17/06/25 17:41:40.05 4f/Scb31.net
>>73
おーい、大丈夫か？ｗ
> 自縄自縛ではなくて、教程が創りだした縄で> 生徒を縛るのが好きなんだって話。
あのさ、>>72の「なぜそんなに自縄自縛が好きなの？」は>>68向け、さらに>>64-65向けであるわけ。アンカーミスったの悪かったけどねｗ
>>64-65は噛みついたのはいいが、内容的にあさっての話に走っちゃってて、少なくとも数学音痴なことを露呈したわけ。
で、多少突っ込まれると自己弁護のつもりなのか、さらにおかしなことを喚き散らしちゃったわけだよ。
で、奴は相手に「これはどうなんだ、あれはどうなんだ」的に難詰するのが大好きだｗ
しかし、その難詰が間違いまくってるから、そこを問われる始末になってしまうわけ。
それがこの場合の「自縄自縛」なわけだよ。でさ、それが「生徒を縛るのが好き」ってなんだ？ｗ
さすがの俺も、奴が生徒を縛ってるとは思えんのだが。少なくとも奴の話の内容ではね。でも、お前はそう思ってしまうわけ？ｗ
> 教育ってそういうものだから、学習の邪魔にしかならない。
さすが、斜め上の曲解する人は言うことが違うねぇｗ ま、教育の恩恵を受けていながら、逆恨みってとこかｗ
あー、いやいや。こういう誤読、曲解、珍解釈ができてしまうってことは、教育の恩恵に預かれなかったわけか。
んー、それは気の毒だとは思うけど、それならそれで教育自体に恨み節ってのは筋違いだと思うよ？
保護者か行政だろうね。まあね、とりあえずママんとこ行って、駄々こねて来るんですなｗ