09/03/13 00:18:59 Fzc6mp88
> いままであった気楽な意見交換という雰囲気が中断されると懸念されるからです。
意見交換という雰囲気が中断されている原因は、あなたの書き込みにも一因あるよ。
ということで、あなたは書き込み止めてね。
と言ったら、素直に止めてくれるんですかね？
442:名無しの心子知らず
09/03/13 00:32:12 36csk2i6
>>441
自分が一番最初の原因作っときながら何言ってんのこの人ｗｗｗ
アタマおかしいんじゃないの？
最初のコテトリはどうしたの？やめたの？ｗｗｗ
443:名無しの心子知らず
09/03/13 00:36:55 QWyxR4fK
アタマおかしいに一票。
最初の書き込みから怖くて、気持ち悪かった。
空気が読めないとかじゃなく、精神疾患系の人っぽいよ。
444:名無しの心子知らず
09/03/13 00:49:52 Fzc6mp88
「子供の考える力を伸ばしたい」という意見を聞いたりするが、
子供を育てるはずの大人が全くものを考えずに『感性』と『感情』だけで
書き込みをしてたりする。
だから、自分の考えを表現できるID:mO/Dg2b5さんの書き込みはかなりまとも。
『感情』『感性』を垂れ流しにしているだけの文章には返事を書く気すらおきない。
それから、ID:mO/Dg2b5さんへの返事ですが、
貴重な情報が流されるのが嫌だと本当に思うのなら、
あなたがブログでも作って、ここのスレに書かれている
有用な情報をまとめて下さい。
それができないのなら「有用な情報が流されるのが嫌」
だとは思っていないってことです。
445:名無しの心子知らず
09/03/13 00:52:07 Fzc6mp88
> 精神疾患系の人っぽいよ。
あなたがこういう事を平気で書ける人間なら、その事を恥ずかしく思いなさい。
446:名無しの心子知らず
09/03/13 00:56:39 aB5uqAEP
/ ,ﾆ三―=三ﾃ !
//ﾆ二 ‐=三 _二ニ＿ ニニ !
ﾚ／／/／／ ,.=＝== ､ , ﾊ
iﾋ-､＿_／＿＿--≠rﾃ宏,.｀Y==f辷示､ ダメだ…
Y⌒ヽ三￣￣ ｀ !｀ニﾗ r厂`ゞｨ { ﾘ 全然住人の言う事を聞いていない…
! ﾉrう, `ー―ﾈ }ーY
{ { （ u ノ{_rっ ｨﾉ、 !
||ﾄ⌒' r{i!i｛｛从仆ﾘ ,'
_|{!､ゞ ‐ｧ ＼ `::::: /
/ ＼ゝ ＼ ヽ /
／￣/ ＼ ヽ ヽ Ｙ
／ ヽ ＼ 人
ヽ ＼ ＼＼ ＼ イ ＼
447:名無しの心子知らず
09/03/13 01:06:57 QWyxR4fK
>>445
いやいや、本気で心配してるから、病院に行ってください。
448:名無しの心子知らず
09/03/13 05:17:16 ljfsANBf
なぜ２ちゃんでの投下に拘るのか分からない。
ブログでいいじゃん。
面白かったら出版できるよ？
449:名無しの心子知らず
09/03/13 05:20:10 ljfsANBf
このスレは一対多数で成り立っているのではなく、多数の話し合いで成り立っていたから、
スレの今までの経緯的にそぐわないんだよ。
ブログ書きなよ。悪いこと言わないから。
450:名無しの心子知らず
09/03/13 09:04:48 W+cFnI48
一個人の有益な情報なら、まとめて読みたい。
読者数も大手ブログの方がこのスレよりははるかに多いでしょう。
(2ちゃんを嫌って来ない人もいます)
ブログは５分もあれば登録できますよ。
451:名無しの心子知らず
09/03/13 16:08:48 htAjVt1w
すみませんが、相談させて下さい。
田舎住まいで公文に通うのを拒否する、頑固な5年生の一人娘の片親（死別）です。
娘の将来の希望は、現在の習い事を在宅で指導する事です。
成績は体育と音楽以外は◎、学習方法は宿題の他に教科書準拠テストと計算ドリルですが、テスト前日にやる程度。
習っていない事を予習する事をとても嫌い、反復学習するのは漢字と宿題プリントのみ。
本人は全員入れる地本の高校に行き、地本で就職するつもりでいますが、きっといつかあっという間に勉強に躓くだろうと思います。
中学に入ったら通信教育を受ける約束はしましたが、それまでの二年間でやっておいた方がいい問題集等があったらお教え下さい。
親の我が儘ですが、もし勉強が不得手でないなら大学に進学する可能性を残しておきたいのです。
よろしくお願いいたします。
452:名無しの心子知らず
09/03/13 21:43:23 ljfsANBf
国語のために読書習慣をつけるとか。
お子さんの幅に繋がりますよ。
読書好きが必ずしも国語が得意ではありませんが、国語が得意なお子さんに
読書好きが多いのも事実。
かがくるや図鑑は理科の知識にも繋がりますよ。
新聞や伝記等は社会の知識にも繋がります。
語彙も増えるし。
後は算数。四則混合計算や、文章題も強化した方がいいのかも。
市販の問題集だと、標準問題集辺りがバランス取れていると思うけど、
取っ付きにくいのかな。
あまり勉強に乗り気ではないお子さんが取り組む問題として最適なものは…
もう少し低学年だと色々あるけど、高学年向けは勉強勉強してしまって
萎える原因になりそう。
453:名無しの心子知らず
09/03/13 23:40:23 htAjVt1w
>>452
ありがとうございます。
ちょうど、先程書店で標準問題集を見て来た処でした。
読書はほとんどしないので、今後図書館に通おうと思います。
子供新聞は多分取れないと思いますが、小さい頃はニュースが好きだったので天テレをやめて又見せようかなと思います。
私は勉強らしい勉強をした事が無いので大変助かります。
本当にありがとうございました。
454:名無しの心子知らず
09/03/14 00:14:25 BIDOJd3W
>>453
主要教科でいつも◎とか５を死守するというスタンスで十分大学入試は狙えるよ。
今お子さんが勉強に乗り気でないのは学校の成績が◎が取れていて
勉強する必要を感じてないからだと思う。
無理にこの問題集をやらせなければ、じゃなくて
テストの点とか成績を見ていて下がってきたらその都度問題演習させて
定着させていけばいいんじゃないかな。
中学でも主要教科オール５だったらトップ高も狙えるでしょ。
中学に入って順位とか受験が身近になればお子さんの意識も変わってくるし
そうなってから授業の範囲外の勉強をさせればいいんじゃないでしょうか。
455:名無しの心子知らず
09/03/14 01:42:13 2OvQtQZ8
>>454
ありがとうございます。
今、不安のスイッチが入ってしまってｸﾞﾁｬｸﾞﾁｬになっていました。
私は親から｢大学にやる費用はないしやる気も無い、良い成績を取り地元の銀行員になれ｣と言われて反発したんですが、
逆に娘は正に祖父母がかつて私に望んだ道を行きたがり、ハッキリと勉強は嫌いと言っています。
3、4年生で成績が下がらなかったので、親の役割を果たしていない様な焦りが起きました。
でも、ありがたい事で担任の先生と授業は大好きで、良い点数を取って来ますから
嫌いだと言うのは見栄なのかと思っていたら、どうやら本心なんだと先程気付いて。
私は宗教も判らないけれど、神様は人生の勉強を私に与えているのかな？と思ったり。
ただ、たまに80点代のテストを持ち帰ったり、算数で判らない事があると顔付きが変わり、
そんな時は助けを求めて来ます。
要は家庭学習が大嫌いという事なのか、今まで無理強いし過ぎたのか。
ですから>>454を読んで、かなり落ち着きました。
本当にありがとうございます。
この方と前の方のアドバイスをきっと何度も読み返しに来ると思います。
みなさんお邪魔しました。
456:名無しの心子知らず
09/03/14 07:10:29 vFoHvrjl
>>453
子供新聞取らないなら、週刊子どもニュースお勧め。
土曜、夕方６時１０分、NHK総合。
457:名無しの心子知らず
09/03/14 15:19:11 2OvQtQZ8
>>456
わかりました。子供ニュースですね、今日から早速見ます。たのしみです。
子供新聞はたぶん新聞屋さんで扱ってない気がしますが、確認してみます。
さっきの我が家の会話なんですが、
私｢なんで漢字だけは練習出来るの？好きなの？｣
娘｢一番バレ易いから｣
私｢バレるって何が？馬鹿なのが？｣
娘｢ノートを見れば、やってないって判るでしょ｣
私｢判ると何がまずいの？｣
娘｢先生に怒られるから｣
私｢何、先生叱ってくれるの？ありがたいね｣
娘、適当に頷く
どうやら娘は相当狡いみたいです。
夕べやり残しで穴だらけの問題集をムリムリやらせてかわいいそうだったか？と思ったが、
どっこい騙される所でした。
458:名無しの心子知らず
09/03/14 16:30:11 RjTUmLt6
ごめん、馬鹿なのが？にちょっと吹いちゃったｗ
459:名無しの心子知らず
09/03/14 17:37:31 vFoHvrjl
>>457
子供新聞というか、
朝日小学生新聞や毎日小学生新聞←毎日はタイトル違ったかも？
そういう類いのものですよ。
一般の新聞販売店に頼めば配達してもらえます。
ググってみて下さい。
460:名無しの心子知らず
09/03/14 23:23:32 VW2ImOwX
>>459
漫画しか読まない可能性もあるよ。
うちは大人の新聞の子供が読んで楽しい記事（大人の新聞）を、
スクラップしてる。土日は子供向けの記事もある（朝日だけど）。
461:名無しの心子知らず
09/03/14 23:30:31 AlaKHEdP
小学生新聞って朝日と毎日しかないんだよね。
462:名無しの心子知らず
09/03/15 09:33:29 zwWKUDon
どっちもｱｲﾀﾀな新聞社だよね。
463:名無しの心子知らず
09/03/15 13:55:31 uaVnqFFS
小学生新聞て、日刊のものしかありませんか？
毎日だと時間なく持て余すのがわかってるので購読を躊躇してる。NHKのこどもニュースのように週1ペースで、色々な話題のダイジェスト版だとちょうど良いのだけれど・・。
464:名無しの心子知らず
09/03/15 14:08:22 34q+qbdT
毎日新聞社が月刊Newsがわかる」っていう雑誌を出しているよ。
うちはまだ小1なので、読んだことなくて、内容についてはなんとも言えない。
URLﾘﾝｸ(mainichi.jp)
定価330円だって。
465:名無しの心子知らず
09/03/15 14:36:09 eXg8AuKh
朝日も4月からだすみたいよ。
『ジュニアエラ』 A4判変形 ５２P オールカラー 480円 だそうです。
466:名無しの心子知らず
09/03/15 23:09:48 ciBdDSE7
> いやいや、本気で心配してるから、病院に行ってください。
あなたの人間性が現れていますね。あなたの子供は可哀想・・・
それでは分数の説明の続きをします。
【主要教科の学習法の基本】の話を見るのが嫌な人は、
自分でブログを作ってそこで書き込みをしてください。
467:名無しの心子知らず
09/03/15 23:13:00 ciBdDSE7
（分数の説明の続き）
からすは１，２，３程度なら数を数えれそうだ。
で、３個のリンゴがあったら、カラスが数えたって
人間が数えたって、イルカが数えたって３だ。
誰が数えようとも同じ数字になる。
しかし、そうでないものがある。
それが単位を決めて量を測るという考え方だ。
468:名無しの心子知らず
09/03/15 23:45:13 ciBdDSE7
長さなどの量を測る場合にはどうすればいいのか。
それは単位を決めて、その単位の何倍かで表現すればいい。
そういう表現はあちこちで見かける。
例えば私が今飲んでいるジュースの入れ物にはこういうものが書かれていた。
アルギニン：200mg
内容量：500ml
エネルギー：18kcal
で、長さの話に戻るが、昔の日本では尺や寸という単位が使われていた。
ちなみに、この「寸」という単位だが「ちょっと」という言葉の語源になっている。
「ちょっと」というのは漢字で書くと「一寸」。
この一寸というのは約３センチメートルであり、
「ちょっと」という言葉はわずかなことという意味で使われる。
他の国でも昔はメートル以外の単位を使っていた。
例えばフィート、インチなどだ。
インチなどは今でも見かける。そうテレビの大きさだ。
２６インチテレビなんて言い方を見かけるよね。
で、あちこちの国で単位がばらばらだったので、
ある日フランスで地球１周の４万分の１をメートルとして、これをみんなで使いましょう。
と言い出してメートルが誕生したわけだ。
そこで１メートルを表すメートル原器が作られた。
こいつは白金が90%というしろものだ。
白金の相場は１グラム３０００円以上するので、
もしこのメートル原器が１キロくらいの重さがあったら、
それだけで３００万円以上の値段が・・・・
469:名無しの心子知らず
09/03/16 00:04:27 ZhF58hsE
朝日小学生新聞は受験向き、毎日小学生新聞は一般的な情報。
これが私の２つの小学生新聞のイメージ。
小学生新聞は、新聞販売所に言えば、試読できるはず。
470:名無しの心子知らず
09/03/16 00:24:10 2YUq4/m6
読売の土曜夕刊でやってる、こども新聞、
もう少しルビを多くしてくれれば、低学年でも読めて、
入門編にちょうどいいのに。
471:名無しの心子知らず
