【Twitter】「読書感想文は必要か?」国語教師の問いかけが議論呼ぶ…「強制がよくない」「自分の意見を持つ訓練になる」 ★6 [ばーど★]at NEWSPLUS
【Twitter】「読書感想文は必要か?」国語教師の問いかけが議論呼ぶ…「強制がよくない」「自分の意見を持つ訓練になる」 ★6 [ばーど★] - 暇つぶし2ch200:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:14:25.14 tcctWvd70.net
読書感想文という名前を変えるか、本当に素直な感想文にするか、どちらかを選べばいいんだよ
素直に感じたことを書けとか言いつつ、こうじゃないとダメだろ察しろみたいなことをやるから、無駄と言われるわけで

201:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:14:31.88 AwcHsBud0.net
>>181
好きなことやりゃいい自由研究が一番やりやすいだろ

202:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:14:34.29 dMItPAUS0.net
読書感想文どころか国語科目自体いらない

203:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:14:34.76 t6fF3C/V0.net
そもそも『感想』文で人の感情なんか人の数だけ無限にあるのに
何か目標とすべきゴールや客観的な評価基準が人の感情にあると思ってること自体が烏滸がましすぎるだろ
読書感想文とかある意味戦前全体教育の没個性化兵士養成教育に通じるものがあるな
一程度の均質化が図れるものであるという思い違いしてりゃ国語力もそりゃ落ちますよ

204:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:14:36.39 6nn/xjZF0.net
本を読んで感想をまとめて他者に伝わる形で書く、社会に出ても役に立つ事だし学習として普通に必要でしょ。
>>1は単に教師が糞だっただけのような。

205:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:14:36.84 5KRawShq0.net
>>155
ヨイショが大事なのは分かる
でも子供の頃からそれを強いるのはどうにも抵抗があるのよ

206:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:14:42.42 xQfOy8Oe0.net
本読めってことでしょ
その証拠に感想かけということ

207:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:14:49.80 nqDvLJD20.net
>>165
そういった能力は確かに必要だけど、今の国語の授業は必要ない。

208:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:14:52.03 UW5A+0d/0.net
本音と建前は違う
青臭いこと言ってないで黙って教師が喜びそうなこと書いとけや

209:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:15:05.83 9OHuPd0Z0.net
まあいらないと思う
自由作文にしてやればいい

210:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:15:06.73 wYpzedoD0.net
強制だとか言ってしまったら
体育は必要か?音楽のリコーダー吹く時間は?
て全てのことが無駄になってしまう
読書感想文は必要だと思うよ

211:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:15:22.30 DQaL1B4N0.net
replay

little cloud


212:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:15:23.24 7c1Hq3i40.net
>>173
急に話の論旨が変わってないか?
子供の教育に強制性が必要かどうか?って話じゃないのか

213:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:15:29.05 W1OVUxmz0.net
>>130
それなら納得は出来るけどな
今回、思い出したんだが、家族が不憫な目に合ってるのに、爺さんは大したことないと言ってます、なんででしょう、みたいな問いがあったな
まあ、時代的にすぐ解ったけど、年齢的に戦争とか経験してる爺さんにとっては、その程度は大したことないが答え
爺さんが戦争に行った話や苦労してた話なんて一切出てこないので、国語の問題とは言えないだろうと思ったので覚えてたわ

214:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:15:41.67 aFNWn/QL0.net
「時をかける少女」とか「ズッコケ三人組」はアカンのか?「天気の子」でも「君の名は」でもいいやん「走れメロス」とかの古典


215:作品子供には意味不明やろに。



216:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:16:11.54 +zFVvcgZ0.net
受験対策の一つだからな。

217:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:16:20.65 MwYWMAH90.net
>>198
ヨイショした方は得してヨイショされた方はいい気分になるがこんなことばっかりしてたら国は没落していくだけ

218:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:16:29.71 Hynx7GW50.net
>>205
子供に強制?自分で書いてて矛盾感じないなら考え直せばw

219:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:16:29.92 x+Vy85NU0.net
いや感想文くらいかけないと、
自分の思いを文章にする訓練ほかに
ないだろ。
まあ、「好きなこと思ったことをかけ」
だけ言って、具体例も示さない
教師にも問題はある。
同じように美術とかでもある。
なんか具体例は悪、みたいな思い込みってのかな、
自由ってことに重きを置きすぎ。
やっぱり何事も規範があって、それに
外れない感じで訓練しないと、ものに
ならん。

220:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:16:30.97 mkOlzsEg0.net
>>182
国語力ゼロだと、まずコミュニケーション成り立たないし
国語以外の問題理解も出来ないだろ。逆に国語力あると
他の問題理解も捗るしコミュニケーション取れることによって情報も得られる。
国語いらないとかありえない。

221:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:16:37.17 pyJQYAwO0.net
>>130
その意味するところも作者にちゃんとアポとったのかね
実際に作者に解答させたら間違うかもよw

222:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:16:38.66 nCA2mpgQ0.net
>>185
マジかw
高校は自由だった気がするけど中学まではこの中から選べ!って強制だったよ
ダディーてw

223:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:16:42.18 lzWAKkMj0.net
> 原稿用紙はこう使いなさい
今でも原稿用紙に書かせているのか
パソコンなどで書いてファイルを送信してはダメなのか

224:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:16:54.05 UW5A+0d/0.net
>>198
じゃいつからヨイショ解禁?
子供社会だってヨイショも忖度もあるわ
内申点って知ってる?

225:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:16:56.57 3GWme+bz0.net
>>163
確かに
時事ネタの一部を取り上げて、結局は自分の思想を書くだけっていう
正にアレだな
そういや文系ってこういう奴らなんだよな
考えて見りゃ、ロクな奴いないわ

226:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:17:05.77 n4m3psH40.net
>>30
期待を込めて☆5つ

227:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:17:12.85 98dr8rZ+0.net
たとえば戦争を題材にした本を読んで
「人が死にまくるのがめちゃくちゃ爽快でしたw」とか書いたら怒られるわけだろ
でも、それこそ子供らしい素直な感想だろ
子供って本来残酷だからな、平気で虫の足とか千切る
そういう残虐性を持っているのが普通なのに
大人は自分の脳みその中にある理想の子供像を子供に押し付ける

228:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:17:16.62 tv7Gimqr0.net
ヤマグチノボルのコピペがない推薦図書の話題なんて‥

229:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:17:16.97 dMItPAUS0.net
国語なんかやる暇あったら算数·数学をやれ
役立たず教科など止めちまえ

230:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:17:21 7c1Hq3i40.net
>>200
今の国語の教育のことは知らんけど、変えていくべきことは多々あるだろうとは思うし、
今やっていることで必要な教育方法もあると思う

231:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:17:24 mLAUTw+g0.net
>>153
それ
アホな子はアホなまま9年間苦しみ
得意な子はササッと書いて終わり

232:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:17:41 FBxiR4hf0.net
キッズの頃毎年読書記録コンクールに参加してたわ
いいことだと思うよ。俺のは感想文じゃなくて
記録だから理系の書き記しもあったな。

233:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:17:45 iaV70tVS0.net
感想文もだが、エッセイを書くのはすごく楽。
ブログ書いてると思えばいいよ。

ニュースについて思ったことを書く。
みんなやってることだ。

234:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:17:46 ItJ+Wch80.net
う~ん
こりゃ結論が出ないな

235:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:17:52 b7o1ncPz0.net
そもそも感想に評価値をつけるって意味がわからない
国語の先生ごときが

236:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:17:53 +AKYAKkG0.net
>>211
強制された読書対象に自分の思いなんて特に無いから困ってんじゃないの?

237:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:17:59 MwYWMAH90.net
>>216
内申点ってあったなw
結局内申点関係ない私立しか行けなかったわ

238:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:18:10 8GT+a4150.net
>>1
なんの感想も沸きませんでした。
って書いたわ。

239:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:18:18 MPJakaOs0.net
>>215
履歴書は手書き! ハンコじゃないと認めない! が根強く残ってるからな

240:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:18:48.75 n4m3psH40.net
>>194
結局自分で考えられないから感想文も研究もできないんだよな
学校教育って考える力を鍛えないから仕方ない部分もある

241:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:18:53.33 pyJQYAwO0.net
>>203
必要だとしてもネガティブ感想を認めてくれないと
つまんない、いまいち
とか人の思考は千差万別
感想といっても個性を潰してるよね

242:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:19:21.24 uuQ5qye30.net
>>219
まあ教育なんつーもんは
カオスである子供を型にはめて社会人にする工程ですし

243:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:19:25.60 5KRawShq0.net
中房の時エヴァンゲリオンの感想書け
って言われてたらいくらでも書いてやったのに

244:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:19:28.63 tcctWvd70.net
感想を「考える」って相当矛盾してるんだが

245:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:19:40.42 FBxiR4hf0.net
>>227
観点評価でもいい。あと文系がわからん興味深い知識披露は
先生も即バイトする傾向はあった。

246:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:19:54.48 0jz6tYlM0.net
>>160
ronbunonline.com/kanarazuukaru/seminar203/
からの引用
この文章発見した後は
子供の作文指導がものすごくやりやすくなった
と同時になぜおれに誰もこれを教えてくれなかったんだと思った
読書感想文や作文は「自分の成長物語」を書けばいいだけだったんだ
>>213
国語は「設問者がどう考えるか」作者なんて関係ない
ただのネタ提供者
作者が間違えた、なんて手あかのついたすり切れたネタは
言うのも恥ずかしいよ
作者は設問者じゃないから違って当たり前

247:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:19:55.93 mkOlzsEg0.net
>>219
それならそれで、人が死ぬ事は悲しい事
あなたの大事な人が死んだらどうおもいますか?とか質疑応答出来るでしょ
死ぬのが爽快、怒られて終わりじゃ無いよ。

248:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:20:01.01 qkY7WGcs0.net
僕らのなんとか戦争ってのが課題図書で、糞つまんなかったんだよなあ
読むのが苦痛で、読むのが苦痛だったと書いたら書き直しくらった

249:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:20:02.69 3GQoctBy0.net
弟が中学の時に、この読書感想文というので悩んでいたから、
ちょこちょこと、小論文の模試のつもりで「まあ、まかせておけ」
とぺらぺらと書いてやった。文の体裁は、自分の言葉風に直しておけと
ぽいと放って、そのうちにそんな事もすっかり忘れてしまっていた。
秋になって、県の選考で二位になったと弟が半べそ。
何がまずいのか訊いたら、口頭試問があるとかなんとか。
ああ、こりゃ、まずい事をしたと思いながら、口頭のためのあれやこれや
を指南したつもりではあったけれども、案の定、口頭試問で落ちた。
多分、代筆が見破られたのだろう。ただ、誰も、何も言わなかった模様。
書いた内容と当人の返答とのズレが大きいことは予想がついたものの、
不問に付されたぽい。その後、校内1位で表彰されていた。
やめたほうがいいな、あんなもの。

250:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:20:16.68


251:njlYL5lE0.net



252:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:20:16.94 7c1Hq3i40.net
>>210
自発的に学ぶ方が良いし成長度合いも大きいけど、全ての子供がすべての学ぶべきことに対して自発性を得られるわけじゃないから教育には強制性も必要
ということのどこが矛盾してるのか説明してくれ
全ての人が基礎教育を学ぶ必要はないという考えの人なのかな?

253:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:20:43.04 7kql1j1s0.net
>>215
教えられないと感想文すら書けない奴はタイピングも教わらないとできない

254:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:20:55.48 wwj9/zD50.net
作文も感想文も嫌いだけど
とある特定のジャンルの小説は
読みあさっててたろ?
「凌辱」

これを読める奴だ。
お前だよお前。

255:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:20:55.58 MCPWXFsu0.net
自分の意見が否定される場

256:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:21:04.82 rXudIm0i0.net
>>215
今は知らないけれど、10年前の新聞社の採用試験は原稿用紙だったよ
結局、配属後はPCで原稿を書くし、文章作成はハンドブックがあるから何ら実務に役立たないけどね

257:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:21:12.41 t6fF3C/V0.net
>>205
強制的な指導には限界がある
レベルが今より低かった数十年以上前ならそれでもキャップにはならなかっただけの話
今の知識レベル知能レベルでは強制的な指導によるレベルキャップは確実に社会に損害を与えるレベルで低レベル化を及ぼす
特に昨今の少子化が極まった状況では『生まれてくる子供は須らく全員が最大限能力を開花してもらわないと日本がヤバイ』だけの話
要するに子どもに大人たちが『お願いして成長してもらわなきゃいけない社会』に突入し
それすら理解できずにやれ今までがと使えない過去の基準で物事を語る不幸

258:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:21:18.49 I4o5JwZ/0.net
・作者の考えを述べなさい
おい出題者お前本当にわかっているのかよと

259:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:21:23.24 0jz6tYlM0.net
みんな何か勘違いしてないか?
公教育は教育じゃないぞ 福祉だぞ
子どもを預かってくれたらそれでいいんだよ

260:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:21:26.25 qkY7WGcs0.net
>>153
先生が感想文に対する感想をノルマにされたら宿題が終わらない先生が多発する

261:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:21:27.57 Ajc/8w4t0.net
その作家をあらかじめ読破しており
課題になった小説はこの作家の中では比較的、表現がソフトであるだとか、
背景が明治時代でこのような世界観になったのだろうという考察、
はてはこの辺りの描写が不足しているという採点まで言い及ぶ、
そんな小学生

262:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:21:41.24 9O7WNPgV0.net
テーマがつまらん。課題はガンダムの格闘戦について考えを自由に書けとか、なぜ両手を手にあげて見知らぬ声に力を貸したのかとか、なぜウォーズマンは負けることがわかっていたのに牛と戦ったのかとかでいいだろう

263:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:21:45.26 gW+SJ6tZ0.net
集団ストーカー(Gang Stalking)は精神病の妄想ではない - 3Togetterまとめ
2015年3月19日 ...
②◇矢野絢也元公明党委員長は、 集団ストーカー行為等につき裁判を起こし、
2009年に勝訴した。
矢野絢也氏とその家族に対して、日常生活が困難になる程の監視、尾行、 恫喝に
よって 、警察が矢野宅の隣に常駐するに至った集団ストーカー事件である。裁判
の結果、勝訴して、集団ストーカー問題が広く知られる原因となった 事件
Facebook、AIが脳波パターン予測し思考を読み取る技術発表 ...
2019/08/02 · US版『Engadget』は先月31日、Facebookが支援するカリフ
ォルニア大学の研究チームが脳波のパターンをAIで予測して思考を読み取るこ
とに成功したと報じた
URLリンク(www.cyzo.com) m
都内の大手コンサルティング会社から労働法の専門弁護士として依頼を受任し、
不都合な社員や退職させたい社員がいる際には、まず集団ストーカーと呼ばれる
手口で、その社員の 周辺に複数の人間が常につきまとい、その社員に精神的苦痛
を与え続け、その社員がたまらなくなって、 怒鳴ったり暴力を振るったりしやすい
ようにする、もしくは精神的苦痛で自殺しやすい状況にする行為を続ける
☆このような集団ストーカー行為、もしくは産業医の制度を悪用する手口を使って
、被害を訴える個人に対し、 統合失調症等の精神病として診断書を作成して被害者
の発言の信憑性を低下させ、その上で産業医が治療と称し 措置入院等を行う事で、
報道、捜査機関、裁判所等を欺いて対応が出来ないようにし、さらに一般市民を
自殺や泣き寝入りに追い込む

264:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:21:58.59 jEMnnuji0.net
原稿用紙埋めなきゃって思いでつまらん感想文が殆どだからな
特筆すべき感想はないって感想は認められないし

265:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:21:59.79 mkOlzsEg0.net
>>245
団鬼六先生ですね、お世話になりました。

266:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:22:08.61 B5x2z/5I0.net
要約させればいい
後々現代文でも散々やらされるんだから

267:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:22:09.30 DOTRIw+10.net
分からんでもないけどさ
逆に教師やってんなら分かるだろ
人間なんかマトモなのが1割、何とか許容範囲内に入るのが3割、残りはマジでサル並み
サルに無理矢理にでも本を読ませるようにしたらんとしょーがねーだろ

268:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:22:10.32 QLZ6qy8C0.net
自分の当時のやり方(団塊ジュニア世代)なら不要だな
というのは当時は読書感想文をただ提出させるだけで書き方を教えるわけでもないし
内容はどうでもいいという感じだった
もしやるなら事前に書き方を教えて書き終わったら
その内容を添削するべき
なので当時は読書感想文を書いてもそれによって何か勉強になるということはなかった

269:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:22:11.19 3Y6sBaJf0.net
まず作文なんかで文章力が身に付かない

270:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:22:24.97 tDorxoYF0.net
自分の意見を持つ訓練なら読書に限定する必要ないよね
映画でも音楽でもニュースでもなんでもいいわ
自分が本当に好きなものの感想を書いて学校で評価してもらえるなら子どもたちもやる気が出る
読みたくもない課題図書を買わされ何百ページも読んだ挙げ句に感想文とか拷問でしかない

271:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:22:29.06 2Vk5N+mP0.net
自分が読んで面白かった漫画を友達にすすめる文章を書こう!
とかだったら同じ趣旨でもだいぶ気が楽になるだろうに。

272:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:22:43.07 ZfyYw6J60.net
子供の頃から本大好きだったけど
課題図書で面白いと思ったことなかったし
そんな興味のない本の感想文書けとか言われても
素直につまらんて書いたら怒られるわけで
大人が喜びそうなこと書かなきゃいけないのめちゃくちゃ苦痛だったわ
おもしろかった本のレビュー書けとかだったら楽しいし
すらすら書けそうなのにね

273:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:23:13.18 Hynx7GW50.net
>>243
学ぶべき、なんておこがましいと思わないのか?
小学生の時にBJ読んじゃってそこから漫画の方が世の中に出て役立つサブカルだったわw

274:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:23:15.90 7c1Hq3i40.net
>>248
自発的に学ぶ方が良いし成長度合いも大きいけど、全ての子供がすべての学ぶべきことに対して自発性を得られるわけじゃないから教育には強制性も必要
という話をしてるんだが…

275:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:23:36.22 rXudIm0i0.net
>>239
その題材が出る度に教師と喧嘩してたよ
そもそも、当時の国際情勢ではブロック経済圏を欧米列強で形成され〜から始まり、ハルノートの話とか持ち出す
すると、教師がバツをつけるから夜まで大喧嘩する
それを毎年繰り返してたよ

276:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:23:40.55 bIzWl1mN0.net
夏休み前に読書感想文の書き方教えてくれよ
何をどうすればいいのか全く分からん

277:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:23:40.80 g1gsW15W0.net
小学生の時は先生自体が文章作法なんかを知らなくて、
「思ったことを書きなさい」って言ってるだけだったからな

278:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:23:42.03 MPJakaOs0.net
>>247
オレが出版社に入社したときは、ワープロといえば富士通OASISだったな
自分では一太郎使いだったので、OASISに慣れるのに苦労したなぁ

279:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:23:50.28 OSjLtXtU0.net
>>229
内申ガタガタで私立まで行っておいて今更読書感想文カキタクナイヨーって大騒ぎしとるんか…

280:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:23:55.49 ELcu0/EN0.net

中学生の娘が泣きながら「感想文わすれてたー」と言い出したのは夏休みの最終日!
こればかりは手伝うわけに行かず、実家の母親に僕が中学生のころの文集から
同級生の女の子の佳作になった感想文をFAXしてもらい娘に写させた。
結果、学校代表の特選になってしまった。
ずっと娘との秘密だったけど、30年経ったからもういいでしょう。でも、昔よりレベル下がったかな?



281:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:24:01.14 98dr8rZ+0.net
読書感想文なんていうくだらない儀式はさっさと辞めて
代わりに小論文を夏休みの課題とすべき
で、小論文の書き方をきちんとレクチャーする
これは誰でもレクチャーできるし、きちんとした評価基準が存在する
読書感想文なんていう誰にも評価できないものを
子供にやらせっぱなしで評価も指導もしないのは無責任

282:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:24:07.20 reYSqF4F0.net
>>94
>読書感想文を書かせる目的が教師自体にも分かってないんじゃないのか
これ
俺は教員でないので指導書とか持っていないけど、
教科書にはどんな力をつけさせたいのか目的があったはず
でも、読書感想文はこの目的がはっきりしていない
なので、評価基準もはっきりしていない
これがまさに問題

283:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:24:14.71 0jz6tYlM0.net
>>243
それは「教育」じゃなくて
「調教」って言うんだよ
>>262
それは漫画が好きな人の話
読書が好きな人は「読まないだけだ、
読めば好きになるはずだ」と勘違いしてる
そういう自己中心的考えを持つ人は教育者に向かない

284:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:24:25.69 FBxiR4hf0.net
>>216
田舎はほんとだめよな
神奈川みたいに特色検査とか
導入したほうがいい。教師の犬なだけの生徒は
上位公立に入れない。まあでも神奈川は
上位私立や芸付落ちが公立って構図もあるけど。

285:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:24:36 tDorxoYF0.net
>>255
しかもあらすじは書いちゃダメとかな
大人でも読みたくもない本の感想を原稿用紙何枚も書けねーよ

286:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:24:37 sb1vgzGh0.net
>>219
×次は絶対勝ってやろうと思いました
◎せんそうはよくないと思います!

287:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:24:37 RCofJ1y60.net
本が好きな人じゃないと大した感想なんて持たないわな
スポーツ嫌いな人がサッカー見て面白さを伝えろって言われてるようなもん

288:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:24:55 bm9QatVg0.net
>>248
強制というか、矯正
教育にはそういう側面はある
教えられずに気づく範囲なんて
教えられるものの1000分の一もないでしょ

289:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:25:32 t6fF3C/V0.net
>>243
横だが
人には理論上、最大の成長性ってのがそれぞれ時系列である
その成長性を超えた部分まで指導しても無駄だし
逆に反発によって成長効率を下げる
強制指導ももちろん、自発的指導に対して成長効率は確実に低下する

人間の成長には限界があり個々人の最適な教育基準ってのもまた千変万化
これから先の知識知能はそんな高次のレベルに突っ込んでいくんだから
いつまでも今の日本のような強制指導・年限固定・カリキュラム固定のやり方は通用しなくなる

290:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:25:47 SZ3DB8m00.net
読書感想文があるころは読書嫌いだったけど、
読書感想文がなくなってから読書好きになった。

本の感想なんて面白いかつまらないしかないのに。

291:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:25:51 QoMyg5Kt0.net
小学生にやらせるには難易度高いと思うわ
中学生に感想の書き方教えた上で書かせるくらいの方がいい

292:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:25:52 98dr8rZ+0.net
>>267
本のタイトルと「感想文」という2ワードをグーグルに放り込んで
出てきた文章を範囲選択で反転させてから
右クリックでコピーを選び
ワードの上でペーストします

QP3分ライティング

293:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:25:54 kiV5vBNi0.net
読書感想文は必要かどうかを
短文のツイッターで議論とかいう時点で爆笑

294:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:26:11.19 mkOlzsEg0.net
>>266
教師と喧嘩してコミュニケーション取れて良かったじゃん。意味あると思うよ

295:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:26:12.69 dwC0c5yP0.net
テレビドラマとか見てみ。医者もの、警察もの、恋愛もの。大体みんな決まってる。
決まってる中身でマンネリさせないために俳優変えたり、セット変えたりしてるわけでしょ。全部演出。ドラマの内容は大体変わらん。
逆にいえば、普遍的なテーマでもある。同じテーマなのに色々な演出のアプローチがあってそれで見る人を満足させられる。それは創作者にとって力量を発揮できる場でもある。
たった一言面白かった、そのために様々な工夫を凝らす。それはラーメン屋が美味しかったと満足してもらうために色々工夫するのと変わらない。
感想が面白かった、それでいいんだよ。それ以上問うなら、どんな観点から書くか、その方針くらい示さないと。どんな感想を期待してるのか、それさえ想定もないなら、そりゃ学校の先生もわかってないよねって話になるだけだ。

296:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:26:38.78 2Vk5N+mP0.net
>>274
漫画は例えばだよ。
別に題材はゲームでもスポーツでもスイーツでもテーマパークでも映画でもいい。

297:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:27:03.12 7kql1j1s0.net
>>267
夏休み中に自分が体験した思い出深いことに近い内容の本を借りてこい
あとはちょこちょこ引用しながら日記を書けばいい
なんなら空想でもいい

298:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:27:06.40 7c1Hq3i40.net
>>264
なるほどね、会話が成り立たないわけだわ

299:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:27:21 aX2PnEPY0.net
中学生の頃、課題図書を読んで感想文を書いたがために10回以上書き直しをさせられて、コンクールに出させられた。
それ以降、感想文はあらすじしか書かないようにしている。

300:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:27:23 0jz6tYlM0.net
>>287
・みんな何か好きなものがあるはずだ
・好きなものは語りたいはずだ

というのもオタク的思い込み

301:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:27:48 rXudIm0i0.net
>>269
新聞は、ベンダーの名前は忘れたけれど、原稿ソフトがあるよ。検索をかけると常用外漢字を自動検出してくれる代物
同じ文筆業でも使用ソフトは違うんだな

302:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:28:08.30 eHMHgg5O0.net
>>245
公女凌辱

303:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:28:16.02 +U3UVqE30.net
チョーセン人が犬を虐殺してる動画
こいつら人間じゃねーだろ(´・ω・`)
まじで惨い・・・。
#DogLivesMatterのハッシュタグでガンガン拡散しろ

South Korea's Dog Meat Trade
URLリンク(y2u.be)
Shocking Cruelty of South Korean Dog Meat Industry Part 1 of 2
URLリンク(y2u.be)

304:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:28:24.97 3Y6sBaJf0.net
ここで長文書くやつは全員文才がない

305:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:28:26.12 y7LQDmaj0.net
読書感想文と
「原稿用紙はこう使いなさい」「作文はこう書きなさい」という形式的指導
はあんまり関係ないな。

306:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:28:30.30 qCDOcaJG0.net
作文は昔から嫌いだったが、
衝撃なのは、教師は生徒の作文を全く読んでない。

307:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:28:31.47 e7W3kWBB0.net
>>289
中国人を見てると明らかに学校に行くなと教育を受けているやつがいるからな
そういうやつはスルーしたほうがいい

308:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:28:41.67 Hynx7GW50.net
>>289
柔軟性無いと想像力に欠けて対応できないからね、お疲れ様

309:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:28:46.52 pvmOuZTc0.net
>>65
朝の会で持ち回りで今日のニュースとその解説と自分の意見制限時間付きで発表させられたわ
先生はキャスターを養成したかったのか?
実際にクラスメイトに局アナとテレビ局記者になったのいるけど

310:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:29:14.94 reYSqF4F0.net
>1
そのうち移民が多くなって、国語でなく日本語の授業に変わったら、目的なく作文書かせるのもなくなるかもねかもねそうかもね

311:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:29:24.78 dx+3oJJ00.net
手書きなのはもういらないよ
ワードで出させろ

312:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:29:34.77 t6fF3C/V0.net
>>265
>>279
だからね、君らの言ってることは戦前の教育論なのだよ
生ぬるいレベルでも問題なかった時代の話
これからはもう可能な限り100%の成長効率を目指さないと
個々の子供の成績が伸びないだけの話に終わらず
日本全体の存亡にもかかわるっていう
『教育のパラダイムシフト』を理解していないってのに気づこうな
強制してりゃ成長するだろ的な生ぬるい教育側のキリギリス的教育論じゃ話にならんの

313:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:29:35.10 e7+ldwPb0.net
これのせいでみんな本読むの嫌がるようになってるじゃん
日本人をバカにするための日教組の陰謀かと思っちまう

314:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:29:47.71 DOTRIw+10.net
ここで読書感想文なんかやめろ言うてる連中はマジで中学生で脳みそ止まってんだろ
サルに読み書き教えなしょうがねーだろうが

315:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:29:48.09 vXoOjx460.net
バカッターで議論しても意味無いだろ

316:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:30:04.24 NIk6FppJ0.net
そもそも個人の感想に優劣などないだろ
そいつが思ったことが全てなんだから

317:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:30:06.02 98dr8rZ+0.net
>>297
当たり前だろ、点数付ける必要ないんだから
読むわけねーだろ、クソガキのオナニーなんかに付き合ってられるか
「せんせー、読んでくれた?」とか言われても
うん、読んだよ、すごいね、よく考えられる、とか
適当に褒めときゃいいんだよ

318:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:30:29.49 4NXkrrl00.net
宿題にでもしないと本読まないからな

319:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:30:38.25 MPJakaOs0.net
>>292
新聞は特殊だから、新聞向けのソフトだよね
オレがいたのはローカル情報誌の編集だったよ

320:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:30:39.52 FxDH4RQl0.net
感想を得られるぐらいまで突き詰めて読み込み本の内容と向き合え
って意図もあるんだろうな
まあどれだけ向き合ってもないものはない
って事の方が大半なんだろうけど

321:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:30:47.69 rG+Vp42I0.net
>>268
思ったことを書きなさいと言われて
この作品書いた作者はクソw
主人公氏ねばいいのに~
って書いたら後で呼び出されて説教やん
言うことが全然違うよね

322:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:30:51.17 kiV5vBNi0.net
>>290
自由研究もだけど目立つと本人に拒否権がなく勝手にコンクールやら
発表会に出場させられるシステムもどうかしてる
人前に出たくない人もいるだろうに

323:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:31:24.54 Ajc/8w4t0.net
古舘伊知郎じゃないけど、
声で実況をする訓練はあってもいい
学校で子供が。

324:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:31:25.52 fg4NtSuD0.net
短い文章でやれよ
時間の無駄が酷い

325:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:31:47.01 iaV70tVS0.net
>>267
どっかの気になった場面に注目して、そこの話を少し取り上げたら、
あとはそこに関連する自分の話を始める。延々と自分の思い出とかにからめてその場面に少し触れる。
最後に少しまとめて終わり。

例えば、海水浴に行ってはしゃぐ場面があったとする。
その場面を見て、「楽しそうだな」「行きたいな」とか感じるだろ。海水浴がだめなら、うまいもの食ってる場面でも野球やってる場面でもいい。悲しい場面でもいい。
そしたら、その場面を種にして、自分がどれだけ海水浴が好きか、この場面で過去に親といった楽しいこと海水浴を思い出したとか、その時のかき氷がうまかったとか、出てくるだろ。自然に。
そういう感想を楽しく書いて、最後に一行、「この本を読んで、自分の楽しい思い出が蘇りました。また、今年も行きたいです。」とかでいい。
本の話はするな。自分の話をしろ。

326:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:31:56.27 H7S1qBa00.net
要は教師が喜びそうな事を書いときゃいいんだろ?
平和は大切、9条を守ろうとか
差別ダメ絶対、ポリコレは正義とか
ストップ地球温暖化!エコエコアザラクとか
以上のお題を入れながら、アリとキリギリスの感想文を書きなさい

327:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:31:58.21 3Q/qbhRc0.net
子供には何かを受け取ってそれに対しどう思うかを表現したい欲求が未発達
な場合が多い。無理やり本を読まされた場合などだ。読書感想文は書きたい奴
だけでいい。大人になれば否が応でもあらゆることに感想が噴き出してくるからな。

328:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:31:59.96 B0hpiQwg0.net
整った文章を書けた所で実際はなーんの役にも立たないよ
そんな能力誰も求めてない

329:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:32:01.14 rXudIm0i0.net
>>296
全くといっていいほど関係ない
恐らく、数多ある知識でも上位に入る
そもそも、そんな内容はハンドブックを読めば、すぐにわかるから覚える必要はない

330:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:32:08.26 LQAzgZpy0.net
高校2年の夏に「こころ」読まされて
なんてつまらない小説だって感想書いたら評価が悪かった
こころなんかが文庫本の売り上げ1位の間は日本人は
文学とは無縁

331:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:32:23.22 9O7WNPgV0.net
>>300
ニュースに興味を持つことと、自分の考えを述べる練習をさせたかったのでしょう。クラスからテレビの関係者が出たのは、狙いではないと思う。しかしながら、きちんと社会に参加する大人を2人以上育成したのはよい。

332:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:32:24.10 3GWme+bz0.net
>>94
今考えても目的がよくわからんのは確かだな
2だとしたって、文章構成とか小学生じゃほとんど教えてないだろうしさ
ここの「必要」って奴らもわかってるのか疑問だ
出来たから必要派やってるだけじゃね?

333:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:32:33.13 98dr8rZ+0.net
>>239
それじゃただの思想調査じゃん
あなたの支持する政党は?とかアンケート取って
気に入らない政党支持してる生徒に嫌がらせしてた社会教師が実際いたな

334:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:32:38.74 0jz6tYlM0.net
>>311
・おもしろかったかつまらなかったか
・その理由
を書かせればいいんだけど
「面白かった」以外認めないのがダメなんだな
だからつまらない

335:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:32:58.63 DOTRIw+10.net
>>312
そらそうだ
認知能力と認知した事象の入出力の向上が目的なんだから
作者がクソなら何でクソなのかきちんと読み込んで出力しないとそら0点だわ

336:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:33:02.23 V6AykPQ60.net
>>303
いや、犯罪者を育てたかったら教育は受けさせるべきじゃない
反日工作員のお前の主張もそれなりに正しい
目的次第だな

337:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:33:04.72 7c1Hq3i40.net
>>280
つまりジェネラリストよりスペシャリストを生む教育を。ってことかな?
確かに個性を伸ばすような教育も必要だとは思うが、ある程度の基礎を全ての人が見につけることも大事だと思うぞ
変わり者の天才。みたいなものが数人いるレベルなら社会として良い方向に行くだろうが、実際は変わり者のアホはかりを産むことになると思う

338:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:34:01.22 kiV5vBNi0.net
学校で成人後の市役所の手続きの説明やら
システムとか書類の書き方を習わせる方がいい
あれだって読み書きだしよっぽど役に立つ

339:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:34:11.50 SegFJKAn0.net
自分の思考を体系的に言語化できる訓練なんだろうし必要だろ

340:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:34:15.18 2TErHdDg0.net
くだらん、実にくだらん。

341:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:34:16.52 67qks3fC0.net
>>311
感受性が育たないとな
「○○は笑った」って書かれてても
子供の頃は「この人は笑ったんですね」以上の感想が出ない
なぜ笑ったのか?笑ったときにどういう気持ちだったのかは考えたりしてなかった。

342:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:34:20.71 i5wa40+Y0.net
俺の頃は五体不満足一択の勢いだった

343:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:34:31.24 t6fF3C/V0.net
>>317
こうやって見ると
読書感想文ってサイコパス養成課程みたいに見えるな

344:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:34:31.36 Ajc/8w4t0.net
この部分に感銘をうけたので
学校生活でも自分はこうしていきたいです と書けばラク

345:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:34:51.93 98dr8rZ+0.net
>>333
課題図書で大体年齢分かるよな

346:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:35:08.26 7c1Hq3i40.net
>>299
あなたが質問に答えなかったり、今まで話してた趣旨と違う趣旨の話をしだしたりしてるんだけど、
それを読み取って話が通じるように引き戻すのは疲れるのよ
まさにお疲れ様なんだわ

347:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:35:08.94 IKv7vq2U0.net
>>20
言われた言われた

348:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:35:20.49 0jz6tYlM0.net
>>321
先生はただのニート
必殺技はKNB(向上心の・・・)
効果:相手は死ぬ

349:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:35:41.80 KaTTtOV00.net
日頃作文なんてろくにしたことなくて
日本語もろくに使いこなせなくて
自分の考えなんて求められることもなく
教員の顔色だけうかがって話すことが求められ
空気を読みまくってみんなでおててつないでゴールしなければならない子どもたちに









お前ら!夏休みだ!いいか!わかってるな?
原稿用紙たった三枚だ!書いてきやがれ!
夏休みは長い!自由に書いてみろ!

だだし!












であることが必須だ!
顔色が見えないところで俺の心を読んでみろ!!

350:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:35:55.07 rG+Vp42I0.net
国語の模試とかでもあるけど
解答用紙に登場人物の気持ちを書かせる設問あるわな
マス目が何十個ある設問
あれってどうやって採点してんだろう
一字でも間違えたらバツなんかな
あれだけの字数書かせといてバツとかならやるせないわ

351:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:36:03.58 t6fF3C/V0.net
>>328
俺の書き込みを読んでスペシャリスト・ジェネラリストだのの話だと思ったのであれば
君の読解力はヤバいので
もう一回、君が推奨する読書感想文を頑張れ

352:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:36:26.03 zoXBaI0G0.net
せめて好きな小説や漫画や映画で書かせりゃいいのにな
子供の頃から読書好きかつ作文好きだったけど
読書感想文だけはどうしてもやる気になれなかった

353:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:36:36.86 R4fHnyeo0.net
書く時間があるなら読ませたほうが有意義

354:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:36:39.57 iaV70tVS0.net
>>339
ニートではないだろ。
大学出(帝大)だぞ。

355:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:36:54.06 04igqCnq0.net
医学部こと七光り面接パス学部の面接って何やったら満点もらえるの?

356:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:36:56.11 qB7MYyAE0.net
簡単なあらすじと作者の考え方で参考にしたいことをそれらしく書けば間違


357:いなくいい評価が貰えるし、考える機会があることはいいと思うけど。 感想文の請負業者があるってなにそれ。



358:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:36:56.22 kiV5vBNi0.net
漫画の感想は禁止って言うから
少年ジャンプの元編集長が書いた活字本の感想文を書いたw

359:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:37:02.54 98dr8rZ+0.net
>>334
そうやって自分の本心を押し殺して
権威に従って忖度文章を書き続けた成れの果てが、

360:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:37:15.46 tOMnmyVa0.net
小論文はともかく、小中学生向けの作文の参考書なんて見たことないしね
苦手意識がある人は、頭の良い同級生の作品を一度読んでみるといい
目から鱗
書き方のコツが分かるから

361:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:37:27.18 MTF+7xrN0.net
>>1
モールス信号や手旗信号は、まだ大丈夫です。
特に海上は、海賊でも出ない限り大丈夫でしょう。
空は・・・すでに、色々な訛が弊害を生んでいるようです。
陸上は、言うまでもなくです。
えっ?日本語ですか?
難しいからわかりません。という海外からの意見が多数でした。
そうなってしまうと、独自のコミュニティが、生まれるようです。

362:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:37:30.29 LUYvh2KI0.net
なんかネットで本買う前(多少どうでもよい系)にコメント読むようになったわ

363:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:37:33.08 9O7WNPgV0.net
大人になって、職場で何度も指導を受けると、小中学校の教育はなんて緩かったのかと思う。今思えば、もっと厳しく先生に言われてたら、大人になってから起こした大失敗や事故も防げたとも感じる。

364:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:38:17 Hynx7GW50.net
>>328
テレワークで露呈しただろ?時間より成果は
時代は流


365:れるから、その時代に生き抜く己を維持させるように意欲持たせる方向で 子供に考えることを辞めさせない様にな。とんでもねえ方向の秘密のネタに走るかもしれんが気にするなw



366:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:38:21 DOTRIw+10.net
>>343
好きな物じゃないから意味があるんだよ
嫌いな物へ対する認知能力は著しく低下するという研究がある
訓練するなら軽いダンベルより重いダンベルだろ

367:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:38:28 KaTTtOV00.net
おや!?こいつぁすげえや!
これなら文科省のおえらいん達もたまげるぜ!
おれたちの評価もあがるってもんだ!

