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児童に体力をつけさせようと、屋外で体を動かす遊び時間を設ける試みが東京都内の公立小学校で始まる。
二〇一三年度から三年間かけて各校で段階的に取り入れる。
外遊びは、鬼ごっこやだるまさんが転んだなどの伝承遊び、縄跳びのほか、ドッジボールなどの
スポーツをすることが考えられている。
東京都教育委員会が区市町村教委を通じて近く各校に求め、始める時期などは各教委が決める。
「外遊びの義務化」で、都内の一部で行っている例はあるものの都道府県レベルで一斉に行うのは珍しい。
最近の子どもたちは、塾通いやゲームの普及などで外で遊ぶ児童が少なくなったとされる。
このため休み時間や放課後に教員が主導し、毎日計六十分間、外遊びをする。
昨年四～七月の統一体力テストでは、都内の小学生はほぼ全国平均値だったが、
ハンドボール投げや反復横跳びなどの全身運動、二十メートルの走りを繰り返すシャトルランなど
持久力が求められる種目は全体に低かった。
担当者は「運動量を増やすことで子どもの生活を活発にし、体力や運動能力を高めたい」としている。
◆先生側が研究して
元小学校教員で、「現代っ子」の造語をした教育評論家阿部進さんの話
今の子どもは放っておくと一人遊びになってしまい、先生が仕掛けないとなかなか集団で体を使って遊ぶことがない。
遊びを義務化するのもしかたないだろう。先生自体も若いと、自分が夕方遅くまで友達と外遊びした経験がないので、
その楽しさを知らない。ただ遊びの時間をつくっただけでは、遊び方が分からないので、先生の側が研究して楽しい遊びを示し、
子どもたちに伝えないとだめだ。
東京新聞 2013年2月22日 朝刊
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