15/08/25 22:49:57.00 RvnnqmgN.net
>>207
乗法は最初、累加で導入するけど、現在のカリキュラムだと直ぐにそれを「１あたり×いくつぶん」に持っていき
それを定義とする。
当然、学年が進むと数が拡張されたり意味が増えたりして、それで扱い切れないモノが出てくるが、それは公式化
して扱う。
その延長にあるのが行列の積だろ。
15/08/25 22:49:57.00 RvnnqmgN.net
>>207
乗法は最初、累加で導入するけど、現在のカリキュラムだと直ぐにそれを「１あたり×いくつぶん」に持っていき
それを定義とする。
当然、学年が進むと数が拡張されたり意味が増えたりして、それで扱い切れないモノが出てくるが、それは公式化
して扱う。
その延長にあるのが行列の積だろ。