20/06/30 14:29:57.78 FZSB1GvE0.net
>>388
ご愁傷様
今はもう家庭の半分に大卒がいるから先生が普
451:通にバカに見えちゃう可能性高いんだよね
452:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:30:07.86 v3ogHU3k0.net
銀河鉄道の夜みたいな登場人物名が長いやつがおすすめよ
453:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:30:11.78 zAqceDyi0.net
それぞれに書かせて提出させるくらいなら同じ本読んでもらってそれぞれどう感じたかを発表議論する場を設けた方がよさそう
454:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:30:21.30 UE22IAMu0.net
>>423
いうのは簡単。
そもそも、涌かない感想を
考えてひねり出す必要性はない。
455:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:30:31.65 xZmIkumf0.net
>>255
え、そうなの？
それ戦争中の厳しい時期とかじゃない
戦前生まれって教師なんかでもめっちゃ博識じゃん
飛び級もあったし
優秀者は戦後より大事にされてたみたいよ
456:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:30:36.46 yk8yYz0g0.net
ぼくは、○○✕✕○○という本をよみました、そしてその本のかんそうぶんを書こうと思いました。そしてこのかんそつがこれで(改行)
す。
457:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:30:41.60 OR5mnZPL0.net
>>281
自分の好きなものを人に伝える 。
それはいいことかもね。
458:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:30:44.94 IxWvYVk+0.net
>>18
アメリカやアベを叩くのは良い感想文。
特定アジアを叩くのは差別、レイシスト。
459:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:31:02.56 8EOV369C0.net
必用派の意見って、ちゃんとした指導あってのものだからな
なんのサポートもない夏休みの読書感想文で能力は伸びんよ
460:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:31:03.30 kx/QTt190.net
>>400
そういえば読書感想文の書き方を学校で教わった記憶がない
型にはめた書き方を教えちゃだめ、みたいな決まりがあるのかな
461:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:31:03.45 rxH8duwk0.net
レビューでええよ
462:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:31:08.41 wHVpg9zA0.net
作文や読書感想文は苦手だったなー
そもそも文章の作り方とか習ってなかった気もするんだけどセンスに差が出るよな(´・ω・｀)
463:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:31:18.40 K8pIuZGL0.net
>>428
ところが時代が変わって、もう原稿用紙なんか使われないという
パソコンで横書きの文章の作成する方法でも教えるべきか
464:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:31:18.81 jqOJRRYd0.net
日本では修士以上に進まないと、しっかりした文章を自覚しながら書く機会を得られないからな
文章の構成を考えることもなく、だらだらと落書きみたいな作文を書くようなことばかりやってる
465:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:31:24.59 5w8i2KYC0.net
>>354
どこに共感できないのか、それは何故なのか
そのへんを言語化する訓練も必要ではある
また「ああ、俺はこういう人間が嫌いなんだな」など、自分自身の性格を
客観的に把握するのも経験のうちの一つ
466:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:31:40.40 mEsXYJXX0.net
>>404
習った漢字や概念は関係ないんだけどわかんないかな？
読解の問題なの
たかしくんはスーパーでりんごとミカンを買ってかえり、おうちのれいぞうこに入れました
れいぞうこに入っているものをえらびましょう
1、りんご 2……
これと一緒
それを水銀だのなんだのって小難しいもの使ってるだけ
文章そのものを理解できない奴らが沢山いるってのが>>258が言ってる皮肉なの
467:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:31:45.86 jyAyz8Ab0.net
>>403
感想文と同じで技術指導がないからね
あと同じレベル同士でやらせれば少しは楽しくなるんだけど
468:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:31:46.78 +FcQ8POm0.net
>>393
具体的に書けない所をみると、お前こそ必要じゃん
469:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:31:50.34 +erRwdrM0.net
>>350
どっちかと言うと
テストの答案のほうが
何を求められてるのか？を当てる <
470:br> 空気読みクイズかな だからお前らスコアの低い連中は 先が読めないからミスチョイスを繰り返す 感想文は逆にクリエイティブでいい 王道から外れてハッとするような内容でも評価してもらえる
471:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:31:55.64 C/qm59xG0.net
クソつまんねー映画を自腹でわざわざ観に行かれて感想文提出させられたことあったわ
画家の転落人生とか馬鹿みたいだったわ
472:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:32:01.29 33eDt4WH0.net
コンクールで入賞するような作品を書くというのはおいといて。
読書して、読んだ本のあらすじを他人に分かりやすくまとめるとか、自分がどう考えたか、登場人物の誰が好きかとか、最初は一行でもいいから、書くのは大事とおもう。
473:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:32:02.64 mTloCJLG0.net
>>439
それは違うな
社会に出たらそういう場面はいくらでもあるので感想が沸かなくても
捻り出すのはむしろいいことではある
474:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:32:18.13 Xg3Fe/tb0.net
読書感想文って誰が読むことを想定して書くのかよく分からんのだよね
なんかフォーマットあんの？
475:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:32:22.95 8QgN4g/G0.net
小説読むのは大好きだったけど、感想文は大嫌いだったわ。主人公スゴイ僕にはとてもできないとか適当文字で埋め尽くしてた
476:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:32:23.11 ogFBYxCi0.net
読書感想文自体はいいと思うが
好きなように書けと言っておいて後からダメ出しする指導方式は全く実にならない
やるのであれば書くためのノウハウをきちんと教えるべき
477:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:32:23.21 VHAjMi2j0.net
どう考えても必要。
子供の読解、言語、論理を見るのに最適だ。
478:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:32:29.52 +oM9rBNK0.net
誰か学校の読書感想文に自分の本当の思い考えなんて書いた人いる?
479:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:32:35.98 v3ogHU3k0.net
ごんぎつねの続編を考える授業は面白かったよ
480:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:32:36.30 /ujyJ6/+0.net
本来は自分がどう感じたのか、なぜそのように思ったのかといったことを他者にわかり易く説明する能力を向上させるのが目的のはず（面白くないなら、なぜそう思うかを書く）
他者を説得・共感させる、論理的に伝える能力は社会に出たらすごく重要
「必要か？」などと言ってる教師の指導能力は推して知るべしで、子供がかわいそう
481:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:32:38.12 A3/Lc94s0.net
自分の意見を持つ訓練じゃなくて、世間的に当たり障りの無い意見とか教師に受けの良い意見を探る訓練の間違いだよね？
482:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:32:50.49 A1Bw4Tph0.net
訓練だろ
不要とか意味わからん
483:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:33:05.13 FZSB1GvE0.net
>>420
オトナの読み書きは雛形を使いこなす作業なのに
なぜか義務教育の読み書きは人格形成をやりたがるんだよな
484:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:33:06.60 QZVXmUs50.net
感想だけで原稿用紙何枚も埋めるのは至難の業だよ
結局あらすじ書いて文字数稼ぐしかない
485:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:33:07.42 vYaJ47PT0.net
近くの図書館に行ったら、近隣の小学生が宿題で作った本のポップがたくさん飾ってあった
読書感想文が強制的で楽しくもないのに、何も生み出さないものなら、ポップを作らせるのもいいんじゃね？
図工も兼ねるような気もするし、子供たちも楽しめるかもしれない
486:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:33:18.01 E6MP61WJ0.net
今の読書感想文は道徳的に正しい事を書かせる思想教育だから要らない
国語教育としてやるなら課題図書を全部論説文にして、それに対する意見や批評を書かせるべき
487:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:33:21.24 SvPalc2e0.net
>>410
それはそうだよな。
結局明確な答えがあるはずなのに、
それを教えるでもアドバイスするわけでもなく、
勝手に自由に書け、と言われても何書いていいかわからんのは当然よな。
読書感想文を書けというより、
優れた読書感想文を読め、という宿
488:題にした方がなんぼか良い教育になると思うわ。
489:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:33:29 Xg3Fe/tb0.net
>>461
読解、言語、論理力が高くてもいい読書感想文にはならない
490:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:33:33 t2Bz2jqR0.net
子供は本読むきっかけになり、教師はちゃんと読んだかを作文でチェックする。それだけのもんだろ？
まあこう言えるのも、作文褒められたからだけど。
491:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:33:37 U/V8ZPik0.net
作者の気持ちをテストに出すよりよっぽど思考力を鍛えられる有効なやり方やと思うで
なお真面目にやった場合に限る
492:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:33:41 ehDHYMQr0.net
>>456
感想文で優劣つけるってのがそもそもおかしいよな
渡部みたいなやつが賞をとるのかな
褒めちぎるとか
493:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:33:42 Xq5EQAdA0.net
読書感想文の課題図書ぐらい読めない奴は
大学とか将来高度な教育は必要なさそうだから
ほっといてもいいんじゃないの
494:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:33:43 K8pIuZGL0.net
>>458
＞なんかフォーマットあんの？
それを指導するのが教師の役目なんだけど
指導力のないアホが感想文なんか不要と責任転嫁するようになる
495:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:33:48.15 fjM8+aTU0.net
自分の意見を明確にして伝える
ってことを考えるといい教育だと思うけどな
日本語とか漢字とか文章力とか国語のほとんどカバーできるんじゃないかね
496:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:33:49.49 xB7uf5CQ0.net
読書感想文教育の致命的なのは
作文の足腰すら定まっていない所に
作文力をはぐくむ方法として、具体的な技術論すら抜きで課題提示されるところだろうな
技術論についての教育は基本的に家庭や塾に丸投げ
恵まれた環境でメソッドを獲得できされたやつは機械的にウンコの様に文章を捻りだすし
恵まれない環境でメソッド獲得できないやつは原稿用紙の前で途方に暮れる
「小さいころから読書感想文得意だった」とか「困らなかった」という類の
言説をほざくやつは、
初期段階で適切な教育と投資、ならびに技術論のレクチャーを受けてる。
例外はない
「俺様は、あらゆる補助や教え抜きの独力で読書感想文書けた！」
みたいなことをほざいてるのも過去捏造決定。
