15/09/19 23:04:57.80 tJ0kOb+U.net
はぁどう解釈するんが正解なんか、文章題の数式訳
内容的にa*bの文章題
⇔a*b
は無論じゃが
内容的にa*bの文章題
⇔b*a
でもある、何よりも
被乗数*乗数=乗数*被乗数
「数学的には正しいが、文章題からの意訳と逆で文学的には誤り」と言う理屈は苦しい｡
如何に「複素数上はa*b=b*a」でも「究極的にはa*b≠b*a」かを
先ずは大人から指し示す理屈の提示
そこから子供向け騙し騙し教育を編成できるかじゃのう
15/09/19 23:04:57.80 tJ0kOb+U.net
はぁどう解釈するんが正解なんか、文章題の数式訳
内容的にa*bの文章題
⇔a*b
は無論じゃが
内容的にa*bの文章題
⇔b*a
でもある、何よりも
被乗数*乗数=乗数*被乗数
「数学的には正しいが、文章題からの意訳と逆で文学的には誤り」と言う理屈は苦しい｡
如何に「複素数上はa*b=b*a」でも「究極的にはa*b≠b*a」かを
先ずは大人から指し示す理屈の提示
そこから子供向け騙し騙し教育を編成できるかじゃのう