22/09/29 17:01:42.66 rJ/Ybuc00.net
多動児や発達は実際に多い印象
997:ニューノーマルの名無しさん
22/09/29 17:11:02.55 q18u+Kqc0.net
>>921
そもそも学校教育なんて幼稚園から大学院まで全部いらないから制度ごと廃止でいいよ
教員免許を所持したことがある奴とバイトも含めて教育に従事したことがある奴は全員死刑でいい
998:ニューノーマルの名無しさん
22/09/29 17:21:34.99 kQd1Ru4Y0.net
>>980
発達障害かどうかを教師が判定できるのか？って話なんだが
999:ニューノーマルの名無しさん
22/09/29 17:22:46.44 jRVO50fy0.net
発達障害なのは先生でした
1000:ニューノーマルの名無しさん
22/09/29 17:30:31.76 o9r9EjQ00.net
「○○君は同じミスを何十回も繰り返すので、注意の仕方ををお願い致します。変えて根気強く対応していた」
「自分の経験上、〇〇君は発達障害なのではないかと考えるように。」
「もし彼が発達障害なら、注意を繰り返されるのは大変苦痛だろうと何か月も考え抜いた。」
「彼を傷つけないように、言い方も重い感じではなく、軽くさらっと言うほうが、彼の性格から考えると傷つかない
だろうと配慮してこのような言い方をした。」
だそうです
1001:ニューノーマルの名無しさん
[ここ壊れてます] .net
「○○君は同じミスを何十回も繰り返すので、注意の仕方を変えて根気強く対応していた」
「自分の経験上、〇〇君は発達障害なのではないかと考えるように。」
「もし彼が発達障害なら、注意を繰り返されるのは大変苦痛だろうと何か月も考え抜いた。」
「彼を傷つけないように、言い方も重い感じではなく、軽くさらっと言うほうが、彼の性格から考えると傷つかない
だろうと配慮してこのような言い方をした。」
だそうです
1002:ニューノーマルの名無しさん
[ここ壊れてます] .net
ライブ
URLﾘﾝｸ(newsdig.tbs.co.jp)
1003:ニューノーマルの名無しさん
[ここ壊れてます] .net
キチガイ教師の素性をたどればアレアレ～～
1004:ニューノーマルの名無しさん
[ここ壊れてます] .net
>>5
何か言葉遊びになってないやつ平気で出すの流行ってんの？
1005:ニューノーマルの名無しさん
[ここ壊れてます] .net
>>958
>>968
日本は自分の考えを主張しない風潮が強かったから表面化しなかっただけなのかもな
20年くらい前から「そのままでいい」「叱らない教育」が浸透してきた
1006:ニューノーマルの名無しさん
[ここ壊れてます] .net
>>465
自分が優位に立ちたいからなりたがる人いるよ
特に小学校教諭
1007:ニューノーマルの名無しさん
[ここ壊れてます] .net
お前が発達じゃね
1008:ニューノーマルの名無しさん
[ここ壊れてます] .net
検査して障害がないことを証明しよう
1009:ニューノーマルの名無しさん
22/09/29 17:50:16.61 /bnjy+K90.net
>>983
無茶苦茶たくさんいるよ
授業にあきて回りの子の筆箱とか勝手に取って笑って投げる
1010:ニューノーマルの名無しさん
22/09/29 17:50:32.70 S/IrawBx0.net
こんなもん昔からあるし
氷山の一角だよ
1011:ニューノーマルの名無しさん
22/09/29 17:50:58.22 KCz6zbi60.net
医者でもないのに発達障害だからといったらしい
1012:ニューノーマルの名無しさん
22/09/29 17
1013::51:18.44 ID:4V/FyIzo0.net
1014:ニューノーマルの名無しさん
22/09/29 17:52:16.51 UZSUnQ570.net
だから発達を混ぜるなと
お互いのためにも棲み分けは必要なのだよ
1015:1001
Over 1000 Thread.net
このスレッドは１０００を超えました。
新しいスレッドを立ててください。
life time: 9時間 58分 49秒
1016:過去ログ ★
[過去ログ]
■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています