世間にふれて廻っているようなものだぞWW
309:実習生さん
11/02/28 21:01:23.72 p5EYOpB5
>>308
う～ん。
これを煽りととるのか
親切な「諫め」ととるのか。
それは人間性の問題だよね。
ただ、怨念にまみれた妄想を
他者に見えるところでまき散らすのは
君の過去に同情をするしないにかかわらず
見苦しいと感じるので
現実を突きつけてあげているだけだ。
310:実習生さん
11/03/01 00:01:05.71 FLaTeVDq
>怨念にまみれた妄想を
まあ、勝手に「決めつける」のが好きな御仁だわな。
そうやって「ラベリング」して、偏った解釈をするから「教師は世間知らず」と言われるわけだ。
＞現実を突きつけてあげているだけだ。
というより世間から厳しい目を「突きつけられている」のは、キミたち教師の側だろうな。
程度の低い職業にもかかわらず、誰様か、と思うような主義主張を繰り返した挙句、
追い詰められたら「既得権益の擁護」だけを考える。
見苦しいったらありゃしない。
311:実習生さん
11/03/01 00:03:52.53 5WxOFl6n
>>310
だって、
常識にもとるような書き込みを
何度論破されても
同じ事を書き込んでいるんだもの。
それも、教師をおとしめる方向に凝り固まってね。
それを「怨念にまみれた妄想」以外に
表現できるなら教えてほしいな。
見苦しいよ。君。
現実を見ようよ。
312:実習生さん
11/03/01 05:20:07.19 COShYvl2
＞教師をおとしめる方向に
「貶める」のではなく、社会的地位に応じた「正当な評価」に改めよう、といっているだけ。
人確法以降の「行き過ぎた厚遇」を是正し、本来の社会的地位・職業評価に応じた処遇にしよう、というだけの話。
それをせずに放置すれば「社会のモラルハザード」を引き起こすだけ。
ろくな仕事もせずに、厚遇を得る人間が増え過ぎたから、己の既得権に寄りかかるつまらぬ人間が増えた。
そして、昨今言われるようなこの国のさまざまな困難が顕在化した、ということでもある。
程度の低い職業従事者には「それなりの処遇」というのが、当然のこと。
「現実を直視すべき」なのはどちらの側か、ということだろう。
313:実習生さん
11/03/01 06:28:13.85 5WxOFl6n
>>312
＞社会的地位に応じた「正当な評価」に改めよう、といっているだけ。
ね、ほら、こういうのが「妄想」ってやつ。
＞人確法以降の「行き過ぎた厚遇」を是正し、本来の社会的地位・職業評価に応じた処遇にしよう、というだけの話。
このあたりの事実関係も知らないし。
このあたりの事実関係を
何度教えても、君は絶対に
脳内事実を修正できないでしょ？
そういう異常者に、毎回、論理的につぶしていく
必要性は、普通は感じないんじゃないかな。
まずは、妄想から抜け出して
現実社会に一歩で良いから踏み出しましょう。
って書くのが、君にはふさわしいと俺は思うよ。
314:実習生さん
11/03/01 18:48:51.60 lVuj/FJj
どんな批判を聞いても、妬みにしか感じない。
2chらしく、理論武装者もたくさんいるけど。
今の自分の暮らしに満足してるなら、そんな
ややこしい理論で書き込まないよな…。何を情熱的
に語ってるの？選挙カーに乗って叫んでくれ。また、
もっと分かりやすい表現で書いてくれ。低能な（？）
教員相手なんだから。
315:実習生さん
11/03/01 19:33:08.47 iBdhv42P
俺の先輩は中学社会科を担当しているが、
正直給料に見合わない仕事だと思う。
中社倍率30～50倍の地区だったから、正規になるまでも数年掛かっていたし、
小規模校だから全学年（地理・歴史・政経）各1コマ担当しているらしい。
マンモス校で、1コマ6クラスとかなら、教えるクラスは多くとも準備は楽だけどな。
更には運動部所属で休みも無いみたいだし。
ただし、実質低学年オンリーのオバTは、半減にしてもおｋ。
316:実習生さん
11/03/01 23:29:11.90 nKGetY/k
>>306
馬鹿は黙ってようね
317:実習生さん
11/03/01 23:34:25.31 nKGetY/k
5WxOFl6nは
うちわけくんという荒らしなので
徹底無視でお願いします
まあどのみち会話が成り立たないけどなｗ
318:実習生さん
11/03/01 23:39:52.34 nKGetY/k
＞程度の低い職業従事者には
＞「それなりの処遇」というのが、当然のこと。
そうそうｗ
でも教師って知性も知能も専門性も低いくせにプライドだけは高いんだよねｗ
だから自分達は高給にふさわしいと勘違いしてるわけで
319:実習生さん
11/03/01 23:50:54.20 nKGetY/k
＞全学年（地理・歴史・政経）各1コマ担当しているらしい。
それのどこが大変なんだ？
馬鹿だろおまえ
320:実習生さん
