20/06/30 19:21:40.57 Xtv4yflc0.net
大人になったらいっぱい書きたいことあるけど ガキの頃は何も言う事ないよ。大体表現の仕方を マトモに教わってなかったわ。
901:不要不急の名無しさん
20/06/30 19:21:45.66 5KRawShq0.net
>>29
良し悪しの定義とは？
902:不要不急の名無しさん
20/06/30 19:21:46.38 V2W4aXow0.net
読書鑑賞文って、実はすげー難しい作文の部類になる
まず
903:は社会に出て役に立つ、 論理的に作文する訓練してからだと思うんだけど、読書感想文
904:不要不急の名無しさん
20/06/30 19:22:34.30 e7+ldwPb0.net
やめさせたほうがいい
あれでみんな文章嫌いになってる
905:不要不急の名無しさん
20/06/30 19:22:42.55 r1VfUYfe0.net
アウトプットすることは大事だが、感想を強要されるのは不要だわ
あと作文っていう媒体である必要もない、極論音声データでもいい
906:不要不急の名無しさん
20/06/30 19:22:55.94 lGJkhRvO0.net
>>11
ねらーって人が良いんだよ、基本
907:不要不急の名無しさん
20/06/30 19:23:10.09 7IjlXJUm0.net
>>799
>古文漢文はそもそも必要すらない笑
日本人のメンタルは古典が素養になっている
もののあわれとか平家物語の諸行無常など
908:不要不急の名無しさん
20/06/30 19:23:11.14 x7AjvfAO0.net
>>805
読むよりも書くのが苦手な人が多いので、漫画感想文でもいいと思う。
909:不要不急の名無しさん
20/06/30 19:23:19.75 d0j7bH980.net
>>854 そうそれ。スラスラ書けるやつは忖度の才能 つまり役人向きで優秀とされるのか
910:不要不急の名無しさん
20/06/30 19:23:29.05 S0Ob+KHg0.net
紙の本の時点でやるきが失せる
Kindleとかじゃないと全部よめない
紙がそもそも読むのも書くのもめんどくさい
911:不要不急の名無しさん
20/06/30 19:23:32.48 qc03c/Lf0.net
>>853
恥ずかしいってのはあるけど、それ以前に自己表現ができないんだよ。
912:不要不急の名無しさん
20/06/30 19:23:38.20 /jXXfF2b0.net
>>815
それテクニックの人で得意の人ではないよね
913:不要不急の名無しさん
20/06/30 19:23:40.36 K8pIuZGL0.net
>>865
表現の仕方、技術的なものも教えてないし、アウトプットを繰り返す訓練も必要だと思う
バットで素振りするように文章を書きまくることもスキル上達のためには必要かもしれない
914:不要不急の名無しさん
20/06/30 19:23:43.10 2Vk5N+mP0.net
自分の気持ちを文章に表す、という訓練は確かに必要なんだけど、今のままでは読者嫌いを増やすだけだわ
915:不要不急の名無しさん
20/06/30 19:23:48.75 DpsqX1WG0.net
>>850
これはよく分かる
今ならツマランって思ったときになんでツマランのか、
なぜ共感できないのか、どう非現実的なのかって観点から文章書けるんだよね
あるていど人生経験を積まないと主観性は育たない
916:不要不急の名無しさん
20/06/30 19:23:54.51 67qks3fC0.net
>>865
ねえ
せいぜい本に書いてある内容がこうだった とまとめるぐらいで
917:不要不急の名無しさん
20/06/30 19:24:04.83 et7KiWwy0.net
>>867
ほんとだよね
前転しかできない人間にアクロバティックな技を求めるが如し
918:不要不急の名無しさん
20/06/30 19:24:05.37 oa6S35CA0.net
>>871
へえ国語ってメンタルを学ぶものだったんだ
そりゃ知らなかったわ
919:不要不急の名無しさん
20/06/30 19:24:11.51 dwC0c5yP0.net
そもそも本を読むから、文章上達するわけじゃない。そこから間違い。
考えたり思い付くから、それが文章になる。本読めば文章書けるとか言ってるのは、自分の頭で考えないで、その本にあった文を模倣してるだけ。そんなのはアホと変わらん。
920:不要不急の名無しさん
20/06/30 19:24:31.02 XCBa229b0.net
読書感想文は感想を書いてはいけないから難しい
921:不要不急の名無しさん
20/06/30 19:25:12 n2s1/LOT0.net
