25/09/04 11:18:06.79 1vo0eat9.net
関数のフーリエ変換、微分方程式の解、ジョルダン標準形、ホモロジーの計算など
何事も基本は暗記
理解は後からついてくる
2:１３２人目の素数さん
25/09/04 11:35:29.29 KUK8pROG.net
働け爺
3:poem
25/09/04 11:40:21.77 kxYwNZ7/.net
物理学で出したら大学程度では？
数学で出したら高校程度でも
逆に
物理学で出して高校程度の物と
数学で出したら大学程度の物あるはず
4:poem
25/09/04 11:44:46.98 kxYwNZ7/.net
関係ないけど
因数分解より行列のが簡単なら
有用性が専門で汎用でなくて入試に不要だから数Cだよね？になってるけど
本来ステップあっぷなら因数分解からは難易度跳ね上がりで、行列のワンクッションあるべき問題
5:１３２人目の素数さん
25/09/04 16:16:19.87 fIPDFsiT.net
インドでは小学生で微分積分の公式を丸暗記させる
6:poem
25/09/04 17:37:37.17 otNb4fNl.net
インドすげー
7:１３２人目の素数さん
25/09/08 12:32:38.68 KDDaPs2ie
義務教育を何だと思ってんの？
大学数学のためにあるんじゃないよ
8:１３２人目の素数さん
25/09/28 18:33:15.62 UN6yrwzig
暗記の対象は数学的なモデルそのものなのか公式のようなショートカットなのか
9:１３２人目の素数さん
25/09/30 10:10:39.55 lhtn1ZZNO
人間電卓を大量生産するなら、それで良いが
数理系の研究者を育てるのならＮＧなやり方。
公式を教えつつ、その証明をそれまでの初等的な
数学知識を使って証明し、それをほぼ暗記されるのが
上等だ。
さらに言えば、別の証明法も考えさせる。
しかし、そこで止まってしまうと次の段階を
習得する時間が無いので、タイムアウトで
次に進む。
研究者にとっては、数学的な論理思考を脳回路に焼き付ける方が
重要だ。
末端の頭脳労働者を電卓またはパソコンなどのような
計算マシン、または数学辞典のように使うのなら暗記で良いがねえ。
10:１３２人目の素数さん
25/10/30 16:36:43.12 WYGbQO0C.net
大学数学も含めるとかAIの時代に何の意味もない時代遅れの拡張論