11/03/02 00:22:02.74 6+rEZSNj
>>318
良いこというよな
その通りだな。
今の待遇にぶつくさ不満がるなら、辞めればいい。
まだまだいくらでも希望者は多いんだからな。
321:実習生さん
11/03/02 00:24:57.13 pY5XH1vt
>>319
実質3教科の準備で、全ての授業が一発勝負になるからな。
一学年一教科の担当の方が、クラスは倍以上でも楽でしょ。
あんたの言う様に、「それも楽だし当たり前」と言い給与を決めると、
小学校のオバT辺りは給与半減では済まなくなる勢いだな。
322:実習生さん
11/03/02 00:30:03.75 6+rEZSNj
＞小学校のオバT辺りは給与半減では済まなくなる勢いだな。
そのとおり、一番のガンがこの連中
だいたい、スーパーのレジ打ちパートと似たような働きしかしていないのに、あの厚遇はないと思う。
せめて「公文式のおばさん」くらいの年収水準で十分だろう。
323:実習生さん
11/03/02 06:12:56.01 nLDXWp84
おやおや。
新しい薬になれたようだな。
またもあっちこっちを荒らし始めたのか。
どのみちたいしたことができるわけではないのだけれど。
また恥をかいて薬を増やすことになるだけだと思うよ。
324:実習生さん
11/03/02 11:43:12.25 WDn4bXq0
>>ID:nLDXWp84
>またもあっちこっちを荒らし始めたのか。
朝っぱらからご苦労なことだ。
そもそも、キミが「非常識な」レスを繰り返して荒らしを始めたんだろう。
そうやって「スレを荒らして、スレの過疎化を招く」ことに第一の目的があるんだよな。
醜い工作員乙！
＞どのみちたいしたことができるわけではないのだけれど。
＞また恥をかいて薬を増やすことになるだけだと思うよ。
はどちらの側か、ということだろう。
325:実習生さん
11/03/02 14:08:03.85 RLzqCe4a
だいたい教師に専門性なんてないじゃん
あえて言えば女子児童で勃起することができることかｗ
326:実習生さん
11/03/02 14:09:17.25 el7uYG6o
うちわけクンの相手をするのは無駄だよ。
327:実習生さん
11/03/02 16:38:14.25 ZSRcCtaD
今日のうちわけクンはこれかな
ID:nLDXWp84
328:実習生さん
11/03/02 16:39:15.63 ZSRcCtaD
医学部(医)：73.3
工学部(物)：65.3
教育学部(理)：63.3
法学部：67.2
文学部：66.2
教育学部(文)：55.8
ワロスｗ
329:実習生さん
11/03/02 16:45:19.87 el7uYG6o
>>327
夕方に出てくるときはIDまた変えてるだろうよ。
330:実習生さん
11/03/03 01:57:05.21 itJvfu8T
>>329
いやうちわけくんは常時接続だからIDかわらないよ
もっともＰＣを再起動したりルーターのスイッチを切ったりして
いったん回線を切ればIDが変わるってことすら知らないけどなｗ
331:実習生さん
11/03/03 08:49:45.65 w2ZBCnqJ
>>298
結局、おまえは出来ない理由を必死になって探しているだけじゃないか。
出来ない事を探しても、けっして出来る様にはならない。当然の事。
つまり、出来ないんじゃないんだよな。
「やらない」だけなんだよな。
332:実習生さん
11/03/03 12:56:46.05 9uFtV5JI
そうそう、こいつは「今の居心地の良い立場」を壊されるのが嫌なだけ
だから、教員側の既得権侵害や新たな負担を強いるあらゆる改革案には反対、なんだよ。
つまりはまともな議論なんか端からする気はなく、ただひたすら発言者叩いて「嫌気を誘って、スレから立ち去らす」ことだけで発言を繰り返しているだよ。
まあ、ある種の工作活動員だな。
333:実習生さん
11/03/03 15:58:27.70 FpBrY7fO
>>315
高倍率って、待遇いいからっしょ
給料半分ならいっぺんに倍率下がるよ。
実際たいした仕事じゃないんだし。
並み以下の学校教員なんて誰でもできる仕事だよ
334:実習生さん
11/03/03 16:34:29.38 umgkozDV
＜教職大学院＞定員割れ深刻化 国立で０９年度３分の１
毎日新聞 11月20日(土)15時1分配信
教員の資質向上を目指して設置された国立の教職大学院で定員割れが深刻化している。
文部科学省の調査では、０８年度は１５校中４校、０９年度は１８校の３分の１に当たる６校で定員割れしており、このうち４校は２年連続だった。
私立大を含めた志願倍率は両年度ともに１．３倍と低迷しており、教員を目指す学生にとって教職大学院が魅力の薄い存在になっている。
大学からは「大学院で学ぶメリットが明確でない」と制度そのものを疑問視する声も上がっている。
