20/06/30 14:40:41.53 Br/fcRLu0.net
‥感じた。‥感じた。‥感じた。
601:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:40:5
602:0.73 ID:qr+MEkaB0.net
603:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:40:53.82 p5DOOm8J0.net
自分の著作が現国の課題に使われて
作者は何を言いたいのかという設問の模範解答を見た村上春樹がひとこと
「俺そんなこと考えてねーよ」
604:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:40:54.02 FZSB1GvE0.net
>>535
できる子の集まるところだと、わりとそういう遊び心あふれる無茶振りあるみたいだねw
605:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:40:58.80 BhOzIc8x0.net
感想文はともかく、とにかく字を書くことは大切
30、40歳になってあまりにも字が幼い人が多すぎる
キレイ汚いではなく、幼い
606:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:41:06.51 ehDHYMQr0.net
課題図書縛りのある読書感想文は廃止でいい
現に20年以上前の自分の時読書感想文の宿題はなかった
授業中に教科書の中の文章を段落ごとに要点をまとめるとかはやらされてたけど
漫画でもなんでもありで感想文書かせるのはありだと思う
課題図書って…
607:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:41:09.91 4GpCSXn/0.net
ただ感想文かけよーじゃ能無しだろ
作文や小論文の書き方を教えて練習のつもりでやらせるとか
読んだ感想から自分がどうしたいか何を糧にしたのかを
表現させるための宿題だろ
思考停止で必要なの？じゃ教師失格だよ
学生時代に何も考えないでだりーだりー言いながら片付けてた証拠だわ
608:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:41:17.27 tTiQH4ZQ0.net
>>573
教師なんて受験や就活に負け続けてきたゴミの寄せ集めだから仕方ない
609:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:41:19.83 vRAGBDzZ0.net
小学生くらいだと批判精神が育ってないから無難で薄っぺらな文しか書けんわな
610:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:41:25.12 1c+vq+PL0.net
>>467
君みたいに雛形の空欄を変えるだけの作業を繰り返す、言わば搾取される側の大人になったら可哀想だからだよ
611:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:41:33.77 g3cUro3y0.net
>>563
お前が読解力無いのはよくわかって知ったよ
612:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:41:36.09 rf4ik3/y0.net
>>416
社会人でゼロベースで文章作ることのほうが稀で、業界標準のフォーマット定型文があって仕事に関わる人の知識プールに合わせた言葉を選んで文章を作る
思ったことをそのまま書け→そうじゃない、という指導方針は何の役にも立ってない
613:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:41:39.23 ilhf5vjf0.net
先生もゆとり世代だからレベルが低い
614:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:41:39.78 rJ+9EDou0.net
そもそも国語が要らない
615:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:41:40.09 NHiqVRpf0.net
本好きで大量に読み散らかしてたけど、読書感想文で卒業しちゃったな(´·ω·`)
616:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:41:40.78 e+JyGFZV0.net
>>507
俺も親に本なんか読んでもらったことないな
勝手に親の本棚漁ってた
オカンの本はエログロ多くてオトンのは歴史娯楽系
学校の図書室ではエッセイとかコバルト文庫借りてた(家になかったから)
課題図書制じゃなかったから感想文は好き勝手書いた
617:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:41:58.74 dCQ9kWcC0.net
読書は大好きだったけど感想文を書くのは大嫌いだった
618:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:42:05.18 NyQbm5Bp0.net
ググったら、読書感想文の全国コンクールで賞を取った人でプロの作家になった人はいないんだとよ
つまりはそういうことだ
619:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:42:10.74 tTiQH4ZQ0.net
>>589
読書感想文って結論を出すものじゃないから（笑）
620:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:42:14.80 W1OVUxmz0.net
求めてるのは読解力や文章力なんだろうから、読書させるまでは良いとしても、感想文という形態は合ってないと思う
ウケの良い感想()を書かなければならないというのがおかしい
他にも
621:書いてるのいたが、小論文なんかで良いだろ
622:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:42:16.46 kx/QTt190.net
>>581
素敵
623:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:42:19.28 VHAjMi2j0.net
>>552
個別事例としてなら好きにすればいい。
原則、起承転結が無い感想文は失格。
624:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:42:24.48 FihzM4aU0.net
まあ、あれで読書嫌いも出てきてはいると思う
625:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:42:28.78 nfa0DXgr0.net
思ってもない事をそれっぽくまとめて上司のご機嫌取るだけの作業。まさに日本に一番必要な能力。
626:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:42:37.16 Xg3Fe/tb0.net
野坂の娘の国語の宿題の話みたいなもんだよ
627:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:42:44.35 vd5SW7pc0.net
>>587
＞小学生くらいだと批判精神が育ってないから
アホか。
小学生なんて一番率直だよ。
世間がどう思うか考えず、思ったことそのまま言っちゃうし書いちゃう
628:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:42:45.02 ZjcsIyHa0.net
読書感想文なんて大人が期待する感想を書くところだからなぁ
今でも苦手だと思う
面白くなさすぎで
文の要約の訓練とか感情表現の訓練は他のことでやってもいいんじゃない？
629:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:42:46.91 Z0+qzztn0.net
読書感想文という名前をやめろ
指定図書という制度をやめろ
原稿用紙に書いて提出というスタイルを辞めろ
630:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:42:50.92 hdyXqkj/0.net
ネットの情報コピペはやろうと思えばできてしまうが一時的な解答にしかならんよね
ちゃんと本を読んで得て覚えた知識は自分の視野を広げる
記憶になる
この差は大きい
631:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:42:54.33 fmMcK+S90.net
たまたま県のコンクールに出すって話になったときに，
教師の「助言」で，原型の欠片もないシロモノになった事があったなぁ
632:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:43:04.65 zL9qSUce0.net
>>467
そういう漫画家多すぎ
633:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:43:07.98 Xg3Fe/tb0.net
>>544
ほーん、俺のときはそういうの聞いてなかったな
それがまかり通ってるから意義を感じない
634:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:43:16.78 hQQWFo7T0.net
>>548
それは相手がいての反応だから。
「やばたん」「わかりみが深い」とかが同じ？
んなわけないじゃん。
作品から沸き起こった自分の感じた事を不特定多数に
読ませる文とは違う。
635:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:43:22.35 K8pIuZGL0.net
>>598
ときどき指摘されてるけど、教師の思想に沿うような内容でないとダメだしされるとか
そういうのは指導力に欠けてる残念なパターンやね
636:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:43:29.04 T0WRvGkM0.net
以前にあった、学校の体育の授業が苦痛だったというスレッドと内容がほとんど同じで笑ってしまった。
俺は体育は苦手で国語は得意、読書感想文なんかは楽勝だったが、体育に置き換えると嫌だったという人の気持ちも分かる。
637:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:43:30.04 V84dKPeq0.net
悩んだ挙句、読書感想文を書く意味が分からないってことをつらつらと書いたのを思い出した
638:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:43:30.95 tTiQH4ZQ0.net
>>602
未だにFAXやハンコ使ってる昭和の馬鹿共の機嫌をとるのは確かに必要かもな（笑）
639:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:43:36.25 mAbYvNdD0.net
これで文章書くのになれてないと後々小論文等で死ぬほど苦労するという
640:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:43:43.24 vd5SW7pc0.net
>>590
お前は世間話でもそれやるつもりかw
641:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:43:47.56 vRAGBDzZ0.net
>>604
おまえはそうかもしれんが違う人のほうが多いんだよ
だから感想文が苦手、嫌いな人がいる
642:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:43:56.00 VHAjMi2j0.net
>>603
作者の気持ちを答える問題で
「締め切りが苦しかった」って答えた話なw
643:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:44:04.10 u+oJQET+0.net
>>303
記事はそうやって作られてるのかｗ
644:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:44:09.86 lcpt5Zln0.net
>>592
国語は必要
国語が出来ない�
645:ﾆ他の教科も厳しい
646:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:44:17.71 pq/RqqeB0.net
要約や批評ならともかく、感想に優劣がつくのはおかしいわな。
評価する人が考える丁度良い子供らしさを滲ませないと、可愛げないとして評価されないし。
647:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:44:43.06 212Qw3GU0.net
突き詰めれば作文の課題や試験は必要か？になってしまうぞ
論文とかプレゼン資料とか報告書とか日報とかメールとか・・・将来、作文しないで済むことなんてほぼないんだから、授業として文章書かされる訓練は必要
648:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:44:49.09 R/UsIx0E0.net
>>547
ロシア文学も文字数稼げそうw
中国の話だと漢字の画数が多い割に文字数が少なくて辛いかも
649:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:44:49.75 ehDHYMQr0.net
>>594
うちよりヤバイな
親それぞれの本はあるのに子供に本を買ってやらないって…
やれって言われなくても自主的にやるもんだよね
うちの親は本なんて読まなかったからそこまではしてないけど
知らない間に唯一あった10ページくらいの絵本で速読の訓練してた
650:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:44:58 5w8i2KYC0.net
>>494
その場合、読書感想文が不要なんじゃなくて、指導方法を洗練させろって話になるな
正直読書感想文って、書ける子供は放っといても書けるんだよね
割とセンスに由来する部分が大きいから、書けない子供に対する指導は難しいわな
まあそのセンスの有無を自覚するのも、それはそれで教育ではあるけど
651:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:45:06 hdyXqkj/0.net
>>520
こんなこと言うと残念だけど民間教育者のが熱意あって優秀だからね。
公立学校は教員が勝手なことしようとすると咎められることなかれ主義だから
652:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:45:07 IT6HcAsr0.net
(-_-;)y-~
氷河の怨念って、
高卒団塊バカ世代の言うことを律義に守っていたことに起因してるよなぁ。
653:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:45:10 vd5SW7pc0.net
>>618
小学生は率直な子のほうが圧倒的
ハゲにはハゲといい、デブにはデブといい、
臭かったらクサイ！と言う
654:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:45:12 zgj15di30.net
>>1
面白い本を見つけて感想文！
五冊読んで面白いの見つからなかったら、何が面白くなかったか自己分析（感想でなくてOK）とかにしたらいいんじゃない？
課題図書はやめよう
655:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:45:13 i3UkVtRk0.net
読書感想文が書きやすそうな本は個人的には三島由紀夫の金閣寺
656:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:45:16 Xg3Fe/tb0.net
>>600
頭悪いやっちゃな
伝えるべき感想自体がないと感想文にならない
でそれを創造する感性が感想文のキモ文章力とかは副次的な要素でしかない
657:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:45:22 +FcQ8POm0.net
>>511
読書感想文の話しだろ？
世間話の感想とか、感想文苦手な奴でも言えるだろ
658:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:45:25 8QgN4g/G0.net
>>488
高校入試かセンター試験までの国語力ありゃ国語失敗人間でも問題ないさ
659:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:45:33 mLI7bPan0.net
子供の国語のドリルの巻末の解答とか見てると、
物語を読んだ時に、自由に感想を持つ事は許されてないっぽいよね。
ここで共感しろ！こういう理由で心打たれろ！
こういう時は、こういう理由があったからだと推測しろ！
みたいな、一定の指定はどうしてもあるね。
だから、自分の感想を持つ訓練ではなく、「相手からどんな反応を要求されてるか」を推測して迎合する訓練になってると思う。
660:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:45:36 K8pIuZGL0.net
>>610
ほとんどの教師は「読書感想文の書き方」
661:なんて指導しないからなｗ 指導されないままさあ書けと言われて嫌いになる人は多そう
662:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:45:41 YapMNOmS0.net
ひたすらストーリーを要約するやつ
663:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:45:43 hQQWFo7T0.net
疑問や洞察力や論理力も問われるのが感想文。
これ出来ないと間違いなく数学も出来ないから。
664:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:45:49 tTiQH4ZQ0.net
>>611
え？自分が読んだもの聞いたこと見たものの感想や意見を述べるなんて今のネット社会じゃ日常茶飯事なんだが（笑）
今昭和じゃなくて令和なんでよろしく
665:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:45:50 5r7Bl3NE0.net
おれは好きだったけどね
めちゃめちゃ面白い本に対してどう思ったっていう自分の感情を言葉に置き換えて人に説明するのが難しかったけど
それは自分の考えを整理することでもあったから
同時に言葉にしちゃうとあの感情がひどく陳腐なものであるような気もした
言葉を感情に近づけることへのチャレンジは面白い
666:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:45:51 Xg3Fe/tb0.net
でもおまいらは毎回好きなアニメやドラマを見た後、聞かれもしないのに感想文書いてるじゃん
そして反論されると相手にえらい勢いで噛みつくじゃん
667:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:45:52 VHAjMi2j0.net
>>621
小学生はそうだな。
計算が出来ても文章題がダメな子供が多い。
国語が足りないのと、文章自体の聞き取りが足りない。
668:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:45:54 D4qMxAoD0.net
ていうか、日本では書き方を習っていないという話でスレが進んでるけど、よく考えたら
>>600
起承転結で構成しろとかたぶん教えられてるよね
669:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:45:56 VzM5jETQ0.net
読書感想文は嫌いだったな。何書けば良いかわからん。
感想なんて、面白いか、つまらんか、飽きてきたか、一言で終わるだろ。
原稿用紙3ページも感想があるわけがない。
670:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:45:56 1RO80D3z0.net
>>604
逆だったな
みんなはどう書くかな、先生がほめるのはこういうことかな、
こんなこと書いて親に見られたら恥ずかしいな、と考えながら書いてた記憶
671:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:46:07 50v8XBMA0.net
寧ろもっと国語の授業に取り入れるべきではないか
672:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:46:09 vZOY8ni80.net
>>621
おいおい母国語ちゃんと学ばなくてどうすんのよw
テストの問題の意味すら解らなくなるぞ
まぁ今の若者はもうそうなってるんだけども
673:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:46:18 swKji+Fb0.net
>>10
ネトウヨｗｗ
674:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:46:25 fp5ay4Ey0.net
犯人の名前書くのはアリなん？
675:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:46:31 R/UsIx0E0.net
≫10
>課題図書 左ばかりで つまんない
本当に、その通り。課題図書の選定委員に左が多いのかな？
お花畑的平和主義や夢見る人間愛に帰結するお話が多いような気がする。
676:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:46:32 dWsg+xZX0.net
堅苦しいのはわかるしあれで読書苦手になるというのもわかるが、原稿用紙はこう使いなさいという教育は必要だろう
こういうのまで自由を妨げる！とクレームつけてると「書式はこれで」と言われても理解できずフリーダムに仕上げるようになるぞ
文頭は一マス空けてとか句読点だけの改行はしないとかWordで文章作るのも同様の基本ルールなのに、ここで教わっていかなかったらこの後パソコン授業する時そのレベルから教えなきゃならなくなる
677:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:46:32 T3dQHFz10.net
発達障害のおれには苦痛でしかなかった
678:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:46:34 g3cUro3y0.net
>>597
そうだね
まあこんな感じで発達障害で治して来なかった読解力無い人にいちいち説明してもキリがない
679:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:46:40 FZSB1GvE0.net
「生涯現役だもんで」
繊維科 三年二組 浜崎ショウ
俺の、ゆめは、将来のうちに
連れ�
680:ﾆか中間と、いっしょに、連合組んで 関東を統一することである。 学校出たら、トオルんとこの溶接、手伝って 金ためてアストロか、シーマを、迷ってるが買って、 単車も改造して、バリバリいい音出して走る。 俺は、ずっと将来現役で、走り続ける事が、夢である。 自分はこれこそが文学だと思う。
681:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:46:48 n0o1iXrr0.net
単純に上手く要約しなさいならそれでいいんだけどねえ
感想文ってなにを求めてるか添削側が求めてることがいまいちわからんし
682:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:46:51 UTNudOJj0.net
課題図書を読んでも何の感想もわかなかった
683:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:46:53 +oM9rBNK0.net
>>478
子供が本当に本心を感想文に書いてると思ってるの?
684:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:46:54.09 XIpGLK8Z0.net
>>623
読書感想文って授業でやった？
俺の時代は夏休みに生徒に丸投げだったが
685:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:47:00.58 vdgJnRoL0.net
「我が輩は猫である」
面白いと先生にすすめられて読みましたが、むつかしかったです。
686:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:47:02.23 H3IwUXmi0.net
商品のレビューが上手い人は
感想文も得意だったんやろなあ
687:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:47:11.30 qk4UCm8F0.net
今思えば読んで理解し、そしてそれを表現するって事は結構重要だと思う。
書式がどうのとかは、堅苦しくやる必要はないと思うが、何を感じ何を思ったかを形にすることは
身に着けて置く必要はある。理解力・読解力向上のためにも、それが漫画本であっても
688:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:47:13.35 rf4ik3/y0.net
>>598
いやほんと、文章力がどうとか創作力がどうとか言うなら完全なフリーフォーマットで創作文を自由に書かせるほうがいい
小学生にやらせたら10人中9人が流行りのマンガのパクリ設定・シナリオになりそうだが、正直それのほうが読書感想文という創作性皆無の作業より万倍マシ
689:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:47:14.81 Ag1Wwu3e0.net
小学校の時植物図鑑の読書感想文書いて担任に褒められたな
本はなんでも好きでたくさん読んでたわ
690:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:47:26.16 XYAOVcBy0.net
読書感想文とは否定ができないからつまらない。どんなに面白くない本でも
面白いと書かないとまず、賞は得られない時点で無用な事だと思う。
ここで、得る事は面白くないものでも面白いと書けという教師・書店・作者への
忖度である
691:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:47:27.29 HxtKyXfJ0.net
自分の意見をと言うけど、よっぽど興味にある本でもない限り意見なんて持ちようがないよ
その本に対して意見が持てるという事自体が特殊な才能だと思う
692:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:47:35.85 jqOJRRYd0.net
>>425
欧米の国語の根底には弁論術があるからな
古代ギリシアのプラトンだかアリストテレスの弁論術が基礎になっている
人を合理的に説得する技術が国語の基本にあるわけだ
合理精神が根底にあるわけ
一方、日本では国語はポエムみたいなグダグダな内容であるし、ワープロも単なる清書の道具みたいに使うだけ
論理とか構成は二の次、それが日本の教育
693:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:47:38.86 cCMdSf720.net
「先生が希望する感想を予想して書けば高得点」ということに気づいたのは大人になってから。
694:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:47:39.80 lcpt5Zln0.net
>>605
文の要約の練習こそ必要だよね
無理やり出した感想を羅列してそれっぽくまとめてみたいな感想文を嫌々書かせたら本が嫌いになりそう
695:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:47:47.24 Xg3Fe/tb0.net
>>661
読んで理解してそれを伝えるだけなら単なるあらすじ書き
696:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:47:51.29 hQQWFo7T0.net
>>639 お前、まさか自分のレスを感想文と思ってる？ なわけねーよな。 そんな幼稚な文章で。冗談にしといてやるよ。
698:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:48:00.13 QNHaTwOR0.net
そもそもこれをやることにした経緯とか目的も語られずに感想だけつぶやいてるし
意外と感想文得意なんじゃないの
699:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:48:02.92 2hAnO9sY0.net
単にコイツが国語教師として不適任ということ。
明日にでも職を辞すべし。
700:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:48:10.96 W1OVUxmz0.net