自分の苦学を演出したいだけの糞野郎
497:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:33:50.57 /XE5C6la0.net
馬鹿だからあらすじ紹介しか書けなかったし今でも書くの苦手
お前ら色々考えてて凄いな
498:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:33:53.97 mTNTZ3ET0.net
面白ければいくらでもやるんだけどな
退屈な伝記や文学なんかやめて少しは工夫しろや
499:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:33:57.93 mS/ZDugj0.net
夏休み最終日に2時間くらいで書いた
500:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:34:02.40 3l5AGRFa0.net
コピペ横行だよね
ちょこっと改造する程度で提出するやつ続出でしょ
501:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:34:08.18 IT6HcAsr0.net
(-_-;)y-~
小中が昭和末期、高校大学が平成初期、
人口多くて、学校で学生ってのは全然大事にされんかったで。
誰かが死んでも、金八先生してみんなで泣いて終わりみたいな感じで、
驚くほど粗末に扱われてたよ。
感想文なんか書いても教師は全部読んでないと思っていたし、
大学はレポート出しても院生に採点させて、たぶん、全部読んでなかったやろな。
また、長文や…ｗ
労基に文章出しても、職安に文章出しても、弁護士に文章出しても、簡易裁判所に文章出しても、
だーれも読んでないと思うｗ 読んだとしても最初最後だけやろなｗ
502:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:34:08.77 vRAGBDzZ0.net
子供だと感想すら思い浮かばんからな
そんな状況で感想文書くとか�
503:鼾sでしかない
504:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:34:08.85 Meex9cxr0.net
適当な事書いて済ますに決まってる
国語の授業なんてそんなもんよ
毎回同じ本か、2冊ぐらいローテすれば新しい本読む必要ないから時間節約できる
505:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:34:15.89 rf4ik3/y0.net
>>387
「思ったことを書け」
↓
書く
↓
「そうじゃない」
ゼロベースで何か作れってのならどんな結果であれアウトプットをそのまま評価すべきだし
「そうじゃない」（求めるものと違う）ならそもそも要求、要件を最初にターゲットとして示したうえでやらせるべき
それで結局、読書感想文で最も高く評価されるのは既存の感想文をちょっと改変したトレス文というね
評価する側もどう指導するか理解できてないから基準に最も近いコピペ・トレスを評価して、そうでないものを弾くだけという作業になってる
506:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:34:26.00 VHAjMi2j0.net
>>459
それだと入力だけの人間。
発信が出来ないなら、国語の勉強に失敗したと言える。
507:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:34:27.88 nfa0DXgr0.net
興味ない本なんて、何度読んでも何も感じないのが普通だろ。小説なんて所詮作者のオナニーなんだし。
508:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:34:35.24 g3cUro3y0.net
そもそも読書感想文くらい難なく書けるのが普通
自分はおかしいと本人も周りも気付ける良い機会だと思うけどね
509:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:34:35.09 iJOZFAyX0.net
ネットない時代は、テレビか新聞か買った本か図書室で借りた本くらいしかインプットなかったし
悪知恵は交友関係しだいだったしなあ
いまは読書感想文テンプレとでも検索すればひな形わかるか
しかしその発想にたどり着けるかと、そもそもリモート授業で問題になった家庭にネット環境あるかどうかは大きいよなあ
510:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:34:35.92 JogAvwO+0.net
小学生の頃、読書感想文で誉められてたのって大概性格の悪いいけすかない連中だった気がする
511:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:34:45 +erRwdrM0.net
大人の読書感想文コンペとか
面白いかもしれないw
512:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:34:46 UE22IAMu0.net
>>450
じゃあそういう課題を出すべきだな
人間考察っていう課題をな。
読書感想文なんて、それこそ上レスでもあったけど
「好きに書けよ」 って口をそろえて言うんだろ？
訓練する必要性があるものを並べてやればいいだけで
なればこそ書き方１つ教えない、
読書感想文は不要だっていうんだよ
513:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:34:48 zL9qSUce0.net
>>451
わかんねんだな
それ自体が突き出過ぎなんだよ。滑ってるの。国語に限らず全てが小1から
514:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:34:57 kx/QTt190.net
>>472
評価のポイントは創作詩に似てる気がする
感性？
515:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:35:11 Xg3Fe/tb0.net
>>477
でフォーマットあんの？
516:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:35:16 D4qMxAoD0.net
>>425
欧米は小論文形式の書き方を叩き込まれるらしいよ
内容は論理的に整合性あれば問題じゃないとか
具体的には、序論、本論、結論で、本論は幾つの理由を書け、
各パラグラフは、トピックセンテンスとサポートセンテンスから構成され～みたいな感じ
小学生でもそういう書き方を知ってる
517:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:35:18 SvPalc2e0.net
>>416
まさにこれで、
ちょっとしたビジネスメール一本書くのにも、毎回ググって沢山の例文参考にして、それを繋げたりしてまとめて書いてる。
発想力？思いつくチカラ？が、足りないんだと思っている。
518:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:35:22 R/UsIx0E0.net
>>457
例えば社長のつまらない自慢話が満載の著書を渡されて感想を尋ねられた時とか？w
519:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:35:25 VHAjMi2j0.net
>>472
ならないという根拠は？
520:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:35:26 IF+l3tYF0.net
バカな教師は感想文を書かせるのが大好き
521:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:35:32.07 mEsXYJXX0.net
>>495
でもそれ個人の感想ですよね？
522:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:35:35.15 0BDmyOfr0.net
昔と違って、今はネットで探して感想コピペとかするような奴多いんだろうな
523:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:35:41.07 vaaVePTk0.net
>>490
普通なら書く必用もないし
>>1みたいな話題も起きないんだよ
わかる？
524:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:35:43.46 hJul25P60.net
疑問でしょうがないなら教師辞めろよ
カリキュラムこなしたくないんだろ？
熟でも経営して自分で好きなように教えてろよ
525:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:35:52.15 ehDHYMQr0.net
>>479
レクチャーなんか受けてないよ
塾も行かせてもらってないし親は無関心で小論文も得意だった
絵本すら読んでもらってない
526:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:36:12.95 WzMHDyFN0.net
>>463
うちの学校はオツベルと象の続編考える授業だったな
たしか挿絵も描いた 面白かった
527:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:36:24.53 OmL05TaV0.net
書けない最大の理由が読んだ本がつまらなかっただろ
ガキが適当に選んだ本が面白いわけがない
528:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:36:30.38 +FcQ8POm0.net
要不要でなら、教師こそ不要だろ思うわ
モニターに映される教師一人でいいし、人物でなくてもいいんだから
教師が手作りで教材作ってるの見ると、なんてクソ無駄なオナニーだと思うわ
529:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:36:32.05 vd5SW7pc0.net
>>453
お前ももう少しすると
上司の判断時に意見求められたり
プレゼンやったり
もっと上行くと、世間話でも適切な感想や意見まとめられないと役にたたんよ
530:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:36:33.00 KFLGNpMs0.net
「くだらねえや、ゲームやってりゃよかった」というのが、真の感想だったなら、これに教師は満点をつけねばならない。
531:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:36:34.52 n0o1iXrr0.net
＞昔と違って、今はネットで探して感想コピペとかするような奴多い
wikiやブログコピペは００年代前半の時点で言われてた
教師側も対策してるとは言い張ってたが実のところは不明
532:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:36:36.53 Xg3Fe/tb0.net
>>501
どれも創造性につながらないから
533:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:36:46.63 K8pIuZGL0.net
>>487
スレで何度も指摘されてたけど、技術的なフィードバックをしない読書感想文は
つまり指導ができてないよな
534:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:36:49.92 IT6HcAsr0.net
(-_-;)y-~
読書感想文より、
アベマTVとかのコメが面白いよなあ。
いい表現、上手い例えする奴がたまにおるよなぁ。
535:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:37:08.12 aJiJHiIM0.net
>>408
強制的にやらせないと自ら勉強しようなんて言うやつは一握りだからな
天才はそれでいいだろうけど、凡人は将来奴隷にもなるしかなくなる
とくに高校以降は勉強するやつとしないやつでものすごく開きが出てくるので
義務教育中にしっかり勉強させないと取り返しがつかない
偏差値５０以下の高校なんて方位磁石の使い方すらわからんやつがかなりいる
たまにいる高卒でも成功してるやつとかは中学までの勉強が理解できてて
自頭いいやつが遊んでた期間分を巻き返しただけだから
536:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:37:08.17 V7cFyWHS0.net
>>492
すまんなｗ
たぶん今の方がもっと性格悪いぞｗ
537:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:37:11.17 iJOZFAyX0.net
>>504
いまは宿題の代行業者もあるしな
こっちは金次第だが
538:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:37:33.33 DF1y8OAn0.net
>>445
建前論として、子供の自由な発想を伸ばすためにもテンプレ指導は出来ないんだろうけど
実際は、教育者がいかにも喜びそうなことを書かないと評価されないんだよな
539:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:37:38 80K2Ciss0.net
こんなのは子供が大人に忖度して長文を書く夏の作業だ
しかも本買わ�
540:ｹるし出版社の手先 いらん
541:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:37:49 vYaJ47PT0.net
中学の宿題で「我輩は○○である」というテーマで作文をしろっていうのもあったな
高校の宿題では音楽では一曲作曲して来いとか
子供たちが楽しめるというのを目的にするなら、いくらでも工夫できるだろ
でも一番子供たちに必要なのは、論理的な文章の書き方だけどな
542:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:37:53 1RO80D3z0.net
教師がまず書いてみて、それを保護者に見せてみて
たぶん９割がボロクソに叩かれて立ち直れないと思うけど
543:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:37:54 LQ4NWzhw0.net
子供のうちは書けなくても仕方ないだろうな