>>828
実際にその気持を作者に問い合わせる確認作業までやらないといけないよね
世に出回ってる全ての設問においてな
じゃないと出題者の独りよがりになってしまうし
答えが一つと決まってる日本の教育なら絶対やらないといけないわな
922:不要不急の名無しさん
20/06/30 19:25:14 J/sSEyRZ0.net
>>208
山本有三は実際に中学卒業後に進学希望も稼業の関係で丁稚奉公で東京に出されてる
実体験をもとにしてる
東大には25歳で入った
923:不要不急の名無しさん
20/06/30 19:25:23 7d01tPBN0.net
俺も高校までは国語苦手だったけど、数学の証明の文章はちゃんと書けた。
だから高校時代は、数学の証明で使うような国語力はごく基本的なもので
国語の授業で必要とされるのはもっと高度な国語力�
924:ｾと思ってたんだが、 今は大学生の数学のレポートを見る機会があるけど、 計算は何となく合っていても、それを説明する文章が酷いもんだ。 この程度の文章も書けるようにならないって、 高校までの国語の授業って一体何だったんだって思う
925:不要不急の名無しさん
20/06/30 19:25:23 S0Ob+KHg0.net
なんで紙にこだわるんだろ
くそ重いしこんな効率悪いものないと思うわ
デジタルでなら無限に感想文かけるわ
926:不要不急の名無しさん
20/06/30 19:25:23 reYSqF4F0.net
>>867
ほんとこれ
927:不要不急の名無しさん
20/06/30 19:25:25 LAYObUF00.net
100字で語りつくせる感想を800字近くに引き延ばす作業は
苦痛に見合ったメリットがあるのかねえ
928:不要不急の名無しさん
20/06/30 19:25:26 x7AjvfAO0.net
>>786
その通りだと思う。書いたことない人に、自由に書けは難しい。自分の考えのまとめ方とその考えを書く方法を学校で指導された記憶がない
929:不要不急の名無しさん
20/06/30 19:26:01 WvCmTLX/0.net
読書してそれを文章で表現しようなんて、人生で一度も思った事はない。これからもない。よって読書感想文は時間の無駄。
930:不要不急の名無しさん
20/06/30 19:26:07 7IjlXJUm0.net
>>882
平家物語の冒頭とか
百人一首の１つも覚えてないのかよｗ
931:不要不急の名無しさん
20/06/30 19:26:32 bDqW7IDq0.net
読書感想文じゃなく、同じ本を読ませていくつかのグループに分けて感想を言わせるようにした方がいいんじゃねーの？
ルールとして、本に書かれてる文をどこかで使うこと
あとは自由で
って感じで
932:不要不急の名無しさん
20/06/30 19:26:37 0+gvJwou0.net
ビッグローブ独自記事なんてあるんだね、初めて読んだ
ツイッター上の意見(？)はどれも一理あるような内容ばかりだね
強制にならないようにするなら、本を選ぶ段階で生徒に投げちゃう？
教師が題材をある程度提示しても、そこの中に興味のある本が見つからない場合
結局答え(改善策)は出て来ないんだよな
起承転結、作文は日本語の文章を表記する上で自然と身に付く手法ではある
>ただのあらすじで感想文になってない
俺が学生の時にはこんなのばかりだったね
元から自分の意見を言うつもりすらない偽装
原稿用紙何枚を埋めなさいってのが元々破綻してるのかもな
大学とかだと論文も単位の内
表面的な形式に囚われないほうが、教育上の観点からするといいとは思うよ
自虐史観を植え付ける日教組は要らんけどな
真面目に教師をやってる人たちは頑張ってほしい
933:不要不急の名無しさん
20/06/30 19:26:42 oa6S35CA0.net
>>890
ないよね笑
同じ結論とその理由を書き方変えて延々と繰り返すだけだし
934:不要不急の名無しさん
20/06/30 19:26:51 Kuhlttk20.net
>>877
実際体育だって、バットの素振りすらやらせなかったもんな
経験者以外できるわけ無いっての
935:不要不急の名無しさん
20/06/30 19:26:53 W+GTDm/C0.net
国語の学習指導に反するけどぶっちゃけやっても全然経験値が足りてないし
放っといてもやる人間はやるからどうでもよくね
936:不要不急の名無しさん
20/06/30 19:26:54 BI0CXbaY0.net
児童が読書をする機会を読書感想文という課題を与える事で作る
これ自体は間違っていない
100人中例え一人でも読書感想文という宿題がきっかけて
良い本と出会ったり読書の機会を得たことで良い影響が出たなら無駄ではない
