09/01/15 04:03:59
>>24
おい。１ます開けると携帯から見にくい。左は詰めてくれ。
29:FROM名無しさan
09/01/15 04:06:28
>>27
あれを書いた奴は補完は勝手にどうぞという立場だったから、これで叩き台は完成のつもりらしい。
張り切って充実させろよ。
30:FROM名無しさan
09/01/15 04:07:26
■個人契約（直接契約）で教える場合の報酬（１時間あたり）■
業者から個人契約に切り替える際の相場は
家庭が業者に支払っていた額と、教師が業者からもらっていた額の
“中間価格”にするのが普通（公平）です。
それより高い場合は好待遇。低い場合はボラれています。
ただし、これは経験年数で変動します。
（例）
家庭→業者へ ７０００円
業者→教師へ ２０００円 の場合
↓
個人契約にすると （７０００＋２０００）÷２＝４５００
↓
家庭→教師へ ４５００円 この額になります。
31:FROM名無しさan
09/01/15 04:07:45
>>28
【情熱方式】
生徒のために全精力をかけて教えること
【スーパー方式】
DQN生徒＆DQN親に「大丈夫！上がりますよ！」と営業トークし
腹の中では「ここは金づるだな」と割り切ること
決して親や生徒と同じ土俵には立たない。上手にかわす
【諭吉方式】
DQN生徒になんか合わせない。自分のペースでガンガンと解説し
生徒が理解してなくてもお構いなし。教師が自分の学力維持のためと
割り切って勉強そのものを自分のペースで楽しむこと
この辺も見難いか？
32:FROM名無しさan
09/01/15 04:07:51
テンプレ作るのって楽しいね。
33:FROM名無しさan
09/01/15 04:08:33
>>32
お？テンプレ職人ｷﾀ━━ヽ(ﾟ∀ﾟ )ﾉ━━!!!!
34:FROM名無しさan
09/01/15 04:09:19
暇な時はテンプレ作って遊ぼうぜ。
他のネタでも色々作れそうだなｗ
あと作りたいのは、交通費のと、おやつのと、
年賀状とか、車で行った場合の駐車場の有無でのあれこれとか
複数かけもちの場合の難点とか。そういうの色々作ろうぜ。
35:FROM名無しさan
09/01/15 04:17:45
テンプレはたくさんあったほうがいい。邪魔にはならない。
邪魔なのは、テンプレで争ってる奴ら。
両方載せればいいことだろ。喧嘩するな。
36:FROM名無しさan
09/01/15 04:20:33
■ドタキャン家庭へのセリフ集■
「前回の指導は突然お休みされましたが、どうされましたか？
できましたら、お母さんからご連絡ください。
○○君(ちゃん)を信用していないわけではありませんが、
以前、生徒が親御さんに内緒で勝手に休みの連絡をされて、
親御さんが驚かれたことがございます。 (こんな経験がなくても)」
「早めに連絡をいただければ助かります。」
→まともな家庭「いつ頃にご連絡差し上げればよろしいですか？」
DQNな家庭「はい、分かりました。」
(具体的な数字を聞かない＝迷惑を掛けたと思っていない＝何度も繰り返す）
「次回の指導は○曜日になりますが、無理をなさらずにゆっくりと治してください。
お休みの場合は、ご遠慮はいりませんので、前日までにご連絡ください。お大事に。」
「お留守にされる場合は事前にご連絡ください。このようなことがあると困ります。
(個人の場合)次回からは指導回数に含めたいと思いますが、宜しいですか？
(業者の場合)今後はこのようなことがないよう、ご家庭で十分に注意してください。」
「年末年始(お盆)のご予定は何かございますか？
家庭教師をお休みされる場合はお早めにご連絡ください。」
37:FROM名無しさan
09/01/15 04:21:32
ト○イスレのテンプレが混じってるなぁ。あっちとこっちで同じでは、つまらないから分けたほうがいいよ。
38:FROM名無しさan
09/01/15 04:23:55
まんこで検索できなくなったじゃないか
糞スレタイだな。
39:FROM名無しさan
09/01/15 04:26:54
>>38
次はまんこ入れような。
40:FROM名無しさan
09/01/15 04:27:48
【車・バイクを使う人への注意】
委託契約を結ぶことになり、契約形態から事業主という扱いになります（判例なし)。
自分の加入している保険が日常生活・レジャー使用、通学･通勤使用、業務使用などのように、
どの範囲まで適用されるのか事前に調べてください。
バイク･車で生徒宅に向かう途中に事故を起こした場合、保険会社や保険内容によっては
業務使用中の事故とみなされ、保険金が下りないことも考えられます。
一般的に、学生が業務使用中の事故までカバーできる保険に加入していることは少ないと思われます。
保険会社に十分な確認を取った上で、バイク･車で通ってください。
41:FROM名無しさan
09/01/15 04:27:51
>>37
あっちの仕切り屋がこっちに出張してきてるんだよ。
ここのテンプレはこのスレの議論の集大成なのに
それを全部壊そうとする。侵略者な奴なんだよ。
42:FROM名無しさan
09/01/15 04:28:48
>>37
トライスレがこっちのテンプレを使ってるだけでしょ。本スレがこっちで、あっちは隔離スレ。
43:FROM名無しさan
09/01/15 04:29:52
■おやつについて■
よくかんで食べましょう。
食べすぎると虫歯になりますので気をつけましょう。
おなかいっぱいの時は、かばんに入れて持ち帰りましょう。
帰りがけにお母さまに「ごちそうさまでした」と言いましょう。
茶柱が立っていたら３０分無料延長してあげましょう。
44:FROM名無しさan
09/01/15 04:32:29
■テンプレについて■
いろんな人がいろんなテンプレを作ってくれます。
中には「俺のテンプレ以外は無視しろ！」という傲慢なレスもあります。
ただ、ここはみんなの自由な場なので、どんなテンプレも歓迎です。
いろんな意見があるからこそ、スレが盛り上がるのです。
どんどんご自由に作って、どんどん貼って下さい。
支持されないものは自然淘汰されますので、それに任せましょう。
45:FROM名無しさan
09/01/15 04:36:39
■生徒や親との関係がうまく行かないのですが・・
家庭教師というお仕事には「相性」というものが重要になってきますので、相性が悪いようでしたら早めにご家庭と相談して教師の交代をするのがベターです。
ときには、教育に関する考え方で、教師と親御さんが対立することもあります。
意見の行き違いにより対決モードになってしまうと、それ以降はとても面倒な状況になり指導を続けることが困難になってしまいます。
一旦、関係がこじれてしまうと修復が困難になりますので、できるだけ平和的な話し合いをすることで親との対立を避け、トラブルの際には早めの対処をしましょう。
ご家庭の教育方針の決定権は親御さんにあることから、参謀に徹するのもいいでしょう（親御さんにはドライに対応）。
どうしても指導が難しくなったら、ご家庭から業者に教師交代を申し出てもらいましょう。
■お茶・お菓子について
出さないご家庭が多いようです。
それにも関わらず、お茶やお菓子を出してくれるご家庭もあります。各家庭の価値観に委ねられているのです。
わざわざ出してくれるご家庭は、それなりに気を遣ってくださっているのですから、教師もその“お気持ち”にはきちんと“情熱指導”で応えてあげましょう。
お茶やお菓子が負担になる場合には、親御さんにその旨をきちんと伝えるか生徒に食べてもらいましょう。
■指導期間終了後のお礼について
ごくたまに、指導期間終了後にお礼として礼金を下さるご家庭があります。
あまり頑なに断らず、ご家庭との関係を考えて柔軟に対応しましょう。
受け取った場合には、半額程度、生徒に対して合格祝い・進学祝い等の名目で図書券を贈っておくとと失礼になりません。
金額は一月分の月謝代であることが多いようです。
46:FROM名無しさan
09/01/15 04:38:35
確か1～2年前だったと思うけど、重複スレを消化するためにテンプレを作ってたことがあったはず。
どこだったかなぁ。家庭教師関連の過去スレを軽く探してみたけど見つからない。
47:FROM名無しさan
09/01/15 04:39:05
■前スレタイの“まんこ”について■
これは一部の人たちが、普段タイプしている用語で検索しやすいようにと
スレタイに“まんこ”と付けたものです。
あくまで“検索”のための便利なツールと考えましょう。
一部の女性教師へ不快感を与える怖れがあるため今回は自粛されたようですが
次スレを立てる人にその復活権は委ねられています。
48:FROM名無しさan
09/01/15 04:40:39
>>1乙
こんな夜中になんで糞スレ化してんだ？ｗｗｗ
49:FROM名無しさan
09/01/15 04:41:44
■生徒が可愛い♀場合についての対処法■
これはまずラッキーなのですから神様に感謝しましょう。
そして、そのラッキーな境遇を指導パワーに変えて
是非とも成績を上げてあげましょう。
そして、その可愛い生徒との時間を一生の思い出になるよう
最後まで教師と生徒という美しい関係を維持しましょう。
決して禁断の果実を摘み取ってはいけません。
耐えた者にだけ、永遠の美しい思い出がもたらされるのです。
50:FROM名無しさan
09/01/15 04:43:00
おもしろい。もっとテンプレ作れ。
51:FROM名無しさan
09/01/15 04:48:20
■生徒♂がわたし♀に盛っている場合の対処法■
長袖にジーンズを履いていきましょう。肌の露出を最小限に抑えましょう。
化粧の香りに興奮するバカ生徒♂も多いので、香りも抑えましょう。
バカ生徒♂は胸元をジロジロと見てくるので、ボタンは一番上までかいましょう。
脚やお尻に興奮するバカ生徒♂も多いので、ボディコンは危険です。
防犯ブザーを常にスタンバイしておきましょう。
そして部屋のドアとベランダへの窓も開けておくとより安全です。
なにより、そのような発情生徒♂に遭遇したら迅速に男性教師に交代しましょう。
52:FROM名無しさan
09/01/15 04:51:15
■エアコンの無い家庭の場合の対処法■
夏は扇子か団扇（うちわ）を持参して行きましょう。
生徒とゲーム感覚で問題を解く競争をして、
負けたほうが相手を団扇で２０回あぶるルールにし
ことごとく全勝し、生徒にあぶらせましょう。
生徒の汗が教師の参考書や持ち物に付着しないよう
細心の注意をはらいましょう。
53:FROM名無しさan
09/01/15 04:53:17
ボタンをかう って言い回しは中部地方の方言か？
54:FROM名無しさan
09/01/15 04:55:34
このスレおもしろい。
55:FROM名無しさan
09/01/15 05:00:40
テンプレを見てて思うんだけど、親ってこういう教師の気持ちを知らないんだよなぁ。
テンプレを参考にして、自分で親宛のプリントを作っておいて、新規家庭への最初の授業の時に
渡しておくといいかもな。
56:FROM名無しさan
09/01/15 05:03:03
いいこと言うね。その通りだよ。
57:FROM名無しさan
09/01/15 05:07:02
■生徒がクサイ場合の対処法■
部活から帰ってそのままの生徒も多いです。
どうしても我慢できない場合は、時間を少し遅くしましょう。
すると生徒が予め風呂に入ってくれるかもしれません。
それが不可能な場合には、８×４（エイトフォー）を持参して
生徒に「これ、いいニオイだよ♪」とジャレるフリして振りかけましょう。
さらにニオイが強烈な場合には、ファブリーズという手もありますが
これは靴とか雑巾に吹きかけるものなので、生徒に使ってはいけません。
58:FROM名無しさan
09/01/15 05:10:02
前スレ終わったんだな。いちおつ。
始めから通して読んでみたけど>>11は俺の書いたレスの改変だ。懐かしい。
59:FROM名無しさan
09/01/15 05:13:24
>>58
殿堂入りだよ。良かったね。
60:FROM名無しさan
09/01/15 05:26:57
いいと思う。テンプレってのは、今までのスレのダイジェストの役割を果たしている。
61:FROM名無しさan
09/01/15 05:31:24
秀逸だ
62:FROM名無しさan
09/01/15 05:34:46
■テンプレについて■
いろんな人がいろんなテンプレを作ってくれます。
中には「俺のテンプレ以外は無視しろ！」という傲慢なレスもあります。
ただ、ここはみんなの自由な場なので、どんなテンプレも歓迎です。
いろんな意見があるからこそ、スレが盛り上がるのです。
どんどんご自由に作って、どんどん貼って下さい。
支持されないものは自然淘汰されますので、それに任せましょう。
63:FROM名無しさan
09/01/15 05:57:08
レス番が飛びまくり。見えないレスが多すぎ。いきなり2の次が6だしｗ
何を貼ってんだよ、おまえらｗ
64:FROM名無しさan
09/01/15 06:14:00
玉石混淆だな。
>>63
気にすることはない。俺にも見えない。
65:FROM名無しさan
09/01/15 09:08:36
テンプラ乙
そのうち下品な関西弁を使うオヤジが湧いて出てくると思うが、適当にあしらいましょう。
66:FROM名無しさan
09/01/15 09:50:41
>>65
ガハハ！早速、登場させてもらったわい！どアホが！宜しくな
67:FROM名無しさan
09/01/15 11:30:48
