09/08/09 15:03:29 Y7NpEyyb
>>313
社会の側は大きく変化していっているのに、教育の側は全体として旧態依然としたまま。
(1) 点取り競争から落ちた人間をフォローできていない
…勉強する意味を見失い、学校で貴重な時間を浪費しているだけの人間を増やしている
(2) 社会で何らかの役割を果たすために自ら勉強する、という動機付けから出来ていない
…周りに言わされるがまま、流されるがままで、自分のための勉強という意識が無いため、
社会に出ても自分でレールを敷けない、基礎知識を活かせない人間を増やしている
旧来からの選別を重ねるエリート教育、点取り競争で手段から目的化した教育の代償として、
社会の入り口から行き詰るような人間が数多く生まれている。
周辺国の成長と日本経済の落ち込みによって、年を追うほどにその存在が顕在化している。
よく「小泉のせいで非正規が増えた」という話が出るが、実態を良く見れば小泉時代の
10年以上前からずっと、変わらない傾きで非正規の数が増え続けている。
この一因として、他国に対する競争力を失った日本の労働の拡大があると思う。
実際に競争力を失うだけの人材を、日本は延々と作り続けているのだから・・・