09/03/16 00:26:54 2YUq4/m6
お母さんの為のお勉強講座に降臨してるおかしな人、
いくらブログを勧められても、2chのスレでご高説を披露したがってて、
もしかしてゴン？
472:名無しの心子知らず
09/03/16 01:54:43 1l6Vhxy6
しらんがな
473:名無しの心子知らず
09/03/16 06:53:35 G6iN2Alu
そういえば、かかぐるアドベンチャーも朝日新聞社なんだよなぁ。。。
科学読み物なのになぜか「歴史ミステリーを追え！」なんていうページがあって、
左翼的視点での物言い。 洗脳ですか？
474:名無しの心子知らず
09/03/16 06:56:12 G6iN2Alu
↑あ、訂正。
今見たら、朝日新聞社じゃなくて、朝日新聞出版だった。
475:名無しの心子知らず
09/03/16 08:53:11 4rM6AmjV
>>471
わたしは読んでしまったが、内容がなければスルーすればいいのでは。
スルーしている発言、この数レスだけでも山盛りなんだが。
476:名無しの心子知らず
09/03/16 08:55:21 4rM6AmjV
ほんとに内容があるレスなら、みんな勝手にコピーして子供に読ませる。
読書感想文のテンプレ、使わせて頂いた。
分数の説明は公文？の円パズル方式が一番わかりやすいと思う。
かけ算もわり算もあれで説明できる。
477:名無しの心子知らず
09/03/16 09:37:45 JoD7YxaV
>>470
読売は土曜日の子供新聞をまとめたものを月2回発行してます
478:名無しの心子知らず
09/03/17 01:29:41 9lkZ6yIi
>>476
くもんの分数パズルで、どうやって割り算おしえるんですか？
479:名無しの心子知らず
09/03/17 01:54:35 D76J4eSJ
ウザいご高説はスルーしてるのでわからんが
分数なんて基本はバナナ一本、ロールケーキ一本あれば教えられるじゃん。
わざわざ何か用意しなくてもできるよ。
先日6歳息子にケーキの切り分けのついでに説明した。
なんとなく理解した模様。
480:名無しの心子知らず
09/03/17 09:40:11 EAg8Ls3q
私は>>476さんじゃないけど（もちろん、高説さんwでもない）横レス。
>>478、>>479
整数÷整数（例：1÷3）や分数÷整数（例：1／3÷２）などは、
分数パズルでもバナナやケーキでも簡単に実践説明できる（はず）。
問題は、分数÷分数（例：1/2÷1/3）や、整数÷分数（例：5÷1/3）。
これを小学生にわかりやすく説明するのは、結構手間取るかも。
私はこうしてるけど、もっといい方法があったら教えて下さい。
「割り算の意味は、2種類ある。
1）AをB個に分けたときの、分かれた1個分の量を求める。
2）Aの中に、Bがいくつ入っているか（何個分）かを、求める。
1)と2)と、日本語は違うけど、数式にすると同じA÷B。
問題文（数式）を見て、どっちで考えたらいいかを判断しよう。」と。
こうすると、分数÷分数や整数÷分数は2)の考えで分析すれば
良いとわかる。
481:名無しの心子知らず
09/03/17 09:44:39 UA09rF26
>>478
パズルはもってないんだけど、円状の紙を切って教えたよ。
そういうパズルなんじゃないの？
わり算なら４分の１を４で割るよとかさ。４分の１の４分の１が１６分の１とか、
１６分の１の４倍が４分の１とか目や手で確かめられるのかと。
482:名無しの心子知らず
09/03/17 09:54:21 UA09rF26
>>480
子供の教科書は分数平方メートルを分数デシリットルのペンキで塗ると、
１平方当たりどれだけのペンキがいりますか？って話で説明してた。
当たりの数が苦手な子供達は軒並み落ちこぼれそうw
分数で割るって頭こんがらがるけど、さんざん小数のわり算を
やってるから、その点では小数のわり算と分数のわり算を
立て続けにやらない意味があるのかもしれない。
でも、６年の終わりじゃ遅すぎるよね・・・
483:名無しの心子知らず
09/03/17 10:18:50 EAg8Ls3q
>>482！！ 教科書は、そういう説明とは！
しかも小数の割り算を散々やった後に、分数同士の割り算ですか…
低学年の親なので知りませんでした。
算数苦手な子にとっては、きっと難しいよね～
いっそ、小数同士の割り算と、分数同士の割り算を一緒に
勉強したほうが解りやすいと思いませんか？
たとえば0.5は1/2、0.1は1/10ってのは解りやすい。
問題もｄＬペンキよりは、こんなのどうかな？と思うのですが。
（私の子には、これで説明して「わかった！」と言われました。）
「スーパーで買ってきた１Ｌパックの牛乳が半分残っています（1/2=0.5Ｌ）
パックの1/10（0.1Ｌ）が入るこども用コップがたくさんあるので、
このコップに入れて、みんなで仲良く同じ量に分けて飲みたいと思っています。
何人のこどもで飲めますか？」
484:名無しの心子知らず
09/03/17 11:12:22 IMhXhQoz
これが中受塾だと、分数→小数、小数→分数をさんざんやるから、
計算が早いし分数の理解もしっかりする。
小数の問題もすぐ分数に変換、約分するから早い、早い。
485:高説さん
09/03/17 22:14:12 2j/lF8TK
URLﾘﾝｸ(ecx.images-amazon.com)
公文の分数パズルは
おやこでいっしょに! はじめての分数パズル
が正式名称らしい。
上の写真見てくれ。
3/10+1/4+1/5+2/8=1とか、こういうパズルなのかな？
486:名無しの心子知らず
09/03/17 23:14:37 O2n929Bt
>>485
もっと奥行きがあるのかと・・・（二段三段だともっと使えるよね）
記憶では木で出来てた。年寄りです！
487:名無しの心子知らず
09/03/18 09:04:47 5jybXco/
>>480
私は、まず整数÷分数で、ピザを分ける説明からやった。
例えばひとり分1/3枚として、1枚のピザを何人で分けられるか。（1÷1/3）
2枚だったら2÷1/3 等
次に分数÷分数で
半分のピザを1/3枚ずつ食べたら何人で食べられるか（1/2÷1/3）
ひたすら絵を描いて、時にピザ食べ放題のお店に行って実際に切りまくった。
子供は食べ物で釣るに限ると思うｗ
488:名無しの心子知らず
09/03/19 09:33:13 uqaI+TcH
>>487 保守ｱｹﾞ兼ねて
>子供は食べ物で釣るに限ると思うｗ
これは烈同だけど
＞次に分数÷分数で
＞半分のピザを1/3枚ずつ食べたら何人で食べられるか（1/2÷1/3）
ごめん、これ、この文章だけだと、どうやって切り分け、3/2人=1.5人の答えに
なるよう、こどもに説明したのか、イメージが難しいので…
良かったら補足説明プリーズ。
＃分数÷分数が、分数×（分母分子ひっくり返し）になることの良い説明、模索中。
489:487
09/03/19 10:28:30 TOj2vUuv
説明がへたでしたね（へこむわ～）
①
1枚のピザを1/2枚ずつ食べたら2人で分けられる→半分だったら１人しか食べられない（1/2÷1/2＝1÷1＝１）
②－１
1枚のピザを1/3枚ずつ食べたら３人で分けられる→半分だったら３人のうち半数しか食べられない→１・５人（１と1/2）
（ここで大げさに人間真っ二つのアクションを入れるｗ）
②－２
半分のピザをカットして、1/6×3切れ にする→独り分1/3枚だから1/6カット２枚食べていい→
3切れをひとり2切れ食べたら 3÷2＝１と1/2 （ここでまたアクションｗ）
ひっくり返して掛け算
ではなくて
一切れの大きさを揃える（分母を同じにする）→分子同士の割り算（整数÷整数）
として教えたの。
なんかまだ、スッキリしない説明かも。
どなたかうまく説明できたら補足お願いしますわ。
学年が上がって複雑な混合計算になった時、通分がすんなりできたから、悪くない方法だと思ってたんだが、どうだろう。
490:名無しの心子知らず
09/03/20 20:23:42 MFVlJoYU
分数の説明の続き
単位を間違えるととんでもないことになる。
昔、飛行機燃料を入れるときに本来キログラムで計算すべき数値を
間違ってポンドで計算してしまった。そのため燃料が本来いれるべき
半分の量しか入れなかった。
その飛行機の名は「ギムリーグライダー」
高度８０００メートルで燃料が無くなってしまった。
富士山の高さが３７７６メートルだから、その高さの２倍以上！
その飛行機に乗っていた６９名はどうなったのか。
続きは
メーデー！ 5 ＃2 「不運の先に待つ奇跡」 1/4
URLﾘﾝｸ(www.nicovideo.jp)
メーデー！ 5 ＃2 「不運の先に待つ奇跡」 2/4
URLﾘﾝｸ(www.nicovideo.jp)
メーデー！ 5 ＃2 「不運の先に待つ奇跡」 3/4
URLﾘﾝｸ(www.nicovideo.jp)
メーデー！ 5 ＃2 「不運の先に待つ奇跡」 4/4
URLﾘﾝｸ(www.nicovideo.jp)
491:名無しの心子知らず
09/03/20 20:40:12 MFVlJoYU
単位を間違えるととんでもないことになる
マーズ・クライメイト・オービタは、1998年12月に打ち上げられ、1999年
9月23日に、火星を回る軌道に投入されることになっていました。
ところが、軌道投入の指令後、探査機からの通信が途絶えてしまいました。
これは、探査機に指令を出すときに、本来であればメートル法で測った
数値で指示を出すべきところを、誤って(アメリカで使われている)
フィート・ポンド法での数値を送ってしまったためです。
このために、マーズ・クライメイト・オービタは火星大気に突入して
しまい、破壊されてしまったものと考えられています。
492:名無しの心子知らず
09/03/20 21:46:09 gUo/neOQ
分数話が続く中すみません。
新5年。春から基礎英語1を聞き始める準備をしています。
(現行ｽﾚの英語関連ﾚｽには目を通しました）
英会話に通う友人の多い中、私の英語圏に突っ込まれあっという間にマスターできた経験から
通わせておらず、本人の英語の勉強がしてみたい！という希望から
英会話と基礎英語は別モノと思いつつ、手軽さから選んでみました。
現段階では学校で習ったローマ字が書けて読める程度のｾﾞﾛからｽﾀｰﾄなので
自学出来るようになるまでは、私がある程度見ないといけないと思っています。
実際にサポートされている人がいましたら、具体的にどんな感じに進めたか、
教えてください。
493:名無しの心子知らず
09/03/21 02:10:53 TOqWrMqV
>>492
とにかく毎日聞く事に尽きる
即効性は期待しない
下手でも間違ってもいいから（ここは賛否あると思うがｗ）
復唱するところは声を出すようにする
お子さんがはずかしがるようならママも一緒に
１年やっても効果を感じられないかも
２年続けて中学に入った頃には実感できますよ
ちなみにウチは６年から始めました
来年１にするか２にするか迷うと思いますが、お子さんの希望を優先してあげてね
６年で２はキツいかもしれないので
494:名無しの心子知らず
09/03/21 09:06:00 HiLbVOiq
>>492
お母さんが会話できるのがうらやましい。
うちはわたしが発音コンプではじめたようなものだから。
アルファペット全く読めない子供が続けるのはとにかく大変だった。
小学校の授業ですでに英語嫌いになっていたし。
子供によって（語学の才）、ご家庭の環境によって（親が話せるとか）、
サポートの仕方は全く違ってくると思う。
お子さんにやる気があれば、毎日の復習だけで、めざましく成長すると思う。
でも、うちの子は毎日の復習はとても大量でこなせない感じで、
最初は、キーセンテンスだけは言えるようにとか、公文の子供ワークとか、
別口でフォニックスのゲームやbe-goやったり、英検の受験で釣ったり。
495:名無しの心子知らず
09/03/21 14:17:54 cf6bBHGq
492です。ﾚｽありがとうございます。参考になりました。
>>493
そうですね。この「毎日」が習慣化するまでが最初のヤマだと思ってます。
まずは1年間、たった15分でも毎日触れていれば、
目に見えなくても何かは身についているんだと思って、根気強く取り組んでみます。
2はﾃｷｽﾄ見たけれど、確かに難しそうですね。
まずは1を挫折させないよう、がんばってみます。
>>494
いえいえ…、米英で覚えたわけではないので私も発音はダメです。
さらに、適当にしゃべれると文法なんて考えないので、受験英語もダメ。
中学時代に覚えた英語なので、時事英語もダメ、とダメダメ尽くし。
私自身が日本の中学英語教育を受けていないので、どうすりゃいいの状態なのです。
なので、中学英語準拠の基礎英語がいいかな…と。
まずは復習中心で進めて見ますね。私も発音の勉強になりそう。
496:名無しの心子知らず
09/03/21 18:09:42 pHwdYY3C
フォニックスのゲーム
つ【詳しく】
497:名無しの心子知らず
09/03/22 09:40:13 zIvM7gYp
>>496
上の子用に買って、下の子はbe-goを買ったから人に上げてしまってた。
今中学生で、発音いい加減になってきたので、ちょっと復習させたかったのだが。