>>15
結局どこの中学が方程式を容認してるのか分からなかったじゃん。
自分は知らないクセに、「それくらい調べろよ。」と吐き捨てる池沼教師もいるし。
962 名前：FROM名無しさan[age] 投稿日：2009/01/14(水) 23:55:43
>>960
普通に認めてる。中学自体がな。お前の時代とは違うんだよ。それくらい調べろよ。
68:FROM名無しさan
09/01/15 12:00:29
限られた問題しか見たことないけど、
慶應中等部は式とか書かさないで答えだけ書き込む方式だから
答えが出れば、途中はどうでもいいんじゃない？
だから志望校の過去問集見て、
途中の式も採点されるかどうか調べたほうが早いかも。
69:FROM名無しさan
09/01/15 12:14:15
今見たけど、首都圏の女子難関（桜蔭、女子学院）は
式や求め方を書く欄があった。たぶん男子難関校もそう。
方程式教えると塾の方法と違うので混乱するから
どっちかってと、やめたほうがいいと思う。
70:FROM名無しさan
09/01/15 12:35:57
雪見オナニー～
71:FROM名無しさan
09/01/15 13:16:37
東京は快晴だよ
72:FROM名無しさan
09/01/15 13:17:56
北陸は雪がしんしんとふっています。
73:FROM名無しさan
09/01/15 13:57:39
>>69
塾に行っていない子の場合、どうかな？
74:FROM名無しさan
09/01/15 13:58:30
誰か受験算数で方程式の可否のテンプレ作れよ。
75:FROM名無しさan
09/01/15 14:00:39
高校受験でCとかP使ってもいいのか
76:FROM名無しさan
09/01/15 14:13:30
>>75
ダメなの？
俺はsin cos 使って図形問題解いてたぞ
77:FROM名無しさan
09/01/15 14:14:17
sicosico・・・
78:FROM名無しさan
09/01/15 14:14:59
オッサンって昼間はナニしてんの？
79:FROM名無しさan
09/01/15 14:17:48
>>73
いんじゃね？予習ていみで
80:FROM名無しさan
09/01/15 14:19:50
>>73
中学入試のどの問題集も参考書も方程式使わないから
解答にのってる解法を教えればいい。
中学受験経験ナシでも
秘伝の算数とかいう本を一通り読めばだいたいわかる。
81:FROM名無しさan
09/01/15 14:20:57
普通の子だと中学受験準備中に
中学の予習する暇ないと思うけど・・・
82:FROM名無しさan
09/01/15 14:23:37
鶴亀算とか旅人算なんて、わざわざ面倒なことしてるだけだよな。
方程式で解けばいいだろう。
83:FROM名無しさan
09/01/15 14:26:50
おお～！新スレ乙！テンプレで盛り上がってたのか。
なかなか面白いスレになってきたね。
なんか既婚女性板みたいな雰囲気になってきたね。＞テンプレ多し
今後も楽しく参加させていただきますね（＾＿＾ ｂｙ主婦
84:FROM名無しさan
09/01/15 14:28:51
ある仕事を姉が１人ですると、２時間１５分かかり、
姉妹２人ですると１時間３０分かかる。
（１）この仕事を妹１人ですると、何時間何分かかる？
（２）この仕事の1/9を姉１人でしたとこで妹が加わった。
途中で姉が休憩したため、姉が最初に仕事を始めてから
すべて終えるのに全部で１時間５９分かかりました。
妹１人だけが仕事をしているのは何分間？
85:FROM名無しさan
09/01/15 14:33:48
>>82
塾のプライドがあるんじゃね？俺たちは公立講師とは格か違うんだみたいな。
86:FROM名無しさan
09/01/15 14:35:13
>>84
それ何年生のもんだい？
87:FROM名無しさan
09/01/15 14:40:01
>>86受験問題だけど、習うのは６年前半かな。
塾によっては５年。
88:FROM名無しさan
09/01/15 14:45:09
>>84
方程式使えばすぐ解けるのにな。受験算数って面倒だわｗ
89:FROM名無しさan
09/01/15 14:47:35
別に自分が解くんじゃないからねえ。
90:FROM名無しさan
09/01/15 14:52:06
もういやだ！夕べでドタキャン5連続だ！去年の12学から指導してない！
しかも今日に振替しろってよ！
腹立つからパチンコ行ってドタキャンしてやる！
受験生だけど知らん！
91:FROM名無しさan
09/01/15 14:54:33
姉だけ 135分
姉+妹 90分 なので、仕事の量を270単位とする。
すると、姉の仕事量は2単位/分、姉+妹の仕事量は3単位/分、なので妹の仕事量は1単位/分 とわかる。
(1) 270/1＝270 よって4時間30分。
(2) この仕事の1/9は、270*(1/9)=30 なので、残りの仕事は240となり、
また、姉が最初に仕事をした時間は30/2=15分となる。
残りの仕事をするのにかかった時間は119－15=104分であり、この間に妹は104/1＝104の仕事をする。
すると、姉が妹と共同で行った仕事は240-104=136となり、それに費やす時間は136/2＝68分となる。
よって、妹が一人で仕事をしたのは104-68＝36分。
92:FROM名無しさan
09/01/15 14:55:05
自然消滅を願っての確信犯的ドタキャンじゃね？
93:FROM名無しさan
09/01/15 14:55:25
彡//:::::::::::::::::::iヾミ ､
/:::::::::::::::::::: :::::::::::::::ヽ
γ::::::::: ::人::::人人 :::::::::ヽ
（:::::::::::／ ＼ , , ／＼::ヾ あなたねえ！！
＼:／ （●） （●） ＼:ﾉ
| （__人__） | 私たちが受講しても良い最低限の先生のレベルは
＼ ` ⌒ ´ ,／ 顔はジャニーズ系で、一流大学出、指導実績１０人以上
. /⌒～"￣,￣￣〆⌒,ﾆつ 喋りは紳助、さんまレベルである事が最低限の条件よ！！
| ,＿_＿ﾞ＿__､rヾｲｿ⊃
| ｀l￣
. | |
あなたのお子さんの勉強時間は何時間ぐらいですか？
／￣￣＼
／ ＼ 彡/::::::::::::::::::iヾミ ､ 普段はほとんど勉強せず、しても３０分以下。
|:::::: ｜ γ::::::人:::人人:::::::::ヽ
. |::::::::::: ｜ （:::／⌒ ⌒ ＼::::::ヽ おまけに時給１８００円が限界ですが何か？
|:::::::::::::: ｜（:／ （●） （●） ＼::::::）
. |:::::::::::::: } | （__人__） |:::::） あと、宿題とか絶対にムリ。
. ヽ:::::::::::::: } ＼ ｀ ⌒´ _／:::ﾉﾉ
ヽ:::::::::: ノ | ＼
/:::::::::::: く | | | |
-―――|:::::::::::::::: ＼―┴┴―――┴┴―
94:FROM名無しさan
09/01/15 14:56:29
ﾜﾛﾀ
95:FROM名無しさan
09/01/15 14:57:08
仕事算ってやつね。
96:FROM名無しさan
09/01/15 14:59:16
業者が過大な宣伝しすぎだよね。
97:FROM名無しさan
09/01/15 15:00:30
>>96
俺、大手Tでもう６年やってるけど、CMで宣伝してるような優秀な教師なんて
１人も見たことない。
98:FROM名無しさan
09/01/15 15:01:14
仕事算で躓いてるなら公立に行ったほうがいいと思う。
99:FROM名無しさan
09/01/15 15:01:58
>>91
思ったのと違う解答だけどなるほろ。
100:FROM名無しさan
09/01/15 15:02:17
○○算って、全部で２０パターンぐらいしか無いから
それを毎回１つずつ例題使って解法教えていけば
済んじゃうぞ。
101:FROM名無しさan
09/01/15 15:03:15
仕事の問題は高校の数1の参考書にも載ってたわ。
仕事の総量をwとおいて、云々・・・という風に解いてたが。
102:FROM名無しさan
09/01/15 15:03:41
受験算数の解法DVD売ってるよね。２０００円ぐらい。あれを一通り見ておけば家庭教師やるには困らないよ。
103:FROM名無しさan
09/01/15 15:15:09
彡//:::::::::::::::::::iヾミ ､
/:::::::::::::::::::: :::::::::::::::ヽ
γ::::::::: ::人::::人人 :::::::::ヽ
（:::::::::::／ ＼ , , ／＼::ヾ あなたねえ！！
＼:／ （●） （●） ＼:ﾉ
| （__人__） | うちの子の家庭教師としてふさわしい最低限のレベルは
＼ ` ⌒ ´ ,／ 顔はジャニーズ系で、一流大学出、指導実績１０人以上
. /⌒～"￣,￣￣〆⌒,ﾆつ 喋りは紳助、さんまレベルである事が最低限の条件よ！！
| ,＿_＿ﾞ＿__､rヾｲｿ⊃
| ｀l￣
. | |
指導時間は週何回の何時間ずつにしますか？？
／￣￣＼
／ ＼ 彡/::::::::::::::::::iヾミ ､ 週１回９０分で５教科。
|:::::: ｜ γ::::::人:::人人:::::::::ヽ
. |::::::::::: ｜ （:::／⌒ ⌒ ＼::::::ヽ 交通費は１００円まですが何か？
|:::::::::::::: ｜（:／ （●） （●） ＼::::::）
. |:::::::::::::: } | （__人__） |:::::） あと、お茶・おやつとか絶対にムリ。
. ヽ:::::::::::::: } ＼ ｀ ⌒´ _／:::ﾉﾉ
ヽ:::::::::: ノ | ＼
/:::::::::::: く | | | |
-―――|:::::::::::::::: ＼―┴┴―――┴┴―
104:FROM名無しさan
09/01/15 15:15:22
家庭教師してた時の教え子
俺「はじめましてー」
ピザ「先生、エッチなことしないでねｗ」
俺「は？」
ピザ「なんかー前の家庭教師の人 私が可愛いからってエッチな事聞いてきたんだよね
もうありえないくらいキモイしークビにしちゃった＾＾」
普通に勉強教えて帰ったら翌日ピザの親から文句言われてクビにされた、
もちろん授業料はもらってない
105:FROM名無しさan
09/01/15 15:16:47
>>102
そうなんだ、たかーい（２０万くらい？）のなら見たことあるけど。
106:FROM名無しさan
09/01/15 15:17:29
>>104をAA化希望
107:FROM名無しさan
09/01/15 15:18:08
ピザって何？？
108:FROM名無しさan
09/01/15 15:28:08
>>88
方程式使って解いてみてよ。
109:FROM名無しさan
09/01/15 17:41:47
>>84を方程式で解いた解答もｷﾎﾞﾝﾇ
110:FROM名無しさan
09/01/15 18:22:33
>>109
相変わらず糞無駄な議論やってんな。明後日のセンター試験、中学入試、おまえら大丈夫なんか？ガハハ！
111:FROM名無しさan
09/01/15 19:11:14
>>78
寝てるか、パチンコ行ってるかだが何か？
112:FROM名無しさan
09/01/15 19:14:29
おっさんなら確率計算してパチンコ勝てるんやろな
113:FROM名無しさan
09/01/15 20:04:44
>>112
ま、そんなに甘くないな。とんとんってとこや。で、お前は俺と同じ関西なんか？ガハハ！
114:FROM名無しさan
09/01/15 20:51:41
>>78
オナニーに決まっとるやろ！ ガハハ！ 俺が他にする事あると
思っとるんか？ガハハ！
115:FROM名無しさan
09/01/15 20:56:21
>>114
糞外道は失せんかい！ガハハ！
116:FROM名無しさan
09/01/15 21:27:18
>>113
遠隔ががちな時代や。ぱちでめしはくえん。
117:FROM名無しさan
09/01/15 21:52:02
おっさんパチンコやってんのか
失望したわ・・・
最底辺じゃん・・・
118:FROM名無しさan
09/01/15 22:10:06
>>112
パチンコなんてもんやるわけないやろ！お前如きと一緒にすんなや！ガハハ！
119:FROM名無しさan
09/01/15 22:11:31
>>113
外道は失せんかい！ガハハ！
120:FROM名無しさan
09/01/15 22:14:05
>>117
そっか。勝手に失望してくれや。たまの息抜きやが。ガハハ！
121:FROM名無しさan
09/01/15 22:18:05
>>120
暇で羨ましいな。仕事無いのか？
122:FROM名無しさan
09/01/15 22:18:05
URLﾘﾝｸ(www.dotup.org)
123:FROM名無しさan
09/01/15 22:20:55
息抜きにパチンコってマジｶﾜｲｿｽ
124:FROM名無しさan
09/01/15 22:27:38
>>123
ま、ええやんけ。明後日はいよいよセンター試験やのう！ガハハ！
125:FROM名無しさan
09/01/15 23:36:48
