13/12/20 22:56:17.56 7jPO5Qf0.net
>>70
書いてくれた改変って2-5化と言うかジャズ的な細分化って事で合ってる？
アドリブでもリズムでも基本のトーナリティ感じるの含めて
核がしっかりしてない生徒が多いから取り入れてみるつもり
起承転結を自分で生み出せないから曲でも表現出来ないみたいな所が有るかも
まだ無理系の生徒は試しに無理やり一回やらせて調子に乗るまで褒めちぎってるｗ
酔っちゃった、泊めて、先っちょだけ、のパターンｗ
安いレコーダ使って録って聞かせて、ここ直すともっと良いよねってのも
演奏力よりネガティブさが上回ってる生徒には割と効果有る感じする