もう履歴も残ってなくて、同じ商品も販売してないようなんだけど、
URLﾘﾝｸ(www.amazon.co.jp)
このシリーズ。高いねw
買ったのはPCゲームで、上の子はゲーム好きだったので、作業としてクリアしてた。
でも、英語を読めるようになったのは、簡単な単語から順に、
繰り返し英語を読む練習をさせたことだった気がする。
（くもんのドリルとか、基礎英語のテキストとか）
最近、ヒカリ塾のブログを読んでるんだけど、うちはヌルイなあとw
こんなにお金と時間と手間をかけて・・・
もっとやり方があったんだろうなと子供に申し訳ない。
一番大事なのは、子供のやる気をどんどん引き出すことだよなあと。
498:名無しの心子知らず
09/03/22 22:41:32 wPeM84JU
>>496
PC用だと、Reader Rabbitシリーズの小さい子用のが、
英語わかんなくても遊べるし、
日本の初心者の子どもにも使えるみたい。
あと、音の出る絵本みたいなおもちゃで（でも、それほど安くない）、
Leap Frog社（リープフロッグ）のLeap Pad（リープパッド）という商品の
フォニックスが、PCを扱わせるにはまだ抵抗ある位の年齢の子
（幼稚園年中～小学校低学年）には良いかも。
情報がやや古いの、もっと良いのが出てたらすまそ。
499:名無しの心子知らず
09/03/23 21:00:41 bSVez7sl
英語かぁー
私も英語のしょっぱなで躓いて、しっかり苦手意識持っちゃったから
子供にはきちんとやらせよう。情報感謝です
500:名無しの心子知らず
09/03/24 17:42:30 CZjr4EXw
>>465
亀な話題だけどジュニアエラの創刊準備号が書店で無料で置いてあったのでもらってきた。
世襲議員はひ弱と決め付けるなど、自民の党首sageが酷い。
創刊から購入するのもいいかななんて思ってきたけど、オヤジ週刊誌じゃあるまいし、
柔らかな心を持った小中学生には絶対に与えたくないと思う１冊だった。
501:名無しの心子知らず
09/03/26 12:02:28 bVrSjsG8
＠新小5女子
塾をどのような基準で選べばいいのか、ほとほと悩んでいます。
進研ゼミでママ塾でやってきたけど、どうしてもお互いに感情的になってしまうので
塾のほうが娘にはいいのかなー？といろいろ体験授業には行っているのですが
娘は、どこの体験でも楽しかった、とこだわりはありません。
どこにポイントをしぼって、聞けばいいのやら・・・。
多くを望むつもりは無いけど、ソコソコ＝中の中か中の上の成績を
キープできるくらいにはなって欲しい、というのが夫婦共通の考えなんだけど・・・。
どのくらいがソコソコで中の中なんだろう？どのくらい出来てどのくらい出来ないのが普通？
と、なんだかグルグルしています。
502:名無しの心子知らず
09/03/26 12:36:53 w47ch6ta
うちの新小４の通ってる学校の学習到達度調査(?)では、目標ラインが９０点になってた。
学校によっても事情が違うとは思うけど、そういうのを参考にしたらどうかな？
子供に聞いたら、普段のテストは８０点以上が合格で、それ以下だと居残り勉強だそう。
503:名無しの心子知らず
09/03/26 13:49:13 Jv5YwAvT
>>501
中受はしないんだよね？
高校受験で公立高校の偏差値ざっと見て、どのレベルの学校に入りたいか
大まかに見当つけてみるといいよ。
偏差値50台後半以上なら、小学校のテストは基本100点。90以下には落とさない。
学校や担任の方針にもよるけれど、通信簿は全部◎付くようにしたいよね。
＞どのくらい出来てどのくらい出来ないのが普通？
小学校の勉強で「出来ない」のはマズイ思うよ。
504:名無しの心子知らず
09/03/27 06:43:25 d3t69Vcn
花粉症だか外が寒いだか理由は知らんがこれはない。
『レイナの観察日記』より
＞ＵＮＯで負けたら、駄菓子屋に行ってお菓子を買ってくるという罰ゲームでした
＞最後にレイナが負けたんですけど、「外寒いじゃんだから、行かないよ」と言って他の人に頼みました
＞最後にレイナが負けたんですけど、「外寒いじゃんだから、行かないよ」と言って他の人に頼みました
＞最後にレイナが負けたんですけど、「外寒いじゃんだから、行かないよ」と言って他の人に頼みました
小学生５年生とは言え、これは客観的に観てイジメじゃね?!
しかーも、この日のブログのタイトルが「★楽しかったです☆」って・・・
寒空の下、身勝手な山田レイナの代わりに、お菓子を買い物に行かされた友達(´；ω；`)ｶﾜｲｿｽ
レイナの観察日記
★楽しかったです☆2009-03-26 20:03:08
URLﾘﾝｸ(ameblo.jp)
505:名無しの心子知らず
09/03/27 20:04:03 tJf9qKd3
新小２
１月ごろから百マス計算をやってるんだけど、テキストの目標タイムに挙げてある、２分以内がなかなか出せない。いつも２分20～30秒ぐらい。
もう三ヵ月くらい百マスをやってて、最初のタイムが縮む時期は楽しくやってた子も、ひと月も横這いのタイムが続いてるので気持ちがダレてしまってる。
やめどきなのか、もう少し頑張ったらもう一回上がるのか？
三年生以降で再挑戦したら、あっさり２分割れそうな気もするし。
伸び悩んだときって、どうしたらいいんでしょうか？
506:名無しの心子知らず
09/03/27 21:02:05 3P9dgSlI
文理のＨＰからＧｏｏｇｌｅブック検索に飛べるんだけれど、トップクラス問題集の中身
全部が見れるようになってるんだけれど、
これはいいんでしょうかね？
507:名無しの心子知らず
09/03/27 23:31:18 B8KP5yCS
>>506
よくわからなかったよ。中身が数ページ見られるのは前から知ってたけど。
トップクラス問題集新しいのが出たのね、徹底理解編だって。
取り扱ってる店舗がめったにないので実物がみられないのが残念だ。
508:名無しの心子知らず
09/03/27 23:57:23 3P9dgSlI
>>507
506です。たとえば、トップクラス問題集 さんすう 小1 のページから
『立ち読みはこちら』ってタブがあるので、そのタブをクリックすると、
Google ブック検索のページに飛んで、
「内容」のリンクのところ、例えば『8なんばん目』をクリックすると
59ページから169ページまで見れるんです。
>506で「中身が全部見れる」と書いてしまってごめんなさい。
これ、間違っています。
よく見たら、59ページから169ページでした。
どうしてこんなに見られるようになっているのかなぁと不思議に思いまして・・・。
509:名無しの心子知らず
09/03/28 00:00:37 EoGhpYT0
>>505
速！
510:名無しの心子知らず
09/03/28 00:42:34 +dBz3Ylv
>505
数字を書く速さがボトルネックになっているのでは？
低学年だと運筆が達者ではないですから。。。
511:名無しの心子知らず
09/03/28 00:58:54 J0pzQ5aX
>>505
もしも、だけど、鉛筆の持ち方が間違っている場合、
持ち方を直すと、早くなる場合がある。
512:名無しの心子知らず
09/03/28 20:19:55 Tdx/TS14
今までいくつか単位の話をしてきた。
単位の考え方というのは、基準の値を決めて、それと比べて何倍かを表すという考え方だ。
分数もこれと同じ考え方で、例えば２／３というのは１／３を基準にする。
それのいくつぶんかという表現をする。
だから、２／３の３は単位のような扱いをする。
例えば、１メートル＋１メートルは２メートルメートルとはならない。
２メートルとなる。単位はいじらない。
分数の足し算の場合も、単位扱いとなる分母はいじらない。
513:名無しの心子知らず
09/03/30 21:31:53 Wv4bkXgt
>512
おお！
514:名無しの心子知らず
09/03/30 22:27:22 dzQqs11/
単位揃えないと足し引きできないじゃないか。
515:名無しの心子知らず
09/03/30 22:39:36 +1H/n5Hp
未就学児スレ、落ちたようですね。
516:名無しの心子知らず
09/03/30 23:35:08 tvgZBXmG
>>505で百マスの質問した者です
レスありがとうございます。
たしかに運筆はヘタです（書写がﾆｶﾞﾃ）
ひっ算を習うまえに２分切りたかったけど、無理強いして勉強キライになったら困るので、春休みが終わったらやめようかな
517:通りすがり
09/03/31 01:33:23 BpUGb2JF
ゲーム好きな子にFXデモトレで子供と遊んでみては？
任天堂株で子供にその良さを教わり儲けた人もいますので
お勧めです！
518:名無しの心子知らず
09/03/31 17:02:57 gOBdt0r9
中学受験楽勝タイプの算数・理科大好き男児へのプレゼントでお薦めってありませんか？
小６で思い立って１年教室に通い、このたび中受合格（地方）して
この春から中１になる甥にお祝いがてら興味をひくプレゼントをしたいのですが。
519:名無しの心子知らず
09/03/31 18:30:34 jQxruZhg
>>518
うーん、「興味をひくプレゼント」って相手のことをよく知らないと無理だし、
ここで聞いてる時点で無理かと…。
もらって嬉しいのは現金の次に図書券では。
520:名無しの心子知らず
09/03/31 18:51:15 93kAw6Jf
理科大好きっていっても
生物・物理・化学・地学どの分野がより好きかでも
興味をもつものって違うしね。
例えば地学でも天体と地質どっちが好きかでもぜんぜん違う。
それでもあえて現金・金券じゃないものを贈りたいというのなら
雑誌「ニュートン」の一年間定期購読とかはどうだろう？
バリバリ算数・数学好きななら「高校への数学」一年分（ｒｙ とか。
521:名無しの心子知らず
09/03/31 19:02:17 AleFMpuo
定期購読のプレゼントいいよー。
うちは新２年だけど義母が入学祝いに６年分小学生新聞の購読料を払ってくれた。
あれば嬉しいけどほとんど読まない日もあるだろうし自分でとるには高いなぁ･･と
思ってた部分だったから１年経ったけどまだ嬉しい。
522:ファインマンの憂鬱
09/03/31 21:31:15 LSUWw0Ci
>518
NHKスペシャル 地球大進化 46億年・人類への旅
DVD-BOX1と2で２万円くらい
米村でんじろう先生おすすめ!科学手品
3000円くらい
「相対性理論」を楽しむ本―よくわかるアインシュタインの不思議な世界
500円くらい
523:名無しの心子知らず
09/03/31 22:37:58 FCYjMd01
虚数の情緒
は簡単で面白いよ
524:名無しの心子知らず
09/04/01 01:15:21 OQva264f
mixiで拾った写真。「王子がやって来た」で検索
愛ちゃんがストック持って滑ってるの初めて見た。
URLﾘﾝｸ(www.yuko2ch.net)
長い髪をなびかせナルちゃんの「前」を滑る雅子w
URLﾘﾝｸ(www.yuko2ch.net)
「汚い」という言葉しか浮かばない…オワダマサオ
URLﾘﾝｸ(www.yuko2ch.net)
525:名無しの心子知らず
09/04/01 01:33:56 m/QFfUyZ
10年後が楽しみだねぇ
最後はみんな落ち着くところに落ち着くんだろうけど
526:名無しの心子知らず
09/04/01 09:29:52 dxK0Jc20
>>518
つ 雑誌「RikaTan(理科の探検)」2009年4月号（3月26日発売）
特集２ おめでとう！入学進級お祝いに贈りたい科学グッズ
ファーブルミニ
スターパル50L
ニンテンドーDS ソフト「星空ナビ」
パピリオ 6.5×21
小型鉱物標本100 種
立体組立ブロック・マジキャップ（MAGIQUP）
モル・タロウBAS-1
新装版 学研 電子ブロックEX-150
ケストレル3500
URLﾘﾝｸ(rikatan.com)
雑誌「リカタン」の１年間定期購読も１万800円とおすすめです。
527:名無しの心子知らず
09/04/01 10:37:25 VBADEcKp
なんか、ゴミっぽい内容だね。
虚数の情緒も1000ページもあるし
現金が一番な予感
528:名無しの心子知らず
09/04/01 15:30:58 JQ/zxKy8
>>518
「数の悪魔」とかどう？
529:名無しの心子知らず
09/04/01 17:12:09 McybSWbP
ぶった切りすみません。
子供向けの自衛隊の図鑑みたいな本ってありますか？
子供が陸上自衛隊のＨＰを見てから、興味を持ちました。
アマゾン覗いても、大人向けしか見つけられなくて・・・。
530:518
09/04/01 17:22:52 wvWJkaiE
すみません、説明をはしょりすぎました。
しかも読み返したら微妙に自慢ぽくて失礼しました。
（地方のなんてことない学校なので全然自慢にはなりません。）
生物物理化学地学数学全般、とにかく理数関係に興味の強い子なのですが
親が勉強や本よりスポーツをと考えるタイプで
勉強ができることへの評価をあまりしてもらえない子なので
周囲からはあまり与えられない科学的玩具？のようなものがあればと思いました。
（興味の方向があまりに同級生と離れていて浮きがちなので
中受でもすれば話のあう子がいるかもと親戚が親を説得しての受験でした。）