ホラばかり吹いてる自称プロ家庭教師はとっとと逝きさらせや！ ど阿呆が！ ガハハ！
126:FROM名無しさan
09/01/15 23:46:38
>>124
パチンコする暇があっていいな。
127:FROM名無しさan
09/01/16 00:12:22
ホントはパチンコ屋で雇われて働いとるんや！ガハハ！
128:FROM名無しさan
09/01/16 01:11:41
出石そばをたべよう
129:FROM名無しさan
09/01/16 06:42:51
>>93>>103
そのＡＡかわいいです
>>107
これでも読んで勉強しろ！
URLﾘﾝｸ(www.media-k.co.jp)
130:FROM名無しさan
09/01/16 08:12:26
>>129
大阪府知事に楯突いた女のAAな
131:FROM名無しさan
09/01/16 09:07:51
>>103は
＞週１回９０分で５教科。
ここが一番ありえないな
９０÷５＝１８分
１８分ってのは、１問解くor１問解説できるかどうかというだけの時間
ノート開いてどの問題だ、どれどれ？とやって、問題読んで解説はじめて半分くらいのところで経ってしまう時間だな
五教科すべてに関してわからない問題は１００問中１問しかないというレベルの生徒でないとありえないｗ
そしてそんなレベルの生徒は家庭教師いらんわｗ
しかもしんすけとかさんまとかあきらかに知的レベルとしてはひくい人を例にあげるあたりがもうなんともｗ
相手がわかっている概念を前提におもしろおかしく言うのではなく、
相手がまったくわかってもいない概念をわからせないとならないということの
違いすらわかっていない底辺家庭の例と見た
132:FROM名無しさan
09/01/16 09:17:21
>>131
釣りや。相手にすんな。勉強を教える実力がしっかりあれば何とか食っていけるわい。ガハハ！
133:FROM名無しさan
09/01/16 09:20:18
>>132
あれ？おっさんは「なんとか食う」とかいう収入レベルじゃないよね
134:FROM名無しさan
09/01/16 09:24:26
>>133
今まではかなり稼いだが、今年、来年はどうなるか分からんからな。それがこの仕事の惨めさなんや。おまえらもそれは同じや。いつ首になる不安はどんな優秀で経験豊富な講師も例外では無いわ。ガハハ！
135:FROM名無しさan
09/01/16 09:32:26
この仕事って首とかそういうふう職業じゃないんだけど…
何度もいうように、契約ですので、家庭と教師は別に使用人と雇い主っていう関係ではありませんのでｗ
使用人乙と思ってるＤＱＮ家庭が今なりすまししてるっぽいな…
ま、自分は今年も来年もいっぱい依頼ひっきりなしで安泰だけどな
136:FROM名無しさan
09/01/16 09:34:32
>>135
世間知らずの馬鹿乙
137:FROM名無しさan
09/01/16 09:35:08
まあ、惨めなのは
プライドばっかり高くって
家庭では勉強足りなくて
だから成績も当然あがらない
でもそれは自分のせいじゃない
先生の経験が足りないんだ！年寄り先生ならもっとわかったはずだ！
学校でも臨時の先生だったからわからなくなったんだ！予習復習もしなかった自分は悪くない！
と思ってる親子だな
138:FROM名無しさan
09/01/16 09:35:42
>>136
ＤＱＮ家庭乙ｗ
139:FROM名無しさan
09/01/16 09:37:39
>>136
受験生の駆け込み依頼がいっぱい来すぎて１１月～３月までフル稼動ですが、何か？
それまでも持ってた非受験生も来年度以降の契約予約でいっぱいですが、何か？
140:FROM名無しさan
09/01/16 09:39:19
>>139
暇人乙
141:FROM名無しさan
09/01/16 09:42:21
>>140
すまんな、暇人だったらどんなにいいかと思うよｗ
月～日まで１７：００以降は埋まりっぱなしだ
142:FROM名無しさan
09/01/16 09:44:06
>>141
必死な反論笑えるｗｗ
143:FROM名無しさan
09/01/16 09:50:36
お茶とかおやつって別にいらなくない？
生徒のほうも途中で食べ物食べると口の中が気になって
そのあとの時間がやりにくいし
少し食べたということと臭いとで夕食までよけいに腹が減るっていうんだけど
みんな終わったあとに食べてるの？
144:FROM名無しさan
09/01/16 09:53:20
>>136
世間知らず、そう見えるかもな…家庭にあわせるからね…
業者は家庭にあった教師を紹介するわけで、教師は家庭を映す鏡だよ
つーかカテキョになに期待してるんだよｗ
世間の荒波をそのままぶつけていいか？
はっきりいって無謀以外のなにものでもないです
大学受験するだけ無駄
就職したほうがいいです
って言ったほうがいいかな
145:FROM名無しさan
09/01/16 10:18:42
ジャニーズ系はまあ、茶髪にして長めの前髪の「ジャニカット」すれば
まあごまかせるとして
一番のネックは>>93のいうところの「家庭での勉強時間」だな
実際はやってないのに１日１～２時間やってますってのが一番やっかいです
146:FROM名無しさan
09/01/16 11:14:51
>>145
俺はごまかさなくてもジャニーズ系や！ガハハ！
147:FROM名無しさan
09/01/16 11:24:21
こういう髪型にすればいいんだな
URLﾘﾝｸ(images.google.co.jp)
148:FROM名無しさan
09/01/16 11:46:02
>>122必見
149:FROM名無しさan
09/01/16 12:15:35
そういえば昔は某家庭教師会社は登録教師の顔写真をサイトに並べて
実質的に「外見投票」みたいなことやってたな…
150:FROM名無しさan
09/01/16 12:22:49
>>139
受験生の駆け込み依頼を無責任に受けてる時点であまりよい講師だとは思えないw
151:FROM名無しさan
09/01/16 12:24:42
>>134
おっさんは生徒が卒業したらまた業者に登録するのか？でまた個人に？
152:FROM名無しさan
09/01/16 12:28:34
おっさん、数理が得意なら、パチンコなんて辞めて、株やれよ。
153:FROM名無しさan
09/01/16 12:28:53
>>151
おっさんは「口コミ」で毎年生徒が増えるって言ってたよ
なんで過去スレも読まないの？馬鹿なの？あほなの？間抜けなの？
154:FROM名無しさan
09/01/16 12:29:35
>>122はなんなの？見ても平気なもの？
155:FROM名無しさan
09/01/16 12:30:43
このスレっていろんな話題が出て、ほんと面白いわ。
家庭教師やって疲れて帰ってきて、このスレ見ると、ホント、癒されるわ。
156:FROM名無しさan
09/01/16 12:31:59
>>134
家庭教師ってのは、あくまで「副業」としてやるものなんだ。
おっさんのように本業でやってる人は、リスクが大きいぶん、大変だよな。
157:FROM名無しさan
09/01/16 12:33:24
このスレッドは育児板、お受験板、家庭板、既婚女性板などで宣伝されてるから
母親たちも大勢見てるよｗ
158:FROM名無しさan
09/01/16 12:35:07
>>143
俺は食べながら教えてるが？
おやつってのは生徒とのコミュニケーションのきっかけになる便利な道具だ。
159:FROM名無しさan
09/01/16 12:35:27
>>144
気にするな。専業主婦なんて世の中で最も世間を知らない人種だ。
160:FROM名無しさan
09/01/16 12:35:36
>>157
はいはい、おまえさんが宣伝してきたわけね、お疲れ様
161:FROM名無しさan
09/01/16 12:37:00
>>158
ノートにはさまった食べかすが、一ヵ月後には香ばしい臭いを放つわけですね
お菓子食べながら持った鉛筆がべたべたと貼りつき、１ヵ月後には香ばしい臭いを放つわけですね
162:FROM名無しさan
09/01/16 12:40:08
>>157
ようするにお前がたった今、それらのところに宣伝してきたわけだな
お前はもともと専ブラ使いの主婦なわけだな
これまでおすすめに一個もそれらが載ったことはないからなあ
あーあ
このオアシスももう終わりだな
あくまで教師側が集まるからよかったのに
家庭が家庭の都合のいいように工作に入ってきたらおしまいだ
前３スレあたりからどうもおかしいと思ってたよ
方式とスタンスを混同したり、無償労働をススメるテンプレ作ってきたり
このスレの１もおかしいしな
163:FROM名無しさan
09/01/16 12:40:11
俺は授業方針に口を挟んでくる親子が一番嫌いだ。
偏差値４０のアホガキに桐原の即ゼミ３をやらせろとか、バカじゃねーのか。
164:FROM名無しさan
09/01/16 12:40:35
馬鹿主婦が暴れ回っております。
165:FROM名無しさan
09/01/16 12:41:09
>>162
方式とスタンスを混同しているのは、お・ま・え
166:FROM名無しさan
09/01/16 12:44:25
専ブラ使わずに2chやってると不便この上ないだろ。
167:FROM名無しさan
09/01/16 12:45:17
>>163
やらせればいじゃん
つーかあれは「覚える」もんだろ
最低限それすべて覚えればすべての英文がわかるようになる構文・熟語・連語が入ってる
偏差値４０でもとにかく覚えればいいと思うよ
まあそれは「自学」としてやるもんだけどな
168:FROM名無しさan
09/01/16 12:46:46
即ゼミって暗記が基本なので解説も説明もなにもないと思うんだが
家庭がそれやらせろっていうならやらせればいいじゃん
まあ進学校ならその一冊はまるっとやってるよ
169:FROM名無しさan
09/01/16 12:49:30
●● 指導スタンス一覧 ●●
このスレには時々、ＤＱＮ親＆ＤＱＮ業者が出没して、教師に「時給以上の」負担を強いますが
そういうのは無視しましょう。
● 【普通型】 「努力すればあがります」 ●
時給分くらいはちゃんとやろうかな、という普通の教師。
熱心なときもあり、そうでないときもあり。
学校のレベルや生徒のレベルや教科や単元により、教える方法はさまざまです。
生徒の「努力」により最高の結果が得られる。
● 【ボランティア型】 「犠牲になっている自分最高！」 ●
「時給制」ということを忘れた池沼。サービス残業と自宅労働大好き。
「無料働き」で業者と親にいいように使われているがそのことに満足を得るマゾ。
自作プリントも作ったりする（ただし、自作プリントは教師の自己満足である場合も
あるので効果のほどは賛否両論）。
● 【子守型】 「楽しく時間が過ぎればそれでいい」 ●
床に転がったり、机の上に足を乗せたり、叱ると生意気に反抗する馬鹿生徒や
ドタキャンや干渉の多い親のいる家庭向け。指導でなく適当に“子守り”するだけ。
● 【営業型】 「個人契約にしませんか？お互いにお得です」 ●
とにかく営業上手です。時給up、時間upの交渉もお手の物。成果出なくても
そこは上手に切り抜けます。ある意味一番社会人としては優れているのでしょう。
このタイプで個人契約を持ち掛けない場合、営業社員と兼ねていることもあります。
● 【バカボンの父型】「勉強のできない子でも、80点にしました。去年の話です」 ●
魔法使いです。勉強しなくても落書きするだけで80点になります。
家庭からはとても尊敬されます。ようするに、某ＣＭはこれです。
● 【受験型】「結果最優先です。子供に嫌われてこそ結果がでます。」 ●
スパルタです。泣くまで叱ります。泊り込み可。
徹夜でもなにがなんでもその日のノルマはやらせます。
下手すると子供が勉強嫌いになって取り返しのつかないことにも。
170:FROM名無しさan
09/01/16 12:49:56
●● 方法論 ●●
ここにあるのは一例です。それこそ千差万別なやり方があります。
組み合わせて使ったり、まったく別のやり方したり。
生徒の通う学校のレベル・生徒の生徒のレベル・生徒の性格・親の希望・教科・科目によりけり。
● 【宿題マシーン方式】 ●
生徒の学校の宿題のお手伝いをする。むしろ生徒の代わりにやってやる状態。
先生が生徒のノートにやってあげている間、生徒と親は仲良くお出かけしたりする。
● 【自作プリント方式】 ●
賛否両論。学校の授業と違うことをやってもテストには直接結びつかず、
「今すぐ結果を！」という場合にはむしろ無駄。
ただし、生徒のレベル・教科・単元によっては、学校の教科書・問題集に準拠
したものであれば効果的ともいえる。
● 【諭吉方式】 ●
業者や教師の用意した問題集でやる。予習は完璧にしてあり、教える手順もあらかじめ
整理してから教えるので、「わかった」と思わせやすい。
短時間にたくさんのことを教える。進学校の生徒向け。
● 【学校方式】 ●
教師が説明をして、生徒にノートに書かせる。もっとも普遍的で、教師にとっても生徒にとっても
もっとも効率的ともいえる。
・「ノートに書かせる」と一口に言っても、
聞いた話をあまさずどんどんノートに自分で書いていける子と
いちいち「はい、ここでノートに書くんだよ」「ノート開いて鉛筆持って」と言わないとならない子とで
その内容は生徒のレベルにより、いろいろです。
171:FROM名無しさan
09/01/16 12:50:20
