【日本の現実】教育劣化どこまで…社会に出て「引き算」を習う大人たち ★3at NEWSPLUS
【日本の現実】教育劣化どこまで…社会に出て「引き算」を習う大人たち ★3 - 暇つぶし2ch735:名無しさん@1周年
19/10/20 23:22:32.70 FemzTmtM0.net
>>78
この消費税をさらに国税と地方税とに分けなさい、なんて言ったら数人しか答えられないだろうな

736:名無しさん@1周年
19/10/20 23:29:35.83 WFAbHZeT0.net
>>707
1-2分
定義が難しすぎる
1.電子レンジの出力(調節出来る)
2.マグネトロンの位置
3.コップの材質、重さ、厚さ
4.お茶の量
5,暖めるの何度から何度へ(お好みもある)
6.電子レンジの種類
7.マグネトロンなどの経年劣化
無理だ

737:名無しさん@1周年
19/10/20 23:49:34.98 tYW8iMQv0.net
>>714
もちろん中学校の問題だから 簡単な条件です。
電子レンジ出力:600W
お茶の比熱:4.2kJ/(kg・K)
お茶の容積:200cc
お茶の密度:1000kg/m3
温める温度上昇:50度
としましょう。
ただしカップの熱容量とレンジの熱損失は無視。

738:名無しさん@1周年
19/10/21 04:15:16.87 HpCOcAXG0.net
教師連中もかなりヤバいと思うよ。とくに小学校の教員は基本的な数学何か理解してないやついると思う。

739:名無しさん@1周年
19/10/21 05:24:55 T9SMV0uu0.net
教師が縁故採用だらけとバレたからな。とんでもない馬鹿が大勢混じっている。
というか義務教育受けてきた人ならみな知っているだろう。

740:名無しさん@1周年
19/10/21 06:52:28.63 ZC2/tsT70.net
そりゃ池沼が総理やれる国だぜw

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