>>590
事業計画書や企画書は、相手の立場や思想、理解力に応じて書き方を変えないとならんしな
こちらが高い信用を得られてるならともかく、思ってることをそのまま書くなんて役に立つとは思えないわ
専門用語なんかも相手によって使い方を変える必要がある
時代的にウケの良い用語を使うなど、工夫が必要
701:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:48:18.19 VHAjMi2j0.net
>>632
お前だろ。
本を一冊読んで、感想文が出来ないなら国語に失敗してるんだよその子供は。
一冊きちんと読めば創造力など関係なく書き出せる。
702:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:48:18.42 vd5SW7pc0.net
>>633
世間話の感想も読書感想文と同じだぞ
ビジネス上の世間話なんて、友達とする世間話と違うんだから
ちなみに出世しなくても>>554のように感想や意見まとめる能力は最初から必要になる
もっと言えば、履歴書書くときの志望動機とか自己アピールでも必要だ
703:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:48:22 fp5ay4Ey0.net
>>659
”坊つちやん” のほうがよくね？キャラがわかりやすいし
704:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:48:28 /ujyJ6/+0.net
>>552
社会に出てそれだと本人の知らないうちに無能のレッテル貼られてるから気をつけたほうがいいぞ
705:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:48:28 K8pIuZGL0.net
>>642
そうなんだよね
読解力と文章作成能力は国語だけでなく、英語や数学、自然科学系の科目にも必須の能力なんだから
国語から分離して単独の科目にしてもいいくらい
706:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:48:28 RK0CceKG0.net
そんな教師はほかに生きる道をさがしなさい
707:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:48:29 qr+MEkaB0.net
卒業文集とかでバレバレになるのは面白い
あそこに歌詞を書く奴の人間性はダメだと思う
708:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:48:29 Xg3Fe/tb0.net
>>624
阿Qは画数少ないけど字数も少ないな
709:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:48:33 ehDHYMQr0.net
自由研究はどうなの？
こういうことをしてくださいって説明されず夏休みに入り工作でもいいっぽいみたいな噂を耳にして
結局ずっと工作を提出してきたけど
自由研究なのになんで工作でいいんだろう？研究してきてる奴らになんか負けてる感を感じてた
夏休みは自由研究のせいで憂鬱だった
710:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:48:34 mS/ZDugj0.net
先生もどうせ全員分は読んでないよｗ
711:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:48:36 e+JyGFZV0.net
>>625
自分の本は小遣いで勝手に買ってたな
親が勝手に俺の本読んだりもしてた(面白いと続編からは買ってくれたりw)
712:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:48:40 qBGkyxt80.net
どうせネットから拾うんならば、各章ごとに輪読してWikiにまとめさせて発表会でおk
そこでディベートさせれば良い
713:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:48:41 +FcQ8POm0.net
>>654
これこそ純文
714:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:48:41 8BW4xir00.net
芥川龍之介をおすすめしたい
短編だし
715:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:48:51.36 1755vja30.net
自分の意見と思ってるものはほとんど他人の意見の借用なんだよ。
「主人公の〇〇がお母さんを思いやる心のやさしさに感動しました。」とか「〇〇が黙って△の持ち物を隠してしまったのは、悪いことだと思いますが、あとで謝ったのは正直で許せます。」とかほとんど大人のまね。
716:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:48:58.03 hdyXqkj/0.net
717:>>664 賞を得るために否定しちゃダメって教わったんやな 君を担当した教員はほんと残念だわ、可哀想すぎる
718:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:49:01.58 1plPvHXQ0.net
周りにこれができない人がいなかったのでよくわからん
719:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:49:04.47 UHNDzkRM0.net
課題図書からしかダメで好みじゃない本を読んで無理矢理捻り出して書く感想文は苦痛だったな
720:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:49:09.80 T+UTA9780.net
まず、今の国語の授業は本来、インプット、論理的思考、アウトプットなどを
教えるべきなのに全く教えていない。
ほとんど道徳の授業。論理でなく情ばかりを求める。思想教育になっているのが
大問題。
感想文も、せめて思考の手順、具体例を示し、書く技術を教えるべきなのに全く行っていない。
「思ったことを自由に書け」などというのは国語の指導では無い。
721:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:49:18.26 BZtMnXDu0.net
俺はやったほうが良いと思う
中学生なんて感受性が一番ビンビンキレッキレな時期じゃん？
そういう時にうっかり暗くて理解できない本や小説なんぞ読んだら
吐き出すための課題、つーか抜け道はあったほうがいいと思う
読みっぱなしだとなまじ引きずってしまう
本人は自分の感想文のデキなんて気にしなくていい、教師も成績つけなくていい
本人が思考と感情を整理するためのもの
722:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:49:19.26 L+4fTh510.net
いまどきはコピペですますらしい
723:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:49:34.42 5x3qn5mc0.net
これって書ける子もテクニック持ってるだけだよね。
724:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:49:38.74 ZakrAGI+0.net
だいたい、感想文で賞をとるようなやつのは担任教師が添削しまくって原型とどめないほどになってるよ
ほんといらないと思う、青空文庫売りたいだけだろ
725:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:49:40.93 jyAyz8Ab0.net
>>641
原稿用紙最低3枚は書けと言われれば苦痛だよ
726:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:49:41.51 IT6HcAsr0.net
(-_-;)y-~
立命館大学に愚弟を潜入させた特講Ⅳって講義があって、講師は外国人。
特講Ⅳで、映画見て心理分析しろとかいうレポート書かされて、
魔女の宅急便、森のカラスと女のことを書いた。
あれ、A(優)やったと思う。
Sファイルを書いてしまった今思うと、
女の心理をあーだこーだ書いた、恥ずかしい文章やわ、黒歴史！ｗ
五股んずとかして女好き好き大好きーしてたくせにｗ
727:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:49:43.66 tTiQH4ZQ0.net
>>670
返答になってないんだけど大丈夫？（笑）
そんな頭でよく意見できるよね
728:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:49:48.75 vQSAvVXY0.net
個々の感想に対して評価採点するのはおかしい。
729:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:49:55.40 nfa0DXgr0.net
教師に「全員の感想文を読んだ感想」を言わせてみたい。
730:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:50:00.55 WWd6kfhA0.net
>>644
つまんねえ人間にお育ちになられましたな
きっと周りの皆様もお前の退屈で薄っぺらい話に
内心うんざりでしょう
731:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:50:07.52 Xg3Fe/tb0.net
>>674
その能力は読解、言語、論理に含まれないぞ
それが足りてないから育てないといけないんだろうが間抜け
732:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:50:10.27 xB7uf5CQ0.net
少なくとも小学校～中学校レベルで賞を取り、
大人数に紹介されて称賛されるような読書感想文についてい限って言えば……
これを書いてる奴は、内容なんかどうでもよくて感動すらしていない。
ただ機械的に「読書感想文を作る技術」を実行してるだけ
このスレでも勘違いしてる奴多いんだが、
「感想なんてないから書けない」「何も感じなかったから書くことない」
とかいってるのは下の下
�
733:ﾞしろ、絶対的虚無の境地から文章だけがあふれ出してくるようになるのが 「読書感想文の技術」を身に着けるという事 これを究極に煮詰めると大手新聞社の 「取材してないのに取材したような記事を書く」 「取材したのに自分の都合の良い内容にねつ造する」 という記事をかく記者になれる
734:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:50:19 FZSB1GvE0.net
>>668
天声人語とかいうただの連想ゲームから
なんか意味を引き出せとかいう拷問
受けたことある
735:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:50:23 3WV/3kid0.net
読書感想文書かせるなら、読書感想文がどんなものか国語教科書に載せといたら良いとは思う。最初に課題で出された時はポカンとした気がする。
736:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:50:29 Lh/1oCUm0.net
読書感想文ってありきたりすぎだよな
この内容がクソだった、一気に読む気が冷めて1ページしか読んでない
とかそれを作文に書いちゃ駄目なんかいな
文科省は思想信条の自由に違反してるよ
737:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:50:48 i3UkVtRk0.net
>>676
人物評してるだけであっさり指定枚数クリアしそう
738:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:50:49 CM5NHwjm0.net
文書の基礎的な書き方もろくに教えずに
いきなり読書感想文から入るのはダメだろ
739:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:50:54 ehDHYMQr0.net
>>684
読書一家なのか
それきっと読まされてたら嫌になってたかもね
自主的にやらないとなんでも嫌々になっちゃうよな
うちは勉強もしろとかいい点とれとかも全く言われなかった
結果自主的に勉強して大体100点だった
740:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:50:56 8BW4xir00.net
こちらが何を考えているか
アホ教師どもが探っているのだろう
741:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:51:00.92 lcpt5Zln0.net
>>642
算数の文章題もそうだし、理社の長文の理解もそうだけど国語が出来ないと英語も単語の意味を丸暗記しただけでその言葉を正しく使えずにある程度までしか出来ないんだよ
742:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:51:01.84 x1h1ytAg0.net
こうして真っ当な日本語がどんどんなくなっていくのな、指摘してくれる人もいなく。強制良くない何でも良くない自由自由
743:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:51:01.89 sKjCjYs70.net
くっだらね。一教師の意見なんかどうでもええわ。
744:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:51:11.14 FW4Nm4y00.net
感想文を評価するのがバカ教師なんだから意味がない
作者が感想文にフィードバックしてくれるなら意味はある
745:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:51:13.47 VHAjMi2j0.net
>>703
無いと無理。
お前話にならんわ。
746:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:51:20.75 5r7Bl3NE0.net
論文との大きな違いは
主観でバリバリ書いてオッケーなところ
むしろそれが本分なところだよ
想像力と感受性で勝負できる
そこが感想文の強み
747:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:51:21.79 EkeP9kBP0.net
得意だったらしい人のレスがなぜか冗長で退屈
748:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:51:26.43 6kUV44hi0.net
感想文でもやらせなきゃ1冊も本を読まずに大人になるやつがごまんといるからだろ
749:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:51:26.44 vdgJnRoL0.net
そもそも感想文とは何かがよく分からない。
750:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:51:34.92 1xkDtqgE0.net
凄い重要だと思うけどな
読むことよりもあらすじをまとめる力
要点をまとめる力
相手に読みやすい文章を書く力
要は文章力が凄く身につく
話まとめる力も大事
話を簡潔にまとめて相手に伝えるなんて仕事でもプレイベートでも日に何回とあるだろ
これ下手な人の映画の感想とか聞くに堪えない
あらすじわからんしなに痛いのかもわからん
751:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:51:35.74 QNHaTwOR0.net
思ったことを文字や言葉で相手に伝える能力は見つけといたほうがいいんじゃない
苦手だっつってんなら特に
752:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:51:50 KajdLEdE0.net
>>422
小学校1年生から文章を作るという訓練はしているだろう
授業では勿論の事、宿題やテストなどと
授業中�
753:A寝ていたのか？
754:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:51:51 R/UsIx0E0.net
>>596
読書感想文で賞を取るようなソツのない人が、わざわざ作家という酔狂な職業を目指すことがありうるのかってこったw
755:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:51:59 DBYdPjNA0.net
なんで辞めさせようとするんだよｗ
やめさせるくらいなら好きな本の感想文にさせろよ(´・ω・｀)
756:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:52:00 2A7J6e7cO.net
>>697
ムカつく主人公の本を選んでいかにそいつがムカつくかを延々語ればいい
どうせ教師もうんざりして最後まで読まない
757:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:52:09 hQQWFo7T0.net
>>699
もう止めとけよ。
意見がないのはお前いっぱいいっぱいなんだろ笑
758:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:52:19 25RNbRns0.net
言われたことをやらせる教育だから
759:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:52:21.21 sM2yoaBv0.net
課題図書とか、感想文書く前提で読まされて苦痛だったな
読後に感想文書くこと意識しながら読んでたから
760:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:52:23.23 3EMmJTmn0.net
姦葬文にしろよ
761:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:52:25.29 IAO1aN7Z0.net
>>26
お前は土方も勤まらんじゃん
762:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:52:28.42 Z0SLXqef0.net
対象をいわゆる読書に限るからいびつなんじゃねえの
自分の気持ちを文章や言葉で他人に伝えることは
とても大切な生きるための力だろう
763:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:52:29.99 5w8i2KYC0.net
>>645
要するに子供にはポリコレ精神がないんだよ
こういう発言は社会的に言ってまずいでしょ、みたいな常識がない
だから自分自身に直接影響を与えるような親や教師の目は気にしても、
そうでない人間は平気で罵倒したりもする
例えば「いじめは悪いこと」というのも、かなりの部分は教育の影響だからな
小学生は親が怒るから「いじめはしない」と言うだけで、心からいじめが悪いことだ
とはあまり考えていない。そう言う常識が本当に身につくのは小学校高学年くらいから
764:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:52:38.44 XBFlc+rr0.net
自由選択でいいと思うけど、これがなぜ必要かが分からないやつに教師の資格を与えてほしくない
765:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:52:43.73 8BW4xir00.net
>>718
無駄に字数を稼ぐテクニックに長けているのだろう
766:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:52:48.79 +apDam2H0.net
毎年羅生門
767:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:52:50.64 FxDH4RQl0.net
感想文が苦手な人は真面目に「自分が感じた感想」を書こうとしてきたんだろうなあ
求められてるのは「感想文の体裁になってる文章」でしかないんだから
そういう体裁を整えるにはどうしたらいいかを考えながら
使えそうなところを本から拾い出して
自分が感じたわけじゃないけどいかにもありそうな感想を
でっち上げればいいだけなんだ
768:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:52:51.62 tTiQH4ZQ0.net
>>719
本を沢山読んできたはずの老人世代があれだけ馬鹿なのを見れば読書量なんて別にって話だよね
769:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:53:06.83 pkxKmxj+0.net
感想文の書き方が分からない
書き方を教えないで感想文を書けって、無理でしょ
770:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:53:26.94 n0o1iXrr0.net
まあ、教師側も指導要領にそってやらされるだけだからな
あんまり悪くも言えないんだが
771:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:53:27.53 SvPalc2e0.net
>>645
小学1年くらいのときに感想文で
しかしながら、って書こうとして小学生でこんな言葉使うなんて子供らしくない、嫌な子供だと思われる、って散々悩んだ。
結局他のいい言い回しが見つからず、
どうしてかっていうと、って書いた記憶。
772:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:53:32.48 25RNbRns0.net
先生がこの本読んで感想書けっていったらその通りやるのが日本の教育
773:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:53:38.11 Ub7upZP70.net
今でも苦手だな
字を追って読破しても
結局内容は？みたいなことも多い
頭が悪いから嫌やわ
何度も読まないと内容を語れ�
774:ﾈい
775:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:53:42.75 xB7uf5CQ0.net
>>696
絵の描き方に『酒井式』があるように
読書感想文の書き方には『上田式』などのメソッドがある
あとはメソッドに本の活字を押し込んで機械的にウンコをひりだすように
読書感想文を作成するだけ
776:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:53:46.00 jqOJRRYd0.net
読書感想文とかいうものはおそらく大正期の自由作文とか自由絵画そういうものの流れでは？
いわゆる大正デモクラシーとかいうものの流れよ
で、ともかく子供の自由な意思を尊重するのだとか言って、自由にやらせたんだろ
だが、知識もあまりない子供に自由にやらせたらどうなるか？
そこが今このスレで話題になってるのでは？
777:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:53:49.61 Xg3Fe/tb0.net
>>720
だから５ちゃんのアニメスレでいつもおまいらが書き込んでることをちょっと長ったらしくしたものだよ
778:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:53:52.35 UHNDzkRM0.net
本好きだけど感想文は大嫌いだった
我ながらよく本嫌いにならなかったわ
ファンタジー小説と漫画の存在のおかげだろうな
779:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:54:01.40 VzM5jETQ0.net
>>704
参考になった。
>>702
つまらんかった。
780:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:54:07.76 tTiQH4ZQ0.net
>>727
どうしたどうした？
出力の話からどんどん話題を逸らしちゃって（笑）
781:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:54:09.29 vd5SW7pc0.net
>>692
>>695
感想や意見まとめるのは、思想教育でもなければテクだけの問題でもない
発達障害とかで、非常に流暢に意見や感想述べる人がたまにいるが
「テクだけ」なので聞くほうは違和感感じてすぐにわかる。
感想というのは、自分が感じていることを内省しなきゃならない
俺はあったまきた！じゃなくて、なぜ頭に来たのか、
さらに、頭に来た理由の背後には何があるか、
と自分を分析していく力が必要だ
それがまったくないと「煽り運転常習犯」みたいな人間になっていく
782:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:54:13.86 hdyXqkj/0.net
>>733
それを人為的な社会化って呼ぶんだよね
人間だけが自然の理の外で生きてる。子供もそこに足を踏み入れるために教え込むのが教育
783:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:54:19.92 5w8i2KYC0.net
>>732
ついでに本も読めよ、という話なんだろうね。まあ国語の授業なわけだし
音楽を聞いた感想を書け、とかだと何の授業だかわからない
784:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:54:30.08 V7cFyWHS0.net
>>738
読書は量じゃなくて質なんじゃないかな
785:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:54:32.53 V54BbU1g0.net
常に偏差値６０以上あった得意科目だったけど
読書感想文だけは苦手だったわー
考察や意図をことごとく否定されて減点てのに納得がいかないって思ってた
786:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:54:36.25 8BW4xir00.net
自意識過剰な厨房におすすめしたいのは「鼻」
787:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:54:38.30 HbAM9Ch60.net
ユーチューブで有名な精神科医の樺沢紫苑先生が、読書しただけだと、なんの意味もないよと。
インプットして、インプットしたことをアウトプットに繋げなきゃ意味がないと言ってた。
自分の生き方や思想信条にまで影響するくらいディープに読書するなら、感想文というか、本を読んだら何らかの形に残すことを習慣にするのは決して悪いことではないと思いやす
788:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:54:38.82 TgJGQj7W0.net
無理やり読まされたものの感想なんて、すげえだるかったぐらいしかねえわ
789:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:54:39.56 3bDDPrcW0.net
府警が読むことを意識して思ってもいない木っ端図かしいことを書く羽目になる
790:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:54:41.70 zFQWPMxx0.net
>>739
だから多くの子供はあらすじ書くだけ
791:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:54:42.45 1plPvHXQ0.net
792:読書感想文が書けない人たちの文章というものを初めて目にしました 大変参考になります ありがたやありがたや
793:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:54:47.05 XXLi7CLt0.net
読書感想文というと必ず意味がないという輩がいる。
この理解力のなさこそ、読書感想文を真剣に取り組んでこなかった者の末路であり、
いかに教養や知性面で必要不可欠であるかを示すのだ。
読書すなわち本を読むというのは最も知恵が得やすい有益な行動だ。
インターネットのようなライターがまとめた目立つページの表面的な記述ではなく、
専門家が詳しく記した著書から得られる情報は説得力と信頼度が桁違いだ。
より専門的なところまで踏み込めるので格段に知恵の幅を広げて人間として成長できる。
人間としてスキルアップを目指すのなら本読みは絶対に欠かすことはできない。
しかし日本人の大半がろくに本を読まず、また正しい本の読み方を知らない。
一度読んで終わりという人間が大半で、メモを取ることもしない。
これでは何にも身につかない。人間としての深みも生まれない。
だからこそ、読書感想文を子供のころから真剣にやるべきなのだ。
これを真面目にすると、本の中の大事な部分を掴む訓練になる。
回数をこなすほどに、著者の述べたいことや自分が影響を受けたことがはっきりと理解できる。
そしてそれを書き記すことでより自分の中に血肉となり吸収されるのがわかる。
