【大阪】講師「何でわからへんねん」、泣きじゃくる男児…発達障害ある小５に暴言 ★2 [oops★]at NEWSPLUS

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454:ニューノーマルの名無しさん
21/02/23 15:11:41.53 XfUvLBVP0.net
一つ試して理解出来てなかったら理解が進んでるか確認して時間がかかりそうなら他の方法を探すやろ
特性と相性探ると解決に近づく

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