お金を使うことにあまり興味のない子でお年玉をもらっても貯金するだけで
いつのまにか「家族の誰かに貸した」となってしまうので現金をあげるつもりはありません。
531:518
09/04/01 17:24:47 wvWJkaiE
米村でんじろう先生おすすめ!科学手品 、おもしろそうですね。
（NHKスペシャル系は自分で録画してDVDを持っているので）
それに雑誌の定期購読は盲点でした。
低学年のころにニュートンの雑誌をもらって喜んでいたことがあるので
定期購読もあわせて考えてみようと思います。
プラス図書券で。
とても参考になりました。
まとめレスで申し訳ありませんが、皆さんありがとうございました。
532:名無しの心子知らず
09/04/01 18:41:22 eZluesn+
>>529
スレ違い
533:名無しの心子知らず
09/04/01 20:19:07 8lqxtuUt
恥を忍んで相談させて下さい。
新四年生ですが、塾で漢字テストをカンニングする
ためのメモ書きを発見してしまいました。
家庭学習でも、答えが裏に付いていようものなら
迷わず盗み見する子です。
まさか塾でまでやるとは思ってなくて、ショックです。
満点を取りたかったからカンニングのメモを作ったそうです。
中学受験を考えていたのに打ち砕かれた感です。どれだけ叱っても治らないカンニング癖、
どうしたらいいのかアドバイスお願いします。
534:名無しの心子知らず
09/04/01 20:51:26 Y1f/n+x7
小学生の保護者 PTA-70
ｽﾚﾘﾝｸ(baby板)l50
こっちの方が適切だと思われる質問が最近多くね？
535:名無しの心子知らず
09/04/01 22:24:43 EvYegvIA
>>533
私の子供時代だわ。
自分の場合は、考える事・努力する事→「面倒くさい」
低い点数だと「親が怖い」から。
確実にてっとり早く高得点を得るにはカンニング。
自分の身につくつかないは、考えてない。あとからちゃんと勉強すればいいや。
ってなかんじ。
そのうち自分の努力と得点が比例することに気づいて
勉強が楽しいと感じるようになるのでは？
まだその時期が来てないんだと思う。
536:名無しの心子知らず
09/04/01 22:28:54 j5WlfFig
元々成績のいい子だったりする？
難しくなってきて出来ない自分を
受け入れられない場合もあるんじゃないかな
537:名無しの心子知らず
09/04/01 22:35:42 RM4X90NL
ただ、面倒なだけじゃないかなあ。
悪いことは必ず見つかる。見つかったときのリスクを考えろよと。
楽をしようと工夫するのは頭を使ってる証拠。でも、底が浅い。
今勉強をしたらどれだけ役に立つか、先々の見通し、
これからの学習内容にどれだけ今の努力が貢献するか、
説明してやったらどうだろうか。目先のテストだけできても無意味。
あと、今までの努力がどれだけ役に立ってるか、誉めてあげたら。
538:名無しの心子知らず
09/04/01 22:37:11 8lqxtuUt
成績は中の下です。
毎日十問の漢字の語句を一問毎に10回ずつ書いて行って
小テストっていう感じです。
十問中、三点とか５点の日が続いていてやってしまったようです。
私には毎日8点だったとか、ウソをついてました。
ウソはつくしカンニングするしでもう、最悪です。
539:名無しの心子知らず
09/04/01 22:46:06 RM4X90NL
>>538
１回書いて、すぐテスト。間違った漢字だけをテストしていったら？
書く回数減るし、能率も上がらない？心配なら、それをもう一度やってもいい。
うちはこの方式だ。書くのが嫌いな子なんだよ。
漢字を覚えるコツがあるんだよ。組み立てを説明したり、
他の熟語を調べてニュアンスを掴んだり。スイッチ入れば楽になるよ。
540:名無しの心子知らず
09/04/01 23:35:24 8lqxtuUt
携帯でﾁﾝﾀﾗ書いているうちに沢山アドバイスを頂いて、
本当にありがとうございます。
漢字を十回はその塾のやり方でした。
私も回数より、数回書かせて覚えさせる方式がいいと思います。
後でもう一度皆さんのアドバイスを読み返して息子と向き合いたいです。
とりあえず明日は反省作文を書かせて、発表してもらい、話し合いをしようと思います。
541:名無しの心子知らず
09/04/01 23:46:02 RM4X90NL
>>540
塾で指示されてるのですね。
１０回書くというのも、大事なことだと思います。
字を書くのも早くなるし、体で覚えるし。
でも、覚えようと思って書かないと、１００回書いても
覚えないとも思います。
字が速くきれいに書けないと、本当に本当に困ります・・・
下手でもいいから読みやすく。我が家では、来年高校受験の
息子にこんなこと言ってるので、反面教師と思って読んでください。
はぁー。
542:名無しの心子知らず
09/04/02 01:26:25 Mw+zwazQ
週刊新潮の4月2日号の藤原正彦「小学校英語必修化」という名の愚民化教育
って読んだけどまったくそのとおりって思いました。
お読みになった奥様いらっしゃる？
543:名無しの心子知らず
09/04/02 08:31:04 6xp3FDb1
反省作文を書いて発表させる、って家庭で？
ますます、親の目を意識 しちゃわない？
544:名無しの心子知らず
09/04/02 12:27:56 O0xSeupu
反省作文か。
何となく息子さんがカンニングしたり嘘をついたりする気持ち想像できるな。
まずは、悪い点数を取っても穏やかに受け入れるように
家庭の雰囲気作りから始めた方がいいと思う。
受け入れる＝放置というわけじゃなく、
今まで通り直しをさせるけど、同じやるなら和やかな雰囲気でやるほうが気持ちいいよ。
545:名無しの心子知らず
09/04/02 19:39:15 zy8A1JTF
親に怒られるではなく親が悲しむと思わせるほうがいいとｵﾓ
演技してでも、「そんなことをすると思わなかった…」と悲しい顔をしてみたらどうだろう？
546:ファインマンの憂鬱
09/04/02 20:32:53 o3SU9CCp
>533
いったい何故勉強をするのか。
そういう話を１回しましょう。
ということで、分数講座の次は「何故勉強しないといけないのか」講座になります。
547:名無しの心子知らず
09/04/02 21:18:41 o3SU9CCp
「何故勉強しないといけないのか」
そのためには「ウマは草を食べる」という話からはじめましょう。
548:ファインマンの憂鬱
09/04/02 22:03:15 o3SU9CCp
>530
> 生物物理化学地学数学全般、とにかく理数関係に興味の強い子なのですが
青少年のための科学の祭典に１回連れて行ってあげて。
URLﾘﾝｸ(www.kagakunosaiten.jp)
↑今年度の予定はまだ発表されていませんが、
ここを定期的にチェックしておいてください。
549:ファインマンの憂鬱
09/04/02 22:15:21 o3SU9CCp
サイエンス チャンネル
URLﾘﾝｸ(sc-smn.jst.go.jp)
↑もしネットが使える環境があるなら、ここを紹介してあげて。
550:名無しの心子知らず
09/04/02 23:13:50 gOAHi7yT
>>546
分数の話、あれで終わりかい！！！！！
551:名無しの心子知らず
09/04/03 17:30:55 BPm2rMGx
>>533
入試や、中学高校での試験でカンニングをする事が
どれだけハイリスクかという話はされていますか？
新４年生頃はプチ反抗期の子も居るので、わりとよく聞く話です。
大切なのはその時の親の対応。
「そんな事して100点取ってくるなんて恥ずかしい。
一生懸命頑張って30点の方がずっとずっと素晴らしい」と言うべきかと。
当面の目標は中学受験ですよね。
３年後に仕上がればOKとゆったり構える事。
最終的な目標は大学受験ではなく、社会人として自立する事
・・・と、親がそこからブレない事。
最終目標を視野に入れた時に、中学受験よりも高校受験の方が
適している場合もあります。
533さんの書き込みからは焦りのような物を感じます。
きっと身近に居るお子さんも辛いのではないでしょうか。
何度か時間を作って、533さんの気持ちをお子さんにわかりやすく語り、
お子さんの気持ちも（受験するかどうか含めて）聞いてあげてはいかが？
552:名無しの心子知らず
09/04/04 09:22:46 SHbnSXbg
>>518
電子辞書なんてどうかな。
学習対応のだと理科辞典や算数公式辞典や百科事典も入っているようです。
カラー電子辞書、自分がほしいです。
553:名無しの心子知らず
09/04/04 12:56:28 cFX3gGDA
来年入学の娘に図鑑を与えようと思っています。
日常目にするもので興味のあるものを図鑑でひいて
図鑑や辞書を引く習慣をつけたいと思うのですがお薦めありませんか？
今考えているのは動物図鑑ですが、日常気になるものを引く習慣をつけたいので
動物図鑑以外でもおすすめがあれば何でもいいです。
アドバイスお願いします。
554:名無しの心子知らず
09/04/04 14:14:47 60GyfGtV
>>553
＞日常気になるものを引く習慣をつけたいので
ならセット買いしないと。
学研の図鑑も20冊全部じゃなくて、5冊ずつのセットで売っていますよ。
興味がありそうなものが多く入っているセットから集めてみては？
555:名無しの心子知らず
09/04/04 15:45:14 GNOf7+7S
>>553
うちの息子＠新年長は動物、星座、昆虫、植物、恐竜、きせつ、などの図鑑を持っています。
子供にそれぞれ好きなのを選ばせたのでメーカーはバラバラです。
それでも本人は自分で選んだ物なのでとても喜んで使っています。
少しずつ少しずつそろえています。
その他、国語辞典を付箋などを使って利用しています。
こちらは毎日夜に絵本の読み聞かせの時にわからない単語を
子供と一緒にひいて付箋をつけてと楽しくやっています。
556:名無しの心子知らず
09/04/04 18:27:46 K9Ijo1Rl
未就学児の英才教育自慢はよそでやってくれ
557:名無しの心子知らず
09/04/04 20:45:33 RyB/VT7H
うそん、為になったよー。
図鑑もっと色々買ってあげればよかったかなー、なんて感じで。
うちは保育園にあったのと同じの買ったから。なんか小さいやつ。動物と虫と植物の三冊だけ。
でもとても重宝した。
学校へ上がると、学校のを使って調べたり眺めたりするから買い足していないのだ。
ちょっと後悔だけど、まぁいいか。
558:名無しの心子知らず
09/04/04 23:23:28 8OR2kgvz
うちの小2娘は本好きなので、買った図鑑は黙々と読んでるみたいです。
ふしぎびっくりこども図鑑の地球、体、虫、草花を興味に応じて買っていきました。
調べもの学習を身につけさせたいなら国語や漢和辞書の方がやりやすいかも。
全部ふりがなふってあるやつね。
星座の図鑑ていいですね。前に星座の神話の本をかったのですが、あまり食いつきがよくなくて…ｼｮﾎﾞｰﾝ
559:555
09/04/05 00:02:12 wFGY/MQB
星座かるたを購入して遊んでいて
それから２ヶ月に一回プラネタリウムに行ったりしているので
全く興味も無いうちも息子も星座の名前や星の名前をスラスラ言っているのをみると
星座図鑑はなかなか役にたっています。（私が星座関係が好きなので）
>>556
ごめんなさい。英才教育自慢なんてしてるつもりはなかったのですが
スレ違いでしたね。
560:名無しの心子知らず
09/04/05 00:07:49 IgYPNhfw
>>559
気にしなくていいですよ。
参考になりますし。
561:ファインマンの憂鬱
09/04/05 09:37:41 fWunTOqs
「何故勉強しないといけないのか」
ウマも大きい馬、小さい馬がいますが、普通のウマはだいたい５００キロ程度の重さです。
なんと５００キロ！５０キロの人間が１０人くらいの重さです。
そのウマですが、草食動物です。草ばっかり食っています。
次にゾウの話をします。
ゾウも大きいゾウ、小さいゾウがいますが、だいたい５トン程度の重さです。
なんと５トン！５０キロの人間が１００人くらいの重さです。
このゾウですが、草・葉・果実・野菜などを食べるそうです。
次に恐竜の話をします。
恐竜も大きい恐竜、小さい恐竜がいますが、すごい大きい恐竜は５０トン程度の重さです。
なんと５０トン！５０キロの人間が１０００人くらいの重さです。
あなたの行っている学校の全校生徒集めても１０００人いないかもしれません。
全校生徒全部集まった重さよりも重いかも。とんでもない重さですね。
恐竜の中には肉食の恐竜や草食の恐竜がいますが、
１０トンを超える恐竜はみんな草食です。
だから、こいつも草食です。草ばっかり食っています。
（一番大きな肉食恐竜はギガノトサウルスで８トン程度）
562:名無しの心子知らず
09/04/05 10:16:03 XQlcyVDw
女性のみなさん戸締りはしっかりお願いします↓
「日本は強姦やりやすい」韓国人の男２人逮捕
資産家宅に侵入し、当時16歳の長女と11歳の次女を6時間にもわたって監禁、強姦をした
などとして、警視庁組織犯罪対策２課と野方署は１２日までに、強盗傷害などの疑いで、