これが何よりも大事。知識を得るだけなら簡単にできるが、
知恵を手に入れるには“自分のモノ“にしないといけない。
そして、そのやり方を身に着けるのは容易ではない。
メモや読書感想文を何度も繰り返すことでやっとコツがつかめるようになる。
大学の論文も一度書き上げたことは一生涯忘れない。
それはただインプットするだけでなく、苦労して噛み砕いてアウトプットする作業があるからだ。
読書感想文を書くことがいかに自分のためになることなのか理解してほしい。
794:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:54:50.42 1xkDtqgE0.net
俺は好きだったけどな
自分はどう感じたのか改めて文章にすることで頭の中もまとまる
おかげで国語は大得意になった
795:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:54:51.92 WWd6kfhA0.net
>>721
助詞抜きに誤字多し
キミの文も苦痛
796:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:54:52.57 DZeTI4cq0.net
男の俺でも美少女になりきって中出し首締めレイプされる妄想で抜いてるからな
体が女ならそら墜ちるだろ
797:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:54:54.23 C8IXfFQ/0.net
漱石の「文鳥」読んで感想文というより
感化されて文鳥飼ったけど、羽切りするのかわいそうで
やっぱりある日逃げてしまったみたいなのは書いた覚えがある。
漱石が買ったような木製鳥かご探しまわった遠い日の想い出。
798:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:54:58.88 scptLPdf0.net
強制が良くないとか言うと宿題は全部アウトだな
なら宿題無しにするとどうなるか？
学力低下は必然だわな
漢字もろくに覚えなくなる
799:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:55:05.14 qk4UCm8F0.net
>>52
それは、何が面白くて何がつまらなかったかを自分の中で整理出来て無く
それを旨く文章で表現出来なかっただけ。
箇条書きで書いてそれを文章にするだけでも十分読める文章になるよ。
800:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:55:07.99 1xkDtqgE0.net
>>763
煽りたいだけ
論外」
801:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:55:08.11 Xg3Fe/tb0.net
>>761
要約して？
802:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:55:12.27 pCza1i9F0.net
何のメリットがあるかわからない課題
人生で1度だけ書いたけど
後書き読んでツラツラ書いただけw
もう二度とやるもんか�
803:ﾆ思ったなぁ
804:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:55:13.21 LjgD2P4h0.net
読書の対象はエロ本とか官能小説を含めろや
中学生以上の制限設けてな
多様性が叫ばれる時代なんだしさ
805:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:55:15.76 VHAjMi2j0.net
>>739
それは低学年で習う。
起承転結と最後に自分が一番思ったこと、伝えたいこと。
これを習って書けないならその子は修正が必要。
806:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:55:17.53 Xg3Fe/tb0.net
>>747
ファンタジーなら書けるの？
807:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:55:23.33 xQ1JouVl0.net
>>1
自分の意見を持つ訓練www
感想文に自分の意見を書いたらダメ出しするくせによく言うわw
808:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:55:30.30 YCa/WgT80.net
AI「うちらが読んで理解できる報告書が書ける程度の言語能力はないと困りますよ
809:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:55:46.01 5Vr8mbmM0.net
文章を書く仕組みを教えて書いてみようってのが授業のはずなのにな
810:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:55:49.32 ZakrAGI+0.net
感想文得意な人は書評家になれても作家にはなれないだろ、文章つまんなそうだし
811:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:55:52.44 VMQ1HeMC0.net
読書感想文は、読んでみたら面白かった本を友達に紹介したいみたいなノリでもっと率直に書くべき
美味しかったラーメン屋の紹介的な感じで良いんだよ
本を選ばれて押し付けられて、つまらなかったと書いてはいけないみたいな空気感なんなんだろな
こうなると本当に無駄だと思う
812:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:56:13 GS2lr2QL0.net
>>748
感想乙
813:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:56:16 2bC9UBbr0.net
＞強制でやらせるものではないですね
勉強なんて全部そうだろ、バカｗｗｗ
814:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:56:17 Bfz1Auzc0.net
感想文とか意味不明なので困った覚えがあるけど、
今考えるとその本を読んで内容を理解した証が必要なのではないかと考えると簡単に書ける
815:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:56:22 qZXbcDoW0.net
>>641
アニメは脚本作画演技劇伴に音効と情報量がいっぱいだから
816:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:56:23 tTiQH4ZQ0.net
>>776
教師にそんな知能があるわけない
817:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:56:28 IT6HcAsr0.net
(-_-;)y-~
芥川賞とか直木賞受賞作が、
国民的文学(めっちゃ昭和脳な言い方)になることは、もうないと思うねん。
それよりも、映像的作品に何で参加できるかってことのほうが重要やと思うねん。
音楽で関わるのか、絵で関わるのか、声優として関わるのか、アクションで関わるのか。
専門性やな。
そういう意味で、戦後昭和の国語教育って、すごく初歩的なレベルに後退してると思う。
というのは、レベルが落ちたではなく、小学生で済ませておいて、
中学高校はWebコンテンツ的な専門性を模索するような教育せんといかんと思うねん。
818:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:56:30 3WV/3kid0.net
原稿用紙3枚書くのは、それはそれで技術があるだろうと思うし、そういったボリュームある文章書くことについては授業で教えられたことはなかったなあ。
819:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:56:38 B9B2QUZ30.net
大して興味のない事象を他者へいかに伝えるか
これの訓練だろう
820:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:56:41.43 qETjwGsw0.net
俺ら ： 散々悩んだ挙げ句あらすじ書く
今のガキ ： コピペ
821:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:56:43.16 /bPPCpgG0.net
感想文を書かすからややこしくなるんだ
レビューを書かせればいい
おすすめ度〇〇点とか入れて
822:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:56:43.54 9F7Ppbvc0.net
>>763
>助詞
助辞な
823:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:56:45.69 47RZCIGt0.net
>>761
でも、あなたの文書センス無いね
824:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:56:51.62 hk8kRoor0.net
>>1
読書感想文だと強制感があるから、ブックレビューと言い換えりゃ良くね？
825:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:56:54.65 jqOJRRYd0.net
読書感想文としての理想的な文章は、校長
826:先生の話のような文章だろうと思う なにやらポエムの風情があり、美辞麗句で満ち、ハッピーエンドで終わるみたいな くだらないな、って思うね
827:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:56:59.25 TfHKL8y00.net
4chanのアニメのプロット書いて系のスレで英語圏の実力に感心したな
誰々はああした、誰々はああした的な文章を積み重ねてくおそらく小論文教育の結果が見られる
日本のこの手のスレとは書き方が違う
URLﾘﾝｸ(yuki.la)
828:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:56:59.50 rf4ik3/y0.net
>>709
文章の構造を考える教育というならそれはそれでいいんだけど、ガキの頭で一生懸命に悩んで独自の思考で生み出した文章構造を提出したところで
「基準となる定型(非公表)に沿ってないから減点」という単純評価法で添削されて終わり
それが何の創作力になるんだっていう
829:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:57:09.15 i3UkVtRk0.net
ある程度の年齢になると分析的に読んじゃうから
感想文なんか書けるのは若いうちだよ
830:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:57:13.15 x6/5TkzQ0.net
学校の図書館の本の巻末の読書感想文を丸写しして提出したら花丸もらう
てっきり怒られるともったのにでもその後授業中何度も意見を求められて困らされた
831:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:57:16.31 xQ1JouVl0.net
>>1
amazonのレビュー書くくらいのノリで好き勝手書いてしまえばいい
馬鹿馬鹿しくて途中で読むのを諦めました、でもOK
但し評価を気にしない人に限る！
832:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:57:17.66 YPwtE9ei0.net
論文とか、効率的に読んでもらえるように決まりに沿って書くからね
それの練習だよ
833:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:57:22.44 rqE5SmcU0.net
>>739
でもこの人は
＞「原稿用紙はこう使いなさい」「作文はこう書きなさい」という形式的指導のせいで「メッチャ堅苦しい、つまらないものになっている」
と言ってるんだよなぁ
書き方を教えなければ「教わらなきゃ書けない」、教えれば「堅苦しくつまらない」
変な話だ
834:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:57:23.35 kwkeRgPe0.net
宿題なんてそんなもんだろ
835:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:57:27.20 CStG0GMA0.net
自分の意見なんか
ない
836:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:57:32.94 tJGCqy2/0.net
読んで理解して感想述べるという高度な能力が要求されるから普通のやつは書けん代物
学校の本に載ったり
表彰されたりしてるやつは
大学卒業後出版社とか行ってるからな
837:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:57:35.52 +FcQ8POm0.net
>>761
感想を書くと、「何が言いたいのかよく判らん」
838:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:57:44.26 BZtMnXDu0.net
そもそも俺は読書感想文なんて苦労した記憶は全くないな
夏休みの最後の３日間のうち２日で読んで、１日で書いてﾃﾍﾍﾟﾛしてたわ
839:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:58:01.81 hNKc5nS70.net
amazonで買いたくなるようなレビューを書け
でいいじゃん。
840:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:58:03.50 x/OmoAt90.net
>>746
hshsしたいお！
---田山花袋『蒲団』
だって作品側からしてこれですもん
841:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:58:05.58 0zUr7CyG0.net
>>655
この本のあの部分を読んで今までの自分は未熟だと気付かされた。これからは主人公のように前向きに生きて行きたい。
みたいな、昭和パヨチンが大好きな自己批判と自分語りかな
842:名無しさん＠１３周年
20/06/30 15:01:53.52 8YZRO5mbr
>>169
国語力つけるなら読書感想文より
インターネッツの某匿名掲示板で
バトルした方が効果的だよな
843:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:58:09.