937:不要不急の名無しさん
20/06/30 19:27:03 1+6ahctW0.net
感想文は自分の感想を正直に書いちゃダメ
先公が求める感想を書かないといけない
それにやっと気づいたのが高校3年
あれって忖度の訓練だったんだな
938:不要不急の名無しさん
20/06/30 19:27:19 0nqEpL0S0.net
>>867
だよな
文章構成とか全く知らん小学生からやらせて評価ってのは知能テストに近いものだ
国語ってなんで基礎すっ飛ばして応用やるんだろうか
939:不要不急の名無しさん
20/06/30 19:27:37 KuG1A6Rr0.net
>>832
やりたくないことを子供に強制すると普通はそうなるよな
楽する方法やズルする方法を
940:独自のやり方で模索していく そしてそういう子供は、高確率で読書嫌いになる 好きでもないものを強制されれば反感を覚えるのは当たり前のこと 読書は子供のためになる、とか詭弁を並べつつ、やってることは「読書嫌いの人間」の育成 本末転倒も甚だしいし、将来的に見れば出版業界にとっても大いなる損失だよ 子供の頃に読書を強制されたせいで、将来読むかも知れなかった100冊の読者を失ってるんだから 教育はもっと、「子供が興味を持ちたがること」を重視すべきだよ 感想文書かせたいなら「好きな趣味について」だっていいんだし
941:不要不急の名無しさん
20/06/30 19:27:43 7d01tPBN0.net
>>879
そうなんだよなー
大人になった今のほうが、読んだ本とか見た映画とか、
感想を色々書けそう。
当時は何書いていいか全然分からなかった
942:不要不急の名無しさん
20/06/30 19:27:56 wGX1UGJ20.net
感想なんて面白かった普通つまらなかったの3通りだけだろ
長文書けとか意味わかんない
943:不要不急の名無しさん
20/06/30 19:27:58 x/QLv0Ct0.net
>>840
同じ
正直に俺の求める解答を述べよにしろよといつも思ってたよ
お前ごときが登場人物や作者の代弁者になるんじゃねえよと
944:不要不急の名無しさん
20/06/30 19:28:08 x7AjvfAO0.net
>>890
全くない成果をあたかも、成果ありと書く能力につながる
945:不要不急の名無しさん
20/06/30 19:28:33.40 rd6Sn85l0.net
アウトプットの訓練てすごく大事
ということに中年になって初めて気付いて絶望せよ
946:不要不急の名無しさん
20/06/30 19:28:41.81 7c1Hq3i40.net
>>873
忖度できる様になって損はないぞ
それに忖度出来るからって忖度する必要は無いわけだしな
よく「空気を読む」ことが悪いことのように捉えられがちだが、空気を読むことは大事なことであって、
ダメなのはどんな場面でも空気に合わせてしまうことなんだよな
忖度と空気にあわせるって似てるけど、この力を養うことは非常に役に立つ
947:不要不急の名無しさん
20/06/30 19:28:42.75 fM3MZa2D0.net
>>904
そう
どこが面白い？どこがつまらない？
そこを書けばいい
普通ってのが1番困る
948:不要不急の名無しさん
20/06/30 19:28:47.14 n8AU++Ac0.net
そんなん言い出したら、必要ないものの方が世の中多いからな
コンクールに応募するやつ以外は適当でいいんじゃないか
文字数だけ字数越えるように制限かけといて
949:不要不急の名無しさん
20/06/30 19:28:51.63 u1OspUIW0.net
読む本が限定されてる上に自腹で買えってシステムだったな
今思えば癒着してたんだろうな
950:不要不急の名無しさん
20/06/30 19:28:59.22 oa6S35CA0.net
>>893
知ってるよそのくらい
一応国立文系だよ自分は
国語の授業って何のためにあるんだ？日本人のメンタルを構成させるためにあるのか？
日教組が発狂しそうだが笑
951:不要不急の名無しさん
20/06/30 19:29:00.59 x/wpRtd60.net
天皇なんか水の研究してたけどなんの役にも立ってない
952:不要不急の名無しさん
20/06/30 19:29:09 FxDH4RQl0.net
>>882
言葉の意味は文化的なメンタルと密接だからね
まあそれ以外にも古文のリズムや漢字熟語や故事成語の大本の成り立ち
漢文書き下し文＝文語という日本語上最高格式に触れておくのは
後に敬語でもビジネス上の必要からでも
日本語をより綺麗に格式高く使えるように鍛えるためには
必要な基礎素養だから
953:不要不急の名無しさん
20/06/30 19:29:17 et7KiWwy0.net