韓国籍の住所不定、無職文桓坤容疑者（４６）ら２人を再逮捕した。
文容疑者らは「韓国人４人で強姦をした」と供述。同課は帰国した首謀格の男（４１）ら２人の
逮捕状を取り、引き渡しを求める。
調べによると、４人は３月１１日午前８時前、東京都中野区江古田の会社経営者（４５）宅の
車庫に隠れて待ち伏せし、両親が出勤した隙に家に押し入り姉妹を強姦した上、長女の下腹部
に包丁を突き刺して全治６ヶ月の重症を負わせた疑い。次女も頭の骨を折るなど重傷。
２人は「日本は強姦がやりやすいと（首謀格の男から）聞いていた。４人は刑務所仲間だ」と話している。
（時事）
hURLﾘﾝｸ(atashi.com)
563:名無しの心子知らず
09/04/05 10:20:02 1nSaQ44j
a
564:名無しの心子知らず
09/04/05 10:58:56 NF8PwKNb
a
565:ファインマンの憂鬱
09/04/06 21:02:44 Eoo8SHKj
「何故勉強しないといけないのか」
例えばライオンが肉を食べて、その食べた肉で１５０キロの体を作っているのだったら、
分かりやすいですね。
しかし、ウマが食っているのは草です。
ウマの足を見ても、どこにも草なんてありません。
ウマの首を見ても、どこにも草なんてありません。
食べたものとできあがるものが違うんです。
勉強もそうです。
分数の割り算にしても、あれは「分数の割り算」ができるようになるためにしているんじゃないんです。
将来大人になったときに、自分が考えたり行動したりする基盤をコツコツと作っているんです。
食べたものとできあがるものが違うんです。
566:名無しの心子知らず
09/04/06 22:48:25 A89ahcUD
頼む、ブログ作って語ってくれ。
荒らしに近い状態だよ。
567:名無しの心子知らず
09/04/06 23:27:18 bRszwQDp
自分が食べたものと学んだもので、明日の自分ができあがるってのは、
うちも子供に言ってるな。半年で組織は入れ替わるらしい。
でも、知識は積み重なるわけで、勉強って楽しいよね。
568:名無しの心子知らず
09/04/06 23:52:04 jELDkhkC
在日朝鮮韓国人凶悪犯罪列伝 （注意 ： 60年間の氷山の一角）
■ 神作譲(帰化人 犯行時は小倉)足立コンクリート惨殺事件犯人 親は三郷在日部落の名主
■ 都〇洋(在日 犯行時は別姓)同上犯人。現在、在日暴力団極東会構成員
■ 和田真一郎(帰化人)早稲田大サークル「スーパーフリー」による集団婦女暴行事件主犯。被害者数百人
■ 林真須美(帰化人)和歌山毒入りカレー犯人 ４人毒殺 ６３人が負傷。
■ 麻原彰晃 オウム真理教教祖 父親が朝鮮籍。サリンを撒き無差別殺人。坂本弁護士一家惨殺
■ 織原誠二(在日 金聖鐘)英国人ルーシー・ブラックマンさん殺害犯
■ 李昇一(在日)「ガキの使い」騙り140人以上の女性をレイプした強姦魔
■ 金保(在日 通名は永田保)多くの少女を強姦した鬼畜牧師。朝日新聞は通名のみで報道
■ 酒鬼薔薇聖斗(在日 通名は東慎一郎)神戸の土師淳君の首を切断。生首を校門に飾る。２人殺害
■ 金弁植(韓国籍)韓国の強姦犯で指名手配中に逃亡目的で来日。日本で主婦100名以上をレイプ
■ 李東逸(韓国籍)檀国大学教授。芝居観覧のため来日中、東京で日本人女優Nを強姦
■ 金大根(在日)強姦魔 連続児童虐待暴行殺人。6名の女児が死亡
■ 沈週一(在日)各地でベランダから女性の部屋へ侵入し9人を強姦
■ 張今朝(在日)長野で「一緒に猫を探して」と小学校４年の女児をレイプ
■ ぺ・ソンテ(在日)刃物で脅す手口で女子小学生14人を強姦
■ キム・ミンス(韓国人留学生)強盗殺人犯。大分 日本人老夫婦を刃物で殺傷
■ 宋治悦(在日)主婦19人を強姦。乱暴後も朝まで居座る、口封じ行為を行うといった悪質な手口。
(マスコミで大きく取り上げられていたが、韓国人による犯行と分かった途端に報道されなくなる)
■ 崔智栄(在日)朝鮮大学校生。新潟、木刀で傷を負わせ、少女2人を車の中で強姦
569:名無しの心子知らず
09/04/07 00:00:32 Eoo8SHKj
> 熱意あふれる助言を、お待ちしています。
>566よ。
君が自分でブログ作って、そこで会話してろ。
おまえが出て行け。
> 538 ：名無しの心子知らず：2009/04/01(水) 22:37:11 ID:8lqxtuUt
> 成績は中の下です。
> 毎日十問の漢字の語句を一問毎に10回ずつ書いて行って
> 小テストっていう感じです。
> 十問中、三点とか５点の日が続いていてやってしまったようです。
> 私には毎日8点だったとか、ウソをついてました。
> ウソはつくしカンニングするしでもう、最悪です。
> 546 ：ファインマンの憂鬱：2009/04/02(木) 20:32:53 ID:o3SU9CCp
> >533
> いったい何故勉強をするのか。
> そういう話を１回しましょう。
570:名無しの心子知らず
09/04/07 00:07:54 bXeMDkOF
> 半年で組織は入れ替わるらしい。
http://新陳代謝.hadateire.net/2007/06/post.html
人間の細胞は一般の大人で全て合わせて60兆個もあると
いわれています。この細胞が新しいものに入れ替わって
いく活動が新陳代謝ですが、この周期は部位によって
異なります。肌の細胞は28日周期で、心臓が22日周期、
胃腸の細胞は5日あまりで再生するようです。周期が
長い部位になると、筋肉・肝臓などは約2ヶ月間の
周期で、骨の細胞なら3ヶ月周期という期間になります。
571:名無しの心子知らず
09/04/07 15:15:04 x/RK1A8r
>>566
かまっちゃダメだよ。
572:名無しの心子知らず
09/04/07 22:21:34 RM9yCfmK
>>571
でもこのひと、荒らしみたいに構わなかったらそのうちいなくなるかというと
そうでもなさそう。誰一人レスを付けずに総スルーしたとしても、今みたいに
自分のペースで自己満足な講釈レスをぽつぽつ続けそうだから
「ノーサンキュー」「どっかよそでやれ」という意思表示はしといたほうがいいかなと思う。
私もその一人。
頼 む か ら 早 く ど っ か い っ て く れ ！！＞講釈垂れてる人
573:名無しの心子知らず
09/04/07 22:33:59 z1QrweJU
内容が良ければ、やればいいと思う。
良くなければ、良くない、と思うだけ。
574:名無しの心子知らず
09/04/07 22:35:54 z1QrweJU
とりつくろった正解らしきもの（それもたいした内容じゃない）より、
素直な気持ちや本音の方がずっと得るものがあるんだよね。
お金を出した本でさえ、ろくでもない内容でがっかりしたりさー。
575:名無しの心子知らず
09/04/07 23:13:05 CzCccqgO
>>572
専用ブラウザとNGワードで、スッキリ問題解決。 この機会に是非、お勧め。
576:名無しの心子知らず
09/04/08 07:47:42 Y5w2H0jg
さっきニュースでゆとり転換で教科書に補助教材が付くってやっていたけど
うちは貰っていない＠２年
皆さんのところはいかがですか？
577:名無しの心子知らず
09/04/08 08:03:13 8UGMWmDI
>>576
３年ですが、ペラペラの補助教材がついたのは算数と理科だけだった。
２年生は分からないけれども、つくとすれば算数かしら。
578:名無しの心子知らず
09/04/08 08:22:42 ix687qou
２年ですが、書写と漢字ドリルがあった。補助教材ってそのことかな。
579:名無しの心子知らず
09/04/08 08:46:48 GO0QS1Rj
算数の補助教材、うちは昨日もらいましたよ。@２年
580:名無しの心子知らず
09/04/08 08:57:25 HHsoNhpF
１年生。
算数に薄い別冊の教科書が付いてきた。
「平成21年度用補助教材『新編 新しい算数１ 21プラス』」（東京書籍）といういかにも補助教材らしい名前のもの。
中身は時計や体積、面積の比較など。
581:名無しの心子知らず
09/04/08 09:26:59 64zVrKPp
>>576
同じく2年生。
算数の教科書と一緒に薄い別冊を持って帰ってきたよ。
出版社は「東京書籍」。
補助教材はこの1点のみで、他の教科には無かった。
582:名無しの心子知らず
09/04/08 09:40:50 3a0HDU3M
>>576
URLﾘﾝｸ(www.mext.go.jp)
ここを読めばわかるかも。
うちは３年生の下の子は教科書類と一緒に持ってきたけど
６年生の上の子は持ってこなかったから先生に聞いてみたら
後で授業で使う時になったら配布する予定です、と言われました。
基本的に小中学生の算数（数学）と理科に補助教材がつくようです。
583:名無しの心子知らず
09/04/08 11:48:29 5JrAjRU+
576です。
どうもありがとうございました。
２年だからという訳でなく、本来は付くはずなんですね。
連絡帳に書いて先生に聞いてみようと思います。
どうもありがとうございました。
584:名無しの心子知らず
09/04/09 02:32:57 wUAZXm5v
ここで韓国の悪口書いている人は、どうも最下層民みたい；ｗ；
文句しか言わない奴にかぎって、だいたい最下層民なんだよな。
韓国の悪口を書くことでしかストレスを発散できない可哀相な人間なんだよな。
『ゴミクズ』に分類されるような人種。
585:名無しの心子知らず
09/04/09 08:09:12 Ld4dQKGJ
思いっきり批判されるような事ばかりやっといて
悪口言うな！酷い酷いと騒ぐなんて
おまいは皇太子妃まさこかｗ
586:名無しの心子知らず
09/04/09 20:48:47 11tuvBed
まあまあ、どうあがいたって
どんな人種も、もとはアフリカの女性から生まれたんだからｗ
587:名無しの心子知らず
09/04/13 09:30:28 rn6TLdhj
漢和辞典って、どこのがいいんですかね？
やっぱり本人に見せて見やすさ引きやすさですかね？
国語辞典とおそろいじゃなくてもOK?
国語辞典選びで失敗したなと感じているので、今度は失敗できない・・・。
よいアドバイスをお願いします。
588:名無しの心子知らず
09/04/13 10:09:06 LFLRuQqU
>>587
学年と、「何時まで使わせたいか」と、
お子さんが国語が好きかどうかでレスが異なると思う。
うちは、私が出産前に使っていた「漢語林」をしばらく使わせる予定。
勿論国語辞典とお揃いでは無い。
「10年以上前から使っていたのよ」と話したら妙に感心されたので、
もう少し成長して自分なりに辞書を選ぶ目が肥えてきたら、新しい物を購入する予定です。
589:名無しの心子知らず
09/04/13 16:58:58 8yGQiPYy
うちは漢字検定協会のを使ってるが、今一つ使い勝手がよくない希ガス。
うちには合わなかったのかも。
私が実家の漢和辞典に慣れていたから、文字の並びが違って
引きにくいだけかもしれないが。
国語辞典は低学年に買ったものは中学年で使えなくなった。
４年で中学向けの新明解を買った。
590:名無しの心子知らず
09/04/13 21:47:13 yEl8eGTg
>>587
本人に簡単な漢字を引かせて
気に入ったものを買うのが一番いいと思う。
うちは２年生で買った小学舘「オールカラー学習漢字新辞典」。
６年生で習う漢字もきちんと載っているが、イラストの多さ、字の大きさ、
熟語は載っているが熟語の解説は少なく、低学年向け。
慣れたら中学年以降は別の辞典を使わせるつもり。
591:名無しの心子知らず
09/04/13 22:28:07 oQ9MBgjh
>>587
小１の時に偕成社の下村式漢字学習辞典を買って使ってます。
一つの漢字に一ページ単位で割り当てられてて、見やすいようです。
ウチの娘には合ってるようで、今小３ですが、
親も意外に思うくらいマメにひいてます。
成り立ちとか、チョコチョコとあるマメ知識みたいなのが面白くて、
引くんじゃなくて順番に読んでいったりしてます。
ウチは漢字辞典の少しあとから国語辞典を買って、
そんとき「まあ揃いでいいか」と、国語辞典も下村式買ったんすよね。
んが、こっちはウチにはイマイチ合わない様子。相性があるのねん。
やっぱり国語辞典と漢字辞典は別々に考えた方がいいようです。
592:５８７
09/04/14 10:59:02 WnoHeqfM
いろいろなアドバイスありがとうございます。
今4年生で、今までは国語辞典で代用してたのを、そろそろ本格的に・・・と思っているのですが、
まだルビも要るような気がしますし、かと言って小学生で習う漢字だけでは足りない気がします。
国語はあまり好きではないといいますが、算数より点数が取れてたりする子です。
やっぱり引かせてみるのがいいのですね。
下村式の豆知識は良さそうです。
一度本屋に連れて行ってみようと思います。
ありがとうございました。
593:名無しの心子知らず
09/04/14 15:19:46 QJyzsyIN
漢字関連で、中学生用の漢字ドリルを探しています。
このスレでは漢検用問題集が人気ありますが
うちは毎日少しずつ読みと書きができるドリルタイプが好きで
小６用までは教学研究社のものを愛用してました。