教職大学院は「力量のある教員養成」を目的に０８年度以降、全国で開設され始めた。
URLﾘﾝｸ(headlines.yahoo.co.jp)
まあ（未来の）教師ごときの知能じゃ勉強できないからなｗ
335:実習生さん
11/03/03 16:35:20.13 umgkozDV
＜学級崩壊＞２２県「実態調査せず」…全国教委アンケート
毎日新聞 11月22日(月)2時32分配信
児童が勝手な行動をして授業が成立しない学級崩壊について、２２県が実態調査を一度もしていないことが、４７都道府県教育委員会（教育庁）への取材で分かった。
また、２７都府県が学級崩壊への対応マニュアルを備えていなかった。文部科学省は学級崩壊への対応を各都道府県に委ねているが、自治体レベルでも対策が遅れている。
◇２７都府県で対応マニュアルなく
群馬県桐生市で小６女児が自殺し、両親が「いじめが原因」と訴えている問題では、クラスが学級崩壊に陥っていた。取材アンケートには福井を除く４６都道府県が回答した。
文科省は学級崩壊への対応は「崩壊しているかの判断は難しく、要因も複雑」として「一律のマニュアルを提示するよりも各教委で柔軟に対応すべきだ」としている。
だが、２２県が崩壊学級数の把握などの実態調査を一度もしていなかった。北海道、栃木、群馬、大分は９９年度、東京は０１年度、愛媛は０３年度、新潟は０７年度を最後に調査は途絶えた。
沖縄は「過去に実施したが時期は記録がない」とした。奈良は０８、０９年度、岡山は０９年度に調べたが、１０年度は予定がなく、継続調査をしているのは１３府県にとどまる。
京都は調査の有無は答えず「指導上の問題報告などで状況把握している」とした。
また、２７都府県に対応マニュアルがなく、東京都は「学校を管理しているのは区市町村教委」、福島は「要因は多岐で複合していることが多く作成は難しい」としている。
マニュアルがあるとした１６道府県のうち、福岡は００年、埼玉は０１年に学級崩壊そのものに特化したマニュアルを作り、各学校に配っている。
自殺があった群馬では００年度にマニュアルを作成し市町村教委に配ったが、その後、マニュアルの改定や周知をしたことはなかった。
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336:実習生さん
11/03/03 16:36:21.27 umgkozDV
懲戒免職：女子高生買春の教諭を処分－－道教委 ／北海道
毎日新聞 11月18日(木)10時57分配信
道教委は１７日、女子高生を買春したとして西興部村立小学校の男性教諭（３０）＝児童買春禁止法違反罪で罰金５０万円の略式命令＝を懲戒免職にしたと発表した。
道教委によると、男性教諭は７月３１日と８月上旬、出会い系サイトで知り合った高校１年の女子生徒に現金計２万円を渡して名寄市内のホテルで性的関係を持ち、美深署に逮捕された。
ほかに、電波法違反で検挙された旭川市立小学校の男性事務職員（５４）を戒告、道交法違反で検挙された黒松内町立中学校の男性校長（５１）ら４人を減給１カ月（１０分の１）の懲戒処分にした。
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337:実習生さん
11/03/03 16:37:27.27 umgkozDV
懲戒免職：逮捕の小学校長と高校助手を－－県教委 ／宮城
毎日新聞 11月17日(水)12時43分配信
県教育委員会は１６日、酒気帯び運転容疑で逮捕された栗原市立築館小の校長（５６）と、県青少年健全育成条例違反容疑などで逮捕・起訴された古川工高の代替実習助手、佐藤憲晃被告（２９）をともに懲戒免職処分とした。
県教委の懲戒処分は今年度１０件１３人となり、うち免職は６人。
県教委教職員課によると、校長は１０月３０日夕、栗原市内の市道で酒を飲んだ状態で車を運転したとして道交法違反（酒気帯び運転）容疑で逮捕された。
佐藤被告は９月１５日、女子高校生の体を触ったとして県青少年健全育成条例違反容疑で逮捕され、１０月５日には別の女子高校生に裸の写真をメールで送信させたとして児童ポルノ禁止法違反容疑で再逮捕された。
相次ぐ教職員の不祥事を受け、小林伸一教育長は１６日、県庁で開かれた県教委定例会で「教員採用の在り方を含め、中長期的に必要な措置を講じて信頼回復に全力を尽くす」と述べた。
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338:実習生さん
11/03/03 16:38:19.92 umgkozDV
浜松の小学校教諭 万引で懲戒免
産経新聞 11月16日(火)7時56分配信
浜松市教育委員会は１５日、ワイン２本を万引したとして、浜松市立小学校の男性教諭（５０）を懲戒免職にしたと発表した。浜松市教委による教職員の懲戒処分は今年度初めて。
市教委によると、この教諭は６日、浜松市内のドラッグストアでワイン２本（７４６０円相当）を持参したバッグに入れて店を出ようとしたところ、警備員に呼び止められた。