>>900
読者に合わせて書くべきなのは、書き物全般においてそうじゃないの
読書感想文に限らず
954:不要不急の名無しさん
20/06/30 19:29:18 MwYWMAH90.net
子どもはまだ知識が足りないから文章だけで脳内保管しないといけない本が面白くないんだよ
映像が見れる漫画やネット動画が好まれるのは当たり前
955:不要不急の名無しさん
20/06/30 19:29:20 bDqW7IDq0.net
今は、小説とかほとんど読まなくなって、登場人物の気持とか書かれてても、ほとんど「だから？」という感想しか
956:持たなくなった
957:不要不急の名無しさん
20/06/30 19:29:25 DpsqX1WG0.net
>>848
一応理解はできるが
子供のうちからマニュアル人間になりそう
教えていないことをどう獲得するかって能力も重要だと思う
958:不要不急の名無しさん
20/06/30 19:29:28 tcctWvd70.net
最初の数ページについて悪口を書きまくって、「以上よりこの本はこれ以上読む価値がない」で締めれば、数ページ読むだけで作業は完了する
959:不要不急の名無しさん
20/06/30 19:29:38 2Vk5N+mP0.net
小学校低学年から感想文を求められる謎の風潮。
小1「おもしろかった！」
先生「どこが一番面白かった？」
小1「○○が××するところ！」
先生「どうしてそこは面白かったんだと思う？」
小1「えー、えっと…。」
先生「ちょっと一緒に考えてみようか。」
最低限この程度の個別的アプローチは必要。
小学校の先生でしてくれた人はいなかったな。
960:不要不急の名無しさん
20/06/30 19:29:51 x/QLv0Ct0.net
>>899
逆効果だが
子どもの頃は読書感想文嫌いの元々読書家だったよ
961:不要不急の名無しさん
20/06/30 19:30:19 qyiAykmB0.net
必要か不要かっていったら必要だと思うが、強要しないことと正当な評価能力を持った指導者がいることという条件がつく
962:不要不急の名無しさん
20/06/30 19:30:23 n2s1/LOT0.net
>>900
どう考えても国語は忖度を教育する科目だよな
先生や出題者と同じ考えに合わせないといけないとかさ
あんなのに的確に答える力は俺には無理だったｗ
963:不要不急の名無しさん
20/06/30 19:30:35 dwC0c5yP0.net
>>853
簡潔に済むものを複雑に書く奴は頭がそもそも明快な思考をしていない。文学にはいいかもしれないけど、学問には向かない。
964:不要不急の名無しさん
20/06/30 19:30:36 yV1oOQCS0.net
定型通りの感想文が選ばれて、壇上で発表させられてるのを見て、みんな「あほみたいｗ」て思うの
それを経験して社会のアホらしさを勉強するの
965:不要不急の名無しさん
20/06/30 19:30:43 W1OVUxmz0.net
>>891
基本、文章は伝える相手あり気で書くものだからな
自由でもなんでもなく、教師や大人ウケの良いものを書けなんだが、それすら教わってないわ
教師側もコミュニケーションが下手すぎる
966:不要不急の名無しさん
20/06/30 19:30:43 n8AU++Ac0.net
>>920
親がやるんじゃないのそれ
967:不要不急の名無しさん
20/06/30 19:30:48 7d01tPBN0.net
>>867
そう、論理的な文章を書く訓練が圧倒的に不足してる
登場人物の気持ちとか問うてる場合じゃねえわ
968:不要不急の名無しさん
20/06/30 19:30:51 0nqEpL0S0.net
>>909
それだとあらすじにしかならんのよ
「ここはこうだから面白かった」の羅列だよな？これだけだと評価されない
「どうしてそう感じたのか」を書かないとダメらしい
969:不要不急の名無しさん
20/06/30 19:30:55 x7AjvfAO0.net
>>867
同意。自由に書けは酷。書き方を教えてもらった記憶がない
970:不要不急の名無しさん
20/06/30 19:31:01 0jz6tYlM0.net
仕事のやり方教えもしないて「適当にやっとけ」って感じだから
できない子供が多いんだよ
最初のスレにあったテンプレ
?本を読む前の自分
?本を読んで気づいた自分
?本を読んだ後いい方向に変わった自分と今後さらに良くなっていく決意
を書けばいいんだよ
971:不要不急の名無しさん
20/06/30 19:31:11 reYSqF4F0.net
作文だけでなく日記も苦痛だったやつおる？
俺は国語はすごい得意だったんだけどこの二つが苦痛だったw
972:不要不急の名無しさん
