09/07/08 18:30:01 xIRr52fR
>>167
うちも一年で似た感じ。算数で引き算なら普通級の子と同じ進度では？
最近、普通級と支援級の懇談会があったけど、
普通級の子でも10までの足し算引き算、文章問題になるとごっちゃになったり、
ﾉｰﾄ上で式だけでﾊﾟｯとまだ答えが出ず指やﾌﾞﾛｯｸ使ってる子も多いそう。
知的に軽度～ﾎﾞｰﾀﾞｰのうちの子はまだ足し算。
うちの子達もｱｲﾛﾝﾋﾞｰｽﾞをしているけど、
普通の勉強で集中力が持なくなった時、遊び感覚で集中力ｱｯﾌﾟの訓練になってると思う。
ﾎﾞｰﾙﾌﾟｰﾙとかﾄﾗﾝﾎﾟﾘﾝ、何色かある輪で陣取りｹﾞｰﾑみたいなこともしてるけど、
遊んでいる様で数を数えさせてたり、複合的な指示の理解につなげてる感じがしました。
ｱｸｱﾋﾞｰｽﾞは自分の名前をﾃﾞｻﾞｲﾝしてたり。
畑の方は、交流級の生活でも行ってるみたいだし。
交流級の生活の参観もかなり温い感じで？？？。
低学年の生活の教科そのものが昔の理科・社会とはかなり違う様ですね。