小学校のかけ算順序問題×18at MATH小学校のかけ算順序問題×18 - 暇つぶし2ch■コピペモード□スレを通常表示□オプションモード□このｽﾚｯﾄﾞのURL■項目テキスト1040:￥ 18/04/09 15:16:19.75 io+q775y.net ￥ 1041:１３２人目の素数さん 18/04/09 23:04:02.93 6EXGUF/L.net >>975 あの人を固定派の代表のようにとらえちゃいかんよ まあ、一番書き込んでいる人なんだけぢどね 1042:１３２人目の素数さん 18/04/11 16:40:31.41 nHJMnb8f.net 発達段階と発達障害の区別がついてなさそうで草 1043:１３２人目の素数さん 18/04/14 17:17:31.76 /kWtRhgz.net 「数の大きさが分かりやすいように、帯分数で答えろ」というのは、まぁ分かる。 これが仮に「仮分数だと意味が違ってくる」とかなっちゃたりすると、訳が分からない。 1044:１３２人目の素数さん 18/04/14 18:31:59.02 GVMifnRC.net で、結論は？ 1045:１３２人目の素数さん 18/04/15 08:44:21.85 dzMut7Jw.net 1と1/4＝1.25、-1と1/7＝-1.25みたいなことで、帯分数は整数部分と分数部分で少数表示と対応がつく。 だからなんだとなりそうだが、便利な点もある。1.25時間＝1と1/4時間＝1と15/60時間＝1時間15分。 それ以外に、概数での判断、加減算での利便性もある。しかし、乗除算になると帯分数を仮分数に直したくなる。 文字変数になると帯分数なんてやりたくてもやれない。帯分数は使ったほうが便利なときだけに限ったほうがいいだろうな。 次ページ最新レス表示レスジャンプ類似スレ一覧スレッドの検索話題のニュースおまかせリストオプションしおりを挟むスレッドに書込スレッドの一覧暇つぶし2ch