20/06/30 19:
973:31:13 ID:ARcIxYm60.net
974:不要不急の名無しさん
20/06/30 19:31:37 et7KiWwy0.net
>>921
本を買ってもらえない時代（そんな時代があったのか知らないが）は読書感想文を名目に触れ合えたのかもね
現代には不要な配慮だ
975:不要不急の名無しさん
20/06/30 19:31:38 0+gvJwou0.net
創作の部類はどんな形式でも良しとしてるの？
小説や漫画、アニメや映画、どんな媒体になろうが中身は同じ
文章を読む事が読解力を向上させるとは言われてるけど、俺はそうとは思わないな
ぶっちゃけ、テレビでやってる漫画やアニメなら喰い付きやすいんじゃない？
でもそれだと、採点する側が破綻しちゃうか？こまったもんだね
型に問わられないのって大事だと思うよ
976:不要不急の名無しさん
20/06/30 19:31:41 derxtNhQ0.net
感想文て完全に本の感想だけじゃなくていいんだぞ
読んだ感想が１行だったら、まず初めには
今日は雨が降っています、最近はコロナと言われていて
私の愛犬も毎日泣いております、町内会長さんとあいさつしました
イオンに行ったらインド人が手洗いしないんですよ
そういうのを延々と書いて、面白かったで終わりでいいし
先生もＯＫ
977:不要不急の名無しさん
20/06/30 19:32:03 e9oyx1860.net
実は感想文って非常に高度なことだと思う。
なぜなら、自分の価値観が確立されていなかったり経験値が低いと、そもそもまともな感想が出てこないから。
さらに文字に変換して相手に伝える、説得する、大人でも難しいだろ。
978:不要不急の名無しさん
20/06/30 19:32:28 0jz6tYlM0.net
本を読んで思考や行動が変わった、ということだけ書けばいい
ビフォア→気づき→アフターで書けば作文は書ける
もちろん何回も書く訓練は必要だけど
979:不要不急の名無しさん
20/06/30 19:32:42 o+dM48Tm0.net
小学生のうちに文章を書く能力を付けておかないとやばい
最近は新聞も雑誌もTVも、てにをはがグダグダだし
980:不要不急の名無しさん
20/06/30 19:32:54 tcctWvd70.net
感想文は相手に伝えるためのモノじゃないぞ
少なくともそのようには出題していない
981:不要不急の名無しさん
20/06/30 19:33:12 LVk+KSVb0.net
>>879
ほだよなぁ～
時間を隔てて再読すると捕らえ方が激変する書籍もある
まぁ～その時々の自分の境遇もあるだろうし作者が生きていた時代拝啓を知る事による場合もある
、URLﾘﾝｸ(m.youtube.com)
982:不要不急の名無しさん
20/06/30 19:33:22 QfbqwQ3O0.net
嫌いなもの、苦手なものを、屁理屈言って避けて、
使えない人間になって行く。
983:不要不急の名無しさん
20/06/30 19:33:26 2Vk5N+mP0.net
>>927
今時の親はそこまでやらされるのか…。
親に対しての教育というかガイダンスが必要なのでは？
984:不要不急の名無しさん
20/06/30 19:33:31 EVOE2JTW0.net
>>121
何も考えなきゃ楽勝だろ、そらぁテンプレなんだから。そこに人の心が介在するから面倒くさいんだよ。
985:不要不急の名無しさん
20/06/30 19:33:45.31 iJOZFAyX0.net
読書感想文の書き方を教えられない教員は全員、
夏休み前に分限免職な。
986:不要不急の名無しさん
20/06/30 19:33:48.63 /jXXfF2b0.net
>>920
それやってるんだけどね
自分でできてたか記憶がないだけ
987:不要不急の名無しさん
20/06/30 19:33:51.20 0jz6tYlM0.net
国語というか現代文は論理的な文章を読めたりかけたりすればいい
文学作品は趣味でつきあうもの
988:不要不急の名無しさん
20/06/30 19:34:06.63 x7AjvfAO0.net
>>918 考え方の問題かもしれないが、テンプレはただのツールでどう書くかは自由。テンプレすらないと何も書けなくて困る。たくさんテンプレが頭に入るとだんだん創造力がついてくると思う。
990:不要不急の名無しさん
20/06/30 19:34:29.65 FxDH4RQl0.net
>>935
文章と言ってもラノベや漫画と文学じゃ
世間で通用する語彙や表現レベルでの日本語として違うでしょう
過去には大衆娯楽小説だったとしても
そういう文章に教科書意外で一冊分の量で触れること自体も目的としてあるでしょう
