日本の教育に消費者主権の市場原理の導入を◆at EDU日本の教育に消費者主権の市場原理の導入を◆ - 暇つぶし2ch■コピペモード□スレを通常表示□オプションモード□このスレッドのURL■項目テキスト301:実習生さん 11/03/07 21:52:28.33 1ClkNYPe ★渡邉美樹氏「本当の立候補の理由」 5 渡邉:目的は子供を預かってもらうことです。僕は保育バウチャーや金券を、近所の人に預かって もらった場合でも使えるようにしたい。これで近所の人が福祉員になる。これは北欧では介護の 分野で導入されているシステムです。隣のオバさんに介護を頼んでも、その人に介護費用が支払われる。 家族が親が面倒をみても、介護費をもらえるんです。この仕組みであれば、雇用も生み出せますが、 とにかく財政的に厳しいのが問題です。財政がしっかりしていることが前提ですが、すごく 面白い取り組みだと思います。 池田:財政の規模の問題よりも、お金の付け方の問題でしょうね。同じお金を出すのであれば、 供給側につけないで、消費者につけるのが望ましい。今のバウチャーが良い例で、保育所や幼稚園に お金をつけるのではなく、消費者に渡すべきです。 渡邉:おっしゃる通りです。 池田:そのような発想であれば、消費者は最も効率の良いサービスを選びますからね。おのずから 効率化していくはずです。 渡邉:介護の現場でそれをイヤってほど経験しました。ここにお年寄りがいるとします。彼らに ご飯を食べてもらう時、お金は別の所からきています。本来ならば、サービスを受ける人にお金を 渡して、彼らが料金を払えば『まずい!』って文句が言える。でも、直接サービスの供給側にお金が 入るものだから、『どうやったら美味しい食事を出せるか?』とは考えません。『どうやったら、 楽にご飯を食べさせるか?』ばかり考えてしまう。僕が介護で見た不思議な出来事や、悔しい 出来事は、それがすべて原因です。だから、我々は介護にサービスを持ち込みました。つまり、 消費者がお金を払っているという意識を持ち直さなければならない。 次ページ最新レス表示レスジャンプ類似スレ一覧スレッドの検索話題のニュースおまかせリストオプションしおりを挟むスレッドに書込スレッドの一覧暇つぶし2ch