451:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 03:21:14.41 HL3OH2VZ0.net
>>436
子供の学校に帰国生いるけど
そこまで日本の受験で戦う限り高くない
452:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 03:21:57.72 Y9JNnoZ70.net
>>437
MARCHクラスで十分だろ
453:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 03:23:02.65 HL3OH2VZ0.net
>>438
マーチクラスには十分だけど
偏差値80なんてとてもとても
454:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 03:23:15.79 Y9JNnoZ70.net
>>437
ていうかペーパーテストの点取れるよりアメリカ人と商談できる人材育成のほうが有用だから
455:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 03:24:22.76 Y9JNnoZ70.net
>>439
ああ、偏差値はテストの点の話じゃなくて英語力の話な
456:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 03:24:55.65 HL3OH2VZ0.net
>>440
商談の能力は語学とはまた違うでしょ
457:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 03:25:25.66 Y9JNnoZ70.net
>>442
関係ないわけないだろ？
458:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 03:25:39.97 buzAy/rF0.net
>>436
突出した子を支援するって話だから頭良い悪いとかだろ
459:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 03:26:24.08 HL3OH2VZ0.net
>>443
日本語喋れても
営業成績に関係ないっしょ
460:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 03:26:41.02 Y9JNnoZ70.net
>>444
残念ながら
日本で英語がネイティブレベル=突出だよ
461:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 03:27:04.80 Y9JNnoZ70.net
>>445
アメリカ人相手の必要条件の話な
462:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 03:27:55.07 ou98MVtS0.net
教師がアホじゃダメじゃね
一般教師も
463:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 03:28:57.30 HL3OH2VZ0.net
>>447
重要なのは営業能力であって
英語が喋れるかは瑣末でしょう
受験英語で意思疎通は可能だし
464:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 03:29:03.22 buzAy/rF0.net
>>446
英語力が突出しているとは言えるかもしれないが知能が突出とはならないな
465:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 03:29:18.09 TW+Eh9Ot0.net
語学の個別授業ってライティングとかエッセーなのかな。公立で早くから指導受けられるのはちょっといいな
466:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 03:29:37.66 Y9JNnoZ70.net
>>449
意志疎通とビジネスは別
あなたアメリカ人と仕事で話したことある？日常会話でなく
467:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 03:29:59.51 gMSuCeGN0.net
ここでIDを真っ赤にして書き込んでるやつの
IDをNGにしたら、スッキリしたわw
468:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 03:30:05.41 Y9JNnoZ70.net
>>450
それはそう
だから教育するんだろ 子供相手の話だし
469:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 03:30:14.55 HL3OH2VZ0.net
>>452
だから別だろ
470:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 03:30:42.18 Y9JNnoZ70.net
>>455
受験英語でビジネスできるとか、残念ながら無理ですね
471:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 03:30:46.30 f7cRd1VU0.net
>>407
これに尽きる。
472:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 03:32:09.62 HL3OH2VZ0.net
>>456
だから語学のギフテッドっていうのは
コミュニケーションのギフテッドを指してるだろってこと
有名なのがオバマだね
473:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 03:32:29.00 buzAy/rF0.net
>>454
英語はそういう環境にすれば誰でも覚えるものなのであえて特別扱いする必要はない
474:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 03:34:29.81 Y9JNnoZ70.net
>>458
ギフテッドを対象にするなんてどこに書いてるんだ？
475:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 03:36:45.56 buzAy/rF0.net
>>460
一般レベルの頭がいいならこんな特別扱いは必要ないんだよな
塾にでも行って先のこと勉強でもしてろで解決する
476:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 03:38:05.79 TW+Eh9Ot0.net
ギフテッドって言うとサヴァンみたいなイメージある。発達障害かつ特殊な才能みたいな感じ
477:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 03:40:33.90 NMk/GrZg0.net
>>462
ギフティッド その誤診と重複診断
って本、見かけたら読んでみるといいかも その本だとギフティッドの定義の一つは常人より広く深く早く学ぶ人 とされてる
478:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 03:45:16.99 HL3OH2VZ0.net
>>460
別に
言いたいのは帰国子女は環境であって
才能の話とは別な
ただマーチクラスに入るだけなら有利な環境は間違い無い
479:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 03:47:45.74 buzAy/rF0.net
少ない情報からどう答えを導き出すかってのも頭が良い悪いを判断する材料になる
480:
481:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 03:47:54.76 TW+Eh9Ot0.net
>>463
図書館にならあるかも💍
482:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 03:54:02.10 HL3OH2VZ0.net
IQと１番相関ある科目は現国らしいが
確かに学ばなくても点が取れるよな
なんで解けるのって言われても答えようがない
483:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 03:54:26.96 NMk/GrZg0.net
>>466
サヴァン的な、ってのがタイトルにある誤診になるのかな？
ギフテッドとは脳の活動が活発で知的創造的分野に才能を発揮する人 ともある。
誤診されがちなADHDとの違いとか、ただの秀才との違いなんかが詳しく書かれてます
484:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 03:59:46.86 HL3OH2VZ0.net
大学受験で一番重要ってかコスパがいいのは
英語にも関わらず
中学入試で英語が課されないのは
国語（現国）見れば英語の成績が予想つくからなんだろね
485:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 04:01:58.92 0xjE8MRL0.net
中学までは全教科ほぼ満点で無双だったが、高校ではまるっきしダメだったわ
とにかく数学が全然ついていけなくなった
今はマーチ通ってる
486:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 04:03:42.96 QkWTjLXW0.net
>>1
ぎふてっどｗｗｗｗ
487:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 04:05:49.60 TW+Eh9Ot0.net
>>468
ドラマにでてくる数学者なんかもそうですが、数学に突出→世俗的能力の欠落みたいなイメージありますし
488:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 04:09:32.10 HL3OH2VZ0.net
>>470
それがある意味普通なんだけど
田舎だと落差が凄いんだよな
東北だと東北大か東北学院大かみたいな
そこは可哀想だと思う
489:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 04:11:37.17 icRSYFDz0.net
和を乱す早熟アスペを隔離するって狙いか
490:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 04:13:57.25 +2ee/8Rf0.net
かなり変態な事態
491:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 04:15:03.74 BnhJ12nf0.net
せんせーに教えるら
492:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 04:17:37.66 NMk/GrZg0.net
>>472
面白いのはギフテッド性の指標の一つに強いリーダーシップってのがあるんだよね。これも脳の活動産物みたい
493:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 04:19:20.75 ovgBJRpy0.net
ガイジ専用の隔離教室はいままでもあったけどな
494:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 04:21:36.89 O3Sh8UIU0.net
ギフテッドか
天才のまま大人になればいいけど、
495:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 04:23:26.91 TW+Eh9Ot0.net
>>477
ジョブズみたいな人f(^^？ リーダーシップが強烈だとサイコパスなイメージあるけど、うまくリーダーシップ力を測る指標があるんですね
496:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 04:25:46.78 FMuInaR40.net
最終的にトラック運転手だっけ
497:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 04:26:05.07 LoIpwmbE0.net
いや、エリート教育をしろよ
周りの同級生が邪魔なんだから
498:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 04:31:46.75 prfb/qL30.net
