20/06/30 14:20:11.16 mEsXYJXX0.net
>>335
アスペみたいなレスすんなよ…
わかった俺が悪かったよ
351:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:20:19.25 e+JyGFZV0.net
352:課題図書ってのが嫌 幸いうちの小学生はどんな本でも良かったから横溝正史の金田一シリーズで毎年感想文書いた 楽しかった
353:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:20:23.31 D4qMxAoD0.net
読書は、子供の頃にある程度習慣化しないと、大人になっても一切本を読まない人になるから、義務教育で読ませる事は必要
作文の書き方を指導するのも必要だし、欧米だと、もっと厳格なエッセーの書き方を習得させられる
それは、内容ではなく形式がしっかりできているかが問われるようなもので、極端な話をすれば、人種差別を容認するような内容ですら、論理的に整合されていれば問題ない
>>225
何について書くのか指示されてないか？
漠然と、読んだ感想を何文字でなら、読んだ感想を書けばいいだけ
たとえば、ナウシカを読んだとする、じゃあ、腐海とか巨大な蟲、人間達はなぜ対立しているのか？とかいくらでも書けるだろ？どう思ったか？なにを抽象化して一般化できるか？現在の世界の問題とのあり方、どうあるべきか？
いくらでも書けるだろ
354:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:20:40.88 zL9qSUce0.net
>>301
ん～、元の文嫌味としても突き出すぎてて、逆で言うならド滑りの状態というのがあなたへの感想
355:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:20:40.88 xB7uf5CQ0.net
だからオマイラ、
読書感想文の課題は義務教育課程全年齢に出されるんだけど、
具体的に何歳を想定してるのか書かないと話が通じないぞ？
おれは初めて読書感想文を書かされる小学校3～6年生を想定してるけど
356:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:20:41.20 30THUtl90.net
そんなことより議論の授業すべき
教育レベルに比べ論理的に議論できる日本人が少なすぎ
357:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:20:44.31 C3GYjcn20.net
全てをヤベェーで表現する様な大人になりたくなかったら
自分の頭の中でフワッと浮かんできたものを
他人に伝わるように明文化する訓練は受けておいたほうが良いさ～
358:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:20:48.09 XcCIWI2b0.net
自分が嫌いだったからみんなも嫌いだろうと決めつけて文句言う国語教師に呆れた
自分が感じたことを素直に書いて貰えばいいだろうに
つまらないならつまらないなりになんでつまらなかったのかとか
主人公に共感できなかったなら自分ならどうするかとか
大人の顔色伺うような感想文を書こうとするから書けないんだろうに
お前は教師なんだから好きにかけ！と言ってみろや
359:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:20:57.63 3s9uaMBn0.net
思考力が育たないうちから書かせると当然書けないから
それで書くこと自体が嫌いになるというのはあるかも
まあでも思考力や理解力は基本才能だけどね
クリティカルシンキングも結局適性ないと伸びきらない
勉強に向いてない子らに無理くり学ばせてるのがそもそも間違いとも
360:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:21:04.01 rvXsD/PF0.net
空気を読む訓練だろ
バカに喜んでもらうためにどうすればいいかってのを学ぶ機会でしかない
361:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:21:07.17 FZSB1GvE0.net
>>320
教育のラーメン二郎は見事な表現w
その上、味噌も醤油も煮干しも豚骨も各科目担当が好き勝手にぶちこんでるよね
362:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:21:12.30 eMDMz+T+0.net
将来小論文の試験であることないこと書けるようになるためには必要だと後から思った
363:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:21:18.37 Eh86cbnV0.net
曖昧な長文でぼやかす時代は終わった
0か1かyesかnoか今北産業で
364:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:21:38.46 UE22IAMu0.net
共感するって行為も、自分で物事を経験してないと不可能だろ。
厨房レベルからならまだしも、消防レベルが何を共感しようっていうんだよｗｗｗ
365:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:21:39.77 2A7J6e7
366:cO.net
367:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:21:40.43 IT6HcAsr0.net
(-_-;)y-~
予科練ジジイとか、気持ち悪いとこあったで、
自分の思いとか感想ってないか？って思うことがよくあった。
自分の中じゃなくて、外界にあるみたいな感じやねんな。
あ、これが自分の思い、感想ってのを外界から持って来るんよ。
戦前戦中の帝国臣民教育が骨の髄まで入ってるし、薩摩の百姓やし、
個人性がどこにあるのか、本人もわかってない感じやった。
水無瀬に住むことになった時、楠木正成親子別れの地桜井の駅を見に行って、
子供頃教科書で見た歴史の舞台の近くに住めるなんて嬉しいと言っていた。
これだけやねん。まあ、感動はよく伝わってるけど。
368:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:21:42.20 l7LIiLc40.net
ここで自分の書いた感想文が評価されなくて不満言ってる奴の何割かは単純にかなりレベル低かっただけ
歌とか絵とかなんかスポーツでもいいけど自分では上手い！とか出来た！って思ってても、みんなでやったりそれなりの奴らに混じると大した事なかった
そういう現象
369:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:22:01.18 lq6prUbv0.net
実際のとこ大人でも、自身の好きな作品を語るに際して
「面白い」「すごい」「やばい」「人気がある」
ぐらいの語彙でしか話ができない、何故そう思うのか言葉にできない奴は多い
別にそれはそれで、本人や周りが不自由してないなら構わないとは思うが
国語の授業である以上、そーいう人間に育たないよう訓練させるってのは妥当だろう
370:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:22:03.48 LL5Do3Jr0.net
教師か親の質ひとつで有益にも無益にもなる
371:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:22:22.09 QDENVrbj0.net
まあ、必要かどうかよりも本を読む機会を作るためのものなのかなとは思ってたよ
アラフォーだけど読書感想文は面倒だから中高生時代はズルしてたよ
最後のマトメとかアトガキを読んだ後に拾い読みして書いてたよ
印象に残ったところ書いて自分の感想書けば良いだけだからな
372:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:22:23.11 0JPh8WKM0.net
リアルのやりとりでもw←これを使うことを恥ずかしいと思わなくなってる時点で日本は終わってるんだよ
373:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:22:28.02 Xg3Fe/tb0.net
>>320
社会に限定するのはおかしくね？
望んだ形に育成することの方が広義的でいいと思うけど
374:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:22:31.23 PsyA6eE+0.net
読書感想文くらい書けないのは国語力ゼロ
社会人になってからレポートの書き方習うのもいるようで
ゆとりw
375:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:22:32.87 iJOZFAyX0.net
>>328
経験が乏しかったからそういうの書くの難しかったぜ
なんとなくとか直感で行動してたから
376:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:22:34.65 hNaVH0Om0.net
1200字くらいの作文でも小学生にはとてつもなく難しい
普段そんな訓練を受けてないから
377:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:22:47.79 GGBS8PGD0.net
>>295
そりゃ感じる事はあるが140文字有れば足りる。
どうしても感想書いて提出させたければ
Twitterで提出でいい
378:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:23:09.87 JH3si4mi0.net
>>282
あまり意味はない。
意見の表明も議論もフレキシビリティーこそ必要。
定型の予定調和的な内容ならいまはたいがいのテーマにテンプレートがある。
379:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:23:14.81 rf4ik3/y0.net
強制がよくないとか馬鹿じゃねえのか
教育なんだからやれよ
間違ってるのは感想文の書き方を教えないことだろ
フォーマットを教えたうえで内容を考えて書かせれ
380:ばいいのに 「教師の考えている感想文のフォーマット推察ゲーム」になってるのがおかしい
381:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:23:25.00 0nqEpL0S0.net
>>347
それは周りの者にもよるからなぁ
「ヤベぇ」以外の言葉だといちいち「それって何？何言ってんの？」って言われるので話にならない
こういう事情で「ヤベェ」しか言わなくなるんだろう
382:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:23:25.41 zL9qSUce0.net
>>353
このスレは長文が多いよな。三行以上は長文で忌み嫌われるという5chの慣習を無視してまで
長文書き込みたい人が集まってるんだろうな
383:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:23:26.92 KOU5QeJv0.net
読書感想文よりも実際の社会問題について意見書かせた方が書きやすいし、為になると思うよ
384:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:23:35.17 jnnusgqk0.net
いや、そりゃちゃんと読んだか証明と文を書く練習だから
他のやり方で更に良いのあればいいけど
385:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:23:36.71 4eytiC2B0.net
バクマンのシュージンじゃないが
読書感想文の読者として
教師や大人を想定して
概要ではなく感想を書けってのは
実は何気に面倒な要求だと思う
課題図書は大概つまんねーからな
386:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:23:43.45 ZsMr+Ize0.net
国語は論理思考の部分をまず鍛えてからにしろ。文学的な感情とか情緒の部分とゴッチャにするな。
387:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:23:44.90 jqOJRRYd0.net
読書感想文ってのは理想はアマゾンのレビューだよ
なんかおもしろそうな本があって、それを読むか読むまいかレビューを参考にするわけだ
見てみると様々な見方がらうが、結局はその本が良いか悪いか判断が示されているわけ
で、レビュー全体からいい本か悪い本か何となく感じられてくる そこにレビューの妙味がある
それに比べて、日本の教育界の読書感想文はつまらん
ダメな本だと批判を下せないし、他人とつながってねえから面白くない
つうかよ、読書感想文の対象なる本のアマゾンレビュー読むほうがよほど勉強になるんじゃねえかな？
388:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:23:54.06 9fy1ksZz0.net
感想に既定のボリュームを求めるとか変な話だよね
けど読書感想文でもなきゃそういった既定のボリュームの文を書く機会がない
いきなり受験です小論文書いてねより親切じゃない
389:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:23:54.36 ocRGQMix0.net
読書感想文、作文、小論文全てに言えることだけど、あれは出題者、先生の意図、どのようなものか好まれるかを分析して、それに沿って文章を書く、いわば演技の訓練だそ。
