24/07/08 00:37:02.51 .net
共著にするのも不適切な研究となる場合がある
基本的に学生がやったことは学生の業績にするべき
アドバイスした手直ししたは指導教員であれば当たり前のことで、共著にする理由にはならない
ましてや、研究資財を提供したからなんて言い訳にもならない
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共著にするのも不適切な研究となる場合がある
基本的に学生がやったことは学生の業績にするべき
アドバイスした手直ししたは指導教員であれば当たり前のことで、共著にする理由にはならない
ましてや、研究資財を提供したからなんて言い訳にもならない