本に書かれていることを客観視出来る程度の人生経験が必要だからね
544:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:37:54 W8Xnyp9V0.net
小学生の時に俺が書いた感想文が学校から出す代表の一つに選ばれた
放課後一人で教室に残って清書させられたが「書き間違えたら消しゴムは使わず新しい原稿用紙に一から書き直せ」って謎ルールを言われて何時間もかかって泣いた事を思い出した
545:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:38:06 hQQWFo7T0.net
必要。
強制ではあっても日本では自分を出力する数少ない機会だから。
546:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:38:09 EuEKc6dw0.net
本質を見れないゆとりばっかりだな
547:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:38:13 MjSw81xU0.net
専門家気取りで批評したらなぜか怒られた
548:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:38:17 g3cUro3y0.net
>>505
残念ながら一部の書けない人が大声で騒いでるようにしか見えないわ
読書感想文すら書けない文章力でアレコレ言ったって結論が出るわけ無いのはわかる
549:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:38:18 LRqoGfAO0.net
写経の方がはるかに有意義だわ。文科省見とるかー？
550:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:38:19 BhOzIc8x0.net
文春とか読んで書きたかったな
なんかいくらでも書けそう
551:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:38:20.75 3WV/3kid0.net
読書感想文でなくて、書評にした方がよいんではないかなと思う。
552:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:38:22.95 lzWAKkMj0.net
例えば、「人種差別」などテーマを与えられたほうが、調べた複数の本を読んで
自分の意見を書きやすい。 読書感想文だと、一冊の本の限定になってしまう。
553:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:38:25.00 VHAjMi2j0.net
>>514
感想なんだから創造力関係ないだろ。
創造力の評価は違う手法で構わない。
554:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:38:29.28 n0o1iXrr0.net
＞高校の宿題では音楽では一曲作曲して来いとか
音大に付属高あんのか？ｗ
555:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:38:30.71 ecImnA2+0.net
どんな本でも本を読んで何の感想も持たないような人間は社会で何の役にも立たないからそんな人間に合わせる必要はない。
普通の社会人にとって必要なことやから読書感想文は強制でも書かせるべき。
556:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:38:35.73 xB7uf5CQ0.net
なお、「読書感想文の技術論」を習得した奴は
本の中身を全部読まずかつ理解せずとも、
機械的に70点レベルの「どくしょかんそうぶん」を作成することができるようになる。
逆に言うと、
この域に達することができない限り、
高度受験にチャレンジすることは出来ないし、
賞をとったり学校内で選ばれるような「どくしょかんそうぶん」は書けない。
557:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:38:40.06 mLI7bPan0.net
うちの子供の学校では、定期的に読書感想文を書かされて、先生が良いと思ったのを学年だよりに載せてるけど
やっぱりある程度、「感想文のテンプレ」を習得してる子のばかり選んで載せてるよ
だから、載るのは空気読むのが上手そうな性格の、量産型の子が多いね
こんな事を心から思う子はいないでしょ
って感じの、お決まりのパターンみたいなのをツラツラと書いてるのが選ばれる
先生としては、個性が無い作文の方が安心して読めるから、良い成績をあげたくなるのかも
558:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:38:40.49 1uDXdr1T0.net
そのうち感想をアマゾンレビューに書き込んで
一番いいねもらった人が優勝とかになるぞ
559:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:38:48.01 fL3BZFP90.net
感想文ってのはそれを読む評価者の性格に合わせて
変えていくのが正解
560:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:38:55.83 bGUnYI3X0.net
題材を指定されるのがめんどくさいんだよな
本ならなんでもいいようにしろよ
561:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:38:56.63 +FcQ8POm0.net
>>488
べつに入力だけいいじゃん
出力の仕方は人それぞれなんだし
感想という文章で出す人もいれば絵にする人もいる
一生懸命だした「面白かった」を否定する教師のほうが不要
562:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:38:58.11 4eytiC2B0.net
>>281読んでて思ったけど
いっそ鬼滅で書かせるのもありかもね
563:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:38:58.19 K8pIuZGL0.net
>>497
あるぞ
課題図書なら相手は本を読んだことのある人だ
自由課題なら最初にあらすじを簡単にまとめるのは感想文を読む人に親切だな
564:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:39:00.86 A1Bw4Tph0.net
>>536
それ
終了。
565:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:39:02.34 tJnWR1xB0.net
あらすじで感想文になってない」
これはよくある話だ
読書感想文が何時から始まったが知らないが
昭和の初めからあったのならおそらく百年近く伝統ある問答だろ。
2ch、5chは読書感想文みたいなもんだかに書き込みをしてれば
読書感想文が書けるようになる。
あと詩を書けという国語の課題もあるが
欧米の詩はダクティル（dactyl、強弱弱格、長短短格）とか
トロキー（trochee or choree, choreus）強弱格、揚抑格）という韻脚がある。
中国は春秋戦国時代の昔から詩作が盛んで屈原の楚辞や孔子が収集したといわれる詩経があり
唐では公務員採用試験に作詩があったから隆盛を極めた。
各時代に発達した代表的文学形式を「漢文、唐詩、宋詞、元曲」と言って覚える。
国語の教師はこういう事を教えないでなんとなく雰囲気を感じ取って
「詩を書け」とか言ってるのは間違いだ。
566:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:39:05.35 Xg3Fe/tb0.net
兄ちゃんにメロスで書けと言われた
親友の名前が長いから字数が稼げると
567:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:39:06.76 tTiQH4ZQ0.net
>>526
今の子供は普通にスマホ使って出力してると思うけど
君は時代感が無さすぎるのでは？
568:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:39:09.02 FZSB1GvE0.net
読書感想文とかいう、個性的で独自性の高い世界に一つだけの花を
生徒全員に要求する必要ないと思う
そんなことより、5w1hをおさえた●●くんお誕生日会の案内状を書かせるとかそういう目的や用途のある作文をやらせろよと
569:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:39:10.12 +pzzcrgi0.net
今の子供なら社会主義や共産主義がいかにかたわな思想かすぐにわかるだろう
目指す目的どうこうではなく曖昧を取り締まれない思想はかたわだと言っている
感想文で書けなかったお兄さんより
570:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:39:13.89 FxDH4RQl0.net
こういう文章作成ってのは何をかけばいいのか
自分で模索する訓練でもあるんよ
だから何を書けばいいのか悩むこと自体も重要
571:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:39:20.88 Xg3Fe/tb0.net
>>534
じゃあ「感想は特にありません」で問題ないな
572:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:39:21.26 Z5OlshNf0.net
ぼく「たのしかったです」
親「そんな感想文あるか！！掘り下げろ！！！」
ぼく「これこれこういったところが面白かったです」
親「お前がそのシーン見たときどう感じたのか考えを書けって言ってんだよ
573:真面目に感想文書け！！！」 ぼく「いやこれしか感じる事無かったんだけど」 親「読み込みがたらない！！もっと本読め！！！これだからお前は～(説教開始)」 お陰様で感想文系書くの大嫌いになりました😛
574:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:39:22.11 vd5SW7pc0.net
だいたいよ、したっぱでも、
正社員として入るなら、OJTや実習とかで感想や意見書かされるだろ
デカイ会社なら研修で会社幹部の話があったときにその感想文も書かされるわな
575:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:39:23.06 xB7uf5CQ0.net
>>507
うんうん凄いね
プロテインだね
576:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:39:28.89 zL9qSUce0.net
>>531
子供程度の人間形成だと、大人が押し付ける子供の理想像の鏡にしかならんだろ
577:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:39:29.56 KOU5QeJv0.net
読書感想文書けない最大の理由は興味ないから
しょせん小説だし感情移入できなきゃ感想もないよ
578:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:39:34.53 qqdqV0nq0.net
自分の好きな本のプレゼンにすれば良いのに
579:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:39:38.12 RWgYnKxl0.net
読書感想文が必要かどうかなんて言ってる人間はメモも下手だろうね
こういうのは書いて後で見返すとかいうものじゃない、一時的な脳の整理ツール
一冊読んで内容をより吸収するために感想文は有用、3日後には捨ててもいい
学校の感想文は何のためにそれをやるのかちゃんと理解させないからダメ、結局教師次第
580:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:39:39.52 mUkA6iP/0.net
神童だった俺が唯一苦手にしてたのが読書感想文だったな
581:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:39:42.47 0quaIAh80.net
>>1
>>授業参観の日に『ただのあらすじで感想文になってない』と担任に言われて
自分も似たような経験がある。
反面教師的というか良くない見本のような形で発表させるのは良くない。
自分もそれ以降、「作者の意図は？」の問いには「作者に聞いたら」としか思わなくなった。
582:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:39:42.64 QOIBwhzV0.net
URLﾘﾝｸ(twitter.com)
(deleted an unsolicited ad)
583:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:39:47.25 tTiQH4ZQ0.net
>>529
感想文と小論文の違いも知らないの？君
584:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:40:00.34 nfa0DXgr0.net
所詮、教師のご機嫌取り。
585:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:40:00.51 TwufUvpQ0.net
極端なのを昔、書道の授業で試してみた。と云っても夏期／冬期休業中の宿題にて。書かずに読むだけ。
それも書字でなく活字、普通の本を部分コピーして「読んでこい」と配布。たぶん生徒は面食らったに違
いない。読書感想文を書かせるでもなし、採点評価するでもなし。内容も書道と無関係に近く、美学を絡
めたり色々と。うち一つにはポイエーシスやミメーシス、或いはマニア四種の説明が出てきた（アポロン
は予言、ディオニュソスは秘儀、ムーサイは制作、アプロディーテーとエロースは恋）。一見どれも書道
とは縁遠いが、その「遠さ」から何を読み取るかは生徒任せで、そもそも採点不能な課題だった。
だから「ふざけた野郎」の課題には違いない。生徒には読む自由も読まない自由もある。読んだり読ま
なかったりした場合どうなるかの手懸かりは与えていない。必要があれば、当時試みていた「思考ノート」
（交換日記形式）で言及すればよい。対象は書道選択者全員で、そのものズバリの例はなかったが、別の
話題で
586:シニフィアンやシニフィエに言及した事ならある。台湾に親戚の居る生徒が進学相談してきた時は 加地伸行『現代中国学』（中公新書）を貸し出した。一々評価する余裕はなく、対応するだけで目一杯。
587:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:40:04.75 Slyqqlaw0.net
文章を読んで理解して自分の意見を文章にまとめるって凄く重要なスキルだけどね
これを訓練してないやつの話は聞くに耐えないし時間の無駄だから相手したくない
588:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:40:07.92 2/KWSlM+0.net
面倒臭いから読んだ人からストーリー聞いて適当に書いたら賞取ったことあるわ
小学生の頃だが
589:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:40:11.51 ZakrAGI+0.net
読書感想文書かせるための指定図書がまぁ、つまらんよねぇ、それでいて点数つけるほうも特定の考え方を強制してるわけでしょ、ゴミだわ
590:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:40:13.33 t2Bz2jqR0.net
書評とか映画評とかのレビュー記事が大好きだったから、自然と書けたなあ。
教えてもらってない、は勉強部屋ないから勉強しないという言い訳と一緒
591:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:40:15.39 4If6FZva0.net
以前はTVで映画やるときは、解説者が内容説明して感想なんかいってたとおもうけど今はそんな番組がないから感想の仕方がわからないんじゃないか
文学賞の評論とかかな
592:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:40:15.45 PSRyl3ly0.net
昔さぁ
テストで次の文書であなたが感じたことを自由に書きなさいってあって書いたら×
何故か聞きに行ったら俺はお前と意見が逆だから×とか言いやがった
湯沢○○殺してやろうかと思ったわ
それからコイツの授業ボイコットしてやったし
593:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:40:23.10 lcpt5Zln0.net
これはあるな
読書感想文は本当に嫌いだった
今ならボキャも増えて色々延々と共感も文句も書けるんだけど、語彙力の無い子供には心底キツい
感想文を強制的に書かせる前に文章の書き方をもっと勉強させてあげる方が良いと思う
特に男子は言語能力が女子より成長するのが遅い子が多いから小学生の頃の読書感想文は一苦労
594:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:40:27.04 64IxDgrC0.net
作文でも図工でも
教師からどのように書いたらよいか教えてもらったことがない
595:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:40:31.99 K71plutW0.net
文字数稼ぎが大変だった
596:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:40:37.58 VHAjMi2j0.net
>>542
良い悪いは論じていない。
片手落ちは学問としては失敗だという話。
597:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:40:38.05 IT6HcAsr0.net
(-_-;)y-~
子供20人ぐらいで、同じ映画とかアニメ見ながら、コメ入力する教育、
おもしろいかもしれんなぁ。
死ね！とかコメしたら、そこでリテラシーを教育できるやんｗ
○ね！で、コメを読んでる人には通じます、
死ね以外の○ねを事前に用意しておけばなおよろしい、とか。
598:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:40:38.08 2A7J6e7cO.net
>>520
中学受験するんでもなければ小学校の評価なんかどうでもよくね
人生で一番好き勝手できる時期にわざわざ自分から枠にはまりに行ってどうすんだ
599:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:40:40.73 5w8i2KYC0.net
>>465
もちろんそれもある
ただある一定ラインを越すと「そうは言っても俺はこの主人公嫌いだわ」という自分自身の
物差しを自覚するようにもなるわけで、その辺で世間的に受けのいい良い子と、自分との
違いを把握することことにも繋がる
まあそこで「世間的に受けのいい良い子」を子供に強制するような教育をするとダメだけどね
600:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:40:41.53 Br/fcRLu0.net
‥感じた。‥感じた。‥感じた。
601:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:40:5
602:0.73 ID:qr+MEkaB0.net
603:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:40:53.82 p5DOOm8J0.net
自分の著作が現国の課題に使われて
作者は何を言いたいのかという設問の模範解答を見た村上春樹がひとこと
「俺そんなこと考えてねーよ」
604:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:40:54.02 FZSB1GvE0.net
>>535
できる子の集まるところだと、わりとそういう遊び心あふれる無茶振りあるみたいだねw
605:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:40:58.80 BhOzIc8x0.net
感想文はともかく、とにかく字を書くことは大切
30、40歳になってあまりにも字が幼い人が多すぎる
キレイ汚いではなく、幼い
606:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:41:06.51 ehDHYMQr0.net
課題図書縛りのある読書感想文は廃止でいい
現に20年以上前の自分の時読書感想文の宿題はなかった
授業中に教科書の中の文章を段落ごとに要点をまとめるとかはやらされてたけど
漫画でもなんでもありで感想文書かせるのはありだと思う
課題図書って…
607:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:41:09.91 4GpCSXn/0.net
ただ感想文かけよーじゃ能無しだろ
作文や小論文の書き方を教えて練習のつもりでやらせるとか
読んだ感想から自分がどうしたいか何を糧にしたのかを
表現させるための宿題だろ
思考停止で必要なの？じゃ教師失格だよ
学生時代に何も考えないでだりーだりー言いながら片付けてた証拠だわ
608:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:41:17.27 tTiQH4ZQ0.net
>>573
教師なんて受験や就活に負け続けてきたゴミの寄せ集めだから仕方ない
609:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:41:19.83 vRAGBDzZ0.net
小学生くらいだと批判精神が育ってないから無難で薄っぺらな文しか書けんわな
610:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:41:25.12 1c+vq+PL0.net
>>467
君みたいに雛形の空欄を変えるだけの作業を繰り返す、言わば搾取される側の大人になったら可哀想だからだよ
611:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:41:33.77 g3cUro3y0.net
>>563
お前が読解力無いのはよくわかって知ったよ
612:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:41:36.09 rf4ik3/y0.net
>>416
社会人でゼロベースで文章作ることのほうが稀で、業界標準のフォーマット定型文があって仕事に関わる人の知識プールに合わせた言葉を選んで文章を作る
思ったことをそのまま書け→そうじゃない、という指導方針は何の役にも立ってない
613:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:41:39.23 ilhf5vjf0.net
先生もゆとり世代だからレベルが低い
614:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:41:39.78 rJ+9EDou0.net
そもそも国語が要らない
615:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:41:40.09 NHiqVRpf0.net
本好きで大量に読み散らかしてたけど、読書感想文で卒業しちゃったな(´·ω·`)
616:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:41:40.78 e+JyGFZV0.net
>>507
俺も親に本なんか読んでもらったことないな
勝手に親の本棚漁ってた
オカンの本はエログロ多くてオトンのは歴史娯楽系
学校の図書室ではエッセイとかコバルト文庫借りてた(家になかったから)
課題図書制じゃなかったから感想文は好き勝手書いた
617:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:41:58.74 dCQ9kWcC0.net
読書は大好きだったけど感想文を書くのは大嫌いだった
618:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:42:05.18 NyQbm5Bp0.net
ググったら、読書感想文の全国コンクールで賞を取った人でプロの作家になった人はいないんだとよ
つまりはそういうことだ
619:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:42:10.74 tTiQH4ZQ0.net
>>589
読書感想文って結論を出すものじゃないから（笑）
620:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:42:14.80 W1OVUxmz0.net
求めてるのは読解力や文章力なんだろうから、読書させるまでは良いとしても、感想文という形態は合ってないと思う
ウケの良い感想()を書かなければならないというのがおかしい
他にも
621:書いてるのいたが、小論文なんかで良いだろ
622:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:42:16.46 kx/QTt190.net
>>581
素敵
623:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:42:19.28 VHAjMi2j0.net
>>552
個別事例としてなら好きにすればいい。
原則、起承転結が無い感想文は失格。
624:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:42:24.48 FihzM4aU0.net
まあ、あれで読書嫌いも出てきてはいると思う
625:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:42:28.78 nfa0DXgr0.net
思ってもない事をそれっぽくまとめて上司のご機嫌取るだけの作業。まさに日本に一番必要な能力。
626:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:42:37.16 Xg3Fe/tb0.net
野坂の娘の国語の宿題の話みたいなもんだよ
627:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:42:44.35 vd5SW7pc0.net
>>587
＞小学生くらいだと批判精神が育ってないから
アホか。
小学生なんて一番率直だよ。
世間がどう思うか考えず、思ったことそのまま言っちゃうし書いちゃう
628:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:42:45.02 ZjcsIyHa0.net
読書感想文なんて大人が期待する感想を書くところだからなぁ
今でも苦手だと思う
面白くなさすぎで
文の要約の訓練とか感情表現の訓練は他のことでやってもいいんじゃない？
629:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:42:46.91 Z0+qzztn0.net
読書感想文という名前をやめろ
指定図書という制度をやめろ
原稿用紙に書いて提出というスタイルを辞めろ
630:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:42:50.92 hdyXqkj/0.net
ネットの情報コピペはやろうと思えばできてしまうが一時的な解答にしかならんよね
ちゃんと本を読んで得て覚えた知識は自分の視野を広げる
記憶になる
この差は大きい
631:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:42:54.33 fmMcK+S90.net
たまたま県のコンクールに出すって話になったときに，
教師の「助言」で，原型の欠片もないシロモノになった事があったなぁ
632:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:43:04.65 zL9qSUce0.net
>>467
そういう漫画家多すぎ
633:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:43:07.98 Xg3Fe/tb0.net
>>544
ほーん、俺のときはそういうの聞いてなかったな
それがまかり通ってるから意義を感じない
634:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:43:16.78 hQQWFo7T0.net
>>548
それは相手がいての反応だから。
「やばたん」「わかりみが深い」とかが同じ？
んなわけないじゃん。
作品から沸き起こった自分の感じた事を不特定多数に
読ませる文とは違う。
635:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:43:22.35 K8pIuZGL0.net