よく思ったことを書けって小学校の先生は言うけど、大嘘だから。これにいち早く気づいた子供が作文で賞をとったりするんだよ
390:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:23:55.58 OtCBARZR0.net
>>334
説得力のある文章だったんだろ
先生も良かったんだろうけど、あんたも筆力あったんだな
391:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:24:02.45 sxIUklUb0.net
強制を我慢しながら課題をこなすことで前頭葉は発達してゆくんだよ。しかもゆっくりとだ。
ガキの頃からおだてて伸ばす教育なんかしてるとすぐ発狂する朝鮮脳になるぞ
392:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:24:02.55 FWk4nkJK0.net
まぁ今はブログやYouTubeで書籍の内容要約したまとめとかあるから別に本読まなくても実はエアプでも共通の会話として成立するんだよな
ずる賢い小学生ならググってそれ載ってるサイト見て終了だろ
別に本に書いてあること一言一句覚えなくても内容さえ押さえてあれば問題ないからな
393:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:24:07.69 K8pIuZGL0.net
>>364
それならそれを書けばいいんだよ
「自分は普段から何も考えずに直感で行動してる～」
ということを主人公と対比しつつ自分語りすればいい
394:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:24:13.45 aJiJHiIM0.net
>>199
395: まさしくそれ 教師受けとか世間体とか自分の本音とは違うものがに需要があるという 世の中の理不尽を学ぶ機会にはなる ツイみたけど感想文不要派は介護職とか美容系（ネイルや美容師）あとは派遣とかでプレゼンや企画書が 縁がなさそうな職種が多かった印象
396:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:24:13.89 mEsXYJXX0.net
>>344
事実として小一レベルの読解力でできますし
397:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:24:24.95 lXKKC2GC0.net
まとまった文章を書く練習だよ
398:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:24:30.07 rvXsD/PF0.net
>>368
日本社会ってそういうもんだろ
軽い御輿のバカを喜ばせておくにはどうすればいいのかってのを理解することは重要
399:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:24:32.22 UE22IAMu0.net
>>358
課題を出す前に、書き方を教えもしないんだから
何の訓練にもならんわ。。。
このスレッドで散々そう指摘されているぞ。
ただ、惰性でスポーツの練習をしてるようなもん
んなもの、訓練とは言わない。
400:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:24:34.70 nmR6zDxB0.net
思ったことを素直に書け
こう指導する奴は最悪なんだわ
取り敢えず、先生、書いてるところを見せてみてね
401:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:24:35.32 r/AX6sPJ0.net
>>310
去年、小5の息子の担任になったのが採用試験通ったばかりの24、5歳の新米教員で
それがゆとり全開の超絶バカで父兄達がザワついてたw
いまでも何かあるたびに父兄代表みたいな役の人が学年主任にクレーム入れてるw
402:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:24:42.00 SvPalc2e0.net
>>295
たぶんそれを文章に出来ない人間が一定層いる。
自分だけど。感想文が何より嫌いで、
面白かったです。
の後全く続かなくて苦痛だった。
何も書く事思いつかない。
どこが面白かったの、と聞かれても、全部が、としか答えられなくて。
いまだに、映画なんか観ても、必ずすぐレビュー読んじゃう。あーなるほど、そういや楽しかったのそこだなあとか、この人の意見共感するわとか、
読めばわかるんだけど自分では文章ひとっつも思いつかないんだわ。
むしろレビューを読むの好き。
ちなみに国語の成績は良かったから、文章力ではなく、思いつくチカラ？が抜けてるんだと自分では思っている。
403:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:24:54.92 hdyXqkj/0.net
>>362
社会っての広義だけどもちろん仕事じゃなくて生き方も含むよ
ここで言う社会は自然の反対。要は野生に帰さないように人間社会で生きてけるようにするという意味
404:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:24:56.22 RdxMX2tR0.net
>>371
そこで日教組の思想を徹底的に叩き込まれるってパターンだな
405:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:25:15.73 uj4lo3O+0.net
偏差値８０の灘中の試験に国語は無いからな
この自称国語教師の言いたいことも分からなくも無い。
406:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:25:19.89 vd5SW7pc0.net
>>272
>>330
おまいらも少し出世したら必要になるぞ。
407:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:25:35.49 W7ODSOz30.net
読書感想文を書いてて
「～という場面を読んで、～だなあと思いました」
これの無限ループに陥ったことがある
しかもページ数の多い課題図書だったから
これは終わらねえと思って書きかけのまま提出した
408:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:25:35.99 dN4E93W10.net
面白かった、詰まらなかった、だけでいいだろ
なぜ面白いか詰まらないかに理由なんて無いんだから
409:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:25:36.63 D4qMxAoD0.net
とにかく、強制しないと人間は新しい事や困難な事は自発的にはなかなかしないからな
色々やって、最初はしんどくてもできるようになる喜びなんかを知って、できれば成功体験を経て、色んなことに自発的に挑戦する子供に成長していく
むしろ、躾けられるとこなく甘やかされて育ったら何もできない子供になるだけだろ、結果こどおじまっしぐらじゃん
410:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:25:41.12 jqOJRRYd0.net
教育の名のもとに行なわれているものは、実は全く反教育的だったということか？
411:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:25:52.71 R/UsIx0E0.net
>>352
小論文とは求められることが違うだろ
就職試験の課題作文と読書感想文なら多少は被るけど
412:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:26:13.77 nfa0DXgr0.net
そもそも本を開こうと言う気分にならない
413:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:26:18.18 GIsfjTpZ0.net
読書感想文は3パターンに絞って事前に生徒に書き方を教えてやれよ
414:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:26:27.03 sKYdDBQ20.net
フォーマットが決まっていて、読んだきっかけや特に感動した箇所は二つとか
決まり通りに書かないと減点
自由に書いて良かった親世代が懐かしい
415:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:26:40.98 V2V9o0tk0.net
国語全般苦手だったなぁ
こういう風に思わなきゃいけない
こういうこと書かなきゃいけないって
強制されてる感はあった
416:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:26:42.59 yk8yYz0g0.net
体育を強要するのもやめてくれませんかね？苦痛でした。
417:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:26:43.21 zL9qSUce0.net
>>383
何が事実か知らんけど、語彙、漢字ともに小学校高学年レベルだろう
水銀っていう概念を小1が知ってる特殊な事実を見たことがあるってだけ？
418:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:26:43.69 UKFUpkeR0.net
書かすのはよいけれど、それには優れた読書感想文を
事前にたくさん読ますべきだ、理想の読書感想文に関して哲学的な教育をしてこそ
読書感想文の意義がある、そうでもしないと大半の馬鹿は何を書いていいのかわからないので
苦痛しか感じないからね
419:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:26:47.05 qQg6Wta+0.net
つかめんどくさいだけだろ
終いには学校いるか？ってなるだけ
420:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:26:53.94 oOTGVA+z0.net
こんなん既得権益＋暇人のマウント取り
それ以外ある？
これできて進学や就職や社会で勝ち組になったヤツ見たことない
寧ろヒキオタ負け組製造マシーンだろ
421:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:27:04.14 Npa+Wyo80.net
強制が良くないなら学校自体要らんて事になるでしょ
422:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:27:13.57 y/KOu5Wk0.net
今から思えば、本一冊読んで論述させるって小学生には難易度高すぎるな～
テンプレの書き方くらい教えてほしかった
423:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:27:29 UE22IAMu0.net
>>389
そういうんじゃないと思うけどね、、、
たとえば映画レビューと読書感想文は違う。
小論文と感想文もまた違う。
だから困る。
あの読書感想文って、書かせる奴らは何を求めているんだ？と。
424:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:27:29 mTloCJLG0.net
教師はその感想文全部読んでるのかよ
お互いにとって無駄だろ
425:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:27:29 psli1/Dd0.net
>>408
そうだな
学制をそろそろやめようぜ！
426:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:27:30 5w8i2KYC0.net
数ある作文訓練の中の、お題の一つってだけじゃね？読書感想文って
格別役に立ったって記憶もないけど、たまには目新しいお題がないと飽きるじゃん
427:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:27:42 f8bqLmJC0.net
夏休みの宿題ですいちばん嫌いなのが読書感想文だった
特に興味もない課題図書読ませられるのが嫌で
高学年になったらどの本読んでもいいってなったから短編詩集読んで適当に書いて出した
なお今も読書はそんなに好きじゃない
428:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:27:47 Xg3Fe/tb0.net
>>390
それはどの分野での定義なの？
何の意味があるのかよく分からん
429:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:27:53 vd5SW7pc0.net
社会人になると仕事以外にもだけスピーチとかそういう機会で
430:使う能力ふぁから やっとけよ 感想とか意見とかを簡潔にまとめられない奴は損するよ
431:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:27:56 JdGRN39a0.net
日本の教育って変だよね
フォーマットも教えずただ文を書かせる
体育も走り方のフォームを教えずただ走らせる
なぜ教える部分をやらないのか謎
432:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:28:12 gXgc0p7w0.net
フォーマルな文章作成の方法を教えるのは意義あるが、SNSで誰でも発信できる時代、読書感想文に限らなくても良いわな
手紙の書き方とか教えたら良いんじゃないか
433:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:28:19.80 OtCBARZR0.net
>>398
筋道だった論理展開が期待されると言う意味では似たようなものかと
好き嫌いしか書けないようなら、どっちも蹴られるw
434:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:28:20.37 K8pIuZGL0.net
>>402
国語は基本的にパズルゲームだから答え決まってるんだよ
テストの長文問題は答えが長文のなかにバッチリ書かれててそれを抜き出すだけだし
435:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:28:23.31 A8ETLrSq0.net
>>392
それはその偏差値クラスであれば小学校程度の現代国語くらいは
当然できている前提で入れてないんだろうと思うぞ
436:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:28:34.10 QWpMcFuu0.net
読書感想文に限らないんだけど、作文をやり方を教えずに文を作れというのは無理があるんだよ。
437:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:28:49.50 W9YLR88A0.net
自分の考え思ったことを文書にするのは大事な事だろ
438:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:28:55.35 kA/I+M0p0.net
義務教育の特に小学生では要らないんじゃないかと思う苦痛でしかなかったし
感想書かせるより本を楽しみながら読むことの方を優先すべきだと思う
楽しみながら何冊も読めばそのうち感想も出てくるようになる
439:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:29:03.23 mTloCJLG0.net
>>417
世界の教育も変わらんだろ
440:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:29:06.59 vJMpp7u70.net
・本を選んだ理由
・大体のあらすじ
・部分的な感想 いくつか (ここで長さをコントロール)
・読み終わっての感想
これで余裕でかけるだろう
苦手な人は読み切りマンガとかで練習してみては
441:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:29:08.51 hdyXqkj/0.net
ちなみに今レスバしたりロムってて楽しいと思える人、本来はこれが読書の先にある楽しみだよ
昔は討論における弁論術で賢人判定をしていた
そのためには読書必須やったんや
442:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:29:31.87 IxWvYVk+0.net
「原稿用紙はこう使いなさい」の教育は有用だろ。
443:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:29:34.42 nfa0DXgr0.net
感想が欲しいだけなら映画でも落語でもいいはずなのに、何で読書限定なのか。
444:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:29:37.35 n0o1iXrr0.net
まあ、こういうのは添削する側もろくに読んでなかったりするがね
手書きだと字が汚いヤツは問答無用で０点とかせいぜい欠点ぎりぎりとかやってる
445:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:29:38.32 2A7J6e7cO.net
>>409
テンプレを提示されないんだから何書いたっていいんだぞ
読んだ小説のifを創作して書いて「こういう展開もあるのではと思った」と締めて提出したこともある
446:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:29:41.75 7QAXET5g0.net
自分が馬鹿で覚えてないだけかもしれないんだが
感想文の書き方の指導ってされた記憶がない
国語の授業とかで習うもんだったか？
447:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:29:42.30 4If6FZva0.net
後にも先にも原稿用紙使ったのは読書感想文だけ
448:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:29:55.53 kje0Xwrc0.net
本を読む、文章を考える、文字を書く
これ以上ない素晴らしい課題だろ何言ってんの
449:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:29:55.66 ThagWrIj0.net
自分の意見をまとめる訓練というなら、何も読書でなくてもいいような気がする
何かお題を与えて、それに対して意見をまとめさせればいいだけ
450:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:29:57.78 FZSB1GvE0.net
>>388
ご愁傷様
今はもう家庭の半分に大卒がいるから先生が普
451:通にバカに見えちゃう可能性高いんだよね
452:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:30:07.86 v3ogHU3k0.net
銀河鉄道の夜みたいな登場人物名が長いやつがおすすめよ
453:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:30:11.78 zAqceDyi0.net
それぞれに書かせて提出させるくらいなら同じ本読んでもらってそれぞれどう感じたかを発表議論する場を設けた方がよさそう
454:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:30:21.30 UE22IAMu0.net
>>423
いうのは簡単。
そもそも、涌かない感想を
考えてひねり出す必要性はない。
455:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:30:31.65 xZmIkumf0.net
>>255
え、そうなの？
それ戦争中の厳しい時期とかじゃない
戦前生まれって教師なんかでもめっちゃ博識じゃん
飛び級もあったし
優秀者は戦後より大事にされてたみたいよ
456:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:30:36.46 yk8yYz0g0.net
ぼくは、○○✕✕○○という本をよみました、そしてその本のかんそうぶんを書こうと思いました。そしてこのかんそつがこれで(改行)
す。
457:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:30:41.60 OR5mnZPL0.net
>>281
自分の好きなものを人に伝える 。
それはいいことかもね。
458:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:30:44.94 IxWvYVk+0.net
>>18
アメリカやアベを叩くのは良い感想文。
特定アジアを叩くのは差別、レイシスト。
459:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:31:02.56 8EOV369C0.net
必用派の意見って、ちゃんとした指導あってのものだからな
なんのサポートもない夏休みの読書感想文で能力は伸びんよ
460:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:31:03.30 kx/QTt190.net
>>400
そういえば読書感想文の書き方を学校で教わった記憶がない
型にはめた書き方を教えちゃだめ、みたいな決まりがあるのかな
461:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:31:03.45 rxH8duwk0.net
レビューでええよ
462:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:31:08.41 wHVpg9zA0.net
作文や読書感想文は苦手だったなー
そもそも文章の作り方とか習ってなかった気もするんだけどセンスに差が出るよな(´・ω・｀)
463:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:31:18.40 K8pIuZGL0.net
>>428
ところが時代が変わって、もう原稿用紙なんか使われないという
パソコンで横書きの文章の作成する方法でも教えるべきか
464:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:31:18.81 jqOJRRYd0.net
日本では修士以上に進まないと、しっかりした文章を自覚しながら書く機会を得られないからな
文章の構成を考えることもなく、だらだらと落書きみたいな作文を書くようなことばかりやってる
465:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:31:24.59 5w8i2KYC0.net
>>354
どこに共感できないのか、それは何故なのか
そのへんを言語化する訓練も必要ではある
また「ああ、俺はこういう人間が嫌いなんだな」など、自分自身の性格を
客観的に把握するのも経験のうちの一つ
466:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:31:40.40 mEsXYJXX0.net
>>404
習った漢字や概念は関係ないんだけどわかんないかな？
読解の問題なの
たかしくんはスーパーでりんごとミカンを買ってかえり、おうちのれいぞうこに入れました
れいぞうこに入っているものをえらびましょう
1、りんご 2……
これと一緒
それを水銀だのなんだのって小難しいもの使ってるだけ
文章そのものを理解できない奴らが沢山いるってのが>>258が言ってる皮肉なの
467:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:31:45.86 jyAyz8Ab0.net
>>403
感想文と同じで技術指導がないからね
あと同じレベル同士でやらせれば少しは楽しくなるんだけど
468:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:31:46.78 +FcQ8POm0.net
>>393
具体的に書けない所をみると、お前こそ必要じゃん
469:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:31:50.34 +erRwdrM0.net
>>350
どっちかと言うと
テストの答案のほうが
何を求められてるのか？を当てる <
470:br> 空気読みクイズかな だからお前らスコアの低い連中は 先が読めないからミスチョイスを繰り返す 感想文は逆にクリエイティブでいい 王道から外れてハッとするような内容でも評価してもらえる
471:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:31:55.64 C/qm59xG0.net
クソつまんねー映画を自腹でわざわざ観に行かれて感想文提出させられたことあったわ
画家の転落人生とか馬鹿みたいだったわ
472:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:32:01.29 33eDt4WH0.net
コンクールで入賞するような作品を書くというのはおいといて。
読書して、読んだ本のあらすじを他人に分かりやすくまとめるとか、自分がどう考えたか、登場人物の誰が好きかとか、最初は一行でもいいから、書くのは大事とおもう。
473:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:32:02.64 mTloCJLG0.net
>>439
それは違うな
社会に出たらそういう場面はいくらでもあるので感想が沸かなくても
捻り出すのはむしろいいことではある
474:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:32:18.13 Xg3Fe/tb0.net
読書感想文って誰が読むことを想定して書くのかよく分からんのだよね
なんかフォーマットあんの？
475:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:32:22.95 8QgN4g/G0.net
小説読むのは大好きだったけど、感想文は大嫌いだったわ。主人公スゴイ僕にはとてもできないとか適当文字で埋め尽くしてた
476:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:32:23.11 ogFBYxCi0.net
読書感想文自体はいいと思うが
好きなように書けと言っておいて後からダメ出しする指導方式は全く実にならない
やるのであれば書くためのノウハウをきちんと教えるべき
477:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:32:23.21 VHAjMi2j0.net
どう考えても必要。
子供の読解、言語、論理を見るのに最適だ。
478:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:32:29.52 +oM9rBNK0.net
誰か学校の読書感想文に自分の本当の思い考えなんて書いた人いる?
479:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:32:35.98 v3ogHU3k0.net
ごんぎつねの続編を考える授業は面白かったよ
480:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:32:36.30 /ujyJ6/+0.net
本来は自分がどう感じたのか、なぜそのように思ったのかといったことを他者にわかり易く説明する能力を向上させるのが目的のはず（面白くないなら、なぜそう思うかを書く）
他者を説得・共感させる、論理的に伝える能力は社会に出たらすごく重要
「必要か？」などと言ってる教師の指導能力は推して知るべしで、子供がかわいそう
481:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:32:38.12 A3/Lc94s0.net
自分の意見を持つ訓練じゃなくて、世間的に当たり障りの無い意見とか教師に受けの良い意見を探る訓練の間違いだよね？
482:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:32:50.49 A1Bw4Tph0.net
訓練だろ
不要とか意味わからん
483:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:33:05.13 FZSB1GvE0.net
>>420
オトナの読み書きは雛形を使いこなす作業なのに
なぜか義務教育の読み書きは人格形成をやりたがるんだよな
484:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:33:06.60 QZVXmUs50.net
感想だけで原稿用紙何枚も埋めるのは至難の業だよ
結局あらすじ書いて文字数稼ぐしかない
485:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:33:07.42 vYaJ47PT0.net
近くの図書館に行ったら、近隣の小学生が宿題で作った本のポップがたくさん飾ってあった
読書感想文が強制的で楽しくもないのに、何も生み出さないものなら、ポップを作らせるのもいいんじゃね？
図工も兼ねるような気もするし、子供たちも楽しめるかもしれない
486:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:33:18.01 E6MP61WJ0.net
今の読書感想文は道徳的に正しい事を書かせる思想教育だから要らない
国語教育としてやるなら課題図書を全部論説文にして、それに対する意見や批評を書かせるべき
487:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:33:21.24 SvPalc2e0.net
>>410
それはそうだよな。
結局明確な答えがあるはずなのに、
それを教えるでもアドバイスするわけでもなく、
勝手に自由に書け、と言われても何書いていいかわからんのは当然よな。
読書感想文を書けというより、
優れた読書感想文を読め、という宿
488:題にした方がなんぼか良い教育になると思うわ。
489:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:33:29 Xg3Fe/tb0.net
>>461
読解、言語、論理力が高くてもいい読書感想文にはならない
490:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:33:33 t2Bz2jqR0.net
子供は本読むきっかけになり、教師はちゃんと読んだかを作文でチェックする。それだけのもんだろ？
まあこう言えるのも、作文褒められたからだけど。
491:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:33:37 U/V8ZPik0.net
作者の気持ちをテストに出すよりよっぽど思考力を鍛えられる有効なやり方やと思うで
なお真面目にやった場合に限る
492:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:33:41 ehDHYMQr0.net
>>456
感想文で優劣つけるってのがそもそもおかしいよな
渡部みたいなやつが賞をとるのかな
褒めちぎるとか
493:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:33:42 Xq5EQAdA0.net
読書感想文の課題図書ぐらい読めない奴は
大学とか将来高度な教育は必要なさそうだから
ほっといてもいいんじゃないの
494:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:33:43 K8pIuZGL0.net
>>458
＞なんかフォーマットあんの？
それを指導するのが教師の役目なんだけど
指導力のないアホが感想文なんか不要と責任転嫁するようになる
495:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:33:48.15 fjM8+aTU0.net
自分の意見を明確にして伝える
ってことを考えるといい教育だと思うけどな
日本語とか漢字とか文章力とか国語のほとんどカバーできるんじゃないかね
496:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:33:49.49 xB7uf5CQ0.net
読書感想文教育の致命的なのは
作文の足腰すら定まっていない所に
作文力をはぐくむ方法として、具体的な技術論すら抜きで課題提示されるところだろうな
技術論についての教育は基本的に家庭や塾に丸投げ
恵まれた環境でメソッドを獲得できされたやつは機械的にウンコの様に文章を捻りだすし
恵まれない環境でメソッド獲得できないやつは原稿用紙の前で途方に暮れる
「小さいころから読書感想文得意だった」とか「困らなかった」という類の
言説をほざくやつは、
初期段階で適切な教育と投資、ならびに技術論のレクチャーを受けてる。
例外はない
「俺様は、あらゆる補助や教え抜きの独力で読書感想文書けた！」
みたいなことをほざいてるのも過去捏造決定。
自分の苦学を演出したいだけの糞野郎
497:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:33:50.57 /XE5C6la0.net
馬鹿だからあらすじ紹介しか書けなかったし今でも書くの苦手
お前ら色々考えてて凄いな
498:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:33:53.97 mTNTZ3ET0.net
面白ければいくらでもやるんだけどな
退屈な伝記や文学なんかやめて少しは工夫しろや
499:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:33:57.93 mS/ZDugj0.net
夏休み最終日に2時間くらいで書いた
500:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:34:02.40 3l5AGRFa0.net
コピペ横行だよね
ちょこっと改造する程度で提出するやつ続出でしょ
501:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:34:08.18 IT6HcAsr0.net
(-_-;)y-~
小中が昭和末期、高校大学が平成初期、
人口多くて、学校で学生ってのは全然大事にされんかったで。
誰かが死んでも、金八先生してみんなで泣いて終わりみたいな感じで、
驚くほど粗末に扱われてたよ。
感想文なんか書いても教師は全部読んでないと思っていたし、
大学はレポート出しても院生に採点させて、たぶん、全部読んでなかったやろな。
また、長文や…ｗ
労基に文章出しても、職安に文章出しても、弁護士に文章出しても、簡易裁判所に文章出しても、
だーれも読んでないと思うｗ 読んだとしても最初最後だけやろなｗ
502:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:34:08.77 vRAGBDzZ0.net
子供だと感想すら思い浮かばんからな
そんな状況で感想文書くとか�
503:鼾sでしかない
504:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:34:08.85 Meex9cxr0.net
適当な事書いて済ますに決まってる
国語の授業なんてそんなもんよ
毎回同じ本か、2冊ぐらいローテすれば新しい本読む必要ないから時間節約できる
505:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:34:15.89 rf4ik3/y0.net
>>387
「思ったことを書け」
↓
書く
↓
「そうじゃない」
ゼロベースで何か作れってのならどんな結果であれアウトプットをそのまま評価すべきだし
「そうじゃない」（求めるものと違う）ならそもそも要求、要件を最初にターゲットとして示したうえでやらせるべき
それで結局、読書感想文で最も高く評価されるのは既存の感想文をちょっと改変したトレス文というね
評価する側もどう指導するか理解できてないから基準に最も近いコピペ・トレスを評価して、そうでないものを弾くだけという作業になってる
506:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:34:26.00 VHAjMi2j0.net
>>459
それだと入力だけの人間。
発信が出来ないなら、国語の勉強に失敗したと言える。
507:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:34:27.88 nfa0DXgr0.net
興味ない本なんて、何度読んでも何も感じないのが普通だろ。小説なんて所詮作者のオナニーなんだし。
508:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:34:35.24 g3cUro3y0.net
そもそも読書感想文くらい難なく書けるのが普通
自分はおかしいと本人も周りも気付ける良い機会だと思うけどね
509:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:34:35.09 iJOZFAyX0.net
ネットない時代は、テレビか新聞か買った本か図書室で借りた本くらいしかインプットなかったし
悪知恵は交友関係しだいだったしなあ
いまは読書感想文テンプレとでも検索すればひな形わかるか
しかしその発想にたどり着けるかと、そもそもリモート授業で問題になった家庭にネット環境あるかどうかは大きいよなあ
510:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:34:35.92 JogAvwO+0.net
小学生の頃、読書感想文で誉められてたのって大概性格の悪いいけすかない連中だった気がする
511:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:34:45 +erRwdrM0.net
大人の読書感想文コンペとか
面白いかもしれないw
512:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:34:46 UE22IAMu0.net
>>450
じゃあそういう課題を出すべきだな
人間考察っていう課題をな。
読書感想文なんて、それこそ上レスでもあったけど
「好きに書けよ」 って口をそろえて言うんだろ？
訓練する必要性があるものを並べてやればいいだけで
なればこそ書き方１つ教えない、
読書感想文は不要だっていうんだよ
513:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:34:48 zL9qSUce0.net
>>451
わかんねんだな
それ自体が突き出過ぎなんだよ。滑ってるの。国語に限らず全てが小1から
514:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:34:57 kx/QTt190.net
>>472
評価のポイントは創作詩に似てる気がする
感性？
515:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:35:11 Xg3Fe/tb0.net
>>477
でフォーマットあんの？
516:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:35:16 D4qMxAoD0.net
>>425
欧米は小論文形式の書き方を叩き込まれるらしいよ
内容は論理的に整合性あれば問題じゃないとか
具体的には、序論、本論、結論で、本論は幾つの理由を書け、
各パラグラフは、トピックセンテンスとサポートセンテンスから構成され～みたいな感じ
小学生でもそういう書き方を知ってる
517:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:35:18 SvPalc2e0.net
>>416
まさにこれで、
ちょっとしたビジネスメール一本書くのにも、毎回ググって沢山の例文参考にして、それを繋げたりしてまとめて書いてる。
発想力？思いつくチカラ？が、足りないんだと思っている。
518:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:35:22 R/UsIx0E0.net
>>457
例えば社長のつまらない自慢話が満載の著書を渡されて感想を尋ねられた時とか？w
519:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:35:25 VHAjMi2j0.net
>>472
ならないという根拠は？
520:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:35:26 IF+l3tYF0.net
バカな教師は感想文を書かせるのが大好き
521:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:35:32.07 mEsXYJXX0.net
>>495
でもそれ個人の感想ですよね？
522:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:35:35.15 0BDmyOfr0.net
昔と違って、今はネットで探して感想コピペとかするような奴多いんだろうな
523:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:35:41.07 vaaVePTk0.net
>>490
普通なら書く必用もないし
>>1みたいな話題も起きないんだよ
わかる？
524:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:35:43.46 hJul25P60.net
疑問でしょうがないなら教師辞めろよ
カリキュラムこなしたくないんだろ？
熟でも経営して自分で好きなように教えてろよ
525:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:35:52.15 ehDHYMQr0.net
>>479
レクチャーなんか受けてないよ
塾も行かせてもらってないし親は無関心で小論文も得意だった
絵本すら読んでもらってない
526:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:36:12.95 WzMHDyFN0.net
>>463
うちの学校はオツベルと象の続編考える授業だったな
たしか挿絵も描いた 面白かった
527:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:36:24.53 OmL05TaV0.net
書けない最大の理由が読んだ本がつまらなかっただろ
ガキが適当に選んだ本が面白いわけがない
528:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:36:30.38 +FcQ8POm0.net
要不要でなら、教師こそ不要だろ思うわ
モニターに映される教師一人でいいし、人物でなくてもいいんだから
教師が手作りで教材作ってるの見ると、なんてクソ無駄なオナニーだと思うわ
529:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:36:32.05 vd5SW7pc0.net
>>453
お前ももう少しすると
上司の判断時に意見求められたり
プレゼンやったり
もっと上行くと、世間話でも適切な感想や意見まとめられないと役にたたんよ
530:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:36:33.00 KFLGNpMs0.net
「くだらねえや、ゲームやってりゃよかった」というのが、真の感想だったなら、これに教師は満点をつけねばならない。
531:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:36:34.52 n0o1iXrr0.net
＞昔と違って、今はネットで探して感想コピペとかするような奴多い
wikiやブログコピペは００年代前半の時点で言われてた
教師側も対策してるとは言い張ってたが実のところは不明
532:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:36:36.53 Xg3Fe/tb0.net
>>501
どれも創造性につながらないから
533:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:36:46.63 K8pIuZGL0.net
>>487
スレで何度も指摘されてたけど、技術的なフィードバックをしない読書感想文は
つまり指導ができてないよな
534:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:36:49.92 IT6HcAsr0.net
(-_-;)y-~
読書感想文より、
アベマTVとかのコメが面白いよなあ。
いい表現、上手い例えする奴がたまにおるよなぁ。
535:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:37:08.12 aJiJHiIM0.net
>>408
強制的にやらせないと自ら勉強しようなんて言うやつは一握りだからな
天才はそれでいいだろうけど、凡人は将来奴隷にもなるしかなくなる
とくに高校以降は勉強するやつとしないやつでものすごく開きが出てくるので
義務教育中にしっかり勉強させないと取り返しがつかない
偏差値５０以下の高校なんて方位磁石の使い方すらわからんやつがかなりいる
たまにいる高卒でも成功してるやつとかは中学までの勉強が理解できてて
自頭いいやつが遊んでた期間分を巻き返しただけだから
536:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:37:08.17 V7cFyWHS0.net
>>492
すまんなｗ
たぶん今の方がもっと性格悪いぞｗ
537:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:37:11.17 iJOZFAyX0.net
>>504
いまは宿題の代行業者もあるしな
こっちは金次第だが
538:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:37:33.33 DF1y8OAn0.net
>>445
建前論として、子供の自由な発想を伸ばすためにもテンプレ指導は出来ないんだろうけど
実際は、教育者がいかにも喜びそうなことを書かないと評価されないんだよな
539:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:37:38 80K2Ciss0.net
こんなのは子供が大人に忖度して長文を書く夏の作業だ
しかも本買わ�
540:ｹるし出版社の手先 いらん
541:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:37:49 vYaJ47PT0.net
中学の宿題で「我輩は○○である」というテーマで作文をしろっていうのもあったな
高校の宿題では音楽では一曲作曲して来いとか
子供たちが楽しめるというのを目的にするなら、いくらでも工夫できるだろ
でも一番子供たちに必要なのは、論理的な文章の書き方だけどな
542:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:37:53 1RO80D3z0.net
教師がまず書いてみて、それを保護者に見せてみて
たぶん９割がボロクソに叩かれて立ち直れないと思うけど
543:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:37:54 LQ4NWzhw0.net
子供のうちは書けなくても仕方ないだろうな
本に書かれていることを客観視出来る程度の人生経験が必要だからね
544:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:37:54 W8Xnyp9V0.net
小学生の時に俺が書いた感想文が学校から出す代表の一つに選ばれた
放課後一人で教室に残って清書させられたが「書き間違えたら消しゴムは使わず新しい原稿用紙に一から書き直せ」って謎ルールを言われて何時間もかかって泣いた事を思い出した
545:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:38:06 hQQWFo7T0.net
必要。
強制ではあっても日本では自分を出力する数少ない機会だから。
546:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:38:09 EuEKc6dw0.net
本質を見れないゆとりばっかりだな
547:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:38:13 MjSw81xU0.net
専門家気取りで批評したらなぜか怒られた
548:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:38:17 g3cUro3y0.net
>>505
残念ながら一部の書けない人が大声で騒いでるようにしか見えないわ
読書感想文すら書けない文章力でアレコレ言ったって結論が出るわけ無いのはわかる
549:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:38:18 LRqoGfAO0.net
写経の方がはるかに有意義だわ。文科省見とるかー？
550:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:38:19 BhOzIc8x0.net
文春とか読んで書きたかったな
なんかいくらでも書けそう
551:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:38:20.75 3WV/3kid0.net
読書感想文でなくて、書評にした方がよいんではないかなと思う。
552:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:38:22.95 lzWAKkMj0.net
例えば、「人種差別」などテーマを与えられたほうが、調べた複数の本を読んで
自分の意見を書きやすい。 読書感想文だと、一冊の本の限定になってしまう。
553:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:38:25.00 VHAjMi2j0.net
>>514
感想なんだから創造力関係ないだろ。
創造力の評価は違う手法で構わない。
554:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:38:29.28 n0o1iXrr0.net
＞高校の宿題では音楽では一曲作曲して来いとか
音大に付属高あんのか？ｗ
555:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:38:30.71 ecImnA2+0.net
どんな本でも本を読んで何の感想も持たないような人間は社会で何の役にも立たないからそんな人間に合わせる必要はない。
普通の社会人にとって必要なことやから読書感想文は強制でも書かせるべき。
556:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:38:35.73 xB7uf5CQ0.net
なお、「読書感想文の技術論」を習得した奴は
本の中身を全部読まずかつ理解せずとも、
機械的に70点レベルの「どくしょかんそうぶん」を作成することができるようになる。
逆に言うと、
この域に達することができない限り、
高度受験にチャレンジすることは出来ないし、
賞をとったり学校内で選ばれるような「どくしょかんそうぶん」は書けない。
557:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:38:40.06 mLI7bPan0.net
うちの子供の学校では、定期的に読書感想文を書かされて、先生が良いと思ったのを学年だよりに載せてるけど
やっぱりある程度、「感想文のテンプレ」を習得してる子のばかり選んで載せてるよ
だから、載るのは空気読むのが上手そうな性格の、量産型の子が多いね
こんな事を心から思う子はいないでしょ
って感じの、お決まりのパターンみたいなのをツラツラと書いてるのが選ばれる
先生としては、個性が無い作文の方が安心して読めるから、良い成績をあげたくなるのかも
558:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:38:40.49 1uDXdr1T0.net
そのうち感想をアマゾンレビューに書き込んで
一番いいねもらった人が優勝とかになるぞ
559:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:38:48.01 fL3BZFP90.net
感想文ってのはそれを読む評価者の性格に合わせて
変えていくのが正解
560:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:38:55.83 bGUnYI3X0.net
題材を指定されるのがめんどくさいんだよな
本ならなんでもいいようにしろよ
561:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:38:56.63 +FcQ8POm0.net
>>488
べつに入力だけいいじゃん
出力の仕方は人それぞれなんだし
感想という文章で出す人もいれば絵にする人もいる
一生懸命だした「面白かった」を否定する教師のほうが不要
562:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:38:58.11 4eytiC2B0.net
>>281読んでて思ったけど
いっそ鬼滅で書かせるのもありかもね
563:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:38:58.19 K8pIuZGL0.net
>>497
あるぞ
課題図書なら相手は本を読んだことのある人だ
自由課題なら最初にあらすじを簡単にまとめるのは感想文を読む人に親切だな
564:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:39:00.86 A1Bw4Tph0.net
>>536
それ
終了。
565:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:39:02.34 tJnWR1xB0.net
あらすじで感想文になってない」
これはよくある話だ
読書感想文が何時から始まったが知らないが
昭和の初めからあったのならおそらく百年近く伝統ある問答だろ。
2ch、5chは読書感想文みたいなもんだかに書き込みをしてれば
読書感想文が書けるようになる。
あと詩を書けという国語の課題もあるが
欧米の詩はダクティル（dactyl、強弱弱格、長短短格）とか
トロキー（trochee or choree, choreus）強弱格、揚抑格）という韻脚がある。
中国は春秋戦国時代の昔から詩作が盛んで屈原の楚辞や孔子が収集したといわれる詩経があり
唐では公務員採用試験に作詩があったから隆盛を極めた。
各時代に発達した代表的文学形式を「漢文、唐詩、宋詞、元曲」と言って覚える。
国語の教師はこういう事を教えないでなんとなく雰囲気を感じ取って
「詩を書け」とか言ってるのは間違いだ。
566:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:39:05.35 Xg3Fe/tb0.net
兄ちゃんにメロスで書けと言われた
親友の名前が長いから字数が稼げると
567:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:39:06.76 tTiQH4ZQ0.net
>>526
今の子供は普通にスマホ使って出力してると思うけど
君は時代感が無さすぎるのでは？
568:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:39:09.02 FZSB1GvE0.net
読書感想文とかいう、個性的で独自性の高い世界に一つだけの花を
生徒全員に要求する必要ないと思う
そんなことより、5w1hをおさえた●●くんお誕生日会の案内状を書かせるとかそういう目的や用途のある作文をやらせろよと
569:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:39:10.12 +pzzcrgi0.net
今の子供なら社会主義や共産主義がいかにかたわな思想かすぐにわかるだろう
目指す目的どうこうではなく曖昧を取り締まれない思想はかたわだと言っている
感想文で書けなかったお兄さんより
570:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:39:13.89 FxDH4RQl0.net
こういう文章作成ってのは何をかけばいいのか
自分で模索する訓練でもあるんよ
だから何を書けばいいのか悩むこと自体も重要
571:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:39:20.88 Xg3Fe/tb0.net
>>534
じゃあ「感想は特にありません」で問題ないな
572:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:39:21.26 Z5OlshNf0.net
ぼく「たのしかったです」
親「そんな感想文あるか！！掘り下げろ！！！」
ぼく「これこれこういったところが面白かったです」
親「お前がそのシーン見たときどう感じたのか考えを書けって言ってんだよ
573:真面目に感想文書け！！！」 ぼく「いやこれしか感じる事無かったんだけど」 親「読み込みがたらない！！もっと本読め！！！これだからお前は～(説教開始)」 お陰様で感想文系書くの大嫌いになりました😛
574:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:39:22.11 vd5SW7pc0.net
だいたいよ、したっぱでも、
正社員として入るなら、OJTや実習とかで感想や意見書かされるだろ
デカイ会社なら研修で会社幹部の話があったときにその感想文も書かされるわな
575:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:39:23.06 xB7uf5CQ0.net
>>507
うんうん凄いね
プロテインだね
576:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:39:28.89 zL9qSUce0.net
>>531
子供程度の人間形成だと、大人が押し付ける子供の理想像の鏡にしかならんだろ
577:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:39:29.56 KOU5QeJv0.net
読書感想文書けない最大の理由は興味ないから
しょせん小説だし感情移入できなきゃ感想もないよ
578:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:39:34.53 qqdqV0nq0.net
自分の好きな本のプレゼンにすれば良いのに
579:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:39:38.12 RWgYnKxl0.net
読書感想文が必要かどうかなんて言ってる人間はメモも下手だろうね
こういうのは書いて後で見返すとかいうものじゃない、一時的な脳の整理ツール
一冊読んで内容をより吸収するために感想文は有用、3日後には捨ててもいい
学校の感想文は何のためにそれをやるのかちゃんと理解させないからダメ、結局教師次第
580:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:39:39.52 mUkA6iP/0.net
神童だった俺が唯一苦手にしてたのが読書感想文だったな
581:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:39:42.47 0quaIAh80.net
>>1
>>授業参観の日に『ただのあらすじで感想文になってない』と担任に言われて
自分も似たような経験がある。
反面教師的というか良くない見本のような形で発表させるのは良くない。
自分もそれ以降、「作者の意図は？」の問いには「作者に聞いたら」としか思わなくなった。
582:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:39:42.64 QOIBwhzV0.net
URLﾘﾝｸ(twitter.com)
(deleted an unsolicited ad)
583:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:39:47.25 tTiQH4ZQ0.net
>>529
感想文と小論文の違いも知らないの？君
584:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:40:00.34 nfa0DXgr0.net
所詮、教師のご機嫌取り。
585:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:40:00.51 TwufUvpQ0.net
極端なのを昔、書道の授業で試してみた。と云っても夏期／冬期休業中の宿題にて。書かずに読むだけ。
それも書字でなく活字、普通の本を部分コピーして「読んでこい」と配布。たぶん生徒は面食らったに違
いない。読書感想文を書かせるでもなし、採点評価するでもなし。内容も書道と無関係に近く、美学を絡
めたり色々と。うち一つにはポイエーシスやミメーシス、或いはマニア四種の説明が出てきた（アポロン
は予言、ディオニュソスは秘儀、ムーサイは制作、アプロディーテーとエロースは恋）。一見どれも書道
とは縁遠いが、その「遠さ」から何を読み取るかは生徒任せで、そもそも採点不能な課題だった。
だから「ふざけた野郎」の課題には違いない。生徒には読む自由も読まない自由もある。読んだり読ま
なかったりした場合どうなるかの手懸かりは与えていない。必要があれば、当時試みていた「思考ノート」
（交換日記形式）で言及すればよい。対象は書道選択者全員で、そのものズバリの例はなかったが、別の
話題で
586:シニフィアンやシニフィエに言及した事ならある。台湾に親戚の居る生徒が進学相談してきた時は 加地伸行『現代中国学』（中公新書）を貸し出した。一々評価する余裕はなく、対応するだけで目一杯。
587:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:40:04.75 Slyqqlaw0.net
文章を読んで理解して自分の意見を文章にまとめるって凄く重要なスキルだけどね
これを訓練してないやつの話は聞くに耐えないし時間の無駄だから相手したくない
588:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:40:07.92 2/KWSlM+0.net
面倒臭いから読んだ人からストーリー聞いて適当に書いたら賞取ったことあるわ
小学生の頃だが
589:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:40:11.51 ZakrAGI+0.net
読書感想文書かせるための指定図書がまぁ、つまらんよねぇ、それでいて点数つけるほうも特定の考え方を強制してるわけでしょ、ゴミだわ
590:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:40:13.33 t2Bz2jqR0.net
書評とか映画評とかのレビュー記事が大好きだったから、自然と書けたなあ。
教えてもらってない、は勉強部屋ないから勉強しないという言い訳と一緒
591:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:40:15.39 4If6FZva0.net
以前はTVで映画やるときは、解説者が内容説明して感想なんかいってたとおもうけど今はそんな番組がないから感想の仕方がわからないんじゃないか
文学賞の評論とかかな
592:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:40:15.45 PSRyl3ly0.net
昔さぁ
テストで次の文書であなたが感じたことを自由に書きなさいってあって書いたら×
何故か聞きに行ったら俺はお前と意見が逆だから×とか言いやがった
湯沢○○殺してやろうかと思ったわ
それからコイツの授業ボイコットしてやったし
593:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:40:23.10 lcpt5Zln0.net
これはあるな
読書感想文は本当に嫌いだった
今ならボキャも増えて色々延々と共感も文句も書けるんだけど、語彙力の無い子供には心底キツい
感想文を強制的に書かせる前に文章の書き方をもっと勉強させてあげる方が良いと思う
特に男子は言語能力が女子より成長するのが遅い子が多いから小学生の頃の読書感想文は一苦労
594:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:40:27.04 64IxDgrC0.net
作文でも図工でも
教師からどのように書いたらよいか教えてもらったことがない
595:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:40:31.99 K71plutW0.net
文字数稼ぎが大変だった
596:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:40:37.58 VHAjMi2j0.net
>>542
良い悪いは論じていない。
片手落ちは学問としては失敗だという話。
597:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:40:38.05 IT6HcAsr0.net
(-_-;)y-~
子供20人ぐらいで、同じ映画とかアニメ見ながら、コメ入力する教育、
おもしろいかもしれんなぁ。
死ね！とかコメしたら、そこでリテラシーを教育できるやんｗ
○ね！で、コメを読んでる人には通じます、
死ね以外の○ねを事前に用意しておけばなおよろしい、とか。
598:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:40:38.08 2A7J6e7cO.net
>>520
中学受験するんでもなければ小学校の評価なんかどうでもよくね
人生で一番好き勝手できる時期にわざわざ自分から枠にはまりに行ってどうすんだ
599:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:40:40.73 5w8i2KYC0.net
>>465
もちろんそれもある
ただある一定ラインを越すと「そうは言っても俺はこの主人公嫌いだわ」という自分自身の
物差しを自覚するようにもなるわけで、その辺で世間的に受けのいい良い子と、自分との
違いを把握することことにも繋がる
まあそこで「世間的に受けのいい良い子」を子供に強制するような教育をするとダメだけどね
600:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:40:41.53 Br/fcRLu0.net
‥感じた。‥感じた。‥感じた。
601:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:40:5
602:0.73 ID:qr+MEkaB0.net
603:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:40:53.82 p5DOOm8J0.net
自分の著作が現国の課題に使われて
作者は何を言いたいのかという設問の模範解答を見た村上春樹がひとこと
「俺そんなこと考えてねーよ」
604:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:40:54.02 FZSB1GvE0.net
>>535
できる子の集まるところだと、わりとそういう遊び心あふれる無茶振りあるみたいだねw
605:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:40:58.80 BhOzIc8x0.net
感想文はともかく、とにかく字を書くことは大切
30、40歳になってあまりにも字が幼い人が多すぎる
キレイ汚いではなく、幼い
606:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:41:06.51 ehDHYMQr0.net
課題図書縛りのある読書感想文は廃止でいい
現に20年以上前の自分の時読書感想文の宿題はなかった
授業中に教科書の中の文章を段落ごとに要点をまとめるとかはやらされてたけど
漫画でもなんでもありで感想文書かせるのはありだと思う
課題図書って…
607:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:41:09.91 4GpCSXn/0.net
ただ感想文かけよーじゃ能無しだろ
作文や小論文の書き方を教えて練習のつもりでやらせるとか
読んだ感想から自分がどうしたいか何を糧にしたのかを
表現させるための宿題だろ
思考停止で必要なの？じゃ教師失格だよ
学生時代に何も考えないでだりーだりー言いながら片付けてた証拠だわ
608:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:41:17.27 tTiQH4ZQ0.net
>>573
教師なんて受験や就活に負け続けてきたゴミの寄せ集めだから仕方ない
609:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:41:19.83 vRAGBDzZ0.net
小学生くらいだと批判精神が育ってないから無難で薄っぺらな文しか書けんわな
610:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:41:25.12 1c+vq+PL0.net
>>467
君みたいに雛形の空欄を変えるだけの作業を繰り返す、言わば搾取される側の大人になったら可哀想だからだよ
611:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:41:33.77 g3cUro3y0.net
>>563
お前が読解力無いのはよくわかって知ったよ
612:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:41:36.09 rf4ik3/y0.net
>>416
社会人でゼロベースで文章作ることのほうが稀で、業界標準のフォーマット定型文があって仕事に関わる人の知識プールに合わせた言葉を選んで文章を作る
思ったことをそのまま書け→そうじゃない、という指導方針は何の役にも立ってない
613:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:41:39.23 ilhf5vjf0.net
先生もゆとり世代だからレベルが低い
614:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:41:39.78 rJ+9EDou0.net
そもそも国語が要らない
615:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:41:40.09 NHiqVRpf0.net
本好きで大量に読み散らかしてたけど、読書感想文で卒業しちゃったな(´·ω·`)
616:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:41:40.78 e+JyGFZV0.net
>>507
俺も親に本なんか読んでもらったことないな
勝手に親の本棚漁ってた
オカンの本はエログロ多くてオトンのは歴史娯楽系
学校の図書室ではエッセイとかコバルト文庫借りてた(家になかったから)
課題図書制じゃなかったから感想文は好き勝手書いた
617:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:41:58.74 dCQ9kWcC0.net
読書は大好きだったけど感想文を書くのは大嫌いだった
618:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:42:05.18 NyQbm5Bp0.net
ググったら、読書感想文の全国コンクールで賞を取った人でプロの作家になった人はいないんだとよ
つまりはそういうことだ
619:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:42:10.74 tTiQH4ZQ0.net
>>589
読書感想文って結論を出すものじゃないから（笑）
620:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:42:14.80 W1OVUxmz0.net
求めてるのは読解力や文章力なんだろうから、読書させるまでは良いとしても、感想文という形態は合ってないと思う
ウケの良い感想()を書かなければならないというのがおかしい
他にも
621:書いてるのいたが、小論文なんかで良いだろ
622:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:42:16.46 kx/QTt190.net
>>581
素敵
623:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:42:19.28 VHAjMi2j0.net
>>552
個別事例としてなら好きにすればいい。
原則、起承転結が無い感想文は失格。
624:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:42:24.48 FihzM4aU0.net
まあ、あれで読書嫌いも出てきてはいると思う
625:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:42:28.78 nfa0DXgr0.net
思ってもない事をそれっぽくまとめて上司のご機嫌取るだけの作業。まさに日本に一番必要な能力。
626:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:42:37.16 Xg3Fe/tb0.net
野坂の娘の国語の宿題の話みたいなもんだよ
627:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:42:44.35 vd5SW7pc0.net
>>587
＞小学生くらいだと批判精神が育ってないから
アホか。
小学生なんて一番率直だよ。
世間がどう思うか考えず、思ったことそのまま言っちゃうし書いちゃう
628:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:42:45.02 ZjcsIyHa0.net
読書感想文なんて大人が期待する感想を書くところだからなぁ
今でも苦手だと思う
面白くなさすぎで
文の要約の訓練とか感情表現の訓練は他のことでやってもいいんじゃない？
629:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:42:46.91 Z0+qzztn0.net
読書感想文という名前をやめろ
指定図書という制度をやめろ
原稿用紙に書いて提出というスタイルを辞めろ
630:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:42:50.92 hdyXqkj/0.net