●● ～家庭教師を長く続けるために～ ●●
● 家庭教師はボランティアではありません。 ●
時給以上のことを求めるＤＱＮ家・ＤＱＮ業者はさっさと切りましょう。
家庭には２時間教師を派遣しますとしておきながら、
教師にはあれこれ時間外に無償でこれくらいはやれと課し、
教師には１時間半分の時給しか払わない悪徳業者もいます。
● 家庭と仲良くしすぎるのは考えものです。 ●
いろんなやりとりは、業者をとおして行いましょう。トラブルを防ぐにも
そのほうがよいです。
個人移行はすべて自己責任で。
● 情熱のつもりでサービス残業しても、迷惑な場合があります。 ●
家庭には家庭の事情があります。子供にも子供の事情があります。
● このスレに書いてあることを鵜呑みにしないように。 ●
ここは基本的に、「雑談スレ」です。
ときどき業者が無給労働をススメに来ますので注意。
172:FROM名無しさan
09/01/16 12:55:39
名門スレにおっさん増殖中
173:FROM名無しさan
09/01/16 13:01:40
●「指導スタンス」と「指導方法」は別です。
それを混同して無給労働を強いるアホ業者・アホ家庭があります。
●「生徒が努力すればあがる」というのは真理です。
努力の足りない生徒には、これを親にも子にも言うべきです。
言わないと成績はあがりません。なぜこれが>>1のようなＤＱＮ業者とＤＱＮ家庭の作ったテンプレだと
その場切り抜けの営業トークのように扱われるのか わかりません。
生徒と親に努力という協力を得ないことには、教師だけでは成績はあがりません。
だって実際に「勉強をして」「テストを受ける」という行為をしないとならないのは
生徒なんですから。
●学校の宿題をみてやるかどうかは、生徒のレベルによります。
学校の宿題が一人でできる子、学校の宿題をやるには前の学校や前の学年まで
戻ってそこからやらないとならない子、手を貸せば学校の宿題がスルスル解ける子、
さまざまな段階があります。アホ業者は方法論とスタンスを混同しています。
机上の空論のアホ業者はこれだから…。
●同じ生徒に対しても、進度や教科によっては諭吉方式をとる日があったり自作プリント
やったりもするものです。そういうのはスタンスとは別の「方法論」だからです。
●学生であっても科目は少なく持っている人もいます。別にプロを目指しているわけでは
ありません。 学生でもプロでも腕は変わりません。
変わるのは、「家庭が払う」時給だけ（教師がもらう時給ではない点に注意）。
●無給労働を強いるアホの作ったテンプレはいりません。
●ここはあくまで「業者と家庭のアホさにイライラする」家庭教師のためのスレです。
174:FROM名無しさan
09/01/16 13:03:01
家庭教師初めての大学１年で、
最初から高い時給は望まないほうがいいですか？
トライや個別塾だと１２００円くらいですよね。
175:FROM名無しさan
09/01/16 13:05:21
この板じゃないトライスレ行ってみ
１年生で時給２０００～２５００くらいだよトライはね
176:FROM名無しさan
09/01/16 13:09:32
>>174
アホか！俺は自給６０００円や！ガハハ！
177:FROM名無しさan
09/01/16 13:09:53
＞この板じゃないトライスレ行ってみ
＞１年生で時給２０００～２５００くらいだよトライはね
はい、ウソ～～～～。ウソつきがいますよ～～～。はいはいワロスワロス。
＞この板じゃないトライスレ行ってみ
＞１年生で時給２０００～２５００くらいだよトライはね
はい、ウソ～～～～。ウソつきがいますよ～～～。はいはいワロスワロス。
＞この板じゃないトライスレ行ってみ
＞１年生で時給２０００～２５００くらいだよトライはね
はい、ウソ～～～～。ウソつきがいますよ～～～。はいはいワロスワロス。
＞この板じゃないトライスレ行ってみ
＞１年生で時給２０００～２５００くらいだよトライはね
はい、ウソ～～～～。ウソつきがいますよ～～～。はいはいワロスワロス。
＞この板じゃないトライスレ行ってみ
＞１年生で時給２０００～２５００くらいだよトライはね
はい、ウソ～～～～。ウソつきがいますよ～～～。はいはいワロスワロス。
＞この板じゃないトライスレ行ってみ
＞１年生で時給２０００～２５００くらいだよトライはね
はい、ウソ～～～～。ウソつきがいますよ～～～。はいはいワロスワロス。
＞この板じゃないトライスレ行ってみ
＞１年生で時給２０００～２５００くらいだよトライはね
はい、ウソ～～～～。ウソつきがいますよ～～～。はいはいワロスワロス。
＞この板じゃないトライスレ行ってみ
＞１年生で時給２０００～２５００くらいだよトライはね
はい、ウソ～～～～。ウソつきがいますよ～～～。はいはいワロスワロス。
178:FROM名無しさan
09/01/16 13:10:02
トライの通常コースだとそれはない。1200～1400くらい。
特別なコースを家庭が選択している場合は2000円を超える。
個別は1000～1200円くらい。
【スタッフ】家庭教師のトライ48【無能】
ｽﾚﾘﾝｸ(part板)l50
179:FROM名無しさan
09/01/16 13:14:09
個別でも「時給で１５００」のとこもあるから早まらないようにな
あと研修中は時給が表示より低いとか、そしてその研修は永劫終わらないとかあるから
くれぐれも「研修中時給」「研修期間はどのくらいなのか」を最初にはっきりさせないところには
行ってはいけないよ
>>177
嘘じゃねーよｗ
トライは最初から時給２０００円もらえます
少なくとも俺はもらえました
180:FROM名無しさan
09/01/16 13:16:16
すごく家から近いならいいけど、
遠いと嫌ですね・・・
181:FROM名無しさan
09/01/16 13:17:52
俺は隣りの隣りの県までビール飲みながら通ってるぞ、ガハハ！
182:FROM名無しさan
09/01/16 13:18:03
>>179
それはセレクトとかだろ。ちょうど合う案件があって運が良かっただけだ。誰もが教授できるわけではない。
実際には1200～1400だと思っていい。もちろん1000で始まる奴もいれば2400で始まる奴もいる。
183:FROM名無しさan
09/01/16 13:23:08
>>153
お前はにちゃんのアル中の言うこと鵜呑みか？簡単に詐欺に遭いそうなばかだな。馬鹿なの？あほなの？間抜けなの？
184:FROM名無しさan
09/01/16 13:25:13
>>179
お前がもらえたからってみながそうとはかぎらんだろ。お前は馬鹿か？
185:FROM名無しさan
09/01/16 13:26:48
俺はアル中やないぞ！ 生粋の基地外や！ガハハ！
186:FROM名無しさan
09/01/16 13:26:52
>>181
京都までか？ラーメンうまいぞ！てか実質時給2000とかになるんじゃねえか？
187:FROM名無しさan
09/01/16 13:27:10
東大とか医学部とか難関中高卒とか？
188:FROM名無しさan
09/01/16 13:30:40
■指導方式一覧■
【普通方式】
生徒の学校の宿題のお手伝いをする。わからない箇所を教えてあげる。
または教師が宿題を出しておいて、授業の日にその答え合わせ＆解説をする。
多くの教師が採っている最も一般的な授業スタイル。学生教師向け。
【ボランティア方式】
毎回、予習をきちんとしてから授業をする。自作プリントも作ったりする。
サービス残業も無料授業もいとわない。たとえ自分が留年しようが生徒優先。
待遇が良く礼儀正しい家庭＆生徒の場合にはこの方式になるのが人情。
【金づる方式】
「努力すればきっと上がりますよ！」と適当に言い「ここは金づるだなw」と割り切る。
床に転がったり、机の上に足を乗せたり、叱ると生意気に反抗する馬鹿生徒や
ドタキャンや干渉の多い親のいる家庭向け。指導でなく適当に“子守り”するだけ。
【営業方式】
家庭から指導科目増加の話や成績不振の話が来たら「では時間を増やしましょう」と
時間増加交渉に上手に結びつける方式。成績が上がったらすかさず時給アップ交渉する。
熱意や遣り甲斐よりも「実入り」を最重要視する方式。
【ハケンの品格方式】
「お時給の分だけしっかり指導し、その他のことは一切致しません！
時間が来たら指導途中だろうが親との会話中だろうが即攻帰宅します！」
腕は良いが無愛想。無表情。時間に超シビア。ドライにやりたい人向け。
【諭吉方式】
自分が使いたい問題集や本を、勝手に生徒のと自分のと２冊買って行って
それを教師が頭の中の思考過程を逐一言葉にして喋りながら読んでいき、
生徒はその思考過程から技を盗み取って食らいついてくる方式。進学校の生徒向け。
【関西姫路おっさん方式】
指導科目を２科目程度に限定し、その科目の指導方法を徹底的に研究しつくし
成績向上率１００％を目指す方式。中途半端に他科目を教えることはしない。
あの先生に教われば確実に上がるという口コミによって不動の地位を獲得する。プロ向け。
189:FROM名無しさan
09/01/16 13:31:35
ま、業務時間である「家庭に派遣される時間」がちゃんと時給になる時間かどうかの
確認を怠るなよ
携帯にも出られないなどの業務命令がある時間（規定休憩時間含む）
ってのは「時給の発生する勤務時間」だからな
時給が発生しないのは、完全に業務から離れて、自由に使える時間だけだ
（たとえば電話番も労働時間であって休憩とはみなせないと判例が出ている）
悪徳業者だと勤務時間を指導時間と言い換えてごまかして勤務時間より少ない給料しか出さないところがある
そういう説明の前にまずは登録、それから説明とか言って説明の前に印鑑を押させたがるし
家庭には２時間派遣なのに時給は９０分しかくれないとかまじで詐欺みたいなとこあるからな
190:FROM名無しさan
09/01/16 13:32:45
■家庭教師に必要な能力って何ですか？■
教師なのですから学力が大切なのは言うまでもありません。
ただ、生徒が「落ちこぼれ」である場合が多いので
教科書レベルを分かり易く丁寧に説明できるなら十分です。
もしも自分の手に余るような超優秀な生徒に当たった場合には
素直に業者に申し出て、科目別専門教師と交代しましょう。
そして、欠かせない能力として、「非常識人間耐性」があります。
家庭教師をしていると、どうしようもない非常識な親や生徒に遭遇します。
テンプレの「ＤＱＮ親子の特徴」に挙がっているような家庭です。
そういう非常識人間と同じ土俵に立ってしまうと、とてもストレスがたまり
授業時間外でもそのことで気に病んだりイライラしたりしてきます。
こういうのに耐えたり、うまく逃げたりスカしたりする技が必要になります。
多くの教師がこれが原因で家庭教師を辞めてしまいます。
191:FROM名無しさan
09/01/16 13:32:48
>>188は努力しないで成績も上がらないのを家庭教師のせいにしたいＤＱＮ家庭の作ったテンプレ
192:FROM名無しさan
09/01/16 13:34:04
■親の過剰な期待を交わす方法■
まず始めに、生徒の勉強に対する態度から考えて、指導時間が全然足りないと釘をさしておく。
基礎学力の後れを取り戻しながら定期テスト対策に取り組むため大変な量の勉強が必要だと説明する。
最初のテストは1教科でも点数が上がれば上出来だと伝える。
そして、指導がなかなか身についていないことを毎回具体例を交えてアピール。
家庭学習の大切さを何度も言って、親の意識に刷り込む。生徒でなく親にきちんと伝える。
成績が上がらないのは、家庭学習ができない生徒や家庭の責任が大きいことを分からせておく。
決して家庭教師の責任だと認めてはいけない。
そもそも時間が全く足りない状況で「成績上がります」などと保証すること自体が無理なのだ。
無理なものを安請け合いすると、親は当然にその結果を期待し、結果が出ないと怒り出す。
こんな馬鹿げた事態だけは何としても避けるよう、予防線だけはしっかり張って置こう。
193:FROM名無しさan
09/01/16 13:34:57
>>188はね、タダ働きでね、「努力しなくても成績はあがります」って言ってくれる教師がいいんだよね
「努力すればあがります（勉強足りてません）」って当たり前のことを言う教師は嫌なんだよねｗ
こういう、188みたいなテンプレ作ろうとする家庭からはさっさと逃げたほうがいいよｗ
194:FROM名無しさan
09/01/16 13:34:58
■テンプレについて■
いろんな人がいろんなテンプレを作ってくれます。
中には「俺のテンプレ以外は無視しろ！」という傲慢なレスもあります。
ただ、ここはみんなの自由な場なので、どんなテンプレも歓迎です。
いろんな意見があるからこそ、スレが盛り上がるのです。
どんどんご自由に作って、どんどん貼って下さい。
支持されないものは自然淘汰されますので、それに任せましょう。
195:FROM名無しさan
09/01/16 13:35:20
■親の過剰な期待を交わす方法■
まず始めに、生徒の勉強に対する態度から考えて、指導時間が全然足りないと釘をさしておく。
基礎学力の後れを取り戻しながら定期テスト対策に取り組むため大変な量の勉強が必要だと説明する。
最初のテストは1教科でも点数が上がれば上出来だと伝える。
そして、指導がなかなか身についていないことを毎回具体例を交えてアピール。
家庭学習の大切さを何度も言って、親の意識に刷り込む。生徒でなく親にきちんと伝える。
成績が上がらないのは、家庭学習ができない生徒や家庭の責任が大きいことを分からせておく。