>>598
ときどき指摘されてるけど、教師の思想に沿うような内容でないとダメだしされるとか
そういうのは指導力に欠けてる残念なパターンやね
636:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:43:29.04 T0WRvGkM0.net
以前にあった、学校の体育の授業が苦痛だったというスレッドと内容がほとんど同じで笑ってしまった。
俺は体育は苦手で国語は得意、読書感想文なんかは楽勝だったが、体育に置き換えると嫌だったという人の気持ちも分かる。
637:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:43:30.04 V84dKPeq0.net
悩んだ挙句、読書感想文を書く意味が分からないってことをつらつらと書いたのを思い出した
638:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:43:30.95 tTiQH4ZQ0.net
>>602
未だにFAXやハンコ使ってる昭和の馬鹿共の機嫌をとるのは確かに必要かもな（笑）
639:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:43:36.25 mAbYvNdD0.net
これで文章書くのになれてないと後々小論文等で死ぬほど苦労するという
640:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:43:43.24 vd5SW7pc0.net
>>590
お前は世間話でもそれやるつもりかw
641:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:43:47.56 vRAGBDzZ0.net
>>604
おまえはそうかもしれんが違う人のほうが多いんだよ
だから感想文が苦手、嫌いな人がいる
642:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:43:56.00 VHAjMi2j0.net
>>603
作者の気持ちを答える問題で
「締め切りが苦しかった」って答えた話なw
643:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:44:04.10 u+oJQET+0.net
>>303
記事はそうやって作られてるのかｗ
644:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:44:09.86 lcpt5Zln0.net
>>592
国語は必要
国語が出来ない�
645:ﾆ他の教科も厳しい
646:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:44:17.71 pq/RqqeB0.net
要約や批評ならともかく、感想に優劣がつくのはおかしいわな。
評価する人が考える丁度良い子供らしさを滲ませないと、可愛げないとして評価されないし。
647:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:44:43.06 212Qw3GU0.net
突き詰めれば作文の課題や試験は必要か？になってしまうぞ
論文とかプレゼン資料とか報告書とか日報とかメールとか・・・将来、作文しないで済むことなんてほぼないんだから、授業として文章書かされる訓練は必要
648:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:44:49.09 R/UsIx0E0.net
>>547
ロシア文学も文字数稼げそうw
中国の話だと漢字の画数が多い割に文字数が少なくて辛いかも
649:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:44:49.75 ehDHYMQr0.net
>>594
うちよりヤバイな
親それぞれの本はあるのに子供に本を買ってやらないって…
やれって言われなくても自主的にやるもんだよね
うちの親は本なんて読まなかったからそこまではしてないけど
知らない間に唯一あった10ページくらいの絵本で速読の訓練してた
650:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:44:58 5w8i2KYC0.net
>>494
その場合、読書感想文が不要なんじゃなくて、指導方法を洗練させろって話になるな
正直読書感想文って、書ける子供は放っといても書けるんだよね
割とセンスに由来する部分が大きいから、書けない子供に対する指導は難しいわな
まあそのセンスの有無を自覚するのも、それはそれで教育ではあるけど
651:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:45:06 hdyXqkj/0.net
>>520
こんなこと言うと残念だけど民間教育者のが熱意あって優秀だからね。
公立学校は教員が勝手なことしようとすると咎められることなかれ主義だから
652:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:45:07 IT6HcAsr0.net
(-_-;)y-~
氷河の怨念って、
高卒団塊バカ世代の言うことを律義に守っていたことに起因してるよなぁ。
653:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:45:10 vd5SW7pc0.net
>>618
小学生は率直な子のほうが圧倒的
ハゲにはハゲといい、デブにはデブといい、
臭かったらクサイ！と言う
654:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:45:12 zgj15di30.net
>>1
面白い本を見つけて感想文！
五冊読んで面白いの見つからなかったら、何が面白くなかったか自己分析（感想でなくてOK）とかにしたらいいんじゃない？
課題図書はやめよう
655:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:45:13 i3UkVtRk0.net
読書感想文が書きやすそうな本は個人的には三島由紀夫の金閣寺
656:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:45:16 Xg3Fe/tb0.net
>>600
頭悪いやっちゃな
伝えるべき感想自体がないと感想文にならない
でそれを創造する感性が感想文のキモ文章力とかは副次的な要素でしかない
657:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:45:22 +FcQ8POm0.net
>>511
読書感想文の話しだろ？
世間話の感想とか、感想文苦手な奴でも言えるだろ
658:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:45:25 8QgN4g/G0.net
>>488
高校入試かセンター試験までの国語力ありゃ国語失敗人間でも問題ないさ
659:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:45:33 mLI7bPan0.net
子供の国語のドリルの巻末の解答とか見てると、
物語を読んだ時に、自由に感想を持つ事は許されてないっぽいよね。
ここで共感しろ！こういう理由で心打たれろ！
こういう時は、こういう理由があったからだと推測しろ！
みたいな、一定の指定はどうしてもあるね。
だから、自分の感想を持つ訓練ではなく、「相手からどんな反応を要求されてるか」を推測して迎合する訓練になってると思う。
660:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:45:36 K8pIuZGL0.net
>>610
ほとんどの教師は「読書感想文の書き方」
661:なんて指導しないからなｗ 指導されないままさあ書けと言われて嫌いになる人は多そう
662:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:45:41 YapMNOmS0.net
ひたすらストーリーを要約するやつ
663:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:45:43 hQQWFo7T0.net
疑問や洞察力や論理力も問われるのが感想文。
これ出来ないと間違いなく数学も出来ないから。
664:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:45:49 tTiQH4ZQ0.net
>>611
え？自分が読んだもの聞いたこと見たものの感想や意見を述べるなんて今のネット社会じゃ日常茶飯事なんだが（笑）
今昭和じゃなくて令和なんでよろしく
665:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:45:50 5r7Bl3NE0.net
おれは好きだったけどね
めちゃめちゃ面白い本に対してどう思ったっていう自分の感情を言葉に置き換えて人に説明するのが難しかったけど
それは自分の考えを整理することでもあったから
同時に言葉にしちゃうとあの感情がひどく陳腐なものであるような気もした
言葉を感情に近づけることへのチャレンジは面白い
666:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:45:51 Xg3Fe/tb0.net
でもおまいらは毎回好きなアニメやドラマを見た後、聞かれもしないのに感想文書いてるじゃん
そして反論されると相手にえらい勢いで噛みつくじゃん
667:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:45:52 VHAjMi2j0.net
>>621
小学生はそうだな。
計算が出来ても文章題がダメな子供が多い。
国語が足りないのと、文章自体の聞き取りが足りない。
668:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:45:54 D4qMxAoD0.net
ていうか、日本では書き方を習っていないという話でスレが進んでるけど、よく考えたら
>>600
起承転結で構成しろとかたぶん教えられてるよね
669:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:45:56 VzM5jETQ0.net
読書感想文は嫌いだったな。何書けば良いかわからん。
感想なんて、面白いか、つまらんか、飽きてきたか、一言で終わるだろ。
原稿用紙3ページも感想があるわけがない。
670:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:45:56 1RO80D3z0.net
>>604
逆だったな
みんなはどう書くかな、先生がほめるのはこういうことかな、
こんなこと書いて親に見られたら恥ずかしいな、と考えながら書いてた記憶
671:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:46:07 50v8XBMA0.net
寧ろもっと国語の授業に取り入れるべきではないか
672:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:46:09 vZOY8ni80.net
>>621
おいおい母国語ちゃんと学ばなくてどうすんのよw
テストの問題の意味すら解らなくなるぞ
まぁ今の若者はもうそうなってるんだけども
673:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:46:18 swKji+Fb0.net
>>10
ネトウヨｗｗ
674:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:46:25 fp5ay4Ey0.net
犯人の名前書くのはアリなん？
675:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:46:31 R/UsIx0E0.net
≫10
>課題図書 左ばかりで つまんない
本当に、その通り。課題図書の選定委員に左が多いのかな？
お花畑的平和主義や夢見る人間愛に帰結するお話が多いような気がする。
676:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:46:32 dWsg+xZX0.net
堅苦しいのはわかるしあれで読書苦手になるというのもわかるが、原稿用紙はこう使いなさいという教育は必要だろう
こういうのまで自由を妨げる！とクレームつけてると「書式はこれで」と言われても理解できずフリーダムに仕上げるようになるぞ
文頭は一マス空けてとか句読点だけの改行はしないとかWordで文章作るのも同様の基本ルールなのに、ここで教わっていかなかったらこの後パソコン授業する時そのレベルから教えなきゃならなくなる
677:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:46:32 T3dQHFz10.net
発達障害のおれには苦痛でしかなかった
678:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:46:34 g3cUro3y0.net
>>597
そうだね
まあこんな感じで発達障害で治して来なかった読解力無い人にいちいち説明してもキリがない
679:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:46:40 FZSB1GvE0.net
「生涯現役だもんで」
繊維科 三年二組 浜崎ショウ
俺の、ゆめは、将来のうちに
連れ�
680:ﾆか中間と、いっしょに、連合組んで 関東を統一することである。 学校出たら、トオルんとこの溶接、手伝って 金ためてアストロか、シーマを、迷ってるが買って、 単車も改造して、バリバリいい音出して走る。 俺は、ずっと将来現役で、走り続ける事が、夢である。 自分はこれこそが文学だと思う。
681:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:46:48 n0o1iXrr0.net
単純に上手く要約しなさいならそれでいいんだけどねえ
感想文ってなにを求めてるか添削側が求めてることがいまいちわからんし
682:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:46:51 UTNudOJj0.net
課題図書を読んでも何の感想もわかなかった
683:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:46:53 +oM9rBNK0.net
>>478
子供が本当に本心を感想文に書いてると思ってるの?
684:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:46:54.09 XIpGLK8Z0.net
>>623
読書感想文って授業でやった？
俺の時代は夏休みに生徒に丸投げだったが
685:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:47:00.58 vdgJnRoL0.net
「我が輩は猫である」
面白いと先生にすすめられて読みましたが、むつかしかったです。
686:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:47:02.23 H3IwUXmi0.net
商品のレビューが上手い人は
感想文も得意だったんやろなあ
687:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:47:11.30 qk4UCm8F0.net
今思えば読んで理解し、そしてそれを表現するって事は結構重要だと思う。
書式がどうのとかは、堅苦しくやる必要はないと思うが、何を感じ何を思ったかを形にすることは
身に着けて置く必要はある。理解力・読解力向上のためにも、それが漫画本であっても
688:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:47:13.35 rf4ik3/y0.net
>>598
いやほんと、文章力がどうとか創作力がどうとか言うなら完全なフリーフォーマットで創作文を自由に書かせるほうがいい
小学生にやらせたら10人中9人が流行りのマンガのパクリ設定・シナリオになりそうだが、正直それのほうが読書感想文という創作性皆無の作業より万倍マシ
689:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:47:14.81 Ag1Wwu3e0.net
小学校の時植物図鑑の読書感想文書いて担任に褒められたな
本はなんでも好きでたくさん読んでたわ
690:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:47:26.16 XYAOVcBy0.net
読書感想文とは否定ができないからつまらない。どんなに面白くない本でも
面白いと書かないとまず、賞は得られない時点で無用な事だと思う。
ここで、得る事は面白くないものでも面白いと書けという教師・書店・作者への
忖度である
691:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:47:27.29 HxtKyXfJ0.net
自分の意見をと言うけど、よっぽど興味にある本でもない限り意見なんて持ちようがないよ
その本に対して意見が持てるという事自体が特殊な才能だと思う
692:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:47:35.85 jqOJRRYd0.net
>>425
欧米の国語の根底には弁論術があるからな
古代ギリシアのプラトンだかアリストテレスの弁論術が基礎になっている
人を合理的に説得する技術が国語の基本にあるわけだ
合理精神が根底にあるわけ
一方、日本では国語はポエムみたいなグダグダな内容であるし、ワープロも単なる清書の道具みたいに使うだけ
論理とか構成は二の次、それが日本の教育
693:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:47:38.86 cCMdSf720.net
「先生が希望する感想を予想して書けば高得点」ということに気づいたのは大人になってから。
694:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:47:39.80 lcpt5Zln0.net
>>605
文の要約の練習こそ必要だよね
無理やり出した感想を羅列してそれっぽくまとめてみたいな感想文を嫌々書かせたら本が嫌いになりそう
695:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:47:47.24 Xg3Fe/tb0.net
>>661
読んで理解してそれを伝えるだけなら単なるあらすじ書き
696:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:47:51.29 hQQWFo7T0.net
>>639 お前、まさか自分のレスを感想文と思ってる？ なわけねーよな。 そんな幼稚な文章で。冗談にしといてやるよ。
698:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:48:00.13 QNHaTwOR0.net
そもそもこれをやることにした経緯とか目的も語られずに感想だけつぶやいてるし
意外と感想文得意なんじゃないの
699:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:48:02.92 2hAnO9sY0.net
単にコイツが国語教師として不適任ということ。
明日にでも職を辞すべし。
700:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:48:10.96 W1OVUxmz0.net
>>590
事業計画書や企画書は、相手の立場や思想、理解力に応じて書き方を変えないとならんしな
こちらが高い信用を得られてるならともかく、思ってることをそのまま書くなんて役に立つとは思えないわ
専門用語なんかも相手によって使い方を変える必要がある
時代的にウケの良い用語を使うなど、工夫が必要
701:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:48:18.19 VHAjMi2j0.net
>>632
お前だろ。
本を一冊読んで、感想文が出来ないなら国語に失敗してるんだよその子供は。
一冊きちんと読めば創造力など関係なく書き出せる。
702:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:48:18.42 vd5SW7pc0.net
>>633
世間話の感想も読書感想文と同じだぞ
ビジネス上の世間話なんて、友達とする世間話と違うんだから
ちなみに出世しなくても>>554のように感想や意見まとめる能力は最初から必要になる
もっと言えば、履歴書書くときの志望動機とか自己アピールでも必要だ
703:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:48:22 fp5ay4Ey0.net
>>659
”坊つちやん” のほうがよくね？キャラがわかりやすいし
704:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:48:28 /ujyJ6/+0.net
>>552
社会に出てそれだと本人の知らないうちに無能のレッテル貼られてるから気をつけたほうがいいぞ
705:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:48:28 K8pIuZGL0.net
>>642
そうなんだよね
読解力と文章作成能力は国語だけでなく、英語や数学、自然科学系の科目にも必須の能力なんだから
国語から分離して単独の科目にしてもいいくらい
706:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:48:28 RK0CceKG0.net
そんな教師はほかに生きる道をさがしなさい
707:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:48:29 qr+MEkaB0.net
卒業文集とかでバレバレになるのは面白い
あそこに歌詞を書く奴の人間性はダメだと思う
708:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:48:29 Xg3Fe/tb0.net
>>624
阿Qは画数少ないけど字数も少ないな
709:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:48:33 ehDHYMQr0.net
自由研究はどうなの？
こういうことをしてくださいって説明されず夏休みに入り工作でもいいっぽいみたいな噂を耳にして
結局ずっと工作を提出してきたけど
自由研究なのになんで工作でいいんだろう？研究してきてる奴らになんか負けてる感を感じてた
夏休みは自由研究のせいで憂鬱だった
710:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:48:34 mS/ZDugj0.net
先生もどうせ全員分は読んでないよｗ
711:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:48:36 e+JyGFZV0.net
>>625
自分の本は小遣いで勝手に買ってたな
親が勝手に俺の本読んだりもしてた(面白いと続編からは買ってくれたりw)
712:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:48:40 qBGkyxt80.net
どうせネットから拾うんならば、各章ごとに輪読してWikiにまとめさせて発表会でおk
そこでディベートさせれば良い
713:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:48:41 +FcQ8POm0.net
>>654
これこそ純文
714:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:48:41 8BW4xir00.net
芥川龍之介をおすすめしたい
短編だし
715:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:48:51.36 1755vja30.net
自分の意見と思ってるものはほとんど他人の意見の借用なんだよ。
「主人公の〇〇がお母さんを思いやる心のやさしさに感動しました。」とか「〇〇が黙って△の持ち物を隠してしまったのは、悪いことだと思いますが、あとで謝ったのは正直で許せます。」とかほとんど大人のまね。
716:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:48:58.03 hdyXqkj/0.net
717:>>664 賞を得るために否定しちゃダメって教わったんやな 君を担当した教員はほんと残念だわ、可哀想すぎる
718:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:49:01.58 1plPvHXQ0.net
周りにこれができない人がいなかったのでよくわからん
719:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:49:04.47 UHNDzkRM0.net
課題図書からしかダメで好みじゃない本を読んで無理矢理捻り出して書く感想文は苦痛だったな
720:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:49:09.80 T+UTA9780.net
まず、今の国語の授業は本来、インプット、論理的思考、アウトプットなどを
教えるべきなのに全く教えていない。
ほとんど道徳の授業。論理でなく情ばかりを求める。思想教育になっているのが
大問題。
感想文も、せめて思考の手順、具体例を示し、書く技術を教えるべきなのに全く行っていない。
「思ったことを自由に書け」などというのは国語の指導では無い。
721:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:49:18.26 BZtMnXDu0.net
俺はやったほうが良いと思う
中学生なんて感受性が一番ビンビンキレッキレな時期じゃん？
そういう時にうっかり暗くて理解できない本や小説なんぞ読んだら
吐き出すための課題、つーか抜け道はあったほうがいいと思う
読みっぱなしだとなまじ引きずってしまう
本人は自分の感想文のデキなんて気にしなくていい、教師も成績つけなくていい
本人が思考と感情を整理するためのもの
722:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:49:19.26 L+4fTh510.net
いまどきはコピペですますらしい
723:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:49:34.42 5x3qn5mc0.net
これって書ける子もテクニック持ってるだけだよね。
724:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:49:38.74 ZakrAGI+0.net
だいたい、感想文で賞をとるようなやつのは担任教師が添削しまくって原型とどめないほどになってるよ
ほんといらないと思う、青空文庫売りたいだけだろ
725:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:49:40.93 jyAyz8Ab0.net
>>641
原稿用紙最低3枚は書けと言われれば苦痛だよ
726:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:49:41.51 IT6HcAsr0.net
(-_-;)y-~
立命館大学に愚弟を潜入させた特講Ⅳって講義があって、講師は外国人。
特講Ⅳで、映画見て心理分析しろとかいうレポート書かされて、
魔女の宅急便、森のカラスと女のことを書いた。
あれ、A(優)やったと思う。
Sファイルを書いてしまった今思うと、
女の心理をあーだこーだ書いた、恥ずかしい文章やわ、黒歴史！ｗ
五股んずとかして女好き好き大好きーしてたくせにｗ
727:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:49:43.66 tTiQH4ZQ0.net
>>670
返答になってないんだけど大丈夫？（笑）
そんな頭でよく意見できるよね
728:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:49:48.75 vQSAvVXY0.net
個々の感想に対して評価採点するのはおかしい。
729:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:49:55.40 nfa0DXgr0.net
教師に「全員の感想文を読んだ感想」を言わせてみたい。
730:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:50:00.55 WWd6kfhA0.net
>>644
つまんねえ人間にお育ちになられましたな
きっと周りの皆様もお前の退屈で薄っぺらい話に
内心うんざりでしょう
731:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:50:07.52 Xg3Fe/tb0.net
>>674
その能力は読解、言語、論理に含まれないぞ
それが足りてないから育てないといけないんだろうが間抜け
732:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:50:10.27 xB7uf5CQ0.net
少なくとも小学校～中学校レベルで賞を取り、
大人数に紹介されて称賛されるような読書感想文についてい限って言えば……
これを書いてる奴は、内容なんかどうでもよくて感動すらしていない。