5歳くらいまでには頑張らせはじめないと伸びひんやろ
499:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 04:32:50.42 ERHrD/vu0.net
結局周囲からは浮きがちになる
周りの連中は劣等感を抱いてそいつのことが気に入らなくなるしな
500:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 04:34:10.24 Vhqtm1OB0.net
そして、ガイジが同じ教育を受けさせろと騒ぐところまでが様式美
501:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 04:38:07.70 ReVA9KEJ0.net
>>339
現役の研究職だが、学校の勉強と研究は少し適性が違うからな。
研究は誰も解いたことのない問題を解く必要がある。
学校の勉強はそれを効率よく進めるためのツール。
最低限の学校の勉強ができない奴は論外だが、
一方で勉強が抜群に得意だからと言って必ずしも研究が得意なわけでもない。
灘、開成から東大って奴でも研究適性いまいちな奴も普通にいる。
502:ニューノーマルの名無しさん
[ここ壊れてます] .net
うちの子1教科だけ突出し過ぎてて、他が全部ダメダメで要はアスペ気質なんだけど受けさせてくれるのか
503:ニューノーマルの名無しさん
[ここ壊れてます] .net
>>480
見れば分かるよ。
中学高校の二個上の先輩がビズリーチって
今やCM打ちまくっている会社を起業した人なんだけど
当時からリーダーシップの塊で誰が見ても明らかだった。
URLﾘﾝｸ(ja.m.wikipedia.org)南壮一郎
504:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 05:02:05.89 g8UgLhB10.net
頭が良過ぎるってのも扱いにくなぁ…
505:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 05:39:39.93 sTJXy1tl0.net
相手の事を否定せずに応援できるならそれはチートスキル
才能ある人のやることをどこまで否定せずに我慢できるか
506:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 05:46:34.04 6bXMmytP0.net
別室でオンライン授業？
意味不明
政令指定都市に一つ特別クラス作れよ
学費通学費も支給せよ
507:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 05:47:43.81 6bXMmytP0.net
>>70
教育委員会やにっきょうそが敵だからなあ
508:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 05:52:29.51 6bXMmytP0.net
>>140
ジョブスはややサイコ気味でそれで成功してる
常識からかなり逸脱したタイプで
この国策の話にはあまり向いてない例
509:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 05:56:50.43 6bXMmytP0.net
>>487
他の教科のどこが面白いのか伝えてくれる教師と仲間が必要
>>1の方法では
勉強の面白さを分かち合える仲間がいない
教養のある友達ができない
510:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 06:01:06.05 j+ws46go0.net
小学校不登校だったけど、受けるテストほぼ満点でクラスメイトからカンニング疑われた事があった
勉強と言えるような事は家でぼーっとニュースやら教育番組見てたくらい
逆になんでみんなフルで授業受けてるのに満点取れないのか謎だった
今では立派なほぼニート
>>328
高卒認定（旧大検）の資格持ってるけど、あれ驚くほど簡単なんだよね
高校レベルの問題ほぼないんじゃないかってくらいだし、得点率4割くらいで科目合格出来る
511:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 06:01:16.97 PVhUwLS70.net
>>165
知り合いのギフテッドの子は筑駒入って学校楽しくなったそうだよ
それまではお察しよ
512:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 06:01:28.00 PVhUwLS70.net
>>165
知り合いのギフテッドの子は筑駒入って学校楽しくなったそうだよ
それまではお察しよ
513:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 06:02:42.55 z1nhBfSE0.net
そして海外に逃げられます
514:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 06:05:13.45 ia6S9mfK0.net
>>498
それなｗｗｗ
515:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 06:07:28.28 Vl5Iidl30.net
なんで別室なの？丁度いいくらいの上のクラスに入れるんじゃダメなもんなの？
516:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 06:07:29.93 PEisW11L0.net
>>470
マーチあたりまではそういうのゴロゴロいる。
517:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 06:08:24.10 Qdu+fkEP0.net
かつての日本人の才をみると
幼少期に寺子屋方式の読み書き算盤が一番だと思う
戦時中の19、20代の手紙読んだら
あのレベルの文語表現、文章力が普通だった時代にくらべて
国語力劣化しすぎだわ
訳語すらできずカタカナ語彙で
どやる高学歴や都知事までいる始末
自由、民主、社会、主義、全部訳語だぜ
518:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 06:19:11.81 PEisW11L0.net
>>411
すいません、日本語でお願いします
519:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 06:23:06.16 KJKavsPj0.net
天才はなんだかんだで潰される
520:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 06:27:16.72 /Z+sYBmn0.net
飛び級で伸ばすんじゃなくて
隔離するのって変じゃん
521:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 06:31:02.35 KxwOrKQO0.net
>>505
上
522:級生にいじめられるからな
523:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 06:38:40.22 QHAcmvHc0.net
人間教育しないと、大人になって使えないよ
524:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 06:41:42.49 mejRM5Cb0.net
今の世の中の傾向だとこういう教育は良くない気がする
昔に比べると親も子も特別な何かになりたい人より優れて居たいって欲が強くなってるように思える
嫉妬で殺傷事件とかもあり得るぞ
525:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 06:42:16.64 aM0fQ60f0.net
>>1
> 教科書を全て理解し、暇を持て余した
普通の人でも仕事が暇すぎると時間が長く感じて苦痛だもんな
526:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 06:43:23.77 90N5qsIW0.net
>>490
一理あるかも
日本人は出る杭を全員で叩きすぎ
527:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 06:52:34.32 aM0fQ60f0.net
海外ではたまに何年も飛び級して大学生になる子どもがいるけど、大学生にしてみれば子どもと飲んだりバカやったりセックスしたりの対等な友人関係なんてできんな
528:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 06:54:50.02 4Vw0p8Pv0.net
>>506
お勉強が出きるのにここはお子さまなのねってオネショタ展開を期待できるのか
529:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 06:56:15.26 h3I+b0AN0.net
>>502
それは単に実用文体が変化しただけ。戦中の20代は戦後にオッサンオバハンとして大量に社会に存在したけど、別に格式高い文章でやり取りしたり会話したりしてなかったでしょ。今の子はLineやらSNSを使って、別な文体で才能を発揮しているよ。
530:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 06:59:53.86 UkMga+LP0.net
才能突出の子を発見したり、別室で教育したりする役目は、
そこらへんのボンクラ教師がやるのか？
そりゃダメだよw
結局は、中学の内申点と同じで、教師に媚びるタイプばかりが気に入られて拾われるだけw
531:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 07:05:13.12 oTC+opFX0.net
台湾でもギフテッド教育してるしオードリータンが育った
日本は足並み揃えてばかりで遅いよ
532:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 07:05:13.19 Y67/g1Cw0.net
こういうのは必ず失敗する
533:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 07:05:58.29 8zURuOUn0.net
日本の場合は才能ある子どもがいてもボンクラ教師が嫉妬して潰すからなぁ
まずは子どもの才能を伸ばせる良い教師を増やさないとな
534:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 07:09:26.84 utgon2Sv0.net
指導できる教員とノウハウがないだろ
535:ニューノーマルの名無しさん
[ここ壊れてます] .net
＞個別に難しい課題を与えたり、別室で高度なオンライン教育を受けさせたり
この「難しい課題」って、
そこらへんのボンクラ教師に課題を用意させたら、
市販の名門校の赤本をやらせるだけで終わりそうだなw
それに、オンライン授業やってる間は教師はボーっと見てるだけ？
結局、あくまでも今の小中学校の枠内でボンクラ教師がやろうとしてる時点で無理
子供が大学教授の所に通えるようにしない限りダメ
536:ニューノーマルの名無しさん
[ここ壊れてます] .net
国が教育する時点ですべてがクソになる
無駄だよ
537:ニューノーマルの名無しさん
[ここ壊れてます] .net
才能突出した子供に指導が出来る教員が、
そこらの小中学校にはいないだろw
どーすんだよその点はw
538:ニューノーマルの名無しさん
[ここ壊れてます] .net
ユナボマーは16歳でハーバードに入学したな
天才に教えられる人なんてその辺にはいないしな
539:ニューノーマルの名無しさん
[ここ壊れてます] .net
教えるのではなく見守ったりその手の専門分野につなげたりするだけやろ
フリースクール
ひたすらプログラミングさせたり、美術させたり、化学や発明させたり
みんなで体育で体動かしたり、レベル違うからネット授業でいい
540:ニューノーマルの名無しさん
[ここ壊れてます] .net
ちょっと勉強ができるだけでギフテッドと言い出す親が一番害悪
ギフテッドという言葉も落ちたもんだ
541:ニューノーマルの名無しさん
[ここ壊れてます] .net
>>1
飛び級制度つくれよ
542:ニューノーマルの名無しさん
[ここ壊れてます] .net
>>11
子供2人ができない子とできる子だが、できない子はついていけず、できる子はわかっている事をたらたらやってて持て余してる。どっちにとってもレベル別クラス大歓迎。
543:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 07:50:04.76 PVhUwLS70.net