ところが中学生用のものは新出漢字の音訓の読み方や書き順や用例がなく
ただ問題が並べてあるだけなので困っています。
小学生が使いやすいスモールステップの中学生用漢字問題集、ご存知ありませんか？
594:名無しの心子知らず
09/04/14 15:37:09 aFex3k6r
>>593
つ 中学漢字ドリル1945字 数学研究社
URLﾘﾝｸ(www.kyougaku-kenkyuusha.co.jp)
自分の家で買って使っているわけではないのですが、
本屋でみたときに分かりやすい内容だと感じました。
厚めの一冊の本なので
見開いて書き込みするときに
やや開きにくい、「のど」の部分に近いところが書きにくいという難点はありそうですが、
内容は自学自習に向いていると思います。
595:594
09/04/14 17:59:50 QJyzsyIN
>>594
教えていただいたサイト見てきました。
小学生用ドリルの裏表の内容が見開き２ページで収められてるようでいいですね！
実際の練習はノートにやるので書きにくさは問題なし。
今使ってるドリルと同じ出版社でこういうのが出てるの知りませんでした。
これにします。
ありがとうございました。
596:名無しの心子知らず
09/04/16 15:26:20 H/edHlw3
1年生で市販のワークをやらせているのですが、早速つまづいている模様。
引き算の計算問題はできるのだけど、文章題が全然できない。
差の問題の意味が分からないらしく、
白い花が５つ、赤い花が３つあります。
違いはいくつでしょう？
という問題に、
５－２＝３
という風に答えてしまっています。
図を書いて説明してみたのですがピンとこないらしく困っています。
ちなみに10個あるみかんを5個食べたらいくつ残るでしょう？という
問題はできます。
差の問題の上手な説明の仕方があったら教えてください。
597:名無しの心子知らず
09/04/16 15:44:09 t/4L8O+K
>>596
学校で丁寧に教えてくれます。
それまで待てない理由はなんですか？
598:名無しの心子知らず
09/04/16 15:48:51 zoHBkhJ7
>>597の超スレ違い振りにワロタｗ
そう思うんならスルーしとけばいいんだよｗｗｗ
599:名無しの心子知らず
09/04/16 15:55:51 t/4L8O+K
どうしてスレ違い？
1年生なら引き算の文章問題は半年近く先ですよ？
お子さんが理解できないのはそこまでの理解度に達していないから。
低学年からの中学受験準備スレ パート１２
ｽﾚﾘﾝｸ(baby板)
↑
こっちでの質問ならわからなくもないんですが。
600:名無しの心子知らず
09/04/16 15:55:54 8uexEfG3
学校の先生は下準備した上で４５分かけて教えるところだから
焦るなと言いたいのでは。
絵はどんな風に書きました？
○○○○○
●●●
「違い」がどの部分を指す言葉かわからないだけじゃないかな。
親が焦ると子供もビビってますますわからなったり、
子供がまだわかる時期じゃない場合もあるし。
601:名無しの心子知らず
09/04/16 16:02:35 qw4WkyXk
ここら辺は国語力の問題だから、のんびり構えておけばいいよ。
精神年齢で解決できる。
違いってなんだろって話し合ってみるのもよし。
602:名無しの心子知らず
09/04/16 16:16:58 8yvc2r+M
>>596
わたしもそこまで先取りする意味が判らない。
もしかして、一年生になったからって、市販のワークの算数を
いきなりやらせてるんじゃないの？もっと低レベルの、
「数と数を比べる」という概念をもっとしっかりやったほうがいいのでは。
学校ではその辺を叩き込むために、おはじきやらなんやら使って
目と手で数の概念をきっちり教えるんでしょう。
ビー玉でもクッキーでもなんでもいいから、紙と鉛筆を使わずにできる
数遊びをいっぱいやったらいいのでは？
603:名無しの心子知らず
09/04/16 16:31:23 8C4FAS27
>596
プライドさえ許せばくもんの幼児ドリルオススメ。
どんどん進むし、100ぐらいまでの数の概念が簡単につく。
>602のように物で教えるのが一番だけれど、ドリルでフォローしたいなら。
あとどこかで、引き算は「違い」と「残り」の2種類の概念があるのでわかりにくいと読んだことがある。
学校で習っても分からないようなら「引き算 違い 残り」でぐぐって教えてみたら？
604:名無しの心子知らず
09/04/16 17:12:15 BtwuUSYf
子供がどうやって覚えてくるのか、を見るのが楽しみなんだがなぁ
605:名無しの心子知らず
09/04/16 17:24:09 qJmU8px2
自分も体験したことだけど、子供にはグラフとか簡単な時間の経過を表す線分図ですら
どういうものかという概念がない。
今でも、どうしてこれがわからないのだろうと思うこともあるけど、大抵は国語力の問題であったり
成長で解決する問題であったりする。
まぁ大人には当たり前のことでも、子供には違うこともたくさんある。
親が思っている以上にたくさんあるってことはわかっておいたほうがいいかも。
教科書準拠のワークで教え方が載っているものもあるから、
発展問題までのワンクッションにそれを買うのもいいかもね。
親も教え方をお勉強しないとね。
606:名無しの心子知らず
09/04/16 17:55:37 H/edHlw3
596です。
短い時間にたくさんのレスをありがとうございました。
中学受験を目指しているわけではなく、先取りをしたいわけも無かったのですが、
毎日勉強する習慣をつけさせるためにいろいろとやっていたら先取りに
なってしまいました。半年も先にやるところだったんですね。
絵のかきかたやクッキーなどを使っての数遊びなどやってみたいと思います。
それでも分からなかったら、学校の授業に期待しますｗ
やはりプロにはかないませんよね。
くもんの幼児ドリルもいいんですね！
これ以上先取りをしても辛いだけのような気がするのでやってみたいと思います。
1年生の算数なんて簡単に教えられるとたかをくくっていましたが難しいですね。
私のほうも教え方を勉強したいと思います。
607:名無しの心子知らず
09/04/16 19:44:13 t/4L8O+K
>>606
「w」が気になるのですが置いといて。
数に興味があって、自ら難しい問題に挑戦したがるようならば先取りも悪くないと思います。
ただ、能力以上のことを子どもに求めると算数嫌い、勉強嫌いになることも。
興味が沸くような日常を作ることが結果としては近道かなと思います。
608:名無しの心子知らず
09/04/16 19:54:53 8yvc2r+M
>>606
新一年生の親だけど、毎日勉強させる習慣ってことだったら、
うちは2年前からやってる。
小学校入学していきなり「勉強！」なんて言ったって無理と思って、
幼稚園年中頃から毎日かならず机に向かって何かやると決めた。
それは迷路とかぬり絵とか、勉強モノじゃなくてもなんでもいいけど
とにかく5分程度のデスクワーク。
いまはあたりまえにやってる。
まだ宿題も出てないだろうから、勉学のほうは学校に任せて
「机に向かう習慣」ってことで勉強にこだわらずに何かやらせてみては？
609:名無しの心子知らず
09/04/16 20:05:53 8C4FAS27
>606
公文の幼児ドリルですが、「ひきざん」とかを買ってこないで「すうじあそび」とかをやるのが
後々役に立つと思います。
うちは年長頃～一年前半にかけて
ちなみに
やさしいすうじ
やさしいかずかぞえ
すうじおけいこ
すうじあそび１・２
とけいおけいこ１・２
をやりました。
足し算引き算は>604と同じくお楽しみにとっておきました。
610:名無しの心子知らず
09/04/16 20:15:15 qw4WkyXk
うちは文字の練習は学校任せにしたかったから、ドリルではなく
計算クイズ的に口頭で出して一緒に遊んでいた。
最近はわり算に発展。
先取り
611:名無しの心子知らず
09/04/16 20:19:48 qw4WkyXk
ｽﾏｿ。
結果的に先取りになってるが本人楽しんでるからおk。
計算の工夫とかかけ算表で法則発見とか楽しんでる。
たまに教えていないのに時間計算とかマスターしていて驚いたりする＠現在２年。
612:名無しの心子知らず
09/04/16 20:47:16 OTEfVFpG
楽しんで自分で色々工夫出来る子なら先取りも有効なんだろうね。
610みたいに遊び感覚でやるならあいた時間も有効に使えるし楽しそうだ。
ただ、家庭学習であれこれやって教科書レベルのことを能力が追いつかないうちから
先取りさせるくらいなら、その分を遊ぶ時間に充ててやりたいな。
外で走り回ってるだけで楽しい時期なんか今のうちだけだしね。
1年生の家庭学習なんて10分も机に向かえば十分じゃない？
613:名無しの心子知らず
09/04/16 20:59:38 H/edHlw3
>>607
606ですが、ｗをつけてしまったのは
「ここでいろいろ相談しておきながら結局は学校に丸投げかよ！」
というかんじの、照れみたいなものです。
読み返してみると嫌な感じもしますね。すみませんでした。
本当にここのみなさんは良く勉強されていますね。
ただ、先取りさせればいいって物ではないですよね。
幸いなことに今のところ子供は毎日机に向かってワークをすることも
算数も嫌ではなく、むしろもっとやりたい！という感じなので
私のほうで何をやらせればいいのかもう少し吟味したいと思います。
日常の中で数遊びのようなことをさせられるといいのだけど
今は全くやっていません・・・。
これからは意識していきたいと思います。
これからもここで勉強させてもらいますね。
614:名無しの心子知らず
09/04/16 21:03:23 8C4FAS27
>612
>10分も机に向かえば十分
ここうちも悩んでるところなんだけれど、例えばこくごとさんすうの10分で出来るドリルを買って
交互にやっていったとしても、ページ少ないから先取りになっちゃうんだよね。
自分で問題作ってやりたいところだが、ドリルって形で1枚ずつすすめていくのがすき。
今やっているのはさんすうの朝5分ドリルと漢字となかよし＠二年
漢字は先取りでも終わらせて、次は漢検テキストやらせるつもりだからいいんだけど、
さんすうが本当に困ってる。
「朝やるんだから簡単なほうがいいよね～」とか理由つけて、1年のからやらせればよかった。
615:名無しの心子知らず
09/04/16 21:08:27 IBwYyuvG
苦手そうな部分の問題を自分で作ってプリントアウトしてあげてるよ。
616:名無しの心子知らず
09/04/16 21:25:57 mU9MN6qo
うちは前で書いてる人のように、覚えてくるのを見たいから先取りはしないので
市販のドリルはコピーして授業に合わせるようにしてる。
新二年だけど算数の計算ドリルと文章題ドリルの2冊を進み具合を見ながらコピーしつつ調整。
子供は前の日と同じプリントでも気にせずやるよｗ
617:名無しの心子知らず
09/04/16 22:26:15 OTEfVFpG
>>614
うちも2年。
その辺りは通信（ベネ）に丸投げしてる。
ベネは先取りはせずに今やってる単元の中で理解を深めていくっていう方針だから、
先取りさせたくない私とは気が合うんだｗ
月の前半はチャレンジを国算1回分ずつ。
後半は考える力プラス講座を1教科1回分ずつ。
こんなもんで大体毎月次の教材が届くまで2～3日あくかな？程度。
チャレンジなんか下手すると10分もかからないで終わっちゃうけど、
机に向かうことに意味があると今は思ってるからあんまり気にしてない。
618:名無しの心子知らず
09/04/16 23:17:02 bU5VHHVk
一年や二年分くらいの先取りはどうせ大したことないし
のんびりしてるとすぐ追い越される程度のものだから
気にせずどんどんやらせてもいいと思う
619:名無しの心子知らず
09/04/16 23:57:44 dQr5Hbv9
漢字ドリルを探しています。
１つ１つの字についての練習や書き順説明などはいらず、
それまでに習ってきた全ての漢字の読み・書き問題が
並んでいるようなもの。
昨年、子が３年生の時に、２年生で習った漢字の読み書きを
いくつか忘れてしまっているのを目の当たりにし、１年・２年の漢字が
ミックスされた読み書きプリントを私が自作していました。
子が４年に進級し、１・２・３年で習った漢字がミックスされた
読み書きプリントを何枚か作ってはいるのですが、作る私の方が
ちょっと挫折しそうで・・・。
書店で３年生用を開いたのですが、その学年で習う漢字がターゲットに
なったものばかりで、前の学年の漢字までミックスされた問題集が
陳列されておらず。
こんな感じのドリルに、お心当たりがあったら教えて下さい。
620:名無しの心子知らず
09/04/17 00:15:39 F6gKpDzo
>>619
これなんか良さそげな感じがするんだが、どうだろう？
「小学4年つみあげドリル・復習とまとめ漢字」￥683
単行本: 80ページ
出版社: 教育図書出版オックス (2006/02)
ISBN-10: 4872395263
ISBN-13: 978-4872395266
発売日： 2006/02
商品の寸法: 24.8 x 16.8 x 0.6 cm
