15/09/07 18:15:25.15 .net
（>>1のつづき）
福澤諭吉も『学問のすゝめ』を書いて慶應義塾を創立した人とは書いてありますが、日本の近代化にどれ
だけ貢献したかは記述しない。なぜなら福澤は“脱亜入欧”を唱えた人物だからです。時代状況に関係
なく、アジア軽視自体は左翼的に認められない。
他にも、日本人が誇りに思うべき戦国武将や吉田松陰といった明治維新の志士たちに関しても、意図的
としか思えないほどあっさりした表現で済ましています。このあたりの記述は育鵬社のほうがはるかに充実し
ています」
では、保守派の教科書のほうがいい？
「いえ、保守は保守でバランスを欠いたものもあり、あまりに日本の立場のみで語る場面が多い教科書も
あるのです。特に近代の戦争や植民地支配に関する記述においては、『日本の負の歴史を自虐的に強
調しろ』とは言いませんが、相手国の立場も併記してこそ、左右どっちにも偏らない考え方を生徒に持たせ
られるし、それこそが未来のある子供のための真の教育だと思うのですがねえ…」（元校長）
４年後に迎える次回の教科書採択までに教育委員会制度が正しく機能し、まともなプロセスで選ばれる
ようになっていてほしい。そして左が右がということでなく、教育するにふさわしい教科書が作られていいはず。
教育は未来のためにあるのだから。
（おわり）