教諭は市教委の事情聴取に今年５月以降に複数の店で１５回以上万引を繰り返していたことを認めた。
市教委は「常習性があり、計画性も高い。子供に社会のルールを教える教師として教壇に立つ資格はない」と判断し、最も重い懲戒免職とした。
教諭は「転任１年目で学校に慣れず、ストレスが大きかった」などと動機を話しているという。
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339:実習生さん
11/03/03 16:40:37.95 umgkozDV
「スキだよ」とメール、教え子の胸触るなどした中学校教諭を懲戒免職/県教委
カナロコ 11月5日(金)23時15分配信
複数の教え子にわいせつな行為をしたとして、県教育委員会は５日、平塚市立中学の男性教諭（29）を懲戒免職にした。
県教委によると、教諭は昨年10月から今年１月にかけ、３年だった女子生徒（15）に対し、
校内の階段踊り場で、下着の中に手を入れて胸を触ったり、キスをするといった行為を10～15回ほど行ったほか、授業中に10回以上、胸をつつくなどした。
今年７月には、卒業生の女子高生（16）を「ドライブに行こうか」とメールで誘い出し、乗用車内で同様に胸を触るなどした。
２人の被害生徒は教諭が顧問の部活動の先輩後輩。２人で校長に相談したことから問題が発覚した。２人とも教諭に拒否の意向を示していたという。
教諭はこの２人の教え子に加え計４人に昨春から今夏にかけ、「スキだよ」「胸触らせて」とのメールを送った。
教諭は県教委に「メールのやりとりからエスカレートしてしまった」などと説明しているという。県教委は監督責任を問い、校長を戒告処分にした。
「被害者に慎重な配慮を要する場合、氏名などを公表しない」として、教諭の名前や校名などを明らかにしていない。
URLﾘﾝｸ(headlines.yahoo.co.jp)
340:実習生さん
11/03/03 16:42:32.86 umgkozDV
授業中に女子生徒の胸つつく 中学校教諭を懲戒免職
産経新聞 11月6日(土)9時22分配信
神奈川県教育委員会は５日、勤務先の女子生徒らに対し胸を触るなどしたとして、平塚市立中学の男性教諭（２９）を懲戒免職とした。
県教委によると、教諭は平成２１年１０月～２２年１月、当時、中学３年だった女子生徒（１５）に対し、授業中に胸をつついたり、
始業前に校舎内でキスをするなどのわいせつ行為を繰り返した。別の女子卒業生（１６）に今年７月、乗用車内で胸に触るなどした。
２人が今年７月に中学の校長を訪ねて相談したことから発覚。同市教委が教諭から事情聴取し、
教諭が２１年４月～今年７月、２人を含む女子高校生４人に「スキだよ」「胸触らせて」などのメールを送信したことも判明した。
教諭は部活動の連絡のためメールのやりとりをしているうちに、内容がエスカレートしたと説明。女子生徒らが嫌がったにもかかわらず、「拒否されているとは思わなかった」と話しているという。
URLﾘﾝｸ(headlines.yahoo.co.jp)
341:実習生さん
11/03/04 16:38:47.11 JlEGteCf
>>333
ｗ
馬鹿は黙ってようねｗ
342:実習生さん
11/03/04 18:29:16.92 q2OKGWft
>>333
採用数が少ないからだよ
応募者５０名に対して採用１名でも
倍率５０倍だから
っで、教員採用試験が高倍率だからと言って
教師が優秀というわけじゃないからね
採用数が少ないから、そういう高倍率で採用される教師もごく少数
まあ、高倍率＝優秀ってわけじゃないけどｗ
343:実習生さん
11/03/05 06:21:11.52 aS0B2Kf2
何をもって優秀とするかによるけどな、高学歴＝教え方がうまいとも限らんし
まあいくら教え方がうまくても、頭が悪すぎて自分すら理解出来てないのは問題外だが
344:実習生さん
11/03/05 08:04:59.59 KJdmgpuY
>>343
＞まあいくら教え方がうまくても、頭が悪すぎて自分すら理解出来てないのは問題外だが
またまた救いようのないバカ発見ｗ
まあ、発見するまでもなく
毎日コピペを貼り付けるだけの
キチガイもいるけどなｗ
345:実習生さん
11/03/05 09:17:42.61 W2obz6BG
まだ病気が続いてるみたいね
346:実習生さん
11/03/05 12:12:12.98 4Ei2fVHY
>>319
その通り
>>315
>>321
小おばＴも仮に低学年ばかりだとしても１０教科近く持っているんだが
小は準備不要とでも思っているのかな？
中学の地理・歴史・政経程度でひいこら言ってたら小は務まらんぞ
347:実習生さん
11/03/05 18:24:09.91 /yR8QDp2
>>346
小はまさに子供だまし
指導書棒読みでおｋ
っで、教師の専門性ってなに？
348:実習生さん
