12/08/30 22:02:04.28 8q2X56/U
>ブラックに合わせたがる人を見たいの？
キミは「ブラック」というが、法的あるいは世間相場的に見て「十分許容範囲」というものではないのかな。
このご時世、今まで甘やかされすぎた労働者たちに「いかにして効率よく労働させるか」は企業経営者なら当然考えること。
労務管理強化もその一環だわな。このような「世の常識」すら知らないから、教師は世間知らず、と揶揄されるｗｗ
616:実習生さん
12/08/30 22:05:41.54 zqos1Nt9
>>615
法的に見てというなら
自分の待遇改善を図るのは
完全に合法だし｢許容範囲」だな。
お前は許せないのかもしれないけれどもね。
労務管理の「以下にして効率よく労働させるか」ということと
「労働者が待遇改善を求めるのは生けないこと｣というのも関係ないな。
どんどん、無茶な話になってるぞｗ
いつものことだがなｗ
617:実習生さん
12/08/30 22:18:16.59 8q2X56/U
キミはやはり「奴隷根性（労働者根性）」が染み付いているんだなｗｗ
もう少し「視野を広げて」企業経営者の立場から物事を考えて見ることが出来なければ、駄目だろうな。
労働者の「ご機嫌をとり労働条件の改善」よりも、安上がりに同等以上の労働者の確保、を目指すのが一般的な道理というものだよ。
618:実習生さん
12/08/30 22:20:19.66 8q2X56/U
だからこそ、企業経営者たちは「正社員労働者の解雇要件の緩和」を目指すのだろうし、
正規ではなく、文句をいうと「クビを切られて自分が困ることになる」非正規雇用を多用する。
キミがいかに嫌がろうが、これは「世の流れ」というものだろう。
619:実習生さん
12/08/30 22:20:45.18 zqos1Nt9
>>617
労働者根性と奴隷根性というのは
まったく別の話だが？
その程度の常識もないのか？
視野を広げるのは構わないが
労働者には労働者の言い分がある
ってだけのことだな。
そして、お前は経営者にはなれないどころか
社会人にもなれない
悲しいなｗ
620:実習生さん
12/08/30 22:21:15.80 zqos1Nt9
>>618
奴隷業者くん。
その程度では
永遠に二次試験には受からないよ。
621:実習生さん
12/08/30 22:23:43.76 8q2X56/U
>労働者には労働者の言い分がある
言い分を言う のは勝手だが、非常識な物言い には批判があるのは当然だろうな。
もはやこの国の現状を冷静に考えてみると、正規労働者の自分勝手ないい分よりも企業経営者の言い分の法が「理にかなっている」のは自明の理だろうよ。
622:実習生さん
12/08/30 22:26:58.61 8q2X56/U
待遇改善 よりも 労働契約の柔軟化・多様化、資格要件の緩和で「働きたい人」を呼び込むべきだろうな。
このご時世だ、教員免許の有無にこだわらなければ、いくらでも「ぜひ、学校現場で働きたい」というそこそこ以上の大卒者は五万といるんだよ。
この人たちをうまく使えば、既得権の固執する既存教員は大方お払い箱に出来るんだよ。
623:実習生さん
12/08/30 22:28:37.19 zqos1Nt9
>>621
労働者が待遇改善を申し出ることを
｢非常識｣とするのは、奴隷業者だけだろうな
当然とはまったく言えない。
企業経営者の言い分がどうなのかはともかくとして
労働者側が、何かを言って、それを非常識というのは
あまりにも、馬鹿な物言いと言うことになるｗ
624:実習生さん
12/08/30 22:30:35.74 zqos1Nt9
>>622
静岡県教員採用試験3
435 ：実習生さん[sage]：2012/08/30(木) 16:44:05.22 ID:8q2X56/U
二次で落ちていたら、希望出せば講師できますかね？
爆笑ｗ
625:実習生さん
12/08/30 22:38:52.45 8q2X56/U
はいはい 乙！
そんな人間性だから、キミは駄目なんだろうね。
626:実習生さん
12/08/31 05:52:32.48 gkL3mfXB
>>625
ご自分にどうぞ。
はいはい 乙！
そんな人間性だから、キミは駄目なんだろうね。
リアルでの惨めさがある人間には辛いんじゃないの？
また、落ちないと良いね
627:実習生さん
12/08/31 15:18:42.49 5qxp67Do
相変わらず、朝が早いなｗｗ
結局、今回もこちらはスレタイトルに沿った議論を提起したのに
キミは論者への誹謗中傷・人格攻撃に終始したわけだ。
ま、いつものキミの手だね、で最後に捨て台詞で逃げていったわけな。
628:実習生さん
12/08/31 19:51:05.17 hxXm6Dum
>>627
いつもの珍獣うちわけクンでしたね。
期待を裏切らない「大いなるマンネリ」です。
629:実習生さん
12/09/02 08:41:08.72 HDVzJXnb
>>627
まあ、平日の昼間から２ちゃんをできる人は限られていると思うがなｗ
議論の提起、の前に、まず、常識を持とうな。
そして、常識にかなったことができなければ
レスの範囲から、人格の異常性や、非常識さを
非難されることもある。
それだけの話だ。
ちなみに、この場合で言えば
「最後の捨て台詞」というのは>>625のことを指す。
自爆、お疲れ様。
>>628
珍獣ね。
うんうん、そこらにいない、と言う意味で
貴重な価値を持っていると認めてしまったわけだな