ただ機械的に「読書感想文を作る技術」を実行してるだけ
このスレでも勘違いしてる奴多いんだが、
「感想なんてないから書けない」「何も感じなかったから書くことない」
とかいってるのは下の下
�
733:ﾞしろ、絶対的虚無の境地から文章だけがあふれ出してくるようになるのが 「読書感想文の技術」を身に着けるという事 これを究極に煮詰めると大手新聞社の 「取材してないのに取材したような記事を書く」 「取材したのに自分の都合の良い内容にねつ造する」 という記事をかく記者になれる
734:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:50:19 FZSB1GvE0.net
>>668
天声人語とかいうただの連想ゲームから
なんか意味を引き出せとかいう拷問
受けたことある
735:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:50:23 3WV/3kid0.net
読書感想文書かせるなら、読書感想文がどんなものか国語教科書に載せといたら良いとは思う。最初に課題で出された時はポカンとした気がする。
736:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:50:29 Lh/1oCUm0.net
読書感想文ってありきたりすぎだよな
この内容がクソだった、一気に読む気が冷めて1ページしか読んでない
とかそれを作文に書いちゃ駄目なんかいな
文科省は思想信条の自由に違反してるよ
737:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:50:48 i3UkVtRk0.net
>>676
人物評してるだけであっさり指定枚数クリアしそう
738:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:50:49 CM5NHwjm0.net
文書の基礎的な書き方もろくに教えずに
いきなり読書感想文から入るのはダメだろ
739:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:50:54 ehDHYMQr0.net
>>684
読書一家なのか
それきっと読まされてたら嫌になってたかもね
自主的にやらないとなんでも嫌々になっちゃうよな
うちは勉強もしろとかいい点とれとかも全く言われなかった
結果自主的に勉強して大体100点だった
740:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:50:56 8BW4xir00.net
こちらが何を考えているか
アホ教師どもが探っているのだろう
741:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:51:00.92 lcpt5Zln0.net
>>642
算数の文章題もそうだし、理社の長文の理解もそうだけど国語が出来ないと英語も単語の意味を丸暗記しただけでその言葉を正しく使えずにある程度までしか出来ないんだよ
742:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:51:01.84 x1h1ytAg0.net
こうして真っ当な日本語がどんどんなくなっていくのな、指摘してくれる人もいなく。強制良くない何でも良くない自由自由
743:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:51:01.89 sKjCjYs70.net
くっだらね。一教師の意見なんかどうでもええわ。
744:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:51:11.14 FW4Nm4y00.net
感想文を評価するのがバカ教師なんだから意味がない
作者が感想文にフィードバックしてくれるなら意味はある
745:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:51:13.47 VHAjMi2j0.net
>>703
無いと無理。
お前話にならんわ。
746:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:51:20.75 5r7Bl3NE0.net
論文との大きな違いは
主観でバリバリ書いてオッケーなところ
むしろそれが本分なところだよ
想像力と感受性で勝負できる
そこが感想文の強み
747:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:51:21.79 EkeP9kBP0.net
得意だったらしい人のレスがなぜか冗長で退屈
748:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:51:26.43 6kUV44hi0.net
感想文でもやらせなきゃ1冊も本を読まずに大人になるやつがごまんといるからだろ
749:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:51:26.44 vdgJnRoL0.net
そもそも感想文とは何かがよく分からない。
750:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:51:34.92 1xkDtqgE0.net
凄い重要だと思うけどな
読むことよりもあらすじをまとめる力
要点をまとめる力
相手に読みやすい文章を書く力
要は文章力が凄く身につく
話まとめる力も大事
話を簡潔にまとめて相手に伝えるなんて仕事でもプレイベートでも日に何回とあるだろ
これ下手な人の映画の感想とか聞くに堪えない
あらすじわからんしなに痛いのかもわからん
751:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:51:35.74 QNHaTwOR0.net
思ったことを文字や言葉で相手に伝える能力は見つけといたほうがいいんじゃない
苦手だっつってんなら特に
752:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:51:50 KajdLEdE0.net
>>422
小学校1年生から文章を作るという訓練はしているだろう
授業では勿論の事、宿題やテストなどと
授業中�
753:A寝ていたのか？
754:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:51:51 R/UsIx0E0.net
>>596
読書感想文で賞を取るようなソツのない人が、わざわざ作家という酔狂な職業を目指すことがありうるのかってこったw
755:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:51:59 DBYdPjNA0.net
なんで辞めさせようとするんだよｗ
やめさせるくらいなら好きな本の感想文にさせろよ(´・ω・｀)
756:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:52:00 2A7J6e7cO.net
>>697
ムカつく主人公の本を選んでいかにそいつがムカつくかを延々語ればいい
どうせ教師もうんざりして最後まで読まない
757:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:52:09 hQQWFo7T0.net
>>699
もう止めとけよ。
意見がないのはお前いっぱいいっぱいなんだろ笑
758:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:52:19 25RNbRns0.net
言われたことをやらせる教育だから
759:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:52:21.21 sM2yoaBv0.net
課題図書とか、感想文書く前提で読まされて苦痛だったな
読後に感想文書くこと意識しながら読んでたから
760:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:52:23.23 3EMmJTmn0.net
姦葬文にしろよ
761:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:52:25.29 IAO1aN7Z0.net
>>26
お前は土方も勤まらんじゃん
762:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:52:28.42 Z0SLXqef0.net
対象をいわゆる読書に限るからいびつなんじゃねえの
自分の気持ちを文章や言葉で他人に伝えることは
とても大切な生きるための力だろう
763:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:52:29.99 5w8i2KYC0.net
>>645
要するに子供にはポリコレ精神がないんだよ
こういう発言は社会的に言ってまずいでしょ、みたいな常識がない
だから自分自身に直接影響を与えるような親や教師の目は気にしても、
そうでない人間は平気で罵倒したりもする
例えば「いじめは悪いこと」というのも、かなりの部分は教育の影響だからな
小学生は親が怒るから「いじめはしない」と言うだけで、心からいじめが悪いことだ
とはあまり考えていない。そう言う常識が本当に身につくのは小学校高学年くらいから
764:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:52:38.44 XBFlc+rr0.net
自由選択でいいと思うけど、これがなぜ必要かが分からないやつに教師の資格を与えてほしくない
765:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:52:43.73 8BW4xir00.net
>>718
無駄に字数を稼ぐテクニックに長けているのだろう
766:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:52:48.79 +apDam2H0.net
毎年羅生門
767:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:52:50.64 FxDH4RQl0.net
感想文が苦手な人は真面目に「自分が感じた感想」を書こうとしてきたんだろうなあ
求められてるのは「感想文の体裁になってる文章」でしかないんだから
そういう体裁を整えるにはどうしたらいいかを考えながら
使えそうなところを本から拾い出して
自分が感じたわけじゃないけどいかにもありそうな感想を
でっち上げればいいだけなんだ
768:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:52:51.62 tTiQH4ZQ0.net
>>719
本を沢山読んできたはずの老人世代があれだけ馬鹿なのを見れば読書量なんて別にって話だよね
769:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:53:06.83 pkxKmxj+0.net
感想文の書き方が分からない
書き方を教えないで感想文を書けって、無理でしょ
770:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:53:26.94 n0o1iXrr0.net
まあ、教師側も指導要領にそってやらされるだけだからな
あんまり悪くも言えないんだが
771:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:53:27.53 SvPalc2e0.net
>>645
小学1年くらいのときに感想文で
しかしながら、って書こうとして小学生でこんな言葉使うなんて子供らしくない、嫌な子供だと思われる、って散々悩んだ。
結局他のいい言い回しが見つからず、
どうしてかっていうと、って書いた記憶。
772:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:53:32.48 25RNbRns0.net
先生がこの本読んで感想書けっていったらその通りやるのが日本の教育
773:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:53:38.11 Ub7upZP70.net
今でも苦手だな
字を追って読破しても
結局内容は？みたいなことも多い
頭が悪いから嫌やわ
何度も読まないと内容を語れ�
774:ﾈい
775:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:53:42.75 xB7uf5CQ0.net
>>696
絵の描き方に『酒井式』があるように
読書感想文の書き方には『上田式』などのメソッドがある
あとはメソッドに本の活字を押し込んで機械的にウンコをひりだすように
読書感想文を作成するだけ
776:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:53:46.00 jqOJRRYd0.net
読書感想文とかいうものはおそらく大正期の自由作文とか自由絵画そういうものの流れでは？
いわゆる大正デモクラシーとかいうものの流れよ
で、ともかく子供の自由な意思を尊重するのだとか言って、自由にやらせたんだろ
だが、知識もあまりない子供に自由にやらせたらどうなるか？
そこが今このスレで話題になってるのでは？
777:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:53:49.61 Xg3Fe/tb0.net
>>720
だから５ちゃんのアニメスレでいつもおまいらが書き込んでることをちょっと長ったらしくしたものだよ
778:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:53:52.35 UHNDzkRM0.net
本好きだけど感想文は大嫌いだった
我ながらよく本嫌いにならなかったわ
ファンタジー小説と漫画の存在のおかげだろうな
779:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:54:01.40 VzM5jETQ0.net
>>704
参考になった。
>>702
つまらんかった。
780:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:54:07.76 tTiQH4ZQ0.net
>>727
どうしたどうした？
出力の話からどんどん話題を逸らしちゃって（笑）
781:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:54:09.29 vd5SW7pc0.net
>>692
>>695
感想や意見まとめるのは、思想教育でもなければテクだけの問題でもない
発達障害とかで、非常に流暢に意見や感想述べる人がたまにいるが
「テクだけ」なので聞くほうは違和感感じてすぐにわかる。
感想というのは、自分が感じていることを内省しなきゃならない
俺はあったまきた！じゃなくて、なぜ頭に来たのか、
さらに、頭に来た理由の背後には何があるか、
と自分を分析していく力が必要だ
それがまったくないと「煽り運転常習犯」みたいな人間になっていく
782:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:54:13.86 hdyXqkj/0.net
>>733
それを人為的な社会化って呼ぶんだよね
