20/05/01 01:56:56.29 Je31JY0Z.net
>>192
基本的には高校数学までは、変数が出てきた場合には全て、存在するというふうに捉えるの
が普通であって、それが等式であれば、左辺の変数の定義を右辺で行うということではないのでしょうか？
また、「全て」という意味が必要なときには、とくにそのことを明示すればいいだけです。
それぐらいのことで想像力は必要ありません
20/05/01 01:56:56.29 Je31JY0Z.net
>>192
基本的には高校数学までは、変数が出てきた場合には全て、存在するというふうに捉えるの
が普通であって、それが等式であれば、左辺の変数の定義を右辺で行うということではないのでしょうか？
また、「全て」という意味が必要なときには、とくにそのことを明示すればいいだけです。
それぐらいのことで想像力は必要ありません