大いに結構なことだ。
そして、「大いなるマンネリ｣というのも当たり前。
異常者の異常な行動に、当たり前に行動すれば
それは、大いなるマンネリにならざるを得ない。
当たり前のことだなｗ
630:実習生さん
12/09/03 02:12:28.48 p7u43jxu
まあ、日曜日の朝も早いんだね。
こちらはようやくさっき用事が終わって風呂から出たところだがな。
それにしても、相変らず「スレタイトルとは無関係な論者への人格攻撃」だけのレスですな。
これも「荒らし行為」ですかな？
631:実習生さん
12/09/03 06:48:34.54 hNIIDUja
>>630
すごいな。
日曜日の朝も早いって、おいおい
８時過ぎを「早い」ってのは
普通の暮らしをしている人には、思いつかない言葉だぞ。
それにしもても
それにしても、相変らず「スレタイトルとは無関係な論者への人格攻撃」だけのレスですな。
はっきりと荒らしに認定してもいいかもな。
632:実習生さん
12/09/03 19:41:29.35 X6wrVblC
>>629
自分で書いていて悲しくないか？
２ｃｈで「珍獣」と書かれて「貴重で価値がある」なんていうことは無いが。
633:実習生さん
12/09/03 20:45:17.56 hNIIDUja
>>632
面白いんじゃないのか？
オレを全否定したい人間が
思わず、本音の部分で
価値を認めてしまったんだからな。
実におもしろいと思うぞｗ
もちろん、自分に自信が持てないオマエだったら
悲しいんだろうけれどもな。
それも理解できることだよ。
634:実習生さん
12/09/03 22:28:38.74 X6wrVblC
どうも都合の悪い所は読めない脳のようだｗ
２ｃｈで「珍獣」と書かれて「貴重で価値がある」なんていうことは無いが。
ここ読める？
635:実習生さん
12/09/03 22:34:16.77 hNIIDUja
>>634
一般論としては｢珍獣｣は価値を持っているんだが
知らないのか？
そうか、それは仕方ないな。
そして教えておくと
オレは一般社会の価値で生きているので
別に2ちゃん的な特別な価値観など
何とも思わん。
リアルに何もない
オマエにとっては特別な意味を持つんだろうけどなｗ
636:実習生さん
12/09/04 11:33:50.45 kjBoNk9D
>>635
一般論（笑）
都合のいいときだけそういう詭弁を
それで「しあわせー」ならそれでいいじゃない。
ただ２ｃｈで珍獣ってな「分際のわからん厨野郎」を指すんだよｗ
２ｃｈの特別な価値観がどうでもいいなら、なんでここに「ボランティア」などと称して
粘着するんだか？
そういうのは「アキバ無差別殺人犯人のようなリアルで何も無い人間」がよくやることだ。
637:実習生さん
12/09/04 23:19:59.59 YDwQmYYY
>>636
うんうん。
オマエは一般論を知らないバカなんだよね。
それで幸せなら、オレは責めないが
ネットに出てくれば、馬鹿にされる。
それだけの話だよｗ
638:実習生さん
12/09/06 19:09:17.03 3L9UYPgi
クズどもから教育されることは何もない！！
公立学校教育を全て廃止しクズどもを皆殺しにすべきだ！！
無駄なバカ私立学校は不要だ！悪徳私学はさっさと消滅しろ！！
今の日本の教育システムをブッ潰し教育に効率の良い学校へつくり変えよう！！
税金の無駄使い公務員をブッ殺せ！！教育を隠れミノにするな！！
悪徳公務員はさっさと死ね！！偽善教育のバカ公務員をブッ殺そう！！
639:実習生さん
12/09/06 20:10:49.62 HOjWpQH+
>>673
うちわけクンに「一般論」とかｗ
640:実習生さん
12/09/07 18:45:15.31 haTYofOv
諸外国の教員給与に関する調査研究
URLﾘﾝｸ(www.mext.go.jp)
日本の教師の給与は韓国に次いで“世界２位”
もう十分高いから議論する必要なし
■■■■■■■■■■■■■■■■■■以後書き込む奴は荒らしです■■■■■■■■■■■■■■■■■■
641:実習生さん
12/09/07 19:33:02.13 lLYA2AVi
>>640
はいはい。
ソースの中身を読むと
｢単純に比較できない｣という主旨のことが書いてあるんだけれども。
どこまで、バカなんだろう？
642:実習生さん
12/09/07 22:41:21.01 otNqxbRC
見ず知らずの「他人さま」に「お前」呼ばわりするような非常識な人間にはマトモに相手にしないほうが良いぞ。
643:実習生さん
12/09/07 22:44:54.72 lLYA2AVi
>>642
こっちにも、コダワリを書き込んでるのか。
2ちゃんを見るよりも
明日の職探しだよ。
頑張って、働け。
644:実習生さん
12/09/08 09:02:22.47 jWY3+7Ux
諸外国の教員給与に関する調査研究
URLﾘﾝｸ(www.mext.go.jp)
日本の教師の給与は韓国に次いで“世界２位”
もう十分高いから議論する必要なし
■■■■■■■■■■■■■■■■■■以後書き込む奴は荒らしです■■■■■■■■■■■■■■■■■■
645:実習生さん
12/09/08 10:10:42.91 BO9Wsl/S
>>644
ふ～む。
で、これで、何十ヶ所貼ったんだ？
朝から、コピペ荒らし、楽しいか？
臭い部屋の中で、すえた体臭を閉じ込めて
周りから言われるんだろ？
鼻つまみ者だってね。