決して家庭教師の責任だと認めてはいけない。
そもそも時間が全く足りない状況で「成績上がります」などと保証すること自体が無理なのだ。
無理なものを安請け合いすると、親は当然にその結果を期待し、結果が出ないと怒り出す。
こんな馬鹿げた事態だけは何としても避けるよう、予防線だけはしっかり張って置こう。
196:FROM名無しさan
09/01/16 13:35:58
■やる気の無い生徒への対処法■
上がる見込みのある生徒なら色々教えてやればいいが
こっちがお願いしなきゃ机に向かわないような馬鹿生徒は
どうせ教えたって徒労に終わるんだから、
せめて楽しい時間と思い出を作ってやるのがベスト。
無理に叱って勉強させたってどうせ身につかないし
嫌われ恨まれるだけ。
そうなると毎回の授業が気まずいものになってしまい
その曜日がストレス曜日になってしまう。
一緒に遊んでやるのが一番。親が気づいて断るまでそれを続ける。
197:FROM名無しさan
09/01/16 13:37:38
■個人契約（直接契約）で教える場合の報酬（１時間あたり）■
業者から個人契約に切り替える際の相場は
家庭が業者に支払っていた額と、教師が業者からもらっていた額の
“中間価格”にするのが普通（公平）です。
それより高い場合は好待遇。低い場合はボラれています。
ただし、これは経験年数で変動します。
（例）
家庭→業者へ ７０００円
業者→教師へ ２０００円 の場合
↓
個人契約にすると （７０００＋２０００）÷２＝４５００
↓
家庭→教師へ ４５００円 この額になります。
198:FROM名無しさan
09/01/16 13:38:21
■テンプレについて■
いろんな人がいろんなテンプレを作ってくれます。
中には「俺のテンプレ以外は無視しろ！」という傲慢なレスもあります。
ただ、ここはみんなの自由な場なので、どんなテンプレも歓迎です。
いろんな意見があるからこそ、スレが盛り上がるのです。
どんどんご自由に作って、どんどん貼って下さい。
支持されないものは自然淘汰されますので、それに任せましょう。
199:FROM名無しさan
09/01/16 13:38:59
■要注意な親子
・わが子は家庭教師以外の時間も机に向かって勉強していると思い込んでいる
（実際は子供はやってない。部屋ではゲームしたりしてるｗ）
・勉強してないのにしたふりをする
（答え丸写し）
・上記のような状態なのに親子そろって「こんだけウチのほうは努力してます！」と言う
こういう家は成績あげるのは無理
200:FROM名無しさan
09/01/16 13:41:28
>>195のようなことは業者がすべきことだよね
○学校で国語・算数・理科・社会・英語が週に何時間あるかおわかりですか？
○学校で英語と数学が週に３コマ１３５分ずつ、合計で週に６コマ２７０分あるとします
○それらが半分も理解できていないお子さんが、これまでわかっていない部分を
やり直して復習して追いつくのに週に１回９０分で足りると思いますか？
○学校では年間に英後と数学で２１０コマ、９４５０時間もあります。
○それを年間に週に１回×４×１２＝３６コマ１６２０時間で追いつくと思いますか？
仕事算の応用です
一週間に２７０分かかる仕事を、これまでＸヶ月間にわたって
一週間に１２０分ぶん、やり残してきました。
今、それを一週間９０分ずつやっていくことになりました。
それと平行して、一週間に２７０分ぶんずつ、さらに仕事は増えていきます。
仕事が追いついて、かつ、やり残したことが０になるのは、何ヶ月後でしょうか。
はじめからありえない契約を結んでる業者が馬鹿すぎるんだよｗ
201:FROM名無しさan
09/01/16 13:49:41
anser：解なし（永久に追いつくことはない）
家庭のほうも早いとこ気づいたほうがいいのにね
五教科全部９割できてて、あと１割足して完璧にしたいっていうのならわかるけど
そうでないなら家庭教師は無意味だな
202:FROM名無しさan
09/01/16 13:58:35
：200 / / ) 0 :00:0 ID
俺んとこの業者の作ったテキストが間違いだらけで使い物にならん
数学とか、どうやっても答えが出ない数字設定になっててワロスｗ
なのに回答をみると、出せないはずの答えが出てるｗ
どうせどっかの大手のテキストをそのまんま打ち直したから
こういうありえない打ち間違いするんだろうなｗ
語句も「長方体」「直方形」っていったい何なんだよｗ
長方形と直方体っていう語句を知らないやつが、どっかのテキスト丸写しして
打ってるからこういう打ち間違いするんだろｗ
こんなわけのわからないテキストを必死で解く子供の身になれｗ
一生懸命やってもわからないって泣きそうになる子供に聞かれて
「ああこれテキスト作った人が間違ってるね」って言わないと成らなくて
まるで俺が悪いみたいに生徒や親から見られるこっちの気まずさも思い知れよ馬鹿業者ｗ
203:FROM名無しさan
09/01/16 14:10:11
■指導方式一覧■
【普通方式】
生徒の学校の宿題のお手伝いをする。わからない箇所を教えてあげる。
または教師が宿題を出しておいて、授業の日にその答え合わせ＆解説をする。
多くの教師が採っている最も一般的な授業スタイル。学生教師向け。
【情熱方式】
毎回、予習をきちんとしてから授業をする。自作プリントも作ったりする。
サービス残業も無料授業もいとわない。たとえ自分が留年しようが生徒優先。
待遇が良く礼儀正しい家庭＆生徒の場合にはこの方式になるのが人情。
【金づる方式】
「努力すればきっと上がりますよ！」と適当に言い「ここは金づるだなw」と割り切る。
床に転がったり、机の上に足を乗せたり、叱ると生意気に反抗する馬鹿生徒や
ドタキャンや干渉の多い親のいる家庭向け。指導でなく適当に“子守り”するだけ。
【スーパー方式】
家庭から指導科目増加の話や成績不振の話が来たら「では時間を増やしましょう」と
時間増加交渉に上手に結びつける方式。成績が上がったらすかさず時給アップ交渉する。
熱意や遣り甲斐よりも「実入り」を最重要視する方式。
【ハケンの品格方式】
「お時給の分だけしっかり指導し、その他のことは一切致しません！
時間が来たら指導途中だろうが親との会話中だろうが即攻帰宅します！」
腕は良いが無愛想。無表情。時間に超シビア。ドライにやりたい人向け。
【諭吉方式】
自分が使いたい問題集や本を、勝手に生徒のと自分のと２冊買って行って
それを教師が頭の中の思考過程を逐一言葉にして喋りながら読んでいき、
生徒はその思考過程から技を盗み取って食らいついてくる方式。進学校の生徒向け。
【関西姫路おっさん方式】
指導科目を２科目程度に限定し、その科目の指導方法を徹底的に研究しつくし
成績向上率１００％を目指す方式。中途半端に他科目を教えることはしない。
あの先生に教われば確実に上がるという口コミによって不動の地位を獲得する。プロ向け。
204:FROM名無しさan
09/01/16 14:10:31
>>201 anser?
英語ならスペル違うけど別の言語？
205:FROM名無しさan
09/01/16 14:12:33
>>204
「answer」なｗ
「a」「swer」がキーボード上で並んでいて左薬指・小指にあたるんで打ち損ねた
すまんな
206:FROM名無しさan
09/01/16 14:13:57
■ＤＱＮ親子の特徴（３つ以上該当するなら直ちに縁切りすべし！）
・ドタキャンや日程変更が多い（しかも悪びれない）。
・勝手に休んでおいて、当然のように振り替えを要求してくる。
・家庭教師に対して「使用人を雇っている」という横柄な態度。
・指導方法にあれこれとケチをつけ、介入、指図してくる。
・授業中に親が部屋に入ってきて、子供にネチネチ説教を始める。
・おやつどころか、お茶すら出ない。 月謝や交通費を封筒に入れないで渡してくる。
・指導を始めてまだ１，２ヶ月なのに「成績が上がってないんですけど！」とクレーム。
・「この子ったら先生の来ない日は全く勉強しないんですけど！」という他力本願なクレーム。
・要求だけは増やすくせに時間は増やしてくれない。週１回６０分とかフザけ過ぎ。
・現在の成績を維持するだけでも相当な指導時間が必要だということが理解できない。
・問題集を立て替えて買って行ったのに、その代金を払おうとしない。
・親が神経質で、家の中に重苦しい空気を振りまいている。
・生徒が生意気で反抗的。憎たらしい口答えをする。 目つきが反抗的。
・指導している生徒の部屋の隣に親が陣取り、扉を開けている。
207:FROM名無しさan
09/01/16 14:14:41
>>200
計算それであってるの？
208:FROM名無しさan
09/01/16 14:16:51
●「指導スタンス」と「指導方法」は別です。
それを混同して無給労働を強いるアホ業者・アホ家庭があります。
●「生徒が努力すればあがる」というのは真理です。
努力の足りない生徒には、これを親にも子にも言うべきです。
言わないと成績はあがりません。なぜこれが>>1のようなＤＱＮ業者とＤＱＮ家庭の作ったテンプレだと
その場切り抜けの営業トークのように扱われるのか わかりません。
生徒と親に努力という協力を得ないことには、教師だけでは成績はあがりません。
だって実際に「勉強をして」「テストを受ける」という行為をしないとならないのは
生徒なんですから。
●学校の宿題をみてやるかどうかは、生徒のレベルによります。
学校の宿題が一人でできる子、学校の宿題をやるには前の学校や前の学年まで
戻ってそこからやらないとならない子、手を貸せば学校の宿題がスルスル解ける子、
さまざまな段階があります。アホ業者は方法論とスタンスを混同しています。
机上の空論のアホ業者はこれだから…。
●同じ生徒に対しても、進度や教科によっては諭吉方式をとる日があったり自作プリント
やったりもするものです。そういうのはスタンスとは別の「方法論」だからです。
●学生であっても科目は少なく持っている人もいます。別にプロを目指しているわけでは
ありません。 学生でもプロでも腕は変わりません。
変わるのは、「家庭が払う」時給だけ（教師がもらう時給ではない点に注意）。
●無給労働を強いるアホの作ったテンプレはいりません。
●ここはあくまで「業者と家庭のアホさにイライラする」家庭教師のためのスレです。
209:FROM名無しさan
09/01/16 14:18:54
■登場教師一覧■
【普通教師】
生徒の学校の宿題のお手伝いをする。わからない箇所を教えてあげる。
または教師が宿題を出しておいて、授業の日にその答え合わせ＆解説をする。
多くの教師が採っている最も一般的な授業スタイル。学生教師向け。
【情熱教師】
毎回、予習をきちんとしてから授業をする。自作プリントも作ったりする。
サービス残業も無料授業もいとわない。たとえ自分が留年しようが生徒優先。
待遇が良く礼儀正しい家庭＆生徒の場合にはこの方式になるのが人情。
【金づる教師】
「努力すればきっと上がりますよ！」と適当に言い「ここは金づるだなw」と割り切る。
床に転がったり、机の上に足を乗せたり、叱ると生意気に反抗する馬鹿生徒や
ドタキャンや干渉の多い親のいる家庭向け。指導でなく適当に“子守り”するだけ。
【スーパー教師】
家庭から指導科目増加の話や成績不振の話が来たら「では時間を増やしましょう」と
時間増加交渉に上手に結びつける方式。成績が上がったらすかさず時給アップ交渉する。
熱意や遣り甲斐よりも「実入り」を最重要視する方式。
【ハケンの品格教師】
「お時給の分だけしっかり指導し、その他のことは一切致しません！
時間が来たら指導途中だろうが親との会話中だろうが即攻帰宅します！」
腕は良いが無愛想。無表情。時間に超シビア。ドライにやりたい人向け。
【諭吉教師】
自分が使いたい問題集や本を、勝手に生徒のと自分のと２冊買って行って
それを教師が頭の中の思考過程を逐一言葉にして喋りながら読んでいき、
生徒はその思考過程から技を盗み取って食らいついてくる方式。進学校の生徒向け。
【関西姫路おっさん教師】
指導科目を２科目程度に限定し、その科目の指導方法を徹底的に研究しつくし
成績向上率１００％を目指す方式。中途半端に他科目を教えることはしない。
あの先生に教われば確実に上がるという口コミによって不動の地位を獲得する。プロ向け。
210:FROM名無しさan
09/01/16 14:19:05
基本的に学校の宿題は自分でやらないとね
週１で１２０分とかなのに学校の宿題までやってたらそれだけで時間たってしまうし
いつまでたってもまじで過去わからなかったところを終わらせることができない
211:FROM名無しさan
09/01/16 14:20:37
■テンプレについて■
いろんな人がいろんなテンプレを作ってくれます。
中には「俺のテンプレ以外は無視しろ！」という傲慢なレスもあります。
ただ、ここはみんなの自由な場なので、どんなテンプレも歓迎です。
いろんな意見があるからこそ、スレが盛り上がるのです。
どんどんご自由に作って、どんどん貼って下さい。
支持されないものは自然淘汰されますので、それに任せましょう。
212:FROM名無しさan
09/01/16 14:21:24
■■登場教師■■
このスレには時々、ＤＱＮ親＆ＤＱＮ業者が出没して、教師に「時給以上の」負担を強いますが
そういうのは無視しましょう。
■ 【普通教師】 「努力すればあがります」 ■
時給分くらいはちゃんとやろうかな、という普通の教師。
熱心なときもあり、そうでないときもあり。
学校のレベルや生徒のレベルや教科や単元により、教える方法はさまざまです。
