13/02/19 20:48:24.17
朝食前後に英字新聞に目を通す。
7:30-8:00AM Have breakfast over listening AFN.
７：３０－８：００ AFN を聞きながら朝食
8:30-9:20 I operate amateur ham radio to North American stations.
Usually I work with 3-5 stations.
８：３０－９：２０ アマチュア無線運用 北米へアンテナを向けてアメリカの局３-５人と話す
先ほどの英字新聞とAFNの情報が役に立つ
9:30 I leave for sports gym by car.
On my way to there
either play English songs or listen to AFN
９：３０ 英語の歌、又はAFNを聴きながら 車でスポーツジムに向かう
484:名無しさん＠英語勉強中
13/02/19 20:49:28.14
10:00 At front desk of gym
say "Good Mornig" my first Jpanese in the day.
１０：００ ジム受付で「おはようございます」 ここで初めて日本語を使う
In the gym always play English songs and some exercise,
In the studio dances are use English songs also.
ジム内はいつも乗りの良い英語の歌がかかっています。
スタジオ内のダンスも英語の歌で踊ります。
14::00 On my way home I listen to English songs or AFN again.
１４：００ 英語の歌、AFN を聞きながら帰ってきます
485:名無しさん＠英語勉強中
13/02/19 20:50:40.34
>14:30-15:00 I have a late lunch at my house.
>１４：３０－１５：００ 遅めな昼食を食べます
>16:00 I prepare for my work.
>17:00 Start the Engine, I get work to teach English.
>Sing English songs loud with stereo soud begining of each lessons
>Speak and read English a lot in the lessons
>22:00 Finish my work.
>１６：００ 仕事の準備
>１７：００ エンジンスタート 仕事開始！！
>乗りの良い英語の歌を大音量で歌って授業開始
>英語たくさん話します、読みます
>２２：００ 仕事終了
486:名無しさん＠英語勉強中
13/02/19 20:52:04.95
12:00 Go to bed over listening radio and fall asleep
Thank you very much taking your time with me.
See you soon.
１２：００ ラジオを聞きながら就寝
長い間「キザに書いた」私のブログにお付き合いいただきありがとうございました。
またお会いしましょう
ありがとうございました
487:名無しさん＠英語勉強中
13/02/19 22:16:47.90
高校教師はこれから４月の始業式まで家族相手に練習やな！
488:名無しさん＠英語勉強中
13/02/20 21:16:40.22
今日試しに英語で授業やったけど…余計飽きるって言われたわｗ
最初は聞こうと思うらしい。ただ、わからない事があると、そこで思考止まるみたいね。あぁ、どうなるのかな。
489:名無しさん＠英語勉強中
13/02/20 21:57:41.07
>わからない事があると、そこで思考止まるみたいね
そうだろうね。やる気があって興味があって金払って
来ている英会話学校の生徒とは違うでだろうから。
日本語で授業でも無反応なら・・・ｗ
490:名無しさん＠英語勉強中
13/02/20 22:11:45.95
英語で授業って、ほんと生徒にとって苦痛だと思うわ！
指導要領考えるのは真面目な大人達だからなぁ。現在の平均的な子ども達の現状を理解して欲しいわ。
因みに、教員も英語話すけど、生徒も英語話す授業にして欲しいんだって…。