ネットの情報コピペはやろうと思えばできてしまうが一時的な解答にしかならんよね
ちゃんと本を読んで得て覚えた知識は自分の視野を広げる
記憶になる
この差は大きい
631:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:42:54.33 fmMcK+S90.net
たまたま県のコンクールに出すって話になったときに，
教師の「助言」で，原型の欠片もないシロモノになった事があったなぁ
632:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:43:04.65 zL9qSUce0.net
>>467
そういう漫画家多すぎ
633:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:43:07.98 Xg3Fe/tb0.net
>>544
ほーん、俺のときはそういうの聞いてなかったな
それがまかり通ってるから意義を感じない
634:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:43:16.78 hQQWFo7T0.net
>>548
それは相手がいての反応だから。
「やばたん」「わかりみが深い」とかが同じ？
んなわけないじゃん。
作品から沸き起こった自分の感じた事を不特定多数に
読ませる文とは違う。
635:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:43:22.35 K8pIuZGL0.net
>>598
ときどき指摘されてるけど、教師の思想に沿うような内容でないとダメだしされるとか
そういうのは指導力に欠けてる残念なパターンやね
636:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:43:29.04 T0WRvGkM0.net
以前にあった、学校の体育の授業が苦痛だったというスレッドと内容がほとんど同じで笑ってしまった。
俺は体育は苦手で国語は得意、読書感想文なんかは楽勝だったが、体育に置き換えると嫌だったという人の気持ちも分かる。
637:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:43:30.04 V84dKPeq0.net
悩んだ挙句、読書感想文を書く意味が分からないってことをつらつらと書いたのを思い出した
638:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:43:30.95 tTiQH4ZQ0.net
>>602
未だにFAXやハンコ使ってる昭和の馬鹿共の機嫌をとるのは確かに必要かもな（笑）
639:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:43:36.25 mAbYvNdD0.net
これで文章書くのになれてないと後々小論文等で死ぬほど苦労するという
640:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:43:43.24 vd5SW7pc0.net
>>590
お前は世間話でもそれやるつもりかw
641:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:43:47.56 vRAGBDzZ0.net
>>604
おまえはそうかもしれんが違う人のほうが多いんだよ
だから感想文が苦手、嫌いな人がいる
642:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:43:56.00 VHAjMi2j0.net
>>603
作者の気持ちを答える問題で
「締め切りが苦しかった」って答えた話なw
643:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:44:04.10 u+oJQET+0.net
>>303
記事はそうやって作られてるのかｗ
644:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:44:09.86 lcpt5Zln0.net
>>592
国語は必要
国語が出来ない�
645:ﾆ他の教科も厳しい
646:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:44:17.71 pq/RqqeB0.net
要約や批評ならともかく、感想に優劣がつくのはおかしいわな。
評価する人が考える丁度良い子供らしさを滲ませないと、可愛げないとして評価されないし。
647:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:44:43.06 212Qw3GU0.net
突き詰めれば作文の課題や試験は必要か？になってしまうぞ
論文とかプレゼン資料とか報告書とか日報とかメールとか・・・将来、作文しないで済むことなんてほぼないんだから、授業として文章書かされる訓練は必要
648:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:44:49.09 R/UsIx0E0.net
>>547
ロシア文学も文字数稼げそうw
中国の話だと漢字の画数が多い割に文字数が少なくて辛いかも
649:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:44:49.75 ehDHYMQr0.net
>>594
うちよりヤバイな
親それぞれの本はあるのに子供に本を買ってやらないって…
やれって言われなくても自主的にやるもんだよね
うちの親は本なんて読まなかったからそこまではしてないけど
知らない間に唯一あった10ページくらいの絵本で速読の訓練してた
650:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:44:58 5w8i2KYC0.net
>>494
その場合、読書感想文が不要なんじゃなくて、指導方法を洗練させろって話になるな
正直読書感想文って、書ける子供は放っといても書けるんだよね
割とセンスに由来する部分が大きいから、書けない子供に対する指導は難しいわな
まあそのセンスの有無を自覚するのも、それはそれで教育ではあるけど
651:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:45:06 hdyXqkj/0.net
>>520
こんなこと言うと残念だけど民間教育者のが熱意あって優秀だからね。
公立学校は教員が勝手なことしようとすると咎められることなかれ主義だから
652:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:45:07 IT6HcAsr0.net
(-_-;)y-~
氷河の怨念って、
高卒団塊バカ世代の言うことを律義に守っていたことに起因してるよなぁ。
653:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:45:10 vd5SW7pc0.net
>>618
小学生は率直な子のほうが圧倒的
ハゲにはハゲといい、デブにはデブといい、
臭かったらクサイ！と言う
654:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:45:12 zgj15di30.net
>>1
面白い本を見つけて感想文！
五冊読んで面白いの見つからなかったら、何が面白くなかったか自己分析（感想でなくてOK）とかにしたらいいんじゃない？
課題図書はやめよう
655:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:45:13 i3UkVtRk0.net
読書感想文が書きやすそうな本は個人的には三島由紀夫の金閣寺
656:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:45:16 Xg3Fe/tb0.net
>>600
頭悪いやっちゃな
伝えるべき感想自体がないと感想文にならない
でそれを創造する感性が感想文のキモ文章力とかは副次的な要素でしかない
657:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:45:22 +FcQ8POm0.net
>>511
読書感想文の話しだろ？
世間話の感想とか、感想文苦手な奴でも言えるだろ
658:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:45:25 8QgN4g/G0.net
>>488
高校入試かセンター試験までの国語力ありゃ国語失敗人間でも問題ないさ
659:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:45:33 mLI7bPan0.net
子供の国語のドリルの巻末の解答とか見てると、
物語を読んだ時に、自由に感想を持つ事は許されてないっぽいよね。
ここで共感しろ！こういう理由で心打たれろ！
こういう時は、こういう理由があったからだと推測しろ！
みたいな、一定の指定はどうしてもあるね。
だから、自分の感想を持つ訓練ではなく、「相手からどんな反応を要求されてるか」を推測して迎合する訓練になってると思う。
660:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:45:36 K8pIuZGL0.net
>>610
ほとんどの教師は「読書感想文の書き方」
661:なんて指導しないからなｗ 指導されないままさあ書けと言われて嫌いになる人は多そう
662:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:45:41 YapMNOmS0.net
ひたすらストーリーを要約するやつ
663:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:45:43 hQQWFo7T0.net
疑問や洞察力や論理力も問われるのが感想文。
これ出来ないと間違いなく数学も出来ないから。
664:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:45:49 tTiQH4ZQ0.net
>>611
え？自分が読んだもの聞いたこと見たものの感想や意見を述べるなんて今のネット社会じゃ日常茶飯事なんだが（笑）
今昭和じゃなくて令和なんでよろしく
665:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:45:50 5r7Bl3NE0.net
おれは好きだったけどね
めちゃめちゃ面白い本に対してどう思ったっていう自分の感情を言葉に置き換えて人に説明するのが難しかったけど
それは自分の考えを整理することでもあったから
同時に言葉にしちゃうとあの感情がひどく陳腐なものであるような気もした
言葉を感情に近づけることへのチャレンジは面白い
666:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:45:51 Xg3Fe/tb0.net
でもおまいらは毎回好きなアニメやドラマを見た後、聞かれもしないのに感想文書いてるじゃん
そして反論されると相手にえらい勢いで噛みつくじゃん
667:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:45:52 VHAjMi2j0.net
>>621
小学生はそうだな。
計算が出来ても文章題がダメな子供が多い。
国語が足りないのと、文章自体の聞き取りが足りない。
668:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:45:54 D4qMxAoD0.net
ていうか、日本では書き方を習っていないという話でスレが進んでるけど、よく考えたら
>>600
起承転結で構成しろとかたぶん教えられてるよね
669:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:45:56 VzM5jETQ0.net
読書感想文は嫌いだったな。何書けば良いかわからん。
感想なんて、面白いか、つまらんか、飽きてきたか、一言で終わるだろ。
原稿用紙3ページも感想があるわけがない。
670:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:45:56 1RO80D3z0.net
>>604
逆だったな
みんなはどう書くかな、先生がほめるのはこういうことかな、
こんなこと書いて親に見られたら恥ずかしいな、と考えながら書いてた記憶
671:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:46:07 50v8XBMA0.net
寧ろもっと国語の授業に取り入れるべきではないか
672:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:46:09 vZOY8ni80.net
>>621
おいおい母国語ちゃんと学ばなくてどうすんのよw
テストの問題の意味すら解らなくなるぞ
まぁ今の若者はもうそうなってるんだけども
673:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:46:18 swKji+Fb0.net
>>10
ネトウヨｗｗ
674:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:46:25 fp5ay4Ey0.net
犯人の名前書くのはアリなん？
675:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:46:31 R/UsIx0E0.net
≫10
>課題図書 左ばかりで つまんない
本当に、その通り。課題図書の選定委員に左が多いのかな？
お花畑的平和主義や夢見る人間愛に帰結するお話が多いような気がする。
676:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:46:32 dWsg+xZX0.net
堅苦しいのはわかるしあれで読書苦手になるというのもわかるが、原稿用紙はこう使いなさいという教育は必要だろう
こういうのまで自由を妨げる！とクレームつけてると「書式はこれで」と言われても理解できずフリーダムに仕上げるようになるぞ
文頭は一マス空けてとか句読点だけの改行はしないとかWordで文章作るのも同様の基本ルールなのに、ここで教わっていかなかったらこの後パソコン授業する時そのレベルから教えなきゃならなくなる
677:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:46:32 T3dQHFz10.net
発達障害のおれには苦痛でしかなかった
678:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:46:34 g3cUro3y0.net
>>597
そうだね
まあこんな感じで発達障害で治して来なかった読解力無い人にいちいち説明してもキリがない
679:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:46:40 FZSB1GvE0.net
「生涯現役だもんで」
繊維科 三年二組 浜崎ショウ
俺の、ゆめは、将来のうちに
連れ�
680:ﾆか中間と、いっしょに、連合組んで 関東を統一することである。 学校出たら、トオルんとこの溶接、手伝って 金ためてアストロか、シーマを、迷ってるが買って、 単車も改造して、バリバリいい音出して走る。 俺は、ずっと将来現役で、走り続ける事が、夢である。 自分はこれこそが文学だと思う。
681:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:46:48 n0o1iXrr0.net
単純に上手く要約しなさいならそれでいいんだけどねえ
感想文ってなにを求めてるか添削側が求めてることがいまいちわからんし
682:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:46:51 UTNudOJj0.net
課題図書を読んでも何の感想もわかなかった
683:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:46:53 +oM9rBNK0.net
>>478
子供が本当に本心を感想文に書いてると思ってるの?
684:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:46:54.09 XIpGLK8Z0.net
>>623
読書感想文って授業でやった？
俺の時代は夏休みに生徒に丸投げだったが
685:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:47:00.58 vdgJnRoL0.net
「我が輩は猫である」
面白いと先生にすすめられて読みましたが、むつかしかったです。
686:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:47:02.23 H3IwUXmi0.net
商品のレビューが上手い人は
感想文も得意だったんやろなあ
687:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:47:11.30 qk4UCm8F0.net
今思えば読んで理解し、そしてそれを表現するって事は結構重要だと思う。
書式がどうのとかは、堅苦しくやる必要はないと思うが、何を感じ何を思ったかを形にすることは
身に着けて置く必要はある。理解力・読解力向上のためにも、それが漫画本であっても
688:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:47:13.35 rf4ik3/y0.net
>>598
いやほんと、文章力がどうとか創作力がどうとか言うなら完全なフリーフォーマットで創作文を自由に書かせるほうがいい
小学生にやらせたら10人中9人が流行りのマンガのパクリ設定・シナリオになりそうだが、正直それのほうが読書感想文という創作性皆無の作業より万倍マシ
689:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:47:14.81 Ag1Wwu3e0.net
小学校の時植物図鑑の読書感想文書いて担任に褒められたな
本はなんでも好きでたくさん読んでたわ
690:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:47:26.16 XYAOVcBy0.net
読書感想文とは否定ができないからつまらない。どんなに面白くない本でも
面白いと書かないとまず、賞は得られない時点で無用な事だと思う。
ここで、得る事は面白くないものでも面白いと書けという教師・書店・作者への
忖度である
691:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:47:27.29 HxtKyXfJ0.net
自分の意見をと言うけど、よっぽど興味にある本でもない限り意見なんて持ちようがないよ
その本に対して意見が持てるという事自体が特殊な才能だと思う
692:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:47:35.85 jqOJRRYd0.net
>>425
欧米の国語の根底には弁論術があるからな
古代ギリシアのプラトンだかアリストテレスの弁論術が基礎になっている
人を合理的に説得する技術が国語の基本にあるわけだ
合理精神が根底にあるわけ
一方、日本では国語はポエムみたいなグダグダな内容であるし、ワープロも単なる清書の道具みたいに使うだけ
論理とか構成は二の次、それが日本の教育
693:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:47:38.86 cCMdSf720.net
「先生が希望する感想を予想して書けば高得点」ということに気づいたのは大人になってから。
694:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:47:39.80 lcpt5Zln0.net
>>605
文の要約の練習こそ必要だよね
無理やり出した感想を羅列してそれっぽくまとめてみたいな感想文を嫌々書かせたら本が嫌いになりそう
695:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:47:47.24 Xg3Fe/tb0.net
>>661
読んで理解してそれを伝えるだけなら単なるあらすじ書き
696:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:47:51.29 hQQWFo7T0.net
>>639 お前、まさか自分のレスを感想文と思ってる？ なわけねーよな。 そんな幼稚な文章で。冗談にしといてやるよ。
698:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:48:00.13 QNHaTwOR0.net
そもそもこれをやることにした経緯とか目的も語られずに感想だけつぶやいてるし
意外と感想文得意なんじゃないの
699:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:48:02.92 2hAnO9sY0.net
単にコイツが国語教師として不適任ということ。
明日にでも職を辞すべし。
700:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:48:10.96 W1OVUxmz0.net
>>590
事業計画書や企画書は、相手の立場や思想、理解力に応じて書き方を変えないとならんしな
こちらが高い信用を得られてるならともかく、思ってることをそのまま書くなんて役に立つとは思えないわ
専門用語なんかも相手によって使い方を変える必要がある
時代的にウケの良い用語を使うなど、工夫が必要
701:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:48:18.19 VHAjMi2j0.net
>>632
お前だろ。
本を一冊読んで、感想文が出来ないなら国語に失敗してるんだよその子供は。
一冊きちんと読めば創造力など関係なく書き出せる。
702:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:48:18.42 vd5SW7pc0.net
>>633
世間話の感想も読書感想文と同じだぞ
ビジネス上の世間話なんて、友達とする世間話と違うんだから
ちなみに出世しなくても>>554のように感想や意見まとめる能力は最初から必要になる
もっと言えば、履歴書書くときの志望動機とか自己アピールでも必要だ
703:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:48:22 fp5ay4Ey0.net
>>659
”坊つちやん” のほうがよくね？キャラがわかりやすいし
704:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:48:28 /ujyJ6/+0.net
>>552
社会に出てそれだと本人の知らないうちに無能のレッテル貼られてるから気をつけたほうがいいぞ
705:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:48:28 K8pIuZGL0.net
>>642
そうなんだよね
読解力と文章作成能力は国語だけでなく、英語や数学、自然科学系の科目にも必須の能力なんだから
国語から分離して単独の科目にしてもいいくらい
706:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:48:28 RK0CceKG0.net
そんな教師はほかに生きる道をさがしなさい
707:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:48:29 qr+MEkaB0.net
卒業文集とかでバレバレになるのは面白い
あそこに歌詞を書く奴の人間性はダメだと思う
708:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:48:29 Xg3Fe/tb0.net
>>624
阿Qは画数少ないけど字数も少ないな
709:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:48:33 ehDHYMQr0.net
自由研究はどうなの？
こういうことをしてくださいって説明されず夏休みに入り工作でもいいっぽいみたいな噂を耳にして
結局ずっと工作を提出してきたけど
自由研究なのになんで工作でいいんだろう？研究してきてる奴らになんか負けてる感を感じてた
夏休みは自由研究のせいで憂鬱だった
710:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:48:34 mS/ZDugj0.net
先生もどうせ全員分は読んでないよｗ
711:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:48:36 e+JyGFZV0.net
>>625
自分の本は小遣いで勝手に買ってたな
親が勝手に俺の本読んだりもしてた(面白いと続編からは買ってくれたりw)
712:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:48:40 qBGkyxt80.net
どうせネットから拾うんならば、各章ごとに輪読してWikiにまとめさせて発表会でおk
そこでディベートさせれば良い
713:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:48:41 +FcQ8POm0.net
>>654
これこそ純文
714:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:48:41 8BW4xir00.net
芥川龍之介をおすすめしたい
短編だし
715:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:48:51.36 1755vja30.net
自分の意見と思ってるものはほとんど他人の意見の借用なんだよ。
「主人公の〇〇がお母さんを思いやる心のやさしさに感動しました。」とか「〇〇が黙って△の持ち物を隠してしまったのは、悪いことだと思いますが、あとで謝ったのは正直で許せます。」とかほとんど大人のまね。
716:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:48:58.03 hdyXqkj/0.net
717:>>664 賞を得るために否定しちゃダメって教わったんやな 君を担当した教員はほんと残念だわ、可哀想すぎる
718:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:49:01.58 1plPvHXQ0.net
周りにこれができない人がいなかったのでよくわからん
719:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:49:04.47 UHNDzkRM0.net
課題図書からしかダメで好みじゃない本を読んで無理矢理捻り出して書く感想文は苦痛だったな
720:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:49:09.80 T+UTA9780.net
まず、今の国語の授業は本来、インプット、論理的思考、アウトプットなどを
教えるべきなのに全く教えていない。
ほとんど道徳の授業。論理でなく情ばかりを求める。思想教育になっているのが
大問題。
感想文も、せめて思考の手順、具体例を示し、書く技術を教えるべきなのに全く行っていない。
「思ったことを自由に書け」などというのは国語の指導では無い。
721:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:49:18.26 BZtMnXDu0.net
俺はやったほうが良いと思う
中学生なんて感受性が一番ビンビンキレッキレな時期じゃん？
そういう時にうっかり暗くて理解できない本や小説なんぞ読んだら
吐き出すための課題、つーか抜け道はあったほうがいいと思う
読みっぱなしだとなまじ引きずってしまう
本人は自分の感想文のデキなんて気にしなくていい、教師も成績つけなくていい
本人が思考と感情を整理するためのもの
722:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:49:19.26 L+4fTh510.net
いまどきはコピペですますらしい
723:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:49:34.42 5x3qn5mc0.net
これって書ける子もテクニック持ってるだけだよね。
724:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:49:38.74 ZakrAGI+0.net
だいたい、感想文で賞をとるようなやつのは担任教師が添削しまくって原型とどめないほどになってるよ
ほんといらないと思う、青空文庫売りたいだけだろ
725:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:49:40.93 jyAyz8Ab0.net
>>641
原稿用紙最低3枚は書けと言われれば苦痛だよ
726:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:49:41.51 IT6HcAsr0.net
(-_-;)y-~
立命館大学に愚弟を潜入させた特講Ⅳって講義があって、講師は外国人。
特講Ⅳで、映画見て心理分析しろとかいうレポート書かされて、
魔女の宅急便、森のカラスと女のことを書いた。
あれ、A(優)やったと思う。
Sファイルを書いてしまった今思うと、
女の心理をあーだこーだ書いた、恥ずかしい文章やわ、黒歴史！ｗ
五股んずとかして女好き好き大好きーしてたくせにｗ
727:不要不急の名無しさん
20/06/30 14:49:43.66 tTiQH4ZQ0.net
>>670
返答になってないんだけど大丈夫？（笑）
そんな頭でよく意見できるよね