生徒の「努力」により最高の結果が得られる。
■ 【ボランティア教師】 「犠牲になっている自分最高！」 ■
「時給制」ということを忘れた池沼。サービス残業と自宅労働大好き。
「無料働き」で業者と親にいいように使われているがそのことに満足を得るマゾ。
自作プリントも作ったりする（ただし、自作プリントは教師の自己満足である場合も
あるので効果のほどは賛否両論）。
■ 【子守教師】 「楽しく時間が過ぎればそれでいい」 ■
床に転がったり、机の上に足を乗せたり、叱ると生意気に反抗する馬鹿生徒や
ドタキャンや干渉の多い親のいる家庭向け。指導でなく適当に“子守り”するだけ。
■ 【営業教師】 「個人契約にしませんか？お互いにお得です」 ■
とにかく営業上手です。時給up、時間upの交渉もお手の物。成果出なくても
そこは上手に切り抜けます。ある意味一番社会人としては優れているのでしょう。
このタイプで個人契約を持ち掛けない場合、営業社員と兼ねていることもあります。
■ 【バカボンの父教師】「勉強のできない子でも、80点にしました。去年の話です」 ■
魔法使いです。勉強しなくても落書きするだけで80点になります。
家庭からはとても尊敬されます。ようするに、某ＣＭはこれです。
■ 【受験教師】「結果最優先です。子供に嫌われてこそ結果がでます。」 ■
スパルタです。泣くまで叱ります。泊り込み可。
徹夜でもなにがなんでもその日のノルマはやらせます。
下手すると子供が勉強嫌いになって取り返しのつかないことにも。
213:FROM名無しさan
09/01/16 14:22:36
■指導方式一覧■
【普通方式】
生徒の学校の宿題のお手伝いをする。わからない箇所を教えてあげる。
または教師が宿題を出しておいて、授業の日にその答え合わせ＆解説をする。
多くの教師が採っている最も一般的な授業スタイル。学生教師向け。
【ボランティア方式】
毎回、予習をきちんとしてから授業をする。自作プリントも作ったりする。
サービス残業も無料授業もいとわない。たとえ自分が留年しようが生徒優先。
待遇が良く礼儀正しい家庭＆生徒の場合にはこの方式になるのが人情。
【金づる方式】
「努力すればきっと上がりますよ！」と適当に言い「ここは金づるだなw」と割り切る。
床に転がったり、机の上に足を乗せたり、叱ると生意気に反抗する馬鹿生徒や
ドタキャンや干渉の多い親のいる家庭向け。指導でなく適当に“子守り”するだけ。
【営業方式】
家庭から指導科目増加の話や成績不振の話が来たら「では時間を増やしましょう」と
時間増加交渉に上手に結びつける方式。成績が上がったらすかさず時給アップ交渉する。
熱意や遣り甲斐よりも「実入り」を最重要視する方式。
【ハケンの品格方式】
「お時給の分だけしっかり指導し、その他のことは一切致しません！
時間が来たら指導途中だろうが親との会話中だろうが即攻帰宅します！」
腕は良いが無愛想。無表情。時間に超シビア。ドライにやりたい人向け。
【諭吉方式】
自分が使いたい問題集や本を、勝手に生徒のと自分のと２冊買って行って
それを教師が頭の中の思考過程を逐一言葉にして喋りながら読んでいき、
生徒はその思考過程から技を盗み取って食らいついてくる方式。進学校の生徒向け。
【関西姫路おっさん方式】
指導科目を２科目程度に限定し、その科目の指導方法を徹底的に研究しつくし
成績向上率１００％を目指す方式。中途半端に他科目を教えることはしない。
あの先生に教われば確実に上がるという口コミによって不動の地位を獲得する。プロ向け。
214:FROM名無しさan
09/01/16 14:23:49
ああそうか
コピペの数の多さが正しさだと主張する低脳池沼が来てるわけね
このスレには時々、ＤＱＮ親＆ＤＱＮ業者が出没して、教師に「時給以上の」負担を強いますが
そういうのは無視しましょう。
努力すればあがるのは真理です
これを営業トークとか思ってるのはＤＱＮ家庭とＤＱＮ業者だけですｗ
努力せずに成績あがると言って欲しいＤＱＮ家庭とそれに便乗してタダ働きさせたいＤＱＮ業者が
今来てコピペ振り回してるんですね
215:FROM名無しさan
09/01/16 14:24:34
■指導方式一覧■のテンプレを貼ると、キチガイのように反応して仕切り出す奴がいるのが笑えるｗ
よーし！毎日■指導方式一覧■を貼っちゃうぞー＼（＾＿＾）／
216:FROM名無しさan
09/01/16 14:25:02
■テンプレについて■
いろんな人がいろんなテンプレを作ってくれます。
中には「俺のテンプレ以外は無視しろ！」という傲慢なレスもあります。
ただ、ここはみんなの自由な場なので、どんなテンプレも歓迎です。
いろんな意見があるからこそ、スレが盛り上がるのです。
どんどんご自由に作って、どんどん貼って下さい。
支持されないものは自然淘汰されますので、それに任せましょう。
217:FROM名無しさan
09/01/16 14:25:10
■■指導方式一覧■■
■ 【宿題マシーン方式】 ■
生徒の学校の宿題のお手伝いをする。むしろ生徒の代わりにやってやる状態。
先生が生徒のノートにやってあげている間、生徒と親は仲良くお出かけしたりする。
■ 【自作プリント方式】 ■
賛否両論。学校の授業と違うことをやってもテストには直接結びつかず、
「今すぐ結果を！」という場合にはむしろ無駄。
ただし、生徒のレベル・教科・単元によっては、学校の教科書・問題集に準拠
したものであれば効果的ともいえる。
■ 【諭吉方式】 ■
業者や教師の用意した問題集でやる。予習は完璧にしてあり、教える手順もあらかじめ
整理してから教えるので、「わかった」と思わせやすい。
短時間にたくさんのことを教える。進学校の生徒向け。
■ 【学校方式】 ■
教師が説明をして、生徒にノートやテキストに書かせる。もっとも普遍的で、教師にとっても生徒にとっても
もっとも効率的ともいえる。
218:FROM名無しさan
09/01/16 14:25:52
>>214
おまえは自治厨か？自治しないなら、自分のホームページでやれ。ここはおまえの個人的な場ではない。
219:FROM名無しさan
09/01/16 14:25:56
：200 / / ) 0 :00:0 ID
俺んとこの業者の作ったテキストが間違いだらけで使い物にならん
数学とか、どうやっても答えが出ない数字設定になっててワロスｗ
なのに回答をみると、出せないはずの答えが出てるｗ
どうせどっかの大手のテキストをそのまんま打ち直したから
こういうありえない打ち間違いするんだろうなｗ
語句も「長方体」「直方形」っていったい何なんだよｗ
長方形と直方体っていう語句を知らないやつが、どっかのテキスト丸写しして
打ってるからこういう打ち間違いするんだろｗ
こんなわけのわからないテキストを必死で解く子供の身になれｗ
一生懸命やってもわからないって泣きそうになる子供に聞かれて
「ああこれテキスト作った人が間違ってるね」って言わないと成らなくて
まるで俺が悪いみたいに生徒や親から見られるこっちの気まずさも思い知れよ馬鹿業者ｗ
220:FROM名無しさan
09/01/16 14:26:15
なんか無駄に貼ってる基地外がいるなｗｗ
221:FROM名無しさan
09/01/16 14:26:24
■指導方式一覧■ (・∀・)(・∀・)(・∀・)
【普通方式】
生徒の学校の宿題のお手伝いをする。わからない箇所を教えてあげる。
または教師が宿題を出しておいて、授業の日にその答え合わせ＆解説をする。
多くの教師が採っている最も一般的な授業スタイル。学生教師向け。
【ボランティア方式】
毎回、予習をきちんとしてから授業をする。自作プリントも作ったりする。
サービス残業も無料授業もいとわない。たとえ自分が留年しようが生徒優先。
待遇が良く礼儀正しい家庭＆生徒の場合にはこの方式になるのが人情。
【金づる方式】
「努力すればきっと上がりますよ！」と適当に言い「ここは金づるだなw」と割り切る。
床に転がったり、机の上に足を乗せたり、叱ると生意気に反抗する馬鹿生徒や
ドタキャンや干渉の多い親のいる家庭向け。指導でなく適当に“子守り”するだけ。
【営業方式】
家庭から指導科目増加の話や成績不振の話が来たら「では時間を増やしましょう」と
時間増加交渉に上手に結びつける方式。成績が上がったらすかさず時給アップ交渉する。
熱意や遣り甲斐よりも「実入り」を最重要視する方式。
【ハケンの品格方式】
「お時給の分だけしっかり指導し、その他のことは一切致しません！
時間が来たら指導途中だろうが親との会話中だろうが即攻帰宅します！」
腕は良いが無愛想。無表情。時間に超シビア。ドライにやりたい人向け。
【諭吉方式】
自分が使いたい問題集や本を、勝手に生徒のと自分のと２冊買って行って
それを教師が頭の中の思考過程を逐一言葉にして喋りながら読んでいき、
生徒はその思考過程から技を盗み取って食らいついてくる方式。進学校の生徒向け。
【関西姫路おっさん方式】
指導科目を２科目程度に限定し、その科目の指導方法を徹底的に研究しつくし
成績向上率１００％を目指す方式。中途半端に他科目を教えることはしない。
あの先生に教われば確実に上がるという口コミによって不動の地位を獲得する。プロ向け。
222:FROM名無しさan
09/01/16 14:26:57
>>218
お前が自分のＨＰでやれよｗ
タダ働きさせて努力しなくてもあがるって言ってほしいだけのＤＱＮ家庭と
それに便乗してタダ働きさせてピンはねしたいだけのＤＱＮ業者さんよｗ
223:FROM名無しさan
09/01/16 14:28:38
■家庭教師スレ公認：指導方式一覧■
【情熱方式】
毎回、予習をきちんとしてから授業をする。自作プリントも作ったりする。
サービス残業も無料授業もいとわない。たとえ自分が留年しようが生徒優先。
待遇が良く礼儀正しい家庭＆生徒の場合にはこの方式になるのが人情。
【スーパー方式】
「努力すればきっと上がりますよ！」と適当に言い「ここは金づるだなw」と割り切る。
床に転がったり、机の上に足を乗せたり、叱ると生意気に反抗する馬鹿生徒や
ドタキャンや干渉の多い親のいる家庭向け。指導でなく適当に“子守り”するだけ。
【実入り方式】
家庭から指導科目増加の話や成績不振の話が来たら「では時間を増やしましょう」と
時間増加交渉に上手に結びつける方式。成績が上がったらすかさず時給アップ交渉する。
熱意や遣り甲斐よりも「実入り」を最重要視する方式。
【ロボット】
「お時給の分だけしっかり指導し、その他のことは一切致しません！
時間が来たら指導途中だろうが親との会話中だろうが即攻帰宅します！」
腕は良いが無愛想。無表情。時間に超シビア。ドライにやりたい人向け。
【諭吉方式】
自分が使いたい問題集や本を、勝手に生徒のと自分のと２冊買って行って
それを教師が頭の中の思考過程を逐一言葉にして喋りながら読んでいき、
生徒はその思考過程から技を盗み取って食らいついてくる方式。進学校の生徒向け。
【関西姫路おっさん方式】
指導科目を２科目程度に限定し、その科目の指導方法を徹底的に研究しつくし
成績向上率１００％を目指す方式。中途半端に他科目を教えることはしない。
あの先生に教われば確実に上がるという口コミによって不動の地位を獲得する。プロ向け。
224:FROM名無しさan
09/01/16 14:29:11
>>221
お前、女に「しつこい！粘着キモ！」って言われた事あるだろｗｗｗ
225:FROM名無しさan
09/01/16 14:29:46
>>222
毎日規則正しくテンプレはってあげるから、安心してね(・∀・)ｖ
226:FROM名無しさan
09/01/16 14:31:15
■家庭教師スレ公認：伝統的指導方式一覧■
【情熱方式】
毎回、予習をきちんとしてから授業をする。自作プリントも作ったりする。
サービス残業も無料授業もいとわない。たとえ自分が留年しようが生徒優先。
待遇が良く礼儀正しい家庭＆生徒の場合にはこの方式になるのが人情。
【スーパー方式】
「努力すればきっと上がりますよ！」と適当に言い「ここは金づるだなw」と割り切る。
床に転がったり、机の上に足を乗せたり、叱ると生意気に反抗する馬鹿生徒や
ドタキャンや干渉の多い親のいる家庭向け。指導でなく適当に“子守り”するだけ。
【実入り方式】
家庭から指導科目増加の話や成績不振の話が来たら「では時間を増やしましょう」と
時間増加交渉に上手に結びつける方式。成績が上がったらすかさず時給アップ交渉する。
熱意や遣り甲斐よりも「実入り」を最重要視する方式。
【ロボット方式】
「お時給の分だけしっかり指導し、その他のことは一切致しません！
時間が来たら指導途中だろうが親との会話中だろうが即攻帰宅します！」
腕は良いが無愛想。無表情。時間に超シビア。ドライにやりたい人向け。
【諭吉方式】
自分が使いたい問題集や本を、勝手に生徒のと自分のと２冊買って行って
それを教師が頭の中の思考過程を逐一言葉にして喋りながら読んでいき、
生徒はその思考過程から技を盗み取って食らいついてくる方式。進学校の生徒向け。
【関西姫路おっさん方式】
指導科目を２科目程度に限定し、その科目の指導方法を徹底的に研究しつくし
成績向上率１００％を目指す方式。中途半端に他科目を教えることはしない。
あの先生に教われば確実に上がるという口コミによって不動の地位を獲得する。プロ向け。
227:FROM名無しさan
09/01/16 14:37:37
誰も公認してなくてもコピペで押し通す
これが低学歴ＤＱＮの特徴です
はい、さようなら
ここもＤＱＮ業者とＤＱＮ家庭に占拠されました
228:FROM名無しさan
09/01/16 14:47:08