俺に構うな的な生徒が増えてる昨今、反応すら薄いのに…。教員、生徒両者が苦痛な一時間を毎日繰り返すんだなぁ…
491:名無しさん＠英語勉強中
13/02/21 00:26:26.78
でも語学は練習しないといつまでたっても上達しないんだから、
話さないと後で苦労するだけだ
最も、受験が会話能力測れるようにならないと英語でしゃべる授業自体がモチベーション上がらなくてあまり意味ないかもだけど
今の受験で東大現役合格しても会話能力なんて所詮ゴミなのが問題だな
492:名無しさん＠英語勉強中
13/02/21 20:03:03.78
英語が全然出来ない人が、英語を浴び続けても、雑音にしかならないって読んだことある。
確かに、自分もドイツ語とかフランス語みたいな、少しかじった程度の知識で、浴び続けても、全く覚えられる気がしないｗ
結局、勉強して文法事項覚えた後に聞けば何とかなるけど、勉強しない人には雑音にしかならない。
英語で授業は、一体何を意図しているのか…。確かに既知事項のブラッシュアップにはなるが、そこからレベル上げるのに、外国語を介すのは、難し過ぎる。
勿論、喋るのは楽しいから、英語嫌いは減るかもしれないが、英語得意は減るかもしれない。
493:名無しさん＠英語勉強中
13/02/21 20:10:36.26
>>492
雑音になるかならないかは文法事項知ってるかよりほとんどの単語を知っているかに
かかっている。生徒が2000語くらい知ってて教師もその2000語くらいの範囲内で
授業するなら、圧倒的に不足しているリスニングを増やすことができるメリットがある。
が実際には生徒はそんなに単語知らないし、教師もリライトとかの経験ないと
生徒でもわかるようにパラフレーズするの難しいしまあ無理でしょうな。
494:名無しさん＠英語勉強中
13/02/21 21:13:25.31
貧乏家族は永久に貧乏から抜け出せないな
495:名無しさん＠英語勉強中
13/02/22 06:29:46.38
>>493
LDOCE（ロングマン）は2000語で説明しているけど、あれを使って
英語力を高めることができるようになるのは英検準一級やTOEIC750を
超えてからじゃないのかな。それでも英和辞書の力を借りた方がいい
場面が多い。
496:495
13/02/22 06:33:29.56
超劣化版ESL。何も身につかないってことにならなきゃいいがね。
497:名無しさん＠英語勉強中
13/02/22 20:50:59.30
英語のコアを知るのは時間がかかるからね。
中途半端な知識で、英語による英語の授業受けても混乱引き起こすと思われ
498:名無しさん＠英語勉強中
13/02/22 20:54:06.67
>>495
英語力を定義してから反論してください
499:名無しさん＠英語勉強中
13/02/22 22:31:34.21
>>498
まずは語彙。それから語法に関する知識。作文力。
>>497
2000語たってコアは濃いんだよね。今の平均的高校教員に
2000語を駆使できるわけがない。
500:名無しさん＠英語勉強中
13/02/23 05:42:00.02
４月に入ったらニュース番組で授業風景で紹介されるのかな。
取材を受け入れるのはデキる先生と生徒たちだろね。
ある程度演出された映像（や○せ）だったら、「結構できるじゃん」
という間違った印象を与えるかもな。
501:名無しさん＠英語勉強中
13/02/23 12:41:00.55
うちの県で試験的にやってる学校あるみたいだけど、
センターの平均より低い学校平均の学校が続出してるみたいｗ因みに進学校というよりは、準進学校的位置付けな学校での実施が多いみたいだけど。
502:名無しさん＠英語勉強中
13/02/23 16:05:46.12
高校とか大学入試に使われる英語は、Currentなトピックだったり、Controversialな内容だったりするから、『考える』だけでも高度な内容になってくる。
そこから、コミュニカティブな技術を、英語使って教えるのは大変だろうなあ。
503:名無しさん＠英語勉強中
13/02/23 17:12:37.64
個人学習での地道な努力なしに英語力は向上しないと思う。
英語を読み書き聞き話す能力が多少なりとも向上した人は
みんな個人で努力しているでしょ。
限られた時間数の学校の多人数授業を日本人の先生が
日本語でやっても英語でやってもあまり変わらないと思うな。
（文法力が落ちる可能性はある。）
できない人はできないし、本当にできるようになりたい人は
