15/06/08 20:53:06.70 Eh/Ji1bO.net
昨日に続き、学部、修士、博士、非常勤講師、長い期間受験産業に携わったおいらの感想としては、
あくまで大学受験においてだが、個人の能力差（遺伝だけとは言わないが・・・）は、埋めがたいよ。
理解速度、定着度が個人によってまったく違う。
東大、京大、国立医学部に十数年で50人ほど送り込んだが、この内、自分の指導が必要だったと思えるのはほんの数人。
ほとんどの生徒は、テキストに沿った説明だけで理解し、私が個別指導する意味がなかったと思う。
その実績故、指導希望者が殺到したが、はっきり言って、馬鹿みたいに金を積まれて才能のない子を教えるのは、嫌だった。良心の呵責に苛まれた。
何度説明しても、基本が定着しないし、変化球（応用問題）には手も足も出ない。
「先生にお願いしたい」と言われ、塾外で家庭教師をしたりしたが、成績の上昇は僅か。
責任を感じ、契約時間外もカフェ等で無料指導した。
それで、地元の国立や三教科の私大タイプの国立、感官同率に合格したら「うちの子が一流大学に！」って親は大喜び。
ある家庭からは兄妹分で軽自動車買えるくらいの謝礼と月謝をいただいたのだが、詐欺をしたみたいな罪悪感があったね。