844:07 ID:N6UBEJRC0.net
845:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:58:26.43 2bC9UBbr0.net
平成若害は信じられないほど読解力ないからな おもしろいつまらないしか感想ないんだもの ひでーもんだわ
846:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:58:26.68 HbAM9Ch60.net
>>784
でも、映画でも漫画でも、原作というか
もとになるとのは人間が言語で創り出すんじゃないかね。
ここが弱くなると結局は他の文化コンテンツも弱くなると思うわ
847:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:58:30.08 5r7Bl3NE0.net
そそ
つまらないならなぜつまらなくてどう感じたを書けばいい
それと同時にどこか少しでも気にいるところがないか探すのもとてもいいことだよ
現実は100否定することの方が難しい
848:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:58:30.13 ZakrAGI+0.net
読書感想文廃止して、クラスで読後感想会でもやったほうがマシ、自由に討論させて終わり
読書感想文はまぢ害でしかない
849:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:58:36.53 Ao2U0bl90.net
感想文はいらない
説明文
お願い文
を書く訓練をした方がいい
850:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:58:44.26 5w8i2KYC0.net
>>753
ある程度沢山読まないと、質のいい本との出会いもないからなぁ
著名作品なら常に自分にとっても面白い、というわけでもないし
子供のうちはそれなりに数読んどくのは重要だ
851:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:58:50.07 aRW6g6KV0.net
なんにでも書き方があるじゃん
論文でも報告書でもさ。感想文の書き方をまずは教えるべき。例えば質問形式にして課題分に対して考察させるような。
852:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:58:54.25 WWd6kfhA0.net
>>761
文字数に比して内容の薄さがウケるｗ
何一つ目新し情報がねえｗｗｗ
お前のような自称本読みの
上からマウントも
読書文化衰退の主因だろうな
「読破」とかいってドヤりたがるやつが
読むことのハードルを無駄に上げている
853:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:58:54.72 An7l/hFN0.net
人に読ませる文章を書く訓練になる
854:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:59:04.54 vd5SW7pc0.net
ちなみに
永遠に底辺さまようつもりなら別として
上にいけばいくほど自分の意見や考えを大勢に伝えるシーンが増えてくる。
短時間で感想や意見や考えを手短にまとめて、人を動かせるような話ができないと
役にたたない上司になるよ
855:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:59:10.62 VHAjMi2j0.net
>>798
俺は論文だと突き詰めたらどんどん短くなってしまうわ。
それは読む人間の基礎学力次第で変わる。
856:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:59:12.80 25RNbRns0.net
アマゾンレビューみたいに書いたら先生キレるやろ
857:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:59:19.27 1eW2iouH0.net
明治とか大正の堅物が書いた本読んで何が楽しいんだ？
あの時代背景ってもの凄く陰湿だったろ
鬱話ばっかだし
ま、蟹工船だけは同感するものがあるけどな
これは全国民が一度は読むべき本だと思う
奴隷思想からの脱却という意味で
858:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:59:21.39 8BW4xir00.net
>>805
なるほど
そういう条件のほうが面白いな
859:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:59:22.82 nfa0DXgr0.net
好きな女の子と一緒に映画見に行ったら、どんだけ興味ない作品でもペラペラ感想出てくるのにな。
つまり、教師に魅力がないだけ。
860:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:59:26.02 lMT78gpB0.net
読書感想文以前に、文章をどうやって書くかの訓練をしなきゃダメだろ
そういうの何も教えずやれ作文かけだ読書感想文かけって言われても途方に暮れる
861:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:59:26.34 Xg3Fe/tb0.net
>>782
課題図書になるような読み物だって情報量は多いだろ
作者がそれを書いた背景など、今ならばちょっと調べればいろいろ出てくる
862:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:59:26.62 2A7J6e7cO.net
>>752
音楽�
863:ﾌ授業で実際あったぞ 「(タイトルを伏せた状態で)曲を聴いて物語を書け」という課題 ？？音楽の授業だよな？？とクラス中ポカーンだった
864:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:59:52.12 jqOJRRYd0.net
一般の日本人はアマゾンのレビューでようやく本当の読書感想文を書けるようになったのだよ
それまでは、本当の読書感想文を書けなかった、そういう機会を与えられなかったと、そう思うよ
常に上を忖度した読書感想文しか書けなかったからね
865:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:59:58.16 hdyXqkj/0.net
未規定性、偶発性を持ち、他を知り他とシンクロするものを人間の能力と捉えるなら、今後AIがこの能力を獲得することはゼロ
とAI学者は言い切ってる。暗記や予測はコンピューターの得意分野だが、本を読んで新たな考え方を獲得し、自分の生き方に組み込めるのは人間だけだ。
読者は教育で一番必要なジャンルと言い切っても良い
866:不要不急の名無しさん
20/06/30 15:00:00 25RNbRns0.net
本の感想文じゃなくて作者になりきって小説書かせようとしているからハードルが高い
867:不要不急の名無しさん
20/06/30 15:00:00 P2424IJM0.net
>>1
数学なら、答えは一つしかないが、感想文は生徒の数だけ感想があるん、先生も読んでて楽しいやろ
868:不要不急の名無しさん
20/06/30 15:00:07 AwcHsBud0.net
本の内容なんて基本的にはどうでもいいんだよ
大筋ベースで自分の考えや経験談をただ書けばいい
869:不要不急の名無しさん
20/06/30 15:00:24 w44esUTa0.net
感想とかエッセイとか言い方はどうでも良いけど、文章書く訓練が不要とか、どんだけ低学歴の発想だよ
ただ書けなくて嫌いだっただけだろ
具体的な書き方を教えないことも悪いが、批判するならそっちを批判すべき
870:不要不急の名無しさん
20/06/30 15:00:32 qFyjy3420.net
・課題図書の指定を絶対にしない（児童生徒の自由に任せる）
・感想の内容を指導対象としない（どんな非常識・反抗的な内容でも）
のなら読者感想文も少しは有益だろうが、現実にはその逆が行われていて、
児童生徒の表現力向上にはかえって有害になっている。
871:不要不急の名無しさん
20/06/30 15:00:36 x6/5TkzQ0.net
子供の頭で考えても現実に本当に読んでどう思ったか書いたらいけないことがあって
じゃどう書くかで悩むことになるんだ
教師が呼んでいいと思うように工夫する必要があるので
872:不要不急の名無しさん
20/06/30 15:00:43 jyAyz8Ab0.net
>>788
尼でレビューの少ない商品に書かせるとみんなの役に立つな
873:不要不急の名無しさん
20/06/30 15:00:45 rf4ik3/y0.net
>>515
結局それだよね
読書感想文というシステムそのものの問題ではなく、教える側が素人で提出物を精査する能力や時間がないので何の成果にもならないだけ
874:不要不急の名無しさん
20/06/30 15:00:55 UDcUAkVa0.net
読書感想文のおかげで夏休みが大嫌いだった
875:不要不急の名無しさん
20/06/30 15:01:02 pkngJIS20.net
>>752
文章の構成力の勉強なら音楽でもペットのことでも良いと思うけどね
876:不要不急の名無しさん
20/06/30 15:01:12 IT6HcAsr0.net
>>811
(-_-;)y-~
それは、天才をなめている。
阪神競馬10Rの結果を見て、12Rの結果を予想して当てれることが世の中にはあるんよ。
エヴァンゲリオンの動画見て、言葉にせず、
新しい映像を作ったりする奴がおるんよ、言語を介さない、非言語な天才やな。
877:不要不急の名無しさん
20/06/30 15:01:14 VMQ1HeMC0.net
小学校の先生
読書感想文は、自分の身の回りのことや経験を10分の7書いて、
本の登場人物の言ったことや行ったことと比べた事を10分の3書けば完成と言ってたの思い出した
878:不要不急の名無しさん
20/06/30 15:01:16 lcpt5Zln0.net
>>723
自分の時もそんなにやった覚えは無いけど今もそんなにやってないと思うよ
うちは子どもが中受するから家である程度文の書き方を教えたけど学校ではプリントですごく簡単な事しかやらない
今は良い市販の教�
879:ﾞが色々あるから親がそれらを選んでやらせればいいけど学校だと出来る子と出来ないと子の差が激しいのもあってなかなかね もはや公立小中学校は勉強を学ぶところではなく集団行動を学ぶ場でしかないし
880:不要不急の名無しさん
20/06/30 15:01:23 2lVbFR+B0.net
ハルキの小説を読ませて書かせてみればいい。エログロ小説と書いた子供は一等賞で
表彰される。特にノルウェイの森。そしてライ麦畑でつかまえて（ハルキ訳）
感想文を書かせるのはいい。他人の感想文で視点も増える。が、特定個人（先生、他）が評価するのは間違い。
881:不要不急の名無しさん
20/06/30 15:01:27 5A8vneCx0.net
たまには作者の気持ちを考えるのも必要だろｗ
882:不要不急の名無しさん
20/06/30 15:01:27 SSIFu96P0.net
学力に限って言うと子供は本は読んだ方が絶対良いよな
何故か幼い頃から本が大好きな娘で賢いとは思ってたが
中学になって順位出るまで具体的にどのくらいかわからんかった
学年1位でびっくりした
883:不要不急の名無しさん
20/06/30 15:01:29 hQQWFo7T0.net
>>749
俺の質問に答えてないじゃん。
感想文とお前の糞レスは同じなの？
そこ同じだと教養ないから。だから止めとけと思った笑
884:不要不急の名無しさん
20/06/30 15:01:45 hn9T1Yn10.net