>>524
学力別クラス作れば解決すんのにな
544:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 07:50:16.65 oTC+opFX0.net
>>525
小４で英検準一級やプログラミングとかだから飛び級は難しい
独学でいいよ
545:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 08:06:22.17 KmpifoEf0.net
公文だと小6で高1ぐらいまで進む子は時々にいるね
まあ大半は中学受験塾に行くのだが
546:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 08:06:47.79 wIZ+MOLl0.net
そこそこ考えれる人はやってたと思うけど、小学校低学年の時にアホのふりして特殊学級に行ってた。
んで、算数と国語の時間だけそこに行くと好きな事をやらせてくれる。
一年あれば6年迄の各教科は終わって、後はのんびり過ごす予定だったけど学習する意味を見失って落ちぶれた。
結局、子供一人の考えなんて大した事はない。
周囲の大人達がどこに導くかで子供の将来は変わるって事を学んだだけでした。
547:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 08:19:40.47 4ZeQtXHy0.net
でもこーゆー人って、二十歳過ぎればただの人に戻るんですけどねｗ
548:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 08:23:14.39 HOiapeP70.net
中学受験みたいに、特別な審査を受けて入れる公立の学校があってもいいのかもね。
ただ、どういう子が入れるのかの審査が難しい気がする。
IQ検査かなあ？
ちょっとIQ高めなだけなのにそこに入れたくて幼児からすごく対策する親がいそう。
549:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 08:25:32.32 fwsnGyef0.net
天才に社会性を学ばせるってのがもうずれてる気がする
550:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 08:25:58.32 R0jFM7Rd0.net
自分や自分の子がギフテッドだと思い込んでる奴5chに多いよな
551:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 08:37:02.95 ZFRlLpI60.net
そうそういるもんじゃない子を作り出そうなんて無理よ
552:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 08:45:08.25 TDpwiPL70.net
>>503 >>411 ミス多いので書き直した
帰国子女用の高校で、生徒が異口同音に言ってたことがある
日本の普通の学校では、たいてい英語の先生に
わざと下手な発音でしゃべってくれとか
自分の英語がまちがってても黙っててくれ、とか頼まれる、と
そういう子の才能のばすより自分のメンツが大事、
そもそもネイティヴ並みの子を教えられない
553:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 08:45:48.47 QBhk/UN50.net
本物のギフテッドは明らかに異質な学習力を持ってるから幼い頃に周りから指摘され知能テストなどを受けさせられる
そういう経験がなく大きくなってから必死に俺は頭がいいと主張したりメンサ受けて必死に証明したりしようとする奴は普通レベルと気付くぺき
554:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 08:46:13.52 TDpwiPL70.net
>>536 >>1
>「発言すると雰囲気を壊すので、分からないふりをした」
やんわりと書いてあるけど、これはいじめや差別にあうリスクのこと
ネイティヴ発音で普通に話すと、みんなざわめいたり
先生が劣等感を持ったり、面子を潰されたといじけたり、
下手なのに張りあったりすることもあってめんどくさいんだと
ふつうに tennis と言ったら「テネス」みたいに聞こえるので
テネスってあだ名つけられた、とかね
555:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 08:50:55.65 wyn7ZsJZ0.net
>>29
あいつは一般では千葉大に受からないレベルの奴だった
理科大辺りにゴロゴロしてるレベルの奴だよ。
556:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 08:52:00.65 8bBt/YNb0.net
早熟の馬見てると悲しくなる
557:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 08:54:25.27 ReVA9KEJ0.net
>>856 学校によるだろ。 うちは実質的に帰国子女用のクラス（国際科）があったが 英語の授業は普通科とは別で普通に英語でディスカッションとかしてたぞ。 期末テストで国際科と同じテストを受けさせられたことがあったが 俺は5点しか取れなかったw
559:ニューノーマルの名無しさん
[ここ壊れてます] .net
10で神童15で才子20過ぎればただの人…裏を返せば15までは天才ということだから15までに働かせたらいいんだよ
天才が天才でいられる時間は短い
560:ニューノーマルの名無しさん
[ここ壊れてます] .net
知能は生まれ持ったものなので成長して突然増えたり病気や怪我もないのに急に下がったりしない
なので大人になってただの人になるのではなく単純に社会に適合するために無理やり一般人を装っているだけ
561:ニューノーマルの名無しさん
[ここ壊れてます] .net
”子供の教育については、子供の心に火をつけることが一番大切である。
でないと結局、本を背負ったロバを養うことになる。
ミシェル・ド・モンテーニュ フランスの哲学者
562:ニューノーマルの名無しさん
[ここ壊れてます] .net
>>537
ギフテットって要は発達障害なんだよな
563:ニューノーマルの名無しさん
[ここ壊れてます] .net
羽生君のようなエリート
564:ニューノーマルの名無しさん
[ここ壊れてます] .net
>>536
帰国子女がどうとかじゃなくて各教科ごとレベル別クラスにすればいいだけなんだよな
できる方が気を遣って分からない振りすることなんて他の教科でもあるし
565:ニューノーマルの名無しさん
[ここ壊れてます] .net
>>536
頼まれた事をみんなペラペラ喋るのが帰国子女みたいな話だな
566:ニューノーマルの名無しさん
[ここ壊れてます] .net
>>1
>義務教育段階は子どもたちが社会性を育む場であり、飛び級の検討は慎重であるべきだと指摘。
これって、いまの日本人は嫉妬と劣等感と疎外への恐怖に満ちていて
いっしょになれない特徴のある人に対しては、それが長所でも短所でも
いじめ差別し排除する傾向があるので、個人の特性より無理にでも規格化させるべき
みたいな方針ですな
567:ニューノーマルの名無しさん
[ここ壊れてます] .net
これは教師の職場に階級を持ち込まないためのやり方
公立中学も特別クラスを作って
そのクラスを教えられる教師は待遇を良くすべきだが
それが無理だから>>1みたいな奇形政策が出来上がる
日教組、教育委員会を改革しないとどうにもならない
公立高校もある程度の市町村は
形式だけは整えたがあまり上手く行ってない
>>541はかなり例外的で帰国子女という黒船が到来したのだろう
568:ニューノーマルの名無しさん
[ここ壊れてます] .net
キチガイのガキをギフテッドだとかいって持ち上げて特別教育しますねーと隔離しようぜ
569:ニューノーマルの名無しさん
[ここ壊れてます] .net
>>549>>549
小中は平等主義に毒されてますから
児童だけでなく教師の待遇も
お受験に走るのは私立なら少しはマシだから
昔の旧制中学は後に学者や芸術家になる先生もいたが
今は平等主義で下に合わせた教師像で均一化されてる
570:ニューノーマルの名無しさん
[ここ壊れてます] .net
>>541
知ってるのは、学校ごとほぼ帰国子女用のところ
英語の授業は進度別で、中級上級はネイティヴが英語で授業
理系の一部は進度別、選択制で科目ごとにクラスが変わる、というシステム
英語が母語の子もいて、日本語という科目があった
外交官や国際機関、マスコミ、商社やメーカーの子が多く
親もほとんどは高学歴なので、育ちも成績もおおむね良い
>>1 の「特定分野で突出した才能」の人もいて、俳優やアナも輩出
571:ニューノーマルの名無しさん
[ここ壊れてます] .net
こういうスレにいる自分のIQ把握してる人って何キッカケで検査するの？
普通に生きてきたつもりだけど、きちんとしたIQ検査なんてする機会がなかったから不思議
572:ニューノーマルの名無しさん
[ここ壊れてます] .net
>>12
飛び級といっても、大学と高校以下ではぜんぜん違う
高校で1年若いはそんなに問題ないのでは
大学で17歳はちらほら、16歳もいたけど、問題なさそうだった
573:ニューノーマルの名無しさん
[ここ壊れてます] .net
やはり鳶が鷹を生むことなく
鷹は鷹を生むんだろうな
親が一見鳶に見えても元から鷹の遺伝子を持っている
574:ニューノーマルの名無しさん
[ここ壊れてます] .net
将来自分たちの敵となる頭がいい子は個室に監禁し潰しておこうっていうのを言い方を変えただけだろ
575:ニューノーマルの名無しさん
[ここ壊れてます] .net
富山の天才少女なんて、これに当てはまるのかな 昨年、公立中学2年生で東進の全国統一テストで2位 4年で英検一級、中国語（どの程度かはわからないが出来るみたい、コロナで休校の時に勉強したそうだ）
576:ニューノーマルの名無しさん
[ここ壊れてます] .net
悪い事ではないが、欠点が有ってもそこを矯正して才能をスポイルするなよ、
間違っても「これだけ数学ができるんだから国語も頑張れ！」みたいな事やったら意味ないからな、
天才は完全無欠である必要は無い、欠点上等くらいのつもりで長所だけ伸ばさないと意味がない。
577:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 10:33:43.44 K0a7rw4y0.net
これやってうまく行っても海外に有能が流出するだけ
強欲無能ジャップ経営者の人材に対する意識が変わらない限り国のためにはならない
578:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 10:35:21.09 yEU3fiDW0.net
でも飛び級は頑として認めない
579:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 10:35:42.73 TDpwiPL70.net
>>556
IQで測れるような天才、とくに数学のは、親の遺伝とは限らないようで
隔世遺伝もあるし、突発的に？現れることもけっこうあるそう
外国語の能力は、だいたい幼少時の環境で決まるので、親の仕事が影響する
それとは別に、学習能力が飛び抜けた語学の天才もいる
音楽や芸術の才能は、あってもふさわしい環境がないと発揮されないから
やはり育った家の教養や収入によるところ大
ベネズエラみたいに、国が音楽の才能を発掘すると話は別だが
580:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 10:36:36.11 VcBy3uw70.net
>>554
鬱で心療内科に行き問診の結果発達障害の疑いありということで受けたよ
検査費用は健康保険が適用された
逆にいうと社会との関係を拗らせたり実験や研究の対象にならない限り大人は受けない
581:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 10:40:21.52 PVhUwLS70.net
>>553
もう少し落ち着いてレスして
読みづらいです
582:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 10:40:45.25 TDpwiPL70.net
>>562
2014年東大が天才児を育てるしくみを始めて、去年改組したとのこと
東大｢異才発掘プロジェクト｣の看板を替えた真意
ROCKETからLEARNへ､挑み続ける居場所づくり
URLﾘﾝｸ(toyokeizai.net)
2020年4月より 東京大学大学院総合文化研究科に ギフテッド創成寄付講座 が開設されました。
同年代の人たちと比べて 高い知的能力を有する方の中に
「ギフテッド」や「ギフテッドネス」 の特徴を持つ方がいらっしゃいます。
URLﾘﾝｸ(www.gifted.c.u-tokyo.ac.jp)
583:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 10:47:14.64 asfEh6uW0.net
>>541
では日教組がない栃木県だとできるの？
学校規模をめちゃくちゃでかくして、少人数教育にしないとできないだろ。
584:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 10:47:23.26 I8fxGEyo0.net
逆についていけない子達は置き去り状態かしらこれ
585:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 10:49:40.2
586:1 ID:TDpwiPL70.net
587:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 10:51:37.83 HOiapeP70.net
>>567
特別支援学級がある。
588:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 10:52:18.98 letEXaD80.net
>>1
これ千葉大でやってたけど結局研究者としての職が少なすぎてトラックドライバーになった奴もいるじゃん
やってる事が片手落ちなんだよ
理研も研究者の雇い止めが問題になってるし国がもっと金を出せよ
589:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 10:52:27.05 asfEh6uW0.net
>>568
ある種のギフテッドは自己管理できなくて、大学卒業できなかったりする。
590:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 10:53:33.43 asfEh6uW0.net
>>570
公務員叩きで大学を法人化した政権のせいだけどね。
591:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 10:55:16.17 asfEh6uW0.net
>>552
教員が研究したり芸術活動したりするのは職務専念義務違反ということにしたからでしょ。
592:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 10:56:32.34 /XkrPaa/0.net
こういう子って、ある科目（たいてい算数）でだけ突出してるけど、
他の科目や普段の行動は知的障害を疑うレベルでおかしいからな
593:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 10:57:33.99 asfEh6uW0.net
文部科学省手動で教えあい学習とかアクティブラーニングとか導入しておいて、
「優秀な子供は別室指導」とかおかしいのではないか？
一方でインクルーシブ教育推進。非対称すぎる。
594:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 11:01:07.50 5OMc+Rli0.net
院卒で就職先が少ないのは
年を取り過ぎてるから
飛び級があれば丁度良い年齢になって
就職もし易くなる
とっとと飛び級を認めろ
将棋の藤井君なんかも
１８歳になるまでプロとして認めませんとか
悠長な事をしていないから
才能が開花してるんだぞ
595:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 11:12:11.25 letEXaD80.net
>>576
もうやってるっての知ったかバカ
596:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 11:17:23.09 TDpwiPL70.net
>>568
知られざる天才 “ギフテッド”の素顔／クローズアップ現代 2019年8月28日(水)
URLﾘﾝｸ(www.nhk.or.jp)
生まれつき、飛びぬけた才能を持っている“ギフテッド”。
「天賦の才」「天から与えられた能力」という意味で、海外では広く知られています。
アインシュタインやマーク・ザッカーバーグなどもギフテッドと言われ、
数々のイノベーションを起こして来ました。
このギフテッドは日本にも250万人程度いるといわれています。
しかしギフテッドという概念が浸透していないため、その素顔はほとんど知られていません。
彼らがどんな日常を過ごしているのか探るため、番組では高IQを持つギフテッドの方々にアンケートを実施、
6歳～60代の122名から回答をいただきました。
＊ギフテッドには様々な定義がありますが、今回は「IQ130以上の知的ギフテッドの方」としました。
597:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 11:18:17.28 f7cRd1VU0.net
>>530
作り話乙
598:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 11:21:16.99 /Dvh4iWO0.net
>>578
これが発達障害と日本では呼ばれてるんよなー
599:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 11:21:26.80 R8hOK1ox0.net
でも、音楽では飛び級やってるんだよな
600:ニューノーマルの名無しさん
[ここ壊れてます] .net
>>554
この手の話題でよく出てくるメンサ
601:に行けば受けられる あとは適当に鬱のふりして問題があるとか悩んでるみたいに話せば病院で保険で受けられる でかい病院の神経科とかの方がいいと思うけど 正直、体力などの肉体面は定期的に測るのに脳力は測らないのってそれ自体が既に不自然でおかしいと思うけどね 肉体の特徴や性質を理解すればスポーツや健康の維持、その後の才能を伸ばす為の基礎情報として役に立つわけで、何で脳に関しても同じ事をやらないのか、後世からは原始時代と呼ばれる事になると思うけどねw
602:ニューノーマルの名無しさん
[ここ壊れてます] .net
>>578
「素顔のギフテッド」（NHK-ETV 2020年3月12日）
こちらは数学、音楽、芸術などの６人
幼年時代から社会に出たあとの生きづらさについても
「素顔のギフテッド」感想・NHKのIQリテラシーが向上しない問題
URLﾘﾝｸ(www.giftedpower.net)
603:ニューノーマルの名無しさん
[ここ壊れてます] .net
逆はどうなん？
勉強に一切興味が持てず授業についていけない子
そういう子は別のことをやらせてあげたほうがいいのでは？
604:ニューノーマルの名無しさん
[ここ壊れてます] .net
うちはSAPIXは解けるけど単純計算をやり続けると間違い続出だしノートは取れない
特別な授業より先にノートパソコンオッケーとか内申点制度とか見直してほしい
605:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 12:02:22.33 pih3UTT30.net
そういう子供を育ててもアメリカに行かれるだけだろ
日本の社会はどこまでも平均であることが求められる
606:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 12:03:50.41 kg98ZoHU0.net
あと校内発表会
音楽か工作か習字か選ばせてほしい
一律わけわからない演奏とか合唱とか辛いだけ
体育祭も出たい競技に出たい人が出たらいいよ
607:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 12:07:15.55 9COTH5Fu0.net
教育する方の形に染めようとするから、間違いなく大成しない
優秀な奴なら勝手に自分で調べて行動するよ
608:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 12:07:51.44 1oIKtL370.net
>>584
そういう駄目な子供は別の才能もないんだよな
小学校から習熟度別のクラス分けをするべきだよ
特に算数や数学のたぐいは
基礎が分かってなかったら
先に進んでもチンプンカンプンだからな
609:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 12:17:36.72 9DtW1saa0.net
別室で特別指導（意味深）
610:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 12:21:12.11 j9XV9TYN0.net
そういう付け足し政策の前に
学力到達度に応じた留年(原級留置)の運用を活発化させろ
アホを進級させないことが先だ
611:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 12:22:46.28 YkE58Wc/0.net
努力を否定して才能を評価する流れってどう見てもおかしいと思うけど
612:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 12:23:04.66 FAwmWRr60.net
やってはいるでしょ塾や○○教室みたいな形で
環境が悪い子供や才能があっても活かせなくて
悩んでる子供を支援するべきでは
613:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 12:27:16.34 TDpwiPL70.net
>>586
アメリカでもどこでも世界のどこかで才能が発揮できればそれでいいんでは？
日本は次の大震災（＋原発事故）の備えを怠っている（考えないようにしてる）から
先進国ではなくなる（ほとんど滅びる）ので
>>574
オール５タイプと、５と１と両方あるようなタイプがいる
>>589
できなくてどの科目もついていけない子と
できすぎてバカらしく授業を無視する子がいる
習熟度別クラスはやるべきと思うけど、教員や学校のノウハウが問題
クラス分けの方針と事務作業もたいへん
614:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 12:33:56.94 z44Jc9dF
615:0.net
616:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 12:35:51.99 v6ffYtnA0.net
藤井竜王やピアノの辻井さんなんかはギフテッドなのかな
617:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 12:36:00.80 4JFYIhA30.net
でもノーベル賞とかフィールズ賞取ったりする人の思い出とか見ると
普通に生活して自分の才能が理解されず周りと浮いてつらかったみたいな
こと言ってる人みたことないな
618:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 12:42:26.91 A3WTuyNe0.net
伸びる子を支援するより、
平均学力を底上げしないと、モラルのないスーパー馬鹿が増えるぞ
619:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 12:44:27.58 /KqzSCb20.net
>>550
>>566
ちなみに>>541は静岡の公立高校な。
クラス分ければいいだけだから出来ない理由なんてないぞ。
620:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 12:45:23.71 B2x7I9q80.net
>>249
名門中高一貫進学校卒とかの方が余程天狗じゃん
とくに東大や国立医学部入れなかった奴
自分は地頭が普通の東大生よりいいって豪語してた
621:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 12:45:46.94 M5r5RmrL0.net
>>595
>本当に飛び級に値する能力の持ち主だったのか
ところで「チンポがシコシコする」という日本語表現は、学術的に正しいと言えるのか？
チンポ「を」シコシコするのではなくて、チンポ「が」シコシコする。この場合、「チンポ」は主語となる。
オブジェクト指向で言う「集約」は２種類あって、全体（俺）と部分（チンポ）が繋がっている場合と、
全体（俺）と部分（チンポ）が別々になっている場合とが考えられる。けれども「チンポ」はそれ自体
が独立した生き物であり、所有者の意思とは無関係に、自ら勃起して「シコシコする」。
例えば寝てる時にエロい夢みて朝起きてみたらチンコが勃起して射精してたとか。
違うか？
「胸がドキドキする」は良いが、「チンポがシコシコする」はダメな理由を、５０字以内で述べろ！
622:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 12:46:46.39 qguWIzzo0.net
