23/07/16 23:11:57.37 CIG9ZsBWM.net
>>197
お前のレスは悉くアホっぽいな 苦笑
つか、お前が教祖の様の本しか碌に読んでいないことが丸わかり？
>>不定詞形容詞用法であることと目的格補語であることは相反しないんだが
>>何言ってんだお前は？中学中退したのか？
相反するも何も、目的格補語を不定詞の形容詞的用法だと述べている本はない。
（まともではない本にはあるかもしれんが、俺は少なくとも読んだことがない）
教祖様「独自の英文法」に過ぎない。
中学中退もなにも、
「目的格補語の不定詞は不定詞形容詞用法である」と書いているのは中学用参考書なんかないのだが・・呆笑
教祖様が定義
208:したのだから相反しないという強弁するのなら、 「進行形は現在分詞形容詞用法」と見做しても、相反することはない。 何をもって、お前は相反する/しない と言っているのかね？ 基地外くん。
209:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM34-5LlG)
23/07/16 23:13:15.91 CIG9ZsBWM.net
>>198
繰り返す。
総合英語で十分。
お前は中学の英文法からやり直せ、池沼。
210:名無しさん＠英語勉強中 (ｱｰｸｾｰ Sx72-lY0y)
23/07/16 23:18:14.36 CokKmtjgx.net
目的格補語の場合と、②+形容詞と取るかどうかは別の問題
ということがわからないならば
総合英語やっても全く基本的なことがわかってない
薬袋の人格の問題ではなく、批評ポエマーの学力と知能の低さの問題
211:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM34-5LlG)
23/07/16 23:22:12.64 CIG9ZsBWM.net
例えば、今手持ちの高校総合英語『Evergreen』の「不定詞の形容詞的用法」の項には
「不定詞が直前の名詞を修飾することがある。これが不定詞の形容詞的用法である」と書かれている。
他の総合英語の記述も似たようなものだろう。
この定義に従えば
「不定詞形容詞用法であることと目的格補語であることは相反しない」という命題は明らかに偽である。
馬鹿信者はこんな簡単な論理的な思考もままならない人種なのである。
212:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM34-5LlG)
23/07/16 23:40:20.47 CIG9ZsBWM.net
>>204
目的格補語のto不定詞を、不定詞の形容詞的用法 と独自に解釈することと
進行形の現在分詞を、現在分詞形容詞用法 と独自に解釈することと
何か根本的な違いがあるなら、言ってみろ
知恵遅れ
213:名無しさん＠英語勉強中 (ｱｰｸｾｰ Sx72-lY0y)
23/07/16 23:40:51.08 CokKmtjgx.net
is V-ingが②+現在分詞形容詞用法とも取れるのでは？
これが全くナンセンスな質問なんだということがわからないならば
リー教がどういう本なのか理解してないだけでなく、総合英語もわかってない
質問者は読み始めたばかりだから仕方ないとして
1年もTwitterに張り付いて、このスレにコピペしていてこんなこともわからないのは
バカを晒してるだけだぜ？
214:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM34-5LlG)
23/07/16 23:43:41.56 CIG9ZsBWM.net
>>目的格補語の場合と、②+形容詞と取るかどうかは別の問題
目的格補語の不定詞を「不定詞形容詞的用法」と独自解釈することと
進行形の現在分詞を「現在分詞形容詞的用法」と独自解釈することは
全く同レベルの話。
馬鹿信者は何が違うのかと聞かれたも、全く答えらないだろう。
だって違わないのだからなねｗ
本当に地頭が悪くて笑える。
悔しかったら、何が違うのか論理的に説明してみろ、ゴミクズ。
215:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM34-5LlG)
23/07/16 23:45:21.17 CIG9ZsBWM.net
>>207
お前はいつも
「お前らは教祖様のことが全然わかってない！」と絶叫するだけだな。
そういうのいいから、論理的に説明してみろ、糞虫
216:名無しさん＠英語勉強中 (ｱｰｸｾｰ Sx72-lY0y)
23/07/16 23:47:16.72 CokKmtjgx.net
俺は、一年前から言ってるけど、薬袋さんに問題があるとしたら
>>157に尽きると思う
この理解なしに、リー教の説明を頭から読んでいけば遭難するのも
むしろ当たり前だと思ってる
俺の記憶違いかもしれないが
「英文を読もうとすることによってしか英文を読めるようにはならない」
だよ
217:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM34-5LlG)
23/07/16 23:49:09.18 CIG9ZsBWM.net
因みに
東京大学名誉教授で、ベイトソンの翻訳などで有名な佐藤良明氏の著書
『英文法を哲学する』の中で
She is doing her homework. をSVCの文型だと説明している。
'doing her homework' がC。 p.126
218:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM34-5LlG)
23/07/16 23:53:23.30 CIG9ZsBWM.net
>>195
>>学校文法に則った文法書、総合英語を調べる時に、②+現在分詞形容詞用法で調べて出てくるかな？
それを言うなら総合英語で「不定詞の形容詞的用法」の項に、目的格補語の用法なんて出てこないのだが 爆笑
219:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM34-5LlG)
23/07/16 23:58:52.76 CIG9ZsBWM.net
ひょっとして
薬袋氏は、目的格補語の現在分詞を「現在分詞形容詞用法」なんて言ってないだろうなぁ。
まさかな。
220:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM34-5LlG)
23/07/17 00:10:35.16 k9gTQi01M.net
>>100
だから普通の綜合大学、東大でも早慶でも、(まぁ日東駒専とかもそうだろう)
ネイティブの英語教師が全各部の生徒の実力なんて把握してるわけがないのだから
お前の話は辻褄が合わないと言っている。
それにある程度の大学には一定程度、バイリンガルの帰国子女とかいるから、
お前ごときが大学で一番英語ができるなんてことにはなるわけねーんだよ。
「君はうちの大学で一番英語が出来る」とネイティブの英語教官に言われたというのが
もし本当なら
なんかよくわからん短期大学みたいなとこか、専門学校とかしか考えられん。
あるいは、本当はそんなこと言われたというのが全くの嘘か。
そのどちらかしかないんだけどｗ
どっちなの？
いつまでも逃げてないで、早く答えろ、ウスノロ
221:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM34-5LlG)
23/07/17 00:27:42.52 k9gTQi01M.net
「F.o.R.は古谷専三先生のご著書を参考にしたものではありません。
どちらも幕末以来のParsingに基づくものですから、似通るのは当然ですが」
「ところが黄リー教は英文法のジャンルの本ですが、伝えようとしている内容は「英文法の知識」ではなくて
「英文法の知識（それもせんじ詰めれば品詞・働き・活用の３つだけ）の使い方」なのです。
このような本は他にありません。わずかに古谷専三博
222:士のいくつかの御著書があるだけで、それも絶版です」 自分の本と伝えようとしていることが同じなのは、この世に古谷氏の著書だけ。 しかも古谷氏に師事していた。 で、F.o.R.は古谷専三先生のご著書を参考にしたものではないって・・・ 無理ないか？
223:名無しさん＠英語勉強中 (ｱｰｸｾｰ Sx72-lY0y)
23/07/17 01:02:59.68 ywW9AVHax.net
具体的にどんな文章が読めるようになりたい、読もうとして玉砕した
というのがなければ、解釈、読解の参考書なんかまともに吸収できない
と、俺は思う
224:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM34-5LlG)
23/07/17 02:11:57.53 k9gTQi01M.net
アホの感想はチラシの裏にでも書いとけ
225:名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲW b2f5-aiIr)
23/07/17 05:56:04.27 Nt0gpY4W0.net
みんな真面目だなあ。
本でやるより、駿台行った方が早いで。
東京なら高２の東大コースが田上だから、それ受ければ大体大丈夫なんじゃないの。
高３の夏期講習なら、斎藤辺りもいるしな。
伊藤、高橋、佐藤、飯田が抜けたとはいえ、まだまだいい講師がいるわ。
226:名無しさん＠英語勉強中 (ｱｰｸｾｰ Sx10-lY0y)
23/07/17 17:01:13.80 PKCDS0GEx.net
地方住みの子やお金のない子もいるからねー
227:名無しさん (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM34-cBw8)
23/07/17 17:21:55.30 P2QhjVfUM.net
>で、F.o.R.は古谷専三先生のご著書を参考にしたものではないって・・・
>無理ないか？
この辺りは調べていくと面白そうですよね。代表作の青、黄では参考文献がまったく示されていないことも気になってたんですけど。
「和文英訳の修業」みたいな短文暗記がぜんぜん役に立たなかったとか、高二（だったか？）で突然目覚めたみたいなことを書いてたりとか
なんかそこだけ読んでると突然ゼロから急にF.o.Rが天から降って来たみたいな印象
英文の分析は我流でやるのは危険、指導者がいた方がいい、といいつつ自分は我流ですべて
を思いついたんかい、みたいな
手元に本がないんですが、いろんな本で断片的に語ってるのをちゃんと集めて矛盾を突いてみたいｗ
228:名無しさん＠英語勉強中 (ｱｰｸｾｰ Sx10-lY0y)
23/07/17 17:54:28.46 PKCDS0GEx.net
俺も割とそこら辺は不思議に思ってるんだが
初めから今みたいな形ではなかったことは90年前後くらいの学生との会話でわかってる
いずれ、他の言語のF.o.R.を作りたいので
メイキング・オブ・F.o.R.を書いてほしいと思ってる
229:名無しさん＠英語勉強中 (ｱｰｸｾｰ Sx10-lY0y)
23/07/17 17:59:26.02 PKCDS0GEx.net
薬袋善郎
@Ger81opi46
それから、良い機会ですから一言しておきますがF.o.R.は古谷専三先生のご著書を参考にしたものではありません。どちらも幕末以来のParsingに基づくものですから、似通るのは当然ですが、古谷先生は古谷先生なりに、私は私なりに、それぞれ独自の工夫をしてParsingをやりやすくしたというだけのことです
薬袋善郎
@Ger81opi46
私が古谷先生の本に感心したのは、Parsing系の『英語のやさしい入門の本』や『英語のくわしい研究法』ではなく、内容読解系の『英語の分析的考え方18講』です。ここに表れている古谷先生の驚異的な読解力に驚いたのです。
230:名無しさん＠英語勉強中 (ｱｰｸｾｰ Sx10-lY0y)
23/07/17 17:59:49.09 PKCDS0GEx.net
明治時代の参考書を紐解いたということなんだろうかね？
231:名無しさん＠英語勉強中 (ｱｳｱｳｳｰ Saab-zBlg)
23/07/17 18:28:04.11 vqlYAPoEa.net
つーか結局ビジュアルを超えてるかどうかだけでないの？
んで結局ビジュアルを超えられてない、と
いうてビジュアルに足りないのって情報構造の話題だけだけども
232:名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲW b2f5-aiIr)
23/07/17 20:47:47.98 Nt0gpY4W0.net
ビジュアルは無難だよ。
伊藤和夫の授業そのものみたいな感じだからね。
結局、あれ以上でもあれ以下でもない。
あれより分かりやすくビジュアル化してるのは、駿台文庫から出てる田上の本か高橋や田上や佐藤たちの共著の本位かな。
あの辺やってから、鬼塚やればいいだけだよ。
233:名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ 0ffb-enIY)
23/07/17 20:58:41.03 TO7eeTS90.net
>>225
鬼塚のなんの本をやればいいんですか？
234:名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ 0ffb-enIY)
23/07/17 21:02:24.74 TO7eeTS90.net
>>218
田上は教えてるのか？
読むための英文法だったか、もう品切れにしてしまったから
引退する年齢なのかと思っていた。現役の先生でしたか。
失礼したと思う。田上に教えてもらえるなんて贅沢だね
235:名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ 0ffb-enIY)
23/07/17 21:10:41.16 TO7eeTS90.net
鬼塚の本は中古以外は基本手に入らないじゃないか？
236:名無しさん＠英語勉強中 (ｱｰｸｾｰ Sx10-lY0y)
23/07/17 21:25:37.81 MjodJHKUx.net
鬼塚、東大英文解釈の全ては売ってると思うが
で、、リー教はそれらの本を完全に理解するための基礎本だっちゅーの
237:名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ 0ffb-enIY)
23/07/17 21:28:26.34 TO7eeTS90.net
>>229
その本は確かに売ってる。
英文解釈の本なら、他にも色々あるよね。
それらよりよりも東大英文解釈の全てはいいんですか？
238:名無しさん＠英語勉強中 (ｱｰｸｾｰ Sx10-lY0y)
23/07/17 21:33:21.93 MjodJHKUx.net
え？読んでないからわからないなw
239:名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲW b2f5-aiIr)
