14/08/10 09:33:37.44 qSmtiaqC
>>82
幾らでもあるリスニング素材を聞けばいいだけってのは完全同意だけど
(１級レベルでも結局ネイティブとは差があるはず)
＞「発音の仕方を教えること」であり、「教師自身の発音のよさ」ではない
発音の仕方を教えられるなら本人もほどほどに発音良いはずなんだよｗ
発音のいい先生も、特に今はかなりいるはずなのに
そのコツとかが拡散していかないんだよなぁ
若い内に上手い人をリーダーに研修とかやればいいのに
やってるのかもしれんがｗ
14/08/10 09:33:37.44 qSmtiaqC
>>82
幾らでもあるリスニング素材を聞けばいいだけってのは完全同意だけど
(１級レベルでも結局ネイティブとは差があるはず)
＞「発音の仕方を教えること」であり、「教師自身の発音のよさ」ではない
発音の仕方を教えられるなら本人もほどほどに発音良いはずなんだよｗ
発音のいい先生も、特に今はかなりいるはずなのに
そのコツとかが拡散していかないんだよなぁ
若い内に上手い人をリーダーに研修とかやればいいのに
やってるのかもしれんがｗ