>>65
小学校入学時に親が申請すればできるよ
早産で学年繰り上がった子とか
でも利用する人ほとんどいないみたい
623:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 12:46:59.09 kQDlXBmn0.net
>>599
児童の義務教育の話なんだが>>1は
高校は10年以上前に国策であちこちで始めてる
なかなか上手く行ってないが
624:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 12:49:19.56 /KqzSCb20.net
>>603
義務教育でも分ければよくね？
ちなみに>>541は30年近く前の話だぞ。
英語みたいに出来る人の数がそこそこ集まるなら簡単。
625:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 12:51:27.79 mEExJ5wF0.net
URLﾘﾝｸ(youtu.be)
令和のコペルニクス さんによって固定されています
令和のコペルニクス
2 年前（編集済み）
六角アミダって有りそうで無かったので自作しました。xyz空間座標も「６方向」ということで。
ソースコードはこちら。
URLﾘﾝｸ(drive.googl)
626:e.com/file/d/1hsFT2F4AMgUv1JHqy0si_7Yj7q7TyHnR/view?usp=sharing 室町時代のアミダくじは円形であること、ベンゼン環の六角構造、赤青緑の三色ダイオードを考えてみた。 令和のコペルニクス 1 年前 地動説をとる人には、地動説をとるのを妨げない。天動説をとる人には、天動説をとるのを妨げない。学説上において人びとの所見を妨げず、かつ実生活においても、「令和のコペルニクス」は決して客観的に善悪正誤など認定しない。
627:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 12:54:49.22 UqIQGu/s0.net
富山の少女は公立中学だからな 開成とか桜蔭の中学ではないからな ある意味、浮きまくっているだろうな 今、東大の理３を受けても合格するのが公立中学のクラスにいるって、先生、どうしているんだろ？
628:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 12:55:11.27 mEExJ5wF0.net
>>601
ちんぽをシコシコするというのは主体が別に存在する（おそらく右手であろう）
しかし、ちんぼがシコシコするというのはちんぽさんが主体となって別の輪状、もしくは固定された箇所に向かって
往復運動をすることを言う
そしてそれはシコシコと形容される範囲内におけるような物体や部位である必要がある
つまり、日本語でいうところのチンポがシコシコするというのは文法上は正しい
しかしである
ちんぽは主語になってよいものかという問題が残る
ちんぽは思考できるのか、主体的な存在であるのかという疑問んである
我々はちんぽを自由自在に動かす事はできない
「勃つんだ！ジョー！！」などと呼びかけた人もいるであろう
ちんぽは人の付属物であると同時に1本の主体的な存在でもある
思考や意識といったものはないかもしれないし他動的な刺激により、また体調により変化を兆す。
つまり、チンポがシコシコするというのはチンポが主体的な存在かどうかが問われているのであり
勃起に至る過程からそれはまさに肯定されるべきなのである
629:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 13:04:28.91 r1TVKwie0.net
>>607
お前はただの自閉症だからここにこなくていいよ
630:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 13:06:40.65 DAZgHYPv0.net
1人2人程度を別室でやるのは悪手だと思うなぁ
能力別でクラス分け程度にするか、抜けてる奴だけ集めてするかの方が良い
やっぱりある程度の集団の中にいないと良くない
何で日本てエリート教育するのを嫌悪するんだろ
631:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 13:08:47.63 r1TVKwie0.net
>>609
共産日教組はそういう日本にとって必要な人物が育つのを嫌がっているから
632:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 13:12:55.49 96HOfsLb0.net
口が悪く他人の気持ちが読めないアスペにどう接するんだよ
心のできた人しか先生になれないな
633:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 13:13:34.63 Wv0iKD8D0.net
>>592
どこで努力を否定しているの？
634:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 13:17:59.84 Wv0iKD8D0.net
>>597
本人がわざわざそんな私的な事を書くか書かないかの問題でしょうね
そもそもノーベル自体の逸話からも彼個人には環境面で社会的な問題があった事は明らかだと思いますよ
個人レベルで能力の特徴も社交性のレベルもまちまちなので、皆が皆問題がある訳でもないし、その露見のしやすさ、本人自体に自覚があるかどうか、本当にバラバラだと思いますが、精神医学界の客観的な知見で、彼らに社会的な問題が多く付随する事は説明の必要がないくらい自明なんですよ
635:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 13:24:59.92 BkiEY+
636:k00.net
637:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 13:25:45.02 mEExJ5wF0.net
>>608
俺、ギフテッドだから！
638:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 13:27:48.23 k334vWh80.net
今更？
639:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 13:28:57.01 mEExJ5wF0.net
>>609
>何で日本てエリート教育するのを嫌悪するんだろ
筆記試験ではひたすら解法暗記ゲー、推薦入試では選抜の基準が不明で疑心暗鬼になる。
また米国のように民間企業だけで「成果」を競えば、教育にも医療にも莫大な金がかかる。
640:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 13:33:41.97 Wv0iKD8D0.net
>>611
元々そういう人が教師になる事を期待されていると思いますよw
641:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 13:34:05.05 I9tzBzli0.net
>>617
上層部がどんな奴らなのか誰と繋がってるのかを考えたら答え出るのでは？
642:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 13:34:57.59 uG2ki9fd0.net
誰が高度な教育を施すんだい？
643:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 13:40:13.25 Wv0iKD8D0.net
>>609
> 1人2人程度を別室でやるのは悪手だと思うなぁ
そうかもしれないしそうではないかもしれませんね
生徒個人の気質にも依存するので正解はないと思います
> 能力別でクラス分け程度にするか、抜けてる奴だけ集めてするかの方が良い
特異な個人はクラス分けで収まる範囲ではないので、分けた後も同じ問題が残ると思います
> やっぱりある程度の集団の中にいないと良くない
基本的に特定の科目の授業中だけの話なので、休み時間や特定科目以外では皆と一緒で大きな問題にはならないのでは？
元々授業中にはそれほど個人が会話やコミュニケーションをする機会はない訳ですし
> 何で日本てエリート教育するのを嫌悪するんだろ
基本的には公教育は底辺の底上げ、落ちこぼれを防ぐことにフォーカスしているので上の問題にまで手や頭が回らなかった、という事だと思います
陰謀論的に言えば戦後のGHQが日本の特殊性に気付きあまり優秀すぎる国家のままでいてもらっては困るというアメリカの国益の為、反日の特亜諸国もそれを望んでおらず、日本の省庁への内部浸透も進めたから、と言った理由もあると思いますけど、まぁこれは信じたい人だけの話ですね
644:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 13:41:11.17 mEExJ5wF0.net
また昭和の教育が良かったということなら昭和の「ブルマ」を復活させるべきだ！
ブルマに欲情してチンポがシコシコしてくるから、他の理不尽な要素は気にならなくなる！
ブルマが恥ずかしいからその恥ずかしさを紛らわすために部活と勉強に打ち込む！
645:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 13:41:18.70 Wv0iKD8D0.net
>>620
生身の人である必要はないので、本でも動画でも何でもいいと思いますよ
現状のタレントの足を引っ張る制度を止める事の方が重要でしょうね
646:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 13:42:33.98 r1TVKwie0.net
動画も本も自然に発生するとでも思ってるのか
647:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 13:43:15.67 mEExJ5wF0.net
団塊ジュニア世代の校内暴力対策として、1980年代からは各学校のブルマがハイレグ化されていった。
648:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 13:44:47.93 Y1v5uQeb0.net
文科省じゃ無理だろ
受験組はもともと勝手に別のものやって
理解ある教師はそれ受け入れているが
そういうの高校がメインで小学生や多くの教諭は本当に無理そう
649:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 13:45:23.99 mEExJ5wF0.net
ブルマの何がそんなにエロいのかというと、中に何が入っているのかワカラナイことだ！
だからそういう煩悩を振り払うために、部活と勉強を頑張る！
650:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 13:45:32.41 Wv0iKD8D0.net
>>624
元々あるものでいいんですよ
651:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 13:47:02.47 mEExJ5wF0.net
>>628
>元々あるものでいいんですよ
チンポ【が】シコシコする、ということだな！
652:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 13:47:36.47 Wv0iKD8D0.net
>>626
> 文科省じゃ無理だろ
>
> 受験組はもともと勝手に別のものやって
> 理解ある教師はそれ受け入れているが
> そういうの高校がメインで小学生や多くの教諭は本当に無理そう
だから特異な生徒のために、内職や授業以外の内容を勝手にやっていてもそれを止めたり叱ったりせずにお目溢し(見逃せ)という方針にするだけでも全然違うと思いますよ
その程度であれば文科省でも出来るのでは無いかと
653:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 13:52:07.06 mEExJ5wF0.net
俺は部活サボって逃げていると思われてたが、実は女子のブルマ姿に欲情してパンツの中が汚れて、
大急ぎでトイレに行ってパンツを洗って、かつぎゅうぎゅうに絞ってきたということだ。
654:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 13:53:21.39 M5r5RmrL0.net
（中学入学当時の思い出）
女子の着換えブルマ姿に欲情してチンポがシコシコしてたらケツの穴が緩んでおならブー、慌ててトイレに
駆け込んでセンズリとウンコを済ませて教室に帰ると、みんなが臭い臭い屁をコイタのは誰だと騒いでた。
655:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 13:57:49.54 Yo+EDGsv0.net