11/03/05 19:42:00.12 KJdmgpuY
>>347
横レスだけれど
何も知らないくせに、文句をつけるのはおやめ。
349:実習生さん
11/03/05 20:39:06.21 P+AmyI/x
お前もな
何でも「横レス」すればいいというものじゃないぜ。
350:実習生さん
11/03/05 21:47:04.80 KJdmgpuY
>>349
ああ、この場合
「お前もな」と書いてしまうと
「何も知らないくせに」という言葉にかかってしまう。
ところが、オレはいろいろと知っている。
ところが
おまえさんは知らないし日本語能力も低いわけだから
お前こそが「レスをすれば良いというものじゃないぜ」と
言われるわけだ。
ダメだなあ、バカって。
351:実習生さん
11/03/05 22:21:38.67 wKw9xQg4
っで、教師の専門性ってなに？
どうちてだれもこたえられないんでちょうね
352:実習生さん
11/03/05 23:37:33.56 KJdmgpuY
>>351
そりゃ、異常者に答えてもムダだろうと
あきらめられているのがわからないんだよなあ。
ま、仕方ないよね、君じゃ。
353:実習生さん
11/03/05 23:50:43.61 wKw9xQg4
ID:KJdmgpuY
はうちわけくんというリアルアフォ＆荒らしなので徹底無視でお願いします
354:実習生さん
11/03/05 23:53:40.27 KJdmgpuY
>>353
別に無視してくれた方が嬉しいなあ。
オレにやり込められて
一晩で１００カ所近くに
コピペ荒らしをしまくったあげく
「内訳」って言葉を後付けしたんだっけね、君。
人として、醜いよなあ。
355:実習生さん
11/03/06 08:39:59.43 /Ax8Jpuz
>>354
お前は何と戦ってるんだ？ｗ
病院行くことをおススメする
356:実習生さん
11/03/06 08:57:17.56 bHCPMlSj
ずっと粘着しているやつで、教員は下げろ
でも行政公務員は高給でいいとかいうのが
持論のコピペ馬鹿が要るよな
君の持論は日本国民には支持されることはないから
別の国に移住した方がいい
どうせこのスレにも張り付いているのだろう？
357:実習生さん
11/03/06 09:04:22.30 H2rawufT
>>355
＞何と戦ってるんだ？ｗ
ああ、それははっきりしている。
君のような異常者が好き放題にするのを
少しだけ正していこうとしている。
もちろん異常者が
オレに指摘されただけで立ち直れるとは思ってないが
ほんの少しだけでもちくりとして
正気に戻る時間があれば良いなと思うよ。
358:実習生さん
11/03/06 13:37:18.44 UEIfxurv
>>355
病気療養中だから放っておいてやれよ
359:実習生さん
11/03/07 07:26:47.51 9GYsXq2m
教員の給与なんて老齢基礎年金程度で充分
360:実習生さん
11/03/07 08:21:34.40 R/ztOQnk
途上国の教員なんかもっと安い給料で働いてるんだ。
日本の教員は贅沢。
361:実習生さん
11/03/07 09:31:26.05 tB73kjml
社会経験のある教員をもっと採用すべきじゃあるまいか。
362:実習生さん
11/03/07 14:28:10.16 BPo3KMYL
>>361
ところが「教員免許」という
全く意味をなさないもののせいで
社会人経験者の参入の障壁となっているんだな
363:実習生さん
11/03/07 17:55:39.12 pxvPVa0f
>>357
そうか、お前は自分が異常者だってことを理解出来てないんだな
まあ異常者ってのはみんなそうだから仕方ないか、そして自分に反論してきた者を全部異常者扱いにするんだよな
早く治るといいな、がんばれよ応援してるぜ
364:実習生さん
11/03/07 18:40:22.10 hqUjm3IW
>>363
レスすんな馬鹿
放置だ放置
365:実習生さん
11/03/07 18:49:48.60 hqUjm3IW
【公務員の給与の計算の仕方】
月給＝年齢×約１万円
月収＝月給＋α（手当等たくさん）
年収＝月収×12＋月給×3.5（期末手当3.5ヶ月分）
【1989年度給与】
民間給与……403万円
国家公務員…460万円
地方公務員…482万円
【1999年度給与】
民間給与……465万円
国家公務員…640万円
地方公務員…642万円
【2009年度給与】
民間給与……406万円
国家公務員…635万円
地方公務員…611万円
366:実習生さん
11/03/07 19:42:02.03 geHCzm9o
>>363
あのさ、オレのＩＤは、
コピペ荒らしをする異常者が収集して
一生懸命に張ってくれているから
過去にさかのぼりやすいよ。
オレが異常者扱いをしているのは
レスの書きぶりから異常者と思われる相手のみ。