うひゃあ!いいなあ!これ!

しかしよくもまあこんな歯が浮きそうなとんでもないこと書けたもんだぜ!
この坊や!














(笑)


心にもないこと書かせたら天才だあ!!

368:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:38:29 67qks3fC0.net
>>345
作中にもあるように高等遊民ですねw
心がいい作品化は別にして、
登場人物のダメさ加減は大学生になってから味わい深くなったわw

369:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:38:29 3GWme+bz0.net
>>335
それわかるのって結構後じゃね?
どう書けば評価されるのか、ってのはやってりゃわかるんだけど
最早「感想」ではないんだよね
そこも含んで感想文とか言うけども、やっぱ名称おかしいと思う

370:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:39:02 tXayOq3m0.net
今の世の中インターネットを使える環境と、検索する思いつきがあれば
いくらでもテンプレートが転がっていて、〇〇の感想文という模写すれば終わるものまである

書店に行けば「誰でもかける最高の読書感想文」なる本も売っている
それが成り立ってしまうというのは、教師の指導力のなさの証拠だと思う。

371:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:39:55 Ajc/8w4t0.net
自分の考えに沿ったものを書いてこないとキレる、
事前に伝えてないときほど[自分の間違いを認められないので]キレる。
発達障害やな。

372:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:40:04 RWgYnKxl0.net
感想文っていうネーミングが悪い
読書から自分が何を学んだのかを整理するための作業だから、感想とは全然違う
小学生とかの例文読んだことあるけどただ要約してるだけのとか多い

国語教師が何のためにこれをやらせるのかちゃんと説明出来ない学校は廃止で良い

373:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:40:07 /FgXa8Jx0.net
>>350
それが自分でわかる人はある程度頭のよい、
文章力と理解力を持った人かなと思う

374:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:40:10 DPxuLfR90.net
読書感想文なんて小学生に書かせても意味ねえよ
大したもん書けないんだから
普通に運動会とか遠足の作文書かせればいい

375:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:40:16 KuG1A6Rr0.net
>>330
それなら「読みたくもない書籍」でなきゃいけない論理的な理由が無いだろ
映画でもアニメでも漫画でもゲームでも、自分の想いを文章にできるなら何だっていいんだよ

多くの小学生は、この読書感想文で「読書嫌い」に矯正される
好きでもない本を読めって言われれば誰だって反感を覚えるわ
この儀式さえなければ、もしかしたら生涯で1万冊くらい読む読書好きに育っていたかもしれない

ほんと馬鹿だね……

376:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:40:18 98dr8rZ+0.net
>>358
読書忖度文に改名だ!

先生の気に入らない文章はどんなに内容が優れていても書き直し!
先生の心を読むエスパー作業に集中するんだ!

377:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:40:27.83 LUYvh2KI0.net
だいたい小論文と良い意味で質的に異なるのが感想文
もちろん論文は感想じゃあダメ

378:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:40:37.39 PY1Lz28q0.net
現代文の林先生に現代文の入試問題をやらせたら全問正解するのか
テレビの企画でやってみてほしいわ
現代文含め国語の実力テスト�


379:ナ高得点取れる奴は尊敬するわ



380:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:40:46.10 2zAtXIGD0.net
無駄無駄じゃないで言えば英語が一番無駄だろw
あれだけ時間割いて社会で日常的に使ってるやつが何割いるんだよ
算数も掛け算割り算できればいいし
歴史なんて覚える意味ないし
全部の教科がいらなくなるねw

381:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:41:02.64 Wtxblw5Y0.net
>>4
うむ
大人になってから必要な能力だしな

382:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:41:03.31 r5hpD76p0.net
ピラミッドストラクチャー作らせて読書論文にしたら?

383:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:41:25.72 ZzdzkHZp0.net
宿題は教員の怠慢

384:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:41:50.34 t6fF3C/V0.net
>>359
教師の指導力がないというよりも
学校で、教師が指導するようなことではないという方が正しいでしょ
そもそもカリキュラムとして論外なんだから指導力もくそもない

385:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:42:04 2Vk5N+mP0.net
>>367
林先生は「それの」プロなんですけど

386:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:42:16 qc03c/Lf0.net
学校図書って変な思想本ばっかだなw

387:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:42:19 tv7Gimqr0.net
>>368 でも異国で英語の片言通じるトコと通じないとこの安心感/不安感の違いは半端ないぞ。

388:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:42:21 DOTRIw+10.net
>>364
好きな物じゃないから意味があるんだよ
嫌いな物へ対する認知能力は著しく低下するという研究がある
だからこそ訓練になるわけだろ

ていうかさ、文章に対する入出力の訓練て考えたら
それこそ子供が読みたくもないようなもんじゃないとダメだろ

389:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:42:30 3GQoctBy0.net
自由に書け、と言われても書けないのが実際。

ある程度、箱なり定型にはめ込んで、その不自由さの中で、適当に
書く方が楽だったりする。そのために、過去の例文なり、過去の書物を読め
文豪の言い回しを頭に突っ込めだの、念仏のように唱えよなどと、とかつての
尋常小学校では、そんな事が普通に行われる。時がたって、成人にになった頃に
その頃の記憶にぽつり、ぽつりと日が当たってきて、気が付くと、普通に、
文豪の出来損ないのような文章を葉書に綴れるようになっていたりする。

読書感想文は別に要らないけれども。

390:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:42:32 EPeIDW1o0.net
読書の習慣をつけさせるためには一番よい方法だと思われる
小説などは各人好みに分かれるので課題図書を決めると強制になりかねないがノンフィクションや歴史もの、哲学書は各人の読解力や思想的な傾向が顕れていい教材になると思う

391:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:42:36 98dr8rZ+0.net
>>361
いや、それでいいんだよ、なんなら読書要約文に名前を変えてもいい

何か本を読ませて、その要点を要約させる
すると、その子がどんなところに心を打たれたのかが結果として露わになる
人によって、大事だと思う部分は違うからね

それに、要約することで表現力も鍛えられる
感想なんかむしろ排して、感想ゼロで
要約だけさせる、読書要約文の方がよほどいい

392:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:42:41 dwC0c5yP0.net
まぁ早熟の文の才能を見出すスクリーニングだと見るなら、感想文もありなのかな。

何のための感想文か、そこから考え方が色々あるだろうしな。

393:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:42:43 3GWme+bz0.net
>>365
>>335の文なんて、忖度そのものだなぁ
忖度文でいいけども、子供にわかるかどうかだな

394:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:42:47 LUYvh2KI0.net
人生は他人の感想を聞くことでかなり世の中が読めてくる

395:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:42:55.82 9O7WNPgV0.net
>>359
先生が書き方を教えないから、テンプレが出回るんだと思う。

396:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:43:09.46 KaTTtOV00.net
この坊やはきっと将来官僚様だあ!
いや待てよ?政治家かもしれねえ
まあいいや!親御さんは何者なんだ?
おや?なるほど!そうか!そういうこと�


397:セったのか!!! こりゃあたまげたねえ、こんなこと知っちまったら 家庭訪問しないわけにゃあいかねえよ さっそくアポとらないとな! って先に挨拶の品の調査も開始だぜ! どうやら俺にも運がまわってきたってもんだぜ! いやあ!神様っているよねえ! 日頃毎日毎日マスクつけてマスク真理教団率いて マスク神にお祈り捧げるといいことあるんだなあ! うっひゃあ!さいこうっ!



398:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:43:12.09 UlTPu6QL0.net
不要だよ。でも同じ理屈で九九も不要でしょ。勉強自体が不要。学校も不要。

399:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:43:21.82 rw9RbNAL0.net
>>4
マジでそれな
何を書いて良いかずっと悩んでたけど先生が好きそうなものを書けば良いんだと気付いてからは楽勝だった

400:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:43:28.82 4zSwHO0U0.net
子供の頃は感想文なんてろくに書けなかったな
何を書いていいのかさっぱりわからなかったからな

401:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:43:34.21 iaV70tVS0.net
>>357
こころでは「高等遊民」なんて言ってたかな。
たいていは「それから」の代助が高等遊民の例にされるが、ヤツは親から金をせびりつつ、友人の妻を奪うから好き。
その成れの果てが道草の宗介なんかなあ。リストラに怯える公務員。

402:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:44:04.61 LUYvh2KI0.net
AO入試がはじまって以来学生がバカになった

403:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:44:06.70 2Vk5N+mP0.net
やっぱり感想じゃなく要約文を書かせた方がいいな。
それなら将来のライティングの訓練にもなるだろ。

404:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:44:15.54 MgDNiYd50.net
担任少しは気を使えよ、そんな余裕も頭もないんだろうけど

405:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:44:18.74 PY1Lz28q0.net
>>373
プロなら満点取れるよね?
門外不出の入試問題を問いてみてほしいわ
予備校とかに一切出回ってない問題ばかりのな

406:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:44:29.63 FxDH4RQl0.net
>>379
要約は心を打たれたところの抜出しではないからそれは違うのでは
明らかに作者が意図しておらず作品の要点でもないところに
心を打たれることも往々にしてあるわけだし

407:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:44:29.68 0jz6tYlM0.net
夏目漱石は49歳で死んでる
ただの小僧じゃん、と今では思う
文学ってしょせん金稼ぐためのエンタテインメント

408:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:44:40.65 67qks3fC0.net
>>376
子供が読みたくもない本読ませるのが意図とするとやり方が中途半端だと思うんだよねw
教師の目の前で音読させて、
読み終わった直後に口頭試問に答えさせるようなスパルタじゃないと

409:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:45:21.96 ITyunLHX0.net
読書感想文とやらで自分の意見を持つ訓練()してる割に自分の意見持てないし主張も出来ないしディベートも下手糞なジャップって何なの?

410:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:45:24.20 waH+yTXn0.net
文章読ませて感想とか要約とか筆者の意図を読むとかはわかるが
文章の書き方やノウハウ教えてくれないよな

411:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:45:32.11 2Vk5N+mP0.net
>>392
いや、できるんじゃないの?
俺ですらセンターの現代文はほぼ満点だったぞ。

412:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:45:42.16 L2grb70H0.net
感想だから『詰まらなかった』や『ストーリーが矛盾してる』でも構わないよね?

413:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:45:51.23 UvmfNeCq0.net
作文や感想文の書き方を教えないで書かせたらまともな文章が書けるわけがないな
まず優秀な作文や感想文を大量に読ませることから始めないと

414:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:46:03.82 5Vr8mbmM0.net
>>341
キーワードになる文字が含まれてるかどうかで機械的に採点してんじゃね
3つで満点2つで半分1つで1割の点数とか

415:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:46:15.43 DOTRIw+10.net
つうかさー、ぶっちゃけ読書感想文で鍛えられる能力が
将来必要になる子供なんて3割しかいないわけよ
ここで教師への忖度!とか言ってる連中なんておおよそ7割側だろ
じゃお前らにはやらせてもムダそうだから感想文免除なwとかやって欲しかったのか?

416:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:46:28.14 Ajc/8w4t0.net
”かわいそう” という感情が持てないのはサイコパス
生徒を試している可能性もある

417:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:46:37.81 K7zWV6Co0.net
はっきりした課題を与えて作文させるならいいだろ
いきなり自由に書けとか目的を失った文章書かせるのが悪い

418:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:46:38.49 0awtlEgs0.net
心にも無いことを述べる練習だろ?

419:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:47:24.32 mkOlzsEg0.net
>>399
どこがつまらなくて、どこが矛盾してんのか論理的に書ければ良いんじゃない?

420:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:47:37.71 2zAtXIGD0.net
>>386
そのころは左翼だの右翼だの明確なことはわからなかったが
教師屋さんがどんなことを好むのかは理解できたから
今でいう左翼思想的な答案を嫌々書いていたなあw
だって自分の思想を披露する場じゃなくて、点数をつけてもらう場なんだから

421:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:47:42.75 98dr8rZ+0.net
>>393
それは要約に正解があると思っているからそうなる
が、よく考えれば分かるが要約に正解などない
仮にあるとすれば、一文字も省略しない丸写しのみだ
しかしそれは要約ではない
だから要約した時点で必ず解釈が介在する
そこに正解はない
ただ無数の天の星のような解釈が散在するだけ

422:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:47:46.61 PY1Lz28q0.net
>>398
それって全部マークシートだよね
記述式含めた問題もだよ
作者の気持ち、登場人物、サブキャラの気持ち
あれも林先生なら的確に答えられるもんなんかね
だとしたら凄いわ

423:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:47:59.74 ITyunLHX0.net
これに限らずジャップ教育はやり方教えずにやらせるってケース多過ぎる
教員が無能なのか?

424:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:48:07.66 PToqOG6M0.net
>>394
当時のベストセラー作家やからね「坊ちゃん」とか秋元みたいなトレンド小説やったんやろ。

425:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:48:14.97 mQ1dowG70.net
感想文って評価や点数化される以上、思った事を書く課題じゃないよね
作者の言いたかった事はなんですか?の類

426:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:48:32.69 omc6Mgqv0.net
こんなこと言いだしたら数学も英語も全部自分の興味のあることだけでいいよって話になっちゃうだろ

427:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:49:09.37 TufgC7iY0.net
>>1
めでたくキチガイ五毛大集合スレになったな

428:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:49:19.23 Az79O4tW0.net
「強制でやらせるものではないですね。本嫌いの一因になっている」
そんなこと言い出したら勉強すべてがそうなんじゃないのかな?
教養のベースになる訓練としての「強制」があってもよくね。

429:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:49:20.95 t6fF3C/V0.net
>>396
論理を教えずに感情の発露を教えるからだろうね
自分の意見が何なのかすら理解させない教育なのに確たる自分の意見なんか持てるはずもなく
自分の意見を理解できていないのに自分の意見を言語という論理体系に変換できるわけもなく
論理があいまいなのに主張できるわけもないという
散々語られてる哲学的基礎の部分からなってないからね

430:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:49:42.31 0jz6tYlM0.net
>>411
明治大正時代の詩人って今でいうJPOPみたいなもんだった
音楽を誰でも聞けないから詩が流行った
北原白秋とかアイドル顔負けのファンがいた

431:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:49:48.71 iaV70tVS0.net
>>412
そんなことを書いたことないが、突き返されたことなんてないよ。

432:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:49:54.72 MgDNiYd50.net
人生経験これからの人間なんだから
文字数稼ぎの要約に喜怒哀楽の一文加えるのが精一杯だろ

433:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:50:04.35 9/sFSLOF0.net
でも今何かの作品の考察や感想で検索してもあらすじばっか書いてるクソブログしかヒットしないじゃん?
あいつらやっぱこういう教育受けてないってことだな

434:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:50:16.95 3GWme+bz0.net
>>406
それを書いてもあらすじにしかならないんだよ
ここがこうだからこう思った、これを羅列するだけじゃさ
子供の書く感想文があらすじにしかならない理由ってハッキリしてる
「感想文なんだから感想しか書かない」
忠実に守ってるんだよね、本当は

435:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:50:19.18 DOTRIw+10.net
>>395
は?
認知能力の訓練つってんのに
なんで口頭試問がどうのとかって話になんの?
読書感想文をマジメにやらないと
こういうチンプンカンプンな受け答えしか出来ない大人が出来るってモデルケースなのか?

436:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:50:22.59 KZt9eZjQ0.net
普段は自分の意見を言うとしばくくせに
夏休みの課題は自己主張しろとか
教師の頭がおかしいだけだわ

437:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:50:27.09 zgAJ6E4c0.net
全く感動しなかった本を読んだ後
問題点を色々列挙してダメ出ししてやったらユニークだと誉められたことがある
書いてみると結構楽しいもんだぞ<感想文

438:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:50:35.92 rw9RbNAL0.net
>>399
構わないはずなんだけど他にあるでしょ?とかちゃんと書けとか文句言うね

439:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:50:55.04 W90H7LF30.net
そりゃ必要だが
感想文なのにトンデモ解釈で書くと怒るんだよな
陰謀論とか隠された暗号説とかやってもいいはずなのにそういうのは先生ってすぐに全否定するからな
芥川の藪の中みたいに作者がわざと複数解釈可能なように書いてるのもあるんだから
読者の好きにさせろと言いたい

440:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:51:01.30 eHMHgg5O0.net
宮部みゆきは感想文か何かの書き方について
思った事じゃなくて起きた事を書きなさいって言ってた

441:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:51:05.28 GvwiZ2U90.net
適当にあらすじだけ読んで半分は想像で感想書いてたぞ

442:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:51:05.81 MwYWMAH90.net
つーか教師だって真面目に読書感想文なんか読まんだろ
それこそ文字数が足りてるかどうかだけじゃないのかな
誰得なんだよホント

443:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:51:11.49 MgDNiYd50.net
自分の意見をもたせたいなら数学をやらせろ

444:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:51:12.18 9O7WNPgV0.net
>>402
口は悪いが、なんとなく言わんとしてることは同意

445:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:51:39.67 LUYvh2KI0.net
教員がどのような政治的宗教的ドグマを有しているのか
今のAOだと多様性異文化共生ジェンダー等々などを下地に敷いて述べればよい

446:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:51:47.89 KsI89j5V0.net
ゲームシナリオとか書かせたらみんな喜んで書くんじゃね?

447:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:51:55.99 1trOt7Pg0.net
「感想文」という表現が良くない
読書「意見文」にして

448:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:51:59.76 98dr8rZ+0.net
>>429
たぶんカレーのレシピ書いてもバレない

449:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:52:08.45 XbTiq+Sd0.net
ヤフー映画レビューを大量に書いてる
社内掲示板でも意見を書いてる
要は向き不向きだ

450:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:52:18.90 Ajc/8w4t0.net
>>412
生徒がアスペが居るかどうか判るネw

451:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:52:21.01 iUH2wHy10.net
本読むの好きだけど感想文は嫌い
むしろお勧めの本を紹介する「ビブリオバトル」みたいなのが
いいと思うけど

452:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:52:25.33 lMf/L6S40.net
感想文を書かなきゃいけない
だからそのために本を読まなきゃいけないし、感想文を書くことを念頭におきつつ読まなきゃいけない
そりゃ本読むの嫌いになる子供も出るわな

453:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:52:31.58 dwC0c5yP0.net
塾で国語とか教えるとかも難しいんだよな、昔のバイト経験だとさ。
英語とか数学は与えるべき知識がある程度明確だから、わからなければそれを教えればいいけど、国語はそれが曖昧なんだよw
俺は漢字や熟語テストして時間稼いでたけど。与えるべき知識がホント曖昧。だから、問題集の設問で何番はどういう理由でバツかを説明するというテスト対策的な授業になってた。
先生も国語はやりたがらないようだったな。与えるべき知識が曖昧だから、指導者と生徒の関係がきっちり出来上がらないこともあったのかなと思う、思い出すと。

454:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:52:40.98 PToqOG6M0.net
>>417
当時もイケメン作家いたもんなぁ、あれ?誰か忘れたが夭逝した人もジャニーズ系やったわ。

455:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:52:49.31 E+0FY5Rz0.net
>>1
例えば、ビルマの竪琴を読んで。残虐な日本兵がたくさん
犬死にして、とても爽快だったと書けば、先生に喜んでも
らえるだろうか。

456:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:52:55.24 KsI89j5V0.net
>>429
小学生の読書感想文なら20秒で読める

457:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:53:09.70 ITyunLHX0.net
なんだよ結局ジャップの教育システムって「自分の意見や感情を押し殺し、上に媚びて上が喜ぶように行動する奴隷を作る為」のシステムなんだな

458:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:53:17.91 9kO/yA9G0.net
「主人公が助かってよかったです。それにしても安部政権はひどいと思いました。」

金賞

459:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:53:18.48 UvmfNeCq0.net
>>412
作者の言いたいことだけ書いても内容の要約でつまらない感想文になる
自分がどのようなインパクトを受けたかを展開していくのがいい感想文のコツだと思う

460:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:53:25.01 FxDH4RQl0.net
>>408
一つの確固たる正解はないけど
明かな間違いはあると思うんだな
文意から読み取れる趣旨はある程度の範囲で共通認識ができるもんで
そうでないと国語なんて科目自体が成立してないわけでさ
それは全体の文章でも同じで点のように確固とした正解でなくても
ある程度共通認識ができる程度の広さを持った正解範囲は存在すると考える
主観的に心を打つって要素だとそれとは必ずしも重ならない

461:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:53:32.05 67qks3fC0.net
>>420
確かに、
ドラマと映画のあらすじとか台詞の抜き書きしか書いてないブログあるねw
見てない作品の概要知るにはいいけど、自分が作品見た後にそういうページ読んでも面白くない

462:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:53:33.12 iaV70tVS0.net
結局、教師が押し付けたとか、忖度をもとめるからダメだという人は、
それがなければOKということなのかなあ。

463:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:53:44.51 2Vk5N+mP0.net
>>409
なんかわかってもらえないみたいだから断言にするわ。
国語とは数学と同様にカッチリ答えを決められる教科です。きちんとできる人には満点なんて簡単です。

464:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:53:57.06 L6xZD+4q0.net
なんか苦手だったな
あらすじ追っちゃう

465:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:53:59.74 9O7WNPgV0.net
>>415
あなたの言う通り。強制も必要。強制に対して服従することも必要。

466:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:54:07.44 DOTRIw+10.net
>>426
あのさー
例えば葬式で雨が降ってるシーンがあったらそれは涙雨と解釈すべきで
その解釈を持った上で涙雨は陳腐だとか前のシーンを踏まえると~とか、そういうのが「感想」なワケだろ
お前がいってんのは感想は自由だからどう解釈してもいいんだ!
葬式の雨!?喜ばしい事だな!暗号解読すればそう読める!とか言い出してるのを同じなワケで
そら突き返されるわ

467:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:54:13.84 ZmNfkZrU0.net
国語は古文漢文がようわからんかった
教科書に載ってるのなら味わい深くて楽しめたんだけど
業者の実施するテストは何が書いてあるのかさっぱりわからんかった
漢文に至っては意味不明
与えられた時間内にレ点とか一二点とか駆使しながら
初めて出くわす漢文を読み解くとか無理ゲーだろw
古文漢文はいつも全滅してたw

468:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:54:29.24 iUH2wHy10.net
>>450
長文読解は問題文から読むのが正解だったりする

469:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:54:32.75 /D0iuHRN0.net
読書感想文に書くと親呼び出しにされる図書一覧
【ジャンル】
ライトノベル
架空戦記
【国内】
家畜人ヤプー(沼正三)
ドグラ・マグラ(夢野久作)
汚れた英雄(大藪春彦)
源氏物語の雲隠(紫式部)
男色大鑑(井原西鶴)
誹風末摘花(似実軒酔茶編)
風流夢譚(深沢七郎)
【国外】
銀河ヒッチハイク・ガイド(ダグラス・アダムス)
フィネガンズ・ウェイク(ジェイムズ・ジョイス)
重力の虹(トマス・ピンチョン)
マルドロールの歌(ロートレアモン伯爵)
悪魔の詩(サルマン・ラシュディ)
非現実の王国で(ヘンリー・ダーガー)
トリストラム・シャンディ(ローレンス・スターン)
城の中のイギリス人(アンドレ・ピエール・ド・マンディアルグ)
裸のランチ(ウィリアム・S・バロウズ)
ソドム百二十日(マルキ・ド・サド)
ファニー・ヒル(ジョン・クレランド)
金瓶梅(笑笑生こと王世貞)
【絵本・漫画】
じのないえほん(ディック・ブルーナ)
ギャシュリークラムのちびっ子たち(エドワード・ゴーリー)
ウォーリーをさがせ!(マーティン・ハンドフォード)
【随筆・教養】
完全自殺マニュアル(鶴見済)
課題図書の存立構造(山中恒)
我が闘争(アドルフ・ヒトラー)
日本人とユダヤ人(イザヤ・ベンダサン)
腹腹時計(大道寺将司)、球根栽培法(山村工作隊)
新生 宗教団体 アーレフ
大日本史(水戸藩編)
GHQ焚書文書開封(西尾幹二)
民明書房大全
SCUM宣言 (ヴァレリー・ソラナス)
美しい国へ(安倍晋三)
ルトワックの“クーデター入門"(エドワード・ルトワック)、クーデターの技術(クルティオ・マラパルテ)
説得の心理技術(デイブ・ラクハニ)、天才詐欺師のマーケティング心理技術(ダン・S・ケネディ、チップ・ケスラ)、The confidence game 信頼と説得の心理学(マリア・コニコヴァ)
【その他】
アル・アジフ(アブドル・アルハズラット)
インダス文明の遺跡ドーラビーラ北門の看板、ヴォイニッチ手稿、イースター島のロンゴロンゴ、クノッソス宮殿跡の線文字Aで書かれた文字板
九相図資料集成
円周率1000000桁表、素数表150000個、e―自然対数の底100万桁表、レムニスケート周率1,000,000桁表
空気

470:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:54:35.40 reYSqF4F0.net
>>440
地元の学習塾に一年行って国語の(記述式の)コツを教えてもらった
それ以来独学だったか国語は得意科目になったw

471:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:54:54.47 98dr8rZ+0.net
>>434
いや、意見とか求められてねーから
それこそ0点だよ
この本はここがああだこうだ、こうするべきだ、とか書いてみ
大好きな本を課題に指定した先生は自分が攻撃されてるような気分になって
ヒステリー起こして原稿用紙引き裂くよ 

472:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:55:00.26 y1572M6n0.net
読書感想文って夏休みの宿題の定番だけど、そもそも読書感想文の書き方って、習わないんだよな。
あほかと。

473:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:55:01.17 mvkPUb9o0.net
感想文書いても書いてある文そのまま書いてとにかく枚数だけ埋めた。
夏休みの日記なんか最終日に一気に同じ事書いただけだな。
算数みたいに正解が無いからどうでもよかった。

474:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:55:03.85 KaTTtOV00.net
論語読みの論語知らず
孫子読みの孫子知らず
尊師読みの尊師知らず
歯が浮くような字面が踊る文才求む!
中身がなければないほどok!
国にとって有為なる人材とはそのようなものよ!

475:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:55:11.04 MwYWMAH90.net
>>433
ゲームシナリオって設定ガバガバなのばっかりだから突っ込みだけで原稿用紙が埋まるぞ

476:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:55:14.76 iIn2yktC0.net
なんでこの程度の馬鹿無能が教師やってんの?
死んだ方がお国の為やんけ

477:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:55:35.15 1+6ahctW0.net
>>407
すごいな
自分はそれ気が付いたの
高校3年になってからやで
それまで”正直に”感想書いて
いつもダメ出しくらってた

478:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:56:03.58 9O7WNPgV0.net
>>454
古文と漢文はいらないですね。あれから何を学べって言うんだ。昔の人の考え学ぶなら、学者が訳したやつでいいのではと思う

479:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:56:27 mkOlzsEg0.net
>>421
事柄を表層的にしか扱ってないからだろ。
この事件があって悲しく思いました、じゃなくて
この事件で主人公がした行動は悲しいことだけど、その国の未来を思って他に選択肢はない状況
それは何故とか掘り下げられれば評価違うんじゃない?

480:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:56:50 67qks3fC0.net
>>422
訓練するならそれぐらい厳しくしないとってこったわ
あんたの言葉を借りていうなら
学校の「読書感想文」とやらはそれを真面目に書くような課題の出し方になってない

481:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:57:05.24 WvCmTLX/0.net
読書感想文なんていらねーよ。
合唱コンクールとかマラソン大会並みに不要。
何の役にも立たん。

482:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:57:05.56 nlcnzwYz0.net
>>20
入試などでよく使われるのでその対策でしょ

483:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:57:06.36 iaV70tVS0.net
>>453
暗号解読するのも、そう感想を持って、それをきちんと説明できれば満点だよ。
涙雨が正しいとか、陳腐だとかの正解を見つける議論は文芸批評でやったらいいよ。

484:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:57:09.24 98dr8rZ+0.net
>>459
感想文の型とかないから、そもそも自由なのが感想文だし
もし仮に感想文の型とか決めて、それに沿わない文章を減点していったら
それこそ感想文の死だよ
面白い文章なんて二度と生まれなくなる

485:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:57:38.93 2Vk5N+mP0.net
>>466
それを大人がきちんと教えてくれないからな。

486:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:57:52.12 xkkH2Pvm0.net
本を読んだ後の感想なんて人それぞれで、
本当につまらなかったという感想しかないのに
自分でも意味の分からない事を長々と文章としてつくる事を強制されて、
マジ何を教えたいのか分からんわ
だいたい個人の感想とか、だからなんだというね
少しの考えから物事を連想して様々な発想につなげていくというなら
今ならマインドマップとか優れたツールは他にいくらでもあるし、そういう訓練をしたほうが大人になってから役に立つ
目的すら明確でない無駄な事などすくにでも止めるべき

487:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:58:17.07 9O7WNPgV0.net
>>459
私も習った記憶がない。やっぱり教えてないのだと思う

488:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:58:35 DOTRIw+10.net
>>467
はぁ???
百歩譲ってアンタの言う事が正しいとしても
算数なんて手ぬるい、実用的な高速フーリエ展開のやり方を小学生から教え込むべき!
とか言ってんのと同じなワケだけど

489:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:58:45 3X9HgFBx0.net
そもそも国語を学ぶ必要性を
教えてないのに感想文なんか意味ない

490:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:58:47 7h2YDL8j0.net
感想文は手段で、目的は読書させる事だろ
そういう意味では必要、本を読まない連中は
単語知識が貧困だし、漢字が読めなさ過ぎる

491:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:59:08 LUYvh2KI0.net
大学の教員だって自分自身の些細な意見みたいな論すら学術論文で求められていない(お前の意見など不要)
それはそれで正しいが

492:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:59:20 MDUBNm350.net
今は感想文よりレポートにした方がいいと思う。

良かった点、興味があった点、意味が分からなかった点とか、
適当に項目を設けて書くのもありかと。

感想文だと書いているうちに軽々しい気分になるから。だれるんだよな。
もう時代が違うよ。昭和世代の俺が言うのもなんだけど、昭和臭いよ、こんなの。

493:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:59:38 BN35D+4a0.net
俺が子供の頃は指定図書ってのがあって自分で本は選べなかった。
あれ裏で大人たちがリベートもらってたんだろうね。

494:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:59:45.54 iUH2wHy10.net
小4で一回だけ感想文コンクール入賞したことあるけど
「姥捨て」をテーマにしたものだった
自分はああこれ姥捨てやなってわかったからそういう方向で書いたが
なんかこの年齢の子どもが各感想文ではないって思われたらしく
上までは行けなかった

495:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:59:50.71 WrLyqn4V0.net
読書感想文の書き方なんて授業でひとっつも教えねーじゃん。

496:不要不急の名無しさん
20/06/30 20:59:51.48 gHru2V460.net
こういう目的曖昧な課題を次々と与える事で
達成感を感じさせないのが日本の教育

497:不要不急の名無しさん
20/06/30 21:00:03.44 0j3dL+B+0.net
子供が長文を読んで内容を理解する力を育む教育の一環なんだろうけど
読解力不足の大人が世にあふれている現状を見るに
読解力の向上にはあまり役には立ってないね

498:不要不急の名無しさん
20/06/30 21:00:08.80 KaTTtOV00.net
中身のあるような文章は不満分子反乱分子破壊分子将来の危険の証
社会変革の種は早く摘み取らねばならぬ
とにかく中身がまったくなければないほどよい
そしてそれでいて飾り付け荘厳にして素人を圧倒するような超絶技巧があれば完璧だ














秘訣よ(笑)

499:不要不急の名無しさん
20/06/30 21:00:19.82 kSi/NNVA0.net
>>442
「ガラスのウサギ」読んでどんな感想文書く?
こんな酷い事はありません、戦争は酷い。
一行で終わるで。

500:不要不急の名無しさん
20/06/30 21:00:25.86 98dr8rZ+0.net
>>480
自分の本を教科書に指定する大学教授みたいやな

501:不要不急の名無しさん
20/06/30 21:00:27.46 eH186pMr0.net
自分の意見や気持ちなんて求められてないのがほんま


502:クソ 求められているのは「小学生の感想文」として適した文章



503:不要不急の名無しさん
20/06/30 21:00:30.25 H7S1qBa00.net
読ませる感想というか批評って、その題材を借りて
いかに独自の、できれば斬新な視点を盛り込めるかだと思うが、
そういうのって教師は評価すんの?

504:不要不急の名無しさん
20/06/30 21:00:46.56 nlcnzwYz0.net
>>465
漢文を知らずして日本語を理解できるや?
昔の人の考えではなく、日本語の血肉のレベルで漢文の素養は重要
特に公文書の基本は漢文だ
古文や日本人の教養として学生時代に学んでおくといい
日本史との相関もあるし

505:不要不急の名無しさん
20/06/30 21:00:52.13 x+Vy85NU0.net
>>228
特にないって感想があるじゃん?
何かを目の前にして、好きも嫌いも、
気になるも気にならないも、
何もないなんて、生物である以上
ありえんでしよ?
ただ、そう言う答えがだめっていう、
変な指導に問題がある。感動巨編読んだけど、全く感動しなかった、つまらなかった、自分は感情移入できなかった、
なんでかっつーと、、、って
書けるっしょ?

506:不要不急の名無しさん
20/06/30 21:00:56.87 67qks3fC0.net
>>453
>例えば葬式で雨が降ってるシーンがあったらそれは涙雨と解釈すべきで
たかが文芸のお約束なんだから
別に単なる自然現象としか感じなくてもいいんじゃないかw

507:不要不急の名無しさん
20/06/30 21:01:07.54 5OIXi0h30.net
課題図書がつまらなすぎるんだよ
三流作家の印税のためにあるような宿題

508:不要不急の名無しさん
20/06/30 21:01:17.16 3GWme+bz0.net
>>466
勿論子供だからそうだ
感想文と言われりゃ感想書くさ
それを教師すらわかってないんだよね
自分の考える「感想文」を求めたって子供がいきなり書けるわけがない
なのに感想以外の>>335みたいな文章を求めてるんだ
子供にだってこんなのが「感想」ではない事くらいわかる

509:不要不急の名無しさん
20/06/30 21:01:23.27 hn9T1Yn10.net
親の虐待から身を守る為に感性を鈍らせている時に読書感想文とか子供ながらに絶望してたわ
自殺というものを知っていたらやってたかもしれない

510:不要不急の名無しさん
20/06/30 21:01:24.11 KsI89j5V0.net
>>462
いや、ゲームシナリオの感想文を書かせるんじゃなくてシナリオ自体も書かせるの
いまだとプログラミング演習とあわせてノベルゲー作らせて表現力を鍛えてもいい

511:不要不急の名無しさん
20/06/30 21:01:31.12 kpIz3+m50.net
>>459
それはオレも思う
書き方がわからないから書けない
感想文が嫌になるの繰り返し
人間誰しも
一から考えて文章を書くのは大変
基本的な書き方を理解したら
結構自分で面白くアレンジした
素晴らしい作文が出来たりする(´・ω・`)

512:不要不急の名無しさん
20/06/30 21:01:35.10 dRDfAT4Z0.net
読書感想文の作成にはプレゼン能力に必要な要素が全部入っている。
そしてこの能力は地道な訓練の積み重ね抜きで身につくことなどない。

513:不要不急の名無しさん
20/06/30 21:01:41.61 TufgC7iY0.net
>>465
古文は日本文化を知る上では必要でしょう
漢文はまさに不要だがこれでしゃしゃってたドアホ中国人どもは怒るんじゃないか

514:不要不急の名無しさん
20/06/30 21:01:46.61 1xkDtqgE0.net
・自分の頭の中をまとめる力
・あらすじを簡潔にまとめて伝える力
・言いたいことを簡潔に相手に伝える力
これらめっちゃ重要な要素が鍛えられると思うけどね
これ大人になっても日に何回も使うよ
これ上手いと話しが凄くスムーズに進む
本読むよりこっちの方が役に立つと思う

515:不要不急の名無しさん
20/06/30 21:01:57.80 DOTRIw+10.net
>>476
世界的に就職難なのに人手不足という現象が起こっていて
その理由が要するに一般常識範疇の文章読解が出来るのが全体の3割程度しかいないから
という現実の前にそのひねくれた中学生みたいな意見に何の意味が


516:あるんだろうか? 感想文って認知力向上のためのトレーニングとしては悪くない手段だと思うけど



517:不要不急の名無しさん
20/06/30 21:02:08.30 iaV70tVS0.net
>>489
批評は知らんが、感想では独自の斬新な視点なんて要らないだろ。
思ったことを伝えればok。

518:不要不急の名無しさん
20/06/30 21:02:29.13 1xkDtqgE0.net
あらすじ伝えるの下手な人いるよね
映画の感想想言うの凄い下手な人いる

519:不要不急の名無しさん
20/06/30 21:02:34.62 MgDNiYd50.net
>>468
台無しにするのは教師

520:不要不急の名無しさん
20/06/30 21:02:35.69 1+6ahctW0.net
>>488
小学生の感想文でもない
大人ウケ(それも左の沿った)する感想を
書くことを求められてる

521:不要不急の名無しさん
20/06/30 21:02:41.09 Lo95v0Se0.net
じゃあ全教科いらないやん

522:不要不急の名無しさん
20/06/30 21:02:47.69 3izaAJ3p0.net
>>471
いや、それは間違っている
結局は定型にあった感想文が評価されるわけだから
教育に感想なんて求められてない

523:不要不急の名無しさん
20/06/30 21:02:53.73 jHQoBfX80.net
グダグダとアホが意味を見出そうとせずに黙って書け
そうでもしないと小学生が本なんて読まねえだよ
算数のドリルやるよりたまには本読んで感想でも書け、宿題だと思ってやれ
アホほど文句言いたがる

524:不要不急の名無しさん
20/06/30 21:03:07.17 1xkDtqgE0.net
本を読むとか本を読む習慣だとか読む力だとか
そんなことより文章力、相手に伝える力凄い身につく

525:不要不急の名無しさん
20/06/30 21:03:14.60 iUH2wHy10.net
>>499
現代中国語の文法は古代漢語とそんなに変わらないので
漢文訓読に慣れておくと中国語できなくても中国語の文章の意味が分かるようになる


次ページ
最新レス表示
レスジャンプ
類似スレ一覧
スレッドの検索
話題のニュース
おまかせリスト
オプション
しおりを挟む
スレッドに書込
スレッドの一覧
暇つぶし2ch