>>563
テストの結果、IQ高かったでしょ？
656:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 14:06:06.70 1d/AyrdN0.net
教科書って、その学年だけじゃなくて上まで全部終わらせてからでしょ?
中１の内容終わったから天才!とみせかけて中3の内容で引っ掛かったら終わりやし
そういう次元ではないのかな、そこまでの天才ってみたことないわ
657:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 14:08:32.05 M5r5RmrL0.net
785 名無し三等兵 sage 2019/12/03(火) 08:03:27.78 ID:sujZBpWD
>>762
＞「胸がドキドキする」は良いが、「チンポがシコシコする」はダメな理由を、５０字以内で述べろ！
チンポにチンポ自身を扱く機能が備わっていないので自動詞は不適切だから（34文字）
胸（心臓）には鼓動する機能があるため自動詞の適用対象だが
チンポには勃起する機能はあっても自身を扱く機能はないので「チンポ『が』勃起する」は成立しても「チンポ『が』シコシコする」は成立しない
夢精した状況を「チンポ『が』シコシコした」と称したければ「チンポがエロい夢を見させ夢精した」＝「脳ではなくチンポが思考を司りエロい夢を見させて夢精させた」という状況で可となる
脳でなくチンポで物を考える生物についてなら「チンポ『が』シコシコする」は成り立つ
如何にもだつお的じゃないか
URLﾘﾝｸ(mobile.twitter.com)
せん
@Sen_DQX
チンコは別人格っていうのは違うよ。
むしろチンコにしか人格がないよ。
肉体は操られて動くだけ。
ペニスに身を任せろ。
URLﾘﾝｸ(i.imgur.com)
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658:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 14:11:20.99 M5r5RmrL0.net
>>607
「胸がドキドキする」というのはいわば生理現象であり、抑えることはほぼ不可能だ。
月末のクレジットカードの支払額に、想像以上に可愛かったデリヘル嬢のおマンコにと胸を
突かれるのは悪いことではない。
翻って「チンポがシコシコする」というのは能動的な衝動であり、極めて不埒な責任転嫁である。
シコシコはチンポが勝手にやったことであり、決してチンポの持ち主の意向ではないという、どこぞの
政治家の「秘書が勝手にやったこと」のような言い逃れがしばしば聞かれ、あまつさえそれがまかり
通ってきたことは周知の事実である。
チンポからシコシコを奪取し、各人の掌に戻る日は果たしてやってくるのだろうか……。
659:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 14:14:23.78 rUwEr5hQ0.net
知識を詰めるって話なら義務教育ペースで充分だよ
才能あったとして、衣食住が貧困層だった時に
大人になる頃には並以下に陥
660:るんだわ 大学行くまで、育てる事だけ考えてやれ
661:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 14:24:23.17 M5r5RmrL0.net
URLﾘﾝｸ(mobile.twitter.com)
コウタロウ
@kokoko_taro
同じ男性でも、「人格」と「チン格」はそれぞれ独立した存在。
チン格に支配されている男は、気持ちが薄っぺらで余裕がないから、すぐに女性に見透かされる。
きチンとした大人の人格を持っていて、その人格に従順なチン格を持っているのが、本当の大人の男性。
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662:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 14:24:32.90 Nq3YxW4h0.net
今年のイグノーベル経済学賞は
「成功を収めるの必要なのは才能ではなく運であることの数学的証明」
だったそうだ。
才能なんてそんなものなのかもな。
663:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 14:34:20.71 QFqgbMAT0.net
まず、時が経つごとに人類の歴史が増えて人口が増し、専門分野が増えることは分かる？
これまでの皆一緒の教育方法では、無駄な時間が多すぎて
ある分野に才能を持つ専門家を作るにも圧倒的に時間が足りない
未成年個人にそれを判断させるのは難題だし、未成年が周囲の環境を説得するのも困難
なので、個々の才能を仕分ける強制的な企画を作ってやらないと、いつまで経っても才能を廃棄してしまう社会から抜けられない
しかし、そういうシステムを構築して運用できるレベルの人間が壊滅的にいない
664:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 14:36:54.61 M5r5RmrL0.net
>>281
>生徒の心身をしっかり育てる事ができる
だから全国の小中学校で「ブルマ」を復活させ、人格とチン格、理性と恥じらいの分別心を叩き込むこと！
665:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 14:37:22.10 Wv0iKD8D0.net
>>640
> なので、個々の才能を仕分ける強制的な企画を作ってやらないと、いつまで経っても才能を廃棄してしまう社会から抜けられない
それは民主主義社会の人権や自由意志の問題で実現は難しいのでは？
難しいというよりやるべきかやるべきでないか、というレベルの話でもあると思います
666:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 14:38:19.75 uEbWh9wk0.net
URLﾘﾝｸ(mobile.twitter.com)
えろばへろみ
@eroba
ブルマの中に何が入っているのか、それが真レンダーシアだろ？
ｽﾚﾘﾝｸ(dqo板)
午後7:19 ・ 2019年8月6日・Twitter for Android
(deleted an unsolicited ad)
667:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 14:40:30.67 M5r5RmrL0.net
>>642
>それは民主主義社会の人権や自由意志の問題で実現は難しいのでは？
なら「ブルマ」強制復活だな！
668:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 14:42:22.21 c9yiZpd00.net
国主導でホワイトルーム作れよ
669:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 14:45:52.14 bl+SHQ180.net
わかりやすい才能は写真記憶だな
一度見たものは忘れないから、教科書を一度見るだけで全部覚えてしまう
手塚治虫や漫画家に持ってる人が多い
670:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 14:51:17.69 ZqPp/Gfm0.net
>>642
そこは最終的に優秀なAIによる客観的な判断基準によって決定されるような話だと思う
現状の人権とプライバシー保護の基準では難しいけどね
優秀な人間にも2種類あって
自由度の高い環境で自分のやるべきことを決定・限定して高められる人間と
他人に制限されたルール内で最善の結果を出すことのできる人間
前者は現在でも勝手に成功できるが少数しかいないと思う
優秀な人間に多いであろう後者はしっかり環境を整えてやらないと力を発揮できない
671:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 14:54:23.87 e5O6bcND0.net
>>646
生き辛そう
便利に思えるかも知れんが、忘れないって地獄だぜ
適当に忘れることで普通の暮らしが出来る
672:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 14:56:44.92 rUwEr5hQ0.net
>>640
お前さんがこっち側じゃない事は判る
仕分けられないから才能なんだよ
673:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 15:06:30.15 e5O6bcND0.net
小学校で能力の差が現れても、進学塾や体操教室が吸収するから問題ない
息子の小学校では算数の時間は学年合同で理解できているから基礎までA～Dクラスに別れていた
息子は上位クラスでも更に出来ていたので、算数の時間は他人に教えるかプリント三昧
で、学校が終わると進学塾に通うけど、そこで更に優秀な奴がいて毎週のテストで一度も勝てずに挫折を味わうのがパターン
おそらく進学塾がなかったら息子はダメになっていたと思うw
674:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 15:08:03.40 Wv0iKD8D0.net
>>650
そこだけの話じゃないんだよ
1日の拘束時間考えて欲しい
どれだけの時間を学校の授業に拘束されているのか
その大量の時間を無為に過ごすのか有意義に使うのかで色々なものが全然変わるはずなのよ
675:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 15:12:20.71 kASSCWh40.net
>>649
仕分けられないから才能って？
才能に仕分けができないことを要件とする根拠言ってもらえる？
普通に種々のテストと興味の向くことを詳細に判定できれば何の才能があるかなんか分かると思うけど
676:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 15:14:46.78 e5O6bcND0.net
>>651
みんなで共同で作業するとか、他人と言い争ったり喧嘩するとかも大事
つまり、相手がなんで怒っているのか、どうやったら他人と仲良くできるのか、小さなうちに体験させておかないと、思春期や大人になって他人の感情が推し量れない人間になってしまう
677:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 15:18:25.82 Wv0iKD8D0.net
>>653
そういうのとは基本的に独立した話ね
>>1をよく読んで
678:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 15:52:40.36 YkE58Wc/0.net
>>612
才能にばかり目が行って地道な努力には関心を示さない人が増えた気がするのでね。
皆が才能才能と言って本当に大事な努力や根性は毛嫌いしていますよね。
だから
679:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 15:58:58.65 Wv0iKD8D0.net
>>655
貴方の感想としては否定する気はありませんがあくまで個人の感想ですよね
そうかももしれないしそうでないかもしれません
具体的客観的なデータを示してもらえるともう少し議論ができると思います
この記事もそうですけど日本の場合は特に公教育では基本的に底辺の底上げ、落ちこぼれを作らない事にフォーカスし過ぎて才能に関して目を瞑って来た部分が大きく、特異者も含めて優秀な子供達は逆の意味で差別され無視されて来た部分が大きいと思います
そういった差別を無くそうという話でもあると思いますよ
努力を否定する、という文脈は全く含まれていないと思います
680:ニューノーマルの名無しさん
[ここ壊れてます] .net
自分のIQの高さを自慢する人間はクソである
スティーブホーキンスの言葉
このスレにも何人かいる
681:ニューノーマルの名無しさん
[ここ壊れてます] .net
>>655
>本当に大事な努力や根性
ブルマへの欲情を克服するための努力と根性、ブルマへの羞恥を克服するための努力と根性！
682:ニューノーマルの名無しさん
[ここ壊れてます] .net
>>653
>みんなで共同で作業するとか、
若い女の子を全員ブルマ姿にして、集団欲情集団羞恥w
683:ニューノーマルの名無しさん
[ここ壊れてます] .net
20過ぎればただの人や
684:ニューノーマルの名無しさん
[ここ壊れてます] .net
早熟なだけの奴に税金使う必要は無い
685:ニューノーマルの名無しさん
[ここ壊れてます] .net
>>656
>才能に関して目を瞑って来た部分が大きく、
「才能」とは何か？ 誰がどんな基準で選定するのか？
他人の評価をアテにするなら、民間企業で目に見える「成果」を出せば良いだろう？