まともなレスにはマトモに。
情報を与える必要がある相手には情報を。
ちゃんと見て見ないとなあ。
その書きぶりからしたら
過去にオレに「異常者」と思われたんだろ？
それは、その時の自分を反省するべきじゃないの？
オレは故なくして相手を異常者扱いしたりしないよ。
脈絡なくかみついても、君の異常性が見えてしまうだけだよ。
残念だったね。
367:実習生さん
11/03/07 22:07:41.75 hqUjm3IW
>>363
うちわけクンが異常者か異常者じゃないかは、過去のレス見れば明らかだよ
まず、「内訳」という日本語がわからないだろｗ
確か、「例え」という表現も理解できなかったしｗ
都合の悪いデータは全て無視、間違いの一点張り。間違ってるなら正しいデータを出せばいいのにそれはしない、できないｗ
ローマ字を教えると英語ができなくなるとかわけのわからないことを言う割には、それがなぜなのかは“なぜか”説明できないｗ
フォニックスのフォの字も知らないくせに、なぜかこき下ろす。その割にはそれ以上の代替案は出せないｗ
教師の専門性の話になると、とたんに話を逸らすｗ
368:実習生さん
11/03/07 22:30:28.54 geHCzm9o
>>367
ふうん。
うちわけねえ。
それをさかのぼると君の異常な
一晩に百カ所近い荒らしコピペってのにたどり着くけどねえ。
いったいなぜ、君はアレくるったんだっけ？
あれ以来、執拗に「内訳」にこだわるのも
自分自身に嘘をつくためだったよね？
つい最近も自爆コピペしちゃって
しばらく薬のお世話になったみたいだし。
おもしろいなあ。
ちなみに、マトモに相手をしてあげて
君が泣きながら退散しなかったことがあったっけかなあ。
いっつも、最後はコピペ荒らしを初めて
ごまかしてるんだものねえ。
何なら、さかのぼってみたら？
369:実習生さん
11/03/07 22:46:20.29 BPo3KMYL
構ってもらいたくての必死さワロスｗ
370:実習生さん
11/03/07 22:50:22.57 geHCzm9o
>>369
別に構わなくてくれて良いよ。
むしろ、レスをつけないでほしいな。
過去レスをさかのぼれば
「なぜ荒れ狂ったのか」ってことは
歴然としてるんだものねえ
371:実習生さん
11/03/07 23:31:29.22 geHCzm9o
うちわけ」って言葉にこだわる事情を書くと
必ず、黙り込んじゃうあたりは
まあ、正直と言うべきかな。
いくら糊塗しようとしても
真実を誰でも見られちゃうってこともあるんだろうけど。
あれほど
あっちこっちに
「僕は負けまちた」ってな
荒らしをしちゃったら
詳しく見るまでもないものなあ。
恥ずかしいね。コピペ荒らし君。
372:実習生さん
11/03/08 00:32:01.77 cBaM8UvF
うちわけクンは結局何が言いたいんだ
教師の待遇を悪くして、給与が半分くらいになれば納得するのか？
373:実習生さん
11/03/08 12:28:10.08 ISvFVijp
>>372
うちわけくんは教師の既得権益を守る犬だよ
こうやってスレを荒廃させて教師にとって都合が悪いものはことごとく排除する
374:実習生さん
11/03/08 22:41:45.67 YyZRaOI3
>>372
市民は半分になったくらいじゃ納得はしてくれない。
375:実習生さん
11/03/08 23:08:52.12 cBaM8UvF
>>373
間違えた、うちわけ君じゃなくそれを叩いてるgeHCzm9oだった
２０代の教師の年収って３００万台くらいだろ、その半分で１００万台とかフリーターレベルだろ
非現実的すぎる、そこまでいくと教師になれなかった奴の単なる妬みにしか思えないな
まあ上の年齢のほうの教師の給与は高すぎると思うけどそれでも半分は言い過ぎ、中小企業以下だろそれ
地方の平均所得が低いとこならありかもしれんが、都市部だと生活できんぞ
376:実習生さん
11/03/08 23:34:31.28 SCFaTb4l
>>375
＞その半分で１００万台とかフリーターレベルだろ
実際フリーターレベルじゃんｗ
偏差値５０程度の教育大卒で、
公務員試験の中で最も簡単な教員採用試験に合格できなくて、
教員しかできないから非常勤やってる教師（講師）って年収170万円くらいだよ
377:実習生さん
11/03/08 23:36:18.15 SCFaTb4l
＜公立小中教員＞「非正規」最多の１５％に 人件費抑制で
毎日新聞 3月8日(火)11時27分配信
公立小中学校の教員のうち、常勤や非常勤講師の「非正規教員」が今年度１０万９０００人となり、教員全体の１５．６％と過去最高になったことが文部科学省の調査で分かった。
人件費抑制や少人数指導のため、各自治体が給与水準の低い非常勤講師らを年々増やした結果で、学校現場の６～７人に１人となる計算だ。
非正規教員は、期限付きで雇用が不安定な上、研修不足や長期的な視点での指導がしにくいなど、教育の質の低下につながる恐れも指摘されている。