しかし、実物を使っているわけではないので
中味わかっている人がいたら感想希望。
621:614
09/04/17 08:29:48 R8+46EM+
皆さんどうもありがとう。参考になりました。
>618
ドリルが新しい単元に入ると「新しいことやりたいからどんどん進む」のうちはよかったんだけれど、
その世界は終了してしまったようだorz
いまはなんとなく順番にやっているって状態。
>615-616
>子供は前の日と同じプリントでも気にせずやるよｗ
これは盲点！
計算カードを以前作ったんだけれど、終わりがないから嫌みたいでろくにやらなかったんだけれど、
同じドリルを2回なら納得するかもしれない。
自作プリントも混ぜつつコピーしてやらせてみます。
>617
チャレンジちゃんとやるならいいよね。
両親ともに子供時代にろくにやらなかったので、本人が強く希望するまで待っている状態。
早く通信とかで勉強したいとか言い出してくれー！
622:名無しの心子知らず
09/04/17 08:35:25 7XHp7fP9
>>618
ageなので煽りかとは思うが一応マジレス。
実際は「のんびりしてるとすぐ追い越される程度」の差なのに、
本人は「学校でやってることみんな知ってる！チョロイ♪」と
思って授業をなめてしまいがちになるから先取りはダメなんだよ。
私の理想としては、例えば小１の算数なら、遊びの中で数の概念を
しっかり叩き込んでおいて、足し算引き算の下地を作っておく。
そして学校で実際に足し算引き算を習ったときに、「あ、これって
こういうことだったのか！（ピコーン）」と回路がつながるのが一番いい。
ともかく一年生のうちは、「授業はわからないこと、知らなかったことを
教えてくれる！楽しい！」という刷り込みが大事かなと思う。
先取りはそれを潰してしまいかねない。
623:名無しの心子知らず
09/04/17 09:15:05 j7tfQ7eB
ずっと先取りのまま5年になったが学校で習うことは知ってて当たり前と思い込んでるなｗ
新しい教科書もらってきて「この単元まだうちでやっていない！」と
大慌てしていたのに笑った。
先取りの是非は予習型か復習型かの違いみたいなもので子どもにより一長一短。
先生や他の子に迷惑かけなければあまりナーバスにならなくていいと思う。
624:名無しの心子知らず
09/04/17 09:52:00 MMotOPhG
学校で習うまで待ってましょう方式だと、中学入ってからが大変だと思う。
高学年で自分で勉強できるようになったら、どんどん好きなように
勉強を進められるようにしていった方がいいと思う。
今低学年の子はゆとりの被害を受けないですむのがうらやましい。
625:名無しの心子知らず
09/04/17 09:58:38 NgcU9uep
>>623
５年生になるまで先取りが出来ていたのならこのまま先取りしていくしかないし
していけるだろうね。
できる能力があって習慣化してしまっているはずだから先取りが苦にならずに
進めていけると思う。
先取りで失敗の典型が、１年生の足し算・引き算で満足してしまっている場合で
これは先取りでもなく、ただの予習と捉えておかないと気を抜けば途端に躓く。
２、３学年先取りしたつもりでもその幅が段々狭まってくる場合も、その子の能力
的にオーバーしてるから大した効果がない。
授業が静かに聞けない場合も失敗というかそもそも先取りに向いていない子だし
先取りしていなくても集中力の欠如は課題になっているはず。
上手く先取りして弊害もない子もいるから、先取りは･･･と総じて語るのは不毛って
気もする。
626:名無しの心子知らず
09/04/17 10:03:55 7XHp7fP9
>>624
ごめん、私が新一年生の親だからその感覚で書いてた。
もちろん、2年、3年と上がっていって、学校の勉強に慣れたら
多少の先取りはありと思うよ。私自身も暇なとき自分でずっと先まで
教科書読んだりしてたし、いつまでたっても先取りなしではない。
新一年生の流れでもあったし、先取りさせたくないのは
「最初は」って意味ね。
627:名無しの心子知らず
09/04/17 12:19:05 GQd5RQtg
うちはかなり先取りしてるけど、
学校の勉強は退屈とかまーーーったく思ってない。
学校の授業も楽しくてしょうがないそうだ。
性格にもよるんじゃない？
628:名無しの心子知らず
09/04/17 16:53:43 j8G7HQhd
うえの子は先取りしなかったが、内容を深く勉強した。
そうしたら授業が簡単すぎてつまらないと言うようになった。
結局中受。難関校合格←今ここ
629:名無しの心子知らず
09/04/17 17:10:23 qT1SObX2
先取りに異常に警戒する人いるね。
うち上の子が中学生だけど、５，６年のときクラスが荒れててすぐ説教タイム、
しかもチャイムがない学校だったのでまともに授業が進まないわ、ゆとりだわで
社会も理科も何だか上辺しか教わらなかったよ。
６年後半は教科書終わらないかもって先生があせってどの教科も深くできなかった。
地理とか歴史とか好きだとどんどん本読んで学校で習うより詳しい子なんて
ざらにいるし、理科も科学とか毎月買わされて楽しそうに勉強してた。
車乗ってて時速と距離のことだって興味持ったから教えたし、ミリリットルとか
リットルもペットボトルで覚えたし、学校で習う頃には全部知ってたって
別にいいと思うよ。本が好きな子はどんどんいろんな本読むしね。
問題集で先取りしなくても自然と先取りになっちゃってたよ。
掛け算始まったときだって、「このチョコ１２個入り？ じゃあ一人３個ずつだね」
って割り算してたし。紙の上で先取りしないよう気をつけることに何の意味が
あるんだろう？ 知りたがったら教えてあげる。興味持ったら説明してあげる。
リットルとミリリットル覚えたてのとき一緒にデシリットル教えたっていいじゃない？
学校ではまだやってないから教えないなんてナンセンス。
630:名無しの心子知らず
09/04/17 18:03:03 j8G7HQhd
子供を中受させて思ったけど、先取りとか色々親が詰め込ませた子より、
自分で興味を持って本等で読んで知識を吸収していたり、
算数も自分で解法を考えたりするような子が強かった。
親ができることは興味の幅を広げてあげること。
それさえできれば、中受であれ高受であれ、その路線に乗ってカリキュラムを与えて
あげれば自分の力で吸収できる。
631:名無しの心子知らず
09/04/17 18:49:39 lYwEwUAP
>>629
誰も生活の中で子供が知りたがることまで「習ってないからダメ」とは
言ってないと思うよ。
低学年で躍起にならなくてもいいんじゃないか、ということなのでは。
一般的に言う先取りって親がドリルを用意してやらせてるって感じで
幼稚園児なのに掛け算とか「教え込んでる」ってイメージかな
興味がないのにやらせる感。
子供自身が知りたい時期に知りたがることを教える
（モンテッソーリでいう敏感期みたいなとこか）
っていうのは別に警戒してるわけじゃないと思う
チョコの分け方なんて教えてないのに気が付けば均等に分けてるもんだしｗ
興味のある時に実体験ができれば導入部になっていいよね。
632:名無しの心子知らず
09/04/17 20:53:13 NTH4Ocdq
授業中にいい気になるかどうかは品性の問題。
根っから勉強好きな子はどんどんすればよろし。
633:名無しの心子知らず
09/04/17 20:57:53 AB2wMu26
>631
ほんと、先取り反対派の先取りのイメージってマイナスに完成されちゃってるよね。
親が無理やり仕込んでて子供は被害者みたいな意識とか、先取りすると授業が
つまんなくなるとか。
そうじゃない先取りが難なくできる親子なり子供ってのが普通に居るわけだけど、
先取り否定派は少なくとも自分がそうではないんだろうね。
妬いてるとしか思えない。
先取りしてる子が伸び伸び先取りされちゃ悔しいんだろう、としか思えない。
634:名無しの心子知らず
09/04/17 21:05:06 qMxH3AM5
結構太い釣り針だけど、食い付く人いるかしらｗ
635:名無しの心子知らず
09/04/17 21:18:50 R8+46EM+
>624
ピコーンがベストだけど、それが出来るためには十分な下地が必要なんだよね。
学習内容がつまってくるとしんどくなりそう。
うちは理科は可能だろうけど、一番難しいのはやっぱり算数だな。
きっと「予習」どまりになってしまうと思う。
>633
先取り、自主的に出来てストレスないなら素直にうらやましいよ。
うちは、「ここのページではこういう新しいことが出来るようになった！うれしい！」という
感じがなくなってきちゃってダメだった。
一応1年ｗの通知表には数のセンスがあるようです、なんていうたいそうな言葉が書かれてたんだけどｗ
学校の授業でピコーンな子も、算数とか、国語の長文が無理なく先取りできる子も賢いんだろうな～。ｳﾗﾔﾏ。
636:名無しの心子知らず
09/04/17 21:38:35 7XHp7fP9
ID:7XHp7fP9ですが、なんかレス貰ってるようなので一応。
私は先取り全てダメとは言ってないよ。
例えば上で出てた小学校の算数に関して言えば、
５＋２＝□
９－７＝□
みたいな計算式のドリルを学校で習う前にやらせる必要はないんでないのって話。
＞一般的に言う先取りって親がドリルを用意してやらせてるって感じで
＞幼稚園児なのに掛け算とか「教え込んでる」ってイメージかな
＞興味がないのにやらせる感。
に同意って感じかな。
あと私が強調したいのは、あくまで新一年生の、学校の授業というものを
初めて受ける子供達についてね。昨日の流れも新一年生についてだったし。
>>631さんが後半に書いてる通り、生活の中で子供が興味持ったことは
どんどん教えているので、うちの子は紙の上で計算することは知らないけど、
足し算引き算は生活の中で使ってるし、掛け算割り算もぼんやりとはわかってる。
とくに割り算、4人家族なので4で割るのが得意ｗ
「○分の１」程度の分数も。これももちろん生活の中でのこと。
こんなのは別にどこの家庭でも大なり小なりあることで、全然構わんと思ってる。
子供の質問には出来る限り真面目に答えてるので、幼稚園の先生に言わせると
うちの子は同学年の中では物知りのほうらしいし（このスレ的には全然だけど）、
自分だって子供の頃興味があるジャンルは勝手に本とか読んでたわけで、
子供が自分で興味持ってやることまでとやかく言わないよｗ
むしろ学年が進んだらいろいろ興味持って自分から調べたりできるのがいいし、
その下地としての「勉強って楽しいなあ」という気持ちを育めたらむしろ方法は
なんでも構わんとすら思う。そのために「最初はあんまり先取りしない」という
方法を私は採っているってだけ。長文スマソ。
637:名無しの心子知らず
09/04/17 22:45:29 9RTeuN5J
はあ・・・っていう
638:名無しの心子知らず
09/04/17 23:27:29 LvXyUrJd
「国算英」は先取り予習型の勉強が向いていて、
「社理」は復習型（授業で初めてやって、どんどん
興味を膨らませる）が良いとどこかの教育本で
読んだ気がする。（出典あいまいですまん）
以前、科学技術館で公開実験を見ていたら「（結果を）
知ってる、知ってる」とか五月蝿くてそれ以上深く知ろうと
していない子がいて、先取りやいろいろな体験学習をやたらに
するのは良くないなと思った。
639:名無しの心子知らず
09/04/18 00:07:00 uQ5Hl5Ow
>638
へぇ～。
自分はてっきり
漢字：先取り問題なし（1年生のはじめはみんなに合わせてもいい）
文章：読書から。問題とけるようになるのは成長を待つ。
計算：可能なら先取り可
文章題：成長を待つ
理科・社会：学校の授業とは関係なく「興味を持ったときに」教える。授業で連続して習ってさらに理解が深まる。
って感じかと思っていた。
面白いね。
640:名無しの心子知らず
09/04/18 00:10:43 GbFLBbjW
子供によるところが大きいからね。
1回で理解できちゃう子もいれば、100回聞いて初めて理解する子もいる。
641:名無しの心子知らず
09/04/18 01:57:46 rx59cWQr
去年の担任は『○学期の学習の計画』というプリント
（△月に◎の単元をする、っていう全教科の予定表）をくれて、家庭学習のペース配分に重宝してたんだけど
今年の先生は配ってくれない…。
内部では必ず作成する資料なんだろうけど、
今年の先生にこのプリントをください、とお願いするのはモンペでしょうか？
642:名無しの心子知らず
09/04/18 05:27:02 ToACEsuP
うちはアンチ公文だけど家庭での先取はり推奨で、特に四科目の暗記が必要な部分は早めスタートがいいと思ってる。
643:名無しの心子知らず
09/04/18 09:57:50 1AytF5xK
>>641
ここで聞かれてもモンペとかこの時期に馬鹿ですかとの最終判断は担任だろうし
子供の能力は一人１人違うからあなたのお子さんに合った
家庭学習をあなたが組み立ててあげた方がいいんじゃないのかな？
我が家は学校の授業内容に気にすることなく進めてます。
644:名無しの心子知らず
09/04/18 11:19:34 YBpphCec
619さん 100均ダイソーの２年生と３年生の漢字一冊ずつ買ってはどうですか?
