嫌いだった教師・最低だった教員その2

嫌いだった教師・最低だった教員その2at SEPIA

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100:大人になった名無しさん
 10/07/25 14:40:22 .net
まさに触淫室

101:大人になった名無しさん
 10/08/02 04:11:05 .net
教師は知ったかぶりが少なくない

102:大人になった名無しさん
 10/08/02 04:19:58 .net
かの有名なスタンフォード実験も知らないくせに 
服飾の意義について語ってんじゃねえよ 
低脳家庭科教員が

103:大人になった名無しさん
 10/08/03 11:08:12 .net
英語もできねぇのにイタリア語では、ドイツ語では 
とふり回してたバカ教師。ラジオ講座聞いて覚えた 
だけってバレてんだよ。バカＢ東

104:大人になった名無しさん
 10/08/05 01:23:52 .net
【愛知】学童保育で「罰ゲーム」　子どもの権利侵害に当たると認定、是正 
ttp://tsushima.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1280047597/ 
 
3 かなえφ ★ New! 2010/07/25(日) 17:47:05 ID:???0 
※続きです。 
　クラブの指導員は「忘れ物をなくしたいという思いがあったが、やり方が間違っていた」と釈明。 
市次世代育成課の担当者は「相談室の意見を重く受け止める。つらい思いをさせた方には申し訳 
ない」と話している。 
 
　市によると、市内には公立小学校５１校に常設の放課後児童クラブがある。５月１日現在、 
保護者が働いている１９１９人が通っている。問題のクラブには、１～５年生の３０人ほどが在籍。 
指導員は４人おり、常時２人体制で指導している。 
 
◆人傷つけるやり方 
 
　折出健二愛知教育大副学長（教育学）の話　×印をつけ、罰ゲームをするという減点方式では、 
忘れ物をなくすという目的は達成できない。子どもたちの話し合いで決めるというのは自治に見える 
が、人権や人格を傷つける罰ゲームを丸投げする指導は誤りだ。上級生が下級生に忘れ物はないかと 
声をかけるなど、異なる学年が所属する児童クラブの特徴を生かして、人とのかかわりを育てる 
工夫が必要だ。 
 
中日新聞　2010年7月25日 朝刊 
ttp://www.chunichi.co.jp/article/national/news/CK2010072502000040.html

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