縄文・アイヌ・弥生・渡来人学18at GEO
縄文・アイヌ・弥生・渡来人学18 - 暇つぶし2ch428:名無しさん@お腹いっぱい。
14/01/15 20:13:51.92 bqRr9Rg/
>>424
そうやって相手を朝鮮人認定しても君の立場が有利になる事はないんだよ?
なんで西日本にA型が集ってるの?なんで北に行くほど減るんですか?早くソースと共に反証してくださいよ西日本A便器さんw
ほら、学習指導要領の内容に沿って日本人類学会が編集したページで断言されてるんだよ?
またミエナイハムニダァ~ただの仮説ハムニダァ~反論のソースは無いニダァ~とでも言うのか?

文部科学省HP
>我が国の学校教育においては、各学校が編成する教育課程の基準として文部科学省が学習指導要領を定めており
>教科書は、この学習指導要領に示された教科・科目等に応じて作成されています。
URLリンク(www.mext.go.jp)

日本人類学会HP
>今回提示された新しい高等学校学習指導要領の「生物」では、生物の諸現象を理解するための説明原理となる進化について
>従来よりも幅広く取り上げるように改正された点を高く評価しております。
>以下に、新しい高等学校指導要領の内容に係わる人類学的な知見をまとめました。

>A型遺伝子の地理的勾配は西高東低になっています。これは、現代の日本人を形成する集団が少なくとも2つあり
>もともといた縄文系集団よりも、大陸から水田稲作農耕をもってきた渡来系集団でA型遺伝子の頻度が高かったことが原因であると考えられています。
URLリンク(www.jinrui.ib.k.u-tokyo.ac.jp)

とりあえず何個かだけ抜き出して聞いてあげるから次で答えろよ西日本A便器くん
もうこんな事も答えられない時点で見てる人は君の敗北だって確信しちゃうよ?頑張ろうねA便器くん

⑥お前はO2bとO3は分けて異なる比率を出しているが、なぜDグループだけは比率が亜型でも同じになるのかソースと共に説明しろ
⑪R1b、O2b、O3などの各ハプロ固有の血液型を答えろ
⑬韓国や中国などとくらべているが、日本に来ていない民族とくらべてなんの意味があるのか説明しろ

ほら、まずこの3つ答えろよw


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