■■指導方式一覧■■
■ 【宿題マシーン方式】 ■
生徒の学校の宿題のお手伝いをする。むしろ生徒の代わりにやってやる状態。
先生が生徒のノートにやってあげている間、生徒と親は仲良くお出かけしたりする。
■ 【自作プリント方式】 ■
賛否両論。学校の授業と違うことをやってもテストには直接結びつかず、
「今すぐ結果を！」という場合にはむしろ無駄。
ただし、生徒のレベル・教科・単元によっては、学校の教科書・問題集に準拠
したものであれば効果的ともいえる。
■ 【諭吉方式】 ■
業者や教師の用意した問題集でやる。予習は完璧にしてあり、教える手順もあらかじめ
整理してから教えるので、「わかった」と思わせやすい。
短時間にたくさんのことを教える。進学校の生徒向け。
■ 【学校方式】 ■
教師が説明をして、生徒にノートやテキストに書かせる。もっとも普遍的で、教師にとっても生徒にとっても
もっとも効率的ともいえる。
229:FROM名無しさan
09/01/16 14:50:04
テンプレを作りたいなんて言う奴は自分の意見をテンプレに取り上げて欲しいだけなんだよな、きっと。
この流れを見て確信した。
230:FROM名無しさan
09/01/16 14:51:38
●「指導スタンス」と「指導方法」は別です。
それを混同して無給労働を強いるアホ業者・アホ家庭があります。
●「生徒が努力すればあがる」というのは真理です。
努力の足りない生徒には、これを親にも子にも言うべきです。
言わないと成績はあがりません。なぜこれが>>1のようなＤＱＮ業者とＤＱＮ家庭の作ったテンプレだと
その場切り抜けの営業トークのように扱われるのか わかりません。
生徒と親に努力という協力を得ないことには、教師だけでは成績はあがりません。
だって実際に「勉強をして」「テストを受ける」という行為をしないとならないのは
生徒なんですから。
●学校の宿題をみてやるかどうかは、生徒のレベルによります。
学校の宿題が一人でできる子、学校の宿題をやるには前の学校や前の学年まで
戻ってそこからやらないとならない子、手を貸せば学校の宿題がスルスル解ける子、
さまざまな段階があります。アホ業者は方法論とスタンスを混同しています。
机上の空論のアホ業者はこれだから…。
●同じ生徒に対しても、進度や教科によっては諭吉方式をとる日があったり自作プリント
やったりもするものです。そういうのはスタンスとは別の「方法論」だからです。
●学生であっても科目は少なく持っている人もいます。別にプロを目指しているわけでは
ありません。 学生でもプロでも腕は変わりません。
変わるのは、「家庭が払う」時給だけ（教師がもらう時給ではない点に注意）。
●無給労働を強いるアホの作ったテンプレはいりません。
●ここはあくまで「業者と家庭のアホさにイライラする」家庭教師のためのスレです。
231:FROM名無しさan
09/01/16 14:53:14
：200 / / ) 0 :00:0 ID
俺んとこの業者の作ったテキストが間違いだらけで使い物にならん
数学とか、どうやっても答えが出ない数字設定になっててワロスｗ
なのに回答をみると、出せないはずの答えが出てるｗ
どうせどっかの大手のテキストをそのまんま打ち直したから
こういうありえない打ち間違いするんだろうなｗ
語句も「長方体」「直方形」っていったい何なんだよｗ
長方形と直方体っていう語句を知らないやつが、どっかのテキスト丸写しして
打ってるからこういう打ち間違いするんだろｗ
こんなわけのわからないテキストを必死で解く子供の身になれｗ
一生懸命やってもわからないって泣きそうになる子供に聞かれて
「ああこれテキスト作った人が間違ってるね」って言わないと成らなくて
まるで俺が悪いみたいに生徒や親から見られるこっちの気まずさも思い知れよ馬鹿業者ｗ
232:FROM名無しさan
09/01/16 15:15:50
お前の歌は聞きあきたんだよ、自由が欲しいと聞きあきたんだよ
Ｌove Ｓongを歌う前に お前には愛がない
英語より先に麻薬を覚え、酔ったあげくに裸で死んだ
一体お前は何者だ 史上最低地獄に落ちろ
お前はバカか 死ぬまでバカか
死んでもバカか 俺よりバカだ
お前の歌はバカバカしいんだよ 自由が欲しいとバカバカしいんだよ
ライブで骨折した所で 自由なんて来やしない
盗んだバイクで走る前に 割ったガラスを弁償しろよ
一体お前は何なんだ ほんまに相手にしてられねえ
お前はバカか 死ぬまでバカか
死んでもバカか 俺よりバカだ
尾崎 豊 尾崎 豊
尾崎 豊 尾崎 豊
233:FROM名無しさan
09/01/16 16:16:09
■家庭教師スレ公認：伝統的指導方式一覧■
【情熱方式】
毎回、予習をきちんとしてから授業をする。自作プリントも作ったりする。
サービス残業も無料授業もいとわない。たとえ自分が留年しようが生徒優先。
待遇が良く礼儀正しい家庭＆生徒の場合にはこの方式になるのが人情。
【スーパー方式】
「努力すればきっと上がりますよ！」と適当に言い「ここは金づるだなw」と割り切る。
床に転がったり、机の上に足を乗せたり、叱ると生意気に反抗する馬鹿生徒や
ドタキャンや干渉の多い親のいる家庭向け。指導でなく適当に“子守り”するだけ。
【実入り方式】
家庭から指導科目増加の話や成績不振の話が来たら「では時間を増やしましょう」と
時間増加交渉に上手に結びつける方式。成績が上がったらすかさず時給アップ交渉する。
熱意や遣り甲斐よりも「実入り」を最重要視する方式。
【ロボット方式】
「お時給の分だけしっかり指導し、その他のことは一切致しません！
時間が来たら指導途中だろうが親との会話中だろうが即攻帰宅します！」
腕は良いが無愛想。無表情。時間に超シビア。ドライにやりたい人向け。
【諭吉方式】
自分が使いたい問題集や本を、勝手に生徒のと自分のと２冊買って行って
それを教師が頭の中の思考過程を逐一言葉にして喋りながら読んでいき、
生徒はその思考過程から技を盗み取って食らいついてくる方式。進学校の生徒向け。
【関西姫路おっさん方式】
指導科目を２科目程度に限定し、その科目の指導方法を徹底的に研究しつくし
成績向上率１００％を目指す方式。中途半端に他科目を教えることはしない。
あの先生に教われば確実に上がるという口コミによって不動の地位を獲得する。プロ向け。
234:FROM名無しさan
09/01/16 16:22:23
■テンプレについて■
いろんな人がいろんなテンプレを作ってくれます。
中には「俺のテンプレ以外は無視しろ！」という傲慢なレスもあります。
ただ、ここはみんなの自由な場なので、どんなテンプレも歓迎です。
いろんな意見があるからこそ、スレが盛り上がるのです。
どんどんご自由に作って、どんどん貼って下さい。
支持されないものは自然淘汰されますので、それに任せましょう。
235:FROM名無しさan
09/01/16 16:23:33
テンプレは一個ずつあれば十分でしょｗ
236:FROM名無しさan
09/01/16 16:32:58
ずっと以前からあった普通のテンプレでいいだろ。
なんでここ２スレぐらいテンプレ変更議論が出てきてるんだ？？
変えなくてもいいだろ。
237:FROM名無しさan
09/01/16 16:48:45
>>236
昔からあったテンプレを
DQN業者やDQN親が書いたものと
思ってるらしい。
でも、この方式テンプレって
このスレの過去スレで出たいろんな方式を
単にまとめたものなんだよね。
なんでこの人はそれをDQN業者が書いたものと
誤解してるんだろうね。
初心者なのかなぁ？
238:FROM名無しさan
09/01/16 17:10:34
>>237
昔からなんてないよｗ
まことしやかに嘘つくんじゃねーよ
ＤＱＮ業者
239:FROM名無しさan
09/01/16 17:21:28
お前の歌は聞きあきたんだよ、自由が欲しいと聞きあきたんだよ
Ｌove Ｓongを歌う前に お前には愛がない
英語より先に麻薬を覚え、酔ったあげくに裸で死んだ
一体お前は何者だ 史上最低地獄に落ちろ
お前はバカか 死ぬまでバカか
死んでもバカか 俺よりバカだ
お前の歌はバカバカしいんだよ 自由が欲しいとバカバカしいんだよ
ライブで骨折した所で 自由なんて来やしない
盗んだバイクで走る前に 割ったガラスを弁償しろよ
一体お前は何なんだ ほんまに相手にしてられねえ
お前はバカか 死ぬまでバカか
死んでもバカか 俺よりバカだ
尾崎 豊 尾崎 豊
尾崎 豊 尾崎 豊
240:FROM名無しさan
09/01/16 17:24:06
オレは生まれつきの殺人鬼
生まれた瞬間産婆を殺った
ついでに殺られた親父が叫ぶ
ギャー なぜ生まれてきやがった
ギャー なぜ生まれてきやがった
駆けつけ殺られた警官叫ぶ
ギャー なぜ生まれてきやがった
俺は地獄のテロリスト
昨日は母さん犯したぜ
明日は父さんほってやる
殺せ殺せ殺せ 親など殺せ
サツガイせよ サツガイせよ
思い出を血に染めてやれー
オレには母さん父さんいねぇ
それはオレが殺したから
オレには友達恋人いねぇ
それはオレが殺したから
サツガイせよ
サツガイせよ
入れてやる 俺の魔物
入れてやる 今夜の生け贄
入れてやる ドス黒い息子
ブチブチ込め ケツにも口にも
ブチブチ込め 鼻にも耳にも
241:FROM名無しさan
09/01/16 17:24:44
時給分だけやれば十分だよ
お前が今やってることは時給でちゃんとまかなえるか？
それ以上のことなんかやらなくていいんだよ
それ以上のことなんかやっても何も残らない
それが業務委託の時給の仕事ってもんだ
242:241
09/01/16 17:25:47
オレは生まれつきの殺人鬼
生まれた瞬間産婆を殺った
ついでに殺られた親父が叫ぶ
ギャー なぜ生まれてきやがった
ギャー なぜ生まれてきやがった
駆けつけ殺られた警官叫ぶ
ギャー なぜ生まれてきやがった
俺は地獄のテロリスト
昨日は母さん犯したぜ
明日は父さんほってやる
殺せ殺せ殺せ 親など殺せ
サツガイせよ サツガイせよ
思い出を血に染めてやれー
オレには母さん父さんいねぇ
それはオレが殺したから
オレには友達恋人いねぇ
それはオレが殺したから
サツガイせよ
サツガイせよ
入れてやる 俺の魔物
入れてやる 今夜の生け贄
入れてやる ドス黒い息子
ブチブチ込め ケツにも口にも
ブチブチ込め 鼻にも耳にも
243:FROM名無しさan
09/01/16 17:28:09
>>242
なりすましはやめてくれ
244:FROM名無しさan
09/01/16 17:28:46
>>242
通報しやしたｗ
245:FROM名無しさan
09/01/16 17:43:02
>>242
俺も通報しとこー
246:FROM名無しさan
09/01/16 17:45:23
>>1-3のテンプレは少なくとも1年前からある。
part60の頃には定着してたから、もっと古いのかもしれん。
テンプレ厨は>>1-3を何としても壊したくてしょうがないようだ。
247:FROM名無しさan
09/01/16 17:52:01
昨日カテキョの初日だったんだが
生徒は野球部と聞いてたからどんなヤンチャなやつかと思ったら
けっこう大人しくて、こっちが質問してもそれを返すだけって感じだった
俺は話上手じゃないもんだから、沈黙がおきないように気を使って疲れた。。
こういう生徒にはどう接するべきなんだろうか？
248:FROM名無しさan
09/01/16 17:54:32
1.ひたすら解説をする。
2.合間に演習をさせる。
3.雑談はしない。
4.沈黙を怖がらない。
以上。
249:FROM名無しさan
09/01/16 18:00:20
雑談しない、いい生徒じゃないか
授業中に私語やおしゃべりが好きって子に
頭のいい子はいない
250:FROM名無しさan
09/01/16 18:01:13
野球部は上下関係きついほうだろ部活の中では
目上を目上と思っているんだ
いい子じゃないか
251:FROM名無しさan
09/01/16 18:10:00
スティーブン・セガール次期主演予定映画
「沈黙の家庭教師」
252:FROM名無しさan
09/01/16 18:12:31
沈黙の時間も必要だろ
生徒が自力で解く時間は必要なんだから
その間横でべちゃくちゃやられたんじゃ
生徒はイライラするぜ
253:FROM名無しさan
09/01/16 18:14:25
>>247
ちみは教えに行ってるんだよ～
下手な雑談は要求されてないんだよ～
（うるせーな禿げ！）って思われるだけだよ～～
254:247
09/01/16 18:46:55
業者から初日は教えなくていいと指示されてたからずっと話さないといけなかったのよ
初日の仕事は、生徒と仲良くなって、現在の成績やら授業の進度を確認して、
テキストの使い方やら授業の仕方を説明、宿題を出す って感じだった
そうか。よく考えたら、あんなに話する必要があるのは初回だけか
そう思うと気が楽になった
皆さんに感謝
255:FROM名無しさan
09/01/16 19:01:31
■家庭教師スレ公認：伝統的指導方式一覧■
【情熱方式】
毎回、予習をきちんとしてから授業をする。自作プリントも作ったりする。
サービス残業も無料授業もいとわない。たとえ自分が留年しようが生徒優先。
待遇が良く礼儀正しい家庭＆生徒の場合にはこの方式になるのが人情。
【スーパー方式】
「努力すればきっと上がりますよ！」と適当に言い「ここは金づるだなw」と割り切る。
床に転がったり、机の上に足を乗せたり、叱ると生意気に反抗する馬鹿生徒や