23/07/17 21:37:55.09 Nt0gpY4W0.net
>>226
鬼塚の英文解釈なら、「英文解釈これだけは」。
鬼塚の英作文なら、「ミラクル英文108」。
上記の二つはYouTubeで鬼塚の授業を無料で全て見られる。
英文法といいつつも英文解釈と英作文を統合してマニュアル化したものが、「イメージでつかむ英文法のしくみ」。
鬼塚の英単語なら、「東大の英単語」。
問題演習なら、「東大英語の全て(上)(下)」。
他にも英作文の本とかで良著が多い。
代ゼミのテキストはもっとビジュアル化されてて物凄かった。
240:名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲW b2f5-aiIr)
23/07/17 21:41:40.22 Nt0gpY4W0.net
>>227
田上は今でも駿台御茶ノ水校で、田上自らが作成したテキストをもとに、英文解釈だけでなく、英作文や英文法も、東大コースの高２相手に教えてるようだね。
羨ましい限りだよ。
241:名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲW b2f5-aiIr)
23/07/17 21:51:21.78 Nt0gpY4W0.net
田上の英文解釈なら、駿台文庫のIntensiveReading。
この本の解説部分が分かり易くビジュアル化されてておすすめ。
まさに、高橋善正の本をビジュアル英文解釈みたいにした感じ。
駿台文庫にある田上の英作文の方は解説指導書も手に入れたが、簡単すぎて全くやる必要のない本。
242:名無しさん (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM34-cBw8)
23/07/17 22:21:05.68 P2QhjVfUM.net
誰だったか、学者がタネ本を隠すのに、タネ本以外の参考文献をやたら挙げて
一番核心となる本については触れないことでごまかす例があるっていうのがあったけど、
まあ今の時代だとバレちゃうよね。
素直に出した方が良い。
やたら明治の頃まで遡るのは、その頃は当たり前に教えていたやり方です（ホントか？ｗ）
みたいに言うことでいちばんのタネ本を隠しているんじゃないかと邪推したくなる。
だって、そう言われてると誰も遡って調べる気になれないよね。
＞「英文法の知識（それもせんじ詰めれば品詞・働き・活用の３つだけ）の使い方」
＞なのです。
＞このような本は他にありません。
こういう独自性を誇ったり、いや当たり前のことを書いてるに過ぎませんと卑下したり、
なんかいろんな面で両極に触れてんだよなあ
前も誰か書いてたみたいに特に大学の英語教育やってる人にはコンプレックスありそうだし
まあウォッチしてて面白くはあるよね。取り巻きの人も含めて
243:凡夫ア○ペ界の痴の虚塵 (ｱｰｸｾｰ Sx10-lY0y)
23/07/17 22:30:41.73 MjodJHKUx.net
「今の参考書では他にありません」てことでしょ、普通に考えて
244:名無しさん＠英語勉強中 (ｱｰｸｾｰ Sx10-lY0y)
23/07/17 22:39:21.58 MjodJHKUx.net
君らはさ、何とか貶めてやろうみたいな悪意持たずに
物事を考えることは出来んのか？😆
245:名無しさん (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM34-cBw8)
23/07/18 00:11:35.52 6uj6u+E9M.net
＞「ところが黄リー教は英文法のジャンルの本ですが、伝えようとしている内容は「英文法の知識」ではなくて
＞「英文法の知識（それもせんじ詰めれば品詞・働き・活用の３つだけ）の使い方」なのです。
＞このような本は他にありません。わずかに古谷専三博士のいくつかの御著書があるだけで、それも絶版です」
シレッと流してしまっているけど、そもそもこれをちゃんと考えるなり検証すべきだと思うなあ。
そもそもいわゆる総合英語では「英文法の知識の使い方」は身につかないのか？ 使い方つーのも含めて
英文法の知識じゃねえの、みたいなｗ
246:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM34-5LlG)
23/07/18 01:15:19.28 lH
247:fY3JSNM.net
248:名無しさん＠英語勉強中 (ｱｰｸｾｰ Sxd7-lY0y)
23/07/18 08:45:29.11 qVMgEWc6x.net
現役の駿台予備校講師の田中健一氏
田中健一／講師業、著述業
@TNK_KNCH
「リー教」シリーズをひとことで言うと【100%】です。英文読解で必要なルールが全部書かれています。「リー教」よりも多くのことを教示する英語の参考書や先生を、私は知りません。とにかくすべてが書かれています。「ゆるさ」や「穴」がないのです。
田中健一／講師業、著述業
@TNK_KNCH
黄色リー教は（このくらいは知ってるやろ）（ここまで説明してたら時間がなくなる）などの理由で英語講師が飛ばしがちなことまですべて書かれているのが素晴らしい。歴史に残る本。
249:名無しさん＠英語勉強中 (ｱｰｸｾｰ Sxd7-lY0y)
23/07/18 08:47:05.24 qVMgEWc6x.net
>>238
お前にはそんなこと検証する能力ないことはもう証明されたので
自分がいいと思う本で勉強してればよろしい
250:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM34-wdtb)
23/07/18 09:00:58.06 m4ywTH9DM.net
>>241
このスレで明確に証明されているのはお前の頭の悪さだと気付いてないの？
251:名無しさん＠英語勉強中 (ｱｳｱｳｳｰ Sa30-zBlg)
23/07/18 09:01:20.82 bcitbxh0a.net
本自体はそんなに悪くないのに
薬袋が常にバトルモードなの一体何
つーかバトルモード入ってる著者の本で勉強するくらいなら
ビジュアル英文解釈+富田100でリー教と同等あるいは同等以上の効果得られちゃうのが
252:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM34-wdtb)
23/07/18 09:07:46.26 m4ywTH9DM.net
>>241
目的格補語の不定詞を「不定詞形容詞的用法」と独自解釈することと
進行形の現在分詞を「現在分詞形容詞的用法」と独自解釈することが
全く別の話である理由を逃げずに述べてから
偉そうなことを言おうな、池沼くん
お前はいつも言いっぱなし
たまには逃げずに論理的説明してみろ、ゴミ
253:名無しさん＠英語勉強中 (ｱｰｸｾｰ Sxd7-lY0y)
23/07/18 09:08:17.24 qVMgEWc6x.net
白昼堂々スレ違いだけどこれも貼っとくわ
田中健一／講師業、著述業
@TNK_KNCH
2022年6月28日
夜中にこっそりお教えしますが、英語学参で最も優れた一冊は伊藤和夫『英語構文詳解』（駿台文庫）です。１題１題真剣に取り組み、解説を丹念に読み込んでいけば、大学受験予備校の上位クラス一年間で習うことはほぼすべて習得できます。最強の一冊です。
254:名無しさん＠英語勉強中 (ｱｰｸｾｰ Sxd7-lY0y)
23/07/18 09:13:07.96 qVMgEWc6x.net
>>244
そのレベルでつまづいてるお前に何から説明したらいいか困り果てるんだが？
お前は用法と働きをごっちゃにしてるわな
255:名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲW ac45-6+j1)
23/07/18 09:14:20.12 9/joyXcD0.net
化石本絶賛してもしゃーないでしょ
256:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM34-wdtb)
23/07/18 09:19:37.07 m4ywTH9DM.net
>>246
いいから説明してみろ、ゴミくず
257:名無しさん＠英語勉強中 (ｱｰｸｾｰ Sxd7-lY0y)
23/07/18 09:20:24.45 qVMgEWc6x.net
ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝは回線切り替え、ブラウザ切り替えながら
このレベルで延々粘着してるんだから、恥知らずもいいところ
基本中の基本
不定詞の可能性は、助動詞の一部＋述語動詞・不定詞名詞用法・不定詞形容詞用法・不定詞副詞用法
不定詞形容詞用法の働きは、名詞修飾・補語
ingの可能性は、進行形・動名詞・現在分詞形容詞用法・分詞構文
258:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM34-wdtb)
23/07/18 09:21:11.22 m4ywTH9DM.net
田中健一って例の菅元首相の英文ツイートで恥を晒した人？ (苦笑)
彼らの言い分はこうだ：I was very worriedと過去形にすると現在は心配していないことになって失礼だ
彼らはこの言い分をもとに菅総理に非難を浴びせかけ、中でも人気駿台講師田中健一氏（ツイッターフォロワー約2万人）は「国交断絶の可能性すらある」と厳しく非難した
しかしその後の報道やネイティブスピーカーたちの反応から周知の通り、英文には間違いがなかったのである
259:名無しさん＠英語勉強中 (ｱｰｸｾｰ Sxd7-lY0y)
23/07/18 09:24:00.76 qVMgEWc6x.net
リー教読者の頭の中ではこれらは九九なんだが
総合英語やればリー教必要ないと言う時頭のいいﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝにとっては、全く見当がつかなかったと
ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝはリー教読者にまたしても大惨敗🤣
260:名無しさん＠英語勉強中 (ｱｰｸｾｰ Sxd7-lY0y)
23/07/18 09:26:23.80 qVMgEWc6x.net
>>247
構文詳解、解釈教室は今の受験では必要ないレベルかもね
英語学習書としては化石ではないよ
261:名無しさん＠英語勉強中 (ｱｰｸｾｰ Sxd7-lY0y)
23/07/18 09:28:08.10 qVMgEWc6x.net
おっと、また意味不明な誤変換をしてしまった、失礼
リー教読者の頭の中ではこれらは九九なんだが
総合英語やればリー教必要ないとか言う、自称ジアタマのいいﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝにとっては、全く見当がつかなかったと
ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝはリー教読者にまたしても大惨敗🤣
262:名無しさん＠英語勉強中 (ｱｰｸｾｰ Sxd7-lY0y)
23/07/18 09:33:41.05 qVMgEWc6x.net
いかんいかん、「これら」がなんのことかわかりづらかったな、失礼失礼
リー教読者の頭の中ではこれら>>249は九九なんだが
総合英語やればリー教必要ないと主張する自称ジアタマのいいﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝにとっては、全く見当がつかなかったと
ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝはリー教読者にまたしても大惨敗🤣
263:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM34-5LlG)
23/07/18 09:44:03.22 5qtFoR2WM.net
>>249
>>251-253
この馬鹿は一体何を勘違いして勝ち誇ってるのやら？ 苦笑
>>不定詞の可能性は、助動詞の一部＋述語動詞・不定詞名詞用法・不定詞形容詞用法・不定詞副詞用法
>>不定詞形容詞用法の働きは、名詞修飾・補語
それが独自の解釈だと言っているのだが・・・
目的格補語の不定詞は、薬袋以外は、不定詞形容詞用法の働きとなんてしていない。
つまり、一般の文法書に従うと
「不定詞の可能性」は、「助動詞の一部＋述語動詞・不定詞名詞用法・不定詞形容詞用法・不定詞副詞用法」以外のものがある。
それが、補語の働きを担うものである。
よって、薬袋氏は「不定詞の可能性」について独自解釈をしている。
「ingの可能性」を、「動名詞・現在分詞形容詞用法・分詞構文」だと解するのと同レベルの話でしかない。
お前は教祖様の言う通りに、全く頭を働かせず、念仏ばかり唱えているから
思考力が皆無となり、いつも大惨敗をすることになるのだぞ、ゴミクズ
264:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM34-5LlG)
23/07/18 09:45:24.54 5qtFoR2WM.net
>>全く見当がつかなかったと
リー真理教独自の念仏なんて、見当がつかなくて当然なのだが 苦笑
それ、煽ってるつもり？ 爆笑
265:名無しさん＠英語勉強中 (ｱｰｸｾｰ Sxd7-lY0y)
23/07/18 09:48:13.60 qVMgEWc6x.net
ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝに検証能力なんかないよ🤣
266:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM34-5LlG)
23/07/18 09:56:33.62 5qtFoR2WM.net
ゴミムシにはもう少し整理して説明したやらないと理解できないかな？
薬袋氏は
「不定詞の可能性」は、「助動詞の一部＋述語動詞・不定詞名詞用法・不定詞形容詞用法・不定詞副詞用法」
としているのだろ。
通常の英文法では、補語の働きを担うものは、この中にない。
しかし、薬袋氏は、それを「不定詞形容詞用法」を統合して一つにしてしまった。彼の独自解釈である。
これは「ingの可能性」を、「動名詞・現在分詞形容詞用法・分詞構文」の三つとするのと同レベルの話である。
「進行形」を「現在分詞形容詞用法」と統合して一つにまとめるということである。
267:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM34-5LlG)
23/07/18 09:58:48.03 5qtFoR2WM.net
>>257
またいつものように、泣きながら捨て台詞なの？
流石にみっともないぞｗ 自分でもそう思うだろｗ
そういうのいいから、たまには論理的に反論してみてくれ。
まぁ、出来ないのは分かってて煽ってるのだがｗｗｗ
268:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM34-5LlG)