人間だけが自然の理の外で生きてる。子供もそこに足を踏み入れるために教え込むのが教育
783:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:54:19.92 5w8i2KYC0.net
>>732
ついでに本も読めよ、という話なんだろうね。まあ国語の授業なわけだし
音楽を聞いた感想を書け、とかだと何の授業だかわからない
784:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:54:30.08 V7cFyWHS0.net
>>738
読書は量じゃなくて質なんじゃないかな
785:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:54:32.53 V54BbU1g0.net
常に偏差値６０以上あった得意科目だったけど
読書感想文だけは苦手だったわー
考察や意図をことごとく否定されて減点てのに納得がいかないって思ってた
786:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:54:36.25 8BW4xir00.net
自意識過剰な厨房におすすめしたいのは「鼻」
787:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:54:38.30 HbAM9Ch60.net
ユーチューブで有名な精神科医の樺沢紫苑先生が、読書しただけだと、なんの意味もないよと。
インプットして、インプットしたことをアウトプットに繋げなきゃ意味がないと言ってた。
自分の生き方や思想信条にまで影響するくらいディープに読書するなら、感想文というか、本を読んだら何らかの形に残すことを習慣にするのは決して悪いことではないと思いやす
788:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:54:38.82 TgJGQj7W0.net
無理やり読まされたものの感想なんて、すげえだるかったぐらいしかねえわ
789:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:54:39.56 3bDDPrcW0.net
府警が読むことを意識して思ってもいない木っ端図かしいことを書く羽目になる
790:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:54:41.70 zFQWPMxx0.net
>>739
だから多くの子供はあらすじ書くだけ
791:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:54:42.45 1plPvHXQ0.net
792:読書感想文が書けない人たちの文章というものを初めて目にしました 大変参考になります ありがたやありがたや
793:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:54:47.05 XXLi7CLt0.net
読書感想文というと必ず意味がないという輩がいる。
この理解力のなさこそ、読書感想文を真剣に取り組んでこなかった者の末路であり、
いかに教養や知性面で必要不可欠であるかを示すのだ。
読書すなわち本を読むというのは最も知恵が得やすい有益な行動だ。
インターネットのようなライターがまとめた目立つページの表面的な記述ではなく、
専門家が詳しく記した著書から得られる情報は説得力と信頼度が桁違いだ。
より専門的なところまで踏み込めるので格段に知恵の幅を広げて人間として成長できる。
人間としてスキルアップを目指すのなら本読みは絶対に欠かすことはできない。
しかし日本人の大半がろくに本を読まず、また正しい本の読み方を知らない。
一度読んで終わりという人間が大半で、メモを取ることもしない。
これでは何にも身につかない。人間としての深みも生まれない。
だからこそ、読書感想文を子供のころから真剣にやるべきなのだ。
これを真面目にすると、本の中の大事な部分を掴む訓練になる。
回数をこなすほどに、著者の述べたいことや自分が影響を受けたことがはっきりと理解できる。
そしてそれを書き記すことでより自分の中に血肉となり吸収されるのがわかる。
これが何よりも大事。知識を得るだけなら簡単にできるが、
知恵を手に入れるには“自分のモノ“にしないといけない。
そして、そのやり方を身に着けるのは容易ではない。
メモや読書感想文を何度も繰り返すことでやっとコツがつかめるようになる。
大学の論文も一度書き上げたことは一生涯忘れない。
それはただインプットするだけでなく、苦労して噛み砕いてアウトプットする作業があるからだ。
読書感想文を書くことがいかに自分のためになることなのか理解してほしい。
794:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:54:50.42 1xkDtqgE0.net
俺は好きだったけどな
自分はどう感じたのか改めて文章にすることで頭の中もまとまる
おかげで国語は大得意になった
795:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:54:51.92 WWd6kfhA0.net
>>721
助詞抜きに誤字多し
キミの文も苦痛
796:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:54:52.57 DZeTI4cq0.net
男の俺でも美少女になりきって中出し首締めレイプされる妄想で抜いてるからな
体が女ならそら墜ちるだろ
797:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:54:54.23 C8IXfFQ/0.net
漱石の「文鳥」読んで感想文というより
感化されて文鳥飼ったけど、羽切りするのかわいそうで
やっぱりある日逃げてしまったみたいなのは書いた覚えがある。
漱石が買ったような木製鳥かご探しまわった遠い日の想い出。
798:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:54:58.88 scptLPdf0.net
強制が良くないとか言うと宿題は全部アウトだな
なら宿題無しにするとどうなるか？
学力低下は必然だわな
漢字もろくに覚えなくなる
799:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:55:05.14 qk4UCm8F0.net
>>52
それは、何が面白くて何がつまらなかったかを自分の中で整理出来て無く
それを旨く文章で表現出来なかっただけ。
箇条書きで書いてそれを文章にするだけでも十分読める文章になるよ。
800:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:55:07.99 1xkDtqgE0.net
>>763
煽りたいだけ
論外」
801:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:55:08.11 Xg3Fe/tb0.net
>>761
要約して？
802:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:55:12.27 pCza1i9F0.net
何のメリットがあるかわからない課題
人生で1度だけ書いたけど
後書き読んでツラツラ書いただけw
もう二度とやるもんか�
803:ﾆ思ったなぁ
804:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:55:13.21 LjgD2P4h0.net
読書の対象はエロ本とか官能小説を含めろや
中学生以上の制限設けてな
多様性が叫ばれる時代なんだしさ
805:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:55:15.76 VHAjMi2j0.net
>>739
それは低学年で習う。
起承転結と最後に自分が一番思ったこと、伝えたいこと。
これを習って書けないならその子は修正が必要。
806:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:55:17.53 Xg3Fe/tb0.net
>>747
ファンタジーなら書けるの？
807:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:55:23.33 xQ1JouVl0.net
>>1
自分の意見を持つ訓練www
感想文に自分の意見を書いたらダメ出しするくせによく言うわw
808:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:55:30.30 YCa/WgT80.net
AI「うちらが読んで理解できる報告書が書ける程度の言語能力はないと困りますよ
809:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:55:46.01 5Vr8mbmM0.net
文章を書く仕組みを教えて書いてみようってのが授業のはずなのにな
810:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:55:49.32 ZakrAGI+0.net
感想文得意な人は書評家になれても作家にはなれないだろ、文章つまんなそうだし
811:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:55:52.44 VMQ1HeMC0.net
読書感想文は、読んでみたら面白かった本を友達に紹介したいみたいなノリでもっと率直に書くべき
美味しかったラーメン屋の紹介的な感じで良いんだよ
本を選ばれて押し付けられて、つまらなかったと書いてはいけないみたいな空気感なんなんだろな
こうなると本当に無駄だと思う
812:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:56:13 GS2lr2QL0.net
>>748
感想乙
813:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:56:16 2bC9UBbr0.net
＞強制でやらせるものではないですね
勉強なんて全部そうだろ、バカｗｗｗ
814:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:56:17 Bfz1Auzc0.net
感想文とか意味不明なので困った覚えがあるけど、
今考えるとその本を読んで内容を理解した証が必要なのではないかと考えると簡単に書ける
815:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:56:22 qZXbcDoW0.net
>>641
アニメは脚本作画演技劇伴に音効と情報量がいっぱいだから
816:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:56:23 tTiQH4ZQ0.net
>>776
教師にそんな知能があるわけない
817:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:56:28 IT6HcAsr0.net
(-_-;)y-~
芥川賞とか直木賞受賞作が、
国民的文学(めっちゃ昭和脳な言い方)になることは、もうないと思うねん。
それよりも、映像的作品に何で参加できるかってことのほうが重要やと思うねん。
音楽で関わるのか、絵で関わるのか、声優として関わるのか、アクションで関わるのか。
専門性やな。
そういう意味で、戦後昭和の国語教育って、すごく初歩的なレベルに後退してると思う。
というのは、レベルが落ちたではなく、小学生で済ませておいて、
中学高校はWebコンテンツ的な専門性を模索するような教育せんといかんと思うねん。
818:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:56:30 3WV/3kid0.net
原稿用紙3枚書くのは、それはそれで技術があるだろうと思うし、そういったボリュームある文章書くことについては授業で教えられたことはなかったなあ。
819:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:56:38 B9B2QUZ30.net
大して興味のない事象を他者へいかに伝えるか
これの訓練だろう
820:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:56:41.43 qETjwGsw0.net
俺ら ： 散々悩んだ挙げ句あらすじ書く
今のガキ ： コピペ
821:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:56:43.16 /bPPCpgG0.net
感想文を書かすからややこしくなるんだ
レビューを書かせればいい
おすすめ度〇〇点とか入れて
822:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:56:43.54 9F7Ppbvc0.net
>>763
>助詞
助辞な
823:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:56:45.69 47RZCIGt0.net
>>761
でも、あなたの文書センス無いね
824:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:56:51.62 hk8kRoor0.net
>>1
読書感想文だと強制感があるから、ブックレビューと言い換えりゃ良くね？
825:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:56:54.65 jqOJRRYd0.net
読書感想文としての理想的な文章は、校長
826:先生の話のような文章だろうと思う なにやらポエムの風情があり、美辞麗句で満ち、ハッピーエンドで終わるみたいな くだらないな、って思うね
827:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:56:59.25 TfHKL8y00.net
4chanのアニメのプロット書いて系のスレで英語圏の実力に感心したな
誰々はああした、誰々はああした的な文章を積み重ねてくおそらく小論文教育の結果が見られる
日本のこの手のスレとは書き方が違う
URLﾘﾝｸ(yuki.la)
828:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:56:59.50 rf4ik3/y0.net
>>709
文章の構造を考える教育というならそれはそれでいいんだけど、ガキの頭で一生懸命に悩んで独自の思考で生み出した文章構造を提出したところで
「基準となる定型(非公表)に沿ってないから減点」という単純評価法で添削されて終わり
それが何の創作力になるんだっていう
829:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:57:09.15 i3UkVtRk0.net
ある程度の年齢になると分析的に読んじゃうから
感想文なんか書けるのは若いうちだよ
830:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:57:13.15 x6/5TkzQ0.net
学校の図書館の本の巻末の読書感想文を丸写しして提出したら花丸もらう
てっきり怒られるともったのにでもその後授業中何度も意見を求められて困らされた