（学校の授業に関係なく）自分で努力してできるようになる。
504:名無しさん＠英語勉強中
13/02/23 18:21:05.95
>>503
重要なのは、まさにそこらしく、文法事項とかボキャビルとかは、自分で、家でやりましょう。
一方、学校では、家で勉強してきたことを使う授業にしましょう！って意図もあるみたい。
更に言うと、英語教員は、ただ英語を教えるのではなく、英語で何をさせたいかを考えなさいって話らしいね。
きれい事にも聞こえるが、大事だよね。
505:名無しさん＠英語勉強中
13/02/24 09:32:24.10
文科はじめ英語教育関係者はなんでプレゼンテーションだのディベートだのの言葉を
使うんだ（公文書である指導要領にこれらのカタカナ語が書かれているのには呆れる！）。
アホじゃないのか。バカじゃないのか。身の毛がよだつ！ 発表や討論という誰もが
知っている簡明な日本語があるのに！ そこら辺から変わっていくべきなのではないか。
506:名無しさん＠英語勉強中
13/02/24 09:39:56.14
スキルが～とか言ってるやつには
七年殺しを食らわしたくなるね。
507:名無しさん＠英語勉強中
13/02/24 20:44:18.46
>>504
前向きだね～
508:名無しさん＠英語勉強中
13/02/25 20:04:19.58
英語で何をさせたいかって、きれい事だよな。
日本史で何をさせたいか？音楽、書道、美術で何をさせたいか？
教えるだけで満足しちゃいけないとは思うけど…無理やりな意見に聞こえる。
509:名無しさん＠英語勉強中
13/02/25 20:35:54.32
>>508
何のために英語をやるか、英語のどのスキルを重視するか
検討すること自体は綺麗事とは思わないけど・・
現場の教師の裁量に任せるのは、丸投げ或いは絵に描いた餅と思う
510:名無しさん＠英語勉強中
13/02/26 15:47:11.95
>>現場の教師の裁量に任せる
というと、体育のようになるのかな。
511:名無しさん＠英語勉強中
13/03/08 05:33:41.91
クラス担任も校務も部活指導もあるから、
教科研究や授業準備に回せる時間は限られているだろ。
ましてや本人の英語運用力の向上ってのは余程の動機付けがないとな。
512:名無しさん＠英語勉強中
13/03/08 05:36:18.62
ヒマジン、オール、ザ、ピーポーと思った大間違いやで。
教員は忙しいんや！
513:名無しさん＠英語勉強中
13/03/09 19:47:44.61
教員目指してます。英検準一級です。TOEICの最新スコアは760点です。
って言うと、諦めろって言われたんだけど、なぜか去年の一次には通ってしまったｗ
まあ二次は落ちたけど、実際、こんなレベルで通るんだなって思ったよ！
二次で色んな模擬授業見たけど、この人よりは、自分の英語力が上かなぁって思う人が、何人もいたｗ
ってことで、こんなオレでも教員なれれば良いなぁと。ちなみに、高校です。
514:名無しさん＠英語勉強中
13/03/09 20:51:50.20
煽る訳じゃないけどTOEIC760の先生に教わりたくないなｗ
それだと模試で早慶毎回A判定取る層以上には負けるでしょｗ
上の方にあったんでこのスレの最新50をざっと読んだんだけど
英語で授業とかって必要なのかなと思った
自分は今30代後半のセンターにリスニングもない世代で学校時代は文法と多読で鍛えてて、
業務上海外のサイトを読まなきゃならんことはたまにあるが、そう苦労することはない
そして外人と英語で話す機会は全くない
海外と仕事してる部署の連中も直接交渉やってるのは特定の人間で、あとはしこしこ事務職やってる
その事務の連中に求められるのって圧倒的に「読み書きが正確であること」だと思うんだがね
向こうが寄越した情報から見落としがあっちゃいかんし、こっちから出すものにも隙があっちゃいかん
日本ってまずこの事務職レベルの連中すらロクに育っていないレベルだと思うんだが
むしろ俺らの時代の英語得意だった層を量産できるようなカリキュラムを考えるべきなんじゃないのかな？
515:名無しさん＠英語勉強中
13/03/09 21:29:12.69
まず日本語の読解力だな
516:名無しさん＠英語勉強中
13/03/09 22:12:46.38
514はプロ野球の選手が
「現役時代たいした実績を挙げてない栗山には教わりたくない。清原に教わりたい」
って言っているのと同じだな。