23/07/18 10:02:13.98 5qtFoR2WM.net
高卒信者のｱｰｸｾｰ さぁ、教えて欲しいのだけど。
お前って
「動詞形とは？」→「①②③④⑤-③-④-⑤」
っていう念仏とかも唱えてたわけ？ 爆笑
教えて、教えてｗ
そりゃ、脳みそ腐るわけだよなぁｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
269:名無しさん＠英語勉強中 (ｱｰｸｾｰ Sxd7-lY0y)
23/07/18 10:04:28.42 qVMgEWc6x.net
このスレで明確に証明されているのはﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝの頭の悪さだと気付いてないの？
270:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM34-5LlG)
23/07/18 10:09:20.84 5qtFoR2WM.net
>>261
ふーん、いつも君が完全論破されて泣きながら逃走してるようにしか見えないのだが・・・爆笑
例えば、どのレスかな？ｗ
お前の尋常じゃない頭の悪さが証明されているレスは沢山あるんだけどｗ
271:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM34-5LlG)
23/07/18 10:10:10.01 5qtFoR2WM.net
高卒信者のｱｰｸｾｰ さぁ、教えて欲しいのだけど。
お前って
「動詞形とは？」→「①②③④⑤-③-④-⑤」
っていう念仏とかも唱えてたわけ？ 爆笑
教えて、教えてｗ
そりゃ、脳みそ腐るわけだよなぁｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
272:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM34-5LlG)
23/07/18 10:11:37.41 5qtFoR2WM.net
「いーち、にー、さーん、よーん、ごー、マイナスさーん、マイナスよーん、マイナスごー」
爆笑
そりゃ、脳みそ腐るわけだよなぁｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
273:名無しさん＠英語勉強中 (ｱｰｸｾｰ Sxd7-lY0y)
23/07/18 10:13:30.83 qVMgEWc6x.net
ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝは品詞活用働きを理解してないことが明白なのね
274:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM34-5LlG)
23/07/18 10:15:34.13 5qtFoR2WM.net
>>265
で、具体的には？ 苦笑
275:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM34-5LlG)
23/07/18 10:16:38.98 5qtFoR2WM.net
高卒信者ｱｰｸｾｰ さ、本当にお前は馬鹿で卑怯者だな
死ねよ、ゴミクズ
276:名無しさん＠英語勉強中 (ｱｰｸｾｰ Sxd7-lY0y)
23/07/18 10:20:17.29 qVMgEWc6x.net
用法と働きをごっちゃにしてるﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝに検証能力なんかありませーん🤪
277:名無しさん＠英語勉強中 (ｱｰｸｾｰ Sxd7-lY0y)
23/07/18 10:21:48.22 qVMgEWc6x.net
議論とか論理とか、ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ自身にそんなものねーじゃん
延々と屁理屈で批評ポエムオナニーをシコシコしてるだけ
278:名無しさん＠英語勉強中 (ｱｰｸｾｰ Sxd7-lY0y)
23/07/18 10:22:32.05 qVMgEWc6x.net
だからな？
お前がいいと思う勉強をしてればいいよ
俺はそれを否定しないから
279:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM34-5LlG)
23/07/18 10:22:59.36 5qtFoR2WM.net
>>268
だから、いつもそうやった泣きながら捨て台詞を吐いて逃走しないで
具体的に指摘してみろ、薄汚いゴミクズ野郎
高卒信者ｱｰｸｾｰ 、さっさと自決しろ、池沼
280:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM34-5LlG)
23/07/18 10:25:09.62 5qtFoR2WM.net
>>269
高卒信者ｱｰｸｾｰ
お前の脳みそが腐っていて、論理を理解する回路が皆無なだけなんだよなｗ
>>258 に論理的に反論してみろ、ゴミクズ
281:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM34-5LlG)
23/07/18 10:28:31.01 5qtFoR2WM.net
高卒信者あぁクセー
自称、外国人講師が一人しかおらず、帰国子女皆無の一流大学の優等生ｗｗｗｗｗｗ
282:名無しさん＠英語勉強中 (ｱｰｸｾｰ Sxd7-lY0y)
23/07/18 10:33:45.36 qVMgEWc6x.net
以上
リー教読めば明確にわかることについての、アンチからの質問は受け付けない
283:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM34-5LlG)
23/07/18 10:41:14.07 5qtFoR2WM.net
質問しているのではなく、アホを煽って遊んでいるのですけどｗｗｗ
高卒信者あぁクセーが反論できないのは想定通りですｗｗｗ
284:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM34-5LlG)
23/07/18 10:44:19.78 5qtFoR2WM.net
高卒信者あぁクセー
自称、外国人講師が一人しかおらず帰国子女皆無の一流大学の優等生ｗｗｗｗｗｗ
285:名無しさん＠英語勉強中 (ｱｰｸｾｰ Sxd7-lY0y)
23/07/18 10:51:40.71 qVMgEWc6x.net
いやー、驚くよなぁ
何かの書き間違えじゃないのか？と考え込んでしまったよ
けど、同じ質問を再度してきたから書き間違えではないってことだ
用法と働きがごっちゃになってる🤣
結局「総合英語やればわかるんだ！」嘘じゃんね🤣🤣🤣
嘘を自覚してない奴が論理なんて言ったってだめだぜ？
議論にも話にもならない
286:名無しさん＠英語勉強中 (ｱｰｸｾｰ Sxd7-lY0y)
23/07/18 11:08:39.06 qVMgEWc6x.net
薬袋さんのネタ本があるとしても、品詞活用働きの階層的な理解を
紛れることなく正確に分析するには独自用語、記号を導入した
迷子にならないための工夫だ
別に分類の仕方や概念自体が独自なのではない
こんなことはパラパラとめくったらわかることだ
文法書や総合英語をそれなりに勉強してる人からしたら
287:名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ 6696-NBo5)
23/07/18 11:18:28.89 v1fXjHXS0.net
>>240
>「リー教」よりも多くのことを教示する英語の参考書や先生を、私は知りません。とにかくすべてが書かれています。
>英語講師が飛ばしがちなことまですべて書かれているのが素晴らしい。
これは褒め方としては微妙かな
文法、もしくは構文と言ってもいいが、それらの知識は最終的には「忘れる」のが理想
あらゆる知識を分析・提示すればいいというものでもないし、実際に英文を処理する際に不必要な部分まで過度に意識化した場合は、かえって上達の妨げにもなり得る
名前が出ているビジュアル英文解釈なんかは10個ちょっとのルールを基本に構成されているが、じゃああれを100個に増やしたらもっといい本になるのかと言ったら、別にそんなことはない
288:名無しさん＠英語勉強中 (ｱｰｸｾｰ Sxd7-lY0y)
23/07/18 11:46:22.94 qVMgEWc6x.net
ネタ本があってパクリなんだ&独自の突飛な概念を使ってる
という主張は矛盾してる
薬袋よりもまず自分のオツムを検証すべきなのね、ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝは
独自なのは、
品詞活用働きの階層的な理解を紛れることなくわかりやすく正確に分析するために
用語、記号を導入した薬袋さんのアイデアだが
それら用語や記号は独自であっても、別に分類の仕方や概念において独自なのではない
文法書や総合英語を勉強した、予備校の前期に一通り必要なことを習ったならばわかること
俺なんか初めは拍子抜けするほど「用語と記号を覚えただけ」感があった
しかし、この本は理解したら終わりの本ではない
理解してるだけでは「立て板に水でスラスラ言えるか」というと言えない
総合英語をやっても、全ては身につかないボヤッとしたままになってる、
基礎レベルの抽象的な構文の把握練習を妥協なくトレーニングする本だ
そんなことに何の意味があるんだ？という人は、必要を感じないのだろうが
多分、帰国子女だとか、特別に言語学習に才能がある人んだろうな😆
そういう人なら逆に、英語ができない日本人が何を理解してない、身につけてないか、
ということがリー教に書いてあることを理解するはずだ
289:名無しさん＠英語勉強中 (ｱｰｸｾｰ Sxd7-lY0y)
23/07/18 11:50:38.06 qVMgEWc6x.net
>>279
リー教で学んだからと言っていちいち「ingの可能性は？不定詞の可能性は？」なんてことを考えるわけではない
意味だけ追って読んでる
意味だけ追うがきちんと構文通りに読むようになる
290:名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ d879-2eqx)
23/07/18 11:56:18.39 S7L0P4780.net
>>278
＞品詞活用働きの階層的な理解を
＞紛れることなく正確に分析するには独自用語、記号を導入した
＞迷子にならないための工夫だ
「SVOCのCが不定詞なら形容詞用法の不定詞である。」ってのが独自用語なら、
進行形も独自にSVCにしたほうが、品詞活用働きの階層的な理解を紛れることなく正確に分析するのに役立ちそう。
291:名無しさん＠英語勉強中 (ｱｰｸｾｰ Sxd7-lY0y)
23/07/18 12:16:49.32 qVMgEWc6x.net
>>282
普通は辞書でも文法書でもそうなってないでしょって
そういうところは独自の分類はしてないんだよ、リー教は
292:名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ d879-2eqx)
23/07/18 12:22:10.72 S7L0P4780.net
>>283
＞普通は辞書でも文法書でもそうなってないでしょ
「第五文型SVOCの、不定詞Cは形容詞用法」ってのは、
どこの辞書文法書で扱われてるんですか？普通かどうか微妙な感じです。
293:名無しさん＠英語勉強中 (ｱｰｸｾｰ Sxd7-lY0y)
23/07/18 12:22:43.54 qVMgEWc6x.net
>「SVOCのCが不定詞なら形容詞用法の不定詞である。」ってのが独自用語なら、
少なくとも俺はそんなこと言ってないんだけどな
S⑤OCなら独自の用語だし
「着物を着たV-ing」などというのも独自用語だが
別段、文法概念としては独自ではない
294:名無しさん＠英語勉強中 (ｱｰｸｾｰ Sxd7-lY0y)
23/07/18 12:23:43.05 qVMgEWc6x.net
>>284
きちんと明示的にそう書いてないから教えるのがリー教だという話だが
295:名無しさん＠英語勉強中 (ｱｰｸｾｰ Sxd7-lY0y)
23/07/18 12:28:28.40 qVMgEWc6x.net
ちなみに不定詞名詞用法も補語になるので、第五文型だから形容詞用法とは限らないだろ
中途半端な筋の悪い質問なのか、それに答えさせて揚げ足取るための質問なのか判断に困るんだよな
296:名無しさん＠英語勉強中 (ｱｰｸｾｰ Sxd7-lY0y)
23/07/18 12:31:10.48 qVMgEWc6x.net
ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝは筋が悪いだけでなく本当に根本的に総合英語読めてなかったことを
自ら証明してしまったわけだけど
まず、要点50を見て「こんなの全部知ってるw」というならば
出てこない質問なのね
ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝのも、今のも
297:名無しさん＠英語勉強中 (ｱｰｸｾｰ Sxd7-lY0y)
23/07/18 12:41:10.53 qVMgEWc6x.net
本に書いてあること、いの一番に覚えるべき要点が頭に入ってなくて
筋の悪い質問を俺にされても、俺はここで構文基礎講座やる気はないからね
簡単に自己解決できることをクレクレしないでほしい
298:名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ d879-2eqx)
23/07/18 13:19:14.96 S7L0P4780.net
上手くない逃げ方だと思いました。
299:名無しさん＠英語勉強中 (ｱｰｸｾｰ Sxd7-lY0y)
23/07/18 14:22:05.16 qVMgEWc6x.net
リー教の中で矛盾しておらず、辞書、文法書のリファレンスとして使える分類であり、
特に違った意味を付与していない
果たしてそれは本当かどうか？
みんなはそんなこといちいち検証してから学参を読むのかね？
バカジャネーノ
調べてて間違ってたらそこだけ訂正すればいいことだよね
リー教で品詞活用働きに関する一通りのシステマティックな理解が得られる
検証はその後にすりゃあいいこと
何が独自なのかどうかすら見分けがついてない人がそんなこと心配しても
何にも得られない
自分がいいと思った本で勉強進めなよ
300:名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ 7c23-+71t)
23/07/18 14:41:21.45 YgO1JCX90.net
尊師さまの分類では、
I want to help her.
の to help her は、不定詞名詞用法で目的語、
I want him to help her.
