12/02/23 20:15:37.56 y/gM9IKR
>>256
ごく普通の公立校勤務ですよ。あなたは、どんだけ荒れた学校にお勤めなんですか？
そんな学校だから研究授業を軽視するようなことが平気で言えるのでしょう。
ただ、そのような学校はほんの一握りです。･･･と熨斗つけてお返しできてしまいますよ。
＞私が一番許せないのは、子供たちの一生に一度しかない授業を「研究に使う」こと。
・研究に使う？ 認識が間違ってますｗ 入念に教材研究した授業を行うんですよ。
＞その研究はその授業を受けた子供たちに還元されることは絶対にない。
・研究授業をするために教材研究を行った教師のスキルはアップします。授業力を上げた教師がまた授業を行うことで、子供たちに還元されていきます。
＞しかも参観者が平気で授業空間に入り込み、集中したくてもできない生徒だ
って必ずいるわけで、逆に悪影響です。
・あなたは、参観者が授業空間に平気で入り込めない閉鎖的な空間を作ってるんでしょうね。研究授業を否定する先生が授業続けてる方が悪影響であることを自覚してください。
＞もしその研究が間違っていたらどうしますか？
・間違っていたら？ どういうことでしょうか。意味が不明です。研究授業の意味が分かってますか？
＞そんなモルモットのような状態が本当に良いとお思いですか？
・研究授業のことが何も分かっていない人の発想ですよねｗ 呆れます。研究授業は何かの実験で、生徒を被験者として試しているとでも？ 勘違いも甚だしいです。
＞そのような授業を保護者がどう思っているかご存知ですか？
・保護者アンケート結果を提示してくださいな。