991:不要不急の名無しさん
20/06/30 19:34:31.79 2Vk5N+mP0.net
>>939
そうだけど、読書感想文でやらなくてもいい。
992:不要不急の名無しさん
20/06/30 19:34:34.56 n2s1/LOT0.net
意図を述べよもそうだけど
出題者の上から目線の設問にカチンときたことがある
述べよとか答えよ
とかな
答えてくださいお願いします
って丁寧に言えんもんかね
993:不要不急の名無しさん
20/06/30 19:34:38.30 1dL8A/Jq0.net
>>942
それは、「上級国民にとっての」使えない人間の間違いだ。
994:不要不急の名無しさん
20/06/30 19:34:43.57 DpsqX1WG0.net
読書感想文嫌いで文章書くの嫌だったな
大学受験対策で小論文書くようになってある程度かけるようになった
やっぱり書くのは論説系から入ったほうがいいかもしれんな
主観って何を書いてもいいけど逆に言えば
自我が確立できてないと書くことがないということになる
995:不要不急の名無しさん
20/06/30 19:34:51.86 7c1Hq3i40.net
>>850
自分の主観を言語化すること、客観的な事実をわかりやすく伝える文章を書く訓練、どちらも大事だと思うけどな
客観的な事実をわかりやすく伝える。というのは言葉の定義をしっかり身に着けて、それを使用して他人に伝える能力だね
何かの番組でやってて面白かったのがあるから一つ問題を出してみよう
問.下記のように〇（白石）と●（黒石）を他人に並べさせる文章を作成せよ
〇●〇●〇●
996:不要不急の名無しさん
20/06/30 19:35:34.65 cM4JhLpj0.net
筆者の気持ちを述べよ
997:不要不急の名無しさん
20/06/30 19:35:36.15 JUothSae0.net
起承転結を持ってレポートを書く力は何かの教科で担保せんといかんわな。
998:不要不急の名無しさん
20/06/30 19:35:41.06 MPJakaOs0.net
>>12
そいつはヤバいな！
999:不要不急の名無しさん
20/06/30 19:35:43.04 83ztQCbb0.net
>>427
ああ、そういやあ小学生の夏休みの課題で白旗の少女っつー戦争映画が課題で感想文書かされたわ
音楽の教科書の国歌のページは校歌のプリントで糊付けさせられるような小学校だったw
あの狂師ども日教組だったんだろうなぁ
1000:不要不急の名無しさん
20/06/30 19:36:07.79 OANSz4810.net
>>885
国語の問題は作者の本当の気持ちなんて関係ない
同じことの言い換えを何度もしているような国語の読解問題として正解が一つになる一部分を抜き出しているにすぎない
1001:不要不急の名無しさん
20/06/30 19:36:16.49 7c1Hq3i40.net
>>943
やらされるというか、大体の親は自然とやってると思うぞ
1002:不要不急の名無しさん
20/06/30 19:36:24.19 W+GTDm/C0.net
>>933
文章の書き方やまとめ方の試行錯誤と発想を試すのに丁度いいんじゃないの
後は本を読ませるため
1003:不要不急の名無しさん
20/06/30 19:36:35.79 0nqEpL0S0.net
>>920
言っても伝わらないかもしれない
「受け入れない」と言った方が適切かもしれない
感想文なのに感想じゃないとこまで問われてパニックかもしれん
子供は案外頑ななんだよ、納得できないと受け入れられない
1004:不要不急の名無しさん
20/06/30 19:36:39.50 z/xwWIN30.net
程のいい思想統制
1005:不要不急の名無しさん
20/06/30 19:36:46.19 MPJakaOs0.net
二宮忖度
1006:不要不急の名無しさん
20/06/30 19:36:49.75 0+gvJwou0.net
図工の分野とかも同じだけど、
敢えて題材を与えない方が、独立性や個性ってのは光ると思う
作文にしても、取り繕うのは簡単だ、でもそれだと中身の無さが露呈する
生徒がどんな考えを持ってるのか？
そこを把握してから、教師がどう接すればいいのかを考えれば、
より生徒と接しやすくなる、
1007:寄り添えるとは思うけどな 国から給料をもらっていても、他人を子を預かってるし、 生徒は民間だと客に相当する 子供を管理するのではなく育成する手助けをするだけ 増長しないでほしい
1008:不要不急の名無しさん
20/06/30 19:36:56.41 7O6fpL+e0.net
読書感想文大好きだった
答えもないから自由にちゃっちゃと
でもものすごく苦手な人っているよね