の to help her は、不定詞形容詞用法で補語、
なんだぜ。
アホだろw
まあ、連鎖動詞によって認可されている不定詞を
名詞だ形容詞だとか、或いは目的語だ補語だとか、
言ってる時点でアホなんだけど、
それでも伝統文法に従って、
[him to help her] を補文として扱って名詞用法で目的語とした方が
まだ統一性があると�
301:｢うもんだ。 （実際、米語の略式では補文標識の for が生起することがある。）
302:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM34-wdtb)
23/07/18 15:04:03.67 m4ywTH9DM.net
>>285
本当に高卒ああクセーは日本語すらままならないんあだな
池沼のお前が言おうがどうか関係なく、それは教祖様独自の解釈だと皆がいってんだよ、ボケカス
303:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM34-wdtb)
23/07/18 15:20:33.62 m4ywTH9DM.net
>>287
この馬鹿の実力がよくわかるレスだな
立て板に水で念仏を唱えられるようになった結果がこの有り様w
主格補語は名詞的用法の不定詞であり得るが
目的格補語が名詞的用法の不定詞であろケースなど存在しないということは
あるレベル以上の高校生なら即座に認識できること。
普通の文法書の記述ではあり得ないし、
薬袋氏の独自の分類法でもあり得ないはずだ。
お前は本当に何も基礎的なことが身に付いていないことを自覚しろ、割りとマジで。
304:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM34-wdtb)
23/07/18 15:41:06.84 m4ywTH9DM.net
>>277
お前がアホ過ぎて >>258 みたいな簡単なことすら理解できないというだけの話 (苦笑)
305:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM34-wdtb)
23/07/18 15:45:34.22 m4ywTH9DM.net
>>280
・ネタ本がある
・一部に独自の解釈がある
全く矛盾してないのだがw
どこまでこいつはアホなのだろう？かわいそうになってくる(ウソ)
306:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM34-wdtb)
23/07/18 15:56:17.06 m4ywTH9DM.net
「いーち、にー、さーん、よーん、ごー、マイナスさーん、マイナスよーん、マイナスごー」
爆笑
そりゃ、脳みそ腐るわけだよなぁｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
307:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM34-wdtb)
23/07/18 15:58:42.35 m4ywTH9DM.net
つーか、こんなことに意味があると思ってやっている時点で、既に腐ってたのだろうけどw
308:名無しさん＠英語勉強中 (ｱｰｸｾｰ Sxd7-lY0y)
23/07/18 17:16:52.32 qVMgEWc6x.net
be V-ingについては、読み進めばちゃんとわかるようになってる
②+現在分詞形容詞用法と考えなくていいこともわかる
考えなくていいぞと言われても突っかかるのはピントが外れてる
文法書に単語の意味が書いてないのは不備だ！とか言ってるくらいピンボケ
309:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM34-5LlG)
23/07/18 20:41:10.14 oS2pFDRzM.net
>>be V-ingについては、読み進めばちゃんとわかるようになってる
>>?+現在分詞形容詞用法と考えなくていいこともわかる
そんな話はしていない。
「?+現在分詞形容詞用法と考えなくて」はならないってことも言っていない。
完全論破されたからといって、今更論点をずらさないでもうらいたいわｗ
単に
目的格補語の不定詞を「不定詞形容詞的用法」と独自解釈することと
進行形の現在分詞を「現在分詞形容詞的用法」と独自解釈することは
同じようなもんだということを言っている。
お前は全然別の話だと主張していた。
文脈上、前者の独自解釈は素晴らしいが、後者の独自解釈は許すべきではないという旨の主張だど解釈する。
何故なら >>187 で俺は同じようなことしてるのに、「よくそんな態度がとれるな」と書いたが
それに対してお前はずっと、「前者の解釈は問題ない」「両者は全然別の話」とアホ反論をしているのだからな。
310:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM34-5LlG)
23/07/18 20:42:59.98 oS2pFDRzM.net
>>294 をよく読んで猛省したか？カス信者。
お前の実力は俺の中学時代よりも相当下だと思うぞ。マジで。
311:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM34-5LlG)
23/07/18 20:55:07.44 oS2pFDRzM.net
>>280
>>それら用語や記号は独自であっても、別に分類の仕方や概念において独自なのではない
>>文法書や総合英語を勉強した、予備校の前期に一通り必要なことを習ったならばわかること
要するに、高卒信者あぁクセーは
「文法書や総合英語を勉強」していなくて、
「予備校の前期に一通り必要なことを習っ」てないということでOK？ｗ
だって薬袋氏の
「目的格補語の不定詞は、不定詞形容詞的用法」というのは独自の分類の仕方なのに
それがわからないのだからなｗ
お前は中学の英文法からやり直せや。
312:名無しさん＠英語勉強中 (ｱｰｸｾｰ Sx10-lY0y)
23/07/18 22:23:03.89 dNLEZXDZx.net
ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝは中学中退して劣等感から掲示板荒らししてるんだな…😢
313:名無しさん＠英語勉強中 (ｱｰｸｾｰ Sx39-lY0y)
23/07/18 22:30:40.42 nfdrZUbWx.net
進行形が何故、be+現在分詞形容詞用法ではないのか
そこがわからないってことは、あれやこれもわかってない
動詞周りの構文理解はズタボロだわな
雑な理解でわかったつもりになってるだけ
地頭ねえ、、、
314:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM34-5LlG)
23/07/19 00:47:09.38 umzRoE5MM.net
>>進行形が何故、be+現在分詞形容詞用法ではないのか
お前は英文法の本質を全くわかっていない。
英文法なんて恣意的な分類でしかない。
別に、進行形をbe+現在分詞形容詞用法と定義しても全く矛盾の無い体系ができあがる。
前述した佐藤良明氏が示している通り。
薬袋氏が、目的格補語の不定詞を「不定詞形容詞的用法」と独自解釈しても
別に矛盾のない体系が出来上がるのと同様。
>進行形が何故、be+現在分詞形容詞用法ではないのか
>そこがわからないってことは、あれやこれもわかってない
>動詞周りの構文理解はズタボロだわな
こんなこと言ってるのは、頭の悪さを示しているだけなんだけどな 苦笑
まぁお前のような馬鹿には難しいだろうから
何も考えずに教祖様の後を追っとけ、池沼。
315:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM34-5LlG)
23/07/19 00:49:18.13 umzRoE5MM.net
>>進行形が何故、be+現在分詞形容詞用法ではないのか
進行形を、「be+現在分詞形容詞用法」だと解することは絶対に間違っている。
なぜなら・・・
なんて理屈があるとでも思ってるのかな、この馬鹿は 苦笑
そもそも、文法とはどういもうのかということさえ、わかってないのだろう
高卒だから、しょうがないかｗｗｗｗ
316:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM34-5LlG)
23/07/19 00:51:25.53 umzRoE5MM.net
>>294 をよく読んで猛省したか？カス信者。
お前の実力は俺の中学時代よりも相当下だと思うぞ。マジで。
317:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM34-5LlG)
23/07/19 00:52:29.34 umzRoE5MM.net
高卒信者あぁクセー
自称、外国人講師が一人しかおらず帰国子女皆無の一流大学の元優等生ｗｗｗｗｗｗ
まぁ妄想だけどな 爆笑
318:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM34-5LlG)
23/07/19 02:06:12.66 umzRoE5MM.net
英文法の分類が恣意的といっても、全く滅茶苦茶では当然一貫した体系にはならない。
しかし、進行形を、be動詞＋現在分詞の形容詞的用法 だと定義しても
別に不都合は生じないだろう。
前述のとおり、そのように定義すべしと言っているのではない。
そうしても別に問題はないと言っているのだ。
>>304
>>進行形が何故、be+現在分詞形容詞用法ではない
と、高卒信者あぁクセーは言っているが
そのような分類体系がなぜダメなのか？
どんな不都合があるのか？
と聞いても、どうせこの卑怯者の馬鹿はいつものように
だんまりを決め込むと予言しておく。
くやしかったら、答えてみろｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
できないことはわかってるがｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
319:名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲW 5c9d-lY0y)
23/07/19 12:19:45.31 tVS7Yd+z0.net
こういう方向なら最初から樹形図でメソッド組めばいいのに
っていっつも思う
前も書いたがそんなことが何十年も掘られてないってことは
書きそうな人は体系全体を理解できてないんだろうね
320:名無しさん＠英語勉強中 (ｱｳｱｳｳｰ Sab5-Kxdq)
23/07/19 17:29:26.35 GybnE/Mia.net
英語に学歴は関係ないね。大学卒でも英語を専攻してなければ英語はたいして勉強しないから。
321:名無しさん＠英語勉強中 (ｱｰｸｾｰ Sx5f-lY0y)
23/07/19 21:59:33.91 GnDigDQ4x.net
中学中退でもリー教やればそこそこの英語力はつくのにな…
泣き叫んで拒否するﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ
322:名無しさん＠英語勉強中 (ｱｰｸｾｰ Sx5f-lY0y)
23/07/19 22:52:26.27 GnDigDQ4x.net
薬袋善郎
@Ger81opi46
計算の基盤は九九です。そこで算数の参考書（『総合算数』？）の序章に「九九の表」を載せて、説明したらどうでしょう？読者はまず序章を読み、九九がどういうものか理解し、その上で第1章から読んでいきます。さて、これでうまくいくと思いますか？
九九は理解するものではない。無意識に口から出るようにするものです。そうでなければ役に立たないし、九九が使えなければ、第１章以降の問題は解けないのです。総合英語の初めに品詞や主語・目的語などを解説する序章を置いても、たいてい問題解決にならないのは、これと同じ事が起こっているからです
『黄リー教』は、いわば英語における九九が何かを示し、それが無意識に口から出るように鍛える本なのです。総合英語の序章を徹底的に理解し、身につける本だと言ってもよい。ですから、『黄リー教』を先にやってから総合英語や文法書を読んだ方がずっとよくわかるのです。
さまざまな総合英語や文法書と『黄リー教』を比べて、オーソドックスに勉強するなら『〇〇総合英語』か「英文法〇〇」だな。奇をてらった本でやりたければ最近はやりの「黄色なんとか」とかいう本をやったらいい。このような“アドバイス”をする人は上に書いたようなメカニズムをわかっていないのです。
323:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM34-5LlG)
23/07/20 02:07:41.70 Ip0FFOSVM.net
実際に掛け算をするき、九九が無意識に口から出れば当然に役に立つ
324:。 その口から出てきたものが正に答えそのものなのだから。 実際に英文に接するとき 「動詞形とは？」→「①②③④⑤-③-④-⑤」 「名詞の基本的働きは」→「主語・動詞の目的語・前置詞の目的語・補語」 などと口から出てきても何の訳に立たない。 そんなものは、丸暗記する性質のものではない。 そういう一問一等式の丸暗記では、実際の言語運用の益にはならない。 ５文型、品詞の基本的な働きは、理解するものである。血肉化するまで理解すべきものだ。 そしてそんなのは別に難しい話でもない。 念仏なんて暗記せずに、地道にパーシングをやっていれば、簡単に血肉化する知識である。 ５文型の本質的理解もしないまま 「不定詞名詞用法の働きは→主語・動詞の目的語・補語」 「不定詞形容詞用法の働きは→名詞修飾・補語」 と念仏方式の丸暗記の勉強をすると 高卒馬鹿信者あぁクセーのように ん？教祖様の念仏によると、 「不定詞名詞用法」は「補語」にもなるのだな・・・ じゃあ、第５文型の目的格補語が、不定詞名詞用法となることもあるってことか・・・ みたいな、出来の悪い中学生レベルの間違いをするのである。 全くお話にならない。
325:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM34-5LlG)
23/07/20 02:09:53.15 Ip0FFOSVM.net