文科省によると、昨年５月１日現在の公立小中学校の教員数は６９万９５６７人。
内訳は正規教員５８万８７９４人▽常勤講師５万９１５０人▽非常勤講師４万９８３５人▽その他１７８８人で、常勤と非常勤を合わせた非正規教員は１０万８９８５人。
０５年度からの５年間で正規教員は約８０００人減ったが、逆に非正規教員は０５年度の８万４３０５人から、０６年度９万１５８２人▽０７年度９万５６６２人▽０８年度９万９６６６人▽０９年度１０万５１３２人－－と年々増加している。
各自治体が非正規教員を増やすのは、財政難による人件費圧縮だけではない。
団塊世代教員の大量退職でできた穴をすべて正規で埋めずに、一定数を非正規に切り替えることで、中高年に偏ってきた教員の構成のバランスを取る狙いがある。
さらに、０１年度から正規教員１人分の給与で複数の非常勤講師を雇うことができるようになるなど、制度的な変更も後押しした。
０１年度からは都道府県独自に、０６年度からは市町村独自に国の基準（１学級４０人）を下回る少人数学級の編成が可能になったことで、自治体が自前で教員数を増やしたことも拍車をかけた。
非正規教員の増加は、習熟度別授業や複数の教員で授業を見るチームティーチングなどの手厚い指導を可能にした半面、教育の質低下を生む不安もはらんでいる。
非正規教員も教員免許は持っているが、正規教員のような研修制度はほとんどない。次年度も同じ学校にとどまる保証はなく、学校によっては担任が毎年交代することにもなる。
URLﾘﾝｸ(headlines.yahoo.co.jp)
378:実習生さん
11/03/08 23:38:07.23 SCFaTb4l
一方で、正規教員の採用が減った結果、学校現場には塾講師などのアルバイトを掛け持ちしなければ生活できないような貧困層の教員も出てきた。
「長期的な視点で指導ができない」「職員会議に参加できず子供たちのことがよく分からない」などの声も上がっている。
文科省は「各自治体の財政状況や、いびつな年齢構成をフラットにすることなどの狙いを考えれば非正規がすべて悪いわけではないが、正規教員の方が望ましい。
文科省としては教員の基礎定数を増やして、都道府県が正規の教員を雇用しやすい環境にしていきたいと考えている」と話している。
URLﾘﾝｸ(headlines.yahoo.co.jp)
379:実習生さん
11/03/09 05:01:00.41 D9UEJcK8
>>376
非正規ならそんなもんだろ、非常勤は勤務時間も少ないし時給換算なんだから
380:実習生さん
11/03/09 08:58:16.33 HNiWBz94
非正規の方が楽だよ。特にババァが年金の足しに
やるバイトとしてはサイコーだね。
教えられる方はたまんないけどさ。
それから激マズとはいえ給食だって一日２００円ぐらいでしょ？
服だってリーマンやＯＬと違ってジャージとかＴシャツ程度だから
可処分所得は高いよ。
非正規って数字だけでは測れないよ。
うちの知り合い。子供が二人大学生になったから
元教員で期間限定で子供の学費の負担が大変な時期だけ
非常勤してたりしてるよ。
世の中、働き方が「正規雇用」だけじゃなくなっただけ。
381:実習生さん
11/03/09 12:34:40.01 AyTEIBRo
>>376
世の中には、偏差値50-55の国立大に入れない人間の方が大多数だろｗ
2ｃｈには何故か高学歴が多いようだが。
382:実習生さん
11/03/09 14:56:38.18 D9UEJcK8
>>380
主婦が家系の足しに働くならそれでもいいかもしれんが、一家を支える夫が非正規じゃきついだろ
それに教育の質上げるためにも非正規は減らして正規を増やすべきだと思うけどな、正規の給与を少なくしてその分で正規枠を増やせば財政にも負担かからんだろ
まあ待遇下がる現役教員からは猛反発受けるだろうけど、枠が増える教員志望の人間や教育の質確保のためなら親も納得するだろう
383:実習生さん
11/03/09 16:29:00.67 MGmG6KEE
勤務先の小学校敷地内で小2児童を車ではね、30メートル引きずって運び置き去り 教諭女（53）書類送検
大阪府警南堺署は８日、勤務先の堺市立美木多小学校（堺市南区）の敷地内で、同校２年の男児（８）を車ではね、
軽傷を負わせながら置き去りにしたとして、自動車運転過失傷害と保護責任者遺棄の疑いで、女性教諭（５３）を
書類送検した。
送検容疑は昨年１２月２２日午後４時４０分ごろ、敷地内の駐車場で、帰宅するため乗用車を運転中に男児に接触。
車を止めた後、転倒した男児を抱え約３０メートル離れた校舎の出入り口まで引きずって運び、救護措置を取らずに
置き去りにした疑い。
同署によると、教諭は「ばれると自分の立場が悪くなるので、怖くなって逃げた」と供述している。
ソース
日本海新聞 URLﾘﾝｸ(www.nnn.co.jp)