チンポ【が】シコシコする、そんなこと言ってる奴、俺以外に居るのか？
686:ニューノーマルの名無しさん
[ここ壊れてます] .net
24 名無しさん＠ｺﾞｰｺﾞｰｺﾞｰｺﾞｰ！ (JP 0H82-LX7o [153.145.207.163]) 2019/11/23(土) 16:54:55.03 ID:l9637O/lH
URLﾘﾝｸ(i.imgur.com)
687:ニューノーマルの名無しさん
[ここ壊れてます] .net
飛び級を認めろ
688:ニューノーマルの名無しさん
[ここ壊れてます] .net
>>657
有名な人がいった言葉だから正しいという短絡さ
689:ニューノーマルの名無しさん
[ここ壊れてます] .net
美術なんかも飛び級制度作るといいね
若いうちに創作の基礎を固めるのはいいことだ
690:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 18:34:42.46 npc61cNB0.net
どうせ些細なことで不貞腐れてニートになるだけなのにね
691:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 18:39:41.64 M5r5RmrL0.net
つか「他人からの評価」をアテにするなら、教育なんて全て民営化したらいいんじゃねーの？
民営化して競争して、「成果」を出せば良いのだから！
692:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 18:42:45.49 1NU9c1jp0.net
語学に突出ってなんの意味があるの？
スゲー通訳でも作りたいんか？
693:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 18:43:05.30 M5r5RmrL0.net
>>640
>ある分野に才能を持つ専門家を作るにも
専門家が欲しいだけなら、企業が株主総会で海外からヘッドハンティングすれば良い話だが？
694:ニューノーマルの名無しさん
[ここ壊れてます] .net
公教育は「デキない子供」を救うため！
「デキる」子供は、サッサと飛び級卒業して我が身一つで民間企業へ行け！
日本企業が不満なら外資へ行け！
「成果」を出せば報酬たんまり！
695:ニューノーマルの名無しさん
[ここ壊れてます] .net
いよいよナチズム開始だな
696:ニューノーマルの名無しさん
[ここ壊れてます] .net
まあギフテッドは大事にすれば時代を変えるような才能持ってたりするからな。
697:ニューノーマルの名無しさん
[ここ壊れてます] .net
今の東大卒は高年収世帯ばかりなのでサッサと民営化すべき！
才能有るなら高卒でもいい、ハドソンからスクエニに移籍した吉田直樹に倣え！
698:ニューノーマルの名無しさん
[ここ壊れてます] .net
>>673
才能有るなら我が身一つで外資企業へ就職すればイイ！
日本企業でも吉田直樹とか、高卒でも幹部になれる！
699:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 19:17:10.52 NRcma0ZL0.net
こういうスレはいつも頭が良いと勘違いした池沼がやってきて暴れ出して崩壊するよな
700:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 19:20:12.44 M5r5RmrL0.net
米国の教育は企業に都合のいい人間を「選抜」するシステムで、莫大な資金と膨大な脱落者を伴う。
「成果」を出せない脱落者は借金まみれになり売春とドラッグだけの、短く孤独な人生を終えることに。
その証拠にコロナ以降、米国人の平均寿命はかなり下がっている。
701:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 19:26:02.47 NpmBRzgW0.net
制度的に金をかけないと宣言してるわけで、大半の教員は特別支援やらできない子とモンペの対応で擦り切れると
702:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 19:28:24.36 M5r5RmrL0.net
それから「オバマケア」とか下手に弱者救済を試みても、業界に保険料を横取りされて納税者が困るだけ。
それに米国は銃社会であり、自分の身は自分だけで守らなければならない。
また恋愛結婚を奨励すればこれまたレイプとストーキングが横行する。
もし女性を信用してダメだったら、加藤優次(兄は秋葉原のアレ)になってしまう。
だから女性は性的対象のみとして売春合法化するしかない。
703:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 19:28:54.55 JaYjcPgV0.net
>>30
確かにね
帰国子女でもないのに小6で英検1級の子がいた
704:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 19:30:19.91 6jafoZfo0.net
国がこういう格差を生むことすると滅びるぞ
705:ニューノーマルの名無しさん
[ここ壊れてます] .net
算数だけやたらめったら出来て、休み時間もドッジやケードロしないで高校の数学の本とか見てる子いたけど、めちゃめちゃいじめられて保健室登校になってたな
そうゆうのを救うって話なのこれ？
でもそいつ算数以外のことまともに出来なかったから、ちゃんと周りと同じことできるまで学校では算数数学の問題本禁止されてたぞ
ドラ�
706:}のガリレオみたいに急にノートやプリント裏に意味不明な式書きまくって気味悪がられてた ドラマは福山だからカッコ良いけどね
707:ニューノーマルの名無しさん
[ここ壊れてます] .net
>>681
URLﾘﾝｸ(pbs.twimg.com)
708:ニューノーマルの名無しさん
[ここ壊れてます] .net
精子を高値で販売すべき
こうすれば高IQ大国になる？
709:ニューノーマルの名無しさん
[ここ壊れてます] .net
>>683
出木杉ばかり優遇してたらのび太はスネて結婚できないだろうな
710:ニューノーマルの名無しさん
[ここ壊れてます] .net
バカな教育のせいで京大しか行けなかった
711:ニューノーマルの名無しさん
[ここ壊れてます] .net
>>7
俺も医学部入って免許まで取るまで行けたけどまともなやり方わからんから大学病院で苦労して、途中で辞めたわ
712:ニューノーマルの名無しさん
[ここ壊れてます] .net
>>682
>算数だけやたらめったら出来て、休み時間もドッジやケードロしないで高校の数学の本とか見てる子いたけど、
「数学オリンピックについて言えば、それで良い成績を得た人が実質的に得るものはほとんどない。
単なる競争であって、ちょっと小・中・高校生の将棋や囲碁の大会と似ているところがある」
「・・・ところが、数学オリンピックの問題はプロの数学者が考えていることとは全然関係ない。
もっとレベルの高い問題をやっているわけではない。数学オリンピックのはすでに解答のある問題でもある」
URLﾘﾝｸ(news.nicovideo.jp)
713:ニューノーマルの名無しさん
[ここ壊れてます] .net
日本の強みは下層レベルの高さ
最下層なのに文字を理解しおおよその意味を理解し、困ったときは困ってると言える
こういう層には詰め込み教育と反復練習と道徳教育がとてつもなく有効
個性重視なのは上層だけで良い
まずは下層の部品化
従来の日本社会はマネジメント力の不足
マルチタスクしなくても済むような業務設計をして、給与低めで労働する
生産性を高めるのはマネージャーの腕
IQが上位10%の浮きこぼれでも、単純計算で日本には1000万人もいることになる
成績別クラス分けで十分に対応・吸収できる
714:ニューノーマルの名無しさん
[ここ壊れてます] .net
>>682
>算数だけやたらめったら出来て、休み時間もドッジやケードロしないで高校の数学の本とか見てる子いたけど、
性欲だけがやたらめったら強くて、朝から晩まで女子のブルマ姿に欲情してシコってた俺だけど、
715:ニューノーマルの名無しさん
[ここ壊れてます] .net
>>597
真っ先に思い浮かんだのがトーマス・エジソンだが、奴はテスラが同時受賞を死ぬ程嫌がったせいで逃したんだっけか。
716:ニューノーマルの名無しさん
[ここ壊れてます] .net
天才小学生たちはどこに消えた？
URLﾘﾝｸ(blog.livedoor.jp)
開成高校や灘高校を最上位の成績で卒業して、
東大の物理学科や数学科でもトップクラスの学生が、
どんなに天才なのかと思うかもしれない。
しかし、研究となると、これが全然大したことがないのだ。
そもそも教科書に載っていないことをやらないといけないのが研究だ。
アカデミックの世界では、人類の知識のフロンティアをどれだけ広げられるかで評価されるので、
大学の成績がいいとか、ましてや受験勉強がどれだけできたなんてことは何の価値もない。
ゼロ評価だ。
717:ニューノーマルの名無しさん
[ここ壊れてます] .net
>>692
>人類の知識のフロンティアをどれだけ広げられるか
チンポ【が】シコシコする、この表現どうだ？
URLﾘﾝｸ(mobile.twitter.com)
オジートニーギーザビル
@taku_yzfr1
「あれ？！俺の…チンチンが…」
いじり出す
「この…別人格……別"チン"格…が！
こら！まだ早い！まだ(A面？)…」
「こら！だぁめだっ！って(チンポを叩きながら叱る)…今夜は後でたっぷり楽しませてやるから！」
と今夜は厚木で独り遊びのヒロト
(deleted an unsolicited ad)
718:ニューノーマルの名無しさん
[ここ壊れてます] .net
メッセージングを基礎単位として取ることは、より徹底的な遅延束縛を可能にする。というのも、
メッセージそれ自体は意味を持たず、実際にメッセージがオブジェクトに送信されてはじめて、意味が決まるからである。
URLﾘﾝｸ(qiita.com)
オシッコを出したり止めたりというのは、チンポから力を抜いたりチンポに力を入れたりと、
オシッコはオシッコそれ自体は意味を持たず、オシッコが尿道を介してチンポに送られることによって、
オシッコを出したり止めたりが可能になるということだ。
928 デフォルトの名無しさん 2018/11/21(水) 18:59:11.61 ID:8Yc2p7H1
>>922
＞ナンチャッテメッセージングスタイルになったのは
チンポ.オシッコを出す
チンポ.オシッコを止める
さっきトイレでやってきた。
929 デフォルトの名無しさん 2018/11/21(水) 19:07:17.83 ID:8Yc2p7H1
>>915
＞単なる動的なメソッド呼び出しをメッセージと称し、ただしコールするメソッドが見つからない場合だけメッセージを
＞ハンドリングできる省コストなナンチャッテメッセージングスタイルに落ち着いた。
×
俺.オシッコを止める 俺.オシッコを出す
○
俺.チンポに力を入れる 俺.チンポから力を抜く
719:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 22:45:06.04 kJR2RTUI0.net
＞エリートを選抜して英才教育を行うのではなく、学校生活を送る上での困難の解決を目指す。
公教育でのエリート選抜・英才教育を忌避しタブーであるかのように扱え風潮がさっぱり理解できない。
凡人や無能の妬み僻みに迎合してエリートの育成を怠ってると国が衰退するぞ。
720:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 23:23:32.14 M5r5RmrL0.net
>>695
>凡人や無能の妬み僻みに迎合してエリートの育成を怠ってると国が衰退するぞ
エリートを選抜して成果を出したいのなら営利企業ね！
民間なら民間で選抜して競争して、「成果」を出せばよいのだから！
721:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 23:26:55.18 M5r5RmrL0.net
米国式にエリートを選抜したいなら規制緩和と民営化有るのみ！
脱落者には売春と麻薬を！
規制緩和して競争しているのに、売春やドラッグや銃はけしからんという理屈は通らない！
722:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 23:32:56.97 pi4fR+1x0.net
>>1
>方針によると、義務教育段階は子どもたちが社会性を育む場であり、飛び級の検討は慎重であるべきだと指摘。
これを言ってるアホ集団って「社会性」とは何か？って大問題に答えを出してるのか？w
723:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 23:33:04.68 M5r5RmrL0.net
ブルマを廃止して推薦入試を導入した時点で、高等教育は完全民営化すべきだった！
公教育にエリート選抜は不要、選抜したいなら民間の営利企業だけでやるべき！