そんな馬鹿な間違いをする奴なんていないだろうと、普通は思いますよね。
でも、嘘ではありません。
証拠
↓
>>287
326:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM34-5LlG)
23/07/20 02:11:39.49 Ip0FFOSVM.net
高卒信者あぁクセー (レス内容から中卒である可能性もあり)
自称、外国人講師が一人しかおらず帰国子女皆無の一流大学の元優等生ｗｗｗｗｗｗ
まぁ妄想だけどｗ
327:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM34-5LlG)
23/07/20 02:34:38.11 Ip0FFOSVM.net
例えば「名詞節を作る語は？」という質問に対して
全部をスラスラ言える念仏を覚えることなんて、実際の運用の場面では全く訳に立たない。
名詞節を作る語は？
→従属接続詞のthat・if・whether、疑問詞、関係詞のwhat、関係詞＋ever、先行詞の省略された関係副詞
とスラスラ念仏を唱えられることが一体実際の運用場面で何の役に立つというのだ？
遅くても高校生初期の段階で、これらが名詞節を導くということは当然の知識として身についているはずだ。
で、実際、間接疑問節が出てくれば即座に名詞節だと認識できる。
で、そこで念仏が一体何の役に立つのだ？ 苦笑
一々念仏を唱えて、名詞節を作る語一覧の中に疑問詞があるかどうかのチェックでもするのか？ｗｗｗ
328:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM34-5LlG)
23/07/20 02:39:17.85 Ip0FFOSVM.net
>>そういう一問一等式の丸暗記では、実際の言語運用の益にはならない。
当然の話だけど、これは統語構造の知識についての話ね。
単語・熟語の暗記のことを言っているのではない。
329:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM34-5LlG)
23/07/20 02:48:10.98 Ip0FFOSVM.net
第５文型の目的格補語が準動詞の場合
目的語と目的格補語は、ネクサスの関係にあるという超基本知識すら欠落していることが
明らかになってしまった中卒馬鹿信者あぁクセー
証拠
>>287
念仏ばかり唱えていると、こんな無残な姿を晒すことになってしまうのだなぁ
と実感できる
330:名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲW 0ffb-8et9)
23/07/20 04:16:55.66 LR54JAvy0.net
第５文型の目的格補語が準動詞の場合
目的語と目的格補語は、ネクサスの関係にある
svocの構文でcの部分が原形不定詞、分詞の場合には、
oとcの間には主語と動詞の関係がある
ネクサスという言葉を使うだけで難しくなるよね
331:名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ 4e4b-5LlG)
23/07/20 07:00:57.19 YT/4wjxE0.net
>>320
そういや昔の塾講師は口癖のようにネクサスネクサス言ってたけど最近あまり聞かなくなったね
まあわざわざかっこつけていうほどの用語じゃないしなあ
332:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM34-5LlG)
23/07/20 08:00:50.57 A55ve0aIM.net
昔の塾講師のから、今の塾講師までの講義内容知ってるのって何者だよｗ
333:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM34-5LlG)
23/07/20 08:08:12.84 A55ve0aIM.net
>>320
to不定詞もな
334:名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ c09d-wTKB)
23/07/20 08:44:29.52 R/U7WvMy0.net
>>313
まともに考える力があれば九九を暗記しないで済むんだがな
教祖様は算数が苦手らしい
>九九は理解するものではない。無意識に口から出るようにするものです
335:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM34-5LlG)
23/07/20 08:52:17.98 A55ve0aIM.net
>>324
九九の暗記は便利だと思うが・・・そりゃー暗�
336:Zで導き出せないわけじゃないけどさ 君は暗記しなかったのか？
337:名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ c09d-wTKB)
23/07/20 08:56:31.73 R/U7WvMy0.net
>>325
お前は暗記したんだな
記憶名人じゃん
で、桁数が増えると精確に速く暗算できない人間が完成するわけだ
教育の敗北だね
責めてるわけじゃないよｗｗｗ
338:名無しさん＠英語勉強中 (ｱｰｸｾｰ Sx5f-lY0y)
23/07/20 10:49:58.22 zFLI5KXnx.net
>>324
まともに考える力があったら、そういうレスにはならないんだよなぁ…
お前の主張は、英文読みながらいちいち記号を書いたり線を引っ張ればいい、と言ってるのと同じ
339:名無しさん＠英語勉強中 (ｱｰｸｾｰ Sx5f-lY0y)
23/07/20 11:04:55.72 zFLI5KXnx.net
進行形が何故、be+現在分詞形容詞用法ではないのか
そこで何時迄もつまづいてる奴はバカ
6x9=54だという、確かに6x(10-1)=60-6=54だが
本当に6を9回足したら54になるだろうか？
また、一度二進数でやってみても同じになるだろうか？
とか、いちいち考えてるのと同じくらいバカ
340:名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ 1e9d-GVcc)
23/07/20 11:17:38.55 YLXfBStX0.net
掛け算九九か
今だに、計算する時、ろっくごしゅうし とか心の中で言ってる
341:名無しさん＠英語勉強中 (ｱｰｸｾｰ Sx5f-lY0y)
23/07/20 11:51:09.82 zFLI5KXnx.net
日本語なら確かに「考えればわかる」はあるだろうが
じゃあ活用表を覚えずに全ての活用をサクサク書けるかな？
日本語が使えてて、日本語のルールはほぼ無意識的に使ってても
一旦は活用表を覚えるということがなければ書けないんじゃないか？
そして日本人であっても、一度それをやることで日本語の運用がいくらか正確になる
俺らはそもそも英語のルールが身についてない
意識的に品詞活用働きを徹底してトレーニングするのがリー教だが
その種のことをやらずに、あるいはゆるいまま次のステップに行くのが、大抵の日本の英語教育
そこがゆるいままだからbe V-ingのことがわからない
リー教みれば一発でわかることを何時迄もグダグダ言ってる
内容に興味ない、否定したい、だから内容を知ろうとしない
そこのところで批評ポエム書いても全くナンセンス
頭の悪さを晒してるだけ
342:名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ d879-2eqx)
23/07/20 12:03:33.44 kUCHCg630.net
老人の迂遠な繰り言はもう飽きた
343:名無しさん＠英語勉強中 (ｱｰｸｾｰ Sx5f-lY0y)
23/07/20 12:12:51.93 zFLI5KXnx.net
批評ポエムは迂遠な繰り言だな
344:名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ 6696-NBo5)
23/07/20 12:41:08.52 f6bCpu3S0.net
九九に例えるのは不正確、もしくは不適切だな
九九は計算する際に暗記した事項をそのまま使えるが、文法の分類概念を暗唱しても、ダイレクトに運用能力に寄与するわけではないので
吉ゆうそうは著書の中で構文暗記(例文暗唱)は英語の九九だと述べていたけど、こっちの方が実情に近い
もちろん、例文の構造を理解するための最低限の理屈を抑えておいた方が良いのは言うまでもないけど
345:名無しさん＠英語勉強中 (ｱｰｸｾｰ Sx5f-lY0y)
23/07/20 12:50:25.05 zFLI5KXnx.net
それは位相が違う話だよ、>>313参照
346:名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ 6696-NBo5)
23/07/20 13:10:36.32 f6bCpu3S0.net
>>313
> 九九は理解するものではない。無意識に口から出るようにするものです。そうでなければ役に立たないし、九九が使えなければ、第１章以降の問題は解けないのです。総合英語の初めに品詞や主語・目的語などを解説する序章を置いても、たいてい問題解決にならないのは、これと同じ事が起こっているからです
初心者が品詞や文法の知識を学んだだけでは上手く使えないのは、単にそれを実際の英文に対して適用することに慣れていないからであって、文法事項の暗記が足りないとかそういう問題ではないと思われる
主語でも目的語でも関係代名詞でも何でもいいが、これらはあくまでも言語活動の現象を抽象・分類したものであって、現象そのものではない
文法に習熟するためには、抽象化された知識を知った上で具体例と照らし合わせながら、抽象⇔具体を行ったり来たりする必要がある
速い話が、知識を得たらそれをどんどん使うことが必要
抽象的なルールだけを100回復習しても、実際に必要な能力は身に付かない
そんなことをやってる暇があったら、学んだ知識が使われている例文にたくさん触れた方が力は付く
多くのテキストはあらゆる事項を網羅しようとするために例文数が不足しがちという問題があるので、複数冊を併用するなり、やり方は工夫する必要があるけども
347:名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ 6696-NBo5)
23/07/20 13:18:18.14 f6bCpu3S0.net
>>335
1つ書き忘れた
抽象的なルールの理解にしても、文法の概念を学ぶ→具体例にたくさん触れる→再び文法ルールに戻ってみる
とした方が遥かに深く理解できる
実体験が伴ってないと、人間は本当の意味で理解することはできない
なので、文法をまず完璧に暗記するとか言い出すのは完全にドツボ
>>335
1つ書き忘れた
抽象的なルールの理解にしても、文法の概念を学ぶ→具体例にたくさん触れる→再び文法ルールに戻ってみる
とした方が遥かに深く理解できる
実体験が伴ってないと、人間は本当の意味で理解することはできない
なので、文法をまず完璧に暗記するとか言い出すのは完全にドツボなので要注意
348:名無しさん＠英語勉強中 (ｱｰｸｾｰ Sx5f-lY0y)
23/07/20 13:23:41.43 zFLI5KXnx.net
↑言ってることはその通りで、それをやるのがリー教
ルールを覚え、それを例文に適用する練習をする
349:名無しさん＠英語勉強中 (ｵｯﾍﾟｹ Sr88-KBBs)
23/07/20 13:55:16.46 ctSadllSr.net
TOEIC本が出るのが楽しみ 買わないけど
350:名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ 9f9d-EQAa)
23/07/20 14:29:30.99 De4lbqL80.net
リー教信者どもはいったい何の勉強をなさっているのでしょうか？ｗｗ
薬袋善郎
しかし黄リー教（＝著者である私）は「上の2行を書いて、何度読ませたところで、読者の頭には入らない」と思っているのです。そこで、黄リー教は次のページp.9に次のような質問を並べるのです。
質問 1. 活用は全部でいくつか?
2. 活用の最初の形は何形か?
3. 活用を最初から順番に言いなさい。
4. 活用の3番目の形は何形か?
5. 活用の2番目の形は何形か?
6. 活用に未来形はあるか?
7. 活用に現在分詞形はあるか?
8. 活用に過去分詞形はあるか?
9. 過去分詞形は活用の何番目か?
10. 活用の最後の形は何形か?
そして、これらの質問の答えがスラスラ言えるようになるまで練習せよと指示して（これがスラ練です）、スラスラ答えられるようにならなければ（つまりは、上の2行に書いたことが身体に染み込まなければ）、先へ進むな、と言っているのです
これが黄リー教を始めた多くの人が「度肝を抜かれた」と言っているところです。これで度肝を抜かれ、あまりの馬鹿馬鹿しさに、ここで止めた人もたくさんいると思います。
351:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM34-o/im)
23/07/20 15:05:55.82 T4LdEqw7M.net
第５文型の目的格補語が準動詞の場合
目的語と目的格補語は、ネクサスの関係にあるという超基本知識すら欠落していることが
明らかになってしまった中卒馬鹿信者あぁクセー
証拠
>>287
念仏ばかり唱えていると、こんな無残な姿を晒すことになってしまうのだなぁ
と実感できる
352:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM34-o/im)
23/07/20 15:15:48.39 T4LdEqw7M.net
>>326
通常の小学生は強制的に暗記させられると思うが特殊学級に行ってたのか?
一桁同士の九九を暗記すると複数桁の暗算の精確性や速さが劣ることになる理屈を言ってみてくれ。
353:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM34-o/im)
23/07/20 15:25:56.53 T4LdEqw7M.net
有名な話だと思うがインド人は二桁同士までの九九を暗記するらしいが、その場合も複数桁同士の暗算は苦手になるのかな?