本はたくさん読んでいたけど、親が厳しくて自分自身はどう感じたかどうしたいかを考える機能が萎びてたし、感想を言える程の経験値も無かったから苦手だった
宿題は読書感想文が一番最後まで残って題名と名前だけ書いた原稿用紙を一日中眺めてた
親と離れてからは自然と感想が湧いてくるようになって、あの頃すらすらと書ける子達の頭の中はきっとこんな感じだったんだな、だいぶ遅れをとってしまったな、と思って悲しくなったわ
あの頃の自分みたいな子には、本を読んで面白かったかどうかくらいで十分だと思う
885:不要不急の名無しさん
20/06/30 15:01:49 dWsg+xZX0.net
>>804
えらい
31日の夜にあらすじだけ読んでいかにそれだけでマスを埋めるかの作業だったわ
ほとんどあらすじの説明して終わるw
大人になった今なら三十分もあれば原稿用紙2～3枚くらいなんとでも書けるのに当時は苦手だったな
886:不要不急の名無しさん
20/06/30 15:02:11 tTiQH4ZQ0.net
読書感想文なんて始めたのは昭和の馬鹿老人だろどうせ
そもそも昭和世代が頭悪りぃからなあ
887:不要不急の名無しさん
20/06/30 15:02:14 uTA77rqX0.net
このバカ教師は読書感想文がどうすれば教え子の為になるかを考え実行させるかが仕事だろアホか
888:不要不急の名無しさん
20/06/30 15:02:17 R74Fu0Ay0.net
毎年、読書感想文でﾅﾝﾄｶ賞取ったヤツの文が発表されてたが、一種のテンプレートがあったな。
入社試験の面接での受け答えの例みたいな、マジでつまらない文章。
こんなものに賞をやるなんてのは、もう頭死んでるとしか思えなかった。
889:不要不急の名無しさん
20/06/30 15:02:18 tJGCqy2/0.net
感想書く以前に読んで理解できるやつがどれだけいるか
理解できても感想
あるやつがどれだけいるか
感想あってもかけるやつがどれだけいるか
一番最初の段階で公立中なら
９割詰むｗ
890:不要不急の名無しさん
20/06/30 15:02:23 W1OVUxmz0.net
>>761
多くの否定派は、読書で読解力を身につけて、他人に考えを伝える文章力を育てることを否定してる訳ではないと思うがな
感想(笑)を書かなければ、評価されない点が問題
教師などに共感される文章を感想文と呼ぶなんて、少なくとも多くの小学生には理解できんだろ
891:不要不急の名無しさん
20/06/30 15:02:32 KajdLEdE0.net
>>774
感想文だから、自分の感じた感想を書けばいいんだぞ
コンクールとかに出してもらいたいのならオリジナリティを盛るのは十分にありだ
米澤の古典部シリーズでの折木�
892:ｾ郎の走れメロスでの感想文とかでもぶっちゃけいい
893:不要不急の名無しさん
20/06/30 15:02:37 ZF3/1WK20.net
必要だろう
見聞したことに対する自分の考えを文章にまとめる練習だから
894:不要不急の名無しさん
20/06/30 15:02:37 3UQOyz680.net
だめだしするな
895:不要不急の名無しさん
20/06/30 15:02:37 DkN2/Hh60.net
朝鮮カルト安倍一味を日本から追放しろ！😠
脱中国で中国経済を潰せ！😲
中国製品を不買だ！ HUAWEI不買！😲
中国にバッタばら蒔いて大飢饉にしろ！😲
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朝鮮カルト安倍一味【統一教会】【日本会議】を破防法で解体せよ！😡
国賊反日売国奴統一教会朝鮮人安倍晋三を逮捕処刑しろ！😡
春節ウェルカム反日売国奴安倍晋三😡
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世界のテロリストキンぺー国賓犯罪者安倍晋三😡
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キンぺーの犬靴舐め反日朝鮮人安倍晋三😡
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これは酷い朝鮮カルト統一安倍壺三死ねや！😡
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安倍親衛隊５毛死ね！😡
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キチガイ悪魔崇拝日本会議安倍一味死ね！😠
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反日朝鮮カルト安倍晋三を逮捕処刑せよ！😠
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日本会議小池百合子逮捕処刑しろ！😠
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896:不要不急の名無しさん
20/06/30 15:02:40 gL3aace30.net
基本の書き方や話の持って行き方をちゃんと教えてやってほしい
真似しかしないのも問題だが何回か真似したり色んな例を見るのも大事だ
897:不要不急の名無しさん
20/06/30 15:02:44 WWd6kfhA0.net
>>789
助詞だが？
898:不要不急の名無しさん
20/06/30 15:02:47 V7cFyWHS0.net
>>815
ここで言う質とは「読み方」のことかな
100冊読むより質を上げて50冊読んだほうがいいという話で
1冊でいいという話ではないかな
だから付け焼刃で課題図書読んだくらいで意味があるのかなって事はあるかもしれない
899:不要不急の名無しさん
20/06/30 15:02:47 /bPPCpgG0.net
そういや映画のレビューの個人サイトとかで
延々とあらすじ書いてるバカが時々居るよな
900:不要不急の名無しさん
20/06/30 15:02:51 1RO80D3z0.net
>>785
３枚もあったか
社会人でも３枚書いて普通に読ませるやつ少ないのに…
901:不要不急の名無しさん
20/06/30 15:02:54 fLftdxn20.net
事前にやっておかなければならないことがあると気が付けはいいよ
正解を出すより間違いを残した方が価値がある
更新を続けなければならないのは当然
902:不要不急の名無しさん
20/06/30 15:03:00 +FcQ8POm0.net
>>819
職種によるだろ
903:不要不急の名無しさん
20/06/30 15:03:02 I2o/tmiv0.net
感想文
904:自体は良いのよ。 その指導が適切であるかが問題。 自分の感想を相手に伝わる形で表現出来ているなら満点
905:不要不急の名無しさん
20/06/30 15:03:02 IX2l4DWY0.net
感想なら
「面白かった」
「つまらなかった」
「感動した」
「悲しかった」
などの言葉で十分
それ以上のモノを書かせたいなら感想文と言う名ではなく考察文と名を改めるのが吉ｗ
906:不要不急の名無しさん
20/06/30 15:03:02 xB7uf5CQ0.net
>>737
まさにこれ
機械的に技術をこなすだけの奴が評価され、
誠実に『感想』を述べようとする奴ほど苦しんで貶される
それが現状の「読書感想文」教育
907:不要不急の名無しさん
20/06/30 15:03:03 FxDH4RQl0.net
教師の評価を気にする人もなんか多いが
感想文の評価なんかそれほど気にせんでいいだろう
書き上げた時点で書いた分の力になってるわけで
まあ再提出になったら困るのはあるが
908:不要不急の名無しさん
20/06/30 15:03:06 4QFB7o3m0.net
1:その本を選んだ理由
2:内容で面白かった部分も自分の感じたこと
3:その本を読む前と読んだ後での思考の変化
この3つのテクニックを抑えれば簡単なんだよね
909:不要不急の名無しさん
20/06/30 15:03:14 f4WeoRlf0.net
日本語の教育に関心がある立場で言わせると感想文は必要
作文も大事だが、本を読んで思ったことを文章で伝える能力を磨くのが目的
読書と限定しているのは読解力を身につけるためでしょう
以上を踏まえると、本当に国語の教師が問いかけたのか疑問を感じるが…
910:不要不急の名無しさん
20/06/30 15:03:20 wzqUXvGx0.net
結局あらゆる学問や分野やら仕事で必要なのは読解力だからどう考えてもこれやめちゃダメ
911:不要不急の名無しさん
20/06/30 15:03:21 07/tkfwu0.net
＞＞831
要領のいい子はそこにすんなりたどり着けるんだけど
大抵は「読んでその本について考えた事」だけと思いこんで
身動きできなくなってる
あらすじ２割、感想３割、5割がそれにちなんだ自分語り
みたいに言っといてくれるだけで要らん苦労しないで済んだのに
912:不要不急の名無しさん
20/06/30 15:03:35 212Qw3GU0.net
担当する先生って大事なんだろうな
普通にわからないところはわからないと書いたら、先生の考えを聞かせてくれたり、先生が登場人物の心情が似ていると思う本を教えてくれたりしたけどね
そういう先生が子供の親身になったコミュニケーションがあれば、児童生徒にとっていいモチベーションになるんだろうけど
913:不要不急の名無しさん
20/06/30 15:03:38 xQ1JouVl0.net
>>854
そんなのタテマエだってみんなわかってるから文句が出てるんだぞ？
914:不要不急の名無しさん
20/06/30 15:03:41 v4fODOjX0.net
>>1
これ子供の頃から思ってた
915:不要不急の名無しさん
20/06/30 15:03:44 P2424IJM0.net
>>821
浜村淳みたいな口調で、さて皆さん今日は～って書いたら、呼びだされてなめとんのかってビンタされた記憶が蘇ってきた。
きっと、淀川長治さんの真似して書いて先生に理不尽に殴られたやつもいると勝新してるわw
916:不要不急の名無しさん
20/06/30 15:03:46 25RNbRns0.net
自分の気持ちを伝える訓練なら
社会人になるとメールで長文は嫌われる
短文でやれ
917:不要不急の名無しさん
20/06/30 15:03:50 pkngJIS20.net
鬼滅の刃が大好きだけど内容はいまいち理解できてないって中高生けっこう多いよね
918:不要不急の名無しさん
20/06/30 15:03:53 K8pIuZGL0.net
>>841
めずらしく読書感想文の本質を簡潔に指導してるなｗ
良い教師に巡り合えてラッキーだったな
919:不要不急の名無しさん
20/06/30 15:04:09 B9B2QUZ30.net
>>834
分かってないなー
あえて、児童の自由に任せては誰もが選びそうにない本が課題図書になるんだよ
万人が興味を持たないであろう、それでいて読んでしまえば理解は出来る本
誰だって好きな事なら話せるだろ
そうじゃないんだよ。好きでもない事柄についてをいかに他者へ語れるか
こういう訓練が小学校の読書感想文
920:不要不急の名無しさん
20/06/30 15:04:19
921:KMecqo+/0.net
922:不要不急の名無しさん
20/06/30 15:04:23 jqOJRRYd0.net
つうかよ、まずモノを正確に文章で描写する訓練すらしてないよな、日本の子供は
たとえば1枚の絵があって、それを文章だけで正しく描写するような訓練をまずすべきだ
文章を読めば、その描写したモノの様子が正しく伝わるような描写力だ
そういうのが科学の基礎となるのでは？
923:不要不急の名無しさん
20/06/30 15:04:33 jyAyz8Ab0.net
>>842
公立は昔からそうでしょ
実際勉強できるより集団でうまく立ち回れる方が豊かな人生を送れるんだから
924:不要不急の名無しさん
20/06/30 15:04:39 +oM9rBNK0.net
>>534
感想って自分を表現することが求められるのに
創造性が発揮できないから(正解的な感想を求められる)
日本人が感情表現が貧しい、
自分の意見を人前で述べられない人間ばかりになってしまってるんじゃないかなあ?
