小学校の掛け算順序問題×10at MATH小学校の掛け算順序問題×10 - 暇つぶし2ch■コピペモード□スレを通常表示□オプションモード□このｽﾚｯﾄﾞのURL■項目テキスト1051:１３２人目の素数さん 15/11/20 19:02:02.63 9r4fY1sn.net 意味論は重要でしょ 掛け算の意味論を教えないと日本語の文章題から数式を作れないはずじゃね？ というか式を作った後に交換法則を適用したのだとしても、値が変わらない式変形でも式の意味は変わるんだから完全に間違いだろ ペアノ公理で自然数定義して、足し算も定義して、数学的帰納法で交換法則証明してから式を反対に書いたとしても、式の意味論変わってるからこの問題だと◯でも△でもなく完全に×だろ 1052:１３２人目の素数さん 15/11/20 20:25:08.77 AZ2k5jnQ.net >>982 小学校の算数のテストで、文章題の（しき）の所にはかけ算順序固定で書きましょうで何の問題もないのでは？ >>984 そうだよね。意味論は教育には必須。 にもかかわらず、数学本体は形式主義だから意味なんて考えないという態度で一貫している。 そもそもここに乖離があるのに、延々数学の立場だけを持ち出されても困るわけで… 1053:１３２人目の素数さん 15/11/20 22:36:08.54 YC7UIon5.net 意味は、個々人が自分にとっての意味として付加するもので、 教師が俺の意味と同じじゃないとバツとか言って暴れるとこじゃないんだがなあ。 意味まで教科書で与えようという姿勢が考えない生徒を増やすのだし、 他人と共有できる部分として証明や形式を重んじる数学的態度から 生徒を遠ざけることになる。何やってんだか。 次ページ最新レス表示レスジャンプ類似スレ一覧スレッドの検索話題のニュースおまかせリストオプションしおりを挟むスレッドに書込スレッドの一覧暇つぶし2ch