その理屈を知りたいわ。
354:名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ 7c23-+71t)
23/07/20 17:10:21.33 UOVl6T1t0.net
信者が英文読解の達人で溢れかえっているのなら、
尊師さまの言うことにも説得力が出て来るんだけど。
リー教やって TOEIC リーディング満点取った人が
一万人に到達しました、
とか、そういうデータを示して欲しいわけよ。
355:名無しさん＠英語勉強中 (ｱｰｸｾｰ Sx5f-lY0y)
23/07/20 19:41:54.11 zFLI5KXnx.net
>>340
あのさぁ、そんなことはリー教にだって書いてあるわな
本当に開いて見てもいないのな
で、繰り返すが、その話とbe Vingの話は関係ねえんだよバカ
つまり「私、ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝは、総合英語をやってもリー教でやってることを身につけられませんでした」
ということを念を押してるだけなんだぜ？
356:名無しさん＠英語勉強中 (ｱｰｸｾｰ Sx5f-lY0y)
23/07/20 19:43:27.35 zFLI5KXnx.net
そんなこと＝ネクサスのことな
357:名無しさん＠英語勉強中 (ｱｰｸｾｰ Sx5f-lY0y)
23/07/20 20:01:48.59 zFLI5KXnx.net
ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝは品詞活用働きを理解してないからね
理解してるつもりでオラついてるだけの痛い人
俺が何言ってるのか、黄でも青でもリー教を一周した読者ならみんなわかる
358:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM34-Y4AZ)
23/07/20 22:52:05.59 JVX4yvvHM.net
薬袋センセエの英語読解力が驚天動地のスゲエものであることにはなんの疑いも持たないが、
それってFoRを作り出す際の試行錯誤やいろんな勉強が総合してそうなっただけであって、
エッセンスだけ取り出してスラ練とかやってもその境地に達せられるものなのかな？
359:名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ c09d-wTKB)
23/07/20 23:49:55.02 R/U7WvMy0.net
TOEIC本出すとか恥知らずもいいところ
バカ相手の信者ビジネスだな
360:名無しさん＠英語勉強中 (ｱｰｸｾｰ Sx5f-lY0y)
23/07/20 23:57:59.25 zFLI5KXnx.net
総合的な読解力のエッセンス＝F.o.R.、ではないw
F.o.R.は基礎訓練だと何千万回言われたら理解する？
>>313も読んでよ
で、基礎力がないのに背伸びしたって力は伸びないよ
361:名無しさん＠英語勉強中 (ｱｰｸｾｰ Sx5f-lY0y)
23/07/21 00:09:21.91 RE7Y0qVGx.net
薬袋さん自身がF.o.R.をまとめあげる過程でつけた力を
出来上がったものを真似するだけの人がつけることはできるのか？ってことならば
できるんじゃないかと思うけどね
ただし、F.o.R.を覚えたからと言って一朝一夕で身につく者でもないでしょう
362:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM34-Y4AZ)
23/07/21 00:27:24.36 U5MopwQDM.net
君は結構真面目だと思う
だが、やっぱどっかズレてると思う
魯鈍な感じ
363:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM34-o/im)
23/07/21 00:51:09.81 MVDyw5lUM.net
>>344
書いてあっても身についてなければ何の意味もないだろ、アホw
まともな高校生なら即座に理解できてることだぞw
>>be Vingの話は関係ねえんだよバカ
誰が関係があるといってんだよ、基地外
とにかくお前みたいな、中卒レベルのバカには何の説得力もないから、大人しくROMっとけ、カス
364:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM34-o/im)
23/07/21 00:52:33.02 MVDyw5lUM.net
第５文型の目的格補語が準動詞の場合
目的語と目的格補語は、ネクサスの関係にあるという超基本知識すら欠落していることが
明らかになってしまった中卒馬鹿信者あぁクセー
証拠
>>287
念仏ばかり唱えていると、こんな無残な姿を晒すことになってしまうのだなぁ
と実感できる
365:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM34-o/im)
23/07/21 00:59:05.23 MVDyw5lUM.net
実際に掛け算をするき、九九が無意識に口から出れば当然に役に立つ。
その口から出てきたものが正に答えそのものなのだから。
実際に英文に接するとき
「動詞形とは？」→「１、２、３、４、５、－３、－４、－５」
「名詞の基本的働きは」→「主語・動詞の目的語・前置詞の目的語・補語」
などと口から出てきても何の訳に立たない。
そんなものは、丸暗記する性質のものではない。
そういう一問一等式の丸暗記では、実際の言語運用の益にはならない。
５文型、品詞の基本的な働きは、理解するものである。血肉化するまで理解すべきものだ。
そしてそんなのは別に難しい話でもない。
念仏なんて暗記せずに、地道にパーシングをやっていれば、簡単に血肉化する知識である。
５文型の本質的理解もしないまま
「不定詞名詞用法の働きは→主語・動詞の目的語・補語」
「不定詞形容詞用法の働きは→名詞修飾・補語」
と念仏方式の丸暗記の勉強をすると
高卒馬鹿信者あぁクセーのように
ん？教祖様の念仏によると、
「不定詞名詞用法」は「補語」にもなるのだな・・・
じゃあ、第５文型の目的格補語が、不定詞名詞用法となることもあるってことか・・・
みたいな、出来の悪い中学生レベルの間違いをするのである。
全くお話にならない。
366:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM34-o/im)
23/07/21 01:01:39.75 MVDyw5lUM.net
>>354
訂正
☓高卒馬鹿信者あぁクセー
○中卒馬鹿信者あぁクセー
www
367:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM34-o/im)
23/07/21 01:06:12.85 MVDyw5lUM.net
>>333
全くその通り。
どちらかというと、構文暗記をすべきで、念仏を唱えるのは害悪ですらある。
それを中卒馬鹿信者あぁクセーくんが、身を持って示して下さっているwww
368:名無しさん＠英語勉強中 (ｱｰｸｾｰ Sx5f-lY0y)
23/07/21 05:40:14.55 RE7Y0qVGx.net
>>351
お前がだろ
やりもしないことを妄想で語ってるのだから
369:名無しさん＠英語勉強中 (ｱｰｸｾｰ Sx5f-lY0y)
23/07/21 05:53:21.11 RE7Y0qVGx.net
中学中退ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝは品詞活用働きかわからないのだから
お前がすごいと思ってる薬袋さんの読解力の一部は
F.o.R.をやればつくだろうってことは言えるわな
370:名無しさん＠英語勉強中 (ｱｰｸｾｰ Sx5f-lY0y)
23/07/21 05:56:45.20 RE7Y0qVGx.net
ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝは背伸びしないで中学英語からやりなおしなよ🥺
マジで🥺
371:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM34-5LlG)
23/07/21 08:45:43.93 mTuaorC2M.net
>>357-358
実力の無さを晒した中卒馬鹿信者あぁクセーくん
必死の反撃の具体性がなくて、なんか哀れｗｗｗ
372:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM34-5LlG)
23/07/21 08:51:57.52 mTuaorC2M.net
>>358-359
お前の不足している知識が何かをこちらは具体的に示しているのだから
俺が具体的にどんなことを知らないと言っているか示してくれるかな？ｗ
まぁ悔しくて、泣きながら口から出まかせを言っているだけだとわかってるけどねｗｗｗ
373:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM34-5LlG)
23/07/21 08:54:54.54 mTuaorC2M.net
中卒馬鹿信者あぁクセーくんは
第五文型のネクサス構造だけではなく
5文型について、根本的に勘違いしてるレスを以前にしていた。
こいつは、文法の基軸となるところの５文型の理解さえままならないのだから
ほとんど英文を読解できていないだろうと推察される。
これ以上馬鹿を晒して、教祖様の名を貶めない方がいいよｗ
374:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM34-5LlG)
23/07/21 09:00:51.09 mTuaorC2M.net
>>358
>>お前がすごいと思ってる薬袋さんの読解力の一部は
>>347 は俺のレスじゃないからな
>>英語読解力が驚天動地のスゲエも
>>351 も違う
>>君は結構真面目だと思う
俺は中卒馬鹿信者あぁクセーのことなんか、卑怯者の馬鹿としか思っていないので
誤解無きようｗｗｗ
375:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM34-5LlG)
23/07/21 09:01:24.42 mTuaorC2M.net
>>344
書いてあっても身についてなければ何の意味もないだろ、アホw
まともな高校生なら即座に理解できてることだぞw
>>be Vingの話は関係ねえんだよバカ
誰が関係があるといってんだよ、基地外
とにかくお前みたいな、中卒レベルのバカには何の説得力もないから、大人しくROMっとけ、カス
376:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM34-5LlG)
23/07/21 09:02:02.09 mTuaorC2M.net
第５文型の目的格補語が準動詞の場合
目的語と目的格補語は、ネクサスの関係にあるという超基本知識すら欠落していることが
明らかになってしまった中卒馬鹿信者あぁクセー
証拠
>>287
念仏ばかり唱えていると、こんな無残な姿を晒すことになってしまうのだなぁ
と実感できる
377:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM34-5LlG)
23/07/21 09:03:01.95 mTuaorC2M.net
実際に掛け算をするき、九九が無意識に口から出れば当然に役に立つ。
その口から出てきたものが正に答えそのものなのだから。
実際に英文に接するとき
「動詞形とは？」→「１、２、３、４、５、－３、－４、－５」
「名詞の基本的働きは」→「主語・動詞の目的語・前置詞の目的語・補語」
などと口から出てきても何の訳に立たない。
そんなものは、丸暗記する性質のものではない。
そういう一問一等式の丸暗記では、実際の言語運用の益にはならない。
５文型、品詞の基本的な働きは、理解するものである。血肉化するまで理解すべきものだ。
そしてそんなのは別に難しい話でもない。
念仏なんて暗記せずに、地道にパーシングをやっていれば、簡単に血肉化する知識である。
５文型の本質的理解もしないまま
「不定詞名詞用法の働きは→主語・動詞の目的語・補語」
「不定詞形容詞用法の働きは→名詞修飾・補語」
と念仏方式の丸暗記の勉強をすると
中卒馬鹿信者あぁクセーのように
ん？教祖様の念仏によると、
「不定詞名詞用法」は「補語」にもなるのだな・・・
じゃあ、第５文型の目的格補語が、不定詞名詞用法となることもあるってことか・・・
みたいな、出来の悪い中学生レベルの間違いをするのである。
全くお話にならない。
378:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM34-5LlG)
23/07/21 09:03:44.05 mTuaorC2M.net
>>333
全くその通り。
どちらかというと、構文暗記をすべきで、念仏を唱えるのは害悪ですらある。
それを中卒馬鹿信者あぁクセーくんが、身を持って示して下さっているwww
379:名無しさん＠英語勉強中 (ｻｻｸｯﾃﾛﾗ Sp5f-lY0y)
23/07/21 09:25:37.07 m3d1ZG0ep.net
中学中退ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝは品詞活用働きかわからないのだから
スゴイ読解力！とかつま先だったことを求めても無駄
中学英語からやりなおすか、黄リー教やった方がいいよ🥺
英語はセノビズムでやってる限り空回りする
ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝみたいに
380:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM34-5LlG)
23/07/21 09:53:18.71 mTuaorC2M.net
中卒馬鹿信者あぁクセーくんは
第五文型のネクサス構造だけではなく
5文型について、根本的に勘違いしてるレスを以前にしていた。
こいつは、文法の基軸となるところの５文型の理解さえままならないのだから
ほとんど英文を読解できていないだろうと推察される。
これ以上馬鹿を晒して、教祖様の名を貶めない方がいいよｗ
381:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM34-5LlG)
23/07/21 09:53:56.94 mTuaorC2M.net
>>344
書いてあっても身についてなければ何の意味もないだろ、アホw
まともな高校生なら即座に理解できてることだぞw
>>be Vingの話は関係ねえんだよバカ
誰が関係があるといってんだよ、基地外
とにかくお前みたいな、中卒レベルのバカには何の説得力もないから、大人しくROMっとけ、カス
382:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM34-5LlG)
23/07/21 09:54:31.17 mTuaorC2M.net
第５文型の目的格補語が準動詞の場合
目的語と目的格補語は、ネクサスの関係にあるという超基本知識すら欠落していることが
明らかになってしまった中卒馬鹿信者あぁクセー
証拠
>>287
念仏ばかり唱えていると、こんな無残な姿を晒すことになってしまうのだなぁ
と実感できる
383:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM34-5LlG)
23/07/21 09:54:53.72 mTuaorC2M.net
５文型の本質的理解もしないまま
「不定詞名詞用法の働きは→主語・動詞の目的語・補語」
「不定詞形容詞用法の働きは→名詞修飾・補語」
と念仏方式の丸暗記の勉強をすると
中卒馬鹿信者あぁクセーのように
ん？教祖様の念仏によると、
「不定詞名詞用法」は「補語」にもなるのだな・・・
じゃあ、第５文型の目的格補語が、不定詞名詞用法となることもあるってことか・・・
みたいな、出来の悪い中学生レベルの間違いをするのである。
全くお話にならない。
384:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM34-5LlG)
23/07/21 09:58:30.95 mTuaorC2M.net
中卒馬鹿信者あぁクセーくんは
第五文型のネクサス構造だけではなく
5文型について、根本的に勘違いしてるレスを以前にしていた。
※今回の「目的格補語の不定詞が名的用法の場合もあるかな」馬鹿発言の他にもということ。
修飾部の位置付けについて、全く勘違いしてることが自明となった馬鹿発言があったのでしたｗ
こいつは、文法の基軸となるところの５文型の理解さえままならないのだから
ほとんど英文を読解できていないだろうと推察される。
これ以上馬鹿を晒して、教祖様の名を貶めない方がいいよｗ
385:名無しさん＠英語勉強中 (ｻｻｸｯﾃﾛﾗ Sp5f-lY0y)
23/07/21 10:00:13.30 L0Whf5ZZp.net
ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝみたいに品詞と働きの概念がごっちゃになってるような子は
一体どんなインチキな総合英語本を使ったんだろなぁ？
「副詞がわかると英語がわかる！総合英語」とかその類の本かな？
いや、まともな総合英語読んでもごちゃごちゃなままの人が多いんだろうな
地頭がいいわけではないﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝみたいな人たちは
