12/02/25 03:52:04.21 8c5tM5IB
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にじ：豊かさの指標 ／愛知
朝鮮総連が在日同胞のため運営する朝鮮学校。母国の印象と重なって良い感情を持てな
い人は多いかもしれない。でも彼らの学園生活を知れば少しはイメージが変わるかもしれ
ない。初級学校などで教師として働いた経験をまとめた日進市の在日コリアン３世、蔡一恵
さん（３９）の著書「それでも私にできること」（愛知書房、１２００円）を読んでそんなことを感
じた。
今、蔡さんの学生時代に教室に掲げられた故金日成主席の肖像はない。当時はなかった
日本の歴史や地理の授業も行われている。「思想教育は随分減った」と蔡さん。朝鮮学校
も変貌を遂げている。
日朝関係が悪くなるたび女子高生のチマチョゴリが切られる事件が起きる。偏見ゆえの行
為としたら悲しい。少数派の文化をどこまで尊重できるかは、日本社会の豊かさを計る指標
ではないか。問い合わせは蔡さん（電話番号はソース参照）。
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ツッコミどころ満載ですが、本に関する記事なので取り上げてみました。
記事中にある『それでも私にできること』という本ですが、自費出版で、一般の書籍販売の
ルートには流通してないようです。