不思議だ
1009:不要不急の名無しさん
20/06/30 19:37:04.40 7d01tPBN0.net
>>951
そこかよww
1010:不要不急の名無しさん
20/06/30 19:37:14.27 K8pIuZGL0.net
>>958
白旗の少女は捏造がバレたので今は別の「震える少女」になったらしい
1011:不要不急の名無しさん
20/06/30 19:37:19.38 TTEbtKd20.net
文章を書くだけじゃなくて口で説明する能力の方が大事だったんだなぁと大人になってつくづく思う
1012:不要不急の名無しさん
20/06/30 19:37:20.71 k5I8EJuQ0.net
特に国語は習熟度別クラスを早期から導入した方がいいと思うわ
義務教育入る前の家庭学習の段階から差がつきすぎているだろう
幼稚園で公文等に通い自宅で読書機会を与えられた子と超放任野生児が机並べてるのはデメリットしかない
全てを底上げできないならば見込みのある子だけでも地獄から救い上げるべき
1013:不要不急の名無しさん
20/06/30 19:37:22.32 keniOz+I0.net
読まなきゃならない国語教師が一番辛いんだろ。
そもそも国語のテストがいらない。
作者の気持ちを述べよって作者が解けないんだから。
1014:不要不急の名無しさん
20/06/30 19:37:33.49 0jz6tYlM0.net
しっかりと、とか、十分に、とか、確実に、とか、すみやかに、とか
安倍首相が使うようなっ形容詞や形容動詞の美辞麗句を
ビジネス文書で使うと上司に差し戻しを食らうことも
小学校から教えておくべき
1015:不要不急の名無しさん
20/06/30 19:37:55.45 x7AjvfAO0.net
自分で書いて、指導に納得できない領域まで行けばもう完成じゃないのか。あとは考え方か相手に書いてほしいこと書いてないだけだし。少なくとも自分の言いたいこと言える領域までいけばおk
1016:不要不急の名無しさん
20/06/30 19:38:00.64 1+6ahctW0.net
地域と時代によって違うのかな？
うちの所は、読書感想文なんて思想の洗脳やったで
教師が望む答え書くまで、ダメだしされるんだから
1017:不要不急の名無しさん
20/06/30 19:38:42 LVk+KSVb0.net
少年漫画雑誌｢僕らの祖国｣ URLﾘﾝｸ(m.youtube.com)
1018:不要不急の名無しさん
20/06/30 19:39:23 iDZLkMf10.net
読むことが大事 感想文は不要
1019:不要不急の名無しさん
20/06/30 19:39:32 83ztQCbb0.net
>>968
まじかw
左翼のやり方にこっちが震えるわwww
1020:不要不急の名無しさん
20/06/30 19:39:50 qyiAykmB0.net
先生が、毎日とはいわんまでも週一くらいで、授業とか一切関係なしで好きな本を面白おかしく紹介する10分間スピーチでもすればいい。プロなんだからそれくらいはできるだろ。大人が本気で面白がってるのを見れば子供も興味が湧くもんよ。
1021:不要不急の名無しさん
20/06/30 19:40:19 0+gvJwou0.net
>>949
世間で通用するってのが何を指すのか分からないな
太宰治なり有名な小説家が書く文章ならいい？そんな事は無い
ちょっとした雑誌の表紙なり、例えば漫画の台詞だったり、
そういう日常にこそ大衆文化が溢れてると思うけどね
教材指定を受けないと題材として扱えない
それが今の現実だよね
1022:不要不急の名無しさん
20/06/30 19:40:26 7c1Hq3i40.net
>>971
作者の気持ちじゃなくて登場人物の気持ちを述べよ。じゃね？
1023:不要不急の名無しさん
20/06/30 19:40:28 oa6S35CA0.net
>>974
自分の所は何文字以上書けくらいだったよ
地方公立の小学校だとそんなもんだわ
1024:不要不急の名無しさん
20/06/30 19:40:33 vKZtRGai0.net
>>950
というか、読書感想文では身につかない。
少なくとも、そういう教え方してる教師は滅多にいない。
1025:不要不急の名無しさん
20/06/30 19:40:53 0jz6tYlM0.net
?読んだ本のサマリーを原稿用紙2枚でまとめる
?読んだ本を
1026:５段階で評価して評価理由を書く ?読んだ本を売るためのプレゼンのパワポを作る 感想文なんてつまらんもの書かないでこれをさせよう
1027:不要不急の名無しさん
20/06/30 19:41:00 rUYC/HzQ0.net
感想文はあってもいいと思うけど