そういうところからきっちり階層的にフレーム作るのがスラ練なんやで？？
それを何も考えなくても自動的にできるようにするのがスラ練なんやで？
そうして可能な限り、可能性がすぐに絞り込まれるから正確な読解に結びついていくんやで？
ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝに足りひん力を付けるのが、ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝがいつまでもいつまでも小馬鹿にしとるスラ練なんやで？🥺
ところが「俺は地頭が良いんだぁ」とかいうダニング＝クルーガー症を拗らせてる
セノビッシュなﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝは「薬袋センセの読解力は認めるか、スラ練？苦笑」みたいなことを
身の程も知らずに言ってしまう
苦笑されとるのはお前なんやで？ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ🥺
386:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM34-5LlG)
23/07/21 10:03:15.96 mTuaorC2M.net
しかし
「中学中退」なんていう非現実的な侮蔑をしてるのを俺は初めて見たわｗ
テメーがただの中卒というのが事実だから、そういう煽りしか使えないのだろうか？ 爆笑
387:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM34-5LlG)
23/07/21 10:07:04.58 mTuaorC2M.net
「中学中退！」「中学中退！」「中学中退！」
知脳障害レベルのガキが嬉々として言ってそうｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
388:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM34-5LlG)
23/07/21 10:09:11.39 mTuaorC2M.net
>>374
>>「薬袋センセの読解力は認めるか、スラ練？苦笑」
お前は日本語さえ不自由なのか？
>>363
389:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM34-5LlG)
23/07/21 10:09:56.19 mTuaorC2M.net
中卒馬鹿信者あぁクセーくんは
第五文型のネクサス構造だけではなく
5文型について、根本的に勘違いしてるレスを以前にしていた。
※今回の「目的格補語の不定詞が名的用法の場合もあるかな」馬鹿発言の他にもということ。
修飾部の位置付けについて、全く勘違いしてることが自明となった馬鹿発言があったのでしたｗ
こいつは、文法の基軸となるところの５文型の理解さえままならないのだから
ほとんど英文を読解できていないだろうと推察される。
これ以上馬鹿を晒して、教祖様の名を貶めない方がいいよｗ
390:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM34-5LlG)
23/07/21 10:10:11.22 mTuaorC2M.net
中卒馬鹿信者あぁクセーくんは
第五文型のネクサス構造だけではなく
5文型について、根本的に勘違いしてるレスを以前にしていた。
※今回の「目的格補語の不定詞が名的用法の場合もあるかな」馬鹿発言の他にもということ。
修飾部の位置付けについて、全く勘違いしてることが自明となった馬鹿発言があったのでしたｗ
こいつは、文法の基軸となるところの５文型の理解さえままならないのだから
ほとんど英文を読解できていないだろうと推察される。
これ以上馬鹿を晒して、教祖様の名を貶めない方がいいよｗ
391:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM34-5LlG)
23/07/21 10:10:27.45 mTuaorC2M.net
中卒馬鹿信者あぁクセーくんは
第五文型のネクサス構造だけではなく
5文型について、根本的に勘違いしてるレスを以前にしていた。
※今回の「目的格補語の不定詞が名的用法の場合もあるかな」馬鹿発言の他にもということ。
修飾部の位置付けについて、全く勘違いしてることが自明となった馬鹿発言があったのでしたｗ
こいつは、文法の基軸となるところの５文型の理解さえままならないのだから
ほとんど英文を読解できていないだろうと推察される。
これ以上馬鹿を晒して、教祖様の名を貶めない方がいいよｗ
392:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM34-5LlG)
23/07/21 10:11:52.47 mTuaorC2M.net
５文型の本質的理解もしないまま
「不定詞名詞用法の働きは→主語・動詞の目的語・補語」
「不定詞形容詞用法の働きは→名詞修飾・補語」
と念仏方式の丸暗記の勉強をすると
中卒馬鹿信者あぁクセーのように
ん？教祖様の念仏によると、
「不定詞名詞用法」は「補語」にもなるのだな・・・
じゃあ、第５文型の目的格補語が、不定詞名詞用法となることもあるってことか・・・
みたいな、出来の悪い中学生レベルの間違いをするのである。
全くお話にならない。
>>333
全くその通り。
どちらかというと、構文暗記をすべきで、念仏を唱えるのは害悪ですらある。
それを中卒馬鹿信者あぁクセーくんが、身を持って示して下さっているwww
393:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM34-5LlG)
23/07/21 10:12:34.33 mTuaorC2M.net
５文型の本質的理解もしないまま
「不定詞名詞用法の働きは→主語・動詞の目的語・補語」
「不定詞形容詞用法の働きは→名詞修飾・補語」
と念仏方式の丸暗記の勉強をすると
中卒馬鹿信者あぁクセーのように
ん？教祖様の念仏によると、
「不定詞名詞用法」は「補語」にもなるのだな・・・
じゃあ、第５文型の目的格補語が、不定詞名詞用法となることもあるってことか・・・
みたいな、出来の悪い中学生レベルの間違いをするのである。
全くお話にならない。
>>333
全くその通り。
どちらかというと、構文暗記をすべきで、念仏を唱えるのは害悪ですらある。
それを中卒馬鹿信者あぁクセーくんが、身を持って示して下さっているwww
394:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM34-5LlG)
23/07/21 10:12:49.74 mTuaorC2M.net
５文型の本質的理解もしないまま
「不定詞名詞用法の働きは→主語・動詞の目的語・補語」
「不定詞形容詞用法の働きは→名詞修飾・補語」
と念仏方式の丸暗記の勉強をすると
中卒馬鹿信者あぁクセーのように
ん？教祖様の念仏によると、
「不定詞名詞用法」は「補語」にもなるのだな・・・
じゃあ、第５文型の目的格補語が、不定詞名詞用法となることもあるってことか・・・
みたいな、出来の悪い中学生レベルの間違いをするのである。
全くお話にならない。
>>333
全くその通り。
どちらかというと、構文暗記をすべきで、念仏を唱えるのは害悪ですらある。
それを中卒馬鹿信者あぁクセーくんが、身を持って示して下さっているwww
395:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM34-5LlG)
23/07/21 10:13:07.11 mTuaorC2M.net
５文型の本質的理解もしないまま
「不定詞名詞用法の働きは→主語・動詞の目的語・補語」
「不定詞形容詞用法の働きは→名詞修飾・補語」
と念仏方式の丸暗記の勉強をすると
中卒馬鹿信者あぁクセーのように
ん？教祖様の念仏によると、
「不定詞名詞用法」は「補語」にもなるのだな・・・
じゃあ、第５文型の目的格補語が、不定詞名詞用法となることもあるってことか・・・
みたいな、出来の悪い中学生レベルの間違いをするのである。
全くお話にならない。
>>333
全くその通り。
どちらかというと、構文暗記をすべきで、念仏を唱えるのは害悪ですらある。
それを中卒馬鹿信者あぁクセーくんが、身を持って示して下さっているwww
396:名無しさん＠英語勉強中 (ｻｻｸｯﾃﾛﾗ Sp5f-lY0y)
23/07/21 10:13:46.57 AaYNCNNbp.net
ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝみたいな勘違い拗らせ系の人たちは、いつまでもフワフワした基礎力で
どうとでも言える話題として解釈、読解の優劣みたいなことをグダグダ話し合ってるわな
もうこれ、英語板で昔から見てる光景なんだわ
要するにセノビズム知ったかぶりの群れな🤮
その不毛な時間の無駄遣いに終止符を打つのが、スラ練なんだわ
397:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM34-5LlG)
23/07/21 10:17:06.56 mTuaorC2M.net
第５文型のネクサス構造も、修飾部の働きもわからない馬鹿が
「君はうちの大学で一番英語ができる」
ってネイティブ教官に言われたんだとｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
腹
398:いてーｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
399:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM34-5LlG)
23/07/21 10:17:37.85 mTuaorC2M.net
第５文型のネクサス構造も、修飾部の働きもわからない馬鹿が
「君はうちの大学で一番英語ができる」
ってネイティブ教官に言われたんだとｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
腹いてーｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
400:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM34-5LlG)
23/07/21 10:17:52.33 mTuaorC2M.net
第５文型のネクサス構造も、修飾部の働きもわからない馬鹿が
「君はうちの大学で一番英語ができる」
ってネイティブ教官に言われたんだとｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
腹いてーｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
401:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM34-5LlG)
23/07/21 10:19:33.52 mTuaorC2M.net
５文型の本質的理解もしないまま
「不定詞名詞用法の働きは→主語・動詞の目的語・補語」
「不定詞形容詞用法の働きは→名詞修飾・補語」
と念仏方式の丸暗記の勉強をすると
中卒馬鹿信者あぁクセーのように
ん？教祖様の念仏によると、
「不定詞名詞用法」は「補語」にもなるのだな・・・
じゃあ、第５文型の目的格補語が、不定詞名詞用法となることもあるってことか・・・
みたいな、出来の悪い中学生レベルの間違いをするのである。
全くお話にならない。
>>333
全くその通り。
どちらかというと、構文暗記をすべきで、念仏を唱えるのは害悪ですらある。
それを中卒馬鹿信者あぁクセーくんが、身を持って示して下さっているwww
402:名無しさん＠英語勉強中 (ｻｻｸｯﾃﾛﾗ Sp5f-lY0y)
23/07/21 10:19:50.71 tnAjAi8gp.net
be Vingがなぜ②+現在分詞形容詞用法でないのか？
これが総合英語を見てもわからないなら、リー教が無駄なんてことはないんだよなぁ
まあそれと、品詞と働きをごっちゃにしてる時点で、ダメダメなんよ
全く基本が出来てないんよ、ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝは🥺
スーパーステップ中学英語か英文法入門十題ドリルからみっちりやり直して出直してこいよ🥺
403:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM34-5LlG)
23/07/21 10:19:53.23 mTuaorC2M.net
５文型の本質的理解もしないまま
「不定詞名詞用法の働きは→主語・動詞の目的語・補語」
「不定詞形容詞用法の働きは→名詞修飾・補語」
と念仏方式の丸暗記の勉強をすると
中卒馬鹿信者あぁクセーのように
ん？教祖様の念仏によると、
「不定詞名詞用法」は「補語」にもなるのだな・・・
じゃあ、第５文型の目的格補語が、不定詞名詞用法となることもあるってことか・・・
みたいな、出来の悪い中学生レベルの間違いをするのである。
全くお話にならない。
>>333
全くその通り。
どちらかというと、構文暗記をすべきで、念仏を唱えるのは害悪ですらある。
それを中卒馬鹿信者あぁクセーくんが、身を持って示して下さっているwww
404:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM34-5LlG)
23/07/21 10:20:10.22 mTuaorC2M.net
５文型の本質的理解もしないまま
「不定詞名詞用法の働きは→主語・動詞の目的語・補語」
「不定詞形容詞用法の働きは→名詞修飾・補語」
と念仏方式の丸暗記の勉強をすると
中卒馬鹿信者あぁクセーのように
ん？教祖様の念仏によると、
「不定詞名詞用法」は「補語」にもなるのだな・・・
じゃあ、第５文型の目的格補語が、不定詞名詞用法となることもあるってことか・・・
みたいな、出来の悪い中学生レベルの間違いをするのである。
全くお話にならない。
>>333
全くその通り。
どちらかというと、構文暗記をすべきで、念仏を唱えるのは害悪ですらある。
それを中卒馬鹿信者あぁクセーくんが、身を持って示して下さっているwww
405:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM34-5LlG)
23/07/21 10:21:03.03 mTuaorC2M.net
第５文型のネクサス構造も、修飾部の働きもわからない馬鹿が
「君はうちの大学で一番英語ができる」
ってネイティブ教官に言われたんだとｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
腹いてーｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
406:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM34-5LlG)
23/07/21 10:21:16.38 mTuaorC2M.net
第５文型のネクサス構造も、修飾部の働きもわからない馬鹿が
「君はうちの大学で一番英語ができる」
ってネイティブ教官に言われたんだとｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
腹いてーｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
407:名無しさん＠英語勉強中 (ｻｻｸｯﾃﾛﾗ Sp5f-lY0y)
23/07/21 10:21:20.99 tnAjAi8gp.net
以上、黄か青を読み通した人ならば自明のこととしてわかる話
中学中退のﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝには皆目見当がつかないようだ🥺
408:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM34-5LlG)
23/07/21 10:21:31.95 mTuaorC2M.net
第５文型のネクサス構造も、修飾部の働きもわからない馬鹿が
「君はうちの大学で一番英語ができる」
ってネイティブ教官に言われたんだとｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
腹いてーｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
409:名無しさん＠英語勉強中 (ｻｻｸｯﾃﾛﾗ Sp5f-lY0y)
23/07/21 10:21:46.57 tnAjAi8gp.net
あ、俺アークセーな
410:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM34-5LlG)
23/07/21 10:22:17.92 mTuaorC2M.net
中卒馬鹿信者あぁクセーくんは
第五文型のネクサス構造だけではなく
5文型について、根本的に勘違いしてるレスを以前にしていた。
※今回の「目的格補語の不定詞が名的用法の場合もあるかな」馬鹿発言の他にもということ。
修飾部の位置付けについて、全く勘違いしてることが自明となった馬鹿発言があったのでしたｗ