ドタキャンや干渉の多い親のいる家庭向け。指導でなく適当に“子守り”するだけ。
【実入り方式】
家庭から指導科目増加の話や成績不振の話が来たら「では時間を増やしましょう」と
時間増加交渉に上手に結びつける方式。成績が上がったらすかさず時給アップ交渉する。
熱意や遣り甲斐よりも「実入り」を最重要視する方式。
【ロボット方式】
「お時給の分だけしっかり指導し、その他のことは一切致しません！
時間が来たら指導途中だろうが親との会話中だろうが即攻帰宅します！」
腕は良いが無愛想。無表情。時間に超シビア。ドライにやりたい人向け。
【諭吉方式】
自分が使いたい問題集や本を、勝手に生徒のと自分のと２冊買って行って
それを教師が頭の中の思考過程を逐一言葉にして喋りながら読んでいき、
生徒はその思考過程から技を盗み取って食らいついてくる方式。進学校の生徒向け。
【関西姫路おっさん方式】
指導科目を２科目程度に限定し、その科目の指導方法を徹底的に研究しつくし
成績向上率１００％を目指す方式。中途半端に他科目を教えることはしない。
あの先生に教われば確実に上がるという口コミによって不動の地位を獲得する。プロ向け。
256:FROM名無しさan
09/01/16 19:05:04
>>255
うぜーよ粘着、市ねよｗ
257:FROM名無しさan
09/01/16 19:31:11
>>244-245
お前らDMC知らんの？ｗｗ
258:FROM名無しさan
09/01/16 19:53:35
カミュ
259:FROM名無しさan
09/01/16 20:37:37
>>254
そんなことは気にせずに授業をしてよかったんだよ。
「今、学校でどこやってるの？」「分からないところある？」「じゃ、ちょっと確認してみようか。」みたいな流れで。
雑談が苦手なのに無理することはないし、苦労して時間を潰しても生徒につまらない先生だと思われると損だし。
260:FROM名無しさan
09/01/16 22:16:20
>>259
雑談が苦手って家庭教師むいてないだろw
261:FROM名無しさan
09/01/16 22:25:46
>>260
雑談ばかりしてたら首飛ぶぞ！俺は雑談はほとんどせんわい！ひたすら問題アタックや！ガハハ！
262:FROM名無しさan
09/01/16 23:14:56
>>261
雑談ばかりしててもダメだが雑談無しもダメだお
263:FROM名無しさan
09/01/16 23:15:27
>>261
相手によるだろ。
264:FROM名無しさan
09/01/16 23:16:55
俺は雑談はほとんどせんわい！ひたすらパチンコアタックや！ガハハ！
265:FROM名無しさan
09/01/16 23:33:11
>>264
商もない人間やなぁ
266:FROM名無しさan
09/01/16 23:36:01
雑談しないと息詰まって死にそうー(-.-;)
267:FROM名無しさan
09/01/16 23:54:14
雑談しないでずーっと集中できる子がいねえ
268:FROM名無しさan
09/01/17 00:12:24
雑談しないで、ずーっと黙ってる子はいるが、解いた問題はメタクタな解答～
269:FROM名無しさan
09/01/17 00:16:36
雑談しないで、ずーっと黙ってる子はいたが、目をあけて寝てた～
270:FROM名無しさan
09/01/17 00:20:08
2時間を越えたから休憩しようと言うと、集中力が切れるからこのまま続けてくださいと言った中学2年生がいた。
271:FROM名無しさan
09/01/17 00:26:52
あまりのいいかげんさに説教したら、高２女子が泣いた…気まずい(-.-;)雑談でごまかせない…
272:FROM名無しさan
09/01/17 01:04:25
よし、俺と代われ
273:FROM名無しさan
09/01/17 01:30:52
アニオタ腐女子だけど、いいか？
274:FROM名無しさan
09/01/17 01:41:10
俺もアニオタだからむしろ大歓迎
275:FROM名無しさan
09/01/17 01:44:35
数学０点だけどいいか？
276:FROM名無しさan
09/01/17 01:46:50
5教科100点の中2教えてるから耐えられると思う
たぶん
277:FROM名無しさan
09/01/17 01:54:33
5教科100点なんて俺の担当のガキに比べりゃエリートじゃねーかよｗｗ
278:FROM名無しさan
09/01/17 01:57:22
ｍｊｋｗｗ
俺は恵まれてるのかｗ
なんか希望が見えてきた、ありがとうｗ
279:FROM名無しさan
09/01/17 02:03:12
数学０点、英語30点で国立に入れないといけないのだが、いいか？
280:FROM名無しさan
09/01/17 02:05:27
数学0点英語30点で国立狙うというと、もちろんZ会の話してるでしょ？
281:FROM名無しさan
09/01/17 02:12:16
なんでＺ会なんぞの話しを？(ﾟ.ﾟ)
282:FROM名無しさan
09/01/17 03:00:44
定期テストの成績だとしても、高校のレベルによって差が大きいな。
偏差値65以上の高校に通ってるなら、まだ望みは捨て切れないだろ。
283:FROM名無しさan
09/01/17 06:33:40
>>282
偏差値６５ってその地域で４番目あたりの学校だろｗ非進学校だよｗ
しかもその偏差値６５ってのはどうせ「そこを受けた中学生３年生の偏差値」だろｗ
そこを蹴って地域で１～３番目の進学校に通った生徒の偏差値を除いて計算しなおしたら
実質偏差値は６０行かないあたりだという学校ｗ
俺の地元にもあるよｗ通ってる親子だけは進学校のつもりになってるけど
実際は非進学校の学校がなｗ
少子化で大学受験生が５０万人減るより前の、受験が大変だった時期である５年前までの時期は
国立に１０人くらいしか行けなくてここ最近ようやく少子化により国立に３０人くらい行くようになったアホ学校がねｗ
その学校の定期テストは地域で１～３番目の進学校の高校入試問題レベルｗ
とてもじゃないがそんな学校で０点だの３０点だのとってるようじゃ国立は無理ｗ
「見かけ偏差値」を崇めさせて私立に行くよう薦めるよ、俺ならなｗ
284:FROM名無しさan
09/01/17 06:36:55
偏差値６５の高校からなら上位１０人くらいにはいらないと
名の知れた大学には行けないな
コマセンあたりならがんばればなんとか…というあたりか
偏差値７０の高校からなら上位半分くらいに入っていれば
名の知れた大学に行ける
進学校と非進学校って普段の授業レベル（質も量も）が違いすぎるんだよｗ
285:FROM名無しさan
09/01/17 07:01:04
まあ高校の偏差値っていってもどこの業者の出したなんの偏差値かにもよるよな
大学の見かけ偏差値も真剣・Ｚ・寸代・川居・世是身・唐申などなど違うし
なぜ違うかってそれぞれの会社の模試を受ける層が違うからなんだけど
（進学校が受ける模試・準進学校も受ける模試・浪人生が多い模試・現役生ばかりが受ける模試などなど）
高校の偏差値ってますます何をもって図ってるのかわかんねーしなｗ
ま、とにかく高校はその地域で１番の進学校に行くこと、これが第一
それができなかったら準進学校でトップになるくらいでないと国立行けないと思ったほうがいいわ
岡山とか岐阜とか青森とか沖縄とか行くくらいなら
都心のＭＡＲＣＨ・コマセンあたりの私大のほうがいいんじゃないの～と騙し騙しやっていく
実際は前者の国立大のほうが勉強も受かるのも大変なんだけどね
286:FROM名無しさan
09/01/17 07:14:00
高校はまったく別で大学受験に関してだけど
真研模試で６０ちょいの偏差値だと世是味や川伊で５５前後ってとこだな
そのテストの受験者全体のレベルが低いと偏差値というものは高く出るもの
偏差値の計算式わかってりゃいうまでもない常識だけどな
でもこういう普通の常識すら知らない家庭がさあ
国立行くとかいうんだよな…もうね、アホかと馬鹿かと…
287:FROM名無しさan
09/01/17 07:21:10
>>279
その２教科捨てさせて私立か公立に入れろよ
そんな点数から５教科まともに揃えさせて国立行かせるのは無理だ
学費の面でも公立なら国立とそう変わらんよ
288:FROM名無しさan
09/01/17 10:25:35
数学は捨てられるが、英語無しで国公立は無い(-.-;)経済的な事も考えて、地元でないといかん…
289:FROM名無しさan
09/01/17 12:04:21
■家庭教師スレ公認：伝統的指導方式一覧■
【情熱方式】
毎回、予習をきちんとしてから授業をする。自作プリントも作ったりする。
サービス残業も無料授業もいとわない。たとえ自分が留年しようが生徒優先。
待遇が良く礼儀正しい家庭＆生徒の場合にはこの方式になるのが人情。
【スーパー方式】
「努力すればきっと上がりますよ！」と適当に言い「ここは金づるだなw」と割り切る。
床に転がったり、机の上に足を乗せたり、叱ると生意気に反抗する馬鹿生徒や
ドタキャンや干渉の多い親のいる家庭向け。指導でなく適当に“子守り”するだけ。
【荒稼ぎ方式】
家庭から指導科目増加の話や成績不振の話が来たら「では時間を増やしましょう」と
時間増加交渉に上手に結びつける方式。成績が上がったらすかさず時給アップ交渉する。
熱意や遣り甲斐よりも「実入り」を最重要視する方式。
【ロボット方式】
「お時給の分だけしっかり指導し、その他のことは一切致しません！
時間が来たら指導途中だろうが親との会話中だろうが即攻帰宅します！」
腕は良いが無愛想。無表情。時間に超シビア。ドライにやりたい人向け。
【諭吉方式】
自分が使いたい問題集や本を、勝手に生徒のと自分のと２冊買って行って
それを教師が頭の中の思考過程を逐一言葉にして喋りながら読んでいき、
生徒はその思考過程から技を盗み取って食らいついてくる方式。進学校の生徒向け。
【関西姫路おっさん方式】
指導科目を２科目程度に限定し、その科目の指導方法を徹底的に研究しつくし
成績向上率１００％を目指す方式。中途半端に他科目を教えることはしない。
あの先生に教われば確実に上がるという口コミによって不動の地位を獲得する。プロ向け。
290:FROM名無しさan
09/01/17 12:10:54
●「指導スタンス」と「指導方法」は別です。
それを混同して無給労働を強いるアホ業者・アホ家庭があります。
●「生徒が努力すればあがる」というのは真理です。
努力の足りない生徒には、これを親にも子にも言うべきです。
言わないと成績はあがりません。なぜこれが>>1のようなＤＱＮ業者とＤＱＮ家庭の作ったテンプレだと
その場切り抜けの営業トークのように扱われるのか わかりません。
生徒と親に努力という協力を得ないことには、教師だけでは成績はあがりません。
だって実際に「勉強をして」「テストを受ける」という行為をしないとならないのは
生徒なんですから。
●学校の宿題をみてやるかどうかは、生徒のレベルによります。
学校の宿題が一人でできる子、学校の宿題をやるには前の学校や前の学年まで
戻ってそこからやらないとならない子、手を貸せば学校の宿題がスルスル解ける子、
さまざまな段階があります。アホ業者は方法論とスタンスを混同しています。
机上の空論のアホ業者はこれだから…。
●同じ生徒に対しても、進度や教科によっては諭吉方式をとる日があったり自作プリント
やったりもするものです。そういうのはスタンスとは別の「方法論」だからです。
●学生であっても科目は少なく持っている人もいます。別にプロを目指しているわけでは
ありません。 学生でもプロでも腕は変わりません。
変わるのは、「家庭が払う」時給だけ（教師がもらう時給ではない点に注意）。
●無給労働を強いるアホの作ったテンプレはいりません。
●ここはあくまで「業者と家庭のアホさにイライラする」家庭教師のためのスレです。
291:FROM名無しさan
09/01/17 12:13:07
●「指導スタンス」と「指導方法」は別です。
それを混同して無給労働を強いるアホ業者・アホ家庭があります。
●「生徒が努力すればあがる」というのは真理です。
努力の足りない生徒には、これを親にも子にも言うべきです。
言わないと成績はあがりません。なぜこれが>>1のようなＤＱＮ業者とＤＱＮ家庭の作ったテンプレだと
その場切り抜けの営業トークのように扱われるのか わかりません。
生徒と親に努力という協力を得ないことには、教師だけでは成績はあがりません。
だって実際に「勉強をして」「テストを受ける」という行為をしないとならないのは
生徒なんですから。
●学校の宿題をみてやるかどうかは、生徒のレベルによります。
学校の宿題が一人でできる子、学校の宿題をやるには前の学校や前の学年まで
戻ってそこからやらないとならない子、手を貸せば学校の宿題がスルスル解ける子、
さまざまな段階があります。アホ業者は方法論とスタンスを混同しています。
机上の空論のアホ業者はこれだから…。
●同じ生徒に対しても、進度や教科によっては諭吉方式をとる日があったり自作プリント
やったりもするものです。そういうのはスタンスとは別の「方法論」だからです。
●学生であっても科目は少なく持っている人もいます。別にプロを目指しているわけでは
ありません。 学生でもプロでも腕は変わりません。
変わるのは、「家庭が払う」時給だけ（教師がもらう時給ではない点に注意）。
●無給労働を強いるアホの作ったテンプレはいりません。
●ここはあくまで「業者と家庭のアホさにイライラする」家庭教師のためのスレです。