なかなか良問ありで質もいいと思いますよ。
645:名無しの心子知らず
09/04/18 12:09:51 mmn+BIoe
>>641
うちの子の学校はどの学年も毎月配布される学年だよりに
その月の学習内容が書いてあるな。でも参考にしたことはないｗ
別に、今年は配布されないんですかぐらい聞いてもいいと思うけど、
担任任せになっているならその予定はありませんと言われても怒らないようにｗ
ときどき子どもに「どこまで進んでる？」と聞けば済む問題でしょ。
646:名無しの心子知らず
09/04/18 22:37:55 pbnhbvod
ファインマンの憂鬱さん最近来ないね。
楽しみにしていたのに。
647:名無しの心子知らず
09/04/19 11:10:08 33NGDXt/
>>646
誰やねん
648:名無しの心子知らず
09/04/19 11:15:30 LIWa67vr
>>646
やめて、よばないで
649:名無しの心子知らず
09/04/19 23:38:30 ILC7d+vX
流れを切ってすいませんが、分数＆小数計算ドリルで
基礎から発展的なものまで段階がきちんとあって、
ちょっと薄めの物で良い物ご存じの方いらっしゃいませんか？
先取りで無く、復習用です。
ちょっと演習不足っぽいので、足してやろうかなと。
650:名無しの心子知らず
09/04/19 23:46:25 YLhmuaCq
>>649
剥ぎ取り式の学研のはどうですか？優しすぎるかなぁ‥
651:名無しの心子知らず
09/04/20 06:04:25 OVPGirEM
>>649
みくに出版の、小数の計算、分数の計算は？
652:名無しの心子知らず
09/04/20 21:41:17 /K0a12qa
みなさん、九九ってどうやって覚えました？ or 覚えさせました？
九九の表とひたすら唱えるしかないでしょうか。
何か良い方法ありましたらお教えください。
それと覚えたor覚えさせた時期はいつ頃ですか？
653:名無しの心子知らず
09/04/20 22:55:43 ZrhAWe9D
>>652
うちは２年生になったばかり頃、キッチンに九九表を貼り付けておいて
夕飯作りの合間やご飯食べ終わった時に読ませてた。
毎日じゃなかったけどね。
学校で習うのは秋くらいだったかなぁ‥そしたら熱心に覚えるようになって３年になった今は一応完璧に。
普通すぎますねｗ
654:名無しの心子知らず
09/04/20 23:01:19 OVPGirEM
上の子は夏休み時期に魔法の呪文と称して唱えさせたらあっという間に覚えた。
下の子は応用力はあるんだが、暗記が遅いためもう少し早めのスタート。
お風呂に100均の九九表を貼り、毎晩少しずつ唱えさせてる。
一通り唱えられたら逆さまから言わせたり、ランダムに私が九九を言った答えを言わせたり。
今５まで来たので、夏までに全部覚えさせて夏休みには九九のカードを作ってシャッフル、
答えを当てるゲームをやりたい。
学校の勉強が本格スタートする頃には一緒に掛け算の規則を見つけたりする、
掛け算の秘密探しイベントを計画中。
最終的には逆算もスラスラできるようにさせたい。
655:名無しの心子知らず
09/04/20 23:57:06 9k8fdno0
>652
小２と年長の子がいます。
去年の秋に、トイレに九九の表を張っておいたら興味を持ったらしく、
トイレに行くたびに一つずつ覚えてきてる。
表は、書店で売っていた五味太郎さんのもの。
数式の横に、ひらがなで読み方が書いてあったのがよかったみたい。
上の子には、かけ算の意味を教えておいたのだけど、
今日カードゲームをしたとき、点数計算で下の子が
「３のカードが２枚だから、『さんにがろく』だね」と言っていたのには正直びっくりした。
言葉と使い方、両方を上手くリンクさせながらだと覚えやすいんじゃないかな。
656:名無しの心子知らず
09/04/21 08:43:26 XooVm+9V
小４と中１の娘。
幼児向けの歌のビデオに九九の歌があって、毎日唄い踊ってたから、
いざ２年になって九九を覚えることになっても、何の抵抗も無くスルスルと覚えた。
普通の会話してる時に、突然「しちろく」とか「はちさん」とか問いかけて答えさせて、
覚え具合を確認したりして。
子供にビデオ見せるなんてダメ！っていうお家には向かない方法でしたが。
657:名無しの心子知らず
09/04/21 09:48:39 T7IO/TVN
保護者スレと迷ったのですが勉強のことなのでこちらで質問させて下さい。
新二年生で少し前から宿題が出るようになったのですが
漢字ドリルの習ってない字のページが出されます。
穴埋め問題ではなくて、書き順を順になぞっていくページですが
「新」や「春」など画数も多いし、習ってないのに宿題（予習？）のようです。
なぞるだけなので出来ると言えば出来ますが
一年生の時は授業で字の成り立ちや書き順を習ったうえで宿題だったのに
授業でやっていない状態なのに出されることに驚いています。
字自体は国語の教科書（お話）の中に出てくるので見てる字ですが
漢字は漢字でハネ、ハライなど黒板で教えてくれるものだと思っていましたし
昨年がそうだったので子供もちょっと不思議に思っているようです。
私も新米の小学生母ですが担任も新採用の新人先生だそうです。
昨年は非常勤で関わりがあったそうなので子供も知っていて
学校のことも慣れているようですが、採用試験に合格して担任は初だそうです。
なのでよく研修に行かれるようで他の先生が来たとも子供からよく聞きます。
（毎週○曜日は丸１日いないと言われているらしい）
それは必要なことでしょうし、代わりにベテラン先生が入ってくれているので
風通しがいいかなと良いことに捉えてはいるのですが・・・
学校をアテにしないで家でやればいいことかもしれませんが
子供が習ってきたことを喜んで私に教えてくれて、その後に意気揚々と宿題をやるので
まずは学校で習ってきたものを家で復習する形にしたいと思っています。（朝も）
最初は「？」と思いつつ、次もこうなので「？？」です。
前にやった字について授業では触れず、次にまた同じように宿題で出てます。
もうすぐ家庭訪問なので聞いてみようと思ってはいますが
私みたいに疑問に思うこと自体がおかしいのでしょうか。
658:名無しの心子知らず
09/04/21 10:40:55 4LqvleA2
>>657
是非言った方がいいと思うよ。先生の考えもあるかもしれないが、
子供の状況が先生にもわかるだろうし。
新卒の先生は親が怖くて仕方ないと思うから、
うちの子には難しいみたいです、みたいな言い方がいいと思う。
批判ばかりされて、頑なで親嫌いな先生になったら困る。
先生によって指導の仕方とか宿題の仕方とかバラバラなんで、
親のフォローがそのたびに右往左往したなあ。
マメに適切な宿題を出してくれる先生は楽だった。
思いついたときとか学期末に大量にとか、自主勉で放置とか、
みんなやらなから中止とか、色々な先生がいたなあ。
659:名無しの心子知らず
09/04/21 10:59:59 Ho4/QeZJ
>>657
2年生で、担任も2人目だと戸惑うかもね。
まだ4月。新採の先生なら暖か～い広～い心で見守る方がいいよ。
ベテランに当たっても、漢字の書き取りの宿題がすごく少なくて、
止めはねはらいに甘い先生もいる。そういう先生に当たったら諦めて家庭学習で補う。
親が今の段階で先生の「教え方」にまで口出しするのはどうかと思う。
言うにしても、しばらく様子を見てからじゃないかな。
660:名無しの心子知らず
09/04/21 12:12:04 jqiltvnZ
>>657
クレーム入れるほど変な教え方だとは思わないな。
私なら、「先生によって色々なやり方があるよ。」と子に説明して済ます。
661:名無しの心子知らず
09/04/21 12:21:59 9FrsUZLY
クレームって感じじゃなくて、
「2年生になって習う漢字の量も増えたせいか、
宿題も習っていない漢字のことが多くて難しいみたいです。
家でもフォローしたいので、学校でどう指導してくださっているか
教えていただけませんか？」
とかきいてみたらどうだろう？
2年生だと微妙だけど、学年が上がると漢字は自分で覚えないと
授業が漢字だらけになっちゃうからね。
>657のいうとおり、宿題にしてくれるだけで大分マシ。
その分読解とかに力を入れてくれて、定期的に小テストなどもしてくれるなら
「高学年になったときの勉強法を今からじっくり身に付ける」
と考えればいいんじゃないかな。
662:名無しの心子知らず
09/04/21 14:24:46 Pcb/RnNk
>>650-651
早速のレスありがとうございます。
どちらも良さそうですね。検討してみます。
663:名無しの心子知らず
09/04/21 15:09:21 3zfyIy68
>>657
2年生になったら1年の時ほど漢字を詳しく教えないでしょうね
成り立ちまで授業でやっていたら、他の大事な部分ができなくなると
思いますよ。
まだ4月じゃないですか。もう少し暖かい目で見てあげてはどうでしょう？
664:名無しの心子知らず
09/04/21 20:02:53 lxhZEAN8
おばかだから自宅学習もできない人と思われたら損だよね
665:657
09/04/21 21:18:02 T7IO/TVN
>>658-661>>663
ありがとうございます。
クレームを入れる気はなく、私自身も慣れてなくてわかっていないので
こういうものなのだろうか？と思い、それを先生に聞いてもいいのか迷っていました。
子供に聞くとやはり黒板にも書いて見せてもらってもいないようで
私も何も教えずやらせてみた昨日の宿題の漢字ドリルは微妙に間違っていて
今日はそれにハナマルを付けてもらって帰ってきました。
見てくれてないんだなというのもわかりましたので家でフォローしたいと思います。
ただフォローするにも>>661さんの仰るように
先生がどのような指導をされてるのかは聞いてみたいので
家庭訪問で相談する形で教えて頂こうと思います。
確かに成り立ちまでやっていては時間が足りませんね。
つい昨年までの感覚でいました。
私も頭切り替えてやっていきます。ありがとうございました。
666:名無しの心子知らず
09/04/21 23:14:49 ZchJPRhx
入学した時点でももちろん学力差はあるんだけど、
せいぜいひらがなが書けるかどうかくらいの差だったものが、
２年でガッと開いた気がしたなぁ、上の子の時。
毎年先生のやり方に合わせて、
子に足りない部分は家でフォローするって感じじゃないと、
担任のやり方だけじゃなく、クラスの状況によって、
全然身に付いていなくて呆然…なんて年もあったしorz
667:名無しの心子知らず
09/04/22 00:14:33 8sAA1vQ7
>>666
そういうクラスは学年末が悲惨だったな～
算数で明らかに演習不足だったように思う。
宿題をチェックしない親がたまにいるけど
よく出来る子ならいいが、普通の子だと取りこぼしがないだろうかと
他人事ながら心配になる。
先生手製の漢字練習帳が配られてたんだが
フォントがゴシックだったせいで
教科書体とかけ離れた形の漢字があってびっくり。
宿題チェックをして気づいたんだけど
ほら合ってるよ！と譲らない子供と私でバトルになりかけたよｗ
668:名無しの心子知らず
09/04/22 01:10:10 gjuB/xpP
学校は進度の目安
学習は家庭でしっかりと
だよね
669:名無しの心子知らず
09/04/22 01:34:41 dDQXjysq
↑だったら昔の寺子屋のほうがよかったな。
勉強はしっかりと学校で
しつけは家庭でがいいな。
670:名無しの心子知らず
09/04/22 07:05:40 gjuB/xpP
早めに中学生になったと思えば耐えられる
671:名無しの心子知らず
09/04/22 09:18:03 DrReIZrX
少し前のＥＤＵに載っていた、陰山方式の一学期の間に
その学年の新出漢字を終えてしまう「漢字前倒し学習」が
いいですよ。百ます計算より有名ではないけど。
二学期以降は復習と熟語をする。
ペースが良ければ学年を超えて進んでいくし、学校で
習ってないから書きたくない、やりたくないとか
言わなくなった。（うちの場合）
672:名無しの心子知らず
09/04/22 12:30:27 vc5c+zhP
勉強になるなあ！
上の子は、漢字は見ただけで覚えてしまう、熟語も読書量が多いから語彙が豊富。
授業で一度聞いただけで暗記。
定着のための演習は必要最低限でOKと言うタイプだったから、ごく普通の下の子を
どう育てたらいいのか全く分からず、勉強も困っている。
とりあえず、通信やってるから、それでチェックしているけど、
割といい加減なやり方するから、学校のテストはミスが多い。
問いを説明するとすぐ分かるから、理解はしているんだけど。
応用力はあるが基礎が甘い。
漢字も、止めはねや書き順まで意識が回らない。
口酸っぱく言って最近意識が行くようになってきた。
こう言う子はどう育てたらいいんだろうと迷う。
673:名無しの心子知らず
09/04/22 12:43:13 8sAA1vQ7
>>671
熟語ってあまり学校では習わないから
強化できそうでいいですね。
674:名無しの心子知らず
09/04/22 13:26:47 I9EasEa8
>671
漢字は親がちゃんと見てやりさえすれば先取りの弊害が少なくていいよね。
うちは1学期に普通のテキストで漢字、2学期に漢字検定、3学期に復習ってペースだ。
漢字検定なくならなければいいな…。
うちは今、答えの欄には答えだけ書く、というのを教えるのに苦労している。
たとえば、くり下がりの筆算虫食い算で
□0
－ 22
－－－－－
68
をするときに、四角に9を入れなきゃならないのに9に斜線でひいて、1繰り下がって8にしてしまう。
それだと答え8になっちゃうから！
算数だと、こういう「やり方はあっているけれど正しく答えていない」、というのがぽろぽろ出てきてしまう。
その点漢字はフォローが楽でいいわ～。
675:名無しの心子知らず
09/04/22 14:25:55 rfKceMEh
>674
うちも漢検活用してる。
早くドタバタが収まって、検定料とﾃｷｽﾄ代が安くなってﾎｽｨ。
676:名無しの心子知らず
09/04/22 15:13:28 rfKceMEh
連投ｽﾏｿ
ドラゼミに広告が入ってたんだけど
デジタル計算カードって使っている人いますか？
こんなの↓
URLﾘﾝｸ(www.edu-creats.jp)
子供の食いつきはイマイチ悪そうな感じ…。
677:名無しの心子知らず
09/04/22 17:07:55 Vn7ZdmIw
漢字の宿題ひとつとっても先生によって出し方違うよね
先生1）漢字部分だけをひたすら書かせる
先生2）ドリルに載っている文で書かせる
先生3）書き順をひとマスづつ書かせる
1）タイプが一番漢字を覚えるけど、2）は使い方を
覚えられるし、3）も大事。
娘は４年だけど、今年は3）タイプの先生だ。
678:名無しの心子知らず
09/04/22 17:34:51 PJFloJ/R
>>677
書き順は確かに大切なんだけどそういう基本は１～３年でマスター
４年生で３）はないような。
679:名無しの心子知らず
09/04/22 19:39:31 rk/fDCnY
>>678
でも、こないだ、高学年の中受スレで、
一画ずつ順番に色を変えて繰り返し書き取りってな宿題を連日出す学校の担任に、
「時間がかかってたまらん。意味あるのか」って、
憤懣やるかたない状態の書き込みを見たよ。
やらす先生は高学年でもやらすんじゃないかなーと。
680:名無しの心子知らず
09/04/23 07:21:31 rI54vm/Y
高学年でそんな阿呆なことされたら切れるわ
画数も多いのにその先生馬鹿じゃないの?
手間がかかるだけじゃん
681:名無しの心子知らず
09/04/23 07:49:47 yngxaZat
それは中受組へのイヤガラセでは。