こいつは、文法の基軸となるところの５文型の理解さえままならないのだから
ほとんど英文を読解できていないだろうと推察される。
これ以上馬鹿を晒して、教祖様の名を貶めない方がいいよｗ
411:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM34-5LlG)
23/07/21 10:22:30.94 mTuaorC2M.net
中卒馬鹿信者あぁクセーくんは
第五文型のネクサス構造だけではなく
5文型について、根本的に勘違いしてるレスを以前にしていた。
※今回の「目的格補語の不定詞が名的用法の場合もあるかな」馬鹿発言の他にもということ。
修飾部の位置付けについて、全く勘違いしてることが自明となった馬鹿発言があったのでしたｗ
こいつは、文法の基軸となるところの５文型の理解さえままならないのだから
ほとんど英文を読解できていないだろうと推察される。
これ以上馬鹿を晒して、教祖様の名を貶めない方がいいよｗ
412:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM34-5LlG)
23/07/21 10:23:05.60 mTuaorC2M.net
中卒馬鹿信者あぁクセーくんは
第五文型のネクサス構造だけではなく
5文型について、根本的に勘違いしてるレスを以前にしていた。
※今回の「目的格補語の不定詞が名的用法の場合もあるかな」馬鹿発言の他にもということ。
修飾部の位置付けについて、全く勘違いしてることが自明となった馬鹿発言があったのでしたｗ
こいつは、文法の基軸となるところの５文型の理解さえままならないのだから
ほとんど英文を読解できていないだろうと推察される。
これ以上馬鹿を晒して、教祖様の名を貶めない方がいいよｗ
413:名無しさん＠英語勉強中 (ｱｰｸｾｰ Sx72-lY0y)
23/07/21 10:23:33.38 gEp2IFN0x.net
ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝは言い訳の連投してみっともないねぇ
414:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM34-5LlG)
23/07/21 10:24:42.44 mTuaorC2M.net
>>401
omaemona wwwwwwwwww
415:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM34-5LlG)
23/07/21 10:25:04.50 mTuaorC2M.net
中卒馬鹿信者あぁクセーくんは
第五文型のネクサス構造だけではなく
5文型について、根本的に勘違いしてるレスを以前にしていた。
※今回の「目的格補語の不定詞が名的用法の場合もあるかな」馬鹿発言の他にもということ。
修飾部の位置付けについて、全く勘違いしてることが自明となった馬鹿発言があったのでしたｗ
こいつは、文法の基軸となるところの５文型の理解さえままならないのだから
ほとんど英文を読解できていないだろうと推察される。
これ以上馬鹿を晒して、教祖様の名を貶めない方がいいよｗ
416:名無しさん＠英語勉強中 (ｱｰｸｾｰ Sx72-lY0y)
23/07/21 10:25:08.73 gEp2IFN0x.net
荒らしのﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝに足りひん力を付けるのが
荒らしのﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝがいつまでもいつまでも小馬鹿にしとるスラ練なんやで？🥺
417:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM34-5LlG)
23/07/21 10:25:54.35 mTuaorC2M.net
>>401
念仏を唱えた成れの果ての真実の姿をさらすのは
社会的に意義があるので、頑張るよｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
418:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM34-5LlG)
23/07/21 10:26:36.49 mTuaorC2M.net
中卒馬鹿信者あぁクセーくんは
第五文型のネクサス構造だけではなく
5文型について、根本的に勘違いしてるレスを以前にしていた。
※今回の「目的格補語の不定詞が名的用法の場合もあるかな」馬鹿発言の他にもということ。
修飾部の位置付けについて、全く勘違いしてることが自明となった馬鹿発言があったのでしたｗ
こいつは、文法の基軸となるところの５文型の理解さえままならないのだから
ほとんど英文を読解できていないだろうと推察される。
これ以上馬鹿を晒して、教祖様の名を貶めない方がいいよｗ
419:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM34-5LlG)
23/07/21 10:27:51.85 mTuaorC2M.net
リー真理教で基礎力！ 基礎力！ 基礎力！ って言ってる馬鹿が
５文型の基礎も全く身についてないってどういうことｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
420:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM34-5LlG)
23/07/21 10:28:44.14 mTuaorC2M.net
中卒馬鹿信者あぁクセーくんは
第五文型のネクサス構造だけではなく
5文型について、根本的に勘違いしてるレスを以前にしていた。
※今回の「目的格補語の不定詞が名的用法の場合もあるかな」馬鹿発言の他にもということ。
修飾部の位置付けについて、全く勘違いしてることが自明となった馬鹿発言があったのでしたｗ
こいつは、文法の基軸となるところの５文型の理解さえままならないのだから
ほとんど英文を読解できていないだろうと推察される。
これ以上馬鹿を晒して、教祖様の名を貶めない方がいいよｗ
421:名無しさん＠英語勉強中 (ｱｰｸｾｰ Sx72-lY0y)
23/07/21 10:29:01.31 gEp2IFN0x.net
中学中退ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ必死やな🥺
422:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM34-5LlG)
23/07/21 10:30:15.91 mTuaorC2M.net
>>409
お前の馬鹿が晒されて
くやしいのう くやしいのう くやしいのう ｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
423:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM34-5LlG)
23/07/21 10:32:39.54 mTuaorC2M.net
>>409
また今日からこの念仏を、一日一万回唱えることからやり直しな
「いーち、にー、さーん、よーん、ごー、マイナスさーん、マイナスよーん、マイナスごー」
爆笑
424:名無しさん＠英語勉強中 (ｱｰｸｾｰ Sx72-lY0y)
23/07/21 11:05:17.38 gEp2IFN0x.net
ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝは百回音読な
伊藤和夫bot
@Ito_Kazuo_bot
基礎が十分築かれていなければ必ず行きづまりがくる。底辺の広さがその上に盛りうる土の量、つまり頂点の高さを決定する。しかも一度底辺が作られてしまってから、つまり中学から高校の初年度を終えたあとで、もう一度基礎からやり直し、底辺を拡充しようとしても、それは現実には不可能に近い。
425:名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ 1e9d-GVcc)
23/07/21 11:50:30.94 A46mM8CL0.net
しかし、問題は、何が基礎かということ
426:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM34-o/im)
23/07/21 11:52:08.32 DhCqd2AyM.net
５文型の本質的理解もしないまま
「不定詞名詞用法の働きは→主語・動詞の目的語・補語」
「不定詞形容詞用法の働きは→名詞修飾・補語」
と念仏方式の丸暗記の勉強をすると
中卒馬鹿信者あぁクセーのように
ん？教祖様の念仏によると、
「不定詞名詞用法」は「補語」にもなるのだな・・・
じゃあ、第５文型の目的格補語が、不定詞名詞用法となることもあるってことか・・・
みたいな、出来の悪い中学生レベルの間違いをするのである。
全くお話にならない。
>>333
全くその通り。
どちらかというと、構文暗記をすべきで、念仏を唱えるのは害悪ですらある。
それを中卒馬鹿信者あぁクセーくんが、身を持って示して下さっているwww
427:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM34-o/im)
23/07/21 11:54:16.12 DhCqd2AyM.net
中卒馬鹿信者あぁクセーくんは
第五文型のネクサス構造だけではなく
5文型について、根本的に勘違いしてるレスを以前にしていた。
※今回の「目的格補語の不定詞が名的用法の場合もあるかな」馬鹿発言の他にもということ。
修飾部の位置付けについて、全く勘違いしてることが自明となった馬鹿発言があったのでしたｗ
こいつは、文法の基軸となるところの５文型の理解さえままならないのだから
ほとんど英文を読解できていないだろうと推察される。
これ以上馬鹿を晒して、教祖様の名を貶めない方がいいよｗ
428:名無しさん＠英語勉強中 (ｱｰｸｾｰ Sx72-lY0y)
23/07/21 12:04:18.91 gEp2IFN0x.net
>>413
>>404
429:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM34-o/im)
23/07/21 12:05:48.30 DhCqd2AyM.net
>>416
スラ練やっても、お前アホのままやんw
430:名無しさん＠英語勉強中 (ｱｰｸｾｰ Sx72-lY0y)
23/07/21 12:08:21.94 gEp2IFN0x.net
ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝみたいな基礎力がボロボロの人でも、リー教ならば基礎のやり直しは可能だよ
本人のセノビッシュなプライドが邪魔なだけ
そして、そのプライド、認知の歪みでいつまでもこのスレを荒らしてる
431:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM34-o/im)
23/07/21 12:09:16.17 DhCqd2AyM.net
5文型の本質的理解もしないまま
「不定詞名詞用法の働きは→主語・動詞の目的語・補語」
「不定詞形容詞用法の働きは→名詞修飾・補語」
と念仏方式の丸暗記の勉強をすると
中卒馬鹿信者あぁクセーのように
ん？教祖様の念仏によると、
「不定詞名詞用法」は「補語」にもなるのだな・・・
じゃあ、第５文型の目的格補語が、不定詞名詞用法となることもあるってことか・・・
みたいな、出来の悪い中学生レベルの間違いをするのである。
全くお話にならない。
>>333
全くその通り。
どちらかというと、構文暗記をすべきで、念仏を唱えるのは害悪ですらある。
それを中卒馬鹿信者あぁクセーくんが、身を持って示して下さっているwww
432:名無しさん＠英語勉強中 (ｱｰｸｾｰ Sx72-lY0y)
23/07/21 12:10:01.72 gEp2IFN0x.net
荒らしのﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝに足りひん力を付けるのが
荒らしのﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝがいつまでもいつまでも小馬鹿にしとるスラ練なんやで？🥺
433:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM34-o/im)
23/07/21 12:12:03.78 DhCqd2AyM.net
５文型の本質的理解もしないまま
「不定詞名詞用法の働きは→主語・動詞の目的語・補語」
「不定詞形容詞用法の働きは→名詞修飾・補語」
と念仏方式の丸暗記の勉強をすると
中卒馬鹿信者あぁクセーのように
ん？教祖様の念仏によると、
「不定詞名詞用法」は「補語」にもなるのだな・・・
じゃあ、第５文型の目的格補語が、不定詞名詞用法となることもあるってことか・・・
みたいな、出来の悪い中学生レベルの間違いをするのである。
全くお話にならない。
>>333
全くその通り。
どちらかというと、構文暗記をすべきで、念仏を唱えるのは害悪ですらある。
それを中卒馬鹿信者あぁクセーくんが、身を持って示して下さっているwww
434:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM34-o/im)
23/07/21 12:13:59.27 DhCqd2AyM.net
>>420
お前がアホのままなのは
スラ練が悪いのか?お前の地頭が悪過ぎなのか?
どちらですか?
435:名無しさん＠英語勉強中 (ｱｰｸｾｰ Sx72-lY0y)
23/07/21 12:17:06.37 gEp2IFN0x.net
中卒で働いてるような奴が、一念発起してリー教始めたら
数年後にはﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝよりも英語できるようになってるわな
436:名無しさん＠英語勉強中 (ｱｰｸｾｰ Sx72-lY0y)
23/07/21 12:18:11.41 gEp2IFN0x.net
再掲
現役の駿台予備校講師の田中健一氏
田中健一／講師業、著述業
@TNK_KNCH
「リー教」シリーズをひとことで言うと【100%】です。英文読解で必要なルールが全部書かれています。「リー教」よりも多くのことを教示する英語の参考書や先生を、私は知りません。とにかくすべてが書かれています。「ゆるさ」や「穴」がないのです。
田中健一／講師業、著述業
@TNK_KNCH
黄色リー教は（このくらいは知ってるやろ）（ここまで説明してたら時間がなくなる）などの理由で英語講師が飛ばしがちなことまですべて書かれているのが素晴らしい。歴史に残る本。
437:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM34-o/im)
23/07/21 12:18:44.96 DhCqd2AyM.net
>>423
お前がアホのままなのは
リー真理教が悪いのか?お前の地頭が悪過ぎなのか?
どちらですか?
438:名無しさん＠英語勉強中 (ｱｰｸｾｰ Sx72-lY0y)
23/07/21 12:19:17.62 gEp2IFN0x.net
教えてるだけでなく、スラ練で定着させるからね
自分でできるようになることに責任を持つ本だから
439:名無しさん＠英語勉強中 (ｱｰｸｾｰ Sx72-lY0y)
23/07/21 12:19:43.20 gEp2IFN0x.net
ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝはその100%を知らないってこと
440:名無しさん＠英語勉強中 (ｱｰｸｾｰ Sx72-lY0y)
23/07/21 12:21:08.82 gEp2IFN0x.net
100%どころか、基本中の基本すら身につけてないのがﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ
441:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM34-o/im)
23/07/21 12:25:26.70 DhCqd2AyM.net
再掲
田中健一って例の菅元首相の英文ツイートで恥を晒した人？ (苦笑)
彼らの言い分はこうだ：I was very worriedと過去形にすると現在は心配していないことになって失礼だ
彼らはこの言い分をもとに菅総理に非難を浴びせかけ、中でも人気駿台講師田中健一氏（ツイッターフォロワー約2万人）は「国交断絶の可能性すらある」と厳しく非難した
しかしその後の報道やネイティブスピーカーたちの反応から周知の通り、英文には間違いがなかったのである
442:名無しさん＠英語勉強中 (ｱｰｸｾｰ Sx72-lY0y)
23/07/21 12:26:00.88 gEp2IFN0x.net
スカスカのハリボテ野郎ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ
443:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM34-o/im)
23/07/21 12:27:55.59 DhCqd2AyM.net
>>426
お前はそれなりなりに繰り返したのだろ?
お前がアホのままなのは
スラ練が悪いのか?お前の地頭が悪過ぎなのか?
どちらですか?