民間の営利企業なら、カルロス・ゴーンを学長にしてもいい！
カルロス・ゴーンはもはや落ち目だけどw
724:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 23:35:19.37 pi4fR+1x0.net
>>695
日本でエリート教育なんて無理だよ
絶対左翼に占拠されて学術会議のような「日本の国益破壊エンジン」になる
725:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 23:35:30.22 dAqlmL+d0.net
別室でわいせつ行為をする教師が出てくるぞ
726:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 23:40:07.24 M5r5RmrL0.net
>>700
民営化して外資導入すべき。大学を株式会社化して目に見える成果と営利を競う方向性が大切。
「稼げる大学」という方向性はもう出ているから、企業の要望に応えられる人間を排出させたい。
727:ニューノーマルの名無しさん
22/09/27 23:59:57.11 DF0gc6/o0.net
IQが高いとか勉強ができると頭が良いと言われるが、そういう奴からは斬新なアイデアは生まれにくい
斬新なアイデアは頭の良し悪しに関わらず、自由な発�
728:zの中から生まれるものだ そのアイデアを思いついた奴こそ、真に頭が良いと評価されるべきなのである
729:ニューノーマルの名無しさん
22/09/28 00:07:13.49 PAq3sIuH0.net
>>692
>開成高校や灘高校を最上位の成績で卒業して、
政治屋になって霊感商法の太鼓持ちやるんだよ
730:ニューノーマルの名無しさん
22/09/28 00:08:37.74 PAq3sIuH0.net
>>702
IT系大学は民営化してるが日本のIT企業は途上国レベルだ
デジタルハリウッドとは何だったのか
731:ニューノーマルの名無しさん
22/09/28 00:08:52.08 /p/SVb7A0.net
開成→灯台理3→ベンチャー企業のお飾り・置物、ユーチューブで偏差値評論家、クイズ王
732:ニューノーマルの名無しさん
22/09/28 00:10:26.75 rSYq1lcB0.net
義務教育でやるなよ 塾でも行ってやれよ勝手に
733:ニューノーマルの名無しさん
22/09/28 00:13:38.06 rnueXxYP0.net
>>698
社会性とは個体が集団の部品として機能することだ
これは長年の社会性動物の研究で明らかになってる
734:ニューノーマルの名無しさん
22/09/28 00:30:52.14 cNkxAeqq0.net
ノイマンとかいうおっさんが、頭の中にホワイトボードがあって
そこに計算式書いてるってエピソード聞いて、自分も音楽で似たことしてるからちょっと理解できる
…と思ったけど、一秒で答え出すって聞いて自分は凡人に毛か生えた程度と思い知らされた
735:ニューノーマルの名無しさん
22/09/28 00:57:00.75 EdnIcrff0.net
悪い予感しかしない
736:ニューノーマルの名無しさん
22/09/28 01:00:42.75 tYcpXwVW0.net
そんな事をしても円安だから海外に買われて終わり
737:ニューノーマルの名無しさん
22/09/28 01:20:20.69 wqs4r9YG0.net
昔はソヴィエトに仕込まれた先生が伸びる子をつぶしてたな
738:ニューノーマルの名無しさん
22/09/28 02:06:47.88 8EiADmEM0.net
>>656
個人の感想ですよ。
最初から努力しないで才能だからって諦める人が増えたんじゃないかと思っただけだ。
739:ニューノーマルの名無しさん
22/09/28 02:11:54.04 8EiADmEM0.net
>>712
教師も40人教えたら出来る子もいれば出来ない子もいるわけで
公平に扱うとなったらみんなで仲良くゴールインが正義だって
自ずと職業柄思うようになるんじゃないかな。
ソヴィエトはあまり関係ないと思う
740:ニューノーマルの名無しさん
22/09/28 02:15:22.94 YHFI3XSA0.net
誰にでもこの教科は得意、この教科は苦手って適性がある。教科別に年齢じゃないクラス編成すればいいのに。
年齢別のカリキュラム制度を抜本的に変える必要があると思う。
741:ニューノーマルの名無しさん
22/09/28 02:18:35.64 pHb3oWXz0.net
この手の子はただでさえクラスで浮いた存在なるのに隔離したらますます社会性を失って
誰かが一生生活の面倒をみないと現実社会で生きれなくなるわ
742:ニューノーマルの名無しさん
22/09/28 02:20:55.54 1+qJBumU0.net
>>464
たしかに帰国子女であることは、才能ではなく環境で決まるが、固有の特性でもある
幼児から8~10歳くらいに海外にいた子は、母語として習得できるので
（日本人学校でなく、現地校かインターが条件だが）
年取ってからでは追いつけない能力ではある
昔のことばでいう「混結児」「ハーフ」などの子も増えたんで
英語が話せる子や複数の言語を話す子は、なにか配慮しないと
743:ニューノーマルの名無しさん
22/09/28 02:24:30.94 1+qJBumU0.net
>>715
ヨーロッパではそっちが主流だけど、１クラス40人前後では難しい
せめて30人学級にすべきだけど、それすら財務省が反対して潰された
年齢別で一律のカリキュラム制度は、教える方も予算組む方も楽なんで
子どもは二の次になってきた
744:ニューノーマルの名無しさん
22/09/28 02:42:01.74 r7SG4JJO0.net
>>716
特性のある教科とかだけでしょ？
それらをどう評価するかわからんけど、飛び級なんかも一定の理解度があればそれをもって評価として上へ上げちゃえって面があると思うけど
今回のこれは遠隔教育してもらう側にも負担かけると思うからそうなるとなり手がね
大学などというけど院以上でそんな暇持て余してる人どれだけいるよ？
745:ニューノーマルの名無しさん
22/09/28 02:43:06.98 +Dd7TRPr0.net
>>691
エジソンなんて人格破綻者が他人に理解されないことに悩むかね？
彼の研究所は今なら超ブラック企業。
連日の実験で疲労困憊して眠りこけた研究員を見つけるとエジソンは電気ショックを与えて
起こしたそうな。
他人の事なんか何一つ興味が無いサイコパスだろ。
今夢中になっているオモチャ以外に一切関心が無い。
それが天才の証。
ジョブスも似たようなもんだ。
ipodの試作品を受け取った時、金魚鉢か何かに放り込んで「ほら、泡が出ている。まだ隙間が有るという事だ。
それを無くせ」と言い放った。
「良くやった。後もう少し隙間を無くしてくれないか」なんていう人間臭い茶番はやらない。
俺の気に入る製品を持って来い！これだけ。
自己中でない天才は居ない。
他人に何か言われて気にするようなら天才ではない。
746:ニューノーマルの名無しさん
22/09/28 03:56:58.99 ZK/W8orm0.net
公立学校とか英語すらろくに喋れる教師がいないのに、才能の突出した子に指導なんかできるわけない。才能のある子は一箇所に集めて適切な指導者与えてやれよ…。
747:ニューノーマルの名無しさん
22/09/28 03:59:58.45 ZK/W8orm0.net
>>718
テキトーなこと言うなよ（笑）
いまどき40人学級がどれだけあるんだよ。ほとんど30人だよ。仮に40人学級あっても加配で教師2人体制だから。
748:ニューノーマルの名無しさん
22/09/28 07:13:58.00 u2UBXMww0.net
>>722
ないないない
37人だけど一人だよ教科によってはスクールサポーターや専門の先生はいるけど担任は一人
749:ニューノーマルの名無しさん
22/09/28 07:19:53.44 iDWn+5AM0.net
そうは言っても学校教育って幅のある知能の子を対象にしてるから、定型発達の殆どの子は授業の内容は進みが遅いと感じるんだよ
それ全員拾うと「落ちこぼれクラス」が１つ出来るだけだからならんでしょ？
結局は「おべんきょうこだわりのアスペが暇しないように」の取り組みで取り上げるだけになるなら「我慢」をどこで覚えてもらうのかの方も考えて欲しい
成人してからも好きな事や拘りの範疇じゃない事をしないといけない事もあるし
自分より劣った人はアスペだろうが健常だろうがいっぱい居るのに、雰囲気を壊す発言をする人がそれに我慢できるんだろうか
「勉強だけすればいい」って方針変えるなら、健常の子にも同じように自由に勧めたり少数で教わる機会を均等に与えた上で
友達交流を自由にしてよ
750:ニューノーマルの名無しさん
22/09/28 07:22:15.08 u2UBXMww0.net
>>724
理解度でクラス分けしたら全て解決なんだけど
751:ニューノーマルの名無しさん
22/09/28 07:31:10.26 a/zahmOx0.net
当時の東大生が書いていた文章だけど正確な文言は忘れたので俺の解釈を入れて書く
「中学時代の塾から（東大の）学生生活の楽しかったことを書いてくれと依頼があったのだけど楽しいことなんてなかった。大学（
752:学部）でやる数学は高校時代にやっていたので授業には出ないで家で勉強していた。友人とは学問について話すことができなかった（まあ、並みの東大生だと数学能力のレベルが違うので議論が成立しない）ので孤独だった。 数学の世界はとりわけそういうところが強く出るんだろうけどね。世間から見たら極めて優秀な東大生たちに囲まれていても、その中でも抜きん出ている人からすると話が合わんということになるんだろうな
753:ニューノーマルの名無しさん
22/09/28 07:31:50.13 GCYC5DB60.net
役人と政治家は金だけだして口出すなよ
754:ニューノーマルの名無しさん
22/09/28 07:36:07.12 pIDOBLWM0.net
>>720
ココ・シャネルもブラック労働で、お針子全員が退職しようとして会社無くなりかけた
ノイマンは戦争のたびに核兵器使わせたがるまさにキチ
オッペンハイマーは人でなし思考で有名（原爆投下で変わったけど）
ゲーデルは疑心暗鬼の末に餓死
755:ニューノーマルの名無しさん
22/09/28 07:37:36.06 /wlQor1B0.net
>>728
ベルサーチは割といい人だったような
756:ニューノーマルの名無しさん
22/09/28 07:37:51.66 7zJSLYoX0.net
その別室はかつてひまわり学級とよばれていた
757:ニューノーマルの名無しさん
22/09/28 07:43:16.03 Tm46H0QV0.net
それは私立でやれば良いし
758:ニューノーマルの名無しさん
22/09/28 07:50:56.19 VUmHGLlV0.net
ノーベル賞取る奴は協調性必須レベル
一部の例を持ち出してサイコパスは全員天才と思い込ませようとするのは頭が悪い証拠
759:ニューノーマルの名無しさん
22/09/28 08:02:39.99 Xcf8CmBC0.net
>>724
なんで勉強だけすればいいに変換されるか謎だわ
勉強ついけない子の支援級の逆なだけだのに
現実支援級は先取り不可だから先取り可の支援級作るって話でしょ
760:ニューノーマルの名無しさん
22/09/28 08:03:17.85 OPFYsTm90.net
特殊能力と対人関係力を伸ばすカリキュラムを２つとも用意してやれよ
どちらか一方の主張は大昔に流行ったDOHCとターボのどちらが優れているかという不毛な論戦と同じ
結局モータースポーツで無双したのは両方付けたDOHCターボ
761:ニューノーマルの名無しさん
22/09/28 08:09:08.26 ugUIo1ZY0.net
＞数学や語学など特定分野で突出した才能を持つ児童生徒
最終的には、政治家の子息や富豪の子息が「特定分野で突出した才能」で優遇。
下民の子供等との壁を作る施策。
762:ニューノーマルの名無しさん
22/09/28 08:18:36.43 HHqFY+rq0.net
>>734
対人関係強化は下手すりゃ修身の復活だから注意した方がいい
今の校内共同生活で十分かと
763:ニューノーマルの名無しさん
22/09/28 08:19:51.98 HHqFY+rq0.net
>>735
そんな子供は私立じゃん
>>1は公立でもやるって話
764:ニューノーマルの名無しさん
22/09/28 08:23:09.29 VUmHGLlV0.net
何でバカは自分たちのような奴でもエリート向け授業を受ければ天才になれると思い込むんだろう
765:ニューノーマルの名無しさん
22/09/28 08:38:12.74 mlQeoqVM0.net
>>726
別に数学だけの話では無いよ、他の科目もそうだし勉強に限定したした話ですら無い
日常のニュースとかテレビ番組や映画やらのネタですら普通の人達とは元々持っている知識も思考の広さや深さの次元も違い過ぎて無理して相手に合わせないとまともに会話が成立しないし
だから孤独感は強い人が多いよ、数学だからとかそういう話では無い