09/08/28 00:09:00 PkmPXcP7
>>747
目に見える結果がついて来なくても、真に演奏に成長が見られた場合は
教師が積極的に評価しフォローすべきでしょうね。
なぜ良い演奏ができたかプロセスを大事に、そして再確認することも。
もし悪いところがあれば客観的に指摘し助言をする。
学生の多くは将来民間に行くでしょう。
そしてなんらかの成果を出さねばなりません。
できれば吹奏楽の活動が
将来の生活の糧やヒントを与えてくれるものでありますようにと願っています。
09/08/28 00:09:00 PkmPXcP7
>>747
目に見える結果がついて来なくても、真に演奏に成長が見られた場合は
教師が積極的に評価しフォローすべきでしょうね。
なぜ良い演奏ができたかプロセスを大事に、そして再確認することも。
もし悪いところがあれば客観的に指摘し助言をする。
学生の多くは将来民間に行くでしょう。
そしてなんらかの成果を出さねばなりません。
できれば吹奏楽の活動が
将来の生活の糧やヒントを与えてくれるものでありますようにと願っています。