縄文・アイヌ・弥生・渡来人学17at GEO
縄文・アイヌ・弥生・渡来人学17 - 暇つぶし2ch6:名無しさん@お腹いっぱい。
13/12/28 16:51:01.49 mCrnKrKW
ほら、学習指導要領の内容を日本人類学会がまとめたソースにも書かれてるんだよ?
それに対して「ただの仮説!!反論のソースはない!!アンダマン諸島はA型が多い!!」とバカな事を言ってるのが君なんだよ西日本A便器くん(笑)
日本の教科書全てが学習指導要領に従ってるんだよ?君は新発見をして教科書を書き換えられるんじゃないのか?(笑)
「アンダマン諸島はA型が多い!!だから縄文人はA型だぁぁあ!」ってさ(笑)
とりあえずもっと頑張って捏造しないとまともな反論にもなってないぞA便器くん(笑)

文部科学省HP
>我が国の学校教育においては、各学校が編成する教育課程の基準として文部科学省が学習指導要領を定めており
>教科書は、この学習指導要領に示された教科・科目等に応じて作成されています。
URLリンク(www.mext.go.jp)

日本人類学会HP
>今回提示された新しい高等学校学習指導要領の「生物」では、生物の諸現象を理解するための説明原理となる進化について
>従来よりも幅広く取り上げるように改正された点を高く評価しております。
>以下に、新しい高等学校指導要領の内容に係わる人類学的な知見をまとめました。
>A型遺伝子の地理的勾配は西高東低になっています。これは、現代の日本人を形成する集団が少なくとも2つあり
>もともといた縄文系集団よりも、大陸から水田稲作農耕をもってきた渡来系集団でA型遺伝子の頻度が高かったことが原因であると考えられています。
URLリンク(www.jinrui.ib.k.u-tokyo.ac.jp)


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