384:実習生さん
11/03/10 22:10:23.32 uhixslcz
教師が自家用車持ってちゃダメだな。
だいたい教師大好き共産主義は私有財産ダメなんだろ？
385:実習生さん
11/03/11 03:26:11.69 h/w7kSg+
>>384
共産国家の中国人だってみんな自家用車持ってるだろ
386:実習生さん
11/03/11 07:54:57.51 ot/bkCoM
中国人がみんな自家用車持ってるってのは間違いだな。
中国の教員は自家用車なんか持ってないのに日本の教員はぜいたく。
387:実習生さん
11/03/11 11:11:34.35 mSzL26t6
関靖俊が被差別部落民だから起きたことだろ？
実際にこいつはどろぼうだからなｗ
実父は被差別部落で、関靖俊の実母は朝鮮人！
府営住宅の穢多で、関靖俊は被差別部落で間違いなし！
関靖俊は被差別部落でありながら、在日朝鮮人の権利を主張している。
関靖俊に対し「被差別部落！被差別部落！被差別部落！」の大合唱が
絶えないが、事実そのものだろ。
被差別部落の関靖俊が下着泥棒を繰り返しているそうじゃないか。
実父は被差別部落で、関靖俊の実母は朝鮮人！
府営住宅の穢多で、関靖俊は被差別部落で間違いなし！
関靖俊は被差別部落でありながら、在日朝鮮人の権利を主張している。
関靖俊に対し「被差別部落！被差別部落！被差別部落！」の大合唱が
絶えないが、事実そのものだろ。
被差別部落の関靖俊が下着泥棒を繰り返しているそうじゃないか。
388:実習生さん
11/03/11 18:40:18.12 OJWiPm86
>>384
持ってちゃいけないのはちん○んだろｗ
389:実習生さん
11/03/11 18:51:00.74 UvfPq4LV
民主党が事業仕分けで削減・廃止したもの
・災害対策予備費
・学校耐震化予算
・地震再保険特別会計
390:実習生さん
11/03/11 23:36:30.99 aLb0m/vy
>>386
車所持禁止でもいいが、その代わりに
・勤務地内（都道府県内）鉄道バスフリー券
・車でしか行けない僻地学校の廃止
が必須だな。
ちなみに中国では車を持っているのは金持ちだけで、
日本で言えば、企業経営者や管理職クラスあたりまで。
391:実習生さん
11/03/11 23:44:07.18 mSzL26t6
関靖俊が被差別部落民だから起きたことだろ？
だから、こいつを仕分けしろ！
実父は被差別部落で、関靖俊の実母は朝鮮人！
府営住宅の穢多で、関靖俊は被差別部落で間違いなし！
関靖俊は被差別部落でありながら、在日朝鮮人の権利を主張している。
関靖俊に対し「被差別部落！被差別部落！被差別部落！」の大合唱が
絶えないが、事実そのものだろ。
被差別部落の関靖俊が下着泥棒を繰り返しているそうじゃないか。
実父は被差別部落で、関靖俊の実母は朝鮮人！
府営住宅の穢多で、関靖俊は被差別部落で間違いなし！
関靖俊は被差別部落でありながら、在日朝鮮人の権利を主張している。
関靖俊に対し「被差別部落！被差別部落！被差別部落！」の大合唱が
絶えないが、事実そのものだろ。
被差別部落の関靖俊が下着泥棒を繰り返しているそうじゃないか。
392:実習生さん
11/03/12 13:53:48.37 lWFcP6NA
>>390
何を言っているのだ？現地の子供たちはどのように通学していると思っているのだ？
地震で避難場所になっている学校で毛布などの物資が不足している。
このようなものを放っておいて人件費に金をつぎ込んできたツケが回ってきた。
393:実習生さん
11/03/12 18:06:29.26 EAlR2xMj
>>392
現地の子供は校区だから通ってるわけで、基本的には歩いて通える近所に住んでるだろ
しかし教員は、車やバスでしか通えない遠方から通勤してくる人もいる
じゃあ通える距離に住めということになるが、もちろんそんな僻地に賃貸物件があることなんて稀
だからといってその地域在住の奴だけで教員を構成することも出来ないだろう
鉄道バスフリー券は財政負担が大きいから、車通勤させるのが財政的にも一番妥当
それに本当の僻地はバスや電車すらほとんど通ってないとこもあるからな
394:実習生さん
11/03/12 21:37:25.38 6x36OGIj
やっぱり教員住宅を大量設置して歩ける距離に住んで頂くというのを真剣に検討すべき。
遠路はるばる車で通勤では非常召集がかけられない。
395:実習生さん
11/03/13 01:14:28.63 ekVq5jUd
>>394
建物はすぐ税金の無駄遣いとして叩かれるから無理だろう
それに今教員住宅って増やすどころか減らしていってるからな
数年でまたどこに飛ばされるかわからんから、定年間近の教員以外はその地域での住宅購入も難しいし
まあ誰も住んでない建物を改装してそこに住まわせるとか、僻地の教員は希望さえすればずっとその学校にいられるとかにすれば住宅購入もしやすいかもな