書く側も評価する側もおおらかに考えるようにした方が良いと思うよ
何が正解ってものじゃないからね
1028:不要不急の名無しさん
20/06/30 19:41:19 iDZLkMf10.net
授業の感想文を書け
1029:不要不急の名無しさん
20/06/30 19:41:28 reYSqF4F0.net
国語と日本語能力（試験）とは違うものだから難しい
日本語能力試験の問題とか見ると論理的能力を確認している
日本の国語の授業は教養と論理（と先生の気分）がごっちゃになっているので子供を混乱させる原因となっている
1030:不要不急の名無しさん
20/06/30 19:41:32 MPJakaOs0.net
>>981
400字詰め原稿用紙3枚以上とかな
1031:不要不急の名無しさん
20/06/30 19:41:43 EVOE2JTW0.net
>>895
起承転結って言う概念はもう古いよ。クリエイティブ最前線では採用されない概念。頑張って
1032:不要不急の名無しさん
20/06/30 19:42:07 tcctWvd70.net
「心底興味の無い本を読んでも頭に入ってくるわけないだろう、こんな課題を出すヤツは頭がおかしいんだろうか。本を読んでもそれしか浮かんでこない。」
とか感想を書くとキレるんだろ？
感想なんだから仕方ないじゃん
1033:不要不急の名無しさん
20/06/30 19:42:44 GMXKNiOE0.net
子供が読書感想文嫌いなのは、嘘を書かさせられるからだと思う
「主人公は障害をもっていても前向きに生きているが、どう見ても可哀相で不憫でならない。自分は健常者に生まれて良かった」
「主人公はいじめに立ち向かい克服したがたまたまうまくいっただけだと思う。自分ならやっぱり見てみぬふりする」
普通に思うことを書くのを許されないからな
1034:不要不急の名無しさん
20/06/30 19:43:35.50 0+gvJwou0.net
>>988
謎の上から目線を羽津どうさせたのはここかな？
>自虐史観を植え付ける日教組は要らんけどな
>真面目に教師をやってる人たちは頑張ってほしい
訳の分からん噛み付き、頑張って
1035:不要不急の名無しさん
20/06/30 19:43:39.13 WvCmTLX/0.net
大臣だって官僚の作文読んでるだけなんだから、いらねーよ糞イベント。
1036:不要不急の名無しさん
20/06/30 19:43:50.24 W1OVUxmz0.net
>>974
俺のとこもそうだったし、スレ見てると似たようなの多いよ
結局、ネガティブな感想は書きづらく、ポジティブで貫くか、家族ネタや偉人ネタ、歴史ネタを活用するしかない
1037:不要不急の名無しさん
20/06/30 19:44:00.90 7c1Hq3i40.net
>>984
感じることに正解はないけど、書き方や文章の構成の仕方には定石や一般的なものがあるし、
道徳観や社会性を考える（学ぶ）ことも必要じゃないかな？
まあ、否定的な感想全てがダメ。みたいなのはひどいと思うけど
1038:ばーど ★
20/06/30 19:44:01.36 eC+FqF0G9.net
次スレ
【Twitter】「読書感想文は必要か？」国語教師の問いかけが議論呼ぶ…「強制がよくない」「自分の意見を持つ訓練になる」 ★6 [ばーど★]
ｽﾚﾘﾝｸ(newsplus板)
1039:不要不急の名無しさん
20/06/30 19:44:06.15 qyiAykmB0.net
>>989
それはさすがに本の感想とは関係ないからな。なんでこんなにツマラン本を書くんだろう、誰が読むのだろうか、とかならわかるけど
1040:不要不急の名無しさん
20/06/30 19:44:25.43 tcctWvd70.net
本の感想じゃなくて、「読書」の感想と言ってるんだよ
1041:不要不急の名無しさん
20/06/30 19:44:40.56 vKZtRGai0.net
>>988
読書感想文にまでクリエイティブが求められる時代なのか。
1042:不要不急の名無しさん
20/06/30 19:44:45.09 sS2wylxv0.net
ある事について自分がどう考え、どう思ったかを他人に公開できる形にする事は重要
レビューで「クソゲー！」「最高！」とだけ書かれても読む方は全く理解できないのと同じだよ
1043:不要不急の名無しさん
20/06/30 19:44:45.60 Fael8mjF0.net
>>990
ポリコレをやり過ごす技術を磨ける点で有益。
1044:1001
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こ
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