925:不要不急の名無しさん
20/06/30 15:04:46 gG7T7Cjt0.net
勉強は必要か？
下らない
質問です、
おしまい
926:不要不急の名無しさん
20/06/30 15:04:47 Xg3Fe/tb0.net
>>806
花袋のせいでモデルと言われる女が風評被害受けたんだっけ？
927:不要不急の名無しさん
20/06/30 15:04:54 2bC9UBbr0.net
本読まないといつまでもバカのままだよ、ごみかす若害みたいに
928:不要不急の名無しさん
20/06/30 15:04:55 tJGCqy2/0.net
>>820
俺は論文にかぎらず
レポートでも人の話でも
こいつは一言で何を言いたいかを
中心に読むから
数行で終わるで
929:不要不急の名無しさん
20/06/30 15:05:01 Br/fcRLu0.net
‥と感じました。‥と感じました。‥と感じました。
930:不要不急の名無しさん
20/06/30 15:05:05 tmRsb2GE0.net
例えば、読書感想文のド定番「走れメロス」を読んで
「僕は陸上部で長距離の選手だ。」から始まって
陸上部に入った経緯とか延々と陸上部のことを書いて
最後に１行だけ「僕は、走れメロスを読んでそう感じた。メロスのように僕は以下略」
と、これでもいいんだよ(笑)
931:不要不急の名無しさん
20/06/30 15:05:08 xQ1JouVl0.net
>>869
1人に勧められたから
2特になんとも思わなかった
3特に変わらない
932:不要不急の名無しさん
20/06/30 15:05:10 3WV/3kid0.net
読書感想文書かせるよりは、始業式と終業式の時に毎回、校長先生の訓話を生徒に自作させてみたほうが社会に出てから役立ちそうな気もする。
933:不要不急の名無しさん
20/06/30 15:05:16 rHJmB1w80.net
>>1
感想文は必要ではない
が
読書は必要でFA
読書感想文の書き方の本なんてものがある時点でクソ、既得権益みたいなもの
そのシステムは要らない
934:不要不急の名無しさん
20/06/30 15:05:18 WVMSQtwk0.net
素直につまらなかった感想を書くと怒られるから
美辞麗句を並べた社交辞令文を書く技術は上がるな
935:不要不急の名無しさん
20/06/30 15:05:24 hQQWFo7T0.net
>>834
読書感想文は課題だから。好きな事やっていいなら
部屋で漫画やゲームでもやっとけ。
それと同じでは無いのだ。
936:名無しさん＠１３周年
20/06/30 15:06:56.72 8YZRO5mbr
>>798
そういうのは大学の実験実習レポートで鍛えられるから
読書感想文なんかでやらなくてよろしい
感想文じみた曖昧なこと書いて提出すると呼び出されて説教食らうからな
937:不要不急の名無しさん
20/06/30 15:05:40.32 5w8i2KYC0.net
>>751
せやな
読書感想文に対する批判で「空気読むようになるだけ」というのもあるが、本当にダメな人間は
そもそも「空気」という名の、社会的な善悪の判断すらつかなかったりする
子供に対して過剰に空気を読ませる教育は問題だけど、そもそも子ども自身に先ず空気を
読む
938:能力を身につけてもらわない事には話にならん。感想文を書かせる際、子供に「空気」を 意識させるということが出来たなら、教育の第一段階は成功していると言える
939:不要不急の名無しさん
20/06/30 15:05:46.63 1jaYDxW60.net
>>870
それな、教育現場にいてこれはない。
子供の思考を知るチャンスだろ完全に。
940:不要不急の名無しさん
20/06/30 15:05:52.19 ScONFop50.net
ブログとかで文章を書くのが一番書く力がつく
人の反応が気になるから何度も読み返して推敲するだろ
言葉もちゃんと調べて正しく使わないといけないしな
941:不要不急の名無しさん
20/06/30 15:06:01.96 3jGjwb7h0.net
>>881
それだね
中学までの読書感想文で求められるのはそれ
942:不要不急の名無しさん
20/06/30 15:06:10.21 4JpxFsYx0.net
大人が望む文章を忖度して書く訓練だろ
感想を馬鹿正直に書いては駄目だ
943:不要不急の名無しさん
20/06/30 15:06:15.12 v4fODOjX0.net
子供に自由に本を選ばせてビブリオバトルすれば良いんだよね
944:不要不急の名無しさん
20/06/30 15:06:18.82 jDkTEZxP0.net
感想って作文に1行だけ書いたら駄目な理由がわからない
面白かったです 以上。
みたいにな
感想は感想なんだし
これを強制したら個人の自由を侵害してる事になるわ
人がどんな感想を持とうが勝手だし
馬鹿文科省と学校の教師はイチャモンつけるべきではない
945:不要不急の名無しさん
20/06/30 15:06:21 be01bauE0.net
感想書いたら、違うと言われた
感想に正解なんてないだろ、だからこれ含め国語が嫌い
946:不要不急の名無しさん
20/06/30 15:06:33 QhKMQxl+0.net
よくよく考えたら課題は出されたが書き方は習ってないな
まあやらなかったけど
947:不要不急の名無しさん
20/06/30 15:06:38 P2424IJM0.net
感想文はあっていいと思うが、それで優劣を決めてはいけないと思うんや。漢字の書き取りやないからね
948:不要不急の名無しさん
20/06/30 15:06:42 lcpt5Zln0.net
>>705
それ中学の時にやったわw懐かしい
昔はなんでか受験生なら天声人語を読むのは必須みたいな扱いだったよね、専用のノートも売ってたし
練習ならまず自分がすごく興味ある事で要点をまとめさせて欲しいわ
949:不要不急の名無しさん
20/06/30 15:07:01 25RNbRns0.net
読書感想文で本当に感想書いたら先生キレるやろ
950:不要不急の名無しさん
20/06/30 15:07:06 +aw8F7nP0.net
論点が違う気もするな
クソ教師とクソ指導方針が要らない
951:不要不急の名無しさん
20/06/30 15:07:10 vd5SW7pc0.net
ちなみに
アメリカの大学や大学院なんかだと
ぶ厚い本渡されて翌日までに感想や意見かけ、とかいうのよくある
そんなん読めないじゃん！と面くらう、という話がよく出るわな。
正しい「斜め読み」の能力を要求されるわけ
そういう意味で日本の教育はすごく優しい 。
952:不要不急の名無しさん
20/06/30 15:07:11 Xg3Fe/tb0.net
>>899
それは「発信」の訓練であって「受信」の訓練にはならない
953:不要不急の名無しさん
20/06/30 15:07:11 XGQsLMPT0.net
優秀な指導が得られるなら、感想文の作成は教育に有効です。
その先生は、自ら考える思考（知恵）タイプです。理想です。
決まり切ったこと事しか言えず、物事を多面的に捉えることができない先生なら
やらないほうが良いです。現実です。
正解といわれていることでしか、物事を判断できません。記憶（知識）タイプ
経験では、自頭の良い、思考タイプの先生は少なかったな
現実と理想のかい離が、このスレッドが伸びる理由かな？
954:不要不急の名無しさん
20/06/30 15:07:13 ymClnkS60.net
お前ら自分が読んだことがない本の感想文とか読みたいか？
相手が知らない本の感想を書いて提出するとかバカバカしくてやってられんかったわ
955:不要不急の名無しさん
20/06/30 15:07:27 SHnW461q0.net
そもそも文章構成力や文章で意思を伝えるなんて、授業なんてないから、個人差がひどすぎる。
956:不要不急の名無しさん
20/06/30 15:07:27 K8pIuZGL0.net
>>903
名前は感想文だけど、求められてるのは本の感想ではないからね
求められていないものをアウトプットしても評価低いのは仕方がない
957:不要不急の名無しさん
20/06/30 15:07:34 JsbdJ
958:dtA0.net
959:不要不急の名無しさん
20/06/30 15:07:35 eh+HbQMi0.net
どう思ったか話し合う時間をとればいいと思うんだが
何とも思わなかったというならそう書けばよい
共感する力がないというのは問題ありだが、それはまた別の話
960:不要不急の名無しさん
20/06/30 15:07:44 hQQWFo7T0.net
>>901
その通りだな。自分だけの文なら何書いても良い。
しかし読むものに忖度なり感動なりさせる事も
感想文の課題の1つと言える。
961:不要不急の名無しさん
20/06/30 15:07:44 11icSmCn0.net
読書感想文て１人で完結しちゃうのがだめ
みんなで同じ本読んで色々話し合う授業のほうがよくないか
低学年のうちからレベルに合わせて年3回くらいやれば
読む力、考える力、発言する力がつくかも
962:不要不急の名無しさん
20/06/30 15:07:49 07/tkfwu0.net
>>882
「作文」をちゃんと学ぶ機会がないよね（今は知らないけど）
何を書くか以前の技術的などう書くかのところ
遠足の感想だの6年間の思い出だのじゃなくてさ
10人が10人同じように書ける説明文の訓練がもっと必要
大学入って論文の書き方やレポートの書き方でいきなりやることになる
963:不要不急の名無しさん
20/06/30 15:07:49.93 rHJmB1w80.net
>>904
小中学校あるあるw
964:不要不急の名無しさん
20/06/30 15:07:51.26 IT6HcAsr0.net
(-_-;)y-~
昭和なら、野球バカ、サッカーバカも非言語な天才の一種やったんよ。
野球芸、サッカー芸見せて食える時代は、残念ながら終わってる。
コンテンツとしては、小さなものになっていってる。
スタメンをWeb投票にして集計、それに反した起用をコーチ、監督が言い訳めいたコメント出す、
こういうサービスしてないやろ。
時代遅れな仕組みを改めるべきやな。
965:不要不急の名無しさん
20/06/30 15:07:54.36 vd5SW7pc0.net
>>864
よらない
966:不要不急の名無しさん
20/06/30 15:08:02.00 t8RQNnim0.net
読書をしても何も感じない不感症だから
感想文は苦手
967:不要不急の名無しさん
20/06/30 15:08:11.97 3MFOuHmJ0.net
読書感想文で叱られた～なんて言ってる人ほど
本を読ませた方が良いんだけどね。
文章に慣れれば感想文自体はとても簡単なことだし
自分の思考を客観視するいい訓練になる。
968:不要不急の名無しさん
20/06/30 15:08:12.32 ewO8E+Dw0.net
>>903
「書きたいことがないから書かない」って書いて余白に絵を描いてる奴はいた
969:不要不急の名無しさん
20/06/30 15:08:22.25 qETjwGsw0.net
こころ
何がなんだかさっぱりわからない
970:不要不急の名無しさん
20/06/30 15:08:23.15 t2Bz2jqR0.net
教師からあらすじだと言われて文章書くのが嫌いになったから感想文必要ないって、足遅いと言われたから徒競走やマラソン必要ないてのと同じでひたすら自己中だなあ
971:不要不急の名無しさん
20/06/30 15:08:34.62 P2424IJM0.net
あと今は知らんが、読書感想文指定図書つって、3冊くらいから選べってのはあかんと思うわ
972:不要不急の名無しさん
20/06/30 15:08:55.68 1jaYDxW60.net
>>884
感想と表現は違うだろ。
創造や表現を発揮したいならオリジナルでいくらでもやればいい。
感想文は表現よりも自身の思考や理解、知能の披れき。
973:不要不急の名無しさん
20/06/30 15:09:00.66 2lVbFR+B0.net
>>877
短文でまとめる訓練も長文で表現する訓練も両方必要だろうね。いいねだけやってる
子供は身に付かないから。初めに言っておくべき。
「あらすじと予告編とフィクションは除外して何でもいいから読後を一枚にしろ。
974:これ は思考の訓練ではない。感想と思考は評価もしない。」
975:不要不急の名無しさん
20/06/30 15:09:19.12 Br/fcRLu0.net
↓ 松岡修造が一言
976:不要不急の名無しさん
20/06/30 15:09:19.32 hdyXqkj/0.net
>>913
読書感想文の目的はそこじゃないんだ
眼光紙背できない教員が多くそういう先生に教えられて育った人ばかりだから、結局読書感想文の書き方やら採点やらそんな話ばかりになる
977:不要不急の名無しさん
20/06/30 15:09:21.54 KniFzoH/0.net
道徳と自分がいかに得するかは相反しているからな、落とし所でポエムになるのはやむを得ない。
978:不要不急の名無しさん
20/06/30 15:09:22.17 ScONFop50.net
感想文に対してどうやって評価してるのか未だに分からん
979:不要不急の名無しさん
20/06/30 15:09:24.43 f4WeoRlf0.net
英語に置き換えると、英語の本を読む読解力と文章を書くための文法や語彙が無ければ何も書けなくなる
this story book is awesome.なんて書いちゃ駄目でしょう、話にならない
結局語学力を育てるために必要なことなんだ
980:不要不急の名無しさん
20/06/30 15:09:32.53 xB7uf5CQ0.net
>>822
「明治の時代の人間の価値観、
当時の時代背景をもとにした物語を理解するのは困難であり苦痛である。
何が書いてあるのかわからない。」
↑それを書けばいいんだよ
1200文字～1600文字(原稿用紙3～4枚)にして書くのは
単なる技術論の問題
この技術論をおしえない学校が多すぎる
みんな塾や家庭に丸投げ